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作文写作方法

    R218、人言啧啧:其中的“啧啧”与“啧啧赞叹”的“啧啧”不同义,而是指不满意地纷纷议论、“人言啧啧”是指人们不满地纷纷议论开来
  • 2015-03-31
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    S232、闪烁其辞:指说话稍微露出一点想法,但不明确,也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。233、赏心悦目:主语是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目”。234、上行下效:贬义,不用
  • 2015-03-31
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    T262、韬光养晦:隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。(正:隐藏;误:韬略)263、桃李不言,下自成蹊:蹊:小路。桃树、李树不必向人打招呼,树下自然走成一条道。比喻只要为人真诚、忠实,就能感
  • 2015-03-31
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    W270、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。注意方向性。271、望尘莫及:比喻远远地落后。与“鞭长莫及”不同。272、望而却步:形容遇到
  • 2015-03-31
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    X296、息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。297、洗心革面:比喻彻底悔改,不能误解为革新改造。298、先入为主;不能看成先进来的做主人,而是指以先听见的话或先接受的意见为主,以后再
  • 2015-03-31
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    Y320、严于律己:对自己要求严格。(正:约束;误:纪律)321、严惩不贷:严加惩处,不予宽恕。(正:宽恕;误:懈怠)322、言必信,行必果:一个人说话一定要守信,做事又必须坚决,任何时候都不能动摇。
  • 2015-03-31
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    Z359、糟糠之妻:不是指长得丑陋的妻子,而是指共患难的妻子、360、责无旁贷:不能说“责无旁贷的责任”。361、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久
  • 2015-03-31
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    我们只要进行阅读,就会遇到多音字。据初略统计,《新华字典》中所列多音字有六百多个,《现代汉语常用字表》所收的3500个常用字中,多音字占13。65%。个别字的读音有四五个之多。
  • 2015-03-31
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    1、问号1)疑问句末尾的停顿,用问号。看例题,思考类型(正反问、特指问、是非、选择问):a)你见过金丝猴吗?(是非问)b)他叫什么名字?(特指问)c)去好呢,还是不去好?(选择问)d)你吃了饭没有?(正
  • 2015-03-31
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    顿号1)句子内部并列词语之间的停顿,用顿号。例如:a)亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。b)正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。2)并列词语作谓语,在没有共同
  • 2015-03-31
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    分号1)分号用在复句内并列的分句之间,这是使用分号的基本原则。例如:a)语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。b)在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折
  • 2015-03-31
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    冒号1)用在称呼语后边,表示提起下文。例如:同志们,朋友们:现在开会了。2)用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。例如:他十分
  • 2015-03-31
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    引号1)行文中直接引用的话,用引号标示。例如:A)爱因斯坦说:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概况着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”B)&ldqu
  • 2015-03-31
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    括号行文中注释性的文字,用括号标明。注释句子里某种词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后。例如:A)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”
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    破折号1)行文中解释说明的语句,用破折号标明。例如:A)迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。B)为了全国人民—&mdash
  • 2015-03-31
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    省略号1)引文的省略,用省略号标明。例如:她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”2)列举的省略,用省略号标明。例如:在广州的花市上,牡
  • 2015-03-31
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    书名号书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“〈〉”。书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示。电影、歌曲词、电视剧、画等也必须用书名号。
  • 2015-03-31
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    综合练习,指出下列标点符号使用的错误,并改正之。1、我喜欢大自然,惊叹她的魅力,在令人神往的大自然里,不尽的青山,不尽的绿水,不尽的花草,让我陶醉。2、这次会议的规格比较高,参加会
  • 2015-03-31
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    中考语文常见八大语病辨析并修改病句是《中考大纲》中规定的考查内容,因此有必要就常见语病的主要类型及辨析修改方法给同学们作一次专题指导。常见语病的主要类型有:语序不当
  • 2015-03-31
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    一、基本定义

句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。一般来说,汉
  • 2015-03-31
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    55、系:你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。

56、假:假(jiǎ)如儿童节学校不放假(jià),我们怎么办?

57、降:我们有办法使从空中降(jiàng
  • 2015-03-31
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    1、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老是悬着(zhe)。

2、折:这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这
  • 2015-03-31
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    一、句中有多重限定或修饰成分,可考虑是否语序不当或赘余

例1:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。句中的多重状语语序不当,正确的语序应该是:“昨天,许多老师在休息
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    语文是高考的第一场,语文成绩的好坏,对后面的考试有着重要影响。而语文科目中,古诗词文学鉴赏占有很大比重,是每年必考的内容,考生普遍感觉难度较大,高考临近,将一些常用的古诗词典
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    1、比喻:比喻由三部分构成:1、本体2、喻体3、比喻词

(比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有。)

作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相
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