作文写作方法
人物描写中的外貌描写，又称“肖像描写”，是指对人物的外形包括容貌、体态、表情、服饰等进行描写。在实际生活中，由于每个人的出身、职业、地位、教育、经历、性格等
- 2015-03-31
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高考语言基础字形易错1000字001．爱带（戴） 002．白晰（皙） 003．爆乱（暴） 004．报筹（酬） 005．暴炸（爆） 006．卑却（怯） 007．辩析（辨） 008．恶耗（噩） 009．材华（才） 010．喝采（彩） 011．翱游（遨） 012．娘两（俩） 013．更叠（迭） 014．
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1、花团锦簇(金)2、群英荟(汇)萃3、部(布)署已定4、拼拼凑凑(揍)5、奋(愤)发图强6、世(事)态人情7、和蔼(霭)可亲8、令人恐怖(布)9、行踪诡秘(密)10、插科打诨(浑)11、针砭(
- 2015-03-31
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201、授(受)与奖励202、直截(接)了当203、变本加厉(利)204、再接再厉(励)205、艰苦朴(扑)素206、军事部署(暑)207、情不自禁(尽)208、厉(励)行节约209、前仆(扑)后继210、不
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401、贪赃(脏)枉法402、瞠瞋)目结舌403、步步为营(赢)404、莫衷一是(事)405、神采(彩)飞扬406、辞(词)藻华丽407、雕(凋)梁画栋408、迭(叠)挫强敌409、极(及)目四望410、居
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1、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。如“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心：高洁的心性，古人用“清如玉壶冰&rdquo
- 2015-03-31
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现代汉语中，虚词帮助实词构成句子，能帮助句子表达意义，能表示动作的时间和说话的语气。虚词数量少，且无实在的词汇意义，但使用频率高，用法灵活。虚词的使用应注意“四要&rdqu
- 2015-03-31
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1.比喻化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。2.借代使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。3.比拟色彩鲜明，描绘形象，启人想象。4.夸张态度鲜明，引起共鸣;揭示
- 2015-03-31
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比拟的定义比拟是借助想像力把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。可以把物当作人，也可以把人当作物来写。前者称为拟人，后者称为拟物。比拟的作用1、色彩鲜明;2、描绘形象;3
- 2015-03-31
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什么是移就：移就修辞格在作品中经常出现，能收到以少胜多、含蕴深远的表达效果。什么是移就呢?在辞海解释如下：甲乙两项关联，就把原来属于形容甲事物的修饰语移属乙事物，叫移就。
- 2015-03-31
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互文是一种修辞手法，又叫互辞，互参。在古代汉语中，上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。解释时要把上下句的意思互相补足
- 2015-03-31
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知识要点：1、景物描写是作者思想感情的具体体现，具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。2、借助具体的物象，含蓄地表达文章的主旨。3、满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使
- 2015-03-31
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知识要点：1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。3、写简单的议论文，努力做到有理有据。考试说明：我们在报刊上、书籍中经
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第二讲 抓住关键 审清题意知识要点：1、审题是应试作文的关键。2、审题要快速、准确。3、审题就是要弄清文章的写作范围和角度，确定写作的重点。考试说明：随着考场作文命题形式
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知识要点：1、确定内容，就是选择材料;确定中心，就是确定中心思想，也叫立意。2、中心思想是文章的灵魂，材料是文章的血肉。3、中心思想从材料中提炼，还要靠材料来表现。4、同一个材
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知识要点：1、标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一见钟情。2、“题好一半文”。3、从内容上看，文章的题目要力求新颖脱俗，
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一、观察是写作的基础1、注意平时积累，做生活的有心人。生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，我
- 2015-03-31
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“文以意为主”，“意”就是文章的主题。它是文章的核心与灵魂。立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材，布局，乃至文章的深度。中考作文大多是话题或
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所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某
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创造性阅读 创造性阅读是能提出某些新见解或论述某种新观点的一种阅读方式。它是阅读活动的最高级形式。以理解性阅读和评价性阅读的能力与技巧为前提，并与这几种水平的阅读
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浅谈在阅读中培养学生的语感《语文课程标准》中指出：“让学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。”语感是对语言文字的感知体会，语感水平是语文
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一种有效的识记方法--尝试回忆与反复阅读相结合大量的心理研究已证实，在识记的材料尚未记住之前就作积极要尝试回忆，回忆不起来时再阅读，这种识记的方法比作反复阅读的识记方法
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测测你的记忆力 回答以下问题时，请选择“是”或“否”就可以了。 一、还记得小学三年级的班主任老师叫什么名字吗？ 二、还记得上星期二晚餐吃了些什么菜吗？ 三、还记得从几岁开
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记忆策略七种 一、讨论有利于记忆 大概许多人都有这样的经验：读初中和高中的时候，考试的前几天，几个好朋友集中到某个同学的家里，吵吵嚷嚷地讨论习题集。 由某一个人讲自己的解
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记忆英语单词的方法 学习英语最难过的一关，莫过于记英语单词了。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为4千。 一般的说，掌握英语单词没有什
- 2015-03-31
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