真分数假分数教学设计范文专题
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第1篇:真分数假分数教学设计五年级数学下册《真分数和假分数》教学设计 教学内容:“真分数和假分数”。 教学目标: 知识与技能:通过有效的数学活动,使学生理解真分数 2020-10-04
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汇报课 真分数和假分数 【教学内容】 义务教育课程标准试验教科书《数学》五年级下册第69-74页内容。【教学目标】1.认识真分数和假分数,明确分数的分类标准,理解真 2020-12-01
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第1篇:一面教学设计(教学,设计)一面教学设计(教学,设计)19.《一面》教学设计教学目标 :1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛 2020-10-18
教 学 设 计 表 学科 物理 授课年级 八年级 学校 长春市第 162 中学 教师姓名 聂丽华 章节名称 第四章 物态变化 计划学时 6 学习内容分析 本章内容主要以水为 2021-01-23
第1篇:一面教学设计(教学,设计)一面教学设计(教学,设计)19.《一面》教学设计教学目标 :1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛 2020-11-10
第1篇:in ing教学设计《in ing》教学设计 教学目标:1、学会复韵母in、ing及其对应的音节,能在四线格中正确书写,会读它们的四声。2、自己拼读儿歌,感受学拼音的乐趣。 2020-08-16
