四下数学广角鸡兔同笼范文专题

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人教版小学数学四年级下册数学广角——《鸡兔同笼》教案【教学内容】：人教版新课程标准四年级下册第103页《数学广角》【教材分析】：“鸡兔同笼”问题是我国民间广 2024-04-03

《鸡兔同笼》（第一课时）教学设计教学内容：人教版小学四年级数学下册第103—105页教学目标：知识技能 1.了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2.尝试用不 2021-01-05

《鸡兔同笼》教学设计一、教学目标（一）知识与技能会用列表法、假设法解决问题，学会解决“鸡兔同笼”问题的基本策略，体会假设的思想方法在解题中的应用；（二）过程与方 2021-01-04

人教版四年级数学下册第九单元数学广角第103-105页 1理解掌握并会运用列表法、假设法解决“鸡兔同笼”问题。2.经历自主探究解决问题的过程，培养逻辑推理能力。3了 2021-01-05

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一、教学内容：九义小学数学教材第五册第九单元 112 页《数学广角》例 1及练习第 1、2、3 题二、教学目标：1 、认知目标：使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出 2020-12-25

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