人教版9加几说课稿学情范文专题

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2022-07-26

2022-07-18

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第1篇：9加几《9加几》教学设计教学目标：⒈通过对问题情境的探索，使学生在已有经验的基础上，自己得出9加几的方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法；使学生初步理解 2020-10-09

2021-02-18

【教学内容】西南师大版一上P70的例1。【教材分析】这是在学习了20以内不进位加法的基础上进行的，也是学习8加几，7,6加几的基础。【学情分析】学生已经掌握了20以内 2023-09-12

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2022-09-02

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《《9 9 加几》教学设计 [ [ 教学内容 ] 人教版一年级（上册）第 6 96 页- -8 98 页例 1 1 、例 2 2 。[ [ 教学目标] ] 1 1 ．知识目标：使学生初步掌握用" " 2021-01-11

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