钱学深教学设计范文专题

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第1篇：《钱》教学设计《钱》教学设计一、设计思想二、教学时数一课时。三、教学思路 1．走进文本(1)从“钱”的角度，梳理本文的“经济学脉络”。(2)通过对文章中重点 2020-05-18

《学弈》教学设计四、教学目标 1、学生通过教师引导，小组自主合作，能根据课后注释疏通课文，自读自悟并掌握学习文言文的方法。2、学生能有感情的朗读课文，了解故 2021-01-02

2021-04-01

【导语】大文斗范文网的会员“shanjie2009”为你整理了“学弈教学设计”范文，希望对你有参考作用。学弈教学设计1一、导入新课出示常见的文言文警句：三人行，必有我师 2023-01-18

【导语】大文斗范文网的会员“快放开那女孩”为你整理了“《学弈》教学设计”范文，希望对你有参考作用。《学弈》教学设计1教学目标：1、学会本课3个生字。2、朗读课 2023-06-26

教材分析：本课安排了《学弈》《两小儿辩日》两篇文言文，都是通过一个小故事来阐明某个道理，深入浅出，引人深思。《学弈》全文短小精悍，通过讲述一个完整地故事，事中见理 2023-06-06

教材分析《学弈》选自《孟子.吿子上》。文章先写弈秋是全国最善于下棋的人，接着写弈秋教通过学弈秋教两个学习态度不同的人下棋，学习效果也截然不同，最后写这两个人 2023-06-06

掌握方法学做文，明白道理学做人——《学弈》教学设计教学内容：统编版六年级下册第五单元《文言文二则》之《学弈》教材分析：《学弈》选自《孟子·告子上》的一篇文言 2023-06-06

第1篇：学奕教学设计学奕学习目标：１、能正确朗读、译讲并背诵课文。2、能联系实际说说学习课文的体会，并能从课文中体会到学习必须专心致志，不可三心二意。教学过程：一、 2020-08-30

第1篇：《为学》教学设计《为学》教学设计教材简析：本文是教科版小学语文六年级下册第七单元的主体课文，也是小学阶段接触的第一篇文言文。本篇课文原题为《为学一首 2020-12-09

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