幼儿园幼儿阅读活动方案

作者：caoujj | 发布时间：2021-11-29 18:07:38 收藏本文下载本文

第1篇：幼儿园幼儿踏青活动方案

幼儿园幼儿踏青活动方案

幼儿园踏青活动方案1

一、活动名称

铜仁市实验幼儿园中二班“拥抱大自然，让孩子快乐成长!”踏青亲子活动

二、活动时间

20xx年3月28日

三、活动地点

铜仁市六龙山翠竹养生休闲山庄

四、参加人员

铜仁市实验幼儿园中二班师生及家长(自愿报名参加)

五、活动目的开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要性。通过活动增进家长与孩子，孩子与孩子之间的交流和信任，培养孩子动手动脑和人际交往能力，帮助孩子树立团结协作、勇于拼搏的精神，促进孩子身心协调健康发展。

六、活动流程

08:30 在大明边城演艺广场集合：1、孩子为自己的家庭编号抽签，工作人员为每位家庭贴上相对应的数字(家庭编号与车辆编号一致)，表示其为“某”号庭;2、所有参加活动的家庭在签名旗上签名;3、全体成员与签名旗一起大合影;

09:00 出发前往六龙山翠竹养身休闲山庄;

10:00 在山庄工作人员的带领下竹林小道漫步(山中寻宝)，呼吸大自然的新鲜，沐浴天然大氧吧;参观兔子饲养场，与爸爸妈妈一起喂食兔子，听工作人员讲解与兔子相关的知识和小白兔做好朋友;

11:30 返回翠竹山庄广场，找到与自己家庭编号相对应的工作台(桌子)，孩子与家长一起包饺子(尽量让孩子自己学着包，每个家庭包40个)，包好后送到指定的地方煮制。

12:00 中餐(食用自己包的饺子)。

13:00 亲子游戏

游戏一：我是顶梁柱(爸爸与孩子一起完成)

游戏方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢着地做俯卧撑，时间一分钟，做得最多着胜利。

游戏二：全家乐翻天(妈妈与孩子一起完成)

游戏方法：妈妈与孩子面对面手拉手，孩子的脚踩在妈妈的脚面上，跟着音乐随意舞动，当音乐停止就立马站到事先准备好的报纸上，脚板不能超出报纸面，超出则被淘汰，如果第一轮没有淘汰的，则将报纸进行对折，以此类推，直到有家庭出局，坚持到最后的家庭为胜。

游戏三：贴鼻子

游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位臵即获成功。游戏四：我爱爸爸妈妈

游戏方法：爸爸妈妈各自脱下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨声吹响后孩子们由指定的地方跑至放鞋处拿出自己爸爸妈妈的鞋子跑到爸爸妈妈跟前，并帮爸爸妈妈把鞋穿上，没有穿错且最快的胜出。

特别说明：本亲子比赛活动分两轮(暂定，可根据实际参加的家庭数量而定，第一轮比赛胜出的进入第二轮同样项目的比赛，最终每个家庭，每个项目各取一名胜利者并颁发奖品与活动纪念品，其他未获奖的家庭颁发活动纪念品)。

14:30 我们一起学习(本活动自由进行)

孩子和爸爸妈妈一起学骑竹马、滚铁环或到菜园认识各种蔬菜瓜果。

15:30 举行颁奖仪式：

第一、请郭老师组织小朋友们表演一个集体歌舞节目第二、请邓老师讲话

第三、请主持人公布比赛结果并颁奖

第四、合影

16:00 带领小朋友收拾活动现场垃圾，培养环保意识。17:00 晚餐

18:00 返回铜仁，结束愉快的踏青活动。

七、活动组织机构

主办：铜仁市实验幼儿园中二班家委会

承办：贵州合天下旅游文化发展有限公司

八、具体工作安排：

(一)由中二班家委会负责征求家长意见，拟定活动方案、活动报名事宜及组织联系工作;

(二)由贵州合天下旅游文化发展有限公司负责活动策划、场地联系、食材、奖品和游戏道具准备、游戏组织、摄像等工作;

(三)活动本着精打细算、力求实效、各自负责的原则，由中二班家委会负责与承办单位合天下旅游公司商定活动经费预算之后，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位参加活动家庭收取活动经费。

(四)交通方式主要采取自驾游形式。由中二班家委会统计参加活动的私家车数量与实际人数之后，采取拼车与租车方式解决。(费用另算)

(五)为做好活动安全保障工作，确保活动圆满完成，请参加活动的家长务必加强安全防范意识，负责带好小朋友，禁止小朋友去河边玩水和与其他小朋友打斗，防止出现小朋友走失、受伤等意外事故发生。

(六)活动时间如遇天气原因顺延。

铜仁市实验幼儿园中二班家委会贵州合天下旅游文化发展有限公司

二〇xx年三月二十四日

幼儿园踏青活动方案2

活动目标：

1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念。

3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

4、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。

活动准备：

准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。

活动过程与指导：

一、讨论制定小朋友自己的春游计划：

1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?”

2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢?

3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?

我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

1)、认识标签：(零食、饮料、水果、日用品等)

2)、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。

如：零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少?

3)、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

4)、讨论为什么带一只塑料袋。

结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)

5、制作计划书：

1)观察幼儿分工情况。

2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

3)有什么困难可以请老师帮忙。

4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。

二、讨论老师的春游计划：

1、对幼儿进行安全教育：事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)

三、交流分享：

每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。教师总结。

幼儿园踏青活动方案3

一、活动形式：半日游

二、活动时间：

大班：XX年4月13日上午

中班、蒙班：XX年4月13日下午

小班：XX年4月14日上午

三、活动地点：河津市北城公园

四、活动目标：

1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。

2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。

五、前期准备：

1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游

2、园方组织老师提前勘探场地

3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

4、成立应急小组：

组长：高娟娟

副组长：贾秀荣

组员：家委会成员

职责：1)指挥有关教师到达指定位置

2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作

3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。

4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

5、活动注意事项：

1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系

3)在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地

4)如果家长要带孩子中途离开，请告知老师

5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地

六、活动内容

1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。

2、游戏活动：通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。

3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。

4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。

太华幼儿园

XX年4月2日

第2篇：幼儿园幼儿生日活动方案活动策划方案

幼儿园幼儿生日活动方案[活动策划方案]幼儿园幼儿生日活动方案-活动策划方案

关键字:活动策划方案, 教职工, 生日, 凝聚力, 幼儿园, 目的, 方案:幼儿生日活动方案一、活动目的: 1、通过庆祝教职工的生日，增进凝聚力，加强幼儿园的文化建设。2、丰富教职工的业余生活，增进同事间的感情。二、活动主题: 快乐澧幼(特质:增强凝聚力，体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长，并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义。)三、活动时间: 20xx年x月x日晚四、活动地点: 瑞阳部二楼大厅五、活动准备:(一)幼儿园准备: 1、生日大蛋糕、2、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日名单: hellip;hellip;共15人。)3、第一季度小生日礼物

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第3篇：幼儿摄影幼儿园活动策划方案

宝贝向前冲快乐汇

——为优质幼儿园提供汇报演出（亲子竞赛）赞助为鼓励幼儿园组织年终才艺表演（或亲子活动），金宝宝特提供惊喜才艺奖，特别上镜奖，勇敢宝宝奖，闪光宝宝奖等价值数千元的奖品，为配合园方的精心组织，我们将派出专业摄影师，在现场架设摄影角，为老师以及所有的到场家长以及可爱的宝宝们免费拍摄照片，并进行活动全程的抓拍和摄像，同时我们还将邀请所有参加活动的宝宝们免费到我200平米的专业摄影棚实拍，并由家长选取最漂亮的一张，由金宝宝做成三维动画电影，电影以及所有活动中拍摄的图片以及视频在进行粗选以及后期剪辑后上交至南京市话剧团，同时刻成纪念光盘，发给所有参与活动的孩子们，宝贝向前冲！让镜头记住我们的幼儿园……

一、活动形式（以下任意一种或园方建议）

1、幼儿才艺汇报表演（集体个人均可）

2、班级之间的PK比赛

3、亲子游艺活动和有奖问答（金宝宝亦有多种幼儿园活动方案可供参考）

二、活动时间

最好是家长和宝宝都能到来的时间

三、活动场地

有大屏幕电视，可以观看我们为幼儿园特别制作的三维动画电影，同一类型的电影我们将赠送给幼儿园，作为幼儿园的形象宣传片。

有摄影角架设的位置，让所有参与的家长，宝宝和老师都有纪念照片。

四、活动流程

1、请老师去金宝宝摄影棚参观考察，并为老师免费拍摄照片，并将照片融入三维动画电影中。

2、推荐最漂亮宝宝，免费去摄影棚拍摄，并加入幼儿园的照片，由金宝宝免费制作成三维动画电影，交由园方成为园方的形象宣传片，并在活动现场播放

3、幼儿园组织活动，通知活动时间，发放入场券（金宝宝提供），收取光盘制作费用

15元./人，与入场券一起交给金宝宝。

4、活动现场布置

5、摄影角布置，三脚架定位，调试电视（或投影仪）

6、奖品运送到场，架设摄影机和摄像机，摄影师就位

7、家长和宝宝到场，入场前半小时，每位宝宝和家长在摄影角拍摄留念，如时间不足，还有漏拍则在入场券上做上记号，以后去摄影棚免费拍摄。

8、活动正式开始，摄影师抓拍及拍摄视频花絮，如家长有好的摄影摄像也可交由金宝宝编辑制作。

9、观看三维动画电影，所有在我们镜头中的宝宝，都将成为电影中的角色，我们发给家长的光盘里，我们的镜头，就是为了记录所有参加活动的宝宝，最终让他们都成为电影中的角色。

10、活动中，评出各种奖项，由老师发放各种奖品，我们还将送来大量小礼品，赠给有表现的所有孩子们。

11、活动结束，所有人员集体合影（也将放入光盘中）。

12、由金宝宝准备签名本，家长签名留念，凡签名的家长，均赠送由金宝宝制作的年历一张。在园长题字，老师签名后，活动圆满结束

五、活动奖项

1．惊喜才艺奖￥899元儿童摄影套系一套

2．特别上镜奖￥699的新年挂历套系三套

3．闪亮宝宝奖￥499元，三套造型拍50送15三维天使动画电影五套

4．勇敢宝宝奖￥299元金宝宝摄影棚两套造型实拍动画电子相册

十套

5、宝宝向前奖￥99元宝宝照造型两套，20送3二十套

咨询电话：

第4篇：幼儿园幼儿集体生日活动方案

幼儿园幼儿集体生日活动方案

一、活动目标

1、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。

2、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。

二、活动准备

1、各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍（可老师引导）

2、预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加（需提前通知）

3、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。

三、活动过程

1、活动开始致词。

2、过生日小朋友的自我介绍（班别、姓名、今年几岁、爱好等）

3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。

4、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。

5、拍大合照留念。

第5篇：幼儿园幼儿交通安全教育活动方案

大班幼儿交通安全教育活动方案

为进一步提高我园幼儿交通安全法制意识，预防和减少涉及幼儿的交通事故，结合我园周边环境及幼儿实际情况，开展“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案：一、活动目标

1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%; 2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上;二、活动时间：

201x年11月三、活动地点：

一楼多功能室四、活动人员: 全体大班幼儿五、活动准备：

1.交通安全故事短片的碟片。 2.带幼儿观看交通安全知识图片。3.认识交通标记：

(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。

(2)学会看交通标志，遵守交通规则。(3)鼓励幼儿画交通标志。（4）交通安全知识讲座。六、组织实施

1.各班有次序带孩子到一楼多功能室坐好。 2.请幼儿观看交通安全知识短片。

3.请年级组长俞爱花讲解交通安全知识及看各种标志图。 4.组织幼儿进行交通安全游戏。

5.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。

第6篇：幼儿园幼儿主题歌唱比赛活动方案

“我是中国娃”主题歌唱比赛活动方案

一、活动目的及宗旨

音乐是灵动的的语言、多彩的图画、生命的律动，有音乐相伴的生命开端会更丰富、更富有创造力和想象力。为了让幼儿更深入了解“中国娃”这个主题内容，培养小朋友热爱中国共产党热爱祖国的情感，为了给小朋友展示的舞台和机会，锻炼小朋友的自信和舞台表现力，为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，因此按照幼儿园学期计划，我园特举办此次歌唱比赛，旨在将儿童引入五彩缤纷的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。二、活动对象及范围大班每个班级10名小朋友三、活动时间 2018年9月18日四、活动地点一楼多功能室五比赛要求

1、演唱时间在三分钟以内。 2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、贴近主题的幼儿歌曲。3、演唱形式尝试多样：独唱、小组唱、歌伴舞均可。4、比赛时一律使用伴奏音乐，幼儿原唱。六、评分方式评分采取百分制七、奖项设置

本次比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，英文类3名；八、评分标准

1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上 2、舞台形象（10分）：衣着得体、精神饱满

3、演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美

4、舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。

第7篇：幼儿园主题活动方案设计+幼儿育

幼儿园主题教育方案设计—快乐的中秋节主题名称: 快乐的中秋节选题理由: 中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，中秋月圆象征着家人的团聚，吃月饼赏月也成为节日的一种习俗。由于很多孩子生活经验的缺少，不了解中秋节的内涵与来历，只有部分幼儿了解中秋节要吃月饼。随着中秋节的马上临近，我们想通过传统的中秋节的活动，丰富孩子的生活，提高孩子们对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。由此，我开展了此主题。一、主题目标: 1、知道阴历八月十五是中国的传统节日--中秋节。2、简单了解中秋节的来历以及一些关于中秋节的习俗。3、了解人们庆祝中秋节的活动是通过品尝月饼，赏月，吃团圆饭组成，并在活动中感受节日的热闹氛围。4、通过观察、记录月亮的变化，知道节日与月亮的关系，激发幼儿观察事物(月亮)兴趣。5、通过发动幼儿、家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料搜、讲述有关中秋节传说的故事，发展幼儿口语表达能力。6、幼儿通过画团圆、吃月饼、看月亮等一系列的活动认识、感受中秋节。7、通过猜想和画“月亮上有什么,”来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。8、体验与同伴爸妈、老师一起过节的快乐。二、主题网络图日期来历嫦娥奔月传说中秋节月亮姑娘故事做衣裳球水中的倒影习俗圆形形状月亮的变化赏月吃月饼寄相思形状口味画月亮《静夜思》为生成内容为初定内容三、活动准备:老师工作: 1、教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并开展不同活动的材料准备。2、两盒月饼家长工作: 1.为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。2.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。3.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。4.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。5.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。6.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。四、活动时间:2012 年 9 月 30 日上半时 8:10——10:00 下半时 10:30——12:00五、活动形式:班级集体活动六、活动流程:介绍节日——欣赏故事、歌曲——谈话品尝七、活动过程:环境布置 1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的 “ 月亮变化册 ”。2.在语言去投放相关月亮知识的图书。3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。学习内容内容一内容二内容三上半节活动一中秋的来历活动二.小故事大家讲活动三月亮婆婆喜欢我 8:10-8:40 8:40—9:20 9:30—10:00 下半节活动四静夜思活动五吃月饼，同分享 10:30—11:20(11:30—12:00)活动一中秋的来历活动形式 : 集体活动目标: 1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节、以及一些关于中秋节的习俗。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。活动过程: 一、导入。教师: 小朋友们，今天是八月十五中秋节，今天的月亮最最圆，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋。(以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。)师:小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗, 二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历，风俗习惯。1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。附:农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。出示投影片或挂图:中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观察到的月亮，教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片，启发幼儿想象，月亮像什么如:像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，所以把中秋节叫 “月饼”古代也做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，中秋节是我们中国的传统节日。秋天也是收获的季节，被人们叫做“团圆饼”粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节也叫丰收节。三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师:小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗, 师:除了吃月饼，我们还干什么呢, 教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。让孩子了解各地过中秋的习俗。四、教师向幼儿介绍获取资料的方法。师: “呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的,” 1、幼儿交流自己获取知识的渠道。2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。活动二.小故事，大家讲活动准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。活动目标:通过亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。活动过程: 1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再让每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪要求:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择 2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台 : 附(中秋传说)故事一嫦娥奔月相传，远古时候天上有十日，晒得庄稼枯死，民不聊生，名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后太阳按时起落，为民造福。后羿受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药成仙。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地，的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，怎样也追跟前。后羿无可奈何，又思念妻子，只

好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。故事二:月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重做一件，重新量子尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说:“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊:“啊，你又长胖了”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说:“唉你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。” 原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。活动三: 月亮婆婆喜欢我涉及领域:音乐活动目标: 1、通过哼鸣摇篮曲初步感受歌曲的旋律，通过字卡和游戏等初步理解、记忆歌词，初步学唱歌曲。2、通过唱衬词学习简单的二声部唱法，体验合作的快乐。3、感受傣族歌曲独特的风格。活动准备: 字卡一套(月亮婆婆、喜欢我、洒、摸、走和停各三张)星星卡片七张，每张两个小星星。磁带、录音机、钢琴活动过程: 一、哼鸣摇篮曲，感受傣族风格歌曲的旋律。1、我想做你们的妈妈，你们愿意做我的宝宝吗,(愿意)妈妈的手就是摇篮，摇篮摇，宝宝要随着妈妈的摇篮怎样啊,(摇)妈妈的手摇到哪里你的身体就要晃到哪边。2、睡在妈妈摇篮里舒服吗,可是妈妈看到宝宝的眼睛还睁着呢，妈妈的手摸到谁，谁就要睡着。3、妈妈摇摇篮时，你听到什么声音了,请宝宝们也来唱摇篮曲哄妈妈睡觉。二、用字卡引出歌曲，学唱歌曲。1、刚才我们睡着了，想想谁会透过窗户来看我们睡觉呢,我们假装睡着，听听是谁来看我们,(老师清唱)2、提问:(1)谁来看我们了呢,为什么要来看我们,出示字卡“月亮婆婆”、“喜欢我”。(2)怎么喜欢我的呢,唱第二句，幼儿回答，出示“洒”、“摸”，并做动作帮助理解和掌握。(3)月亮婆婆这么喜欢我们，还和我们做游戏了，做了什么游戏,仔细听，唱歌曲后半部分，问:玩什么游戏了,走和停算一次，玩了几次呢,边唱边贴。3、我们来唱一唱，用歌声表达月亮婆婆对我们的喜欢。4、月亮婆婆说你们真能干，现在晚上要用什么声音唱, 5、真好～一点也没影响到别人，那白天用什么声音唱呢, 6、月亮婆婆说谁唱的好听，她就去摸摸谁, 7、小朋友唱得真动听，月亮婆婆想要和我们做游戏了，交代游戏规则:被月亮婆婆摸到的小朋友，在我的后面排队，月亮婆婆做什么动作你就跟着做什么动作。三、用唱衬词的方法学习简单的二声部演唱 1、刚才声音大了点，把谁吵醒了,出示卡片“星星”，问:星星会干吗, 2、你听听星星会在歌里的什么地方眨眼睛,老师的手会在相应的地方做眨眼的动作。3、你听到星星在什么地方眨眼睛了，就把星星送到哪里, 错误时再听一遍，问:有没有发现问题, 4、我们遇到小星星的地方做什么动作,(眨眼)每一次连续眨几次眼, 5、刚才小星星眨眼睛的时候你听到什么声音了,你喜欢用什么声音, 6、月亮婆婆的地方我来唱，小星星眨眼的地方你们唱。7、非常棒～声音唱得很整齐，还可以

用什么声音唱, 8、真好听～可月亮婆婆有想法了，月亮婆婆就一个人声音太小，小星星那么多人，声音不均衡，怎样就可以均衡了呢,老师来做指挥，你们都是小小歌唱家这一半唱月亮婆婆，那一半唱星星。9、这遍的声音均衡多了，月亮婆婆没意见了。四、夜深了，小朋友也累了要睡觉了，让我们静静的听着音乐做个好梦吧～老师边唱边抚摸每一个孩子的头。活动四: 静夜思涉及领域:语文活动目标: 1(幼儿初步了解古诗的含义，清晰地发好“光”、“霜”、“乡”的音。2(能够背诵古诗，同时感受古诗美的韵律。3(理解词语:“举”、“霜”、“故乡”。活动准备: 1(打印的古诗一首，《静夜思》图片两张 2(刚过了中秋节，幼儿知道中秋节有团圆的意思活动过程: 1、出示图片，介绍古诗的名字是:静夜思(1)师:小朋友，画面上有什么,画上的人怎么样,他的表情是怎样的,(2)教师介绍诗人李白，让幼儿了解他是唐代诗人，写了很多好听的古诗。(3)教师小结:《静夜思》就是讲了李白在宁静的夜晚思念自己家乡的事情。2、教师朗诵古诗，幼儿欣赏。(1)师:在古诗中你听到了什么,(2)教师逐句理解古诗的含义:明亮的月光洒在床前，好像是一层寒霜。抬起来望着天空中那圆圆的月亮，不由得想起了自己的家乡。让幼儿感受到古诗中美的意境。3、学习古诗《静夜思》(1)教师带领幼儿共同朗诵古诗。(2)教师逐句教幼儿朗诵，提示幼儿发清楚“光”、“霜”、“乡” 的字音，感受诗歌中的韵律。(3)让幼儿通过多种感受欣赏和感知古诗的内容，体会诗人思念家乡的心情。4、启发幼儿为古诗创编动作，并进行朗诵表演。活动五.亲子活动欢度中秋节(吃月饼，同分享)活动目标: 1(欣赏各种各样的月饼。2(了解制作月饼的工艺。3(感受节日的欢乐气氛，和爸爸妈妈一起品尝月饼，感受集体过节的快乐。活动准备: 1.幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料 2.若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。活动过程: 用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等.通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等 A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼,——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。B、月饼为什么是圆的呢, C、老师小结。D、分享月饼。活动总结: 1 认识传统节日中秋节，知道其来历及相关知识。2 体验分享，合作的快乐。3 能自信地在同伴面前大胆讲述.表现。4 知道阴历八月十五号是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。5 了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼.观赏月亮，学习和欣赏歌曲，制作，培养孩子自己动手的能力，自己思考的能力，自己去解决的能力。从而让孩子养成生活的能力。方案思路阐述: 每年在中秋节，我们都会吃月饼，会与家人一起看晚上的月亮，一起谈论关于月亮，关于嫦娥的古老故事。同时这也是一个家人团聚的日子，一家人坐在一起吃着团圆饭，说说自己的琐事。在孩子的世界里，八月十五的月亮是最圆最亮的，也是最漂亮的，因为听老人说美女嫦娥将会出现在月亮上。同时，孩子们会吃着八月十五的月饼，月饼是照着月亮的形状做的，月饼甜甜的味道代表着家人聚在一起甜蜜。通过快乐的中秋节活动的展开，从五大领域:语言.艺术.科学.健康.社会来扩宽孩子们的思维，开阔孩子们的视野，丰富孩子们的知识。让孩子们在了解中秋节的来历的同时，更能得到知识的丰富。孩子们在快乐的氛围中与家人的沟通与交流更进一步。幼儿园中秋节活动反思: ，，, 方案设计人, ，，年，月，日