幼儿农场活动方案

作者：sand226 | 发布时间：2020-11-14 18:08:31 收藏本文下载本文

第1篇：农场活动方案

感庄园风情融自然怀抱

---阳台种菜服务工作室农场一行活动方案

为增进了解和友谊，加强交流与沟通，重温农场风情，激发青春热情。根据多数同志倡议，决定举办《阳台种菜服务工作室农场行》活动。现制定实施方案如下，请大家审议：

一、指导思想、目的通过农场一行，让我们重温那一起走过的农村田园，回忆我们父辈、母辈辛勤劳动过的山田绿地；目睹新政策下庄园的开发与建设，融入大自然，感受大自然。加强交流学习，互相支持帮助！增强凝聚力、向心力、战斗力！尽情享受相聚的温馨，说知心话，叙种菜乐趣情；忆往事、谈感悟、激发新的斗志。

二、原则

1、坚持自愿参与的原则。

2、坚持费用AA制和提倡赞助的原则。 3、坚持财务公开的原则。4、坚持一切从简的原则。三、时间、地点

1、时间：定于2012年8月25日。

2、地点：胶南市张家楼镇北安子村（周氏农场）。四、聚会人员

1、邀请“阳台种菜服务工作室群内全体人员”，可带配偶子女。 2、群内成员至交好友或喜爱庄园、种菜人士可适当参加。3、特邀青岛市农科院蔬菜专专家、领导光临。

4、农场主可根据情况邀请新闻媒体（根据群内成员意见视情而定）。

五、有关协同（一）时间协同

8月25日，早9：00前于灵山卫公交枢纽站（胶南滨海大道）路边集结，具体位臵位于：黄岛开发区海尔大道与滨海大道路口西200米。活动结束后，自行返回！

各车（人）请务必计划好到达的时间和行程，根据离集结地点的1 远近自行确定出发时间。青岛市区方向可由胶宁高架、海底隧道、滨海大道至集结地点；城阳及以西方向可由原胶州湾高速、海尔大道至集结地点，其他路线据实合理选择。

（二）车辆协同

1、群内成员可自愿拼车前往，提倡环保，减少费用。

2、群主在统计参加人员时一并统计：是否带车，随车几人等有关情况，根据人数、车数协调搭配。

3、原则上同车人员共同担负本车费用。六、有关准备工作

1、调查了解，摸清情况。先期对参与活动的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对本次活动的支持率和参与度，摸清本次参加活动人员要求和参加人数。此项工作由群主（小展）负责！

2、成立组织，明确责任。为了保证这次出行活动圆满成功需成立必要的小组及负责人，具体负责活动方案的审核以及活动组织、实施和日程安排等工作。建议成立如下小组或负责人（请审议）：

（1）联络组：由群主（小展）负责，收集参加活动成员的联系电话，负责统计参加人员、车辆，协调乘车安排，及时提醒协同时间等。

（2）会务组：由农场主（小周）负责接待、农场内活动内容，游园路线等，负责联系就餐地点，公示产生费用，配合群主收、结相关费用。

（3）保障组：由群主根据群内成员熟悉程度，协商划分小组，指定、明确小组负责人。小组负责人保障本组人员安全，及时提醒注意事项，随时清点随行人员，防止意外发生。

（4）宣传组：由群内志愿者组织，负责本次活动的照相工作，存取相关资料，回归后将相关信息发布群共享，利于本群的长期建设与发展。

七、要求与说明

1、本次活动有可能是一次历史性的活动，有可能是一次真正意义上的交流与沟通活动，希望各位成员互相之间密切配合，讲风格，讲团结。确保这次活动达到增进友谊、提升凝聚力、加深了解、促进交

2 流的目的。

2、为确保此次活动的顺利开展，我们主张以人为本，坚持自愿的原则，不强迫、不勉强群内成员参加，同时欢迎喜爱种菜、喜爱的群内好朋友自愿参加（差旅费自理）。

3、带车出行的成员，请检查好车辆运行情况，确保车辆手续齐全，运行良好，头车控制好车速，遵章守纪，杜绝事故。因操控、违章、超速等任何情况，各车自行承担，与本次活动的策划、组织无任何关系！

4、带子女出行的成员，请照顾好其安全。随身尽量少带或不带贵重物品，防止丢失。

5、请准备好相关必备品：包括饮用水、太阳帽（伞）、旅游鞋、零食、创口贴、相机等。

6、… …

阳台种菜服务工作室

二○一二年八月九日

第2篇：农场活动方案

农场活动方案范文

感庄园风情融自然怀抱

---阳台种菜服务工作室农场一行活动方案

二、原则

1、坚持自愿参与的原则。

2、坚持费用AA制和提倡赞助的原则。 3、坚持财务公开的原则。4、坚持一切从简的原则。

三、时间、地点

1、时间：定于20xx年8月25日。

2、地点：胶南市张家楼镇北安子村（周氏农场）。四、聚会人员

4、农场主可根据情况邀请新闻媒体（根据群内成员意见视情而定）。

五、有关协同

（一）时间协同

各车（人）请务必计划好到达的时间和行程，根据离集结地点的远近自行确定出发时间。青岛市区方向可由胶宁高架、海底隧道、滨海大道至集结地点；城阳及以西方向可由原胶州湾高速、海尔大道至集结地点，其他路线据实合理选择。

（二）车辆协同

1、群内成员可自愿拼车前往，提倡环保，减少费用。 2、群主在统计参加人员时一并统计：是否带车，随车几人等有关情况，根据人数、车数协调搭配。3、原则上同车人员共同担负本车费用。

六、有关准备工作

（1）联络组：由群主（小展）负责，收集参加活动成员的联系电话，负责统计参加人员、车辆，协调乘车安排，及时提醒协同时间等。

（2）会务组：由农场主（小周）负责接待、农场内活动内容，游园路线等，负责联系就餐地点，公示产生费用，配合群主收、结相关费用。

七、要求与说明

流的目的。2、为确保此次活动的顺利开展，我们主张以人为本，坚持自愿的原则，不强迫、不勉强群内成员参加，同时欢迎喜爱种菜、喜爱的群内好朋友自愿参加（差旅费自理）。

4、带子女出行的成员，请照顾好其安全。随身尽量少带或不带贵重物品，防止丢失。

5、请准备好相关必备品：包括饮用水、太阳帽（伞）、旅游鞋、零食、创口贴、相机等。 6、……

阳台种菜服务工作室

第3篇：开心农场社团活动方案

“开心农场种植社”社团活动方案

一、背景和意义

学生对周围世界一直充满好奇心与求知欲，也热衷于实践研究，但除了课堂教学上的探究活动外，学生平时很少有实践探究的机会，而家长也只重视孩子的学习成绩，忽视了子女的社会实践机会，从而影响了学生亲近大自然，学科学用科学的兴趣，不利于科学素养的发展。我校属于农村城镇结合部，校园土地面积盈余。这样的环境对孩子的科学实践活动来讲，无疑是一股强大的资源优势，如能科学、合理的利用,并与课堂探究相结合，对于提升孩子的科学素养将起到巨大的促进作用。

为此，我校举办一个“开心农场”种植社，选择组织学生开展植物种植活动，通过观察、记录植物的生长过程，学会科学的种植方法，学会观察、实验、比较的科学研究方法，初步学会写科学小论文。既能培养学生爱护绿色植物，珍惜生命的情感，从小形成环保意识，也可以为学生提供一个实现中长期科学探究活动的平台。在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

二、可行性分析

1、我校属于农村城镇结合部，校内土地面积盈余，学校领导大力支持，现已规划实验场地。

2、部分学生来自农民家庭，家长具有种植经验，可指导学生进行研究。 3、本次活动以社团的形式开展，吸收学校对种植有兴趣的学生参与，因此参与的学生人数会比较多，而且有四位专职科学教师组织指导，这更能保证了活动的可实施性。

三、内容及预期目标

1、活动时间：2014年3月1日——2014年11月1日

2、活动内容：亲历、记录一种植物从种植到结果到采摘最后到买卖的全过程。

3、活动对象：三-六年级为重点对象，初一、初二年级可协助完成社团活动。 4、预期目标

（1）让学生体会到科学探究的乐趣，在活动中得到锻炼，在活动中得到发展。

（2）了解植物的生长的基本常识，珍爱生命，关注环保。

（3）能进行中长期的探究活动，体验劳动的艰辛和快乐，以劳动带动五育，促进学生全面、阳光、健康的发展。

（4）让学生走进生活，走向市场、感受成为社会一员的艰辛，学会勤俭节约的良好习惯。

（5）能以观察日记、科学小论文、摄影等形式表述研究成果。

四、研究的方法步骤

1、第一阶段准备动员阶段（2014年2月—2014年3月）（1）指导教师制定活动实施方案，分配活动场地。（分地方案见附件）（2）确定种植社成员名单，明确目标和任务，进行分组，指导学生制定小组活动计划。（分组方案见附件）

（3）指导学生了解种植的基本方法，确定种植的种类(根据季节和我校土地特点选择适合种植的种植）。

2、第二阶段实践研究阶段（2014年3月—2014年10月）

（1）在这一时间段内种植、维护植物，并撰写观察日记，每周一篇，图文并茂。

（2）开展观花赏花、摄影、手抄报、小论文、科幻画、农作物收获买卖，美食大赛、植树节、植树护寒大行动等活动。3、第三阶段评比总结阶段（2014年6月—2014年11月）（1）、植物种植评比（2）、观察日记评比

（3）、收集活动资料，撰写活动总结并上报优秀小论文、观察日记。（4）、全校展出本次活动的内容、互相评比和观赏，并把活动记录及种植活动的相关照片资料存档。

第4篇：现实开心农场活动方案

现实版开心农场活动方案

太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“早早早，你为什么拿把小铁锹？”“我要去农场，偷菜又挖地，嘿呀嘿呀，收获抱回家！”嘎嘎

农场标语：偷菜心得静静的开心，热闹的农场

杯具前的喜剧，传说中的乐极生悲么

今天你去开心农场“偷菜”了吗？

现在大家在农场里如火如荼的开展这种地活动。于是有个想法，将开心农场搬到现实中，操作方法如下：

１．先选择一块土地（可以种菜，种瓜，种玉米，种西瓜等作物），游客如果有意向可农场管理者租地，然后建一块属于自己的“开心农场牌”

２.有时间游客可以自己来除草，开垦，挖坑，播种，浇水也可和家人一起轮流来管理。

生长过程中如果要请农场主帮忙照顾（会收取费用），或者相处较好的农场家族也可以去帮忙照顾。

３.收获时，参与管理的人员可以按比例收获一定的果实也可以将收获的果实与大家一起分享。

４.活动费用，根据产地和所种的东西，采取按家庭收费的方式。

５.费用包含：租地费用（按月收取），种子费用（按袋收取），人工费用，所收获的果实费用等整个过程所涉及的其它费用。活动采取先收费的形式。６.活动时间：从种到收，是一个时间较长的活动。如果租地将会持续到收获期。

７.今年会组织2-3次活动。３．４．５月播种。７。８．９。１０月收获

现在已想到的土地种类如下：

1.游客的菜地：种日常蔬菜（青菜、油麦菜、白菜、西红柿）活动人数（10个家庭起）

2.游客的瓜瓜地：（西瓜、甜瓜、黄瓜、）活动人数：（10人起）

3.游客的粮食地：种玉米活动人数（10人起，但不超过20人）

请大家看看吧，提出自己的意见，说一说最支持哪块土地。谢谢！

如果大家有更好的土地，请也告诉我们，谢谢！本活动有专人看护，如果到收获期主人不能收获就会有偷菜者偷掉，或者主人想重新种一些新品种，可以把自己菜地熟的菜给其实农场的人供食用。

当然条件允许的话也可以建一个“开心农场餐厅”,由农家乐的主人将他们收获的新鲜蔬菜,做成他们想吃的菜品,也可以自己动手做,从中获利.现实版CS活动设想

ＣＳ是一款风靡世界的网络游戏，中文名为“反恐精英”，几乎每一间办公室、小孩都有狂热爱好者。真人ＣＳ是ＣＳ现实版，它将ＣＳ游戏中的情节，比如护送ＶＩＰ、拆埋炸弹、乔装间谍等搬到现实情景下模拟。参与者穿上迷彩服，手持模拟枪，配备各款野战装备，分成敌我两方进行激烈“战斗”。

“真人ＣＳ可以让平日里端坐在电脑前的人们动起来，同时也可以提升团体协作的能力，让参与者感受到自身的锻炼成长以及融入团队的归属感和成就感，所以深受深圳白领的喜爱，也是许多公司搞集体活动的首选。”王小台说。

真人ＣＳ主要有三种类别：ＢＢ弹、彩弹和镭射激光。ＢＢ弹和彩弹真实性较强，可以让参与者感受到什么叫枪林弹雨的感觉，但有一定的杀伤力，参与者容易受伤。镭射激光射程远，可达400米以上，有充分的安全保障，容易判断胜负，主要靠光和声音来表示中弹，目前最为流行。

真人ＣＳ俱乐部，收费一般在每人100元至150元左右，“节假日来玩的平均至少有1000多人，工作日也有好几百人，参与者绝大部分都是40岁以下的年轻人，爱好者人数以十万计。

玩的就是心跳

真人ＣＳ游戏玩法繁多，而且人多人少都可以玩，其精彩程度往往和战役设置有关，如“斩首行动”考验指挥能力及组织协作能力，“把信送给加西亚”考验执行力，“风语者”突显战友之情，“捉老Ａ”考验综合作战能力，“诺曼底登陆”考验坚忍不拔的毅力等。

全副武装的参与者时而隐藏在茂密的树林里，时而翻越陡峭的山坡，时而匍匐在坑坑洼洼的草地间，只听见自己头盔里越来越急促的呼吸声，眼睛在每一个能藏人的位置扫来扫去，感觉自然相当刺激。更刺激的是短兵相接，或者一枪将敌人“击毙”，或者被敌人打“爆”头，击中别人和被击中时都会有振动和发声提示……

“真人ＣＳ最大的魅力，就在于它为游戏参加者提供了逼真的战争场面，心脏不好的人，最好不要参与。像‘斩首行动’，像‘夺旗之战’，都格外刺激，有高血压、心脏病的人不能参加。”骨友级玩家赖勇说。集运动旅游于一体

作为一项户外运动，真人ＣＳ对场地非常讲究，通常都设有天然的丛林、山坡、沟壑、壕沟以及后期建造的栅栏、平台等各种掩体，如此参与者才可以感受到原始丛林作战的感觉。与此同时，真人ＣＳ往往也被列为一个旅游项目，绝大多数的深圳真人ＣＳ场所都设在关外的旅游度假区，参与者可以享受吃喝玩乐一条龙服务。

真人ＣＳ之所以受白领喜爱，很大程度在于它集运动旅游于一体，以青山绿水为环境特色，以山珍野菜为餐饮特色，以淳朴和善为接待特色……一边旅游一边享受“战争”的刺激，这对于工作压力极大的白领而言当然有着非同寻常的吸引力。

真人CS野战玩法简介

野战。开始真人版CS野战PK对抗。

①在基教官指挥下，列队分出红军和蓝军，选出队长，建立指挥系统。换迷彩服。

②野战基教官讲解枪支使用方法，野战规则，安全事项。

③开始红军和蓝军的野战PK对抗。

第一场：丛林野战（歼灭战）：两队队员分两地出发，向中间地区靠拢，搜寻并消灭对方队长。在规定时间内，若双方都未歼灭对方队长，则以剩余生值得最多的一方为胜方；

第二场：沙滩巷战（遭遇战)：红、蓝两军均在巷道两侧听哨音分别进入巷道进行搜寻对方并搜寻并消灭对方队员，以歼灭敌人生命值最多的一方为胜方；

第二场：抢滩登陆（攻守战）：红方为攻方，蓝方为守方，红方在规定的时间内攻到蓝方的地盘，并歼灭蓝方队员为胜，否则为负，通过此战考验小队合作技巧，占位能力，侦察能力和反应速度。活动目标：感受刺激，锻炼身体，提高自信，超越自我！

1、激发参加者的责任感、自信心、独立能力，领导才能、团队合作精神以及面对困难和挑战时的应变能力。

2、突破自我极限、打破旧的思维模式、树立敢于迎接挑战的信心与决心，磨炼意志，建立全局观意识，3、从容应对压力与挑战，在面对问题时，能够更充分的发挥其领导才能，展现个人魅力。

4、强化换位思考、主动补位的意识，使个人、部门间以及团队内部的沟通协作更为顺畅；

5、提高时间与任务管理技巧以及分析解决问题的能力；

6、增加团队人员的有效沟通，形成积极协调的组织氛围；树立互相配合，互相支持的团队精神和意识。

拓展训练项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使受训学员认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位,学员们在训练营中的体验以及感受对他们日后的工作带来了很大的促进,人与人之间的关系拉近了,部门与部门之间的矛盾化解了,人与人之间的信任更加增强了。

活动设想：

利用公司现有的地理优势，可实现简单的CS实战拓展训练场地，1、布置CS拓展训练实战场地。

绿色丛林与一些废旧的车辆与废旧房屋与石头或准备一些沙袋围成孤行

2、准备适合的场景音乐

3、为参与人员购置迷彩服、头盔与一些袖章，并配置一些简单的水枪或子弹枪 4、适应人群：年轻人群、小朋友人群、经常从事高压工作的办公室人群

5、收费标准：可按大众化20-50元的标准进行收取

第5篇：快乐农场游园活动方案

走进快乐农场

体验田园生活

xx市xx小学一(6)班xx快乐农场

游园活动方案

【景区介绍】

xx快乐农场位于xx镇xx村，占地面积300余亩，距xx市区公20公里，天然环境优美、空气清新、土壤水质优良，拥有上风上水的地理优势，是一家集田园风光、农事体验、科普教育、餐饮住宅为一体的生态旅游度假村，以吃、住、玩、赏、娱一体的“农家乐”主题乐园，是休闲娱乐、旅游度假、会议商务的最佳场所，更是团队拓展、集体旅游、素质教育的首选基地。这里是一方净土，是一片悠然忘忧的家园，是一处陶然入飞心灵的世外桃源，是一个回归自然、陶冶性情的人生驿站……

【活动目的】

被动、机械、快节奏的生活让您开始焦虑了吗？兴趣班的学习及日常学习任务压得孩子喘不过气了吗？长久在钢筋水泥铸造的壳里学习，与唐诗宋词为伴，是时候让孩子们放松一下了。

为表彰一（6）班的师生及家长在运动会上出色表现，增强一（6）班集体凝聚力，丰富大家的课余（业余）生活。通过走进耕读快乐农场，让我们带领孩子奔向大自然，放慢脚步，亲吻泥土，寓学于乐，认识花草、树木、水果、蔬菜的模样。让我们和小孩一起,放开手脚，放飞心扉，寻找那份天真无邪，在游园活动中一起Happy吧。在这里，我们收获的不仅是食物，更是知识、快乐、感情和智慧，这次亲子游活动可以增加家长与孩子们的互动，促进家长与孩子们的亲子关系。还等什么，赶紧加入我们，一起去快乐游园之旅吧！

【活动时间】

11月16日（周日）整天。【活动行程】

一、早9:00 至9：15在学校门口集合，9：20准时自驾车出发（活动内容较多，请以大局为重，不要迟到）。车程约30分钟。

二、参观蔬菜种植基地（10：00-10：50），负责：周xx爸爸认识种植基地内蔬菜的品种，听讲解员介绍蔬菜种植知识，四季蔬菜的轮换，蔬菜病虫害控制的方法。

三、自由活动（11：00-11：50）可赏景、拍照，可漫步湖边、休憩，可选自费项目娱乐（推荐项目：划船、水上乐园等）。

四、午餐（12：00-13：00），负责：徐xx妈妈

农家乐用餐，大家可以尽情享受天然无污染的美味佳肴。

五、游园活动（13：30-15：30）总负责：柴xx爸爸

（一）游园活动的基本要求

1、选材内容健康、活泼，符合儿童生理、心理特点。

2、游戏内容及玩法具有趣味性、娱乐性、可操作性。

3、游戏规则明确，儿童与家长互动气息浓烈，儿童有强烈的参与欲望。

（二）互动节目（每个节目喊着其成语加油助威）

1、植树造林——前人种树，后人乘凉。负责：刘xx妈妈

表演人员必须男女配对。男同志端坐，女同志在男同志头上用橡皮筋扎头发咎。在规定的两分钟内，扎得多者获胜（男女各一份）。前三名分发奖品。

2、斗鸡——金鸡独立，排山倒海。负责：王xx爸爸

四名选手为一组，选手的右手从背后与右脚（或左手从背后与左脚）用柔软布条拴住，左手（或右手）自由活动，相互用膝盖向其他选手发起攻击，摔倒者即被淘汰。分成人组和儿童组，每组的冠军分发奖品。

3、盲人击鼓——声东击西，天旋地转。负责：戴xx爸爸 A、参赛方式：选手自动报名，每次一人。B、比赛规则：在距响鼓5米的地方，用红布蒙住参赛者的眼睛，选手转3圈后，向着响鼓探索前进（不能用手摸，最多允许击打三次），两分钟内击中响鼓者为胜。观众可以呐喊助威，但是不能为选手指示方向。

并以用时长短计名次，前三名分发奖品。

4、地（气）球保卫战——精诚所至，金石为开。负责：王xx妈妈

A、参赛方式：选手十八人，每组三人（一男一女一儿童），共六组，一次决胜负。

B、比赛规则：首先，在五分钟内，各组中一名队员吹气球，第二名队员把气球拴在儿童腿上，拴得越多越好，时间到就停止。

然后，腿上已拴有若干气球的小将，一边踩踏其他队员腿上的气球，一边尽力保护自己腿上的气球。最后以所剩完好气球数最多组为胜。

冠军组成员分发奖品。

六、下午16:00返程。（根据活动进展时间再作适当调整）结束愉快行程，返回温馨的家（车程约30分钟）。【活动注意事项】

1、学生统一穿宽松舒适的运动衫、舒适的运动鞋参加活动。

2、家委会提供食品，学生只能带水，不允许带任何食品。

3、为了方便组织，本次采取拼车方式前行，大家自觉坐固定车辆。

4、由于是周日，如果您已报名但临时有急事不能参加，请一定给戴主任发短信请假。

5、如家有野餐垫子，请捎带上，并带上雨具以备不测。

6、活动中注意讲卫生，活动结束后自觉清理垃圾，不践踏菜地绿地，不折花草树木，做个文明小卫士。

7、本次活动为自愿参加，期间特别要注意各自的人身安全和财产安全，各家长要看管好自家的小孩，安全责任自负。

【活动准备及人员分工】

1、戴xx爸爸（xx）、周xx爸爸（xx）、毛xx爸爸（xx）负责活动期间与农场方面的联络沟通，确保活动按时有序开展，负责处置应急事件。

2、徐xx妈妈（xx）负责经费（标准： 50元/人）收集、费用支付及财务清单公开。注：本次经费如有盈余，累计下次活动，如不足需补齐。

3、戴可鑫爸爸负责互动节目道具的准备，柴xx爸爸（xx）总负责互动节目的组织和奖品采购。刘xx妈妈（xx）、王xx爸爸（xx）、戴xx爸爸、王xx妈妈（xx）分项负责互动节目的组织。

4、肖xx爸爸（xx）负责准备班旗、外伤药品。

5、金xx妈妈（xx）、陈xx妈妈（xx）、王xx妈妈（xx）负责水果、面包、牛奶等食品的采购及发放。

6、毛xx爸爸（xx）负责照相，负责摄像家长待定。

7、龚老师（xx）负责授奖。【活动奖品设置】一等奖奖品：一本新书二等奖奖品：一盒铅笔

三等奖奖品：一支铅笔+一块橡皮参与奖奖品：一支铅笔

特别荣誉奖奖品：一个铅笔盒+一本新书【活动总策划】

一（6）班家长委员会

第6篇：幼儿活动方案_

幼儿活动方案

本文是关于范文的幼儿活动方案，感谢您的阅读！

幼儿活动方案（一）

活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备：

1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。

活动流程：

一、主持人开场白：

(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！

新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》）

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演：开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》

本文来自于互联网，仅供参考和阅读

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！

1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)（蓝色12个）（每班4个）

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个（3个×6组）

游戏规则：

6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）

2、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来！

游戏准备：床单3条

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！

3、找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）（黄色16个）

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

游戏准备：床单8条

本文来自于互联网，仅供参考和阅读

游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）（红色27）

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）

毛毛虫游戏（18个粉红色）

主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫若干连成3长条

参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演

游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！

七、结束语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一

本文来自于互联网，仅供参考和阅读家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

幼儿活动方案（二）

活动名称：春天的音乐

活动前言：春天就像是一幅优美的画卷，也像是一首悠扬的曲子，那么我们应该用什么方式来表现春季呢？以下就让我们一起来看看有关春季幼儿园的活动教案吧，看看小朋友们都能够从中学到什么吧！

活动目标：

1．在对春的不断体验基础上，愿意在音乐声中尝试用不同方式来表现自己对春天的理解。

2．熟悉这首曲子的节奏，重点表现春天的万物生长的过程。

活动准备：FLASH配上音乐，录音

活动过程：

导入：又是一个春天的早晨，小鸟们，听着音乐一起来跳春天的哆、来、咪。

一．倾听音乐、激发兴趣

1、倾听第一遍音乐

老师：大自然的春天可真美，你有没有感觉到春天的美？真的么，让我们边听音乐边来感受吧！

提问：你们听到了么？你们看到了么？你们闻到了么？你们感觉到了么？请你来说说。（老师的这种提问，把孩子所有的体验进行了引导，便于孩子回答）

2、倾听第二遍音乐

老师：你听了之后，春天的哆、来、咪你还找到了哪些？（建议孩子可以用语言也可以用动作）

二．熟悉旋律，重点表现

1、引导孩子边听音乐边表现春的哆、来、咪

老师：这段音乐，我们可以做些什么样的春天动作呢？

请几个孩子上来做动作，大家一起猜一猜、学一学（鼓励孩子的生成，加强孩子之间的互动）

2、引导孩子尽可能把春天各种事物生长的过程用动作表现出来

老师：春天的小草是怎么长的？你们用动作做做看。（请个别幼儿演示，老

本文来自于互联网，仅供参考和阅读师用语言帮助孩子去理解孩子用动作所表现的小草的生长变化过程）

提问：春天还有哪些植物或动物也在发生着变化呢？（请孩子发散）

追问：你怎么用动作把它们的变化做出来呢？（请孩子尝试做）——放音乐片段，让孩子进行表现

这个过程老师如何把握是关键：

把握一：孩子如果表现的动作是单一的，老师要用语言进行激发。如：小草慢慢长高啦！左边长长，右边长长，越长越绿。

把握二：孩子如果如果不会表现，可以请其他的孩子一起帮忙。如：有谁愿意来做做

把握三：孩子表现的动作如果在空间上还不能充分的话，可以提示孩子，注意空间方位等的表现。

3、请孩子边听音乐边表现春天万物生长变化的过程

把握四：孩子在听音乐时，会产生各种问题，需要老师随机地进行引导。或在边表现，边倾听的时候进行语言暗示。如：这段乐句，你可以变动作啦。

4、请个别孩子上来表现（可以让孩子学一学），重点看他们的动作是否有节奏感。

5、老师让孩子完整欣赏一遍“春的哆、来、咪”舞蹈，感受舞蹈艺术的美。

6、请孩子一起跟着老师学学、跳跳，进一步加强关于音乐节奏的要求。

三、活动延伸

幼儿园活动方案：春季的大自然是一个变化的过程，通过这一活动可以让小孩子们从小就积累生活中的万物都是变化发展的，让孩子们以绘画或是音乐来表达自己对春天的认识还可以培养孩子的艺术细胞！春天真美妙，用自己优美的舞姿，把春天跳出来了，还可以用什么方法把春天表现出来呢？下次，我们自己动手画，自己动口编，把春天的哆、来、咪都表现出来。

幼儿活动方案（三）

一、活动主题——我的书包我做主

二、活动目的：本次活动由帅星儿童摄影出资，为本幼儿园的所有小朋友制作带自己照片的个性书包。本次活动是帅星儿童摄影赠予关系幼儿园的一份过年礼物，同时让孩子及家长感受到帅星儿童摄影的高品质服务及优秀的照片质量。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读

三、活动方式：所有目前在幼儿园学习的小朋友的家长均会收到幼儿园发予每位家长的“致家长的一封信”请每位家长阅读这封信，并认真填好“回执单”。于第二天交于本班老师。本次活动由XXXX儿童摄影负责幼儿园孩子拍摄，由家长带领孩子，按班级到亲亲宝贝儿童摄影拍摄，并由XXXX确定选片时间并开出选片单，由XXXX负责通知幼儿家长到XXXX选片。

四、合作方式：甲方：XX市XXX幼儿园

乙方：XX市XXXX儿童摄影

1、乙方XXXX儿童摄影免费为XXX幼儿园的所有小朋友免费拍摄、制作带个人照片的个性书包一个（同样品）。并且在书包照片显着位置印刷幼儿园标志。

2、为了让每小朋友及家长能更多的了解XXXX儿童摄影的优秀服务及高品质照片，特别赠送每位小朋友家长钱包照2张。

3、本次活动由甲方XXX幼儿园安排每班老师发放“致家长的一封信”，并在规定时间内将回执单交于园内负责人。

4、XXXX儿童摄影在收到园内“回执单”后按班级进行拍摄，由XXXX儿童摄影电话通知家长拍摄时间，并由家长带领幼儿到XXXX儿童摄影进行拍摄。

5、待拍摄结束后，由XXXX儿童摄影确定选片时间并开出选片单，通知幼儿家长选片。

6、待家长选片结束后由XXXX儿童摄影将制作好的个性书包及2张钱包照送到幼儿园，并由幼儿园作为“6、1”礼物发放到每位小朋友及家长手中。

7：本着合作互利的原则，XX幼儿园不再与其他摄影单位签订类似摄影协议。

五、互动形式

1、XXXX儿童摄影在每年“六·一”及园庆时，将为幼儿园提供免费的主持人、小演员的服装、化妆造型服务；一些小礼物的赠送。

2、幼儿园的大型活动XXXX儿童摄影将派专业摄影师进行现场拍摄。