三在活动实施方案（共6篇）

第1篇：三提升活动实施方案_实施方案

三提升活动实施方案_实施方案

篇1：三提升活动实施方案

三提升活动实施方案

为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设，推动全区加快结构调整、转变发展方式、实现新一轮更好更快发展，根据中央、省、市委有关要求，区委、区政府决定，在全区各级党政机关、企事业单位，社区、农村党组织和党员干部中，深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。现提出如下实施方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入落实“全力抓发展，着力抓调整，突出抓项目，重点抓城建，全民抓创业”的总思路，紧紧围绕“创新理念增活力，转变作风增合力，优化结构增动力，科学发展增实力”的工作主题，以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手，充分发挥基层党组织和广大党员的主观能动作用，抓学习提能力、抓创新提标准、抓规范提效率，进一步增强广大党员干部的凝聚力、创新力、执行力，为推进全区更好更快发展提供有力保障。

二、基本原则

（一）坚持服务中心。紧紧围绕加快结构调整、抢占未来发展制高点、打造新的经济增长极、实现后发赶超等工作，积极谋划、推进活动，真正把活动效果落实到促进工作、推进科学发展上。

（二）坚持统筹兼顾。既立足当前工作，又着眼长远发展；既着力解决问题，又注重健全制度机制；既注重发挥领导干部的表率作用，又充分调动基层党员干部的积极性；既发挥各级党组织的牵头作用，又发挥部门、系统的行业管理作用，以活动促进工作，以工作检验活动效果，做到两促进、两提高。

（三）坚持分类推进。区别不同领域、不同部门、不同行业、不同岗位特点，因地制宜、因人制宜，确定活动的目标任务、方法措施和衡量标准，分类指导，重点突破，带动全局，努力实现活动效果最大化。

（四）坚持群众参与。认真贯彻群众路线，坚持开门搞活动，广泛听取群众意见，自觉接受群众评议和监督，以实际成效赢得人民群众的支持和信任。

三、目标任务

通过开展活动，使全区广大党员干部思想和行动更加符合科学发展观要求，能力和水平更加适应形势发展需要，精神状态更加积极、主动、有为，促进各项工作任务更好地落实。

一是发展理念实现新转变。立足站在新起点、实现新跨越，引导党员干部进一步深化区情认识，不断强化科学发展意识、机遇意识、开拓意识，引导广大党员干部树立事争一流、追求卓越的价值取向，勇于承担重任，敢于攻坚克难，使加快经济发展方式转变、推进科学发展成为领导班子和党员干部的自觉行动。

二是发展能力得到新提升。引导党员干部把学习作为一种责任、一种追求，强化学习培训与实践锻炼，努力提高辩证思维、统筹兼顾的能力，抢抓机遇、开拓创新的能力，攻坚克难、推动落实的能力，转变发展方式、推动科学发展的能力，做好群众工作、维护和谐稳定的能力。

三是发展定位得到新提高。以先进地区为标杆，继续深入实施项目带动、精品城市、扩区上山、科教兴区“四大战略”，着力增强要素集聚、科技创新、文化引领和综合服务功能，进一步优化城市环境和产业布局，增强文化软实力，提升综合竞争力，努力打造中心城市建设示范区、现代服务业集聚区、低碳经济先行区。

四是发展难题获得新破解。把握关键，统筹力量，合力攻坚，切实解决影响制约科学发展的瓶颈问题，努力在产业结构优化升级、城市建设、新农村建设、重大基础设施和生态环境建设、保障和改善民生、党的建设等重点领域和关键环节取得新成效。

五是发展环境得到新优化。围绕服务创新创业、推动科学发展，以深化行政审批制度改革为突破口，树立优化发展环境意识，凝聚实干，创优争先，实现行政服务透明化，营造廉洁高效的政务环境、公平守信的市场环境、公正透明的法制环境、激励创业的人文环境。

六是发展机制得到新完善。不折不扣落实学习实践活动和干部作风建设年活动中形成的好机制、好做法，根据形势任务的发展变化，继续深化完善，不断创新提升，努力形成推动科学发展的长效机制。

提升能力、提升标准、提升效率，是推动全区转变发展方式、实现赶超跨越的重大举措和重要任务。2016年要通过开展集中活动，力争在四个方面取得阶段性成果：在全区上下形成自觉追求“三提升”的思想共识，确立实现“三提升”的有效措施，解决一批制约“三提升”的突出问题，初步建立有利于实现“三提升”的体制机制，让干部群众切实感受到开展活动带来的新变化。

四、推进措施

全区“三提升”活动从2016年3月底开始启动，到2016年底基本结束，共分七个阶段，各阶段相互结合，压茬进行。

第一阶段：动员部署阶段（2016年3月20日----3月31日）

“三提升”活动全面展开前要认真做好准备工作，及时学习传达市、区关于深入开展“三提升”活动的有关精神，组建领导机构和工作机构，搞好前期谋划，结合本部门本单位实际制定实施方案。3月25日召开全区深入开展“三提升”活动动员大会，区委书记作动员讲话。全区动员会后，各部门各单位要于3月底前召开动员大会，主要负责同志要作动员讲话。要充分利用桥东党建网、报纸、电视台及宣传栏等各种媒体和载体，加强舆论宣传，引导党员干部主动参与、广大群众积极支持“三提升”活动。各部门各单位活动方案、组织机构、学习计划于3月27日前报区“三提升”活动领导小组办公室备案。篇2：关于开展落实三讲三提升活动实施方案通知

关于开展落实“三讲三提升”活动实施

方案通知

局机关各科室、各事业单位：

按照省委组织部《关于进一步加强全省组织系统自身建设的意见》精神和市委组织部《关于在全市组织系统开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动的实施方案》（简称“三讲三提升”活动）的通知，为确保全局“三讲三提升”活动扎实有效开展，结合统计工作实际情况，在我市统计系统开展“三讲三提升”活动。具体方案如下：

一、指导思想

在以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻省市党代会精神，根据中组部深化“讲党性、重品行、作表率”的部署要求，以“一迎双争”（迎接十八大，争当“三服务”优秀标兵、争创“两满意”模范部门）为主线，着眼推进“四大工程”建设，坚持讲责任、讲作为、讲正气，切实解决统计系统自身建设中存在的突出问题，建设“三有”（有影响力、有战斗力、有凝聚力）部门，打造“三能”（能奉献、能吃苦、能吃亏）队伍，努力提升党员干部整体素质和组织工作整体水平，树立对统计责任负责、推动统计工作、清正廉洁做统计的良好 形象；同时，为把我市建设成为更具活力的新型城市、走在中原经济区建设前列的示范城市，提供强有力的数据保证。

二、目标要求

为扎实高效地开展“三讲三提升”活动，推进市局“五治五比”（治庸比业绩、治懒比勤奋、治散比团结、治低比创新、治乱比纪律）建设，充分发挥统计职能作用，打牢统计人团结奋斗的牢固思想基础，建设模范部门、打造过硬统计队伍上实现新的突破，要充分认识“三讲三提升”的重要性、必要性，准确把握内涵，明确要求，扎实开展好活动。讲责任就是切实增强统计责任意识，做到严谨规范对人民群众知情权负责、站位全局对党的统计事业负责、忠诚履职对组织协调工作负责，为党的事业进一步决策服务。讲作为就是要带头创先争优，做到立足统计系统做好统计工作、积极创新主动拓展统计新业务、求实高效服务党的统计事业。讲正气就是要严守统计职业道德，坚持党性原则，坚持公道正派，坚持清正廉洁，敢于同妨碍统计数据真实性的不良作风做斗争。提升素质就是要提升组工干部的政治素质、业务素质，能力素质、建设政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、干部群众信得过的一流统计队伍。提升水平就是要全面提升组织工作水平，建设围绕中心、服务大局的一流机关，更好的做到统计工作的“三服务、两满意”（坚持为党和国家工作大局服务，为党员、干部和各类人才服务，为人

民群众服务，把组织部门真正建设成为党员之家、干部之家和人才之家，使组织工作让全党满意、让人民满意。）。提升形象就是要提升人事队伍综合素质高、业务能力强、廉洁自律严的对外形象，用人事干部“对人民负责、推动工作、清正廉洁”的模范行动，推动人事工作在服务科学发展中创造一流业绩。具体达到以下目标要求：

1、党性修养进一步加强。牢固树立和坚持正确的世界观、权力观、事业观，自觉做到对党忠诚、对人民负责，始终保持组工干部的政治本色。

2、能力素质进一步提高。精通组工业务和相关知识，有较强的政治鉴别、政策运用、知人善任、组工业务、拒腐防变能力，以及改革创新、破解难题、服务全局的本领。

3、工作作风进一步转变。带头转变领导方式和工作作风，进一步深入基层、深入实际、深入群众，做好联系服务党员、干部、人才工作，狠抓工作落实。

4、廉洁守纪进一步严格。筑牢清正廉洁的思想防线，严格执行组工干部“十严禁”等纪律规定，扬清风树正气。

5、制度机制进一步完善。形成内容协调、程序严密、配套完善、有效管用的自身建设制度体系，坚持用制度管权管事管人。

6、组工形象进一步提升。继承和弘扬组织部门的优良传统，进一步提升对人民负责、推动工作、清正廉洁的良好 形象。

三、活动安排

此次“三讲三提升”活动，从2012年1月开始，至2012年10月基本结束。

活动范围：局机关各科室、各事业单位全体干部以及从事党务工作的干部、职工。

主要内容：一是突出锤炼党性、强化责任，引导组工干部站位全局、主动融入、忠诚履职，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。二是突出以人为鉴、见贤思齐，引导组工干部对照先进典型和反面典型，找差距、查不足，辨是非、明方向，定措施、抓整改。三是突出提升能力、服务发展，引导组工干部不断提高政治鉴别、政策运用、知人善任、组工业务、拒腐防变的能力。四是突出转变方式、改进作风，引导组工干部更新思想观念，带头转变领导方式和工作作风，不断提高“三服务”水平。五是突出严肃纪律、廉洁从政，引导组工干部认真学习《廉政准则》，严格遵守“十严禁”、“五条禁令”等纪律规定，弘扬新风正气，抵制歪风邪气。六是突出人文组工、和谐组工建设，引导各级组织部门坚持以人为本，锤炼组工精神，塑造组工之魂，营造和谐向上的良好氛围。四、方法和步骤

第一阶段：动员部署（2012年 1月）

1、成立机构。及时成立加强活动领导小组，明确责任。

2、制定方案。结合我局创先争优“五治五比”（治庸比业绩、治懒比勤奋、治散比团结、治低比创新、治乱比纪律）的工作实际，制定针对性强、便于操作的具体活动实施方案，明确目标要求、活动主题、实施步骤等，并在活动过程中对方案进一步修改完善。

3、动员部署。召开动员会安排部署，搞好思想发动。通过召开动员会、座谈会、研讨会，教育引导组工干部充分认识开展活动的重要意义，增强开展活动的自觉性和坚定性。

第二阶段：全面推进（2012年2月—2012年8月底）在整体推进的基础上，突出组织好十项重点活动：拟于2月上旬发放组织系统自身建设和提升组织工作满意度调查问卷，征求意见和建议。2月下旬，每位组工干部结合本职工作撰写公开承诺书。

1、集中学习教育（2012 年 2 月）

一是加强业务学习。落实“统计大课堂”制度，采取专题辅导、集中研讨、知识竞赛、业务轮讲等方式，组织广大组工干部学理论、学党章、学党史、学政策、学业务、学技能。二是加强党性教育。通过重温入党誓词、参观红色教育基地以及党组书记讲党课、先进典型作报告等形式，切实加强党性教育、纪律教育和廉政教育。三是加强典型引导。深 篇3：2016年三提升活动实施方案

2016年三提升活动实施方案

为进一步深化机关作风建设，巩固科学发展观教育的成果，根据市委、市政府关于深入开展"提升能力、提升标准、提升效率"活动的意见，结合市总工会实际，提出以下实施方案：

一、目标要求

以开展"提升能力、提升标准、提升效率"活动作为推进机关作风建设的有效载体，旨在使市总工会机关干部素质明显提高，工作

能力明显增强，服务效率明显加快，各项任务明显进步、获得荣誉明显增多，社会形象明显变好，即："六个明显"为目标，努力把市总工会建设成职工之家、企业之友，为促进我市科学发展、和谐发展，发挥工会组织的应有作用。

二、组织领导

为加强对开展"三提升"活动的领导，市总工会成立"三提升"活动领导小组。"三提升"活动领导小组办公室设在市总工会机关党委办公室。市总工会"三提升"活动在市委常委、市总工会主席周林同志领导下，市总工会党组书记、常务副主席朱立新同志任组长，党组成员张凤娥、王宣平、王辉、董立平任副组长，机关各部室主要负责人为成员，办公室主任由市总工会副主席、党组成员张凤娥同志推任，办公室副主任由邹利果、左中仁、杨金荣同志担任。

三、活动的主要内容

以学习型机关建设为抓手，促进工作能力的提升；以与先进市工会工作实行对标顶定位活动为重点，促进工作标准的提高；以制度建设为推手，促进工作效率的提速。

四、"三提升"活动的标准和措施

（一）以建设学习型机关、学习型部室、学习型班子、着力提高学习的针对性，灵活性和实效性。①丰富学习形式，培养学习兴趣，开展"读书心得大家谈"、"我讲一课"等活动，让干部全部参与到主动学习的行列中。②以端正态度为基础，强化学习管理，做到人人都有、统一下发，开展展示评选活动，记每一位干部都要每天挤出半小时，读三四页书、记一二页笔记，加强党组中心组学习、建立科室每周一小时学习制度。③搞好基础建设，创造学习条件。在推进全市"职工书屋"建设的基础上，要把市总工会机关"图书室"建成省级示范性"职工书屋"，新增图书500册。④以指导实践为目的，用学习的收获促工作的创新。在机关干部中开展为我分管的工作提一条创新建议的活动，对转化为实践成果的创新项目给予表彰奖励。

（二）以建设先进机关为目标，努力适应新形势、站在新起点、实现新跨越的现实需要。 瞄准全省乃至全国的各项先进指标，分项进行对标定位，开展争先进位活动。各部室都要制度对标进位计划，凡是市委、市政府和省总工会对工会考核有数据参数的指标，都要进行活动对标。要在20xx年的基础上，各项工作都要在全省或全市进一到二个位次。在参与经济建设方在要有2项以上在全省叫得响的创新成果，在促进劳动关系和谐方面要有2项以上创新成果；要在为职工群众办实事办好事方面要有5项以上创新成果；在工会基层组织建设方面要有2项以上创新成果；在职工素质提升工程方面要有2项以上创新成果。信息工作要走在全省的前三位。要把工作创新作为提升标准的重要内容。采取以下措施：①强化目标责任促创新。今年要把创新项目分解到各个部室，建立目标责任制，年初建账、年终查账、年底要账。②借势借力促创新，要加强与党政部门的工作协作和配合，学会借势借力，使工会的社会资源最大化。③用信息工作催生创新。每个部门都必须完成信息上报被采用目标。④用调查研究促进创新。全机关每个部室必须按照下达的课题任务，完成调研任务，并出成果实采用。

（三）以建设高效服务型机关为目标，在增效、提速、守时上下功夫。①加强干部政策理论学习，提高政策领悟力。②各部室都要拿出有张家口特色的一至二项工作，提高干部的实践结合力。③立足部室加强团队建设，提高部室的团队建设力。④完善制度建设，加强过程的控制力，坚持以目标管理为抓手，各部室围绕"为什么干、干什么、怎么干、谁来干、干到什么程度、怎么才能干好"为主要内容，有目标任务的工作意义、目标任务、方式方法、实施步骤、职责分工、保障措施等进行规范运作，做到目标明确、任务明确、标准明确、人员明确、责权明确、资源明确、利益明确、考核明确。强化末稍管理，将目标和任务细化分解落实到每一个部门、每一个岗位、每一名干部身上，谁干什么、干到什么程度、什么时间完成，都要明确具体，做到事有专管之人，人有明确之责，时有限定之期。同时，实行部门主办责任制和绩效问责制，重点抓"不落实"的环节、查"不落实"的问题、处理"不落实"的人。各部室要借鉴is9000质量认证标准，做到"凡事有规定、规定必执行、执行必记录、记录必考核、考核必有效、有效必鉴证"的控制体系，建立工作目标台帐。继续完善和落实岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、挂牌上岗制、一次性告知制、ab岗工作制、挂牌外出制、限时办结制、责任追究制等各项制度，逐步形成完善的制度管理体系。⑤加大"窗口"部门建设力度，提高示范的引领力。市总工会困难职工帮扶中心被评为全市十佳窗口部门第一名，要继续对帮扶中心推行精细化管理，提升服务水平和服务效率。

五、"三提升"活动的方法与步骤

（一）组织动员，提高认识。召开机关大会进行广泛动员，提高广大干

部对"三提升"活动的认识，根据市总工会的实际，重点要把培养干部的思维力、创新力、执行力促进工作能力的提升、工作标准的提升、工作效率的提升，使全机关干部自觉地参与到活动中来。

（二）制定规划、健全工作机制。各部室根据实施方案，从本部室实际出发，认真研究，制定各自的落实方案，把具体任务层层分解到部门和人头，形成分工负责、齐抓共管、措施得力、奖惩有力的工作运行机制。

（三）重新修订职责，建立工作标准及考核细则。在对部室人员适当调整配齐后，进行 职责细化，分解到每一位干部身上，做到千斤重担众人挑、人人身上有指标。（四）不断创新方法，提高活动效能。以学习型机关建设为主题，制定完善的学习计划。以争先创优为主题，制定对标进行计划，以效能建设为主题，完善各项制度，推行科学化、规范化、精细化管理。（五）重点突破，整体发展。2016年三提升活动实施方案2016年三提升活动实施方案。①对标方案的制定，要组织专门力量，采取自下而上，上下结合的方法进行，在已制定的岗位责任制基础上，理清岗位类别和工作职责，选择重点岗位先搞，把目标分解过程，作为宣传、教育、动员广大干部参与活动的过程。②要把市委确定的"关注民生年"工会分管的十项民生任务作为重点，在十项民生目标的要求上要高标准、严要求、有创新。③要采取以点带面的方法。抓好重点部室和"窗口"的示范作用，逐步创建一批标准高、效果好、具有先进性、方向性的"三提升"先进典型，要让市总工会的"三提升"工作走入全市的先进行列。

六、具体要求

（一）各部室要以"三提升"为抓手，主动与自己分管的任务目标进行对接，要结合"看、听、议"等方式，发现亮点、找出差距和问题、制定整改措施，保证活动扎实开展。

（二）要加强信息宣传工作，重点对学习方式的改进、学习效果的提高、对标活动的成效、工作效率的改善、服务效能的创新进行积极的信息反馈，使各部室在总结中提高，在提高中总结，不断促进工作创新。

（三）要制定激励机制，通过开展评选学习型部室、创新型部室、效能型部室活动，对活动中成绩突出的集体和个人采取不同的形式、方法给予鼓励和奖励。

（四）建立"三分之一"工作模式，用"三分之一"的时间深入基层培树工作典型，要做到每个部门所有的重点工作都有二至三个过硬的典型或示范单位。用"三分之一"的时间开展调查研究，每个部门都必须高标准、高质量完成下达的调研任务。用"三分之一"的时间处理机关常规性工作，保证完成目标任务。

2016年三提升活动实施方案

为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设，推动全区加快结构调整、转变发展方式、实现新一轮更好更快发展，根据中央、省、市委有关要求，区委、区政府决定，在全区各级党政机关、企事业单位，社区、农村党组织和党员干部中，深入开展以"提升能力、提升标准、提升效率"为主要内容的"三提升"活动。现提出如下实施方案:

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入落实"全力抓发展，着力抓调整，突出抓项目，重点抓城建，全民抓创业"的总思路，紧紧围绕"创新理念增活力，转变作风增合力，优化结构增动力，科学发展增实力"的工作主题，以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手，充分发挥基层党组织和广大党员的主观能动作用，抓学习提能力、抓创

新提标准、抓规范提效率，进一步增强广大党员干部的凝聚力、创新力、执行力，为推进全区更好更快发展提供有力保障。

二、基本原则

坚持服务中心。紧紧围绕加快结构调整、抢占未来发展制高点、打造新的经济增长极、实现后发赶超等工作，积极谋划、推进活动，真正把活动效果落实到促进工作、推进科学发展上。

坚持统筹兼顾。既立足当前工作，又着眼长远发展；既着力解决问题，又注重健全制度机制；既注重发挥领导干部的表率作用，又充分调动基层党员干部的积极性；既发挥各级党组织的牵头作用，又发挥部门、系统的行业管理作用，以活动促进工作，以工作检验活动效果，做到两促进、两提高。

坚持分类推进。区别不同领域、不同部门、不同行业、不同岗位特点，因地制宜、因人制宜，确定活动的目标任务、方法措施和衡量标准，分类指导，重点突破，带动全局，努力实现活动效果最大化。

坚持群众参与。认真贯彻群众路线，坚持开门搞活动，广泛听取群众意见，自觉接受群众评议和监督，以实际成效赢得人民群众的支持和信任。

三、目标任务

通过开展活动，使全区广大党员干部思想和行动更加符合科学发展观要求，能力和水平更加适应形势发展需要，精神状态更加积极、主动、有为，促进各项工作任务更好地落实。

一是发展理念实现新转变。立足站在新起点、实现新跨越，引导党员干部进一步深化区情认识，不断强化科学发展意识、机遇意识、开拓意识，引导广大党员干部树立事争一流、追求卓越的价值取向，勇于承担重任，敢于攻坚克难，使加快经济发展方式转变、推进科学发展成为领导班子和党员干部的自觉行动。

二是发展能力得到新提升。引导党员干部把学习作为一种责任、一种追求，强化学习培训与实践锻炼，努力提高辩证思维、统筹兼顾的能力，抢抓机遇、开拓创新的能力，攻坚克难、推动落实的能力，转变发展方式、推动科学发展的能力，做好群众工作、维护和谐稳定的能力。

三是发展定位得到新提高。以先进地区为标杆，继续深入实施项目带动、精品城市、扩区上山、科教兴区"四大战略"，着力增强要素集聚、科技创新、文化引领和综合服务功能，进一步优化城市环境和产业布局，增强文化软实力，提升综合竞争力，努力打造中心城市建设示范区、现代服务业集聚区、低碳经济先行区。

四是发展难题获得新破解。把握关键，统筹力量，合力攻坚，切实解决影响制约科学发展的瓶颈问题，努力在产业结构优化升级、城市建设、新农村建设、重大基础设施和生 态环境建设、保障和改善民生、党的建设等重点领域和关键环节取得新成效。

五是发展环境得到新优化。围绕服务创新创业、推动科学发展，以深化行政审批制度改革为突破口，树立优化发展环境意识，凝聚实干，创优争先，实现行政服务透明化，营造廉洁高效的政务环境、公平守信的市场环境、公正透明的法制环境、激励创业的人文环境。

六是发展机制得到新完善。不折不扣落实学习实践活动和干部作风建设年活动中形成的好机制、好做法，根据形势任务的发展变化，继续深化完善，不断创新提升，努力形成推动科学发展的长效机制。

提升能力、提升标准、提升效率，是推动全区转变发展方式、实现赶超跨越的重大举措和重要任务。20xx年要通过开展集中活动，力争在四个方面取得阶段性成果：在全区上下形成自觉追求"三提升"的思想共识，确立实现"三提升"的有效措施，解决一批制约"三提升"的突出问题，初步建立有利于实现"三提升"的体制机制，让干部群众切实感受到开展活动带来的新变化。

四、推进措施

全区"三提升"活动从20xx年3月底开始启动，到20xx年底基本结束，共分七个阶段，各阶段相互结合，压茬进行。

第一阶段：动员部署阶段

"三提升"活动全面展开前要认真做好准备工作，及时学习传达市、区关于深入开展"三提升"活动的有关精神，组建领导机构和工作机构，搞好前期谋划，结合本部门本单位实际制定实施方案。3月25日召开全区深入开展"三提升"活动动员大会，区委书记作动员讲话。全区动员会后，各部门各单位要于3月底前召开动员大会，主要负责同志要作动员讲话。要充分利用桥东党建网、报纸、电视台及宣传栏等各种媒体和载体，加强舆论宣传，引导党员干部主动参与、广大群众积极支持"三提升"活动。各部门各单位活动方案、组织机构、学习计划于3月27日前报区"三提升"活动领导小组办公室备案。

第二阶段：集中学习、对标定位阶段

#from 2016年三提升活动实施方案来自 end#

1、开展"博学多问，提升能力"主题学习月活动。结合学习型党组织创建活动，全面落实市委和，制定全区集中学习计划，采取中心组学习、集中讨论、举办专题报告等多种形式，在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xx"三个代表"重要思想、科学发展观等马列著作理论的基础上，结合区情实际，以学习现代产业、城市管理、信息技术等方面的新知识，以及服务全区转变发展方式、优化发展环境所需要的政策、法律等方面的知识为重点，聘请知名院校专家教授进行专题讲座，组织党员干部到先进地区考察学习，学习借鉴外地好做法好经验。集中学习和自学都要有记录，集中学习时间不少于7天，科级以上领导干部学习笔记不少于2万字，每名党员干部至少撰写一篇学习体会，

第2篇：三爱三活动实施方案

冯地坑小学“三爱三节”活动实施方案

一、指导思想：

贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮的号召，以教育局《关于在全区中小学开展“三爱三节”主题教育的通知》要求为指导，落实“立德树人”的根本任务，进一步培养学生的思想道德和文明素质，全面推进素质教育。

二、活动主题

“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。

三、活动安排

1、4---6年级每班上交5份以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的手抄报，下周五之前上交。

2、下周一升旗仪式国旗下演讲的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”，并上交演讲稿。

3、下周一各中队开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的系列活动，并上交活动照片。

通过以上活动的开展，使广大学生树立勤俭节约意识、自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

冯地坑学区

2014年4月9日

第3篇：三爱三活动实施方案

太莪小学“三爱三节”活动实施方案

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，按照合水县教育体育局的通知要求结合我校实际，现将太莪小学“三爱三节”活动实施方案制定如下：

1、五、六年级各出一期以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的黑板报，周五之前完成。

2、4---6年级每班上交5份以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的手抄报，周五之前上交。

3、下周一升旗仪式国旗下演讲的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”，并上交演讲稿。

4、下周一各班开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”为主题的班会，上交班会学习材料。

通过以上活动的开展，使广大学生树立勤俭节约意识、自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

第4篇：三进活动实施方案

2020年4月19日

三进活动实施方案

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。

宣堡小学“三进”工作实施方案

为深入实施素质教育，深化语言文字工作，全面提高中小学生的人文素养，打造泰州区域教育特色，市教育局决定以培养中小学生“说好话、写好字、读好书”为切入点，在全市初中、小学开展“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”活动。为保证“三进”活动在我校能够有序、规范、高效、深入的推进，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以培养学生自主学习能力和学习兴趣为重点，以学生“说好话、写好字、读好书”为切入点，经过开展“三进”活动，加强学生普通话、书写、诵读能力，提高她们的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力；引领广大师生更加广泛深入地感受领悟汉语言、书法艺术和中华经典的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品味；探索符合自身实际的学校文化和特色建设，为促进学生的全面发展和健康成长作出积极贡献。

二、工作目标

“三进”活动的集中推进时间为两年，即从今年秋学期起，到 7月，经过两年左右的努力，全体师生要力争在“三进”工作中得到较大幅度的提升与发展。

2020年4月19日

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。

学生达成目标：加强学生语言文字应用能力的培养，让学生能说一口标准的普通话，能写一手漂亮的规范字，能诵读一定量的经典美文，提高学生的人文素养和基本素质，促进学生的全面发展。

教师培养目标：经过“三进”工作的步步深入，培养出一批优秀的能胜任“三进”工作的专兼职教师，使她们成为教学工作中的“能手”“高手”“多面手”。

学校发展目标：能够以“三进”工作作为学校文化建设、特色建设的突破口，实现一校一景、一校一品的学校文化。到，能够建成泰州市“三进”工作合格学校，力争建成泰州市“三进”工作示范学校。

三、具体要求

普通话进校园。总体要求是：把规范使用普通话列为学生日常行为准则，列为教师教育教学常规要求，普通话成为学校教学语言、校园语言。在职适龄教师普通话水平全部达到相应等级，低年级教师普通话水平达二级甲等。具体内涵是：一要全覆盖。学校所有师生，无论职务高低，无论年龄大小，在课堂教学活动和学校各类会议、活动中都要使用普通话，教师与学生之间交谈、教师与家长之间交谈、学生与学生之间交谈都要使用普通话，鼓励学生在社会、家庭都坚持使用普通话。二要严要求。《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》中规定：学校以及

2020年4月19日

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。

其它教育机构的教师应当达到二级水平，其中语文教师、幼儿园教师和担任对外汉语教学的教师应当达到二级甲等以上水平。因为小学低年级是语言发展的关键时期，小学低年级教师的普通话水平高低直接决定着学生的普通话水平，我校将认真贯彻落实，做好低年级任课教师的普通话培训达标工作。三要师为范。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师是否坚持说普通话，关键看校长，学生是否能够说普通话，关键在教师。校长和教师要身先士卒，普通话水平不论是高还是低，在学校的各类教育教学活动中都带头坚持使用普通话。

书法进校园。总体要求是：学校重视学生书写能力的培养，书法教学工作正常，学生书写能力普遍提高。教师特别是语文教师的板书、教案、作业批改和学生的书写做到规范、工整、美观、大方，学生对书法有浓厚的兴趣和爱好。具体内涵是：一要重视抓好写字教学。学校要明确加强写字教学、培养良好的写字习惯是所有教师的共同任务，各科教学都应明确对学生写字的要求，特别是小学低年级更要加强写字教学的训练。二要明确书写要求。学校对师生的书写要有明确的要求，要求所有的教师，无论上什么课，板书、作业批改都要规范、美观。要针对不同年级的学生提出不同的要求，无论是铅笔字，还是钢笔字，无论是哪一门学科，无论是课堂作业，还是家庭作业，要求所有的学生都要做到“笔笔不苟、字字工整”。三要激发学生兴趣。教师应设

2020年4月19日

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。

计生动、活泼的活动，培养学生的写字兴趣，发挥学生认真书写的主动性，对不同书写基础的学生提出不同的要求，经过示范、比较、观摩、展示等各种方法加强写字教学的趣味性。开设书法指导课，对学生进行书法的教学。

诵读进教材。总体要求是：学校有经典美文的校本教材，有经典美文诵读、讲解专门课程，经常开展诵读活动，校园诵读氛围浓郁，学生对诵读产生浓厚的兴趣，课外阅读、诵读水平列入学生综合素质评定。具体内涵是：一抓好教材建设。学校充分利用现有课程资源和科学认读课题实验的成功，注重学科教学的渗透，特别是在语文、德育类课程中融入并强化经典讲解、诵读内容。二要经常开展活动。经常组织诵读比赛、诗歌朗诵会、“我与经典有约”征文比赛、评选诵读之星、亲子诵读等活动，激发师生诵读兴趣，提高师生诵读水平。三要注意营造氛围。学校在公共活动场所，如专用教室、宣传橱窗、走廊等展示经典佳句，每个班级也可创设富有特色的诵读环境，如“我爱经典诵读”、“读万卷书，行万里路”、“经典伴我成长”等，让校园内到处文墨飘香、书声琅琅，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀文化。

四、工作原则

（一）要持之以恒，不搞“一阵风”。“三进”是系统工程，必须系统设计，要长计划、短安排。我们集中推进时间是两

2020年4月19日

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。

年，既有三项工作的部署，又要有单项工作的细化。持之以恒，贵在坚持，贵在积累，贵在蔚然成风。

（二）要讲究实效，不搞“轰动效应”。一切以效果为目标，围绕目标进行设计，开展活动，讲求实效，关键是要体现四个字——融合、渗透。

五、组织实施

（一）加强组织领导。 组 长：梅红祥

副组长：卞荣生 周忠平高余群

成 员：叶鑫成 金荣 唐克祥 全体任课教师

（二）制定活动方案。结合本校实际，根据“三进”工作要求制定工作实施方案，有明确的指导思想、思路、机制、措施和方法，在相关课程建设、教材建设、学科建设、活动开展、培养目标等方面提出明确的工作要求，明确工作的时间进度和保障措施等。

（三）纳入课程体系。从本学期起，我校将书法课和诵读课纳入课程、进入课表。学生每天中午到校自由诵读经典（周一、三、五）40分钟、自主练字（周二、四）40分钟，单周安排一节经典阅读课，双周安排一节书法指导课。

（四）抓好教材建设。充分利用现有课程资源，加上经典诵读的内容和容量。有诵读内容能够以现行语文教材中规定的背诵

2020年4月19日

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。

篇目和《语文课程标准》规定的必背古诗词为基础，同时自选各种经典美文。

（五）抓好结合渗透。充分利用班队会、兴趣小组、课外实践活动等载体，将“三进”工作与学校的德育工作和学校文化建设紧密结合，充分利用“中华诵”、“推普周”、诵读节、阅读节、文化节和学校开放日等活动载体，与书法等级考试、规范汉字书写大赛、艺术特长比赛、经典诵读比赛等紧密结合。在各科教学和教育的相关环节都要重视学生语言文字规范意识和应用能力的培养，既要重视发挥语文教学的主渠道作用，加强普通话和汉字书写的教学与训练，又要注重与其它学科的有机整合，如在音乐和美术课上，我们积极引导，巧妙设计，让学生给经典配上音乐，为诗词作画题字，或诵读或吟唱或书写，“三进”工作的三个方面不是孤立的，它们既是不同的要求，同时也是相辅相成、相互促进的，普通话是决定诵读水平的重要因素，学生在诵读经典、书写经典的过程中，普通话水平和书写能力也会得到相应的提高，各学校在工作中也要注意相互融合、相互渗透、共同促进。

（六）加强师资培训。“三进”工作能否取得实效，关键在师资。学校重视书法、诵读师资的培养，要落实“三进”活动的专兼职教师。

（七）组织活动推进。学校将根据“三进”工作的任务和要

2020年4月19日

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。

求开展形式多样、丰富多彩的推进活动，正常开展基本功大赛、规范汉字书写大赛、演讲比赛、诵读比赛等活动，促进师生普通话、书法、诵读能力的提高。

（八）强化舆论宣传。学校重视加强“三进”工作的宣传引导，充分发挥各种宣传媒介的作用，营造浓烈的宣传氛围。及时做好“三进”活动的信息报送工作。

（九）强化考核激励。学校注意加强抓好考核，要将普通话、书法和诵读能力纳入对学生的综合素质评价，将班级“三进”工作开展情况纳入对班主任及相关任课教师的教学水平评估和绩效考核，与评优、评先、教师职称评定工作结合起来。

六、具体安排。 秋学期：

1.成立领导小组，制定实施方案。 2.召开“三进”工作动员会。

3.组织教师“三字”“一话（普通话、简笔画）”基本功大赛。

4.举办学生读书节活动。 5.“三进”工作阶段总结会。

春学期：

1.“五四”“六一”组织学生诵读比赛活动。 2.组织师生书法比赛活动。

2020年4月19日

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。

秋学期：

1.“推普周”系列活动（我与经典有约、集体书法展示）。 2.教师诵读比赛。3.师生书法作品展。

4.“三进”工作阶段经验交流会。

春学期：

1.师生规范汉字书写大赛、经典诵读比赛。2.市“三进”工作合格校、示范校申报。

2020年4月19日

第5篇：三争创活动实施方案

根据县委组织部《关于在县直单位党组织中开展三争创活动的意见》的要求，为进一步推进基层组织建设整体提升年活动的深入开展，现就开展“争创学习型党组织、争创作风建设过硬党组织、争创制度建设规范党组织”（以下简称“三争创”）活动，结合我局实际，制定如下实施方案：一、指导思想以党的十七届四中全会精神指导，全面贯彻落实科学发展观，以增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力和提高党员、干部的发展能力为目标，充分发挥机关党组织和广大党员、干部在水利建设中的先锋模范作用，为加快经济发展、构建和谐襄城提供坚强的组织保证。

二、基本原则在全局开展“三争创”活动要坚持以下基本原则：

1、紧扣中心，服务大局。要切实抓住发展第一要务，紧紧围绕发展与和谐这个大局，引导全局广大党员、干部和各二级单位在水利建设过程中发挥先锋模范作用。

2、实事求是，分类指导。充分考虑广大党员、干部的实际，分别制定争创活动的具体标准，从而体现争创内容上的针对性，实践形式上的多样性，考评方法上的可操作性，争创结果上的实效性。

3、综合评价，动态管理。对“争创学习型党组织、争创作风建设过硬党组织、争创制度建设规范党组织”的评选工作，严格按照申报、审核、公示三步骤进行，建立综合评价和动态管理机制，以提高“三争创”活动的公认度和透明度。

三、争创标准

（一）学习型党组织争创标准：

1、树立学用结合的学习理念。学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过学习，树立正确思想观念，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作技巧，培养创新思维，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。同时，鼓励在职干部职工外出对口进修学习，提升自身专业技能，提高全局水利建设水平。

2、创新灵活机动的学习方法。创建学习型党组织，培养学习型的党员干部，目的是提高广大党员干部的各种能力，进而提高党组织的创造力、向心力、凝聚力。因此，必须重视实践学习的方法，让广大党员干部在实践中学习各种知识，在实践中锻炼各种能力。加强党员干部的学习，要求广大党员干部在学习中不断提高创新能力，善于创造性地解决和处理现实生活中的各种复杂问题。

3、健全上下互动的长效学习机制。坚持定期学习，制定激励机制，加强对学习的检查考核，将学习情况作为民主评议党员和评先评优、提拔使用的重要依据。各二级单位党组织负责人和班子成员在组织好全体党员学习的基础上，要带头示范，当好学习型党组织创建工作的组织者、领导者和示范者，坚持从我做起，抓住每一个机会，带头参加学习，为党员学习做出表率。

（二）作风建设过硬党组织争创标准：

1、党性观念强。坚决执行党的基本路线和方针政策；树立科学的世界观、人生观、价值观，对党忠诚，政治立场坚定，始终与上级党组织保持高度一致；牢记全心全意为人民服务的宗旨；密切联系群众，坚持党的群众路线；能替群众说实话，办实事，努力实践“三个代表”，全面贯彻落实科学发展观。

2、领导作风硬。没有过硬的领导作风，就没有过硬的党组织。领导班子成员必须以身作则、率先垂范，处处为党员干部做表率，保持敏锐的政治鉴别力，自觉执行党的组织工作的路线、方针、政策。并结合实际工作，强化理论学习，不断研究新情况、解决新问题、推出新思路、创造新经验，使工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

3、工作作风实。要以提高党员干部业务能力、创新能力、知人善任能力为目的，以建立健全制度体系为保证，突出抓好党员干部的能力建设。着力把好选拔、培训、管理、考评“四个关

口”，把具有宏观思维能力的思想型人才，微观执行力较强的实干型人才、熟悉水利业务的专业型人才选拔到工作岗位上来，让水利系统始终充满生机和活力。

（三）制度建设规范党组织争创标准：

1、规范制

度建设，切实转变工作作风。以科学发展观为指导，加强思想政治教育以及岗位培训，提高了广大干部职工的整体素质，增强了机关工作人员爱岗敬业意识和凝心聚力的团队精神，促进了机关部门内部，部门与部门之间，机关与基层之间的有机配合和协调运转，使份内之事主动干，全局大事抢着干，部门之事配合干蔚然成风。

2、建立健全规章制度。针对机关中存在的突出问题，对工作、纪律、学习、经费、车辆、公务接待等敏感问题着力加以规范，形成严格的管理机制，使机关各项工作有章可循，有据可依。

3、坚持理论联系实际，创新机制。继续发扬理论联系实际，实事求是的工作作风，先后围绕农村安全饮水、水资源管理、防汛抗旱、农田水利基本建设等工作深入基层开展调查研究，探索水利发展的新机制

四、工作措施

1、统一思想，提高认识。全面开展“三争创”活动，是切实加强党的先进性建设的重要举措，对于加强党的执政能力建设，提高全局党组织建设整体工作水平具有重要意义。各二级单位和广大党员干部要充分认识开展“三争创”活动的重要意义，明确“三争创”活动的指导思想、目标要求、争创标准，激发投身“三争创”活动的热情，形成人人参与、个个争先的浓厚氛围。

2、抓住重点，务求实效。全面开展“三争创”活动，要在提高广大党员干部执行力上下功夫，抓住重点，统筹兼顾，稳步推进，务求实效。各二级单位要将“三争创”活动作为党组织建设的重要内容，与“执行力提升年”活动和机关效能建设有机结合起来，切实转变工作作风，优化争创环境，杜绝表面文章，摒弃形式主义。要深入贯彻落实科学发展观，全面加强执政能力建设，着力提高党员干部服务大局、服务群众的水平。扎实抓好党员干部的教育培训工作，不断提高广大党员干部思想政治素质和履行岗位职责的能力。

3、创新方式，稳步推进。建立“三争创”活动的表彰奖励机制，局党委每年评选表彰一批在“三争创”活动中群众满意的先进典型。适时组织民主测评，对于测评满意率达到95%以上的单位和个人，要给予大力宣传和一定的奖励。

4、加强领导，狠抓落实。局成立由局长任组长的“三争创”活动领导小组，领导小组下设办公室组织开展工作。局属各单位要明确具体人员，落实相关责任，把争创活动抓紧抓好，抓出成效。大力宣传先进典型，推广好的经验和做法，充分发挥示范带头作用，营造争先创优的良好氛围，把“三争创”活动不断引向深入。

第6篇：三爱活动实施方案

城区凤阳小学校

开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育

活

动

方

案

为深入学习贯彻习近平总书记“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，按照《晋城市教育系统“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动方案》（晋市教党【2013】23号）要求和晋城市城区教工委《城区教育系统“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动方案》（城教工字函【2013】51号），特制定本校活动实施方案。

一、指导思想

为进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国，建设美丽校园的伟大实践中去。

二、成立组织

学校迅速成立“三爱”主题教育领导小组 组 长：张永利 副组长：刘小文

成 员：1-6年级各班主任

三、活动要求和内容

1、充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

2、将“三爱”教育纳入课堂教学中。学校要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，用好修订完善的小学德育教材，把“三爱”的内容融入小学德育课程教学等教育环节之中。在小学语文、数学、科学、品德与社会等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强少年儿童践行“三爱”的自觉性和坚定性。

3、组织“三爱”主题宣讲活动。学校结合本校实际，邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，开展一次宣讲活动。通过开设“道德讲堂”，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

4、以“三爱”教育引领校园文化建设。学校将充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题党团队日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动，深化校园文化精品活动建设，要将“三爱”教育融入“文明班级”评选的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。

5、把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。学校将充分利用社会实践基地（烈士陵园、凤阳社区、公路南段），组织学生积极参加劳动体验活动。广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。开展学工、学农等教育活动，引导少年儿童树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

6、在不断优化教育评价标准中体现“三爱”教育的要求。学校要将开展“三爱”教育的情况作为评价班级、年级组工作的重要指标，并开展经常性督导检查。把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中。把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖的一项重要依据。

四、工作要求

1、营造“三爱”教育的良好氛围。学校将围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过校园广播、网络及移动新媒体等平台，大力宣传我校班级推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。

2、切实加强“三爱”教育组织领导。要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。校长担任领导小组组长亲自抓，分管校长任副组长具体抓，少队部牵头落实，学校的教导处、团委、总务处要密切协作，各负其责，各司其职，共同推动“三爱”教育的深入开展。

3、建立长效机制。及时总结活动效果，收整资料并归档。对活动中行之有效的做法要进行表扬、推广，并用制度的形式固定下来，形成长效机制。

三关爱活动实施方案（共14篇）

三下乡活动实施方案

三亮活动实施方案

三爱活动实施方案

三非活动实施方案