七年级六一活动方案
第1篇：初中七级六一儿童节活动方案
xx中学2014年庆祝“六一”儿童节活动方案
一、活动目的：
为了培养学生健康的审美情趣，让每个学生都成为教育的受益者，活跃校园艺术文化氛围，策划组织此次活动，力求在活动中，展示同学们的风采和活力、促进进师生之间情谊。
二、活动主题：
红领巾相约中国梦·争当好队员
三、活动时间地点
1、时间：2014年5月30日上午7：20—12:00 2、地点：学校运动场（如果下雨可安排在老教学楼的三楼的教室、老食堂、老教学楼的大多媒体教室）
四、活动领导小组：
组 长：xx 副组长：xxx 策 划：xxx 成 员：xxx 五、安全领导小组
成 员：值周教师、护校队、门卫
六、工作安排
1、奖品：xxx。
2、纪律：xxxx负责。 3、场地：xxx负责。4、图片采集：xx 七、活动形式项目及人员安排
1、夹弹珠（3人一组）
负责人：xxx 道具：水槽、弹珠若干把水里的弹珠夹到边上另一个容器里，在三分钟内夹的弹珠最多者获胜，每轮邀请三人同时参与。）
2、运乒乓球（2人一组）
负责人：xxx 3、筷子入瓶（3人一组）
负责人：xx 道具：筷子、矿泉水瓶，将瓶子放在地上，参与者站在椅子上，手悬空将筷子插入瓶中，参与每人享有三次机会，用时最短者获胜。
4、踩气球（2人一组把气球绑在脚上，三组同时进行对踩）
负责人：xxx
5、盲人击鼓（每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者就获得奖励）
负责人：xx 6、跳大绳：（最后一个节目，11点钟开始，以班级为单位，看人数多少决定胜负）
负责人：xxx 7、接力赛：（场地：足球场。每班20名同学男生：10人，女生：10人）
负责人：xxxx
八、经费预算
1、糖 类：500
元
2、文具类：860元（其中气球：60元、水性笔：300元、笔记本: 400
元、铅笔：100元）
3、工具书：240元
合 计：1600元
九、午餐
负责人：xx 十、活动注意事项：
1、各游戏的负责人要加强各负责的游戏范围内的学生安全教育，比赛时可让学生排队进行；
2、各班注意安全，各班班主任活动开始前对本班学生安全教育宣传； 3、各班主任加强参赛学生的管理与教育，保持场内安静，场地卫生； 4、各班在活动当天，带好水及遮阳帽，预防中暑； 5、比赛本着公开公平的原则。
6、各游戏的负责人：在5月29日晚必须把本游戏的道具准备好。
政教处
团委
七年级组 20xx.5.25
第2篇：初中七级六一儿童节活动方案
龙山中学2014年庆祝“六一”儿童节活动方案
一、活动目的：
为了培养学生健康的审美情趣，让每个学生都成为教育的受益者，活跃校园艺术文化氛围，策划组织此次活动，力求在活动中，展示同学们的风采和活力、促进进师生之间情谊。
二、活动主题：
红领巾相约中国梦·争当好队员
三、活动时间地点
1、时间：2014年5月30日上午7：20—12:00
2、地点：学校运动场（如果下雨可安排在老教学楼的三楼的教室、老食堂、老教学楼的大多媒体教室）
四、活动领导小组：
组
长：杨昌勇
副组长：龙懿
文东海
王大勇
策
划：杨代顶 粟昌元
陈尚娇
周艳
成员：韦仁芳
文金祥
王天忠
江德芳及全体七年级的科任教师
五、安全领导小组
成 员：值周教师、护校队、门卫
六、工作安排
1、奖品：杨代顶 粟昌元。
2、纪律：韦仁芳、潘奇君、杨辉学负责。 3、场地：七年级组负责。4、图片采集：江德芳
七、活动形式项目及人员安排
1、夹弹珠（3人一组）
负责人：段玉洁
周艳
龙安英
道具：水槽、弹珠若干把水里的弹珠夹到边上另一个容器里，在三分钟内夹的弹珠最多者获胜，每轮邀请三人同时参与。）
2、运乒乓球（2人一组）
负责人：陈尚娇
潘有森
邓宗艳 3、筷子入瓶（3人一组）
负责人：宋聚康
甘婕妤
道具：筷子、矿泉水瓶，将瓶子放在地上，参与者站在椅子上，手悬空将筷子插入瓶中，参与每人享有三次机会，用时最短者获胜。
4、踩气球（2人一组把气球绑在脚上，三组同时进行对踩）
负责人：杨治军
粟昌元
5、盲人击鼓（每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者就获得奖励）
负责人：倪丽
罗芳
6、跳大绳：（最后一个节目，11点钟开始，以班级为单位，看人数多少决定胜负）
负责人：文东海
王润辉
钱仕虎 7、接力赛：（场地：足球场。每班20名同学男生：10人，女生：10人）
负责人：唐成波
龙治宝
赵隆林
杨昌荣
杨代顶
八、经费预算
1、糖
类：500元
2、文具类：860元（其中气球：60元、水性笔：300元、笔记本: 400
元、铅笔：100元）
3、工具书：240元
合计：1600元
九、午餐
负责人：王天忠
十、活动注意事项：
1、各游戏的负责人要加强各负责的游戏范围内的学生安全教育，比赛时可让学生排队进行；
2、各班注意安全，各班班主任活动开始前对本班学生安全教育宣传； 3、各班主任加强参赛学生的管理与教育，保持场内安静，场地卫生； 4、各班在活动当天，带好水及遮阳帽，预防中暑； 5、比赛本着公开公平的原则。
6、各游戏的负责人：在5月29日晚必须把本游戏的道具准备好。
政教处
团委
七年级组
第3篇：六级“六一”活动方案
六年级 “六一”儿童节
活 动 流 程
一、各列派一名代表表演节目，以获取小组基础礼包。（节目可以是背一首古诗，也可以是唱一首歌、讲一个笑话）
二、进行第一轮抽奖，由班长和副班长各抽出15名三等奖。奖品：每人一支笔芯。（数学老师发奖）
三、词语接龙。
给出一个字，按顺序用这个字组词，下一个用所组词的最后一个字为下一个的词的首字，再组词，以此类推。接不上，或者接错的，要进行处罚，处罚为受罚人本人抽取。
四、进行第二轮抽奖，由班主任和副班主任两位老师各抽取10名二等奖。奖品：每人一把尺子。（班长、副班长发奖）
五、规定时间（10秒）内快速记忆所出示的数字，以小组为单位，记得最多的胜出。胜出的小组获得奖励，每人一个果冻或者每人一根巧克力棒。（英语老师发奖）
六、歇后语抢答。
老师读歇后语的前半句，学生抢答后半句。要等老师说“开始”才可以抢答。答对者得到两颗糖奖励。
七、第三轮抽奖，由副校长抽取本次活动的一等奖10名。奖品：扇子、文件夹、文件袋任选一样。（班主任发奖）
八、猜课文。小组各派两位成员，一个面对黑板，一个背对黑板，老师出示与课文相关的图，面对黑板的同学可以提示，但不可以出现与课文题目一致的词，否则为犯规组员要用口风琴演奏一首曲子，背对的同学猜对为准，以2分钟时间内答对最多的一组为胜。颁发大奖。组员每人一颗糖、一根巧克力棒，参加的同学每人一个大果冻和一根巧克力棒！
九、活动结束。把你手上的书签写上祝福语，送给坐在你左边的同学！
第4篇：七年级庆六一儿童节活动方案
七年级庆六一儿童节活动方案
班主任：徐文萍
时间：六月一日上午
人员：七年级全体同学及部分教师。
活动准备：1.学生每人准备一张或几张自己小时候的照片（越小越好），并且不得提前透露给其他学生看。2.学生提前搜集自己熟悉的童年儿歌。3.学生每人准备一个氢气球，要求学生佩戴红领巾。4.教师给学生每人准备一张A4白纸。5.学生提前熟读成人礼誓词。6.教师准备三个乒乓球，三个小纸箱。7.教师准备小奖品及奖状。
活动内容： 主持人宣布开始
一、回忆童年
1.展示自己小时候的照片，将照片放混，学生依次出来抽照片猜人，猜不对的表演一个节目，猜对的同学有奖品。
2.扔飞机大赛（放飞童年梦想）：
每个人都折出一个纸飞机，将它放飞，看谁的飞机飞得最远。根据远近设一二等奖。
3.童年歌曲接唱赛：
把全班同学分为两组进行PK。
（1）接唱童年歌曲：如：A组：两只老虎，两只老虎。B组：跑得快，跑得快。(2)用最后一个词接唱童年歌曲（同音即可）：如：A组：太阳当空照。B组：找啊找啊找朋友。给最终获胜的小组颁发“最佳合作组”奖。
4.抢椅子游戏：
学生全部参与，进行抢椅子比赛，依次淘汰做错的同学，奖励最终取得胜利者，评选出1，2，3名。（依据歌曲停顿作出相应指令）
5.正话反说: 主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
6.弹球：
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即获奖，给予小奖品鼓励。
二、成人礼
1.老师与同学代表致辞跨越时空之门，摘下鲜艳的红领巾，从小孩变为青年，大家发表一下心中的感想，说说对未来的憧憬与祝愿。 2.放飞梦想，放飞未来写出自己对未来的祝福，对他人的祝福，将自己的祝愿放在氢气球中，让气球带着梦想一起放飞。
3.每个人都写一句祝福的话，不要名字，写完后放在一起，每个人都抽一句别人写的祝福的话，然后大声读出来。
4.宣读成人礼誓词（大家一起宣读）。
巍巍中华，浩浩其行。赐我荣光，降我大任。强我体魄，砺我精神。树我正气，振我国魂。成人立事，责任在心。俭以养德，朴以修身。信以立业，诚以待人。忠以报国，孝以侍亲。志存高远，心怀礼仁，遵守法纪，学做公民。博学弘毅，敏言慎行。天道酬勤，温故知新。铁肩道义，肝胆赤诚。铮铮誓言，师友为证。任重道远，奋然前行。冥冥上苍，正道向善庇佑吾族。宽重地母，厚德载物哺育吾众。龙之传人，天命东方。烈祖赐我荣光，苍生降我大责。今且生如夏花，莞尔韶华，奕奕容光。弱冠既加，如之栋梁。道义不辞，大任始承。今且生逢盛世，环球一体，万邦竞驰。中华复光，千古一遇。赤子安在，吾辈既征。吾将修身，一日不怠。申大义，慎明志，安于道，达于仁。忠孝信智，温良恭俭。完美人格，然后君子。吾将齐家，一日不怠。尊老者，爱孤幼，谐邻里，倡新风。不独己身，博爱兼施。家国一统，然后君子。吾将治国平天下，一日不怠。行天下大道，求天下为公。不骄不馁，中华气度。诚信中规，义利兼求。放眼世界，重振国威。贡献人类，然后君子。龙之传人，天命东方。烈祖赐我荣光，苍生降我大责。今之明誓，天地为证。吾祖吾师，实鉴临之。我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的国家公民，遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导。正确行使公民权利，积极履行公民义务，自觉遵守社会公德。我认同八荣八耻讲话，并将以此为准绳，服务他人，奉贤社会；崇尚科学，追求真知，完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生。
成人礼誓词
巍巍中华，浩浩其行。赐我荣光，降我大任。强我体魄，砺我精神。树我正气，振我国魂。成人立事，责任在心。俭以养德，朴以修身。信以立业，诚以待人。忠以报国，孝以侍亲。志存高远，心怀礼仁，遵守法纪，学做公民。博学弘毅，敏言慎行。天道酬勤，温故知新。铁肩道义，肝胆赤诚。铮铮誓言，师友为证。任重道远，奋然前行。冥冥上苍，正道向善庇佑吾族。宽重地母，厚德载物哺育吾众。龙之传人，天命东方。烈祖赐我荣光，苍生降我大责。今且生如夏花，莞尔韶华，奕奕容光。弱冠既加，如之栋梁。道义不辞，大任始承。今且生逢盛世，环球一体，万邦竞驰。中华复光，千古一遇。赤子安在，吾辈既征。吾将修身，一日不怠。申大义，慎明志，安于道，达于仁。忠孝信智，温良恭俭。完美人格，然后君子。吾将齐家，一日不怠。尊老者，爱孤幼，谐邻里，倡新风。不独己身，博爱兼施。家国一统，然后君子。吾将治国平天下，一日不怠。行天下大道，求天下为公。不骄不馁，中华气度。诚信中规，义利兼求。放眼世界，重振国威。贡献人类，然后君子。龙之传人，天命东方。烈祖赐我荣光，苍生降我大责。今之明誓，天地为证。吾祖吾师，实鉴临之。
我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的国家公民，遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导。正确行使公民权利，积极履行公民义务，自觉遵守社会公德。我认同八荣八耻讲话，并将以此为准绳，服务他人，奉贤社会；崇尚科学，追求真知，完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生。
第5篇：初中七年级六一儿童节活动方案
龙山中学2014年庆祝“六一”儿童节活动方案
一、活动目的：
为了培养学生健康的审美情趣，让每个学生都成为教育的受益者，活跃校园艺术文化氛围，策划组织此次活动，力求在活动中，展示同学们的风采和活力、促进进师生之间情谊。
二、活动主题：
红领巾相约中国梦·争当好队员
三、活动时间地点
1、时间：2014年5月30日上午7：20—12:00
2、地点：学校运动场（如果下雨可安排在老教学楼的三楼的教室、老食堂、老教学楼的大多媒体教室）
四、活动领导小组：
组 长：杨昌勇
副组长：龙懿 文东海 王大勇
策 划：杨代顶 粟昌元 陈尚娇 周艳
成 员：韦仁芳 文金祥 王天忠 江德芳及全体七年级的科任教师
五、安全领导小组
成 员：值周教师、护校队、门卫
六、工作安排
1、奖品：杨代顶 粟昌元。
2、纪律：韦仁芳、潘奇君、杨辉学负责。
3、场地：七年级组负责。
4、图片采集：江德芳
七、活动形式项目及人员安排
1、夹弹珠（3人一组）
负责人：段玉洁 周艳 龙安英
道具：水槽、弹珠若干把水里的弹珠夹到边上另一个容器里，在三分钟内夹的弹珠最多者获胜，每轮邀请三人同时参与。）
2、运乒乓球（2人一组）
负责人：陈尚娇 潘有森 邓宗艳
3、筷子入瓶（3人一组）
负责人：宋聚康 甘婕妤
道具：筷子、矿泉水瓶，将瓶子放在地上，参与者站在椅子上，手悬空将筷子插入瓶中，参与每人享有三次机会，用时最短者获胜。
4、踩气球（2人一组把气球绑在脚上，三组同时进行对踩）
负责人：杨治军 粟昌元
5、盲人击鼓（每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者就获得奖励）
负责人：倪丽 罗芳
6、跳大绳：（最后一个节目，11点钟开始，以班级为单位，看人数多少决定胜负）
负责人：文东海 王润辉 钱仕虎
7、接力赛：（场地：足球场。每班20名同学男生：10人，女生：10人）
负责人：唐成波 龙治宝 赵隆林 杨昌荣 杨代顶
八、经费预算
1、糖 类：500
元
2、文具类：860元（其中气球：60元、水性笔：300元、笔记本: 400
元、铅笔：100元）
3、工具书：240元
合 计：1600元
九、午餐
负责人：王天忠
十、活动注意事项：
1、各游戏的负责人要加强各负责的游戏范围内的学生安全教育，比赛时可让学生排队进行；
2、各班注意安全，各班班主任活动开始前对本班学生安全教育宣传；
3、各班主任加强参赛学生的管理与教育，保持场内安静，场地卫生；
4、各班在活动当天，带好水及遮阳帽，预防中暑；
5、比赛本着公开公平的原则。
6、各游戏的负责人：在5月29日晚必须把本游戏的道具准备好。
政教处
团委
七年级组 2014.5.25
第6篇：六级庆六一活动方案
六年级庆六一活动方案
六年级庆六一活动方案
活动目的：通过活动，让队员们开开心心度过小学阶段的最后一个儿童节，珍惜同学友谊、师生情谊，展现自我风采，培养活动能力。活动内容：互写留言、跳蚤市场、文艺表演活动过程：
一、互写留言 二、跳蚤市场
三、六一文艺表演，下面是队员自编自演的简单过程： 女：六月是歌声飞扬的季节男：六月是蒲公英飘下的季节女：六月是青苹果诱人的季节男：六月是火红的石榴花点燃的季节女：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七彩彩虹到来啦！男：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于我们自己的节日合：今天，我们相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节！“快乐童年，放飞梦想”六一庆祝大会现在开始！女：为了使我们的六一更丰富，更精彩，我们的同学们个个八仙过海——各显神通，为大家准备了许多他们的拿手好戏，就请大家拭目以待吧！男：首先为大家带来的是相声《燃烧青春》女：刚放松完心情，现在让我们来欣赏拉丁舞表演吧！男：从舞蹈表演中走出来，大家想了解中国的历史吗？就让我们走进相声《百家姓》吧！女：中国的语言博大精深，不管是顺着还是倒着都可以组词，接下来请欣赏相声《倒顺词》！男：我们的每一点进步都离不开老师的培育，下面请欣赏歌曲《感恩的心》女：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，接下来请欣赏小品《珍惜时间》！男：再次让我们开怀大笑一下，一起放松心情，请欣赏相声《二百五》女：在不知不觉
中，我们的“六一” 庆祝大会已接近尾声，但我相信，大家心中的六一还没结束！请欣赏歌曲大串烧！男：到这里，我们的六一庆祝大会已结束了，希望大家过一个快乐的“六一”，一个快乐的童年！合：不管何时都不忘记心中的“六一”！女：请我们全体起立，和我一起大声欢呼：快乐童年，放飞梦想！耶——！
附送：
六年级心得体会
六年级心得体会
六年级心得体会本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
一、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课用出总结。
二、增强上课技能，提高数学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出
现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
五、积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
厚积薄发拼持久。我上课比较注重的是课堂40分钟的效率，因为课堂40分钟是学生学习的主要来源，只有通过认真抓住课堂教学，才能保证学生的质量。其次，多说、多读，也是学习英语的最好方法。所以在课堂上，我根据课文内容安排了大量的口语练习：对话、表演、朗读等，鼓励孩子们大胆开口。最重要的是我很少因为他们说错了而批评他们，我一直强调的就是：你开口说，你的英语已经学会了一半，你能说得通顺，你就掌握了百分之九十九，你就只要再努力百
分之一，那你的英语就能学得很好了。在这种情况下，我们班的英语课可以说上的是相当热闹的，几乎所有人都想说，而且我也尽量让每一个人都有发言的机会。
善于把握难点跟踪重点。对于教学的重难点，我们六年级的老师都会在每月安排一次会议，集体商议课堂的重难点问题。对于重难点的处理，我一般都讲得比较细致，有时甚至安排一堂课的时间来处理。一个班的学生，水平不可能都一样，所以有时在处理教材的时候，学生总会有“吃不饱”或者是“吃不下”的问题。对于这种现象，我就利用教材本身，进行一定的扩展，不拘于书本上有限的知识。例如，在教授比较级的时候，书本上的本来都是些较规则的形容词及副词，我就适当的补充了beautiful、interesting等多音节单词的特殊变化形式，因为有时在做阅读理解时也会碰上，是一些比较实用的知识。
注重量的积累促质变。说到作业的布置，尤其是动笔的作业，我比较注重的是“质”，而不是“量”。但并不是说不布置作业，而是平时的作业可以说我是布置得比较少的，特别是单词、词组，我一般都只要求抄写一遍，熟悉一下，脑子里有个大概的印象就可以了。但是我布置的较多的则是一些句子的练习，例如，根据书本上部分的图片而编写的对话等，有时也会根据他们在作业中反映出来的问题编一些习题，这样比较有针对性，帮助他们及时巩固。“态度决定一切”，这是我alas对学生说的一句话，我自己也是这么做的。你只要认真对待你的工作，你就会有收获。
第7篇：六级一帮一活动方案
新华小学六年级组 “一帮一”活动方案
一、指导思想
坚持“育人为本，内涵发展”的教育理念，使每一位学生都能够得到健康的发展，不放弃每一个学生，使他们拥有一个良好的成长环境，努力提高教育教学质量。二、活动目的１、营造学习氛围，提高学生的综合素质。学习中总会遇到困难，因为多了一个伙伴，似乎一切就变得容易起来，学习中需要相互帮助、需要相互支持。让学困生走上轻松学习的轨道，给基础好的同学一个加深巩固知识的平台。
２、帮助学生改正不良的行为。一学生负责一个学生，让学生感受到自己是受关注的，从而有意识的改正自己的不良行为。同学间在行为上互相督促，共同进步。三、组织领导 组长：王文英
成员：王晋丽
李会兰
刘兰芝
秦燕
郭慧丽
王菲
郭艳及“一帮一”师徒结对子成员 四、活动内容及实施步骤
“一帮一”活动对象，一般指学习困难或者没跟上课堂节奏的潜能生。“一帮一”的活动行动采取由班级统一领导，学生自愿参加帮扶的原则。（1）、制造气氛，宣传“一帮一”结对子活动。
利用班会向学生表明这一活动的初衷，激励同学们互相帮助，共同进步。
（2）、“一帮一”分组细则：
A、以班为单位，学习基础较好的与学习基础较差的两个同学，自愿组成一个学习互帮小组。有些同学找不到合适学习伙伴的，班主任分析各种因素帮其找好。
B、行为上自我约束力较强的和自制力较差的学生结对，让能严格遵守纪律的学生督促纪律性差的学生。一般让男女结对子，女生纪律性较强，男生纪律性相对较差，而且同学们会比较注重异性对自己的评价。这样有利于学生有意识的改正自己的不良行为。
C、位置上相距较近的同学结对，这样利于观察和监督。
“一帮一”结对子活动开展时间：学生利用课堂剩余练习时间、下午放学或其它课余时间进行互助学习和沟通。每天要登记好自己的结对伙伴的各项情况，利用班会让学生互相交流，反馈一星期下来自己的帮扶对象的各种表现，表扬先进，指出不足，激励其改进。
（3）、具体组织模式：
A、实行教师教授，学生帮辅的双重辅导模式。
B、以平时的作业为基础，加强学习方法的辅导。
C、发挥优生的优势,指名让他带一名学困生,介绍方法让学困生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。并帮助学困生分析不足，提出要求。
D、结合考试，搞好培辅工作的查漏补缺。
E、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。优生鼓励他们多做创新的事情,多钻研难题
F、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。
G、学困生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。对于学困生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
H、建立激励机制，多给学困生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。必要时与家长联系，共同来解决学困生各方面存在的问题。
有“小老师”的典范引导，加上学校的高度重视，家长的大力配合，这或许就可以为学困生们寻找到学习的好方法，争取在大家的共同努力下，孩子们各方面的能力能在原有基础上有所提高！
