六一活动方案大班
第1篇：大班六一活动方案
大班六一活动方案
目标：
1、开展“庆祝六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
1、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解
2、各班老师准备好幼儿搓纸画材料与范画； 3、提前布置好活动场地； 4、由幼儿园准备活动奖品和礼品； 2、家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的“六一活动”进一步塑造本园的良好形象。 准备：
5、以班为单位，家长和教师做好亲子活动的准备；
6、活动时间：5月25日至5月28日活动准备，5月29日下午
2：30—4：00进行活动。过程：
一、学一学（纸条画）： 主题：麦子 活动目标： 1、锻炼幼儿的创新动手能力；
2、增进幼儿与家长之间的合作与亲子关系。 活动准备：
黄色与浅黄色的皱纹纸若干 活动过程：
教师：孩子们，你们知道现在是什么季节吗？
那你们知道我们的地里面还有什么庄稼要收？
今天呀，我们就和我们的爸爸妈妈一起创作一幅名叫“麦子”纸条画，你们想不想和
自己的爸爸妈妈一起来学一下？ 首先由教师出示做好的范画。
由教师拿出准备好的皱纹纸来告诉家长与幼儿哪些是做麦杆，哪些是做麦叶，哪些是做麦子用的。
接下来由教师做“麦子”示范，将“麦子”纸条画的操作步骤与方法展示给幼儿与家长。
家长与幼儿共同作画，教师指导。请幼儿与家长一起欣赏所完成的“麦子”。活动延伸：
鼓励幼儿动脑用不同颜色的皱纹纸创作出不同的作品，家长给予辅导。
二、玩一玩（亲子游戏）： 1、夹豆豆
锻炼大班幼儿的使用筷子能力与身体平衡能力。准备：蚕豆、盘子、筷子若干 玩法：
幼儿与家长分为三组，其中一组为裁判，站在参赛一组的对面，参赛的一组由一各幼儿一名家长，一名幼儿一名家长„„拿着筷子从起点夹起蚕豆走向终点，并与终点的队友击掌后，由队友返回起点用筷子夹起蚕豆向终点走去。时间为2分钟。规则：
每次只能夹1个，2分钟之内哪组夹的最多为胜利。2、折报纸
考验幼儿与家长之间的配合与默契，增进亲子关系。准备：
大小一样的旧报纸若干 玩法：
参赛人员为三队同时进行，每队为5名幼儿5名家长，人员可分开站到报纸前，教师喊开始，一名幼儿和一名家长四脚全部站到报纸上面，然后，将报纸对折再次进行，依此类推，谁能坚持踩到面积最小的报纸上为胜。规则：
幼儿与家长的一只脚或两只脚必须在报纸上，报纸折得最小，坚持时间最长的为胜。3、我来比划你来猜 准备： 玩法： 规则： 三、吃一吃
由幼儿家长准备一些吃的，幼儿园准备一部分，进行美味分享。四、乐一乐
活动结束后由教师给幼儿发放幼儿园准备的小礼物。五、活动结束
第2篇：大班六一活动方案
活动目标：
1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。
2、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。
3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。 活动准备： 录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干 场地准备：二楼娃娃家前坪。活动过程：
一、集体表演：歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》（负责人：曹静影）
二、舞蹈班表演（负责人：汤英）
三、游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》
1、《推小车》 地点：二楼前坪 负责人：曹静影裁判：张麓洋的妈妈发奖人：郭林的妈妈 玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。
2、《吹、坐气球》 地点：本班教室 负责人：汤英裁判：文启惠发奖人：徐休凡的妈妈 玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。
四、发奖、领奖。
五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。
第3篇：大班六一活动方案
大班六一活动方案
活动目标： 1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。2、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。活动准备： 录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干 场地准备：二楼娃娃家前坪。活动过程： 一、集体表演：歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》（负责人：曹静影）二、舞蹈班表演（负责人：汤英）三、游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》 1、《推小车》 地点：二楼前坪 负责人：曹静影裁判：张麓洋的妈妈发奖人：郭林的妈妈 玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。2、《吹、坐气球》 地点：本班教室 负责人：汤英裁判：文启惠发奖人：徐休凡的妈妈 玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。四、发奖、领奖。五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。
第4篇：大班六一活动方案
大班六一活动方案
导读：本文大班六一活动方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
活动目标：
1．通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2．知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。游戏内容：
一、全体幼儿合唱：《毕业歌》
主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。二、节目表演：
幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。三、游戏： 1、比比谁的运气好
准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。2、夹弹珠
准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个
规则：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
3、抢椅子
准备：椅子若干，音乐
规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。4、垒高 准备：盒子若干
规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。5、大风吹
规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。四、送礼物：
送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐。
