欢庆六一活动方案
第1篇：欢庆“六一”活动方案
长坪镇小学2013年欢庆“六一”活动方案
为了培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园文化建设，提升我校素质教育质量和办学品位，经学校研究决定于5月31日上午在学校运动场举行“同铸复兴路，共圆中国梦”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案。
一、活动主题：“同铸复兴路，共圆中国梦”
二、活动内容及形式：六一表彰及综合性文艺汇演
三、活动时间：2013年5月31日
四、参加人员：长坪镇小学全体师生
五、活动地点：长坪镇小学运动场
六、活动流程：
（一）上午8：00准时集合，举行升旗仪式；
（二）镇领导、校长、辅导员代表、少先队员代表讲话；
（三）表彰“优秀少先队员”、“优秀共青团员”、“好儿童”；
（四）文艺汇演。
七、参加人员职责及分工
（一）领导机构
组长：陈可文
副组长：马成双周建华李 明
成员：王芳蒲刚蒲延地李本华 马开文 下设三个工作小组：
1、会务活动组
组长：李明
成员：王芳蒲刚蒲延地及各班班主任
2、后勤服务组
组长：周建华
成员：李本华马开文曹宗会
3、安全保卫组
组长：王芳
成员：蒲延地王锐马强
（二）参与表演的班级及节目安排
参加文艺表演班级：幼儿、学前班及1—8年级学生
1、幼儿班、学前班及1——8年级各班准备一个精彩节目。
2、节目形式内容不限（如唱歌、舞蹈、演奏、小品、相声、配乐诗朗诵、情景剧等），形式多样，节目的编排和训练由各班班主任负责，艺体老师给予指导。
3、35岁以下的青年教师至少出一个节目。
（三）具体准备工作及时间安排
5月28日（星期二）各班报节目单并上交表彰的学生名单（每班2-4名）到蒲刚处。
5月29日（星期三）学校艺体教师对上报节目进行审查，彩排、预演。
5月31日（星期五）文艺演出，庆祝“六一”儿童节。
（四）活动前期分工
1、蒲延地负责升旗仪式及会议程序安排。
2、蒲刚负责节目串词编撰，主持人选拨及培训指导。
3、马千里、胡江波负责音响器材布置，标语悬挂及文艺表演结束后器材的回收。
4、王锐、马强负责场地布置及舞台秩序维护。
5、王芳负责奖状及标语的制作。
6、李明负责音响器材控制，周建华负责会场摄影。
（五）本次活动评委：
组长：李明
评委：胡昌乐谢丽李倩马红艳肖永倩
谭明英曹丹
统分：张强松杜龙
（六）文艺表演活动评比办法：
文艺汇演共分四个组，即幼儿组、1-3年级组、4-6年级组、7-8年级组，每组各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖若干名。
长坪镇小学
二0一三年五月二十五日
第2篇：欢庆“六一”活动方案
长坪镇小学2013年欢庆“六一”活动方案
为了培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园文化建设，提升我校素质教育质量和办学品位，经学校研究决定于5月31日上午在学校运动场举行“同铸复兴路，共圆中国梦”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案。
一、活动主题：“同铸复兴路，共圆中国梦”
二、活动内容及形式：六一表彰及综合性文艺汇演
三、活动时间：2013年5月31日
四、参加人员：长坪镇小学全体师生
五、活动地点：长坪镇小学运动场
六、活动流程：
（一）上午8：00准时集合，举行升旗仪式；
（二）镇领导、校长、辅导员代表、少先队员代表讲话；
（三）表彰“优秀少先队员”、“优秀共青团员”、“好儿童”；
（四）文艺汇演。
七、参加人员职责及分工
（一）领导机构 组 长：陈可文
副组长：马成双 周建华 李 明
成 员：王 芳 蒲 刚 蒲延地 李本华 马开文 下设三个工作小组：
1、会务活动组 组长：李 明
成员：王 芳 蒲 刚 蒲延地 及各班班主任
2、后勤服务组 组长：周建华
成员：李本华 马开文 曹宗会
3、安全保卫组 组长：王 芳
成员：蒲延地 王 锐 马 强
（二）参与表演的班级及节目安排
参加文艺表演班级：幼儿、学前班及1—8年级学生
1、幼儿班、学前班及1——8年级各班准备一个精彩节目。
2、节目形式内容不限（如唱歌、舞蹈、演奏、小品、相声、配乐诗朗诵、情景剧等），形式多样，节目的编排和训练由各班班主任负责，艺体老师给予指导。
3、35岁以下的青年教师至少出一个节目。
（三）具体准备工作及时间安排
5月28日（星期二）各班报节目单并上交表彰的学生名单（每班2-4名）到蒲刚处。
5月29日（星期三）学校艺体教师对上报节目进行审查，彩排、预演。
5月31日（星期五）文艺演出，庆祝“六一”儿童节。
（四）活动前期分工
1、蒲延地负责升旗仪式及会议程序安排。
2、蒲刚负责节目串词编撰，主持人选拨及培训指导。
3、马千里、胡江波负责音响器材布置，标语悬挂及文艺表演结束后器材的回收。
4、王锐、马强负责场地布置及舞台秩序维护。
第3篇：欢庆六一儿童节活动方案2
观音桥镇中心小学
2015年欢庆六一儿童节活动方案
2015年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之"快乐六一,体验成长"系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、指导思想
六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，二、领导小组 组 长：张寿丰
副组长：蔡俊成 廖兴凡 冯锡林
组 员：杨俊 宋家英 蔡小渠 包文敏 徐荣华 冯春胜 王继顺及各班主任
三、组织方法：
1、以班级为单位，由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
四、活动时间：6月1日
五、活动内容
1、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。
各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动，培养学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进行一次礼仪教育，丰富道德实践活动内涵。
2、“迎六一”书画、科技比赛
(1)
一、二年级绘画，三年级书法，四年级手抄报，五年级科技制作，六年级诗配画，每班至少上交5份作品。
(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
(3)书法作品用钢笔或中性黑笔书写，绘画及手抄报的作品统一用8k画纸。
3、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。
“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动，在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖，并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。
4、抓契机，开展“阳光下成长”活动。
(1)、评选“优秀少先队员”。学校“优秀少先队员”名额分配：—、二年级各班1名；三四五年级各班2人。各班要组织学生认真评选，并于5月28前将名单报少先队大队部。学校“优秀少先队员”将在下期开学典礼上表彰。
(2)、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。
5、文艺活动
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。各班开展一次文艺活动。通过活动，使小学生人人自主地参与文艺活动之中，在文艺活动中陶冶情操；在文艺活动中获取知识；在文艺活动中培养能力。各班自己确定节目.6、组织开展好“六一”歌咏活动。为了加强社会主义核心价值观教育，活跃校园文化氛围，提升学生精神面貌，各班要组织开展好“践行核心价值观，唱响美丽中国梦”歌咏活动；本着“人人都参与，歌咏在班级”的原则，举行“六一”班级歌咏比赛活动。
7、开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。学校少先队组织要在5月下旬至6月上旬，组织学生登入中国文明网未成年人栏目，学习美德少年事迹，开展网上签名寄语活动。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
8、认真开展“红领巾相约中国梦——关注少代会，当好小主人”主题队日活动。“六一”期间，学校少先队组织要认真落实中少办发[2015]5号文件精神，组织开展“红领巾相约中国梦——关注少代会，当好小主人”主题队日活动，通过集中开展入队仪式活动、收看第七次全国少代会开幕式及有关电视节目（6月1日晚）、开展节日联欢活动、红领巾小心愿传递等活动，培育学生对党、对祖国的朴素感情，增进对中国梦、社会主义核心价值观以及中华优秀传统文化认识。
六、加大宣传，努力营造浓厚的节日氛围。
七、及时上传活动资料。各班要在6月1日前，上交各类参赛作品。并在6月3日前将主题队日活动信息、照片、视频以电子版的形式报少先队宋家英处。
各班要对教室进行适当布置或装饰，积极营造浓厚的节日氛围。
2015年5月23日
第4篇：欢庆六一活动总结
六月，是蒲公英飘飞的季节；六月，是火红的石榴花点燃的季节；六月，是歌声飞扬的季节。在这个特别的日子，全体师生和家长代表欢聚一堂，开展主题为“童心追梦”庆六一学生综合素质展示活动。
活动在配乐诗朗诵《六一的歌》中拉开序幕，三年级的小朋友用自己深情的朗诵，表达了对祖国美好明天的向往。紧接着是四年级同学带来的炫酷街舞《强手联盟》，他们精湛的舞姿，整齐划一的工作，赢得了阵阵掌声。我校啦啦操队员为大家带来了精彩纷呈的表演。这支队伍虽然成立时间不长，但通过自己刻苦卓绝的努力，在2014年赢得了全国啦啦操冠军组金奖。由一年级小朋友组成的校舞蹈队带来了舞蹈《红灯笼》，他们可爱的笑容，优美整齐的舞步，让人仿佛置身在舞台当中，受到了大家的一致好评。歌声，掌声，笑声汇成了一片，操场上成了一片欢乐的海洋。
本次活动不仅活跃了校园生活，展现了新时期儿童热爱祖国，热爱集体，朝气蓬勃，昂扬向上的风采，提高了学生的素质，还陶冶了孩子们的艺术情操，为我校创建和谐校园、特色校园起到了促进作用。
第5篇：欢庆六一
运动会
我们期盼已久的运动会终于召开了。今天，天气晴朗，万
里无云，太阳公公也出来为我们喝彩，为我们加油！比赛开始了。只见同学们个个像离弦的箭一般冲向前方，并将手中的接力棒传给下一位同学，大家你追我赶，谁也不甘落后。旁边的同学也不停的喊着：“加油！加油！”听到同学们的加油声，同学们跑的更起劲了。
忽然，我们班的一位同学，把接力棒给掉了，接棒得人赶紧过去
捡棒，可还是耽误了时间，我们没有得到第一名。
比赛结束了，虽然我们没有获得第一名，但是大家都很开
心。我们会总结教训，争取明年运动会得第一名！
欢庆六一
今天是一年一度的国际儿童节，我们都非常高兴。穿着节日的盛装，由于大家都是演员，全班同学都化了妆，看起来个个精神抖擞。家长们也被请到现场与我们一起过这难忘的晚会。
八点刚过，节目开始了。一个个精彩的节目象磁铁一样把我吸引住了。最引人注目的是一年级小朋友表演的《走模特》，他们面带笑容，大步走向舞台，时而把手放在脑
后，时而把手叉在腰间，时而扭扭屁股。倒真象模特呢！家长们热烈鼓掌，同学们不停地挥舞着手里的荧光棒。
终于轮到我们班表演了，我们的节目是健美操《快乐的小精灵》，女生穿着一身金灿灿的健美服，长长的辫子是用红丝带扎的牢牢的，跳起舞来，两条辫子一甩一甩的，显得非常活泼、可爱；男生穿着一身蓝蓝的衣服，显得十分精神。刚上台的时候，有点紧张，看着台下那么多观众齐刷刷的盯着我们，心里象揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看见张老师微笑着看着我，马上镇定下来，踏着优美的音乐，轻快地节奏跳了起来，我们全班同学都变成了幸福的精灵了。台下的观众不住的喝彩。此时，我们的学校成了欢乐的海洋。
欢庆“六一国际儿童节”
华舍街道张娄小学二年级谭灵芝(小山屋.作文网)
[xszw19944]
[小山屋作文]作者:谭灵芝
儿童节到了，同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋。一大早，我就起床，准备第一个去学校。但我一到教室，基本上同学们都已经到了。
班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务，有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字，我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时，惊讶的赞叹道：“哇，你们真能干，把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们，我们觉得心里乐滋滋的。
上午时，二（1）班的同学来到了我们教室，老师说这样更热闹点。我们班的小主持人俞锦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢？我们的节目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术„„
下午时，雨渐渐地停了，学校组织到前操场看各班的文艺表演，同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》，在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看，我的手掌都拍红了，哈哈„„
看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。
今天，我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。
快乐的“六一”节
今天是6月1日是国际儿童节、我们少先队员、少年儿童盼望已久的节日。“六一”节到了，它属于我们自己的节日。“六一”，我们就可以尽情欢乐！
五月份开始，学校就让我们排练了一台文艺节目，为的是让我们永远的记住这个令我们难忘的日子。
“六一”到了，学校组织我们到剧院演出，演出开始了，首先上场的是学校鼓号队队员，他们身穿着白色的制服，肩膀两边还有几条金龙，显得十分精神，进行出旗仪式，嘹亮的鼓号响彻剧院。出旗过后，就有了两位可爱的小主持人上台主持，那就是我和一位五年级的男孩。我身穿着一套跳“芭蕾舞”的裙子，显的像一位漂亮的小公主。我们俩一上台后，深受台下的领导、老师、同学们的赏识，因此，我非常的高兴！这次文艺汇演的节目有：大小合唱、热情奔放的啦啦操、经典诗文朗诵《悯农》、各年级才子、才女们的才艺表演，五个小福娃的精彩舞蹈、好看的时装秀，这些文艺节目都赢得了观众的阵阵掌声。
演出结束后，我走出了剧院，看见了步行街人山人海、车水马龙，不是小朋友们自己在逛街，就是父母在为他（她）们选购礼物。其中，我的爸爸、妈妈也为我挑选了一些我喜爱的物品。
啊！“六一”，你是我们世界儿童最难忘的节日。今天我们多么快乐！
载歌载舞庆“六一”
6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。
歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘，五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛，全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球，一边做着优美的体操动作，一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是眼花缭乱。
节目不仅有“动”的，还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》，美妙的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉连绵，好像让我看见了日落的景象；一会儿欢畅活泼，仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响„„
天色渐渐地暗了下来，场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星，大概是星星不好意思出来了吧！
晚会已经接近尾声了，但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时，都会响起经久不惜的掌声。最后，在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。
《未来的文具》
作者:李卓纯 字数:301 更新日期:2009-05-27 11:08
精彩段落： Hello，大家好，你们知道未来的文具是什么样的吗？就让我带你们去观光吧。来到22世纪的学校，我在教室里看到了一个玻璃做的课桌，旁边有两个按扭，一个是红色的，一
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Hello，大家好，你们知道未来的文具是什么样的吗？就让我带你们去观光吧。来到22世纪的学校，我在教室里看到了一个玻璃做的课桌，旁边有两个按扭，一个是红色的，一个是黄色的，经那里的老师一介绍，我知道了其中的原委，原来这两个按扭能操作冷热。在炎热的夏天里，只要按下黄色按扭，课桌就变得凉爽起来，人伏上面比呆在空调房里还凉爽呢；在寒冷的冬天里，也不用担心写字会动手，只要按下红色按扭，桌面就会变得温暖起来，非常舒服。我还听这个学校的校长说，这些学生用的是学校统一发的特殊的笔，这种笔有一种功能，就只要按下这支笔上面的一个按扭，这支笔就会变成“多用笔”，让你随处写字，要擦掉也很简单，只要用手轻轻地按一下就可以让这些字消除掉。未来的文具真是太奇妙了，每一处都会让你惊叹不已、赞叹不绝。
未来的文具》
作者:小竹叶 字数:341 更新日期:2009-06-11 15:58
精彩段落： 替我纠正错误的是一枝小型圆珠笔，它的盖是心形的，上面有一个测字器与小屏幕，写错的字会分别呈现在小屏幕上，而却还有个小括号，里面就是你写错的字改正的样子。笔身要个
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“啊，主人，你的作品有个字写错了!““哪个字？“我正迫不及待地问一枝会说话的圆珠笔.“是‘打鼓‘的‘鼓‘字!你写成彭了.““噢!“我恍然大悟，赶紧用透明改正剂修改.替我纠正错误的是一枝小型圆珠笔，它的盖是心形的，上面有一个测字器与小屏幕，写错的字会分别呈现在小屏幕上，而却还有个小括号，里面就是你写错的字改正的样子。笔身要个按纽，是7种颜色；红.橙.黄.绿.青.蓝.紫，你只要按下哪种颜色的按纽，写出来的字就是哪
种颜色的.而且，它懂得四国的语言，你哪个字不会写或者是哪个单词不回，只要说出哪个字的因，单词的意思，就可以了.我的改正剂也是赫赫有名的，它涂出来的剂是草莓香的，是透明的!你只要轻轻一按“涂“的按纽，它便会自动消除所写错的字，如果你涂错了一个字，就可以按“吸“键，改正剂又重新被改正剂瓶手了回来.够酷吧？!
我的文具是不是很独特呢？想要吗？如果你想要的话，那就请你随我到“未来的世界“吧!呵呵呵呵呵呵~~~~~~~~~~^-^^-^^-^^-^^-^^-^^-^
第6篇：欢庆“六一”
六月一日这一天，阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满整个校园。因为六月一日是我们共同的节日——“六一”国际儿童节！看啊，同学们的文艺演出多精彩；听呀，故事会上的故事讲得多动人；乐吧，游戏节里的节目多得数不清……我们的节日真快乐！
你知道吗？在新中国成立前，我国也有儿童节，是每年的四月四号。可那时的儿童节不是劳动人民孩子的节日。漫画家张乐平爷爷在儿童节那天，看到穷人家的孩子流着泪，忍着痛，光着膀子在街头卖艺赚钱。他难过极了，含着泪在漫画《三毛流浪记》中画上了这一幕，以此控诉黑暗的旧社会。
今天的我们多么幸福呀！我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀；我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，绝不辜负祖**亲的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们庆祝六一儿童节，我们欢度自己的节日。
