推行活动方案
第1篇：活动方案之企业文化推行方案
企业文化推行方案
【篇1：企业文化建设推进方案】
企业文化建设推进方案（草案）
为彰显公司优秀的企业文化，延展企业文化的内涵，做到文化建设与公司管理相辅相成，发挥文化管理的作用，特制定本推进方案。
一、指导思想和基本原则 1、拓宽延展而非重塑再建
企业文化推进不是改造再造企业文化，而是在现有企业文化的沉淀上对企业文化加以发扬和彰显，进而消除隐性的不良企业文化，强化企业文化的良性影响力。2、重点着力而非全面铺开
企业文化的推进是应在理念文化、制度文化、行为文化等方面展开的，虽全面但过于庞杂，因此应选择从重点、与公司管理关联度高的、员工容易接受的方面与形式进行着力推进。3、系统跟进而非零散难继
每一项企业文化建设的举措，都应具有系统性和延续性，不能拘泥于单一的形式和单一的内容，应可挖掘、可深入、可延展，循序渐进，具有系统承接和更新延续的要求。
二、企业文化内容
正弘企业文化包涵：
精神文化（企业理念）
企业使命：以股东利益为根本，载承社会民居进步责任，实现企业价值最大化，造就组织与员工持久共赢。
企业宗旨：持续创造，与顾客共赢社会价值。
经营理念：品牌基于品质，品质源于我心
企业目标：行业典范
企业愿景：人人居好屋
企业精神：求实、求精、求新、求远，合作进取，高效执行
企业价值观：传承事业，呈现价值，力图长远，感恩社会。
企业人才观：品质+态度+技能=合适的人，把合适的人放在合适的岗位
行为和制度文化
企业标准化：人际简单化，沟通直接化，执行高效化，团队精英化，技能专业化，要求精细化，作风硬朗化，服务规范化。“铭记在心”和论坛
《管理手册》和《员工手册》
三、企业文化建设举措
1、进行深入系统的企业文化培训
通过对全体员工重新进行深入系统的企业文化宣导和培训，检讨自身的理解误区和执行偏差，加深巩固公司倡导的企业文化主流思想和行为要求。
（1）企业文化知识普及培训
专题一：企业文化基础知识（什么是企业文化、企业文化包涵哪些内容、为什么要建设企业文化、如何建设企业文化、企业文化落地与传播等）
专题二：正弘企业文化解读（正弘企业文化精髓提炼讲解、正弘企业文化案例分享）
专题三：正弘企业文化座谈（员工理解的企业文化，践行企业文化感悟，正弘企业文化畅想等）
（2）知名企业或同行业企业企业文化建设专项观摩学习
深入知名企业如海尔、蒙牛，同行业企业如万科、龙湖、华侨城等房地产企业进行企业文化建设参观考察，感受优秀企业文化的作用力，同时获取企业文化建设的思路和方法。2、开辟企业文化交流通道和宣传平台
（1）开展企业文化不定期问卷调查活动，了解企业文化的认同状况。
（2）建立通讯员队伍，随时采写企业文化宣传稿件，发现企业文化践行代表。
（3）开通oa交流平台，激活内部沟通交流论坛，形成常态化讨论。
（4）汇集稿件和素材，以月或季度为周期编制企业文化宣传内刊。
（5）邀约公司高层对企业文化建设认知和理解的文章，作为学习材料。
3、开展多形式的企业文化建设活动
（1）开展征文、摄影、演讲等企业文化相关主题活动。
（2）设置风采榜，通过深入基层、现场、部门内部，近距离接触公司员工，寻找到恰当体现公司文化的场景或只言片语，于风采榜上图文并茂介绍先进典型，年度汇集形成《正弘企业文化图片故事集》
（3）重温“铭记在心”内容同时加以扩展，要求各部门针对性的进行讨论。
4、企业文化标准化建设 （1）《管理手册》和《员工手册》或者《企业文化手册》（筹）的更新印刷学习，在制度及行为文化方面加以规范，同时纳入部门绩效考评体系。
（2）企业文化与视觉标准系统结合，如标准文件、标准量表、统一工装、统一形象展示等。
四、企业文化建设的组织建设 1、建立企业文化宣传机制
设立企业文化建设贡献奖、企业文化践行代表奖励等形式，制定企业文化宣传奖励政策，鼓励多发现多宣传身边的能彰显企业文化典型的人和事件。2、人员组织
在人力部内设立兼职企业文化专员岗，在其他部门选拔具有一定文字功底和热情的企业文化宣传通讯员。设立企业文化宣传监督小组，负责把握企业文化宣传建设的方向，监督评价稿件、案例的代表性等。
【篇2：公司企业文化推广方案】
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企业文化推广落实方案建议
（二〇〇四年）
九略管理咨询公司 二00四年五月
一力集团企业文化推广落实方案建议
（二〇〇四年）
一、方案目的随着经济全球化速度的加快，国内外企业都处于经济结构调整、文化价值观的剧烈变动与重新整合之中，企业管理方式也面临着重新选择和改造。这给公司的生存发展提出了严峻的挑战，也为公司提供了迎头赶上、实现跨越式发展的历史性机遇。在此情形下，企业文化作为企业的血液，对公司的生存发展，所起的作用越来越显著。为增强公司内部凝聚力和外部竞争力，促进一力集团企业文化发展纲要和战略规划的落实，特制定本落实方案以指导二〇〇四年五月——二〇〇五年企业文化建设工作。
二、年度目标 1.推广宣传集团企业文化发展纲要中核心理念。年度目标为全体员工（含所有一力集团正式员工）普及率98％。
2.根据企业文化发展纲要核心理念对相关结构层面的要素（如制度、规章、流程、考核指标等）进行讨论和修订。年度目 标为相关规章制度讨论修订率30％
3.推进相关行为规范的实施，对已有行为规范（如员工守则、电话接听、日常接待等）进行落实检查。年度目标为合格率80％。
4.增修相关行为规范。年度目标为重新修订两个相关行为规范，主题由企业文化处提出，经公司董事会或高管层办公会审核确定。
三、推广意义
1.塑造一力的新形象 2.提高员工整体素质 3.促进内部的凝聚力 4.加强员工的归属感
四、企业文化建设的保证措施 1.组织措施：
建立健全公司企业文化建设的组织机构，专门设置企业文化岗位，在公司成立企业文化领导小组。企业文化的重要内涵之一是企业家的文化，所以要求公司各级领导干部积极做企业文化的倡导者。2.资金保证：
由公司研究确定企业文化建设的资金投入问题。原则上将企业文化所需资金纳入公司资金预算，每年根据工作需要，由公司企业文化主管提出预算报告，经公司研究后决定，单列使用。要保证资金到位，使用得当，为公司企业文化工作的开展提供条件。3.推广经验：
在实践中，经过运行，总结经验，选树典型，适时召开企业文化建设工作会议或在具有典型示范作用的项目召开现场会，介绍典型、推广经验、扩大辐射面。在此基础上，公司企业文化主管进一步细化企业文化的工作思路、工作重点、工作措施，使企业文化建设驶上规范发展的轨道。4.规范化设计：
为与国内外市场接轨，可请专业机构进行公司视觉识别系统（vi）的策划、设计，进而取得社会的广泛认同。
五、具体项目及实施要点 1.九略管理咨询公司项目组根据对一力企业文化建设程度的调研和理解，建议将一力集团2004年度企业文化建设工作列为33项，分为理念、结构、行为、物质四类；并初步规定了其重要性，包括a、b两类。其中a类为2004年建议完成的工作，b类则为视具体情况，延期至2005年实施，一力。
2.具体项目、项目的分类、项目实施要点、项目实施时间和负责人、项目效果评估要点详见后文中的表格。
六、项目负责人
由公司高层管理人员担任企业文化建设项目负责人，企业文化主管具体负责项目的建设和实施；
相关部门负责人和工作人员应根据集团董事会或高管层办公会批准的项目具体实施方案进行积极配合，由企业文化主管为其配合程度和效果进行打
分，并记入全年考核成绩。
七、具体项目
【篇3：企业文化推行方案策划】
企业文化推行方案策划
活动主题：蒸蒸日上新盛泰，激情四射盛泰人 活动口号：激情、务实、精诚、创新
活动目的: 将公司激情工作的企业文化内化于心、外化于形、固化于制，建设一支富有激情活力和学习创新能力、高素质的职工队伍，使每位员工都充满激情，充满斗志，认真负责，爱厂如家的工作，并建立一套与之相适应、更加科学有效的现代化管理运行机制，形成具有自己特色的企业文化，确保企业的与时俱进。活动内容： 一.宣传推广活动
二.组织文化活动
三.活动安排表
第2篇：6S管理活动推行方案
6S管理活动推行方案
一、生产部成立6S推行小组，生产部长任组长，预备班长任副组长，其他班长为组员。二、拟定推行方针及目标
6S推行方针：告别昨日，挑战自我，于细微之处着手，塑造中路政华新形象。
6S推行目标: 规范现场，提升素质。三、拟定工作计划及实施细则
1．制定6S管理活动要与不要的物品分类标准（ZLSC6S-02）2．制定6S管理活动责任区分（ZLSC6S-03）
3．制定6S管理活动办公区检查表（ZLSC6S-04）4．制定6S管理活动生产现场检查表（ZLSC6S-05）四、对全员进行教育：6S管理的内容、实施细则等。序号 步骤 含义 备注
1 整理（SEIRI）随时将现场物品分成有用和无用两类，及时将无用的物品清除现场，留下必要的，其它都清除掉。使工作现场井然有序
2 整顿（SEITION）将有用的物品分类定置摆放，保持数量、质量清晰，井然有序，取放方便。有必要留下的，依规定摆整齐，加以标识 最快的时间可以取回想要的东西
3 清扫（SEISO）自觉地把生产、工作的责任区域、设备、工装、工
位器具清扫干净，保持整洁、明快、舒畅的生产、工作环境。工作场所看得见看不见的地方全清扫干净 保持工作现场干净
4 清洁（SEIKETSU）认真维护生产、工作现场，确保清洁生产，杜绝职业危害，防止环境污染。员工本身也要做到着装、仪表、精神清洁。维持整理、清扫的结果，保持干净亮丽 保持清扫的结果 5 素养（SHITSUKE）每位员工养成良好习惯,爱岗敬业，尽职尽责，循规蹈矩，提高素质，自我管理,自我控制,遵守规则，有美誉度 提高工作热情和团队凝聚力
6 安全（SAFETY）贯彻“安全第一、预防为主”的方针，在生产、工作中，必须确保人身、设备、设施安全，严守国家机密。一切工作均以安全为前提
6S管理所提倡的几乎都是工作中细小的环节，并不是深不可测难题，6S管理的成功与否，关键是坚持，将6S管理的方方面面，持之以恒的执行下去。
五、活动前的宣传造势，6S管理活动要全员重视、参与才能取得良好的效果。
六、实施：前期作业准备，方法说明会，全体上下彻底大扫除，统一地面物品摆放标准，定点摄影等。
七、评比及奖惩：依6S管理活动竞赛办法进行评比，公布成绩，实施物质和精神奖惩。
八、检讨与修正：各责任小组依缺点项目进行改善，不断提高。
6S管理活动物品分类标准
ZLSC6S-02
序号 现场需要的物品 现场不要的物品
1 正常使用的设备、模具、工具、机器或电气装置 不再使用的设备、工夹具、模具
2 附属设备（平台、工作台、料架）不再使用的平台、工作台、料架
3 推车、垃圾筒、撬棍 残损的推车、垃圾筒，严重变形的撬棍 4 正常使用中的工具（螺丝刀、扳手、料罐、板凳）长期不用的工具
5 尚有使用价值的消耗用品和边料 无使用价值的消耗用品和边料 6 原材料、半成品、成品 过期的原材料、废料、垃圾等 7 使用中的清洁用品 遗洒的清洁物品
8 吊着的暂时不用的配线配管 墙壁上的蜘蛛网及无用的挂架 9 推行中的通知、通报、表扬、看板 更改前的部门牌，过期的通知等
10 工艺卡、作业指导书、宣传标语、标识 破旧的工艺卡、宣传标语、标识、过期的作业指示书
6S管理活动的责任区分
ZLSC6S-03
一、员工在6S管理中的责任
1、自己的工作环境须不断整理、整顿，物品、材料及工具不可乱放；
2、不用的东西要立即处理，不可使其占用作业空间 ；
3、通路必须始终保持清洁和畅通 ；
4、物品、工具及文件等要放置于规定场所 ；
5、灭火器、配电盘、开关配电箱、排风扇、吊扇、空调等周围要时刻保持清洁
6、产品、模具的放置要做到仔细、正确、安全；
7、保管的工具、模具及所负责的责任区要及时清理
8、毛边、下脚料等要集中于规定场所
9、不断清扫，保持清洁
10、注意上级的指示，并加以配合。
二、班组长在6S管理活动中的责任
1、配合公司政策，全力支持与推行6S管理
2、参加外界有关6S管理教育训练，吸收6S管理技巧
3、广泛搜集资料，认真研读6S管理活动相关书籍
4、部门内6S管理之宣导及参与公司6S管理文宣活动
5、规划部门内工作区域之整理、定位工作
6、依公司之6S管理进度表，全面做好整理、定位、划线标示之作业
7、协助部属克服6S管理之障碍与困难点
8、熟读公司6S管理活动实施方案，并向部属解释
9、定期参与公司6S检查评分工作
10、6S管理评分缺点组织改善工作
11、督促员工执行定期之清扫点检
12、上班后点名与服装仪容清查，下班前之安全巡查与确保。
6S管理活动办公区检查表
ZLSC6S-04
序号 检查项目 检查结果
1 是否将不要的东西及时清理（橱柜、文件框、宣传标语、看板等）
2 办公室物品的定位摆设，地面、桌子、抽屉是否会显得零乱 3 办公设备、桌面、柜子上是否会沾上污浊及灰尘、蜘蛛网 4 办公设备随时保持正常状态、无故障，饮水机是否干净 5 人员动向是否受控
6 有无归档规则并按归档规则加以归类、定位，需要的文件容易取出 7 接待宾客的礼仪是否妥当 8 公告栏没有过期的公告物品
9 管路配线是否杂乱，电话线、电源线固定得当 10 当事人不在，接到电话时，是否以留话备忘来联络 11 私有品是否整齐地放置于一处 12 下班后，设备电源关好，桌面整理清洁
检查人员：
检查时间：
不合格项整改责任人：
整改期限：
6S管理活动生产现场检查表
ZLSC6S-05
序号 检查项目 检查结果
糊制 组装 喷漆
1 物品摆放清晰，与工作无关的物品和垃圾定时清理
2 保持工具、设施的良好使用性能 3 有无用途不明的物品，区分有用与无用的4 模具及产品下，是否放置物品及有杂物
5 通道保持畅通，有无摆放任何物品
6 料罐、桶等容器等有无破损
7 工具、工装、撬棍、卫生用具等是否正确使用
8 使用公物时，是否能确实归位，并保持清洁
9 架子上的物品，是否有序摆放，并及时清理
10 危险品有否明确标示，灭火器是否有定期点检
11 作业场所整齐、通畅、秩序井然，随时保持整洁干净
12 手推车、平台、垃圾车等清洁完好并定位存放
13 固化剂、洗衣粉、清洁剂等用品定位、标识
14 生产中原材料、模具、工具、半成品等堆放整齐
15 离开工作岗位，物品整齐放置，关闭水、电、风等设施
16 目前或短期生产不用之物品、工具等是否收拾定位，17 废料、余料、呆料等是否随时清理
18 服装穿戴是否整齐，无损坏，不穿拖鞋及乱放东西 19 私人用品及衣物等是否按指定位置摆放
20 宣传标语、通知等是否保持清洁
21 工作态度是否良好（有无谈天、离岗、打磕睡、抽烟等）
22 文明生产，不说粗话，不带口头语
23 垃圾是否及时倾倒，垃圾箱、桶、车内外清扫干净
24 窗台、暖气片上有无粉尘及其它物品
25 设备、模具、工具、地面、墙壁、门窗等是否保持清洁
注：检查结果每项中
特别好 +4分，好 3分，合格 2分，差0分
检查人员：
检查时间：
不合格项整改责任人：
整改期限：
第3篇：TPS推行方案
精益生产推行方案
首先，我们需要建立一个专向团队，制定年度方案、目标，以及对推行情况实施跟踪验证，监督，专向团队要有行之有效的权利。
然后，我们把精益生产的推行分成六个不同的版块，分别由六个部门负责： 工作场地组织——工程部 材料移动——物流部
员工环境与参与——行政部 质量——质量部 运行效率——生产部
流畅制造——制造总办公室 具体实施内容如下：
一、工作场地组织
1、工作场地组织
将定置管理作为工作中的主项,为每一种物品界定区域,同时形成文件，员工明确一定时间内应完成的任务和工作要点，并跟踪完成情况； 做《现场管理检查清单》，分类概括现场的各要素，做为检查项目，对现场进行跟踪验证并张贴检查情况；
要求生产区域始终是干净的，污垢、漏液发现后，立刻消除。
2、可视控制
推行现场全面可视化管理，做到视觉化、透明化、界限化；
范围要包括人的行动，设备、装备的状态，材料以及备品的良/不良、数量、位置、品名、用途，工具的良/不良、数量、位置、品名、用途、使用方法，制造方法、条件的标准，文件的保管取拿方法等； 对关键设备做信号装置（快速反应系统），并不断完善，使之更加便于生产信息传递。
3、地址系统
制作地址系统展示板及全厂平面（立体）布局图,对各种部门都应有明确的标识； 对仓库货架建立标牌，结合BAAN系统能对物料快速查到相应库位； 建立工作现场区域定位，明确各区域的功能； 建立车间工序物料快速查找系统。
4、零件呈现
物料“三定”配送到工位，减少货物交接中的动作、等待浪费；
以最经济的容器运送、盛放物料，操作者对容器的大小有建议，有情况表明，这些建议合理部分被采纳。
5、工厂交流中心
建立交流体制,维护信息交流中心的存在价值,并不断更新内容；
开辟员工反馈版块，员工（以人为本）能不断了解公司发布事务的最新情况。
6、区域交流中心
维护区域交流中心的存在价值,并不断更新内容；
开辟反馈版块，每位员工有想法，都能通过这个形式快速响应，向领导层提供反馈信息以帮助解决问题。
二、材料移动
1、按计划发运
发货100%按计划进行，发货99%符合用户的要求。
2、制定计划(均衡生产)计划准确性要跟踪； 计划执行率达到100%；
生产准备工作要保证生产的连续性。
3、为每个产品制定计划
公司100%产品都有专门数据库，100%原材料都有专门数据库； 按价值流运作完成生产，保证生产运作的有效性。
4、指定存储地点
为所有班组准备原材料配送区，车间不直接从仓库取料；
仓库要配备配送员，要保证每个定单所需材料能够实现“三定”。
5、使用合理容量的容器实现周转 经济容器得到使用，且能重新使用；
存放在操作生产区的材料能够维持不超过一天的生产；
以最经济的容器运送、盛放物品，操作者对容器的大小有建议，有情况表明，这些建议合理部分被采纳。
6、拉动系统
生产运作形式由推动到拉动改进。
7、厂内供应路线
送料员能严格按供应路线送料，并根据拉动信号送料； 制定供应路线标准化工作说明书（配送时间），并逐步降低送料时间； 不断优化供应路线。
8、外边材料供应
对原材料实施外部拉动，产品合格率达到100%； 外协件质量要持续改进。
三、员工环境与参与
1、信养与价值
对员工的信仰和价值的理解进行调查，做员工手册,定期开管理信箱； 应把员工满意度的提高视为企业管理进步的标志； 应始终把卓越和用户至上作为企业的最高追求。
2、全厂范围的交流计划
对交流体系定期评估和改进，形成文件，要求所有员工都能清楚； 公司目标，规划，方针等。
3、全厂范围的健康和安全策略 加强教育培训，重视安全与健康； 知晓体系和文化变革； 加强安全教育培训；
可记录事故率呈下降趋势，并进行分析，持续改进。
4、教育和培训 做整体培训方案；
对作业指导书进行培训效果评价； 培训按照日期严格执行。
5、交叉功能/多技能/上岗合格证 做员工岗位轮换培训计划；
定期对部分员工做换岗操作实践； 对岗位轮换计划有效性进行跟踪，并保证有效性。
6、表彰制度
建立公平、透明化的表彰制度，并张贴表彰文件； 每年都要对制度本身进行评价（员工满意度）。
7、建议制度
收集员工建议并给予答复；
有证据表明建议被答复,在90天内得到实施。
8、自然工作组织机构和支持
对会议纪要,通知等文件的执行效果进行跟踪。
9、自然工作组的主人翁精神 体现团队的主人翁精神； 衡量所有岗位的工作量；
车间班组有权利对现场工艺和指导书进行建议； 加强节拍时间的宣传。
四、质量
1、质量领导
根据差错预防和改进制定激励政策并编制计划,要落实到实处； 激励政策确实能执行；
优先减少计划要进行根源分析，彻底解决；
在设备/工具操作及生产工艺等方面大力开展差错预防，提出方案及完成日期。
2、质量体系要求
内审工作要定期推行；
质量体系改进的绩效明显体现（成本、退货、抱怨、返工、废品等）。
3、保护用户
差错预防和其它不可逆转的改正行动得到实施； 同类重复的问题不再发生； 差错预防在相关领域深入开展。
4、测量系统分析
测量系统变化的减少通过努力而实现。
5、检查和测试
质量检验项目呈现逐步减少的趋势； 逐步使用有差错预防功能的夹具或装置； 减少等待检验时间。
6、检查,解决和防止质量问题
对问题分析策划技巧、方法进行培训,并且要分享。
7、确保改进
重视质量，并不断改进。
五、运行效率
1、理解和进行持续不断的改进 计划外停机时间呈下降趋势。
2、生产报告
对生产报表要进行汇总报告并展示。
3、快速响应系统
对部分设备安装信号系统,能表明设备状态； 对信号装置（快速反应系统）不断完善，使之更加便于生产信息传递； 响应在特定时间内得到实现。
4、有计划维护保养
预防性维护面的逐步提高，制定衡量指标； 对维修保养效果进行评价,分析。进行故障事例分析，百万件维修小时呈下降趋势
5、员工的主人翁思想
操作工对设备能进行简单的维修，修理工作在设备的非工作时间进行； 对操作工进行现场培训，并实施跟踪验证； 推行TPM管理体系。
6、备件
备件采购能按计划100%进行,合格率100% 工具采购能按计划100%进行,合格率100%
7、快速调整（针对冲床、折弯设备）持续进行快速换产的方案（缩短换模时间）； 将内部时间调整到外部时间中。
六、流畅制造
1、工作场地计划
针对未来的情况制定工作场地计划；
确保项目执行效果且与精益生产保持一致。
2、价值流程
绘制当前状态,未来状态价值流程图； 绘制所有产品族的价值流程图； 关键测评指标呈下降趋势。
3、差距评估
对价值流程制定缩小差距的行动计划并逐步完成。
4、按照价值流程组织生产
根据绘制未来状态价值流对80%以上过程加以确定； 制定计划确保全部按照价值流组织生产。
5、产品生产周期
确立生产周期和价值流一致起来。
6、节拍生产
加强节拍时间的概念理解,努力使生产和需求节拍一致。
7、改进流动
做机器平衡图表及工序改造方案。
8、同步加工
实现适时适量生产,致力于生产的同步化；
工序间不设置仓库,前一工序的加工结束后,使其立即转到下一工序去,装配线与机械加工几乎平行进行； 尽量缩短作业更换时间。
第4篇：某某车间推行TPM活动实施方案
某某部门推行TPM活动实施方案
为深入贯彻厂部关于全面推行TPM管理活动的精神，有效提高部门设备的可靠性及综合效率，持续促进员工、设备素质的改善，按照厂部推进总体计划，结合某某部门实际，特制订本实施方案：
一、活动目标
与现场6S活动相结合，根据车间实际，全面深入推进TPM管理工作，最终形成以提高设备生产效率为目标的全员参与的持续改进活动。
二、活动实施计划
1、建立车间TPM管理工作小组，做好TPM正式导入车间的准备工作09年4月—09年5月底
①成立某某部门TPM管理工作小组09年4月15日完成 组长：
副组长：
组员：②车间召开推行前的启动会，并做好舆论宣传工作
措施：a车间召开推行前的启动会，组员参加并进行表态发言。09年4月底前完成b通过各班组长对班组成员进行具体传达、学习，并通过宣传栏张贴、信息栏公布等形式进行宣传，在车间内形成良好的氛围。09年5月底前完成③认真组织TPM管理的员工培训工作09年5月底前完成 通过组织骨干参加厂部培训及车间内部开展培训等方式，使员工
清楚认识TPM管理工作的作用、意义、主要内容和开展方法，为后续的工作奠定基础。
2、认真开展部门设备的6H活动
措施：a确认车间内部“六源”（污染源、清扫困难源、故障源、浪费源、缺陷源及安全隐患源）09年6月底前完成b通过可视化管理，组织员工对“六源”进行难题攻关。09
年9月底前完成3、建立部门设备规范化的保养、润滑、操作、点检体系
措施：a配合设备科，做好部门设备规范化的保养、润滑、操
作、点检体系的建立工作2010年1月底前完成b鼓励车间员工积极参加该项活动的合理提案工作，并与车间
知识提案管理及二次分配相结合。2010年1月底前完成4、创建样板班组，并在车间内全面推广
措施：a在6H活动，保养、润滑、操作、点检体系建立规范化
后，选定一个班组进行样板班组创建活动（初步拟定班组）2010年3月底前完成b组织样板班组推广示范会、组织车间其他班组进行观摩等方
式，在车间内部全面推行该工作。2010年9月底前完成某某部门
二〇〇九年四月十六日
第5篇：5S推行素养活动实施方案
５Ｓ推行-素养活动实施方案
一、素养的含义及目的（一）、素养的含义
素养是指通过前４Ｓ的活动，使员工自觉遵守各项规章制度，养成良好的工作和生活习惯，提高生产效率和工作效率，减少安全隐患；从而提高员工整体素质，进而提高企业形象，改善企业精神面貌，形成良好的企业文化，促使单位核心竞争力得到提高；素养强调的是持续保持良好的习惯。
（二）、主要内容
素养的主要内容包含以下几个方面：
（1）加强“4S”的执行和改善，以改变习惯性，制定6月份为“5S”加强月。
（2）礼仪训练活动：礼仪是一个人内在素养的外在体现，素养提升应首先从礼仪训练开始。
（3）素养提升活动：通过活动的开展培养良好的习惯，提升员工的素养。
（4）验收评估活动：５Ｓ活动进行完一个循环后应进行推行效果评估，以明确今后努力的重点和方向。
（三）、素养的目的素养是５Ｓ的重心，更是全体员工工作所期盼的“最终目的”。在５Ｓ活动中，我们不厌其烦地指导员工做整理、整
顿、清扫、清洁，其目的不仅仅在于希望员工将物品摆好、擦拭干净而已，更主要的目的在于透过细琐、简单的动作，潜移默化，改变员工气质，使之养成良好的工作和生活习惯。素养的目的具体表现在以下三个方面：
（１）作为公司员工，遵守公司的规章制度，按规范开展工作。
（２）作为社会人，遵守社会公德，热心公益事业。（３）作为家庭成员，有责任感，敬老爱幼，关心家人。
二、推行步骤
（一）、礼仪训练活动（1月1日-2月28日）
在服务行业，决定单位形象的重要因素之一是员工形象，而决定员工形象的主要因素是员工的礼仪规范。
礼仪是在社会交往活动中的约定俗成的一种敬重他人、美化自身的行为规范、准则与程序。仪容、仪表、礼貌、礼节等，都属于礼仪表现的基本形式。
无论是管理者还是普通员工都应该深刻认识到，客户对单位的每一次印象累积起来就是公司的整体形象，不仅窗口服务部门，后勤职能部门也应注意礼仪规范，以维护公司整体形象。
因此，单位应积极开展礼仪训练活动，加强员工在仪容仪表、服务规范、待人接物等方面的培训。下面是本单位培训主要内容。
1、员工仪容规范
2、服务用语
（二）、素养提升活动（3月1日-4月30日）
５Ｓ素养的提升是通过各种有意义的活动来推动的，素养提升活动是“素养”的载体和有效手段。有以下几项活动： １、早安活动
早安活动是指员工每天早上见面的时候互相微笑着道一声“早上好”。看似简单的活动，长期执行起来却不容易。试想，当你心里想着办公桌那个堆积如山的文件、安排得满满的日程表，急匆匆走进写字楼的时候，能够得到同事和领导一个微笑、一句问候，这是多么愉快的一件事情，好心情自然能带来工作中的高效率。２、问好活动
问好活动室在早安活动的基础上，进一步发展而来的。问好活动要求员工任何时候见面都要问一声“你好”，而不只是早上。同样，对待外来的客人，无论是否认识，也都要问好。通过长期坚持早安活动、问好活动这样简单的活动，能够带来很多显而易见的益处，比如：创造和谐的人际关系，提升团队协作精神；保持愉快的心情，提高工作效率；提升单位形象。３、守时活动
守时活动是指员工在工作或生活的各个方面都应严格遵守时间，比如上下班、开会、接待来宾、完成工作任务等。守时活动的目的是锻炼员工的自律性，营造守时高效的工作氛围。同时，守时也是一个人、一个单位、甚至一家企业基本素质的直接体现。在现代商务活动中，守时是最基本、最重要的礼节之一。守时能够给人以“信赖感”，避免许多不必要的误会和麻烦，创造更多的商业机会。
4、赞美活动
赞美活动是指单位应努力创造一种赞美和鼓励远多于批评和指责的工作氛围，以此来保持员工的良好心情，提高工作效率。
有时候，一句赞美的话，一个肯定的眼神，一个鼓励的举动，便足以改变一个人的一生。凡是赞美、鼓励办不到的事情，批评、责骂往往更做不到。每个员工都应当学会把赞美当成最好的礼物，去送给所有的同事、朋友和客户。哪怕是需要批评的时候，也可以采用“汉堡式批评”的方式，即先赞美，再批评，最后再赞美。
5、公益活动
无论员工个人还是单位，都是社会的重要组成部分，都有义务为社会的发展和优化贡献自己的力量。公益活动能够培养员工的爱心，同时还能无形中提高单位的知名度和美誉度。
7、文明有礼活动
结合我县《关于开展“做文明有礼的湖口人”主题活动的通知》在厂内组织开展文明有礼的员工活动，人人争当文明有礼的员工活动。
（三）、验收评估活动（5月1日-6月30日）
为了检验各部门的执行效果，需要进行验收评估工作。这是非常重要的一项工作，是每一个循环必须进行的阶段性总结。验收评估工作应由推行委员会领导牵头、各部门组员实施。
结合[2013]13号文件制定验收评分表。验收评分表包含以下几个内容：序号、验收项目、验收基准、评分标准、分值、得分、扣分理由、检查对象、检查人、检查日期等。1 推进组织 单位成立一把手挂帅的推进组织，下设部长、干事及包含各部门在内的组员，明确人员职责，形成组织机构图，并制定５Ｓ管理实施办法 是否有符合条件的组织结构图并明确人员职责；是否制定了5S管理实施办法。2 实施计划 制定5S项目实施计划，落实责任到部门，每周二对各部门进行检查。
3 培训工作 准备培训资料并下发员工学习；组织培训，并有详细培训记录；参加人员、地点、时间、授课人、培训内容等。
4 宣传工作 制定5S宣传口号；制定宣传看板，在公司显著位臵展示，内容应包含定义摄影、推进组织及实施计划、5S
简介等；设计各种标识，标识具体包括：设施状态标识、禁烟标识、安全警示标识、人员状态标识、文件柜标识、更衣柜标识等。
5 汇总工作 随时汇总上报各种文档资料，包括5S活动的问与答、要与不要物的判定基准、定点摄影图片、需补充物品详单、岗位规范控制表、每周总结计划、每周会议纪要等。6 定点摄影 将现场问题点拍摄图片并保存再通知大家在限期内整改完成。
7 补充物品 根据工作需要确定补充物品，注明物品名称、数量、用途、放臵位臵等。
8 岗位规范控制表 内容详细，岗位全面，包含单位所有人员。
9 “我为5S进一言”活动 通过每周会议这个平台、发动员工谈论5S，并把有代表性的言论整理汇总。
10 守时运动 会议、拜访、接待等要守时，有特殊情况不能准时出席或到达要提前电话通知，建立相应奖惩制度并做好记录。
11 清扫运动 对责任区域内所有物品及办公环境进行清扫，并保持整洁，有相关书面清扫基准。
12 进行各种形式的员工训练，如安全培训、脱泥培训、工艺参数培训、并进行了考试，还有通过登山活动等提升员工的精神面貌，使组织活力化。
13 物品定位 对所有物品（特别是活动设备、各种柜、架、工作台、椅子、办公用品、消防器具、饮水机、垃圾箱等）进行定位。
在推行委员会的领导下对各部门进行验收。验收的目的不是检查，而是评估和继续改善。最后，检查完成后，还要开展以下工作：
（１）形成验收报告对各项目组进行评估，报告应客观地对单位５Ｓ阶段性推行情况进行评测，判断是否已达到预期的效果。
（２）将验收结果提交推行委员会进行奖惩。
（３）汇总各部门的亮点工作，在单位上推广，取长补短，互助提高。
（４）汇总各部门存在的共性问题，提出解决方案，限期整改。
（５）根据前期推行情况及５Ｓ管理的相关要求，提出下一阶段工作目标并制定工作计划。
三、关键控制点
（一）、自觉素养
在开展素养活动的时候，容易走入一个误区：用强制的约束代替自觉的遵守。制定一系列惩罚措施来保障规范的遵守和活动的开展，这些都不符合５Ｓ推行的本意。
想要使员工拥有最优的素养，一切活动的开展都必须是公开的状态，让员工自觉地去参与素养提升活动。自觉的素养才是真正的素养，关键在于让员工明白个人与联社的利益是一致的，提升素养既利于单位的发展，也利于个人的成长。
（二）、返潮现象
返潮现象是指由于持续推行不力导致推行效果出现反复的情况。单位推行５Ｓ最常犯的错误是不能周而复始、循环持续推行。总是以为整理、整顿、清扫、清洁、素养推行完毕之后就意味着５Ｓ活动的终结，就可以高枕无忧、一劳永逸地享受５Ｓ的卓越成果了。单位应坚决杜绝返潮现象。５Ｓ活动并不是一项阶段性的工作，它需要长期地做，反复地做，每一次循环推行都会巩固以前的成果并取得新的提升。长此以往，才能真正让５Ｓ落地生根，与联社文化和谐共存，融入每一名员工工作和生活的点点滴滴中。
江西洪城水业环保有限公司湖口分公司
2013.5.3
第6篇：推行国语实施方案
.阿恰勒镇中心小学推进国家通用语言
教育实施方案
国家通用语言教育是为满足少数民族群众享受优质国语教育迫切愿望而长期实践的产物。推进国家通用语言教育，也是落实“民族团结从小抓起”指导思想的重要工作举措。千秋大业，教育为本，全面普及和推广国家通用语言文字教学，是党中央的治国方略，是长治久安总目标的治本之策，是我们夺取反分裂、反斗争胜利的关键之地。全体教师们要统一思想，凝聚共识，站在社会稳定发展和长治久安的角度来认识国家通用语言教育，一定要从内心深处树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，要紧紧抓住历史机遇、政策机遇和发展机遇，紧紧盯住国语教育全覆盖核心任务，不保守、不怀疑、不观望、不争论、不暧昧，理直气壮、态度鲜明，同心同德。
一、指导思想
以习近平同志为核心的党中央为核心的党中央高度重视新疆的双语教育工作，习近平总书记深刻指出：“实现新疆社会稳定和长治久安根本在人，关键在教育，少数民族孩子，国家通用语言教育要抓好，学好国语，不仅将来工作方便，更重要的是能为促进民族多做贡献。”按照自治区党委南疆工作会议、第九次党代会和阿克苏地委扩大会议精神为指导，认真贯彻落实国家教育部《关于提升南疆双语教育质量的指导意见》，在自治区第九次党代会上，陈全国书记强调：“要积极推进双语教育，下大力气抓好双语教育，做到有教师、有教材、有场地，到2020年，少数民族民族孩子基本掌握和使用国家通
..用语言文字。”在地委（扩大）会议上，窦万贵书记明确要求：“坚定不移推广使用国家通用语言文字，全力推进国家通用语言教育”。党中央、自治区党委、地委关于国家通用语言教育的一系列重大部署，为我们推进国家通用语言教育指明了方向提供了遵循，遵照以上指导思想制定本方案。
二、领导小组
组长：
（校长）副组长：
（副校长）组员：
吾许尔·沙地尔（教务主任）麦丽开·克热木（教研主任）李小武
（语文教研组长）巴哈古丽·买买提（数学教研组长）三、基本原则
一是坚持积极、稳妥、有效推进的原则，实事求是，积极进取，稳步推进；
二是坚持统筹规划，循序渐进，整体推进；
三是坚持尊重教育规律的原则，把普及国家通用语言教育与提高国家通用语言教育质量紧密结合，实现科学推进；
四是坚持从教师抓起的原则、从学生抓起，整合国家通用语言教育资源，从低段抓起，建设一支数量和质量满足国家通用语言教育要求的国家通用语言师资队伍。
..四、具体推进措施
全力落实文件要求进校园学国语、说国语、用国语的要求。1、学校选拔中层领导、科室领导、干事都先考察国语水平，MHK未达到三乙者不予考虑。
2、领导起带头作用。从领导抓起，领导不说国语，一经发现当场举报，一次绩效扣处1分以此累加。
3、学校召开所有会议、举办的所有活动都必须用国语，全体教师共同监督。若学校召开的会议、举办的活动不使用国语者，绩效扣处5分。
4、教师办公室采用民汉交叉、年轻教师与年老教师交叉。互相学习、互相监督。若发现一次教师不说国语扣处1分，以此累加。
5、教师上课一律全部使用国语授课，不得使用维吾尔语辅助教学（除维吾尔语语文课外），若发现除维吾尔语语文课外教师上课使用维吾尔语，现场绩效扣处1分。
6、国语水平未达到三乙的教师及45岁以上教师组成学习班，每周二、四上晚修班，学习阿克苏教育学院、阿克苏地区师范学校印制《国语走进校园》这本教材，根据教材每周学习一小节。周五测试，保证当周学习的内容当周消化。对当周学习内容不及格者，绩效扣处3分。
7、学校任何书写的文字全部使用国语包括教师的学习笔记、业务学习等全部使用国语（除维吾尔语授课教师外），未使用国语者，发现一次绩效扣处1分，以此累加。
..8、每周每名教师都要阅读一篇优秀的国语文章或优秀的国语书籍，写读书笔记不得少于1000字，每月举办一次读书交流交流会，每位教师分享心得，心得体会不得少于400字。各教研组做好发言记录。最后根据每位教师的读书情况评出优秀者。
9、本学期每周开设一次阅读课，每班阅读课任课教师安排学生使用统一的读书笔记本，每月的前三周阅读课上阅读书籍写读书笔记，第四周上阅读交流课，尽量保证每位学生都能发言。学生的读书笔记和心得体会，作为考核此任课教师的依据。
10、由政教室和少先队牵头，每周到各班级摸排检查学生国语情况，运用口语交际的方式进行检测。每周评选国语最差班级班级扣1分，每周一公布。
11、由政教室和少先队牵头，每天中午的红沙子广播时间各安排一名教师和一名学生诵读一篇中华经典故事。
12、教研室做好本学期各项教研活动的安排。教研活动学生活动都要以中华传统节日为契机。例如：冬至这天教研主任要在学校公示栏公示今天的节日，这天可以开展学生包饺子活动等。.
第7篇：推行国语实施方案
阿恰勒镇中心小学推进国家通用语言
教育实施方案
国家通用语言教育是为满足少数民族群众享受优质国语教育迫切愿望而长期实践的产物。推进国家通用语言教育，也是落实“民族团结从小抓起”指导思想的重要工作举措。千秋大业，教育为本，全面普及和推广国家通用语言文字教学，是党中央的治国方略，是长治久安总目标的治本之策，是我们夺取反分裂、反斗争胜利的关键之地。全体教师们要统一思想，凝聚共识，站在社会稳定发展和长治久安的角度来认识国家通用语言教育，一定要从内心深处树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，要紧紧抓住历史机遇、政策机遇和发展机遇，紧紧盯住国语教育全覆盖核心任务，不保守、不怀疑、不观望、不争论、不暧昧，理直气壮、态度鲜明，同心同德。
一、指导思想
以习近平同志为核心的党中央为核心的党中央高度重视新疆的双语教育工作，习近平总书记深刻指出：“实现新疆社会稳定和长治久安根本在人，关键在教育，少数民族孩子，国家通用语言教育要抓好，学好国语，不仅将来工作方便，更重要的是能为促进民族多做贡献。”按照自治区党委南疆工作会议、第九次党代会和阿克苏地委扩大会议精神为指导，认真贯彻落实国家教育部《关于提升南疆双语教育质量的指导意见》，在自治区第九次党代会上，陈全国书记强调：“要积极推进双语教育，下大力气抓好双语教育，做到有教师、有教材、有场地，到2020年，少数民族民族孩子基本掌握和使用国家通用语言文字。”在地委（扩大）会议上，窦万贵书记明确要求：“坚定不移推广使用国家通用语言文字，全力推进国家通用语言教育”。党中央、自治区党委、地委关于国家通用语言教育的一系列重大部署，为我们推进国家通用语言教育指明了方向提供了遵循，遵照以上指导思想制定本方案。
二、领导小组
组长：
（校长）副组长：
（副校长）组员：
吾许尔·沙地尔（教务主任）麦丽开·克热木（教研主任）李小武
（语文教研组长）巴哈古丽·买买提（数学教研组长）
三、基本原则
一是坚持积极、稳妥、有效推进的原则，实事求是，积极进取，稳步推进；
二是坚持统筹规划，循序渐进，整体推进；
三是坚持尊重教育规律的原则，把普及国家通用语言教育与提高国家通用语言教育质量紧密结合，实现科学推进；
四是坚持从教师抓起的原则、从学生抓起，整合国家通用语言教育资源，从低段抓起，建设一支数量和质量满足国家通用语言教育要求的国家通用语言师资队伍。
四、具体推进措施
全力落实文件要求进校园学国语、说国语、用国语的要求。
1、学校选拔中层领导、科室领导、干事都先考察国语水平，MHK未达到三乙者不予考虑。
2、领导起带头作用。从领导抓起，领导不说国语，一经发现当场举报，一次绩效扣处1分以此累加。
3、学校召开所有会议、举办的所有活动都必须用国语，全体教师共同监督。若学校召开的会议、举办的活动不使用国语者，绩效扣处5分。
4、教师办公室采用民汉交叉、年轻教师与年老教师交叉。互相学习、互相监督。若发现一次教师不说国语扣处1分，以此累加。
5、教师上课一律全部使用国语授课，不得使用维吾尔语辅助教学（除维吾尔语语文课外），若发现除维吾尔语语文课外教师上课使用维吾尔语，现场绩效扣处1分。
6、国语水平未达到三乙的教师及45岁以上教师组成学习班，每周二、四上晚修班，学习阿克苏教育学院、阿克苏地区师范学校印制《国语走进校园》这本教材，根据教材每周学习一小节。周五测试，保证当周学习的内容当周消化。对当周学习内容不及格者，绩效扣处3分。
7、学校任何书写的文字全部使用国语包括教师的学习笔记、业务学习等全部使用国语（除维吾尔语授课教师外），未使用国语者，发现一次绩效扣处1分，以此累加。
8、每周每名教师都要阅读一篇优秀的国语文章或优秀的国语书籍，写读书笔记不得少于1000字，每月举办一次读书交流交流会，每位教师分享心得，心得体会不得少于400字。各教研组做好发言记录。最后根据每位教师的读书情况评出优秀者。
9、本学期每周开设一次阅读课，每班阅读课任课教师安排学生使用统一的读书笔记本，每月的前三周阅读课上阅读书籍写读书笔记，第四周上阅读交流课，尽量保证每位学生都能发言。学生的读书笔记和心得体会，作为考核此任课教师的依据。
10、由政教室和少先队牵头，每周到各班级摸排检查学生国语情况，运用口语交际的方式进行检测。每周评选国语最差班级班级扣1分，每周一公布。
11、由政教室和少先队牵头，每天中午的红沙子广播时间各安排一名教师和一名学生诵读一篇中华经典故事。
12、教研室做好本学期各项教研活动的安排。教研活动学生活动都要以中华传统节日为契机。例如：冬至这天教研主任要在学校公示栏公示今天的节日，这天可以开展学生包饺子活动等。
