竞赛策划书（热门12篇）

大文斗范文网会员为你整理了“竞赛策划书”12篇范文，希望对你有参考作用。

篇1：知识竞赛策划书

一、活动主题：走进阳光

二、活动背景及目的

心理健康不容忽视，时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识，增加对心理知识的了解，提高其心理素质，使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观，心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。

三、活动宣传：

1、海报宣传；

2、网站通知宣传；

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3、各心理健康宣传员宣传。

四、活动流程：

（一）．活动准备初期：本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，采取以班级为单位，每队由3个人组成参赛，初赛有各班参赛人员进行笔试，成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。

（二）。活动进行阶段：

初赛程序：各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试，迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料，否则以作弊处理。

决赛程序：

1、主持人宣布决赛开始，介绍参赛队、评委及来宾；

2、介绍比赛规则；

3、比赛阶段：

（1）必答题：总共6组题，每组3题（2题选取题，一题名词解释），每题20分，答错不扣分；

由各个小组派人进行抽题，回答问题限时15s

（2）限时回答：在100s的时间内回答主持人的问题，问题为是非题；

回答问题者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分

（3）快速记忆：在10s内记忆一组心理名词，每组6个，一个10分

（4）风险题：共5组题，分值分别是100分，80分，60分，40分，20分；

由最高分先选，然后依次下去；

答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数

（5）互动环节：在之前的4个环节中穿插互动，由主持人对观众提一两个问题，答对了赠送小礼品

（6）加时赛：如有相同分数的状况，进行加时赛；以打电话的方式进行抢答，题目为闭答题

4、主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品

五、主办单位：浙经院朋辈互助组

六、活动参与人：全院学生

七、活动时间和地点：

初赛：待定

决赛：待定

八、可行性分析：

1、学生对心理健康相关知识了解甚少，需增加了解；

2、竞赛形式多样。

九、活动意外防范：

1、为防止参加人数较少，我们会透过心理健康宣传员鼓动学生参加；

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们会透过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

篇2：知识竞赛策划书

“挑战到底”知识竞赛策划书

一、活动名称：

“挑战到底”知识竞赛

二、活动背景：

为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。

三、活动时间：

3月28日(星期六)

四、活动地点：5B508

五、活动准备：

挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。

六、比赛规则策划：

1、选手自行组队三个人为一组。

2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。

4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。

单刀赴会环节比赛规则：

比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。

巅峰对决比赛规则：

经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队互相为对方代表队选题(注：专业类题目不得超过2题)，答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。

死而复生比赛规则：

所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数最高的代表队晋级成功。

7、游戏环节：

进行完激烈的比赛，进行游戏环节活跃气氛。

1、听曲猜歌：由主持人现场播放音乐，观众进行现场抢答，猜出歌名的送出精美礼品一份。

2、微信摇一摇：和主持人同时进行微信摇一摇，被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。

好戏连台比赛规则：

剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛，比赛规则和巅峰对决一样，抽签决定对手两两PK(若为奇数，单独进行五题回答)，每组完成五个题目的回答，答题结束后根据分数高低进行排名。

八、参赛对象：湖北民族学院全体学生。

九、奖项设置：

对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。

第一名：1队(3人)证书 奖品

第二名：1队(3人)证书

第三名：1队(3人)证书

【案例】你们要的知识竞赛策划案来了

一

竞赛类型

我们首先要搞清楚的一件事情就是，这是一个什么类型的知识竞赛。比如：健康类知识(男性、女性、青春健康等等)、法律类知识(刑法、宪法、民事等等)、行业专业知识(净水、金融、医药等等)。

搞清楚了这个事情，你才能根据竞赛类型去设置相应的赛制及内容，以及下面要说的竞赛主题。

二

竞赛主题

任何活动都有主题，主题是一个活动的指向标和灵魂，知识竞赛也不例外。往往知识竞赛的主题需要简洁明了，根据主题设计相应的主视觉。

三

相关赛制

既然是竞赛嘛，肯定会产生名次，有名次就会有分数的高低，分数的高低意味着每轮竞赛都有不同的得分情况。

按照这个思路来说的话，整个竞赛围绕“分数”、“轮次”来制定相应的规则，基本上活动的流程也就差不多完成了。

按照竞赛的流程来分，分为小组赛、半决赛、决赛，这个赛制比较适合学校、公司企业。

按照地区来分，分为海选、分赛区、全国总决赛，这个赛制就属于全民竞赛了，常见的是电视台制作的知识竞赛节目。

四

答题形式

通常在竞赛过程中会用到的答题形式有：问答、抢答、辩论、分组讨论这几种。

1、问答：

设立不同的问题，参赛者/队伍轮流答题。这类的题目一遍都比较简单，是基础知识。

2、抢答：

设立单个问题，参赛者/队伍进行抢答。这类题目稍微有一点难度，不仅考验知识含量，更加考验人的反应速度。(相当刺激)

3、辩论：

设立一个题目，双方进行辩论。这类题目往往带有辩证和争论，究竟谁回答的更好，也许需要评审团。

4、分组讨论：

设立多个题目，参赛队伍选择其一进行讨论，得出结果。

五

人员设置

1、主持人：

非常重要!!把控竞赛流程，介绍竞赛规则，活跃现场气氛。

2、评审团/观察团：

竞赛中有分组讨论或者辩论的，可能需要评审团或者观察团。看活动是够需要吧，可有可无。

3、计分组：

虽说已经有了主持人，但是，计分组也是非常重要的，尤其是时间较长或者是规则复杂的时候。至少，还得操作一下计分器，对吧。

六

物料方面

海报、横幅、背景板、易拉宝、大屏、抢答器、计分器/板/屏等，大概就是这些。不要忘了最后颁奖环节中的奖品哦，比如证书、奖杯、奖章、奖牌、奖品等等。

对了多说一句，很多学校或者是公司企业会举办比较简单的知识竞赛。如此一来，上述中的物料只需要挑几样就可以了，比如横幅、海报、计分器。

七

场地布置

1、划分区域，答题区和观众区。

2、所有人围成一圈，集中讨论或轮流答题。

3、分组讨论中，可以将各个队伍集中在一起，各自形成小圈，便于讨论。

八

其他

有的知识竞赛时间会很长，比如一天、三天这样的公司内部或公司与公司之间的知识竞赛，中间往往会涉及到茶歇的部分，让大家休息一下。除此之外，还有可能涉及到住宿或者是午餐、晚餐的部分，也需要主办方对此进行安排。当然，如果是学校的话，暂停休息期间备点茶水矿泉水就行啦。

篇3：文学竞赛策划书

一、活动名称

“XX杯”校园文学大赛

二、活动目的

活跃校园文学氛围，弘扬热爱文学，热爱创作的人文精神，丰富同学们的精神文化生活。

作为北京工商大学唯一的文学类社团，我们承担着激发学子文学热情，为大家提供文学创作与交流平台的责任。通过此次活动扩大社团的影响力，利于社团的发展。

三、活动组织机构

(1)主办单位：北京工商大学初夏文学社

(2)协办单位:北京工商大学图书管理委员会

(3)赞助单位：xxxxxxxxxxxx

四、活动对象：北京工商大学所有在校生

五、活动流程

(1)前期宣传：

海报宣传：

a.海报张贴地点：大幅海报4张。社团展板1张，图书馆大厅2张，龙跃广场1张。

b.海报内容：写明活动主题，承办单位，赞助单位：晋江文学城。并注明晋江文学城的LOGO和相关的介绍。注明本次活动的时间，地点，要求及相关信息

横幅宣传：

a.内容：活动主题，如：“晋江文学城祝‘XX杯校园文学大赛’圆满成功”，或“‘晋江杯’校园文学大赛。”具体待定，可以附上晋江LOGO。

b.数量及粘贴地点：2条，挂在十号楼IT超市楼上或学活展厅上1条，图书馆1条，人流较多，宣传较广。

传单宣传：

a.内容：写明活动主题，赞助方“晋江文学城”及其LOGO，活动简介，参赛要求，重点强调报名时间，地点，截止日期(可以正面是宣传单背面是报名表) b.传单发放时间及地点：中午12：00至1：10及下午17：10至18：00在食堂对面蓝房子(或九，十号楼门口)展台宣传咨询以及现场报名，同时在各个门口派部员发放宣传单;晚上21：00以后进宿舍发放传单及报名表,可以附上一张“晋江文学城”的传单。

c.传单发放数量：400-500份

广播台宣传：邀请北京工商大学校园广播站宣传。内容：由晋江文学城赞助的北京工商大学首届“XX杯”校园文学大赛即将展开，活动时间及大赛奖项。广播时间：中午下课和下午课间黄金时段。 网络宣传：利用人人网、新浪微博、QQ、BBS等宣传。

大致内容：晋江赞助的“XX杯”校园文学大赛，@校内人人、微博好友，@晋江官方微博等。宣传时可以帮助晋江文学网站进行宣传，如附上晋江LOGO .

部员们更新有关“校园文学作品大赛”的状态及日志、吸引作者浏览网站。

班级宣传：课间播放PPT或视频，宣传比赛事宜。PPT和视频中，可以突出晋江LOGO，可以有一段晋江文学城的专门介绍，和晋江对本次大赛的支持。

晋江读书会或签名会：可以在龙跃广场举行一次晋江读书展，以这种形式进行大赛宣传。如只要报名参加本次大赛即可获得由晋江文学城提供的纪念品。具体形式待定。

(2)准备工作分配

1.外联部与各赞助单位洽谈好各项合作事宜2.编辑部负责策划活动，组织活动组委会及评审

3.宣传部制作宣传视频，海报。提前一周通过人人网主页、新浪微博及博客进行声势宣传。

4.组织部进行借教室和宣传场地的工作。

5.提前一周开始宣传工作。由人力资源部组织进班宣传;在图书馆大厅设置展台，进行活动宣传及咨询

(3)活动的主要内容及具体安排

a)本次主题征文活动分为初、决赛两轮。

初赛：由初夏文学社在全校范围内组织征文，由活动组委会选出入围选手。决赛：初赛入围的参赛选手，将由活动组委会通知并进行决赛。

b)作品要求：

初赛：由参赛选手自选主题主题，要求作品内容健康，感情真挚，语言流畅，文体不限。(微小说140以内;小说1500字以上;散文、杂文等其他文体字数1000字以上)

复赛：初赛作品入围的参赛选手，将由活动组委会通知晋级复赛阶段。复赛为主题征文形式，主题由活动组委会与各协办单位及赞助商晋江文学城具体商定。

投稿作品必须是未发表的原创作品，不得抄袭、或转摘，不得一稿多投。如有冒伪、抄袭，查证属实，一律取消资格;已领取奖项者，由组委会追回原奖项,若未遵守参赛规定及条款者，视同弃权。

比赛不收取报名费、评审费等任何费用，凡提交参赛的作品作者，均被主办单位视为同意并遵守以上各条规定。

c)参赛方式

电子邮箱形式。参赛作品以附件形式，文档标题格式为【参赛作品《作品标题》】发送至这个邮箱。

具体格式要求为：标题用四号，加粗，宋体字体;正文用小四号宋体排版。首行缩进2个字符，行距固定值为28磅。所有参赛作品请注明院校，姓名，联系方式(电话，邮箱，QQ)。方便组委会及时与作者取得联系。

手稿和电子邮件均归活动主办方和晋江网站所有，不予归还，请参赛者自行备份保留底稿。

注：参赛作品建议使用电子邮件形式发到指定邮箱。所有参赛选手务必投稿后及时向组委会查询稿件是否收到，避免稿件因未知原因无法查收，影响参赛结果。

d) 总结表彰大会

初步设置为主持人进行活动总结，嘉宾讲话，选手代表参赛总结，颁奖，书法展示参赛作品及感谢协办方等环节。六、活动时间(1)

初赛时间：20xx年04月01日—20xx年04月10日

审稿时间：20xx年04月11日—20xx年04月15日(2)

复赛时间：20xx年04月16日—20xx年04月25日

审稿时间：20xx年04月26日—20xx年04月30日(3)

20xx年05月02日进行活动总结并颁奖

整个比赛时间视情况而定可略微推迟。

七、奖项设置

一等奖：1名奖金800+获奖证书+纪念奖品

二等奖：2名奖金500+获奖证书+纪念奖品

三等奖：3名奖金300+获奖证书+纪念奖品

优秀奖：20名获奖证书+纪念奖品

八、物资、经费预算

篇4：文学竞赛策划书

一、活动背景

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“书籍是人类通往智慧的阶梯”千百年来，人们 不断地从书籍中吸取营养、升华、灵魂，才有了今天灵感与思维的碰撞，智慧与创造的集锦。为了让同学们充分展示个人丰富的文化知识，也为了响应我校“三兼优一发展”的培养目标，特举办此次文学知识竞赛，为我校学生提供一个互相交流、互相学习，不断进步的平台。

二、活动宗旨：

“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战”

三、活动意义

1、丰富校园文化，建设和谐校园。

2、培养学生深厚的文学素养与人文底韵。

3、培养学生敏捷的思辩能力，拓宽视野，激发学生的求知欲望。

4、培养团结协作的团队精神，提高团队合作能力。

1、向各班下发宣传单及报名表，了解本次活动的详细内容。

2、各班上交报名表，自拟队名及参竞宣言。

3、召开文字知识竞赛，主持人介绍嘉宾、评委、参赛代表队。

4、各代表对发表参赛宣言。

5、各代表队按规则有序进行答题。 四、活动流程

6、副社长对活动情况进行总结阐述，活动结束。

7、决赛日最后进行颁奖典礼，对获胜队伍给与奖励。

五、活动规则

1、本次知识竞赛设初赛2场，预赛2场，决赛1场。每班派一支代表队参赛，共13支队伍。

2、本次竞赛设淘汰制规则，共决出，初赛获胜队伍8支，预赛获胜队伍4支，决赛设冠、亚、季军三支队伍，获胜队伍将获得精装书、套装书与笔记本等奖品并颁发荣誉证书。

3初赛与预赛设两轮答题制。 第一轮：必答题，每题10分，答对得分，答错不扣分。

第二轮：主观问答题，分值分别为5分、10分、15分，参赛队伍依次答题。

第三轮：抢答题每题10 分待主持人宣布开始后，方可举牌抢答。未宣布开始举牌视为无效，待主持人念过题后，选方可选择自己答题，也可选择任意对手答，对手答对加分，答错扣分。答对的10分，打错扣除相应分值。

4、决赛增设互选题环节，首先由1号队伍为2号队伍选题，每题10分，依此类推，直到答完为止，答题队伍答对加分，答错为选题队伍加分。

5、每支参赛队伍可自配指导老师，每次队伍有2次场外援助机会。

六、活动要求

1各班派5—10名观众坐场，到达会场后有序就坐.

2活动期间场下观众要保持安静，不得任意提示参赛队伍。

3参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

4各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

5各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

6场外援助时间，场下观众可利用提前发放的卡片进行援助，不得善自将卡片提前递向参赛队伍手中。

7活动结束后，整理好桌椅，有序退场。

七、举办单位

xxx

八、组织人员

社长： 副社长：

活动部部长： 编辑部部长：

人事部部长： 新闻部部长：

九、活动地点：

综合楼会议室

十、活动时间：

年 月 日

篇5：科普知识竞赛策划书

一、活动目的

作为二十一世纪的大学生，我们更应该用科技来武装我们的头脑。因此我院团委以打造“经管科技氛围”而创立了经管科协，我协会为进一步引导大学生了解普及科技文化知识，丰富学生业余生活，响应科技文化节的号召，特策划举行这次科技知识竞赛。希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。

二、活动简介

此次活动面向全体长安大学学生，分别在本部、雁塔、小寨、渭水四个校区进行宣传、选拔活动。活动将完全由经管科协筹划组织、选题、出题、选拔、负责主持，将在长安大学科技节期间举行。

注：现场竞赛设在本部。假如参加人数比较多，我们可以在每个校区举行一次现场竞赛。

三、竞赛内容

活动内容以科技类为主，涉及当今科技领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识，著名的科学家，电脑知识，生活百科类知识等。

四、主办单位

主办：长安大学校团委

承办：长安大学科兴社、经管科协

五、活动施行方案

总共分为两个阶段，试卷选拔阶段和现场知识竞赛阶段。

第一阶段：

初赛阶段

时间：11月8日―11月30日

1.初赛阶段：以报纸的形式为主

第一版：主题“科技前沿”，主要介绍当今世界一些高科技的产品、信息以及简单的对社团做一下介绍。

篇6：科普知识竞赛策划书

第三版：第二届科普知识竞赛试题及试卷答题卡

第四版：综合版，为各种知名企业商家提供一个展示自己商品的舞台，另外刊登一些大学生比较关注的热点话题，比如说就业方面、考研方面的等。

2、应用科技知识问卷规格

纸张：新闻纸

主体字号：四号

主体字型：宋体

3、派发方式

1、由科兴社及经管科协成员深入学生宿舍派发

2、在人流密集的经管学院门前或大学生活动中心等地方免费发放

4、收回试卷地点

本部：长安大学社团联合会办公室（每日七、八节课，4：00―5：20）

雁塔：指定时间在雁博园一楼大厅门口（时间待定）

小寨：指定时间在建工学院学生会（时间待定）

渭水：指定时间在滋蓝苑南门（时间待定）

参赛者按要求完成应用科技知识问卷后，由各参赛者交到各校区社团联合会再集中交至校本部社团联合会，最终由科兴社和经管科协负责统一评审。

第二阶段：

现场知识竞赛阶段

这是本次活动的重点，具体的活动流程如下：

（一） 必答题

a、题型设计7

全为选择题，总共分为四轮答题过程。

b、答题规则

每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。

c、答题时间限制

主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。

d、评分标准

每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分。

e、观众机会

当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

（二） 风险题

a、题型设计

以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分三类。

b、答题规则

每轮由每队出一名队员选题并答题。

c、答题时间限制

主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，论述题选手在80秒内回答完毕有效。

d、评分标准

答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。

e、观众机会

当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。

（三） 幸运之星题

a、幸运之星

从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。

b、题型设计

全为选择题，总共有两轮。

c、答题规则

每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。

d、评分标准

答对得20分，答错不得分。

e、观众机会

当幸运之星答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。

（四） 夺分选择题

a、题型设计

以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会。第一次10分、第二次20分，第三次30分。

b、答题规则及评分标准

每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。

c、答题时间限制

主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。

d、以外收获

如果三题全部答对额外加30分作为奖励。

e、观众感谢奖

求助的观众帮助选手答对，可获赠精美礼品。

（五） 观众题

主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美礼品一份。

六、总结发奖

由特邀嘉宾为获奖队伍发放证书和奖品。

七、活动时间及地点安排

本次活动定于科技节期间举行，具体时间待定地点根据学校活动安排灵活决定

八、奖项设置

特等奖一组

发放校团委盖章的荣誉证书和价值100元的物质奖励（待定）

一等奖三组

发放校团委盖章的荣誉证书和价值80元的物质奖励（待定）

二等奖八组

发放校团委盖章的荣誉证书和价值60元的物质奖励（待定）

三等奖十二组

发放校团委盖章的荣誉证书和价值30元的物质奖励（待定）

优秀奖若干

发放校团委盖章的`荣誉证书和价值10元的物质奖励（待定）

九、活动费用预算

（一）宣传预算

（1）横幅

2条（本部） 10米  单价60.00元  共计120元整

1条（雁塔） 10米  单价60.00元  共计60元整

1条（小寨） 10米  单价60.00元  共计60元整

1条（渭水） 10米  单价60.00元  共计60元整总计：300.00元整

（2） 宣传板

4块  （前期宣传板2块，比赛日2块）

单价30.00元  共计120.00元整

总计：120.00元整

（3） 海报

50张（本部）  单价0.50元  共计25元整

30张（雁塔）  单价0.50元  共计15元整

30张（小寨）  单价0.50元  共计15元整

20张（渭水）  单价0.50元  共计10元整

总计：65.00元整

（4） 其它宣传材料

墨汁  3瓶  单价4.5元  共计13.5元整

毛笔  4支  单价2.00元  共计8.00元整

颜料  2盒  单价15.00元  共计30.00元整

胶水  2瓶  单价2.00员  共计4 .00元整

浆湖  2瓶  单价2.50元  共计5.00 元整

总计：60 .50元整

（二） 打印复印支出

策划书：15页

打印：1本  0.80元/页  共计12元整

复印：5本  3元/本  共计15元整

策划书皮：6个  1.00元/个  共计6元整

总计33 .00 元整

选拔试卷：4版正反面（a3纸一张）

打印一张  1.60元/张  共计1.60元整

胶印制版费12元/张（正反面a3纸一张）  共计12元整

胶印试卷

本部400张（正反面a3纸一张）0.24元/张  共计96.00元整

雁塔300张（正反面a3纸一张）0.24元/张  共计72.00元整

小寨300张（正反面a3纸一张）0.24元/张  共计72.00元整

渭水300张（正反面a3纸一张）0.24元/张  共计72.00元整

总计312.00元整

报名登记表

打印：1页  0.80元/页  共计0.80元整

复印：50页  0.20元/页  共计10元整

总计10.80元整

工作证：30个  2.50元/个  共计75.00 元整

总计75.00元整

（三） 请柬与证书开支

请柬2元/个

老师10位  共计20元整

团委学生会社联15位  共计30元整

总计50元整

获奖证书100个  4元/个（壳+芯）  共计400元整

总计400元整

（四） 场地布置费

横幅1条  10米  单价60.00元整  共计60.00元整

小气球500个  0.10元/个  共计50.00元整

大气球50个  0.50元/个  共计25.00元整

彩带  共计20元整

记分牌5个  20元/个  共计100元整

总计255.00 元整

（五） 服务费用

水，茶叶等共计100元整

总计100元整

（六） 奖品费用

一等奖一名200元物质奖励/队  共计200元整

二等奖二名150元物质奖励/队  共计300元整

三等奖二名100元物质奖励/队  共计200元整

优秀奖十名50元物质奖励/队  共计500元整

幸运之星奖一名50元物质奖励  共计50元整

幸运之星参与奖四名  30元物质奖励/人  共计120元整

参与观众奖50名  4元礼品/人  共计200元整

总计1570元整

（七）备用费用 100元左右

总计100元整

共计：3464.9元

十、组委会成员

总负责人：王大伟 任心

成员：乔浩 许金胜  成娟  董永刚  陈宜  刘晶

经管科协

篇7：百科知识竞赛策划书

一、活动主题

博学慎思，明辨笃行

二、活动目的：为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正的把握住学生的兴趣导向，使其参与到活动中来。农学院学生会学习部特组织举办大学生知识竞赛。

三、活动时间

初赛：20**年12月19日，上午10：00――18：00

复赛：20**年3月20日，上午10：00――12：00

决赛：20**年3月27日，晚上19：30――21：30

四、活动地点

初赛：图书馆101教室

复赛：图书馆101教室

决赛：大学生活动中心

五、主办单位：农学院团委学生会

承办单位：农学院学生会学习部

六、参赛对象

农学院07级、08级、09级各班学生

七、竞赛流程

1第一轮：才艺展示

该轮由评委进行评分，满分100分，具体涉及到选手的气质、表情、言谈举止、艺术表现、团结精神、口号等。

2第二轮：分秒必争

每队选一名代表答题，在A、B、C、D四套题中任选一套，在一分钟内对主持人所出的题目作出快速判断，选手只需回答“是”与“不是”或“对”与“不对”，答对加10分，答错不扣分。

3第三轮：我们都是快抢手

每队选一名代表，在主持人读完题并发出信息后，由代表吹气球，气球吹破后方能抢答，拥有回答权的参赛队有两种选择：①自己回答本题，回答正确加20分，回答错误扣20分；②将回答权交给其他队，被选择做答的参赛队若回答正确该队加20分，而转让回答权的参赛队扣20分；若回答错误，该队被扣去20分，而转让了回答权的参赛队加20分，若违反规则，自动失去一次抢答机会。

4第四轮：我来比划你来猜

每队选出两名选手，从体育、生活用品、食品、歌曲、文学、乐器、动物等七类中选择一题，出一名选手用肢体语言和提示性解释向另一名选手传递信息，不能说出答案中所包含的字，由他猜出该信息所提示的词语或事物，只有三次放弃机会。猜对一个加10分，限时一分钟。注意选过的题型其他队不能再选。

5第五轮：不能说的秘密

本环节共有五套题可供选择，每支参赛队派一名选手选题，选手可共同做答。主持人围绕主题词给出四条提示。在第一条提示给出后猜出答案加80分，之后猜出依次递减20分，猜对加分，猜错不扣分，猜错后提示将继续给出，直到所有提示念完。若四条提示念完都未猜出，则答题权交给台下观众。观众答对给予物质奖励，答错则再请一名观众。每题最多请两个观众。若无观众回答，由主持人公布答案，此题跳过。

6第六轮：我背我背我背背背

该轮题型为记忆字符，共有四条由数字和字母组成的串，每串有15个不规则数字和字母。例：765A4E38B036F82、各参赛队派一名代表答题。主持人说：开始！选手有四秒记忆字符的时间。时间到则字符消失，选手立刻在纸上按顺序写出字符，答题时间为五秒，时间到后亮题板，主持人念其写下的数字，从左到右计算顺序都正确的.字符的个数。一旦某位数出现错误，其后的字符皆无效。每一个有效字符加十分。

7第七轮：一掷定乾坤

本环节由30、60、90分的题共十道，随机放入气球内，每个参赛队派出一名选手扎气球，扎破气球后落下的那道题即选手要回答的题，答对加上相应的分数，答错扣去相应的分数。

八、奖项设置

一等奖一队，团体奖状一张，每人一本大笔记本。

二等奖一队，团体奖状一张，每人一本小笔记本。

三等奖一队，团体奖状一张，每人一支钢笔。

九、竞赛安排

1、赛前宣传准备阶段：该阶段所要进行的主要工作包括

（1）12月14日，21点30开会，通知各班班长和团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则。（由学习部负责）

（2）12月12日，在宣传栏张贴海报宣传（由宣传部负责）

（3）12月17日，在各班级进行宣传，贴出海报，并在班长处报名，由学习部汇总。

（4）准备所需物品，其中包括：宣传海报，数码相机，记分牌，答题板等。

2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几项：赛前辅导，组成评委团，布置赛场，领奖工作演练，组织选手参观赛场，熟悉环境，颁奖。

（1）试题准备，筛选和PPT制作；（由学习部负责）

（2）12月12日前，赛前辅导，通常在开赛前一至两天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入状态，向选手介绍规则。

（3）主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。

（4）当天5点之前布置赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台，答题板。

（5）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断的进行，竞赛结束后，应组织好发奖。

十、竞赛纪律

1、所有参赛选手及领队，必须携带有效证件才可入场，如果发现冒名顶替者，取消其参赛资格。

2、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等通讯设施关闭或调成静音，比赛开始时，场下观众不准交头接耳扰乱赛场安静氛围。

3、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。

4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

十一、裁判规则

1、违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判；

2、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名，比赛设记时员2名。（由学习部负责）

十二、其它事项

1、参赛代表队每队四人；

2、每班出领队一人观众最少20人；

3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题；

4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员；

5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分；

6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”；

7、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容；

8、预赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止；

9、为防止分数出现负数，每组比赛各队设基本分100分；

11、比赛时，各队4名队员按1、2、3、4号顺序编号入座；

12、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答；

13、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军，参赛均得优秀团队奖。

农学院团委学生会

篇8：百科知识竞赛策划书

一、活动目的及意义：

为了积极响应团委的号召，为认真贯彻党的**精神，深入开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响；同时，丰富同学们的校园文化生活。特此，面对世界水资源被严重破坏的现状，在“世界水日”到来之际，“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起” “节约水资源，防治水污染，保护水环境”的新意识。

二、活动主题：

“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”

三、主办单位：

水利与环境学院团委

承办单位：

水利与环境学院学生会 学术部

四、活动时间：

20**年3月22日  19：00――21：00

活动地点：南1-206

五、活动背景：

水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议，通过了第193号决议，确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题；同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。20**年3月22日是第**“世界水日”，3月22－28日是第二十一届“中国水周”，按照党的**的部署和要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。

六、参赛对象及形式：

参赛对象为我院**级、**级本科生，以专业为单位形成3人为一支队伍进行参赛，共5支参赛队，即水利工程代表队、环境工程代表队、给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。观众拉拉队以**级同学为主。

七、奖项设置：

（一）、团体奖项：冠军――比赛结束得分最高的队伍获得；亚军――比赛结束得分第二的队伍获得；

（二）、个人奖项：设“水之星”一名，由冠军队中表现最优秀者获得；

（三）、其他奖项：优秀组织奖――由比赛组委会评出的在比赛过程中表现优异的观众拉拉队获得；

智慧观众奖――由每场比赛中被选中的幸运观众中选出，被选中且答对题目者获得；

篇9：法律知识竞赛策划书

为营造一个良好的学习气氛，进一步提高我局审计人员学习、掌握审计法律法规的知识水平和提高审计业务能力，结合我局实际情况，特制定如下活动方案：

一、知识竞赛组织

为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：

(一)领导小组

1、组长：张东明

2、常务副组长：郭海天

副组长：何丽萍、王鹏、王贵红、张大鹏、李银梁

3、工作成员：张艳艳、王晶、郑坤、刘丽霞、王振洲、王娜、李琰

(二)仲裁组

成员：李润萍、张东明、李燕飞、彭乃良、李军、陈锋、郭海天、张冬梅

(三)计分员：关宏鹰、梁红芳

(四)公证员：张便娥、任永生

(五)主持人：高晓琴

二、竞赛对象及竞赛方式

(一)参赛对象：各科室正式职工

(二)参赛形式：以科室为单位组队参加，每队3人，各参赛队具体划分为：

第一队：投资中心代表队

第二队：投资科代表队

第三队：金融科、行事科代表队

第四队：经贸科、财政科代表队

第五队：外资科、农业科代表队

第六队：社保科、经责科代表队

注：各科室相互协商选出参赛人员。

三、竞赛时间：20XX年6月14日上午8时30分

四、竞赛地点：局七楼会议室

五、竞赛内容：《审计法》、《国家审计准则》、《审计法实施条例》

六、竞赛形式

竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式(每个参赛队的基础分为100分)

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篇10：法律知识竞赛策划书

一、活动目的：普及法律基础知识，增强同学们的法律意识，促使学生们学法、懂法、守法、用法。

二、参赛对象：北海市电子职业技术学校全体学生(以班为单位，每班选派3名选手)。

三、时间安排：

第6周由政治教研组设计好竞赛题目，并指导学生做好知识准备;第7周星期一由班主任在班内进行宣传动员，落实好参赛选手，并将名单报送政治教研组;第8周星期一中午政治教研组指导学生科、团总支布置好比赛现场;第8周星期一(4月22日)下午15：00进行比赛。

四、竞赛地点：学校主校区运动场。

五、竞赛知识范围：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、中专《法律基础知识》教材等。

六、比赛形式：现场答题，分预赛和决赛两个阶段。

七、人员安排：

1、活动宣传：各班班主任、政治教研组。

2、现场布置：政治教研组、学生科、团总支。

3、现场主持人：覃凤云、陈克翠。

4、竞赛评委：刘洁、谭力、潘启禄、陈耿、潘能坚、陈宇、牛振伟、韦东彦、潘秋燕、袁小燕，裁判长由陈耿副校长担任。

5、现场计分、统分：陈仁霞、唐雪云、梁书兰。

6、现场安保：保卫科、综治办、政教处、各班班主任。

八、竞赛规则：

1、预赛阶段只设置必答题，每队从43组题目中抽选一组，每组题有2道小题目(1道选择题、一道问答题)，根据回答正确率计分，得分前10名进入决赛。

2、决赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成，题型有选择题、问答题和案例分析题。每支代表队都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。

3、必答题共3题，每题分值为10分，答题时间为20秒，各队轮流作答。每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。

4、抢答题共20题，每题分值为10分，答题时间为20秒，在主持人读题期间就可进行抢答，答对加10分。在抢到题后，5秒内不能作答或作答超时、答错，扣10分，并将该题的答题机会给予现场观众，观众答对的将获得纪念品一个。抢答以起立的方式进行。由最先起立的同学回答问题。答题队员可共完成题目，一个主答，同队队员可以补充。参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的，则取消该队的抢答资格。

5、风险题，共10题。各参赛队在主持人宣布题目前押分，有10，20，30三个分值，然后由各队分别从各分值题库中抽取题目，轮流回答。队员可共同完成，一人主答，同对队员可作补充。各队均有两次机会，须押分，属必答性质，答题时间为30秒。答对得所押的分值，则加相应的分值，超时、答错、不答的扣所押的分值。

6、自救题：题型为案例分析题，每队一次自救机会，分值为30分，各队自行从1-6题中选择自救题目。由积分最低的队先选题作答，一人主答，同队队员可作补充。该题由评委商议后作出最后打分。

九、奖项设置：

1、本次竞赛设个人奖和团体奖。

2、个人奖项：设最佳答辩手三名。

3、团体奖取前6名(依团体总积分评选)。

4、获奖集体和个人将获奖状、证书适量奖品。

篇11：专业知识竞赛策划书

一、活动背景：

我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。

二、活动简介：

1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。

2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。

3、活动时间：待定

4、活动地点：待定

5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

三、活动安排：

（一）前期统筹：

1、收集会计方面的知识，加以整理；

2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要；

3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。并联系各班学委，通知到各人。4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品；

5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱；

6、报名工作，制作报名表，三人团体报名；

7、申请多媒体教室，确定主持人；

（二）开展期间：

1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。

2、按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作）

3、现场有负责照相的工作人员。

4、组织人维持现场秩序。

（三）活动后期

1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。

2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动的看法。

3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。

四．活动流程：

（一）会计知识问答:(题型为判断、选择、综合)

1、比赛题型为第一轮必答题（判断题）、第二轮风险题（单选）、第三轮抢答题（单选）

2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分（依据参赛人数定必答题目数目）

3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分

4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答。

5、总分，当场评奖。

（二）点钞大赛：第一环节用小钱组大钱，比如给出一角，五角，一元等钱要求最短时间内凑齐78元，看哪组又快又准，或者最接近78元；第二环节用点钞模型，比点钞速度。

五、注意事项：

(1)工作人员及学生会成员应提前到场。

(2)维持活动现场秩序的稳定，气氛活跃。

(3)关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

(4)现场布置应事先做好。

(5)主持人的选择（能带动会场气氛，充满热情）。

(6)会后教室的清洁和恢复原样。

经管一系团总支学生会学习部

篇12：专业知识竞赛策划书

一、活动背景

一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解；对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。

二、活动目的：

1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习；

2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨；

3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情；

4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。

三、活动主题：花开四朵，各表一枝

四、活动对象：我系心理咨询专业学生

五、活动地点：七栋八楼

六、活动流程：

1、宣传阶段：

(1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性；

(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传；

(3)配合宣传部在系门口打版宣传。

2、报名阶段：

各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。

七、竞赛形式及内容：

本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分：

（一）必答题

（二）抢答题

这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分，答错不扣分。

（三）风险题

在这三场比赛之后，计算出各队的总成绩，选出两个得分最高的队伍进入总决赛。

（四）现场心理咨询

本环节有在前面三个环节总得分最高的两支队伍参加。

由专业老师挑选出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员进行现场心理咨询，评委老师视表现情况评分。

八、奖项设置：

本次比赛决出一个优胜队伍获得最佳专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。

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