科普知识竞赛策划书
复印：5本3元/本共计15元整
策划书皮：6个1.00元/个共计6元整
总计33.00元整
选拔试卷：4版正反面（a3纸一张）
打印一张1.60元/张共计1.60元整
胶印试卷
本部400张（正反面a3纸一张）0.24元/张共计96.00元整
雁塔300张（正反面a3纸一张）0.24元/张共计72.00元整
小寨300张（正反面a3纸一张）0.24元/张共计72.00元整
渭水300张（正反面a3纸一张）0.24元/张共计72.00元整
总计312.00元整
报名登记表
打印：1页0.80元/页共计0.80元整
复印：50页0.20元/页共计10元整
总计10.80元整
工作证：30个2.50元/个共计75.00元整
总计75.00元整
（三）请柬与证书开支
请柬2元/个
团委学生会社联15位共计30元整
总计50元整
获奖证书100个4元/个（壳+芯）共计400元整
总计400元整
（四）场地布置费
横幅1条10米单价60.00元整共计60.00元整
小气球500个0.10元/个共计50.00元整
大气球50个0.50元/个共计25.00元整
彩带共计20元整
记分牌5个20元/个共计100元整
总计255.00元整
（五）服务费用
水，茶叶等共计100元整
总计100元整
（六）奖品费用
一等奖一名200元物质奖励/队共计200元整
二等奖二名150元物质奖励/队共计300元整
优秀奖十名50元物质奖励/队共计500元整
幸运之星奖一名50元物质奖励共计50元整
幸运之星参与奖四名30元物质奖励/人共计120元整
参与观众奖50名4元礼品/人共计200元整
总计1570元整
（七）备用费用100元左右
总计100元整
共计：3464.9元
十、组委会成员
总负责人：王大伟任心
成员：乔浩许金胜成娟董永刚陈宜刘晶
经管科协
第3篇：科普知识竞赛策划书
科普知识竞赛策划书
科普知识竞赛策划书
一、活动目的当今世界科技领导着社会的发展，一代伟人邓小平同志提出“科学技术是 二、活动简介此次活动面向全体长安大学学生，分别在本部、雁塔、小寨、渭水四个校区进行宣传、选拔活动。活动将完全由经管科协筹划组织、选题、出题、选拔、负责主持，将在长安大学科技节期间举行。注：
现场竞赛设在本部。假如参加人数比较多，我们可以在每个校区举行一次现场竞赛。
三、竞赛内容活动内容以科技类为主，涉及当今科技领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识，著名的科学家，电脑知识，生活百科类知识等。四、主办单位主办：
长安大学校团委承办：
长安大学科兴社、经管科协五、活动施行方案总共分为两个阶段，试卷选拔阶段和现场知识竞赛阶段。3、派发方式
1、由科兴社及经管科协成员深入学生宿舍派发
2、在人流密集的经管学院门前或大学生活动中心等地方免费发放 4、收回试卷地点本部：
长安大学社团联合会办公室(每日七、八节课，4： 00—5： 20)雁塔：
指定时间在雁博园一楼大厅门口(时间待定)小寨： 指定时间在建工学院学生会(时间待定)渭水：
指定时间在滋蓝苑南门(时间待定)参赛者按要求完成应用科技知识问卷后,由各参赛者交到各校区社团联合会再集中交至校本部社团联合会，最终由科兴社和经管科协负责统一评审.取相应分值。e、观众机会当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。
(三)幸运之星题a、幸运之星从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。b、题型设计全为选择题，总共有两轮。c、答题规则每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。d、评分标准答对得20分，答错不得分。e、观众机会当幸运之星答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送
附送：
科研产业处处长个人工作总结
科研产业处处长个人工作总结
科研工作总结 科研产业处处长个人工作总结 科研产业处处长个人工作总结
一、中心工作、工作创新及工作贯彻落实情况和力度：坚持以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，以高度的政治责任感和高度的历史使命感。集中精力，早谋划、早行动、早落实，抓紧、抓实、抓好科研重点工作；
1.按照 高起点规划、高标准建设、高水平管理 的要求，不推诿、不避让，积极开展规划、建设和管理工作。
2.开展承诺制服务。围绕教育教学和学生开展服务育人，把师生满意不满意、成不成、接受不接受作为衡量工作质量的标准；对照科研工作岗位职责，从时间、标准、态度、程序等方面公开承诺；不断提高业务水平。
3.进一步规范我院产学研工作制度，修改了《淮安信息职业技术学院科研项目管理规则》、《淮安信息职业技术学院教研、科研经费管理制度》、《淮安信息职业技术学院科研成果量化积分考核管理办法》、《淮安信息职业技术学院科技成果奖励办法》，以适应学院产学研工作不断发展的要求，规划、引导、鼓励和规范教师开展科研活动。在认真调查研究的基础上撰写了《加快我院科研工作发展速度的若干意见（6类39条）》供领导参考。
4.今年上半年、下半年分别召开一次由院领导，科研产业处牵头的院科研工作座谈会，规划、协调、管理校企合作工作日常事务。与高教所合作召开全院教研、科研工作座谈会一次。
5.认真落实学院质量管理年的各项工作任务，到系部开展学院科研工作调研，组织实施科研工作质量管理年活动。6.规范和完善院学术委员会工作，在评奖、结题、鉴定、评比、学术交流活动中发挥院学术委员会的作用。
7.XX年学院科研项目总量有较大增长，院级科研项目立26项，淮安市科研立项7项，3个项目申报江苏省科技厅立项但未获批准，协助胡院长与东南大学合作，实施省科技厅二级子项目 连云港研磨厂横向合作项目，支持系部开展横向科研合作工作。8.做好科研成果鉴定工作，基于fpga技术的高性价比超声波液位/物位计 等11个项目完成省、市和院级鉴定与验收。9.组织参加了XX年淮安科技洽谈会，组织18个项目参展，新型剩余电流保护装置特性测试仪、3个项目在大会期间签约。10.与软件学院共同策划、组织、参加了《中国南京 草长莺飞的四月，教科处认真、扎实开展了以下一些教研活动： 一、落实了六年级加课的相关事项教学质量是学校的生命线。为积极推展六年级早上与下午各加一节课，和老师们进行了多次的沟通，齐校长也多次关心此事，在老师们的支持下，确定了。
科研部201X年工作总结范文
工作总结1一学期来，我们在区科研部的指导下，在学校的直接领导下，以课题研究为抓手，以课堂为阵地，开展了一定工作，取得了一定成绩。主要做了如下工作：
一、规范管理，加强学习，提高了教师的科研水平。规范管理。教科学习经常化。
201X年教科室教科研工作总结范文
xx上半年年，办事处教委教科室工作按照省、市、县教育科研工作重点和省市县关于进一步加强教育科研工作的意见，围绕全县教育工作的重点，以优化过程管理和推广优秀成果为抓手，落实县科研计划中提到的五大体系建设，加大了教育科研工作力。
201X年教科研个人工作总结
“红了樱桃，绿了芭蕉，流光容易把人抛。”XX随着日历上最后一页被彻底翻过去了，XX年裹挟着无穷的希冀已然到来了，站在年头岁尾的分水岭上，回首一学期的教科研工作，心头沉甸甸的，既有摸着石头过河的欣喜，又有怅然若失的惆怅。
201X年小学教育科研工作总结范文汇报
小学教育科研工作总结汇报科研兴校 科研兴教 科研强师近年来，xx小学坚守“科研兴校，科研兴教，科研强师”的信念。在“xx”、“xx”期间先后开展了多项教育改革与教育创新活动。
201X年小学科研工作的个人总结范文
坚持科研为先、质量为重、以人为本的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动，使学校教科研工作源于教学，高于教学，指导教学，精心打造教师队伍，全。
个人教科研工作小结
本年度，刘集镇教科研工作在小学中心校的带领下，以学校发展为宗旨，积极开展以校为本的教科研工作，积极走以科研促教学，教学科研相长的道路。
201X年教育科研年度工作总结
第4篇：科普知识竞赛策划书
科普知识竞赛策划书
一、活动主题：“知识改变命运,科技创造未来 ”.------科普知识竞赛
二、竞赛内容
活动内容以科技类为主，涉及内容可选：当今科技领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识，著名的科学家，电脑知识，生活百科类知识，急救安全知识，等。
三、活动目的1、让全校同学进一步了解科学发展观及构建和谐社会、和谐校园的内涵，进一步了解科学技术在当代社会中扮演的重要角色；
2、充分发扬我院科研力量优势，激发全校同学对科学技术、科技创新的兴趣；
3、全力为优秀学子搭建展现自我的平台、为兄弟学院构建相互交流的桥梁。
四、活动时间
五、活动地点
六、活动流程
1、活动前期宣传
2、开幕式
3、正式活动内容
4、工作总结
初赛：选用22进10 方案一:
1.分组：22个班，每班出四人，一共88人参赛，初赛时分为ABCD四个大组，每组22人，分别包含各班中的一人
2.比赛：（1）选拔用题为选择题；
（2）四大组分四轮比赛（选用：每组比赛完后可放一段科普视屏或以其他方式介绍一些科普知识）；
（3）具体比赛方式：每组选手都要回答（）道选择题，由易到难。回答方式为主持人念题，选手各自独立完成答案，将答案写于题板或白纸上，然后所有答题选手同时亮出答案，答错的同学离场，答对的继续留下答下一题。直到（）道题全部答完。四大组答题依次进行完后，选定最后晋级复赛的名单。
3.选定方式：清点四轮过后各班剩余人数，如果无剩余选手的班级则直接淘汰，剩下的班级一次按剩余选手数量依据预定晋级班级数，若多出或少于预计晋级班级数，则进行加赛，有相同剩余人数的班级分别派出一名选手参赛。方式为限时···，最先（）完名成的选手所代表的班级晋级或抽签排次序，选手依次口答主持人所提问的选择题，或可进行才艺自救，直到剩余选手数量符合要求；
4．场地：露天场地或教室都行，但要想有观众，露天场地比起我们学校的教室的格局要好一些吧，但是也会受时间，天气，设施影响
方案二：
选拔方式：（1）试卷，全部为选择题（选：附加题为科技智力题）
（2）最后按各班各成员总得分排名晋级，同分数的班级加赛：口答选择或抽签或同时晋级
（3）最后试卷答案与晋级班级张榜或当场公布
复赛:10进4
1.分两天进行，每天五个班，每天决出2个班晋级决赛；
2.比赛：（1）选手现场答题，题型为选择题和论述题；每队分别有100分的基础分；
（2）每次答完后主持人给出正确答案记及详细解释；
（3）有现场观众参与答题环节；
（4）环节分为：必答题，（观众答题），限时回答题，风险题（团队合作答题）
（5）具体比赛方式：a.必答题：每轮各队分别派出一名选手各队依次回答主持人提出的问题，答对加20分，答错不扣分；
b.10题，回答正确一道得10分，答题时
间限制1分钟，时间到停止答题，回答错误或延时未答不扣分。答不上的题目可由非参赛人
员抢答，回答正确可领取纪念品一份。
C.：共24题，其中10分题、20分题、30分题各
8道。各小组根据答题情况采取自愿抽题，回答正确者按所答题型规定分数加分，回答不正确者按所答题型规定分数减去相应分。答题时间限制2分钟，时间到停止答题。回答错误或回答不完整以及延时未答都要扣去相应的分值。答不上的题目可由非参赛人员抢答。回答正确者可领取纪念品一份。在答题过程中如对所回答问题有疑问者可举手示意，向裁判组申请，由裁判组成员共同协商后决定是否加、扣分。
3.晋级方式：按比分高低晋级，同分加赛。
决赛：
1.奖项设置：决出（1）班级为单位：一个一等奖，一个二等奖，两个三等奖，优秀奖若干；
（2）个人奖项若干；（智多星）
2.比赛:（1）现场答题，题型为：选择，（依据比赛条件选：视屏题），论述题，动手题（可选类型：科技，急救知识，简单实验设计，简单的物理化学等）；
环节分为:必答题，限时回答题，视屏选择题，夺分选择
题，观众题；
每队有100分的基础分；
（2）竞赛规则：a.必答题：每轮各队分别派出一名选手各队依次回答主持人提出的问题，答对加20分，答错不扣分
b.限时回答题：共15题，回答正确一道得10分，答题时间限制1
分钟，时间到停止答题，回答错误或延时未答不扣分。答不上的题目可由非参赛人员抢答，回答正确可领取纪念品一份。
c.视屏选择题：放一小段视屏然后提出问题，一道选择题，一道
回答题，一道动手设计实验题。（试验所需器材活动方提供供选手选择），分数依次为10，20，30，实验分由裁判评委老师依照完成程度给出。在答题过程中如对所回答问题有疑问者可举手示意，向裁判组申请，由裁判组成员共同协商后决定是否加分。
d.夺分选择题：以选择题为主，兼有论述题，每队有三次
答题机会。第一次10分、第二次20分，第三次30分。主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。
如果三题全部答对额外加30分作为奖励。求助的观众帮助选手答对，可获赠精美礼品。
e.观众题：主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美礼品一份。此时进行后台核分准备颁奖工作
（3）选：时间允许的话最后胜利的队伍各队员之间进行比赛再决出一个个人奖，其它单项奖可由评委选出；或单项奖都由评委评出
3.其他（a）每支参赛对有自己的个性队名及口号
（b）选：开场前有几分钟的文艺表演热场，表演比赛场地最好是宽敞些的（c）比赛正式开始前每队有30s的短片介绍
（大概内容就这些了，嘿嘿）策划人：科技部常丹 2009.10.21
第5篇：科普知识竞赛策划书
中山火炬职业技术学院社团
第一届科普知识竞赛策划书
社团名称：科普协会
中山火炬职业技术学院学社联 二零一一年十一月二十八日
一、主办单位：中山火炬职业技术学院科普协会
二、活动时间：初赛（12月1日）、复赛（12月4日）、决赛（12月11日）
三、活动地点：初赛（教室待定）、复赛（第一饭堂三楼）、决赛（图书馆七楼）
四、活动目的：通过本次活动引导大学生了解并普及科学知识，使同学们感受到科技的力量，激发同学们对科学的兴趣，让同学们更好地学习科学文化知识，增强创新精神和实践能力，同时丰富我校同学的课余生活。
五、活动意义：竞赛的笔试、小组抢答、上交作品这三个竞赛环节中，笔试阶段考验参赛者对科普知识的了解度并从中筛选一部分人晋级；小组抢答考验同学们与他人的合作能力和团队精神；上交作品考验同学们的创新精神跟动手能力。
六、大赛简介：这次科普知识竞赛内容丰富，竞赛以生动活泼的形式，紧贴生活，普及科技前沿的理念开展，竞赛环节分为笔试、小组抢答、上交作品三个阶段。
七、题目范围：以科普知识为主，紧贴生活并适当增加一些趣味性和知识性的题目，竞赛内容包括生物、人文、地理、物理、化学、天文、历史……，收集大量的资料供参赛队员学习。
八、准备工作：
（1）宣传工作：宣传部制作宣传单、海报、横幅（宣传部）（2）确定评委嘉宾、主持人、礼仪小姐及记分人员（秘书部）（3）制作好抽签桶，在抽签的签条上排好顺序并制作评分标准及场地用品的购买（组织部）
（4）后勤准备：准备好奖品、邀请函及奖状、选取背景音乐（外联部）
九、活动施行方案：
（1）于11月25日向全院各系、各班下发报名通知。（报名时间地点待定）
（2）12月1日初赛：通过笔试从报名同学中选15人晋级复赛（3）12月4日复赛：在初赛入选的15人中进行随机分组，分为5组，每组3人，进行现场抢答，每小组有50分基础分，每抢答对一题的小组加10分，打错的小组扣10分，共25道抢答题，得分最高的前三组晋级决赛
（4）12月11日决赛：由晋级决赛小组的同学每人交一份自制作品，从创新、用途、外型等方面选出前6名参赛者
十、活动现场主要安排：
1、第一轮初赛：
（1）在教室进行试题测试（时间地点待定）（2）试题量为50道选择题，考试时间为40分钟（3）工作人员发卷并监考
（4）第二天公布考试成绩并通知晋级复试同学复赛的时间地点
2、第二轮复赛： （1）主持人作开场白，介绍比赛流程、评委嘉宾及参赛队伍（2）介绍嘉宾、及评委（3）抢答题比赛开始（4）评委给每小组统计得分（5）宣布比赛结果和决赛时间（6）欢送评委和嘉宾离席
3、第三轮决赛：
（1）主持人作开场白，介绍比赛流程、评委嘉宾及参赛队伍（2）请各选手上台并为自己作品做简单介绍（3）评委现场给每位选手的作品打分
（4）计分人员统计在每位参赛者作品分数的同时评委给参赛者者的作品作点评
（5）宣布每位选手作品得分情况，并公布获奖者（6）邀请评委给获奖者颁发奖金和证书（7）结束致辞，欢送评委、嘉宾离席
十一、奖项设置：
（1）一等奖一个 100元金额的奖品+荣誉证书(2)二等奖二个 80元金额的奖品+荣誉证书(3)三等奖三个 50元金额的奖品+荣誉证书 十
二、经费预算：
1、奖金: 100+80*2+50*3=410
2、荣誉证书: 10元／本*6本=60元
3、后勤经费: （1）2箱水：每箱25元，共25*2=50元（2）记分卡：20张*1元=20元（3）嘉宾邀请函50*1=50元
（4）前期资料和试题打印：预计50元
（5）双面胶8个8*3元=24元 透明胶4*2.5=10元（6）科普知识竞赛宣传工作：预计50元
共计：410+60+50+20+50+50+24+10+50=724元
第6篇：科普知识竞赛活动策划书
科普知识竞赛活动策划书
青海大学财经学院经济学系学生会文体部
科普知识竞赛活动
一、活动背景：
所谓科普，即科学技术普及，是指采用公众易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。随着社会的高速发展和人们生活水平的不断提高，科技二字已不再是遥不可及的领域了。而各种科普活动的举办则让人们从一个更亲近的角度来了解与学习科学知识。
二、活动目的：
这次活动的举办，目的是通过一次涉及多方面科学文化知识的科普知识竞赛，调动我系学生学习科学文化知识的热情，活跃我系的科普活动氛围。此外，更是希望通过我们的活动让参与到其中的同学收获知识，收获快乐；激发他们的思维，培养他们的团队凝聚力。
三、活动主题：
弘扬科学知识，共创和谐校园
四、活动时间：
2012年5月...日...点...分
五、活动地点：
财院207教室
六、主办单位：经济学系团总支学生会
承办单位：经济学系学生会文体部
七、活动对象：
经济学系大一至大三六个班，各班为一个单位，组成六个代表队。活动嘉宾：
经济学系指导老师殷松葵、经济学系团总支李静宜、赵洪飘、经济学系学生会主席王瑞明以及学生会全体成员。
八、活动具体安排：
文体部负责整个活动的策划与组织。
宣传部负责活动的前期宣传工作以及活动期间的拍照工作。学习部负责主持人部分。
办公室负责记录考勤。
到场的学生会其他成员则负责好成绩记录工作。
九、活动内容及步骤：
1、前期活动：
宣传活动：由宣传部写邀请书及宣传海报。其中邀请书包括具体的活动安排、比赛规则及人员要求，宣传海报则主要包括活动时间地点及活动背景即可。
动员活动：由办公室通知各班班长并向各班发一份邀请书（即参赛细则），然后由各班班委负责组织参赛队员。
题目搜集：由学生会文体部、学习部、办公室、生活部组成出题小组。通过图书馆、网络、杂志等相关媒介搜集本次竞赛相关试题。并在试题确定后做好一切保密工作。
赛前学习：由各班班委组织班里同学进行科普知识的学习。尤其是准备参赛的选手，进行单独地强化训练。
2、比赛活动：
（1）主持人：由学习部李玉崇及11因材张建同学负责。（2）评委：殷松葵、李静宜、赵洪飘、王瑞明。
（3）赛场布置：教室黑板绘制成“科普知识竞赛”黑板报形式。（4）活动流程：本次竞赛共分为四个环节。
第一环节：必答题。六组参赛队伍，每队在本环节都必须回答五个问题。答对一道加十分，打错不得分。
第二环节：抢答题。共有五个问题。在主持人宣布“请抢答”后再开始抢答，答对一题加二十分。这一环节结束后，没有抢到题的那一队要进行节目表演。但前提是节目要以科普知识为主题。第三环节：风险题。共有十二个题目，其中有六个大题，六个小题。大题100分，小题50分。每队选择一个大题或一个小题作答。答对一个大题加100分，答错扣100分；答对一个小题加50分，答错扣50分。
第四环节：挑衅题。本环节当中，每队均有一个机会向其他五队提问三道题目。被提问的队伍若答对一题则加30分，若答错则给提问队伍加30分。
（5）评分注意事项：
除风险题外，个环节分数由学生会其他成员负责统计，最后汇评比。风险题则由现场评委进行评定。
若参赛选手答错可求助现场观众。若观众答对则给相应队加五分，答错无影响。
（6）比赛结果：
比赛将评出第一、二、三名，将分别给予相应的奖品。此外，将评选出最佳参赛选手一名。
（7）经费预算：
制作邀请书及宣传海报——10元。
3、后期工作：
由邀请的嘉宾对这次比赛进行点评与总结。
十、活动的注意和要求：
1、各班班委注意做好考勤工作，并将考勤表汇总至学生会办公室。无故缺勤及未请假者按旷课处理。
2、试题确定好后要做好保密工作。
3、活动分工较细，各部门应严格执行自己的本职工作，不可松懈。
经济学系团总支学生会二Ｏ一二年四月
