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it知识竞赛策划书

作者:ludao168 | 发布时间:2020-10-31 00:06:50 收藏本文 下载本文

第1篇:IT知识竞赛策划书

IT知识竞赛策划书

一.活动主题:“参与就有收获,过程体验知识”

二.活动背景:作为二十一世纪的我们,信息化的脚步里我们是那样的近。信息与我们的日常生活到处都在联系着,我们已经离不开它的存在。然而,竞争也是无处不在,因而有股强大的力量推使着我们前进,让我们不断地扩大我们的视野,增强我们的知识力量。活动目的:宣传IT文化的相关知识,丰富学生的IT文化知识。加强文化交流,开拓文化交流途径,传播IT文化。特策划这次IT文化知识竞赛,希望通过这次活动提高同学们学习IT文化的知识和积极性。三.活动具体步骤:

1.活动宣传:以出海报的形式,让同学们知道本次活动的相关内容。到本系的各班进行宣传和对其他的系的宣传。2.活动流程:

a.每个系至少要派出一个队伍参赛,三人组成一个队伍。(如若参赛的团队较多的话,就需进行初赛,初赛的形式可以通过笔试的方法来选拔优秀的团队)(1)、必答题

a题型设计

全为选择题,总共分为四轮答题过程。

b、答题规则

每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行,每队必答5个题目。

c、答题时间限制

主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。

d、评分标准

每队有100分基础分,答对加20分,答错不得分。

e、观众机会

当有一名选手答错时,观众有机会答题,答对有精美礼品赠送。

(2)风险题

a、题型设计

以选择题为主兼有判断题,总共分为三轮,题目分为10分,20分,30分三类。

b、答题规则

每轮由每队出一名队员选题并答题。在此基础上也可以选择是自己队来答题或让对方来答题。

c、答题时间限制

主持人读完题,选择题选手在20秒内回答完毕有效,判断题选手在10秒内回答完毕有效。

d、评分标准

答对在原有得分基础上加相应分值,答错在原有分基础上扣取相应分值。

e、观众机会

当一名选手答错时,观众有机会参与答题,答对有精美礼品赠送。

(3)幸运之星题(奖品题)

a、幸运之星

从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。

b、题型设计

全为选择题,总共有两轮。

c、答题规则

每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。

d、评分标准

每队出一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否继续回答下面的问题,答错有一次求助观众的机会,再次答错则扣本次答题的相应分值。如果三题全部答对额外加30分作为奖励

e、观众机会

当幸运之星答错时,观众有机会参与答题,答对有精美礼品赠送。

四.公布比赛结果.五.活动时间:4月12-18日报名,4月20日决赛 六.活动地点:多功能厅晚7:30 七.活动奖品:一等奖:100元+证书,二等奖:50元+证书,三等奖+证书:30元,优秀奖:精美小礼品一份+证书

(附)活动安排:

1.活动负责:素质拓展实践部、纪检部 2.活动宣传:宣传部(根据活动内容)3.活动现场布置:文艺部、礼仪部、女生部 4.活动题目:素质拓展实践部、纪检部、学习部、5.活动签到:组织部

6.活动卫生:青年志愿者、青年文明督导岗、雷锋岗 7.PPT制作:计算机协会、素质拓展实践部、纪检部 8.拉赞助:外联部,体育部

信息技术系

第2篇:IT知识竞赛策划书

IT知识竞赛策划书

一、活动性质:

由本院学习部筹办的面向计算机学院2011级新生的纯学术性活动.二、活动目的:

为进一步调动大一学生的学习积极性,在加强IT基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围.能较好地发挥学生的特长,丰富学员的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。为同学们提供对所学知识的共同探讨机会。锻炼学员的表达能力和团队合作意识!

三、活动时间及地点:

1、活动时间:2011年十月中旬

2、活动场地:西区综合楼207教室

四、参加人员:

1、到场嘉宾: 待定

2、参赛人员: 比赛以班级为单位,共5支队伍,每队3人(一名领队,两名队员)

4、主办单位:计算机学院学生会

五、活动基本流程

1.前期宣传期

a、由各班主任在班内宣讲活动通知

b、粘贴宣传海报

2.比赛准备期

(1)活动准备

a、主持人的确定,台词、服装、比赛题目

b、参赛选手通知与到场

c、邀请评委及特邀嘉宾

d、到场人员工作安排与调配(控场人员两名,计分人员两名)

(2)场地准备

 比赛场地背景的布置(记分板,秒表,比赛条幅)嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放 观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定 报幕初试及后勤准备

(3)比赛程序:

 介绍来宾

 宣布此次比赛的规则,要求和评分标准(10分钟)

 比赛正式开始

(4)比赛结束

 计算各选手得分,征求评委意见,选出优胜者 当场公布决赛结果,请领导给获奖者颁发奖品 比赛结束 工作人员清理赛场

3.比赛规则及要求

初赛以笔试的形式,分数前三的晋级决赛,淘汰后两名队伍;决赛分四个环节,参赛者以口试进行作答.

 个人必答题

每位选手均有2题必答题,答对一题加10分,答错不扣分.每题回答时间限时15秒.答题过程中本组队员不得给予提示,否则取消此次答题机会.

规则:

每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处

理.

答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会

主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限

时15秒.

 2.实事求是题

每队选手在60秒钟不间断回答判断正误,答对一道加十分,答错不扣分.

规则:

每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理.

答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会

主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时90

秒.

不会答或不肯定答案可以弃权,进入下一题作答。

因本题由主持人直接口头提问,所以请各选手集中注意力,快速判

断正误,以便争取更多时间回答下一题

 3.抢答题

各参赛队在限定的时间内抢答,答对一题得10分,答错扣5分,共5题。

规则:

每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理.

在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会.

主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始抢答,违反规则,本题做废,违规队将失去下道题的抢答机会.

 4.王者PK

最后胜出的两个班级进行冠亚军的角逐,两队的分数回置为基础分100分,本阶段设置10道必答题(其中选择题5道,判断题5道),10道抢答题(其中5道选择题,5道判断题)规则同上,最终分高者胜出!

附录一

关于参赛者与亲友团的规定

 参赛者:

1. 参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行.

2. 参赛者必须遵守比赛规则

3. 参赛者必须清楚作答,不得无理取闹.

4. 参赛者在权利基础上可礼貌求助.

5. 参赛者对主持人,评委产生不满时,不得当面顶撞.可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决.

6. 参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

a)对于初次抵抗者给予警告处理

b)对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数

c)对于三次抵抗者取消竞赛资格

 亲友团:

1.亲友团代表各系参加,并帮助相应对手

2.亲友团不得在求助外对选手做提示

3.亲友团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹

4.亲友团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定

比赛纪律

1.参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛

2.比赛过程中不得更换队员

3.各系代表队必须从各系团支部选出

4.参赛选手答题必须在规定时间以内完成,计时员响铃,答题停止.

5.除求助现场观众时,非参赛队员不得给予任何提示

附录二

所需资源

1. 西区主干道上横幅一条,赛场横幅一条,共两条

2. 饮用水一箱

3. 奖品:一等奖:三个U盘,三个相册

1.二等奖:三个音响

2.三等奖:三个卡通杯

4. 证书:三张奖状(第一名,第二名,第三名)

5. 抢答器3个

6. 笔记本电脑1个

第3篇:IT知识竞赛策划书

IT知识竞赛策划书

一、目的:扩大同学们的知识面,增加IT知识,提高同学们的学习积极性,营造一种浓厚的学习氛围。促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

二、主题:穿越时空,遨游学海

三、主办部门:学习部

协办部门:由学生会讨论决定

四、活动形式:

1、广东硅谷软件技术学院全体学生(S

1、S

2、Y2)以班级为单位,共12个班,每班派2~3个代表队参加,每个队2人。

2、此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

3、预赛:通过抽签决定分组,可根据报名的队数进行分组。若参赛的队数为奇数,则有一个队可以通过抽签直接进入决赛,其他的参赛队分组进行一场比赛,共三场,每场有三队胜出,参加决赛;若为偶数,则全部队伍分组进行比赛,共两场,每场5队胜出,参加决赛。

4、决赛:共一场,10个队进行比赛,决出冠军队,亚军队和季军队。

5、备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演或为同学们解说何为IT行业、IT行业中的重大事件等等的环节。

五、报名方式:直接到学生会填写报名表,或到班主任报名。

六、报名时间:由学生会讨论决定

七、报名地点:学生会(广播站)

八、比赛时间地点由学生会讨论决定

九、竞赛内容:

1、计算机硬件基础知识

2、计算机软件基础知识

3、计算机发展历程

4、在IT行业中取得巨大的人物

5、IT常识

6、网络知识

十、比赛流程:

1、选手检录(领队签到)

2、比赛开始

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及参赛队员

5、介绍评委

6、竞赛开始:必答题—>抢答题—>风险题

7、比赛结束

8、评委点评

9、颁发奖品 十

一、比赛内容:

1、必答题总共50题,每队必须回答的,每题10分,答对加10分,答错不得分,由各队队长代表本队轮流回答,同时举起手中的卡片(A、B、C、D),选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过10秒。

2、抢答题总共20题,每题为20分,答对加20分,答错减20分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。抢到题目的参赛队,可选择自己回答或指定其他参赛队员答题。

3、风险题每队1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题时限为30秒。 十

二、比赛规则:

1、各队参加比赛应按时到场(最好提前20分钟到场),迟到10分钟按弃权处理。

2、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。

3、本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取

4、回答必答题、抢答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

5、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充或修改。

6、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

7、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

8、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。

9、抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

10、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不扣分,由其他参赛者继续抢答,若在1分钟内无人答出正确答案,就有主持人公布答案。

11、提供两种求助方式(仅一次有效):方式一,求助现场观众(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题)。方式二:要求去掉一个正确答案。十

三、奖项评选:

1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一队,并颁发荣誉证书及相关奖品。进入决赛的队伍但不是前三的,可得一些小奖品,当做鼓励。

2、获奖班级及相关信息,将公布在学校的公布栏及相关网站上。 十

四、计分方式:

本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

十五、比赛题目(按比赛程序)十

六、奖品设置及资金预算: 十

七、相关部门工作:

1、宣传部负责前期宣传。

2、生活部负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、文体部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。

4、就业部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、广播站和秘书部负责对赛场的情况进行报道,形成文字并通过院网络进行宣传。

十八、其它事项:活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。

制作时间:制作者:学习部黄丹萍

2012年10月26日星期五

第4篇:IT知识竞赛策划书

IT知识竞赛策划书

一、目的:扩大同学们的知识面,增加IT知识,提高同学们的学习积极性,营造一种浓厚的学习氛围。促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

二、主题:穿越时空,遨游学海

三、主办部门:学习部

协办部门:由学生会讨论决定

四、活动形式:

1、广东硅谷软件技术学院全体学生(S

1、S

2、Y2)以班级为单位,共12个班,每班派2~3个代表队参加,每个队2人。

2、此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

3、预赛:通过抽签决定分组,可根据报名的队数进行分组。若参赛的队数为奇数,则有一个队可以通过抽签直接进入决赛,其他的参赛队分组进行一场比赛,共三场,每场有三队胜出,参加决赛;若为偶数,则全部队伍分组进行比赛,共两场,每场5队胜出,参加决赛。

4、决赛:共一场,10个队进行比赛,决出冠军队,亚军队和季军队。

5、备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高

参与的人数,决赛时增加才艺表演或为同学们解说何为IT行业、IT行业中的重大事件等等的环节。

五、报名方式:直接到学生会填写报名表,或到班主任报名。

六、报名时间:由学生会讨论决定

七、报名地点:学生会(广播站)

八、比赛时间地点由学生会讨论决定

九、竞赛内容:

1、计算机硬件基础知识

2、计算机软件基础知识

3、计算机发展历程

4、在IT行业中取得巨大的人物

5、IT常识

6、网络知识

十、比赛流程:

1、选手检录(领队签到)

2、比赛开始

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及参赛队员

5、介绍评委

6、竞赛开始:必答题—>抢答题—>风险题

7、比赛结束

8、评委点评

9、颁发奖品

十一、比赛内容:

1、必答题总共50题,每队必须回答的,每题10分,答对

加10分,答错不得分,由各队队长代表本队轮流回答,同时举起手中的卡片(A、B、C、D),选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过10秒。

2、抢答题总共20题,每题为20分,答对加20分,答错

减20分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。抢到题目的参赛队,可选择自己回答或指定其他参赛队员答题。

3、风险题每队1题,在所有风险题中选择一题回答,题目

分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题时限为30秒。十

二、比赛规则:

1、各队参加比赛应按时到场(最好提前20分钟到场),迟到10分钟按弃权处理。

2、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决

定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。

3、本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题

目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取

4、回答必答题、抢答题及冒险题时,只有在主持人宣布

“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

5、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不

可再作补充或修改。

6、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严

禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

7、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提

示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

8、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛

后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。

9、抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权

利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

10、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜

者。准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不扣分,由其他参赛者继续抢答,若在1分钟内无人答出正确答案,就有主持人公布答案。

11、提供两种求助方式(仅一次有效):方式一,求助现场

观众(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题)。方式二:要求去掉一个正确答案。十

三、奖项评选:

1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一队,并颁发荣誉证书及相关奖品。进入决赛的队伍但不是前三的,可得一些小奖品,当做鼓励。

2、获奖班级及相关信息,将公布在学校的公布栏及相关网

站上。

十四、计分方式:

本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

十五、比赛题目(按比赛程序)

十六、奖品设置及资金预算:

十七、相关部门工作:

1、宣传部负责前期宣传。

2、生活部负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、文体部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。

4、就业部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控

制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、广播站和秘书部负责对赛场的情况进行报道,形成文字

并通过院网络进行宣传。

十八、其它事项:活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。

制作时间:制作者:学习部黄丹萍 2012年10月26日星期五

第5篇:IT知识竞赛活动策划

IT知识竞赛活动

一、活动目的:

为了提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识和学习课本知识的同时,营造一种浓厚的学习氛围,切实为每个学生提供充分展示自己的机会.能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机和课外知识的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨交流,展示每位三系学生的精神和学习风貌的平台。

二、参赛对象和方式: 三系各团体(各班级自由组队,四人以内)。

三、比赛时间地点: 2011年12月01日19:00南五阶。

四、流程:

1.平等自愿的基础上,各参赛队自由组队参赛。

2.活动主办单位:怀德学院三系年级组。

3.承办单位:怀德学院三系年级组学习部。

五、比赛程序和内容:

1.竞赛内容:计算机软、硬件基础知识,办公软件基础及操作相关知识和网络方面的知识。

2.比赛程序

1)各代表队的队长提前通过抽签方式确定组号。提前通知各队队长了解比赛流程及看场地。

2)个代表队员提前有序入场,嘉宾、评委依次入场。

3)主持人宣布此次竞赛正式开始

4)开场白后有请辅导员做比赛前的动员

5)主持人宣布比赛规则

6)介绍参赛代表队及参赛队员

7)介绍评委

8)竞赛开始:必答题-抢答题-风险题-编程题

9)比赛结束

10)颁发奖品

六、比赛规则:

1.各班自由组队(四人以内),比赛期间观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。

2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题、编程题四种题型。(编程题:抽签决定)

3.比赛第一项——必答题:必答题要求每位选手都答题,其它选手不能做任何提示,在主持人念完题目说“开始”后进行举牌作答,举牌完毕不可以更改,如有更改扣去相应的分数,评委记录答案,一分钟内回答完毕;评委根据各参赛代表队答题情况公平的记录,答对一题加5分,答错不扣分。此比赛项目共6题。

4.比赛第二项——抢答题:抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后,选一名选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加5分,答错不扣分。

抢答的形式采用各队组长上台举手的抢答形式,由评委决定哪个组回答问题,此项共8题。

5.比赛第三项——风险题:风险题的分值为每题5分,选手讨论后选一名代表作答,作答形式为举牌,举牌完毕不可以更改,如果更改可以扣去相应的分数,评委记录答案,一分钟内回答完毕,评委根据各参赛代表队答题情况公平的记录,答对加上相应的5分,答错扣去相应的分值。此比赛项目共6题。要求每个组可以根据自己组的情况答题,根据每组回答情况,做出相应的评判。

6.比赛第四项——编程题:各组根据要求带上笔记本电脑和u盘,主持人宣布开始答题时,各组在自己机器上完成编程,5分钟内统一收取u盘,未完成的继续做题,10分钟后再次收取u盘,如果未完成则不再收取。编程在五分钟内完成得10分,超时完成得5分,未完成得0分。

7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式1—3道抢答题,抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后,选一名选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加5分,答错不扣分。抢答的形式采用各队组长上台举手的形式,由评委决定哪个组回答问题,此项共3题,根据回答情况设定题目数量来分胜负。

8、本次比赛采用累计分形式,累计分最高者为胜。

七、奖励设置:

一等奖一名;二等奖一名;三等奖二名。

八、活动主旨:

活动以“友谊第一,比赛第二”的原则,提高同学们对计算机的热情和团队协作精神。也为同学们提供一个相互交流和娱乐的平台。

第6篇:5IT知识竞赛策划书(3)[材料]

IT知识竞赛策划书

活动主题:参与就有收获,过程体验知识

活动背景:作为二十一世纪的我们,信息化的脚步里我们是那样的近。信息与我们的日常生活到处都在联系着,我们已经离不开它的存在。然而,竞争也是无处不在,因而有股强大的力量推使着我们前进,让我们不断地扩大我们的视野,增强我们的知识力量。

活动目的:宣传IT文化的相关知识,丰富学生的IT文化知识。加强文化交流,开拓文化交流途径,传播IT文化。特策划这次IT文化知识竞赛,希望通过这次活动提高同学们学习IT文化的意识和积极性。活动具体步骤:

1.活动宣传:以出海报的形式,让同学们知道本次活动的相关内容。

到本系的各班进行宣传。

2.活动流程:

a.有各班推选一个小组,组成代表各班班级的优秀团队。

(1)、必答题

a题型设计

全为选择题,总共分为四轮答题过程。

b、答题规则

每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行。

c、答题时间限制

主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。

d、评分标准

每队有100分基础分,答对加20分,答错不得分。

e、观众机会

当有一名选手答错时,观众有机会答题,答对有精美礼品赠送。

(2)风险题

a、题型设计

以选择题为主兼有论述题,总共分为三轮,题目分为10分,20分,30分三类。

b、答题规则

每轮由每队出一名队员选题并答题。

c、答题时间限制

主持人读完题,选择题选手在20秒内回答完毕有效,论述题选手在80秒内回答完毕有效。

d、评分标准

答对在原有得分基础上加相应分值,答错在原有分基础上扣取相应分值。

e、观众机会

当一名选手答错时,观众有机会参与答题,答对有精美礼品赠送。

(3)幸运之星题

a、幸运之星

从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。

b、题型设计

全为选择题,总共有两轮。

c、答题规则

每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。

d、评分标准

答对得20分,答错不得分。

e、观众机会

当幸运之星答错时,观众有机会参与答题,答对有精美礼品赠送。

(4)夺分选择题

a、题型设计

以选择题为主,兼有论述题,每队有三次答题机会。第一次10分、第二次20分,第三次30分。

b、答题规则及评分标准

每队出一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否继续回答下面的问题,答错有一次求助观众的机会,再次答错则扣本次答题的相应分值。

c、答题时间限制

主持人读完题,选择题20秒内回答完毕有效,论述题80秒内回答完毕有效。

d、以外收获

如果三题全部答对额外加30分作为奖励。

e、观众感谢奖

求助的观众帮助选手答对,可获赠精美礼品。

(5)观众题

主持人在观众席上提出问题,观众参与回答,答对者可获赠精美礼品一份。

公布比赛结果.活动时间:待定

活动地点:多功能厅

活动奖品:待定

活动安排:

1.活动负责:素质拓展实践部、纪检部

2.活动宣传:宣传部(根据活动内容)

3.活动现场布置:文艺部、礼仪部、女生部

4.活动题目:素质拓展实践部、纪检部、学习部、5.活动签到:组织部

6.活动卫生:青年志愿者、青年文明督导岗、雷锋岗

7.PPT制作:计算机协会、素质拓展实践部、纪检部

8.拉赞助:外联部

第7篇:知识竞赛策划书知识竞赛策划书

知识竞赛策划书-知识竞赛策划书

为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动目的21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题:

传承国学,创新未来

三、活动时间:

2016年11月15日——2016年11月23日

四、组织机构

主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组

承办单位:外包管理学院学生会办公室

五、活动对象:外包管理学院09级各班

六、参赛规则:

网络部分:

1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

2、比赛时间:2016年11月18日17:00――18:00。

3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛。

现场部分:

1、活动时间:2016年11月23日18:30?

2、活动地点:多媒体e311

3、活动形式:

参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。知识竞赛策划书

必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;

转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。每题为20分,答对加20

分,答错减20分,答题时限为60秒;

风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;

为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

4、比赛纪律:

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。知识竞赛策划书准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;

七、奖项评选:

1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。

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第8篇:信息学院IT知识竞赛策划

信息学院IT知识竞赛策划

活动的目的和意义:

为了进一步营造我院学生学术气氛,发动广大同学利用课余时间积极投入电脑知识学习活动,将电脑真正的用于学习,积极主动地培养学习、应用能力。

活动前期准备:

主持人两名。

参赛人员:

09级各班代表队,每队四人。

奖项设置:

一等奖一个,二等奖一个,三等奖一个,优秀组织奖一个。另外对于比赛中涌现出的优秀个人酌情设立奖项,以达到鼓励学习的目的。

嘉宾邀请:

在预赛阶段邀请学生会、科创中心,IT服务中心等部分成员进行现场观摩和点评,在决赛中邀请赵书记及09级辅导员进行比赛观摩。

题目的选定:

由学生会网络部和IT服务中心在赛前命制题目,主持人现场随机抽取题目。

申请教室:2411(决赛可能会需要多媒体)

比赛宣传:海报和条幅

决赛内容:

环节一:必答题(20题)

环节二:抢答题(16道选择题)

主持人读题抢答,但必须在主持人宣告开始时方可抢答。答对得十分,答错扣十分。如提前抢答者取消该次答题资格。在选手答错后题目转给现场,答对给予礼物,答错给予纪念品。各个环节之间是场下互动环节。答对给予小礼品。

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