佛山市普通高中教学质量检测试卷（共16篇）

第1篇：佛山市届普通高中教学质量检测(一)

佛山市2017届普通高中教学质量检测

（一）

地理

本试题卷共14页，共 46小题（含选考题）。全卷满分 300 分。考试用时 150 分钟。

1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型后的方框涂黑。

2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第 I 卷

选择题（共 140分）

本卷共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

一、选择题

2016年9月4日晚，G20杭州峰会文艺晚会《最忆是杭州》在西湖上演。历史上西湖曾经被多次治理，北宋时期，苏轼上书朝廷，动员民工将湖底挖出来的葑草和泥沙，堆筑起长提，后人为纪念他，称之为“苏提"。读图回答1～3题。

1．西湖

A．属于内流湖

B．属于构造湖

C．冬季湖面结冰明显

D．湖水水位季节变化较大 2．修筑“苏堤"是因为当时

A．湖床淤积严重

B．湖水严重污染

C．游湖道路不便

D．西湖美景单一

3．G20杭州峰会文艺演出的次日

A．正午苏堤上的树影与道路平行

B．杭州白昼时间较北京长 C．在雷峰塔上看太阳从东北升起

D．杭州正午太阳高度变大

山药原产于我国北方，目前在南方的广东、福建、台湾也广泛种植。河南省焦作市北依太行山，南邻黄河，被山河怀抱，得名为“怀”，这里的特产怀山药，是一种食药两用的滋补上品，其营养价值远高于其它普通山药，荣获“中国地理标志”认证商标。据此完成4～6题。4．与南方地区相比，焦作怀山药优质的主要原因是 A．降水丰沛，热量充足

B．光照较好，多沙质土 C．技术先进，交通便利

D．历史悠久，市场广阔 5．焦作怀山药的生育期为4-10月，此期间易遇到的气象灾害是 A．4-5月的干旱

B．5-6月的雨涝 C．7-8月的台风

D．9-10月的冰雹

6．在南方地区也广泛种植山药的背景下，焦作怀山药产业发展的策略是 A．兴修水利工程，改造自然条件 B．引进南方品种，替代本地产品 C．缩小生产规模，降低销售价格 D．加强品牌宣传，拓展消费市场

在埃及开罗以西540km处，有一片神奇的白沙漠，高耸在白沙漠中的白色岩石为白垩纪时期形成的石灰岩，岩石成分主要为红藻类化石。据此，回答7～8题。

7．该处的白色沙粒主要来自

A．白色石灰岩被风化而形成的碎屑物 B．当地盐湖被蒸发干涸留下的盐碛物 C．黄色沙粒反射阳光形成的白色影像 D．盛行西风所携带的地中海沿岸沙粒 8．推测白垩纪时期，该处为

A．泥沼湿地环境

B．浅海湿润环境

C．热带雨林环境

D．温带草原环境

八达岭长城是举世闻名的万里长城中非常雄伟壮观的一段，而穿行该区的京张铁路是完全由中国人自己设计建筑的第一条铁路，其“人”字型的设计更是彰显了中国人的智慧。读图完成9～11题。

9．从图中可以看出，长城的走向特点为

A．沿等高线

B．沿山脊线

C．沿山谷线

D．连接聚落 10．图中能眺望到“八达岭关城”的地点是

A．甲地

B．乙地

C．丙地

D．丁地 11．图中“人”字型铁路线的设计目的是

A．避开河流，节省建设桥梁的成本

B．尽量平行等高线，缩短运输距离 C．绕过山岭，减少开挖遂道的成本

D．既方便停靠车站，又可降低坡度

第Ⅱ卷 非选择题（共160分）

本卷包括必考题和选考题两部分。第36～41题为必考题，每个试题考生都必须作答。第42～46题为选考题，考生根据要求作答。

二、综合题

36．(26分)阅读图文材料，完成下列要求。

长兴岛位于长江入海口，其南岸的水深12-16米，水情稳定。隶属于中国船舶工业集团公司的上海江南造船厂旧址位于黄浦江畔(图中P处)，2003年该造船厂整体搬迁至长兴岛，造船能力达10万吨级以上，中船一期、二期造船基地已成为目前世界最大的造船基地。长兴岛上的青草沙水库为我国最大的江心水库，是上海城市供水的主要水源地。通过修建环库大堤，将江水与库区隔开，利用取水泵闸，直接从长江口取水入库。水库蓄满水时，可在不取水的情况下连续供水68天。

(1)简述长兴岛造船基地的有利区位条件(8分)

(2)分析江南造船厂在旧址发展的限制条件。

(6分)

(3)分析青草沙水库作为上海主要水源地所面临的主要隐患，并提出应对措施。

(8分)

(4)若将图中M区规划为“海洋装备配套产业基地”，您是否赞同，并说明理由。

(4分)37．(20分)阅读图文材料，完成下列要求。

莫雷诺冰川是从巴塔哥尼亚冰原延伸出的一支非常活跃的冰川，每年以30厘米的速度直接冲入阿根延湖里，湖面以上冰川的厚度平均为74米，犹如一面冰墙，立在阿根廷湖里。乘船从湖面观看冰墙的冰崩是一个惊心动魄的事件，伴随着雷鸣般的巨响，巨大的冰块不时落入水中，激起惊涛骇浪，深深震撼着观看者的心灵。

阿根廷湖以东的广阔区域为荒漠景观，而靠近湖泊东部边缘的山坡地上却分布着亚寒带针叶林。

(1)分析巴塔哥尼亚冰原形成的主要原因。

(6分)

(2)分析湖泊东部边缘的山坡地上出现亚寒带针叶林的主要原因。

(6分)

(3)游客想乘船观赏冰崩的壮观景象，最好选择什么季节?并说明理由。

(8分)

42．(10分)【旅游地理】

2016年6月28日，被誉为“颜值最高”的合福高铁开通运营满“一周岁”。一年来，赴黄山观光旅游的游客增长了13％左右。

“高铁+旅游”的模式促进了区域旅游业的快速发展。

分析合福高铁“颜值最高”的原因及对沿线旅游业发展的作用。

(10分)

43．(10分)【环境保护】

银叶树是一种既能生长在潮间带，也能在陆地上生长的“两栖性”植物。我国现存的野生银叶树种群(成年个体数在20株以上)仅见于四个地方(如图)。自然状况下，银叶树产种子少，种子萌发率低，幼苗成活率低。由于生存环境的日益破坏，银叶树已处于濒危状态，引起了社会及学术界的关注。

分析野生银叶树减少的人为原因，并提出保护措施。

(1 0分)

文科综合参考答案

1-11DACBA DABBC D

二、非选择题 36．(26分)(1)拥有深水岸线，(水情稳定)港口不淤泥，冬季不封冻(2分)；有宽阔平坦的港口建设用地(2分)：海陆空交通便利(2分)：依托上海，可就近获得钢材供应和技术人才支撑(2分)；相关产业集群，生产协作条件好(2分)。(每点2分，答对其中四点得8分)(2)江南造船厂旧址位于黄浦江畔，河道较浅，江上桥梁限高，影响了制造船舶的吨位(3分)：造船厂旧址位于上海市中心城区，土地资源有限，限制了造船厂的发展规模(3分)。

(3)隐患：青草沙水库的水直接取自长江口，取水点的水质易受咸潮威胁(2分)：长兴岛上大型工业基地的建成，工业废水可能会污染水库(2分)。

措施：实时监测长江口水质变化，提前做好水库的优质蓄水备用(2分)：岛上工业实行清洁生产，减少废水排放(2分)。

(4)赞同。理由：与船舶的制造、修理的工业基地邻近，促进交流与合作!形成产业链(2分)；扩大了长兴岛的工业规模，增加就业，促进经济发展(2分)，不赞同。理由：没有直接临海临港优势(2分)；占用大量城镇、农业和生态用地，导致土地资源紧张，增加生态环境压力(2分)。37．(20分)(1)冬季，强盛的盛行西风受安第斯山脉的阻挡抬升，在高原和山地区形成丰富的降雪(3分)；

且山地海拔高，气温低，积雪终年不化，不断堆积挤压最终形成冰层深厚的冰原(3分)。(2)(该地虽位于西风的背风坡，但从局部区域看)湖面上的湿润气流受坡地地形抬升，局部气候相对湿润(3分)；该地纬度较高，气温较低，适合针叶林生长(3分)。

(3)当地(南半球)的夏季(或北半球的冬季)(2分)；理由：当地夏季时，气温相对高(2分)，冰川融化速度快，发生崩塌的频率高(2分)；当地纬度较高，夏季气候温暖，适宜旅游出行(2)。

42．(10分)原因：沿线旅游资源数量丰富，集群状况好(2分)；沿线自然风光和人文景观兼有，地域组合状况较好(类型多样)(2分)。

作用：高铁使空间距离感缩短，扩大了客源市场(增加景区客流量)(2分)；高铁缩短了旅途时间，提高人们的出游率(2分)；推动了区域旅游资源的整合，实现区域旅游一体化(2分)43．(10分)原因：沿海地区城市化占用林地，压缩银叶树的生存空间f=2分)；围海造陆，滨海湿地减少，银叶树生存环境恶化(2分)；当地人们保护意识差，导致乱砍乱伐(2分)。

措施：建立野生银叶树自然保护区；研究银叶树的人工培育；建立银叶树资源动态监测网；加强宣传教育，提高保护意识(答对其中两点得4分)。

第2篇：届佛山市普通高中教学质量检测二

2016～2017 年佛山市普通高中高三教学质量检测

（二）

文科综合能力测试 政治试题 2017.4 12.2017 年以来，我国三四线城市房贷呈收紧趋势，商品房交易量萎缩，随后出现房地产开发商打折促销现象。若用D、D’分别表示变化前后的需求曲线，P 为价格，在不考虑其它因素的况下，下图中能正确反映我国三四线城市商品房价格与需求变动传导效应的是

A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①

13.2017 年《政府工作报告》指出，扩大小微企业享受减半征收所得税优惠的范围，年应纳税所得额上限由30 万元提高到50 万元；科技型中小企业研发费用加计扣除比例由50%提高到75%，千方百计使结构性减税力度和效应进一步显现。名目繁多的收费使许多企业不堪重负，要大幅降低非税负担。材料表明 ①税收的固定性特征决定了税收在减轻小微企业负担中的特殊作用 ②政府贯彻科教兴国战略，通过结构性减税扶持科技型企业的发展 ③搭建好企业融资和公共服务平台是推动小微企业发展的外部条件 ④依靠科技创新改造小微企业，可以增强小微企业的活力和竞争力

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.2014 年2 月，习近平总书记全面深刻阐述了京津冀协同发展战略的重大意义、推进思路和重点任务。三年来，从顶层设计到全面实施，在交通一体化、生态环保、产业发展等重点领域率先突破，京津冀协同发展这一历史性工程积极推进，开局良好。实施京津冀协同发展战略可以 ①促进京津冀建立经济战略性同盟，推动区域经济协调发展 ②优化区域分工及其产业布局，促进生产要素自由有序流动 ③调整经济结构和空间结构，构建统一开放的现代市场体系 ④打破京津冀区域经济发展障碍，促进京津冀地区同步发展

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

15.美国总统特朗普认为，由于中国加入了WTO 导致美国国内超过50000 家工厂倒闭和1000多万工人的失业，因此他建议对所有中国出口到美国的产品征收45%的关税。下列选项中驳斥特朗普观点最具说服力的是

A.要完善互利共赢的开放型经济体系，中国发展促进了世界加工贸易转型升级

B.设置关税壁垒不仅不能保护美国企业，还会加速中国转变对外经济发展方式

C.经济全球化是把双刃剑，提高中国产品关税，最终也会损害美国的实体经济

D.中美经济贸易合作对双方都有利，而两国贸易战对美国来说其损害大于中国 16.新华社北京2 月20 日电中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强乡镇政府服务能力建设的意见》指出，要完善群团组织承接乡镇政府职能的有关办法，将适合群团组织承担的乡镇服务管理职能依法转由群团组织行使。印发《关于加强乡镇政府服务能力建设的意见》 ①可以创新群团组织的服务手段并提升其管理效能 ②能够进一步推进乡镇治理体系和治理能力现代化 ③旨在建立乡镇政府基本公共服务的多元供给机制 ④有利于群团组织行使政府公共服务和管理的职能

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

17.截至11 月,全国人大及其常委会2016 年共制定慈善法、网络安全法、电影产业促进法等7 部法律,通过了全国人大常委会关于香港特别行政区基本法第一百零四条的解释,并对民办教育促进法、野生动物保护法、节约能源法等25 部法律进行了修改和完善。材料说明 ①立法机关抓好重点领域立法，不断提高立法质量 ②全国人大积极提高司法水平，努力夯实法治基础 ③立法机关用立法程序的民主实现立法内容的科学 ④全国人大努力实现以良法促进发展保障社会善治

A.②③ B.②④ C.①③ D.①④

18.2 月7 日中国除夕，朝鲜发射远程火箭。几个小时后，韩国宣布将与美国磋商在朝鲜半岛部署末端高空防御体系统(THAAD，简称萨德)。2 月12 日，中国外长王毅在慕尼黑接受路透社采访表示，中国对美国有可能在韩部署“萨德”反导系统的动向表示严重关切，中国坚决反对任何国家借用半岛核问题侵害中国的正当权益。中国反对在韩部署“萨德”主要是基于

A.我国国家性质决定我国奉行独立自主的和平外交政策

B.维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点

C.要建立以和平共处五项原则为基础的国际政治新秩序

D.任何国家不应以维护本国国家利益为由干涉他国内政

19.丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。第一季节目一经推出就好评如潮，如今第二季节目“观众缘”更强。由此可见，《中国诗词大会》风靡全国的原因是该活动

①赋予了传统文化以鲜活的时代内涵 ②采用了人民大众所喜闻乐见的方式 ③借助大众传媒丰富人们的精神生活 ④为中华民族的生存和发展强基固本

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

20.“滴滴打车”改变了传统路边拦车的打车方式，利用移动APP 撮合空车与客源，建立互联网时代下用户现代化的出行方式。2016 年8 月1 日，滴滴出行收购优步中国的品牌、业务、数据等全部资产及在中国大陆的运营。材料表明

①基于现实建立有利联系体现了意识活动的自觉选择性 ②“滴滴打车”克服了传统路边拦车消极、过时的东西 ③“互联网＋出行”推动社会形态持续不断地发生演变 ④传统路边拦车的打车方式加速了“滴滴打车”的发展

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

21.2017 年货币政策的总基调是“稳健中性”。央行副行长易纲指出，稳健的货币政策是一个中性的货币政策，也是一个中性的态势。“稳健中性”是在深入分析当前内外部形势、更好把握货币政策调控力度和节奏的基础上作出的重要部署。材料表明

A.客观形势变化发展受制于货币政策的走向

B.“稳健中性”建立在综合的思维方式之上

C.稳健与中性相比较而存在，相斗争而发展

D.阻止事物质变有利于保持事物性质的稳定

22.科技日报北京3 月14 日电英国《自然·通讯》杂志发表一项遗传学重要研究成果，一种基因组编辑方法能够阻止小鼠视网膜退化，进而拯救失明小鼠。以前基因治疗一般是用病毒导入和替换目标基因，但怎样输送CRISPR 到目标位置让它生效，还是个艰巨的技术挑战。该材料进一步佐证了 ①基因治疗的本质暴露和展现有一个过程②遗传学的研究在曲折中必然会走向成功 ③基因治疗的研究具有社会历史性的特征④遗传学创新推动人类思维和社会的发展

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 23.右图漫画告诉我们

A.纵使思忖(cǔn）千百度，不如亲手下地锄 B.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

C.人们价值判断和价值选择具有主体差异性 D.喊破嗓子不如甩开膀子，撸起袖子加油干

38．（26 分）阅读材料，完成下列要求。

今年“两会”政府工作报告在2017 年中央一号文件的基础上进一步强调深入推进农业供给侧结构性改革，促进农业稳定发展和农民持续增收。材料一

中央一号文件指出，推进农业供给侧结构性改革，要严格落实农村基层党建工作责任制。将全面从严治党要求落实到农村基层，切实加强农村基层党组织建设，全面规范农村基层党组织生活，持续整顿软弱涣散村党组织，选好管好用好农村基层党组织带头人。县乡纪委要把查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题作为主要工作任务，加强农民负担监管。完善村党组织领导的村民自治有效实现形式，加强村务监督委员会建设，健全务实管用的村务监督机制，开展以村民小组、自然村为基本单元的村民自治试点工作。材料二

根据政府工作报告要求，深入推进农业供给侧结构性改革，要增加优质绿色农产品供给，拓展产业链价值链，打造农村一二三产业融合发展新格局；要加强现代农业建设，调整部分财政救灾资金支持多种形式适度规模经营；要探索发展农村集体产权制度，赋予农民更多财产权利；要加强农村公共设施建设，深入推进农村人居环境整治，建设既有现代文明、又具田园风光的美丽乡村。

（1）结合材料一和所学政治知识，谈谈在推进农业供给侧结构性改革中，严格落实农村基层党建工作责任制的现实意义。（12 分）

（2）结合材料二和所学经济知识，分析深入推进农业供给侧结构性改革是如何实现农业稳定发展和农民持续增收。（14 分）

39.（26 分）阅读材料，完成下列要求。

当前市场上，夸大药品疗效、不规范命名误导消费者的现象较为严重，为了整治这种现象，食药监出台了中成药重新命名的新规。自2017 年初国家食品药品监督管理总局发布《中成药通用名称命名技术指导原则(征求意见稿)》以来，业内讨论的热度持续升温。

3 月10 日，全国政协委员曹洪欣建议国家食品药品监督管理总局，要尊重历史、面对现实，坚持“新药新办法、老药老办法”，循序渐进，逐步推行。

云南白药集团股份有限公司技术质量总监李劲认为，一些耳熟能详的老字号、老品牌是我国中医药文化的优秀代表和象征，具有世界影响力。

“不能用西医西药的思维管理中医中药，在命名上尤其如此。”中国社科院中医药国情调研组组长陈其广说，中国传统中药在命名时往往要把发明人、生产地等因素都考虑在内，如“季德胜蛇药”“马应龙痔疮膏”“赵南山肚痛丸”等，这是对发明人贡献的一种认可。中成药重新命名虽然会在一定程度上给药企带来损失，但药企可以把这次改名当成一个品牌升级的机会，让新的品牌焕发无限的生命力，把国货形象树得高高的。

（1）“不能用西医西药的思维管理中医中药，在命名上尤其如此”，根据材料并运用文化生活的相关知识阐明其理由。（10 分）

（2）运用辩证唯物论的相关知识分析全国政协委员曹洪欣建议的合理性。（12 分）（3）中成药应如何重新命名，请你就此提出两条建设性意见。（4 分）

2016～2017 学年佛山市普通高中高三教学质量检测

（二）文科综合能力测试

政治答案

38.（1）①有利于发挥共产党员在推进农业供给侧结构性改革中的先锋模范作用，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用。（4分）②有利于发挥农民首创精神，保障农民各项权益，调动农民参与农业供给侧结构性改革的主动性和创造性。（4分）

③有利于发展基层民主，使村民自治逐步走上制度化、规范化的轨道，为推进农业供给侧结构性改革提供有力保障。（4分）

（评分说明：书本观点2分，材料分析2分。其中①若回答党的性质宗旨、地位作用、依法治国方略、先进性纯洁性建设等只能给1分，相应的材料分析也只能给1分；②若从党的执政理念、党工作的出发点和落脚点回答可替代得分；③的书本观点有2个，答到任意一个即可得2分。）（2）①推进经济结构战略性调整，优化农产品结构和产业结构，增加有效供给，着力推进农业提质增效。（3分）

②实施创新驱动发展战略，用现代科学技术发展现代农业；发挥财政促进资源合理配置的作用，支持多种形式适度规模经营。（5分）

③坚持社会主义基本经济制度，健全生产要素分配，赋予农民更多财产性权利，实现农民持续增收。（3分）

④加强农村公共设施建设，推进公共服务均等化，努力建设资源节约型、环境友好型社会。（3分）（评分说明：①③④点中的书本观点2分，材料分析1分，每小点的书本观点可能有多个，答到任意一个即可得2分；②点中书本观点有2个，各2分，材料分析1分。若笼统的回答坚持科学发展观或转变经济发展方式，只给1分。）39.（1）①世界文化具有多样性，各民族都有自己的文化个性和特征，所以不能用西医西药的思维管理中医中药的命名。（3分）

②传统文化具有鲜明的民族性。体现中医中药思维的命名有利于增强中华民族对中华文化的认同感和归属感，显示中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。（4分）

③体现中医中药思维的命名是继承与发展优秀传统文化的需要，有利于树立高度的文化自觉和文化自信。（3分）

（评分说明：①第一句2分，第二句1分，若第一句回答中华文化的特点只给1分；②答传统文化的民族性2分，认同感和归属感或是文化底蕴和民族凝聚力2分，若回答维系精神纽带等可替代认同感和归属感得分；③前半句1分，后半句2分。）

（2）①一切从实际出发，坚持主观与客观具体的历史的统一。中成药重新命名要尊重历史、面对现实。（3分）

②坚持物质世界是绝对运动与相对静止的统一。中成药重新命名要坚持“新药新办法、老药老办法”。（3分）

③树立正确的思想意识。坚持“新药新办法、老药老办法”的原则来完善中成药通用名称的命名。（3分）

④把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。中成药重新命名要循序渐进，逐步推行。（3分）（评分说明：以上各点书本观点2分，材料分析1分，每小点的书本观点可能有多个，答到任意一个即可。①③若只回答世界观只给1分；④若回答坚持把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来可替代得分。）

（3）传承中华文化，彰显民族特色；科学简明、合乎规范；尊重差异，理解个性，和睦共处。（评分说明：建议言之有理即可，每条2分，本问最高得分4分。）

第3篇：佛山市普通高中高三教学质量检测(一)语文

2018年佛山市普通高中高三教学质量检测

（一）

2018年佛山市普通高中高三教学质量检测

（一）

语文试题

2018．1 注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，请将答题卡交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面论述文，完成1~3题。

当前的中国文学有两种不同的发展指向，一是横向地借鉴西方的现代主义文学，一是纵向地继承中国的传统文学。作为繁荣文学的手段，在某一特定的时期内或强调横向借鉴，或注重纵向继承，或兼而有之，都是必要的。因为没有借鉴和继承，文学就无法发展。如果把借鉴或继承视为目的、视为文学的发展方向，那就错了。因为它不仅无补于文学的发展，而会将文学引入歧途。

中国文学进入新时期以来，在横向借鉴上取得了一些成效，诸如：借鉴西方现代主义文学的技巧与手法，使我国文学传统表现手法有了很大的突破，为新内容的表现开拓了新的领域；从现代主义的哲学思想和理论体系中，借鉴了某些有益的东西。但是，要看到，由于某些人误将手段当目的，因而在横向借鉴中出现了一些错误倾向。诸如：一味强调文学创作上的“表现自我”，鄙薄文学的社会功用性，耻于谈作家的使命感、责任感；一味强调时代精神的“淡化”，鼓吹文学“面向自我，背对现实”，与现实生活“保持距离”；用现代主义文学模式来度量社会主义的文学，认为文学的崇高感和英雄主义已不复存在。这种试图以西方现代主义文学取代中国社会主义文学趋向，决不是中国社会主义文学的本质和方向。

新时期文学在纵向继承上，也取得了引人瞩目的成绩，具体表现为：“建立社会主义的乡土文学”主张的提出和一大批乡土文学作品的出现；通俗文学的兴起；文学“寻根”问题的提出及“寻根”文学作品的出现。总之，文学的纵向继承，使文学的视野扩大到了文学历史的深层结构里去，使文学在反映现实生活时有了更充分的历史纵深感。但也应看到它带来的消极因素。诸如：在文学传统中流连忘返，不愿回到现实生活中来；醉心于已与时代不符的风俗民情的描绘，沉溺于封建伦理道德的宣扬，致使作品格调不高，缺乏时代气息。

实践证明，靠借鉴西方现代主义文学或靠继承中国传统文学来发展中国文学，都是不可能的，因为它们都不能代表中国新时期文学的本质和方向。只有横向与纵向两股文**流的汇合，才能代表中国文学今后的发展方向。而为人民服务，为社会主义服务，则是横向与纵向两股文**流唯一正确的汇合点，未来的中国文学将在这个汇合点上健康地、持续地发展。

（摘自毛磊、石光荣、郝侠君《中西500年比较》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A．当前的中国文学要有所发展，就必然要在横向借鉴与纵向继承中作出取舍。B．西方现代主义文学因为过于强调表现自我而否认文学的崇高感与英雄主义。C．西方现代主义文学的某些技巧与手法，丰富了新时期中国文学的表现手法。

佛山一模

2018年佛山市普通高中高三教学质量检测

（一）

D．文学的纵向继承，彻底解决了新时期中国文学创作缺乏历史纵深感的难题。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A．文章从横向借鉴与纵向继承两个角度，对当前中国文学现状作了具体阐述。B．文章在论证过程中列举了大量的典型现象，有力地证明了观点，说服力强。C．文章对中国新时期文学的本质作了充分的论述，为文学的发展指明了方向。D．文章在具体分析横向借鉴与纵向继承时，均先肯定其成绩，再指出其不足。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A．通过横向借鉴和纵向继承来繁荣中国文学，只有在特定的背景下才能完成。B．如果借鉴西方现代主义文学技巧与手法，就能开拓出我国文学内容新领域。C．如果坚持中国社会主义文学的方向，就有可能增强作家的使命感、责任感。D．如果想中国文学走向繁荣，就需要汇合横向借鉴与纵向继承两股文**流。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4~6题

戒

猎 王

族

加拿别克骑马向山谷深处走去。正是黄羊下山喝水的日子，狼在这时会跟踪黄羊而来，他要利用机会开始开春的 佛山一模

2018年佛山市普通高中高三教学质量检测

（一）

但那双眼睛却睁得更大了，里面是放大的绝望和恐惧。他在它跟前走动，它的眼神随之移动，似乎希望他帮助自己从死亡中挣脱出来。但死亡的绳索已死死将它捆绑，它无望再活下去。

加拿别克估计，它还得受两天左右的折磨才能死去。一个难题摆在了他的面前，晚上会有熊出现，一旦发现它便会扑上来用大掌拍打一番。那样的话，它在死亡的最后一刻又会遭受屈辱。即使没有熊的出现，它在两天里的慢慢等死又是多么痛苦！

加拿别克产生了一个念头。他不再犹豫，将枪口对准狼的头部，转过脸勾动了扳机。枪响过后，狼一动不动躺在那里。它的痛苦终结，生命终结。

加拿别克从此戒猎。

（摘选自《百花园》2017年 佛山一模

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（一）

在“一市一路”倡议面前一道棘手的难题。古特雷斯希望相关基础设施建设能够严格执行国际和各国当地社会的标准，推动沿线国家向着普及使用清洁能源和低碳经济的方向发展。如此一来，依托“一带一路”倡议的强有力示范和推动效应，全世界将迎来一次环境友好型经济模式转型升级的历史性机遇。

（摘编自张旭东《“一带一路”与三大国际组织的战略对接协作》）

材料三：截至2017年5月18日，我国各地与海外国家城市缔结友好城市关系共计2451个，较去年同期新增136个，双边友好交流进一步深化。与沿线53个国家城市分别缔结友好城市关系共计707个，平均每个省区市缔结23个。

与我国达成友好城市关系数量前20名的国家

其中，2016年GDP全国排名18的广西与沿线国家缔结59个友好城市，占总数的8．35％．位居全国 佛山一模

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（一）

A．带一路”倡议和联合国的可持续发展目标是一致的，符合经济全球化趋势，促进全球所有国家合作共赢。

B．“一带一路”建设面临着说服沿线各国把握机遇，协力开展“一带一路”的挑战，同时也面临着保护环境的挑战。

C．“一带一路”以环境保护为优先目标，目前，相关基础设施在建设时均能严格执行国际和各国当地社会的标准。

D．各省市与“一带一路”沿线国家缔结友好城市的数量，跟其生产力水平成正比，经济发展水平越高，数量越多。

E．国外与我国各地缔结友好城市关系的数量在不断增加，其中与我国达成友好城市关系数量最多的国家是俄罗斯。

9．我国如何才能有效推进“一带一路”的发展？请结合“材料三”简要概括。（4分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。

阿离合懑，景祖 佛山一模

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（一）

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．献馘（guó），古时出战杀敌，割取其左耳，以献上论功，亦泛指奏凯报捷。馘，被杀者之左耳。

B．幸，指君主驾临某地，“上幸其家”是指皇上亲到阿离合懑的家中。后也泛指皇族亲临。

C．赠，古代朝廷的一种嘉奖，对功臣先人或对在职功臣授予爵位官职，多在原官衔上加一级。

D．配飨，古代功臣、贤人或有功于国家文化的人，经许可附祭在帝王庙、孔庙或其他祠庙中。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．阿离合懑勇猛善战，屡建战功。曾经与斜钵联合进攻窝谋罕，后跟随完颜撒改讨伐平定A留可，立下汗马功劳。

B．阿离合懑审时度势，善于劝谏。当初他劝说太祖及时登位建号，后来又敬献耕具委婉提醒太祖勿忘农事艰辛。

C．阿离合懑思维敏捷，博闻强识。氏族世系的事都能默记在心，而且陈年往事他也能迅速予以详尽明晰的解说。

D．阿离合懑忠心耿耿，鞠躬尽瘁。病重之时还给皇帝献计献马；临终之际，还让宗翰帮他修改奏折并代为上奏。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）阿离合懑奏日：“辽主失德，中外离心，今乘其衅，可袭取之。（2）天辅三年，寝疾，宗翰日往问之，尽得祖宗旧俗法度。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首宋词，完成14～15题

贺新郎·寄丰真州① 【南宋】戴复古

忆把金罍酒②。叹别来、光阴荏苒，江湖宿留。世事不堪频着眼，赢得两眉长皱。但东望、故人翘首。木落山空天远大，送飞鸿北去伤怀久。天下事，公知否。

钱塘风月西湖柳。渡江来、百年机会，从前未有。唤起东山丘壑梦③，莫惜风霜老手。要整顿、封疆如旧。早晚枢庭开幕府，是英雄尽为公奔走。看金印，大如斗“④。

注：①丰真州：作者的朋友，曾任真州（治所在今江苏仪征）知州，生平不详。②金罍（léi）酒：泛指华美的酒盏。③东山丘壑梦：晋文帝时，谢安被召为著作佐郎等职，他以病辞，隐居会稽东山，与王羲之等人游山玩水，吟诗作文，被称为“放情丘壑”、“无处世意”。④看金印，大如斗：东晋大将军王敦举兵叛乱，周頻日：“今年杀诸贼奴，当取金印如斗大，系肘后。”

14．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（5分）

A．词的上片，一个“叹”字，与“忆”相呼应，引起对别后人事的追溯，又以“天下事”收起，一气呵成。

B．词的上片，“赢得”一句，虽表现诗人面对世事的无奈，不忍目睹，只能双眉长锁，但其中也有苦中作乐。

C．上片“东望”三句，想到沦丧地的人民正翘首盼望，词人心情非常悲伤，但仍希图恢复，并提醒激励友人。

D．词的下片，以“钱塘风月西湖杨柳”起笔，美景让词人留连忘返，以此排遣悲情，佛山一模

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（一）

从而与上片形成逆转。

E．全词笔力豪健，气势浑厚，意境阔大，字里行间，感情饱满真挚，古人称赞戴复古：“豪情壮采、直逼苏轼”。

15．请结合全词，分析下片两处典故的用意。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）庄子《逍遥游》里，“__________________，__________________”写出了面对赞誉、责难，宋荣子所采取的人生态度。

（2）《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫的“__________________，__________________”，突出表现了诗人心系天下、牺牲自我的理想和精神。

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾用形象的语言提醒南宋统治者要吸取历史教训，否则北伐就会遭到失败的一句是“__________________”。

三、语言文字运用（20分）

17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）

①高中承载着青年一个特殊的人生阶段，既带有一定的不确定性，又充满无限可能，因此成为青春记忆中特有的吉光片羽。．．．．② 佛山一模

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（一）

C．面对多年未见的老同学，乡长不禁也“文绉绉”了起来：“穷乡僻壤，无以招待，略具薄酒，聊表芹意！”

D．在离别故乡佛山70多年后，95岁的王奶奶近日在20多名后裔的陪护下，从海外回到了魂牵梦萦的佛山。

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

生物有多种节律，不同的生物有着不同的节律，①__________________。大雁春天北去，秋天南往，从不失信，时钟花早上开花晚上凋谢；人有呼吸节律、心跳节律、昼夜节律等。昼夜节律是人们所熟知的。②__________________那是因为：到了夜晚，人大脑中的松果体分泌褪黑激素增多，可以帮助人安然入睡；③__________________会让人以饱满的精力去工作。

21．阅读下面文字，请说说吴明同学的错误在哪？ 要求：答案不超过100字。（5分）

阳春三月，某班团支部组织同学们学习《雷锋日记》。当团支书读到雷锋的名言“对待个人主义，要像秋风扫落叶一样”时，吴明同学小声嘀咕：“要清扫个人主义，那还要不要个人？没有个人，还有世界吗？”

四、写作（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

学生发展核心素养，主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中国学生发展核心素养表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。

在六大素养中，你认为当代中学生最需要哪一种素养？请结合个人的所见所闻所思所．．．．．．．．．感，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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第4篇：佛山市届普通高中高三教学质量检测(一)(语文)

佛山市2018届普通高中高三教学质量检测

（一）

语

文

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面论述文，完成1~3题。

当前的中国文学有两种不同的发展指向，一是横向地借鉴西方的现代主义文学，一是纵向地继承中国的传统文学。作为繁荣文学的手段，在某一特定的时期内或强调横向借鉴，或注重纵向继承，或兼而有之，都是必要的。因为没有借鉴和继承，文学就无法发展。如果把借鉴或继承视为目的、视为文学的发展方向，那就错了。因为它不仅无补于文学的发展，而会将文学引入歧途。

中国文学进入新时期以来，在横向借鉴上取得了一些成效，诸如：借鉴西方现代主义文学的技巧与手法，使我国文学传统表现手法有了很大的突破，为新内容的表现开拓了新的领域；从现代主义的哲学思想和理论体系中，借鉴了某些有益的东西。但是，要看到，由于某些人误将手段当目的，因而在横向借鉴中出现了一些错误倾向。诸如：一味强调文学创作上的“表现自我”，鄙薄文学的社会功用性，耻于谈作家的使命感、责任感；一味强调时代精神的“淡化”，鼓吹文学“面向自我，背对现实”，与现实生活“保持距离”；用现代主义文学模式来度量社会主义的文学，认为文学的崇高感和英雄主义已不复存在。这种试图以西方现代主义文学取代中国社会主义文学趋向，决不是中国社会主义文学的本质和方向。

新时期文学在纵向继承上，也取得了引人瞩目的成绩，具体表现为：“建立社会主义的乡土文学”主张的提出和一大批乡土文学作品的出现；通俗文学的兴起；文学“寻根”问题的提出及“寻根”文学作品的出现。总之，文学的纵向继承，使文学的视野扩大到了文学历史的深层结构里去，使文学在反映现实生活时有了更充分的历史纵深感。但也应看到它带来的消极因素。诸如：在文学传统中流连忘返，不愿回到现实生活中来；醉心于已与时代不符的风俗民情的描绘，沉溺于封建伦理道德的宣扬，致使作品格调不高，缺乏时代气息。

实践证明，靠借鉴西方现代主义文学或靠继承中国传统文学来发展中国文学，都是不可能的，因为它们都不能代表中国新时期文学的本质和方向。只有横向与纵向两股文**流的汇合，才能代表中国文学今后的发展方向。而为人民服务，为社会主义服务，则是横向与纵向两股文**流唯一正确的汇合点，未来的中国文学将在这个汇合点上健康地、持续地发展。

（摘自毛磊、石光荣、郝侠君《中西500年比较》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A．当前的中国文学要有所发展，就必然要在横向借鉴与纵向继承中作出取舍。B．西方现代主义文学因为过于强调表现自我而否认文学的崇高感与英雄主义。C．西方现代主义文学的某些技巧与手法，丰富了新时期中国文学的表现手法。D．文学的纵向继承，彻底解决了新时期中国文学创作缺乏历史纵深感的难题。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A．文章从横向借鉴与纵向继承两个角度，对当前中国文学现状作了具体阐述。B．文章在论证过程中列举了大量的典型现象，有力地证明了观点，说服力强。C．文章对中国新时期文学的本质作了充分的论述，为文学的发展指明了方向。D．文章在具体分析横向借鉴与纵向继承时，均先肯定其成绩，再指出其不足。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A．通过横向借鉴和纵向继承来繁荣中国文学，只有在特定的背景下才能完成。B．如果借鉴西方现代主义文学技巧与手法，就能开拓出我国文学内容新领域。C．如果坚持中国社会主义文学的方向，就有可能增强作家的使命感、责任感。D．如果想中国文学走向繁荣，就需要汇合横向借鉴与纵向继承两股文**流。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4~6题

戒

猎 王

族

加拿别克骑马向山谷深处走去。正是黄羊下山喝水的日子，狼在这时会跟踪黄羊而来，他要利用机会开始开春的第一次猎狼。

很快黄羊便成群出现，加拿别克趴在石头后一动不动，等待它们过去。加拿别克的目标是黄羊后面的狼。很快，五只狼出现了。加拿别克在一个射击点位瞄准了一只狼，他有信心一枪把它打死。只要打死一只狼，另外四只狼就会迅速逃走，他只需把打死的狼扛回村里。但他很快发现了一头比其他狼都高的大狼，它犹如王者，气宇轩昂。

加拿别克弃其他的狼于不顾，调转枪口向那狼中王者射击。子弹准确击中了它，但它却挣扎着逃跑了。加拿别克骑上马就追。他知道狼已经中弹，会因为奔跑而大量流血，而急促的追赶无疑会加速它的死亡。这些人能想到，但狼不懂。这就是猎人经常谈论的话题，猎人打猎不仅靠枪和子弹，还要靠智慧。有了智慧，才能确保猎物逃不出猎人的手掌。

山谷中，一只狼中王者和一人一马展开了“马拉松”。加拿别克在逼近，狼在逃跑，二者之间的距离在缩短。最后，当狼想爬上山坡时，终因体力不支滚了下来。加拿别克跳下马准备向它开枪，但它发出的一声哀鸣让他心头一颤，勾扳机的手犹豫了。他看见它口吐鲜血，一定是因为刚才奔跑让伤痛加剧，它的命不长了。这是他预谋的猎杀方案。一切似乎都在意料之中。

狼又嚎叫一声，他的心又一颤。大狼悲惨的叫声，如果换作人，一定是血泪飞溅的那一刻才能发出的。生的希望如火苗熄灭，死的深渊已张开大口。它已没有挣扎逃跑的力气，只是望着他。加拿别克看见它眼里布满痛苦，那是一种经过较量、挣扎之后屈服的痛苦。死亡之神正在移动看不见的手指，紧紧扼住它的喉咙，狼无法挣扎，无法逃脱。加拿别克下不了手，蹲在它身旁看着它抽搐。

加拿别克看见它的眼中滚出了泪水，他的心一颤，勾扳机的手松开了。它是狼中王者，但恐惧让它身上的光彩骤减，并且把悲哀迅速放大。所有生命在死亡面前都是脆弱的，谁又能从深不见底的死亡黑洞中爬出？加拿别克有些悲哀，他不想看见这样的死亡尤其是在死亡边缘的挣扎和绝望。看见了这样的场景，便犹如自己正在经历死之一样，让他感到不祥。

他不打算要它的命了。天很热，他抱来一些野草将它盖住，以起到降温的作用，也让它缓解伤痛。如果它命好，或许可躲过这一劫。

一个多小时后，他掀开野草，发现血已在狼的唇角结成黑色痂块，它的呼吸也十分微弱，但那双眼睛却睁得更大了，里面是放大的绝望和恐惧。他在它跟前走动，它的眼神随之移动，似乎希望他帮助自己从死亡中挣脱出来。但死亡的绳索已死死将它捆绑，它无望再活下去。

加拿别克估计，它还得受两天左右的折磨才能死去。一个难题摆在了他的面前，晚上会有熊出现，一旦发现它便会扑上来用大掌拍打一番。那样的话，它在死亡的最后一刻又会遭受屈辱。即使没有熊的出现，它在两天里的慢慢等死又是多么痛苦！

加拿别克产生了一个念头。他不再犹豫，将枪口对准狼的头部，转过脸勾动了扳机。枪响过后，狼一动不动躺在那里。它的痛苦终结，生命终结。

加拿别克从此戒猎。

（摘选自《百花园》2017年第1期）

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．小说的开头单刀直入，寥寥数语，就直接交代了故事的主要对象以及事件缘由，有助于读者快速进入文本，语言比较简捷、平实。

B．小说中的加拿别克，对狼的生活习性了如指掌，善于选取猎杀的时机，他追逐猎物讲求策略，是一个塑造得非常成功的猎人形象。

C．在与加拿别克的较量中，大狼虽然处于下风，命运被加拿别克牢牢控制在手中，但是即使面对死亡，它也保持着王者应有的威严。

D．在猎杀的过程中，猎手与大狼的关系逐渐产生了变化，加拿别克的选择“转过脸勾动了扳机”，把情节推向高潮，也深化了主题。

5．联系文本，从描写手法的角度对下面句子进行赏析。（5分）

加拿别克有些悲哀，他不想看见这样的死亡，尤其是在死亡边缘的挣扎和绝望。看见了这样的场景，便犹如自己正在经历死亡一样，让他感到不祥。

6．小说以“加拿别克从此戒猎”为结尾，请结合文本分析这样处理的作用。（6分）

（三）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成7~9题。

材料一：2015年3月，中国政府发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。目前，中国已经同40多个国家和国际组织签署了合作协议，实现政策和规划对接。“„一带一路‟建设不是另起炉灶、推倒重来。”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式的演讲中这样强调，„而是实现战略对接、优势互补。”4年来，基础设施建设始终是实施“一带一路”的重点。中国同相关国家密切合作，推动陆海空通道和信息高速路的全面联接。地区性和跨地区的交通网络大大提高了物流效率，为贸易、投资铺平了道路，也为进一步的发展和全方位合作奠定了基础。2014~2016年，中国同“一带一路”沿线国家贸易总额超过3万亿美元。中国企业已经在20多个国家建设56个经贸合作区，为有关国家创造近11亿美元税收和18万个就业岗位。金融领域的密切合作也创造了更稳定的融资环境，这有利于引导各类资本参与实体经济发展，推动了世界经济健康发展。

（摘编自刘毅《一带一路”国际合作高峰论坛：凝聚共识，迎接新阶段》）

材料二：在联合国秘书长古特雷斯看来，“一带一路”倡议和联合国的可持续发展目标，都是根植于全球发展的一项共同愿景。其共同的目标都在于要为全球创造出崭新的机遇，要为国际社会提供优质的公共品，要促成所有参与方的合作共赢。古特雷斯秘书长对于环境保护、官方发展援助和和平解决争端分歧这三个方面尤为重视。环境保护是可持续发展的优先目标。根据测算，“一带一路”倡议将会带动惠及欧、亚、非等全球广阔区域金额超过1万亿美元的基础设旅包建设，而在如此庞大的工程项目中如何处理环境保护的问题，就成为摆在“一市一路”倡议面前一道棘手的难题。古特雷斯希望相关基础设施建设能够严格执行国际和各国当地社会的标准，推动沿线国家向着普及使用清洁能源和低碳经济的方向发展。如此一来，依托“一带一路”倡议的强有力示范和推动效应，全世界将迎来一次环境友好型经济模式转型升级的历史性机遇。

（摘编自张旭东《“一带一路”与三大国际组织的战略对接协作》）

材料三：截至2017年5月18日，我国各地与海外国家城市缔结友好城市关系共计2451个，较去年同期新增136个，双边友好交流进一步深化。与沿线53个国家城市分别缔结友好城市关系共计707个，平均每个省区市缔结23个。

与我国达成友好城市关系数量前20名的国家

其中，2016年GDP全国排名18的广西与沿线国家缔结59个友好城市，占总数的8．35％．位居全国第一；其次是山东、广东、江苏、新疆。从区域看，华南地区与沿线国家缔结友好城市关系数量最多，总数达144个；相比之下，西南地区数量最少。区域内各省区市可借助白身资源优势，与具有共性和互补性的沿线节点城市建立长期、稳定和多层次、宽领域的友好合作关系，全面加强各领域的优势互补和交流合作。

友好城市关系数量高于全国平均数的省／自治区／直辖市

（摘编自曹家宁《“一带一路”数据观》）

7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）

8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）

A．“一带一路”倡议和联合国的可持续发展目标是一致的，符合经济全球化趋势，促

进全球所有国家合作共赢。

B．“一带一路”建设面临着说服沿线各国把握机遇，协力开展“一带一路”的挑战，同时也面临着保护环境的挑战。

C．“一带一路”以环境保护为优先目标，目前，相关基础设施在建设时均能严格执行国际和各国当地社会的标准。

D．各省市与“一带一路”沿线国家缔结友好城市的数量，跟其生产力水平成正比，经济发展水平越高，数量越多。

E．国外与我国各地缔结友好城市关系的数量在不断增加，其中与我国达成友好城市关系数量最多的国家是俄罗斯。

9．我国如何才能有效推进“一带一路”的发展？请结合“材料三”简要概括。（4分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10~13题。

阿离合懑，景祖第八子也。健捷善战。年十八，腊醅、麻产起兵据暮棱水，乌春、窝谋罕以姑里甸兵助之。世祖擒腊醅，暮棱水人尚反侧，不自安，使阿离合懑往抚差之，与斜钵合兵攻窝谋罕。乌春已死，窝谋罕弃城遁去。后从完颜撒改讨平留可，阿离合懑功居多。太祖擒萧海里，使阿离合懑献馘于辽。辽都统耶律讹里朵以二十余万戍边，太祖谋伐辽。．．阿离合懑奏日“辽主失德，中外离心，今乘其衅，可袭取之。”及举兵，阿离合懑在行间屡战有功。太宗等劝进，太祖未之许也。阿离合懑、宗翰等曰：“今大功已集，若不以时建号，无以系天下心。”太祖曰：“吾将思之。”收国元年，太祖即位。阿离合懑与宗翰以耕具九为献，祝曰：“使陛下毋忘稼穑之艰难。”太祖敬而受之。顷之，为国论乙室勃极烈。

为人聪敏辨给，凡一闻见，终身不忘。始未有文字，祖宗族属时事并能默记，与斜葛同修本朝谱牒。见人旧未尝识者，闻其祖父名，即能道其部族世次所出。或积年旧事偶因他及之人或遗忘辄一一辨析言之有质疑者皆释其意义世祖尝称其强记人不可及也。

天辅三年，寝疾，宗翰日往问之，尽得祖宗旧俗法度。疾病，上幸其家问疾，问以国家．事，对曰：“马者甲兵之用，今四方未平，而国俗多以良马殉葬，可禁止之。”乃献平生所乘战马。及以马献太宗，使其子蒲里迭代为奏，奏有误语，即哂之，宗翰从傍为改定。进奏讫，薨，年四十九。

上闻阿离合懑临薨有奏事，曰：“临终不乱，念及国家事，真贤臣也。”哭之恸。及葬，上亲临。熙宗时，追封隋国王。天德中，改赠开府仪同三司、隋国公。大定间，配飨太祖庙．．．廷，谥曰刚宪。

（节选自《金史·阿离合懑传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．或积年／旧事偶因他及之／人或遗忘／辄一一辨析／言之有质／疑者皆释／其意义世祖尝称其强／记人不可及也

B．或积年旧事／偶因他及之／人或遗忘／辄一一辨析言之／有质疑者皆释其意义／世祖尝称其强记／人不可及也

C．或积年旧事／偶因他及之／人或遗忘／辄一一辨析言之／有质疑者皆释／其意义世

祖尝称其强／记人不可及也

D．或积年／旧事偶因他及之／人或遗忘／辄一一辨析／言之有质／疑者皆释其意义／世祖尝称其强记／人不可及也

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．献馘，古时出战杀敌，割取其左耳，以献上论功，亦泛指奏凯报捷。馘，被杀者之左耳。

B．幸，指君主驾临某地，“上幸其家”是指皇上亲到阿离合懑的家中。后也泛指皇族亲临。C．赠，古代朝廷的一种嘉奖，对功臣先人或对在职功臣授予爵位官职，多在原官衔上加一级。

D．配飨，古代功臣、贤人或有功于国家文化的人，经许可附祭在帝王庙、孔庙或其他祠庙中。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．阿离合懑勇猛善战，屡建战功。曾经与斜钵联合进攻窝谋罕，后跟随完颜撒改讨伐平定A留可，立下汗马功劳。

B．阿离合懑审时度势，善于劝谏。当初他劝说太祖及时登位建号，后来又敬献耕具委婉提醒太祖勿忘农事艰辛。

C．阿离合懑思维敏捷，博闻强识。氏族世系的事都能默记在心，而且陈年往事他也能迅速予以详尽明晰的解说。

D．阿离合懑忠心耿耿，鞠躬尽瘁。病重之时还给皇帝献计献马；临终之际，还让宗翰帮他修改奏折并代为上奏。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）阿离合懑奏日：“辽主失德，中外离心，今乘其衅，可袭取之。（2）天辅三年，寝疾，宗翰日往问之，尽得祖宗旧俗法度。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）

阅读下面这首宋词，完成14～15题

贺新郎·寄丰真州① 【南宋】戴复古

忆把金罍酒②。叹别来、光阴荏苒，江湖宿留。世事不堪频着眼，赢得两眉长皱。但东望、故人翘首。木落山空天远大，送飞鸿北去伤怀久。天下事，公知否。

钱塘风月西湖柳。渡江来、百年机会，从前未有。唤起东山丘壑梦③，莫惜风霜老手。要整顿、封疆如旧。早晚枢庭开幕府，是英雄尽为公奔走。看金印，大如斗“④。

注：①丰真州：作者的朋友，曾任真州（治所在今江苏仪征）知州，生平不详。②金罍（léi）酒：泛指华美的酒盏。③东山丘壑梦：晋文帝时，谢安被召为著作佐郎等职，他以病辞，隐居会稽东山，与王羲之等人游山玩水，吟诗作文，被称为“放情丘壑”、“无处世意”。④看金印，大如斗：东晋大将军王敦举兵叛乱，周頻日：“今年杀诸贼奴，当取金印如斗大，系肘后。”

14．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（5分）

A．词的上片，一个“叹”字，与“忆”相呼应，引起对别后人事的追溯，又以“天下事”收起，一气呵成。

B．词的上片，“赢得”一句，虽表现诗人面对世事的无奈，不忍目睹，只能双眉长锁，但其中也有苦中作乐。

C．上片“东望”三句，想到沦丧地的人民正翘首盼望，词人心情非常悲伤，但仍希图恢复，并提醒激励友人。

D．词的下片，以“钱塘风月西湖杨柳”起笔，美景让词人留连忘返，以此排遣悲情，从而与上片形成逆转。

E．全词笔力豪健，气势浑厚，意境阔大，字里行间，感情饱满真挚，古人称赞戴复古：“豪情壮采、直逼苏轼”。

15．请结合全词，分析下片两处典故的用意。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）庄子《逍遥游》里，“__________________，__________________”写出了面对赞誉、责难，宋荣子所采取的人生态度。

（2）《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫的“__________________，__________________”，突出表现了诗人心系天下、牺牲自我的理想和精神。

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾用形象的语言提醒南宋统治者要吸取历史教训，否则北伐就会遭到失败的一句是“__________________”。

三、语言文字运用（20分）

17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）

①高中承载着青年一个特殊的人生阶段，既带有一定的不确定性，又充满无限可能，因此成为青春记忆中特有的吉光片羽。．．．．②第51分钟，曼萨诺用周挺换下徐云龙，这是一个早已安排好的决定，曼萨诺是在用自己的节奏按部就班地准备亚冠比赛。．．．．③已经一天一夜没有吃过东西，当他好不容易回到家里，尽管眼前只有一个青菜一个番茄炒蛋，他却满心欢喜，甘之如饴。．．．．④历代学者都很重视资料的整理，但若像1985年还出版了专著的孙楷第（1898－1986）那样皓首穷经，海内外学界实无二人。．．．．⑤由于过去几年亏损严重，焦头烂额的索尼东京总公司正考虑出售其电影和电视部门，．．．．目前正与几位金融家商讨出售事宜。

⑥围棋的布局非常重要，棋手一定要根据自己的特长把问题想全面，绝不能因为眼前的局部利益而目无全牛，不顾及长远。．．．．A．①②⑥

B．①③⑥

C．②④⑤

D．③④⑤

18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．摩拜单车因为通过手机就能快速租用，半小时仅收取1元人民币，押金也随时可退，所以用户们认为租用它方便实惠。

B．从地理关系的角度看，最明智的选择是建立亚欧非经济体，用高铁连接起所有陆上国家，让所有人都得益于中国的发展。

C．针对欧盟内部关于中国市场经济地位的争论，中国外交部敦促欧盟负责世贸组织成员义务，如期承认中国市场经济地位。

D．民营企业能否抓住经济调整的机会，杀出重围，占据产业链的中高端，就要看政府放心放手发展民营经济的决心和努力了。19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）

A．亲爱的老师，请您放心，这本纪念母校创办110周年的珍贵影集，我一定会好好惠存，不会把它弄丢的。

B．家长应该把“感恩”的权利还给孩子，要知道，哪怕是孩子一张手写的贺卡，我们老师也会欣然笑纳的。

C．面对多年未见的老同学，乡长不禁也“文绉绉”了起来：“穷乡僻壤，无以招待，略具薄酒，聊表芹意！”

D．在离别故乡佛山70多年后，95岁的王奶奶近日在20多名后裔的陪护下，从海外回到了魂牵梦萦的佛山。

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

生物有多种节律，不同的生物有着不同的节律，①

。大雁春天北去，秋天南往，从不失信，时钟花早上开花晚上凋谢；人有呼吸节律、心跳节律、昼夜节律等。昼夜节律是人们所熟知的。

②

那是因为：到了夜晚，人大脑中的松果体分泌褪黑激素增多，可以帮助人安然入睡；

③

会让人以饱满的精力去工作。21．阅读下面文字，请说说吴明同学的错误在哪？要求：答案不超过100字。（5分）

阳春三月，某班团支部组织同学们学习《雷锋日记》。当团支书读到雷锋的名言“对待个人主义，要像秋风扫落叶一样”时，吴明同学小声嘀咕：“要清扫个人主义，那还要不要个人？没有个人，还有世界吗？”

四、写作（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

学生发展核心素养，主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中国学生发展核心素养表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。

在六大素养中，你认为当代中学生最需要哪一种素养？请结合个人的所见所闻所思所感，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

第5篇：佛山市届普通高中高三教学质量检测(二)(地理)

佛山市2018届普通高中高三教学质量检测

（二）

地

理

ー、选择题:本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

基瓦利纳是美国阿拉斯加州的一座小镇,它位于一条狭长的沙坝上,海拔约约1.8-3米。历史上,在一年中的大多数日子,基瓦利纳几乎被厚厚海冰包围,每到秋冬季多暴风雪发生。近50年来,由于全球变暖效应,海水侵蚀使基瓦利小镇岛屿面积急剧减少,预计到2025年,该小镇将会彻底沉入海底。读图回答1-3题。

1．形成狭长沙坝的地质作用是

A．冰川侵蚀

B．海浪堆积

C．珊瑚堆积 2．当基瓦利纳小镇处于一年中冰雪融化最多的时候,该区域

A．出现极夜现象

B．暴风雪频发 C．河流从东面冲刷岛岸

D．受温暖西风影响 3．近50年来,基瓦利纳小镇岛屿面积急剧减少最主要原因是

A．暴风频率增加,风浪侵蚀海岸加剧

B．海平面上升,岛屿沿岸低地被淹没

C．植被遭破坏,抵抗侵蚀的能力下降

D．海冰消融,失去海冰对岛岸的保护 总部位于“硅谷”的美国苹果公司是世界著名电子企业,于2010年10月在郑州新郑综合保税区设立生产基地。2016年苹果公司公布的全球766家零部件生产企业中,中国大陆346家、台湾41家、日本126家、美国69家。数据显示,该生产基地生产的智能电子产品约占苹果公司全球总产量的一半,产品主要销往美国、英国、中国等地。据此完成4-6题。

D．火山喷发

4．郑州新郑综合保税区成为苹果公司全球最大生产基地的主要区位条件是

A．铁路交通方便

B．市场潜力大

C．研发力量强

D．生产成本低 5．与美国本土零部件供应企业相比,中国大陆零部件供应企业的优势条件是

A．接近原料地

B．接近市场

C．接近研发中心

D．接近国际航空港 6．苹果公司的产品想要回归“美国制造”,其难度主要在于美国

A．产业链不完备

B．原材料成本高

C．市场空间狭小

D．研发能力下降

江苏省处于东部沿海地区,随着经济的快速增长,苏南、苏中、苏北地区间出现了区域发展不平均衡现象。“十三五”期间,江苏省制定了全面提升交通路网的战略规划。下图是江苏省主要铁路规划图,完成7-8题。

7．相对于苏北、苏中地区,苏南地区经济发展最主要的优势条件是

A．土地和水热资源更加充足

B．人口密集,劳动力丰富 C．受上海经济辐射带动作用大

D．开发较早,政策更加优惠 8．江苏省“十三五”铁路网规划的实施,将带来最主要的影响是

A．加强与上海的联系,促进苏南地区快速发展 B．实现南北联动,推动三大区域经济协调发展 C．加强东西联系,减少东部和西部地区的差别 D．拉动内需,提升铁路沿线的土地和房产价值

某考察团队为了研究湖泊的局地气候效应,对我国某大型水库进行了湖陆风的观测。该人工水库三面环山,特殊的地形条件使水库附近还受到山谷风的叠加影向。下图为8月月16日15时该水库附近的气温分布图(单位:C)。读图回答9-11题。

9．该考察区域

A．位于长白山的山麓

B．西北部的海拔最低

C．西南部地势起伏小

D．属于暖温带湿润区 10．图示时刻,P地的风向为

A．东北风

B．西北风

C．东南风

D．西南风 11．考察发现,此时库区的局地风速北侧大于南侧,其主要原因是

A．水库北侧的气温差异较大

B．水库南侧,陆风与山风方向相反 C．水库南侧的地表植被茂盛

D．水库北侧,湖风与谷风方向一致

36．(24分)阅读图文材料,完成下列要求。

沙漠玫瑰是新疆维吾尔自治区于田县的特产。沙漠玫瑰耐酷署不耐寒,喜高温干燥和阳光充足,最适应透气性强、土质疏松的土壤条件。每年的5、6月份是玫瑰开花期,要求水分充足。

于田县种植沙漠玫瑰已有2000多年的历史,现有栽培面积约5.5万亩。其花朵主要用于食品及提炼香精玫瑰油,并应用于化妆品、食品、精细化工等工业,是世界公认的出油率最高、香型最佳的玫瑰品种,产品主要销往我国东部、西亚以及欧美地区。

近年来,于田政府着力打造玫瑰花产业,建设玫瑰花种植园。玫瑰花已成农民增收的“致富花”、“幸福花”。下图示意于田沙漠玫瑰种植区的位置和范围。

(1)说明于田县有利于沙漠攻瑰生长的气候条件(6分)(2)从土壤和水源条件分析沙漠玫瑰能够在于田大规模广泛种植的原因。(6分)(3)分析于田沙漠玫瑰种植可以远离消费市场的原因。(4分)(4)为于田沙漠攻瑰产业的进一步发展提出合理化的建议。(8分)

37．(22分)阅读图文材料,完成下列要求。

琥珀是地质时期松脂类树木分泌的树脂由于地壳运动埋藏于地下,经矿化后形成的有机化石。缅甸北部的胡康谷地是世界上最著名的琥珀产地之一,以沼泽、洼地为主。该地区处于印度洋板块北部边缘。白垩纪时期,当松脂类树木受到火山灰石块的砸击,动物撞击等损害时,在高气温环境下会从伤口处流出树脂,有些树脂会浸没一些昆虫,形成虫珀。通体透明的虫珀被誉为“时间胶囊”,具有很高的科研价值。下图为胡康谷地位置及矿区示意图。

(1)每年5-10月份胡康谷地无法开采琥珀,简述其原因。(6分)(2)分析地质时期胡康谷地有利于虫珀形成的自然条件。(8分)(3)指出虫珀的科研价值,并说明虫珀比石质化石的科研价值更大的的原因。(8分)

43．(10分)【地理一选修3:旅游地理】

2018年3月月23日,第17届林芝桃花文化旅游节开幕。林芝地区号称西藏江南,一年一度的桃花节是林芝地区发展旅游的名片。林芝地区的桃花是高原桃花,很多地方山麓桃花盛开,山上则是雪峰,独有风味。林芝桃花各县都有,其中波密县倾多镇至许木乡乡的桃花绵延30公里,号称中国最长的桃花沟。游客在欣赏桃花的同时,通过参与跳舞、摔跤、抱石头、砍树、跑马射箭等丰富多彩的活动,深度体验了民族传统活动的独特魅力。

与纬度相近的上海、杭州州等地的桃花节相比,评价林芝地区桃花节的发展条件。

44．(10分)【地理一选修6:环境保护

我国南部沿海某城市在近岸内湾发展浅海网箱养殖己有20多年历史。但随着养殖规模不断扩大,近海水质污染问题越来越严重。为解决污染问题,近年来该市积极在外海水域推行更接近于自然的深海网箱养殖。下图为深海网箱养殖景观图和网箱示意图。

与浅海养殖相比,深海养殖减少了养殖区海水的污染,又取得了良好的经济效益。试分析其原因。

地理参考答案

选择题

BCDDB ACBCA D 非选择题 36.(24分)(1)于田深居内陆,气候干燥,多晴天(或属于温带大陆性气候)（1分必答）,光照充足(1分):夏季气温高（或夏季热量丰富）(2分):昼夜温差大(2分)。

(2)土壤:于田位于山前冲积扇区域或沙漠地区或沙土分布广泛或多河流堆积物(2分),土壤透气性强(1分),适合沙漠玫瑰生长。

水源:有季节性河流和地下水提供水源(1分),尤其是5-6月份的玫瑰花盛产期,气温回升(1分)，高山冰雪融水的水量多(1分),水资源丰富。

(3)于田沙漠玫瑰主要用于食品及提炼香精玫瑰油的原料(2分),并就地加工,因此无需保鲜,而且加工后的成品便于保存和远距离运输(2分),所以于田沙漠玫瑰种植可以远离消费市场。(4)以沙漠玫瑰为原料进行深加工,延长产业链,增加附加值:发展沙漠玫瑰园区的生态观赏和风情旅游等活动（或发展旅游等第三产业）；加强宣传，打造品牌（或加强营销，扩大市场）；开发于田沙漠攻瑰的系列产品（加大科技投入，提高品质或创新产品，培育新品种）；注重种植区的水资源管理（或加强农田水利设施的建设，抵御自然灾害），注重生态保护,保证可持续发展（从生产条件的改善或环境保护方面作答皆可，但两者不重复给分）。(每个要点2分，答对其中4点得满分8分)37.(22分)(1)该地区属热带季风气候,5-10月份为雨季(2分),且谷地多沼泽、注地(2分),使得矿区积水,淹没矿井(2分),且多滑坡、泥石流等地质灾害(2分)，导致无法开采琥珀。(每个要点2分，答对其中3点得满分6分)(2)气候湿热,森林植被茂密,森林中松脂类树木和昆虫（动物）广泛分布(3分);处于板块的交界处,火山活动频繁,火山爆发时落下的火山灰石块的容易砸伤树枝,该地区气温高,树脂分泌多,树脂浸没昆虫的机率大(3分):地壳活动导致地层下沉,使含有昆虫的树脂掩没在地层中被矿化(2分)。（按“松脂类树木，动物，地质活动，树脂分泌多，淹没矿化”五个要点评分）(3)虫珀的科研价值:保存了地质时期古生物的形态和生存环境(2分),有利于研究生物的进化和演变规律(2分)。

虫珀比石质化石的科研价值更大的原因:由于昆虫在树脂中保存完好（或破坏损坏少）,矿化后形成的虫珀是透明的：这样可以更完美地展示出古生物的形态细节,所以比石质化石更有科研价值。(每个要点2分，答对其中2点得满分4分)43.(10分)有利条件:林芝地区拥有桃花、雪峰、民族风情,景观独特(2分),旅游资源种类丰富,地域组合好；环境质量好（空气质量好）;拥有中国最长的桃花沟,规模大。（或林芝桃花数量多，集群状况好）(每个要点2分，答对其中3点得满分6分)不利条件:市场距离较远;高寒、缺氧的自然环境对游客身体素质要求高（或影响游客数量、环境容量小）:基础设施和接待能力较差；交通通达度差(每个要点2分，答对其中2点得满分4分)44.(10分)深海网箱养殖位于外海水域,空间大,水量多(2分),海水自净能力较强(环境容量大)(2分):外海受到风浪和洋流影响,水体流动性较好(2分),利于污染物的分散,降低污染浓度,减少了养殖区海水的污染(2分):深海水域的水质好,养殖的水产品的品质好,可获得更高的价格优势。(2分)

第6篇：佛山市普通高中高三教学质量检测(一)【答案打印版】

2018年佛山市普通高中高三教学质量检测

（一）语文答案

2018年1月16日

1．C（解析：本题考查筛选并整合文中的信息。能力层级C。A．“必然要在横向借鉴与纵向继承中作出取舍。”理解有误，原文内容为“作为繁荣文学的手段，在某一特定的时期内或强调横向借鉴，或注重纵向继承，或兼而有之，都是必要的。”繁荣文学的手段有三种，可以兼而有之，并非一定要在借鉴与继承中作出非此即彼的取舍。B．原文内容：“一味强调时代精神的“淡化”，鼓吹文学‘面向自我，背对现实’，与现实生活‘保持距离’；用现代主义文学模式来度量社会主义的文学，认为文学的崇高感和英雄主义已不复存在。”强加因果，强调表现自我与否认文学的崇高感与英雄主义是并列关系，非因果关系。D．原文内容“文学的纵向继承，使文学的视野扩大到了文学历史的深层结构里去，使文学在反映现实生活时有了更充分的历史纵深感。”有了更充分的历史纵深感并不同于彻底解决难题，同时，缺乏历史纵深感是否为难题，于文无据。）

2．C（解析：本题考查分析论点、论据和论证方法。能力层级C。文章并未对新时期文学的本质作充分的论述。）

3．B（解析：本题考查分析概括作者在文中的观点态度。能力层级C。根据原文论断，“借鉴西方现代主义文学的技巧与手法”应得出“使我国文学传统表现手法有了很大的突破，为新内容的表现开拓了新的领域”，无法得出“开拓出我国文学内容新领域”的结论。）

4．C（解析：本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级C。“保持着狼中王者应有的威严”有误，依据文中内容，面对死亡，大狼是悲哀、痛苦，乃至绝望和恐惧的。）

5．这里主要运用了心理描写的手法。（1分）作者对加拿别克看见大狼流泪后的内心活动进行描述，（1分）细腻、真实地表现了加拿别克对濒临死亡的大狼的同情，（2分，“细腻或真实”和“同情”各1分）并推动了情节的发展，为下文作铺垫。（1分，答到推动情节或铺垫都可得分）（解析：本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级C。）

6．（1）情节安排上，是意料之外，又在情理之中。以猎狼开篇，却以“戒猎”结尾，看似突兀，实是情节发展的必然结果。（2）写作手法上，小说以“戒猎”结尾，与开头“猎狼”形成呼应，同时解释了标题。（3）人物塑造上，丰富了人物形象。以“戒猎”结尾，完成了加拿别克对狼乃至其他生命的态度及情感的转变，使得人物形象鲜明、丰满。（4）主题表现上，深化了主题。小说由猎手对大狼的同情进而升华至对所有生命的敬畏与尊重，倡导人与自然和谐相处。（5）读者心理上，以“戒猎”为结尾，撞击读者的心灵，引起读者对猎手戒猎原因的深层思索。（解析：本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级F。）（每点2分，任意三点6分）

7．D（解析：本题考查理解文中重要句子的含意。能力层级B。应是“金融领域的密切合作”创造了“稳定的融资环境”，“稳定的融资环境”引导资本参与实体经济发展、推动了世界经济健康发展”。）

8．B、E（解析：本题考查筛选并整合文中信息。能力层级C。A．“促进全球所有国家合作共赢”错误，原文为“促成所有参与方的合作共赢。”，参与方是指参与“一带一路”建设的相关国家，非全球所有国家。C．“目前”“均能严格执行”与原文内容不符，原文“古特雷斯希望相关基础设施建设能够严格执行国际和各国当地社会的标准”，是希望而非事实。D．根据材料三的图表2可以看出，广西与“一带一路”沿线国家建立友好城市的数量最多，但广西的生产力水平在国内并不处于先进行列，选项中说成正比，错误。）

9．①促进沿线国家与我国缔结友好城市关系，增加友好城市关系数量。②各省区市要发挥自身优势，全面加强与沿线节点城市各领域的优势互补和交流合作。（解析：本题考查从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神。能力层级F。（每点2分）

10．B（解析：本题考查断句能力。能力层级B。）11．C（解析：本题考查常见的古代文化知识。能力层级B。对功臣本人只在死后追加。）12．D（解析：本题考查筛选并整合文中信息。能力层级C。代上奏折的人是阿离合懑的儿子蒲里迭。

13．（1）阿离合懑上奏说：“辽主没有德行，朝廷内外离心离德，现在趁辽国君臣有了裂痕，可以趁其不备攻击他们。”（中外，内外。乘，趁。袭取，趁其不备攻击。各1分，句意2分）

（2）天辅三年，阿离合懑卧病在床，宗翰每天前去问候，全部了解了祖宗旧俗法规。（寝疾，卧病。日，每天。尽，全部。各1分，句意2分）（解析：本题考查理解并翻译文中的句子。能力层级B。）

参考译文：

阿离合懑，是景祖的第八个儿子。他强健敏捷，善于作战。他十八岁时，腊醅、麻产起兵占领暮棱水，乌春、窝谋罕带领姑里甸的军队协助他们。世祖捉住腊醅，暮棱水的人尚在犹豫，不能安定。世祖派阿离合懑前去安抚巡察，与斜钵合兵进攻窝谋罕。乌春已经死去，窝谋罕弃城逃跑。后来，阿离合懑跟从完颜撒改讨伐平定留可，他立的功劳最多。太祖抓获萧海里，派阿离合懑把所杀敌兵的左耳割下献给辽国。辽都统耶律讹里朵率二十多万大军镇守边疆，太祖谋划要攻伐辽国。阿离合懑上奏说：“辽主没有德行，朝廷内外离心离德，现在趁辽国君臣有了裂痕，可以趁其不备攻击他们。”到起兵时，阿离合懑在军中屡次作战立功。太宗等人劝说太祖称帝，太祖没有同意这件事。阿离合懑、宗翰等人说：“现在大功已成，如果不及时登位建号，就无法维系天下人心。”太祖说：“我要考虑一下。”收国元年（1115），太祖即位。阿离合懑与宗翰把九副耕作农具作为献礼，祝愿道：“愿陛下不要忘记耕种的艰难。”太祖恭敬地接受下来。不久，阿离合懑成为国论乙室勃极烈（相当丞相）。阿离合懑为人聪敏善辩，凡是听到见过的事情，终身不忘。起初没有文字的时候，祖宗家族当时的事情他都能默记下来，与斜葛一同编修本朝记述氏族世系的谱牒。见到以前不认识的人，只要听到那人祖父、父亲的名字，他就能说出那人所出身的部族辈份。有些多年旧事，偶尔因他事触及，别人可能遗忘了，他就一一辨解说明，对提出疑问的人都给解释出意义。世祖曾经称赞他的记忆能力强，常人难以企及。天辅三年，阿离合懑卧病在床，宗翰每天前去问候，全部了解了祖宗旧俗法规。阿离合懑病重，皇上便到他的家中探视病情，向他讨问国家大事，他回答说：“马是战争中使用的，现在四方未曾平定，而国中风俗很多人都用好马陪葬，应该禁止这种习俗。”并献出自己向来所乘坐的战马。在把战马献给太宗时，阿离合懑让儿子蒲里迭代替他上奏，奏辞中有错误，就讥责他，宗翰在旁边帮他改正。进奏完了之后，阿离合懑去世，终年四十九岁。皇上闻听阿离合懑临终有要进奏的事情，说道：“临终却不慌乱，还挂念国家之事，这真是贤臣呵！”哀声痛哭。下葬的时候，世祖亲自驾临。熙宗在位时，追封阿离合懑为隋国王。天德年间，他被改赠为开府仪同三司、隋国公。大定年间，又被特许配飨于太祖宗庙，谥号为“刚宪”。

14．B、D（解析：本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级D。B项，此处并无苦中作乐之意，只是自嘲，功名未就，只落得一双愁眉紧锁。D项，指代有误，也不是逆转。钱塘风月虽美，西湖垂柳醉人，但当下却不是你观赏之时，相反正是谋求光复失地的大好时机；而且，美好河山更加激发我们保家卫国的斗志。与上片内容是一脉相承。）

15．（1）用谢安的典，意在委婉劝谏友人，不要贪恋江南美景，而应抓住时机，图谋北伐，抗金报国。（3分）（2）用周顗的典，意在激励友人早日举兵，招揽天下英才，抗金复国，建立不世功名。（3分）（解析：本题考查鉴赏文学作品的表达技巧和作者的观点态度。能力层级D。

赏析：戴复古（1167—？）南宋著名诗人。字式之，常居南塘石屏山，故自号石屏、石屏樵隐。天台黄岩（今属浙江台州）人。一生不仕，浪游江湖，后归家隐居，卒年八十余。曾从陆游学诗，作品受晚唐诗风影响，兼具江西诗派风格。

《贺新郎·寄丰真州》是作者寄赠给友人丰真州的一首词，意在勉励老友为国立功。上片从回忆二人共饮的情景入词，然后以一“叹”字领起，描绘别后情景。自己功名未就，光阴飞逝，只不过在江湖上来来往往，想起不仅收复中原无望，而且现在仅有的半壁江山还不断受到金兵的威胁，自己便痛心疾首，“两眉长皱”。再念及沦陷区的人民，还在翘首企盼收复，心中更加痛苦。望着浩渺的天空，不尽的落叶，北送的飞鸿，他久久地伤怀了。紧接着，他把希望寄托在朋友身上，情不自禁激动地说“天下事，公知否？”

作者身在江湖，心系世事、希图恢复，并恳切地勉励友人。下片具体抒写他的劝勉。首先说你是真州知州，钱塘风月、西湖垂柳，这些江南美景令人留恋，但为国杀敌的机会也切莫放过。不能像谢安那样盛年便隐居，要不失时机地抗金报国。朝廷腐败，你要振作精神，“要整顿、封疆如旧”，此句寄寓了作者深切的希望。在作者眼中，丰真州是将才、是帅才，一定能入主枢密院，招揽天下英雄，奋起抗金，所以他说，那些英雄豪杰，也一定会齐集于你的帐下，为你奔走。最后以“看金印，大如斗”表达自己盼望对方出马挂帅，驰骋疆场，早日抗金复国的迫切心情。全词笔力豪健，气势浑厚，从自己的沉郁哀伤中站起来，寄殷切希望于对方，感情愈来愈昂扬、愈来愈奔放，把自己的爱国精神融入对友人的厚望之中，用典巧妙含蓄。渲染气氛，烘托主题，各臻其妙。《四库全书提要》赞道：“豪情壮采、直逼苏轼”。

16．（1）且举世（而）誉之而不加劝，举世（而）非之而不加沮（2）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足（3）赢得仓皇北顾

（解析：本题考查默写常见的名句名篇。能力层级为A。每空1分，错字、漏字、颠倒则该空不得分。）

17．B（解析：本题考查正确使用词语（包括熟语）。能力层级为E。①吉光片羽：吉光，古代传说中的神兽；吉光片羽指神兽的一毛；比喻残余仅见的文章或书画等艺术珍品。此处用来形容“高中”，此处误用对象，错误。②按部就班：原指写文章按照内容需要来安排章节、选词、定句。后多指做事按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。此处使用正确。③甘之如饴：形容甘愿承受艰难、痛苦。此处望文生义，错误。④皓首穷经：一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。此处使用正确。⑤焦头烂额：本形容救火时被火烧灼致伤，引伸比喻遇事不顺，处于困扰和疲惫不堪的境地。此处使用正确。⑥目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。形容技艺已达到非常纯熟的地步。此处望文生义，错误。）

18．B（解析：本题考查辨析病句。能力层级为E。A．关联词语位置不当，“因为”移到句首。C．搭配不当，“负责„„义务”，应为“履行„„义务”。D．两面对一面，“能否”和“努力”不搭配。）

19．C（解析：本题考查语言表达得体。能力层级为E。A项，“惠存”，以物贈人，望人存留的谦辞，不能用于自身存留。用在此处不得体。B项，“笑纳”馈赠礼物时，請人接受的客气話。用于表示自己所赠之物不像样子或者微不足道，不成敬意，让对方笑话了，请对方以讥嘲的心态和神态接受。用在此处不得体。C项，“芹意”，谦称自己微薄的情意。D项，“后裔”，已死去的人的子孙。这位老人还活着，用在此处不得体。）

20．【参考示例】①同一生物也有多种节律或：同一生物也有不同的节律（“同一生物”、“多种（或：不同）节律”各1分）②人们之所以晚上睡觉白天工作（“之所以”“晚上睡觉白天工作”各1分）③但在白天褪黑激素分泌减少（“在白天”“分泌减少”各1分）

（解析：本题考查考生语言表达简明、连贯，准确的能力，能力层级为E级。据1空格后面的举例，可以确定第一句和第二句是观点和材料的关系。所以，要补写的句子与其前面的“不同的生物有着不同的节律”属于阐述“生物有多种节律”的两个方面。结合对后面材料的理解，空格句应该照应“同是动物，周期也各有不同，如呼吸和心跳”，从而补写出“同一生物也有多种节律”。2格句与下文形成因果关系，是对下文“夜晚人入睡，白天人工作”现象的原因的发问；从而补写出“为什么人们通常晚上睡觉白天工作”。3格句与前面句子是对比关系，从而补写出“但在白天褪黑激素分泌减少”。）

21．吴明的错误在于把“个人主义”与“个人”这两个不同的概念混淆了，作出了错误的判断。（3分）个人主义此处指的是以个人为中心的自私自利的思想。（1分）个人指的是与集体相对应的一个个具体的人。（1分）（解析：本题考查考生语言表达准确的能力，能力层级为E级。）

22．审题立意参考：本题为有明确写作任务的新材料作文。材料来源自2016年9月13日于北京师范大学发布的中国学生发展核心素养研究成果。学生发展核心素养的提出背景是十八大和十八届三中全会提出要把立德树人的要求落到实处，2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。在教育部组织下，成立核心素养研究课题组，核心素养课题组历时三年集中攻关，并经教育部基础教育课程教材专家工作委员会审议，最终形成研究成果，确立了六大学生核心素养。同时，十九大报告提出要优先发展教育事业。“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”再次强调“立德树人”是教育的根本任务。因此，本次作文命题充分体现了十八大、十九大关于教育“立德树人”的要求。

在命题形式上，题目由写作材料、写作任务、写作要求三部分组成。写作材料共93字，首先明确了“学生发展核心素养”的概念内涵，内涵有三个关注点，一是对象为学生，这是核心素养相关的特定对象；二是发展必须符合终身发展和社会发展，也就是这些核心素养既要有利于自身的发展，也要有利于社会发展；三是这些素养是学生发展的必备品格和关键能力。其次，材料提出核心素养由六大素养构成——人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新，文章必须要在学生、发展、核心这三个限定前提上理解并展开，而不能离开学生、发展、核心这三个限定前提，简单理解为六个话题关键词。写作任务指向清晰、任务明确，同时在写作材料的基础上，提出了一些限定性的写作任务。一是把发展核心素养的相关对象严格限定为当代中学生，需要考生结合当下社会、国家的现状，从自身（中学生）的视角去理解核心素养。二是“最”暗示考生在作出判断时要有所比较、有所权衡，而不能仅仅选择一种素养加以论述而对其他的素养毫不关注、提及。

当然，考生在论述分析时要有主体意识、详略意识，而不应面面俱到、平均用力。“需要”包含了两层意思：现实缺乏和发展需求。这其实也是考生最初权衡选择的两个关键切入点。三是“一种”，要求考生必须在六大素养中选择当下中学生最需要的一种，而不能是两种或以上，选择了一种之后，其他的素养可作权衡、对比。以上三者为显性的写作任务，三者同时满足即为完成写作任务，符合题意。

同时，需要注意的是，“结合个人的所见所闻所思所感”即暗示考生在写作过程中要化虚为实，要准确理解六大素养的内涵与范畴，把相对抽象的学生发展核心素养落实为具体的行为与方式，避免空洞的泛泛而谈。另，对这六大素养的界定不要求学生的认识完全符合《中国学生发展核心素养》，只要学生所写最需要的素养不是两种或以上，其对素养的认识符合素养的基本内涵即可。综合而言，本题充分体现了“立德树人”的时代要求，任务明确，时代感强。所涉论题贴近学生实际，六大素养与学生关联性强，学生有所体验有所认识。同时，六大素养区分清晰，分别指向不同的层面，囊括了学生发展的方方面面，为学生的写作提供了多种可能，能有效地区分不同层次考生的写作水平。

附：学生发展核心素养内涵解读及主要表现

1．人文底蕴。主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向。具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。主要表现人文积淀：具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累；能理解和掌握人文思想中所蕴含的认识方法和实践方法等。人文情怀：具有以人为本的意识，尊重、维护人的尊严和价值；能关切人的生存、发展和幸福等。审美情趣：具有艺术知识、技能与方法的积累；能理解和尊重文化艺术的多样性，具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力；具有健康的审美价值取向；具有艺术表达和创意表现的兴趣和意识，能在生活中拓展和升华美等。

2．科学精神。主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。主要表现理性思维：崇尚真知，能理解和掌握基本的科学原理和方法；尊重事实和证据，有实证意识和严谨的求知态度；逻辑清晰，能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为等。批判质疑：具有问题意识；能独立思考、独立判断；思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，做出选择和决定等。勇于探究：具有好奇心和想象力；能不畏困难，有坚持不懈的探索精神；能大胆尝试，积极寻求有效的问题解决方法等。

3．学会学习。主要是学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控等方面的综合表现。具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。主要表现乐学善学：能正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣；能养成良好的学习习惯，掌握适合自身的学习方法；能自主学习，具有终身学习的意识和能力等。勤于反思：具有对自己的学习状态进行审视的意识和习惯，善于总结经验；能够根据不同情境和自身实际，选择或调整学习策略和方法等。信息意识：能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息；具有数字化生存能力，主动适应“互联网＋”等社会信息化发展趋势；具有网络伦理道德与信息安全意识等。

4．健康生活。主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。主要表现珍爱生命：理解生命意义和人生价值；具有安全意识与自我保护能力；掌握适合自身的运动方法和技能，养成健康文明的行为习惯和生活方式等。健全人格：具有积极的心理品质，自信自爱，坚韧乐观；有自制力，能调节和管理自己的情绪，具有抗挫折能力等。自我管理：能正确认识与评估自我；依据自身个性和潜质选择适合的发展方向；合理分配和使用时间与精力；具有达成目标的持续行动力等。

5．责任担当。主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。主要表现社会责任：自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人；孝亲敬长，有感恩之心；热心公益和志愿服务，敬业奉献，具有团队意识和互助精神；能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责；能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行公民义务，理性行使公民权利；崇尚自由平等，能维护社会公平正义；热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。国家认同：具有国家意识，了解国情历史，认同国民身份，能自觉捍卫国家主权、尊严和利益；具有文化自信，尊重中华民族的优秀文明成果，能传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化；了解中国共产党的历史和光荣传统，具有热爱党、拥护党的意识和行动；理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观，具有中国特色社会主义共同理想，有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动。国际理解：具有全球意识和开放的心态，了解人类文明进程和世界发展动态；能尊重世界多元文化的多样性和差异性，积极参与跨文化交流；关注人类面临的全球性挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值等。

6．实践创新。主要是学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。具体包括劳动意识、问题解决、技术应用等基本要点。主要表现劳动意识：尊重劳动，具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯；具有动手操作能力，掌握一定的劳动技能；在主动参加的家务劳动、生产劳动、公益活动和社会实践中，具有改进和创新劳动方式、提高劳动效率的意识；具有通过诚实合法劳动创造成功生活的意识和行动等。问题解决：善于发现和提出问题，有解决问题的兴趣和热情；能依据特定情境和具体条件，选择制订合理的解决方案；具有在复杂环境中行动的能力等。技术运用：理解技术与人类文明的有机联系，具有学习掌握技术的兴趣和意愿；具有工程思维，能将创意和方案转化为有形物品或对已有物品进行改进与优化等。（节选自《中国学生发展核心素养》教育部基础教育课程教材专家工作委员会审议发布）

第7篇：广东省佛山市普通高中高三教学质量检测(二)语文试题

广东省佛山市2017年普通高中高三教学质量检

测

（二）语文试题

2017.4

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷 阅读题

一、现代文阅读

（一）（9分，每小题 3分）

艺术与宗教

艺术与宗教认识、掌握世界的方式有不少共同之处。感知、想象、联想、情感等诸多心理因素，在艺术与宗教领域中都占有同样重要的地位。审美感情与宗教感情一样，往往都是超越日常生活的感情，追求精神愉悦而不是物质满足。马克思认为艺术的、宗教的方式都同属于一个领域，它们在掌握世界的方式上与科学有着本质的不同。

艺术与宗教的密切联系，更重要的原因就是宗教对艺术的利用。尤其是中世纪的欧洲，宗教具有至高无上的地位，其影响遍及当时社会物质生活与精神文化生活的各个方面，宗教艺术几乎取代了世俗的艺术，直接影响着各种艺术的发展。宗教对艺术的利用，不仅在西方存在，在中国也同样存在，尤其是佛教传入中国后，对中国各门艺术都产生了很大的影响，仅仅从敦煌、云岗、龙门、麦积山这四大石窟，就可以看到佛教对绘画、雕塑、建筑、文学宗教影响艺术，首先表现在利用各门艺术来宣传宗教，为艺术提供了宗教题材和内容。对后世欧洲文化发展起过巨大作用的《荷马史诗》，正是在神的故事和关于特洛伊战争的英雄传说的基础上产生出来的。从建筑艺术来看，从古埃及的金字塔和古希腊的神庙，到中世纪遍布欧洲的哥特式教堂，从佛教的庙宇到伊斯兰教的清真寺，都可以看到宗教的巨大影响。敦煌、云岗等石窟中大量宗教题材的绘画、雕塑，更是直接以造型艺术的方式，讲述了“舍身饲虎”、“割肉贸鸽”等佛经故事，塑造出佛、菩萨、天王、力士等宗教人物形象。

宗教对艺术的影响，尤其表现在它具有促进艺术发展和阻碍艺术发展两种相反的作用上。由于宗教常常利用艺术来形象地宣传教义，在人力、物力和财力上促进了艺术的发展，为许多艺术家提供了艺术实践的天地和舞台，在客观上起到了推动艺术发展的实际促进作用。与此同时，宗教又在一定程度上阻碍着艺术的发展，如中世纪欧洲的教会文学，其基本主题是宣传基督教教义，产生了大量艺术低劣的福音故事、赞美诗、宗教剧，使这个时期的艺术沦落为替宗教服务的“神学婢女”，受到严重的破坏，极大地阻碍了中世纪欧洲文艺的发展。

艺术影响宗教，主要表现在参与宗教活动。早在艺术诞生的初期，原始的歌舞、表演、绘画、雕刻等，在当时也是一种巫术或宗教活动，远古的图腾歌舞本身就是一种狂热的巫术礼仪活动。只是到后来，这种图腾歌舞才衍变分化为歌、舞、诗、乐、绘画、戏剧等等。人类进入文明社会以后，艺术仍然参与着宗教活动，从音乐来看，基督教有唱诗班，有多声部的宗教歌曲，有管风琴弹奏的音乐，还有专门的弥撒曲、安魂曲等宗教音乐，用于基督教各种不同宗教活动，增强了宗教活动的仪式感与影响力。

艺术与宗教尽管联系密切，但却有着本质的区别。从根本上讲，宗教是人的自我意识的丧失，艺术却是对人的自由创造本质的确证；宗教劝人到天国去寻求精神安慰，艺术却鼓励人们热爱并珍惜现实生活。因此，虽然宗教由于利用艺术而在一定程度上推动了艺术的发展，但从本质上讲，宗教也阻碍、束缚和限制着艺术的发展。

（节选自《艺术学概论》，张瑞麟编，有删改）

1． 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）

A．艺术与宗教在掌握世界的方式途径上相同处很多，这也是艺术与宗教联系密切的重要原因之一。

B．艺术审美无需依赖日常生活的体验，把追求精神愉悦视为第一要务，而在物质享受上要求不高。C．宗教对艺术的利用是艺术与宗教联系密切的另一原因，在作者看来，此原因显得尤为重要一些。

D．不管在西方还是中国，都存在着宗教利用艺术的例子，中世纪的欧洲，宗教的影响广泛而深入。

2． 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）

A．神话故事为西方文学巨著《荷马史诗》提供了素材基础，这是宗教影响艺术创作的典型证据。

B．宗教利用各种艺术形式扩大其影响力，其中，宗教对建筑、绘画、雕塑艺术的影响尤为突出。

C．敦煌、云岗等石窟中的绘画、雕塑塑造了大量的宗教人物形象，其创作灵感主要源于佛教故事。

D．宗教对艺术的影响很大，客观上推动了艺术的发展，但同时，它对艺术的消极影响也不容小觑。

3． 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）

A．在艺术诞生初期，艺术与宗教的界限并不是非常明显，彼此密切相关，后来才逐渐有所区分。

B．艺术对宗教也会产生较大影响，主要表现在参与宗教活动，并影响着宗教活动的表达效果。

C.《西游记》、《封神演义》在人物塑造及情节设置上宗教色彩浓厚，这与宗教对艺术的影响有关。

D．因为艺术和宗教本质不同，而且宗教阻碍了艺术的发展，所以艺术要发展就要紧密联系科学。

二、现代文阅读

（二）（12分）

金润泉的金融世界

曹涵

金润泉幼时家境贫寒，14岁时，被迫辍学，到染坊厂做帮工。后经人介绍，到杭州乾泰钱庄当学徒，至此进入金融领域。

1909年经汤寿潜、陈静斋举荐，金润泉出任大清银行浙江分行经理，因经营有道，被清政府封为三品官衔，成为浙江省继胡雪岩之后的第二个红顶商人。辛亥革命后，金润泉被任命为中国银行浙江分行总经理。20世纪上半叶，中国政治风云变幻，头顶国字号的中国银行自是常被各势力所觊觎和拉拢，金润泉采用“四面结好，各不得罪”的周旋手法，广交诸路来者，竭力为中国银行浙江分行营造良好的生存环境。

金润泉在钱庄多年，深谙钱业之道为合作共赢，他借助拥有官办银行职位的有利条件，同浙江各地钱庄建立密切关系，通过其开展浙江分行的相关业务。金润泉这种银行与钱庄捆绑式共生的做法，屡次在紧急关头让中国银行浙江分行化险为夷。

1924年 9月，盘踞在福建的军阀孙传芳直趋杭州，声称要洗劫杭州城三日。消息传来，全城震惊，头面人物紧急磋商但仍束手无策。金润泉言，孙是为钱而来，断不会轻易退去，唯有稍微满足其要求，方可避开兵祸。众人一致赞同，并当场报出出款项目。经金润泉斡旋，孙传芳收回了“大索三日”之成命，杭州免去一场浩劫。

在蒋介石建立政权后，金润泉的“四面结好”为中国银行浙江分行赢得了愈发宽松的社会环境。在诸多关系中，金润泉与“当朝国舅”宋子文的结交笃深。1935年宋子文出任中国银行董事长，赴上海视事摸清了浙江分行的业务状况后，深为金润泉的为人处世和统筹谋划能力所折服，回上海后给金润泉写了一封感谢信，言辞非常谦逊客气，这在宋的一生中可谓罕见。正因如此，他被人称为“上达高官，下联平民”，换言之，就是说金润泉能够超然于政治派别之上，专心致志于银行业务，这在战火不断、政治时局复杂的年代，实属难能可贵。

然而，虽广泛结交，但金润泉亦有原则和底线，有两类人他是决计不肯相交的：其一，是卖国投敌的汉奸；其二，是侵略中国的日军。因为在浙江政商两界有着广泛的影响力和号召力，金润泉早就成了日军关注的对象。1938年，攻占杭州的日军多次派人登门拜访，许以优厚条件，竭力拉拢金润泉出任浙江省伪省长，金润泉严辞拒绝并声言：“我决不当汉奸！”

日军恼羞成怒，先斩后奏在报上发布了聘请金润泉担任浙江省省长的消息。金润泉获悉后，连夜离开，避走香港。

在事关民生的领域，金润泉开辟了许多投资新路，修建杭江铁路和建造钱塘江大桥就是其中的义举。当时浙江的交通运输多依赖水路，行程缓慢犹如蜗牛爬行。金润泉敏锐地抓住了浙江全省人民的核心诉求，他于 1930年联合浙江各大银行成立“银团”，为修建杭江铁路筹集资金，先后发放了八次共计两千九百五十万元的建设贷款。最难的是在钱塘江上建造大桥。富可敌国的胡雪岩早年也曾想在钱塘江建造一座大桥，但终因难度太大和“烧钱”太多而放弃，不曾想竟被金润泉做到了。在当时国弱民穷的国情下，没有足够大的决心和勇气，是万万做不出来的。

抗战期间金润泉还先后在商贸、电力、教育、基础设施等多个行业投入大量的资金，最大限度地改善了浙江人民的衣食住行。金润泉的这种“成为服务社会的银行家”的思想，以及其造福一方百姓的追求，成为那个时代独有的鲜明特色。

（节选自《金润泉的金融世界》 有删改）

【相关链接】

①我一生服务本省，因而和社会各界均有极深的关系，各种团体，几乎无不参加，就大概的说，例如浙江全省商会联合会、杭州银行公会，推而至于慈善团体，如世界红十字会，以及救火总会等，大都被推为支持人，所以每天自早至晚，会客开会，几无片刻之暇，地方人士以本人尚能为地方做事，谬加推许。（金润泉自述）

②1949年 5月 3日，金润泉与准备逃离的国民党浙江省政府主席周喦通电话。“听说你准备炸钱塘江大桥，我劝你还是积点功德，不要做对不起杭州人的事。”周佯为允诺，但提出要一笔遣散费。金润泉答应了周的条件，由中国银行垫款，保下钱塘江大桥。（节选自申俭《金融巨子金润泉》）

4.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）

A.经人举荐，金润泉任大清银行浙江分行经理，进入金融领域，后被封三品官衔，成为浙江省继胡雪岩后的又一红顶商人。

B.对于孙传芳的威胁，金润泉认为孙是为钱财而来，只有稍微满足其要求，方可避开兵祸，这说明金润泉也有懦弱的一面。

C.胡雪岩早年也曾想在钱塘江建造一座大桥，但最终因难度太大、资金不足而不得不放弃，而金润泉却难以置信地做到了。

D.金润泉出身草根，却有睿智认知、民生意识和民族大义，很好地践行了有别于旧时代钱庄掌柜的新式银行家的社会责任。

5.结合文本，概述金润泉的“服务社会”体现在哪些方面。（4分）6.作为银行家，金润泉“四面结好，各不得罪”，请结合文本，谈谈你对金润泉这种做法的看法。（5分）

三、现代文阅读

（三）（14分）

贤人图 聂鑫森

城里有两个画画的先生，一个是陆小知，一个是覃怡斋。陆先生和覃先生住在同一条街上，一个住街头，一个住街尾。

陆小知，字文无，生得十分魁梧，脸上一圈连鬓胡须，很黑，很硬挺。他是河北沧州府人。他名小知，字文无，人以为字是名的阐释，既“小知”，当然也就“文无”了。只有覃先生懂得此中奥妙，文无其实是中药当归的别称，表示对乡土的眷恋。陆先生无妻室无儿女，与他日夜厮守的是画室壁上悬挂着的一柄古剑，抽出鞘来寒光逼人。他画山水，也画花卉、鳞毛，但花卉中，他不画梅花、蝴蝶兰；水中鳞介类，他不画螃蟹。这几样东西是覃先生爱画的，陆先生自谓不如，所以藏拙。他画的牡丹与水仙，别有风韵。他的桃也画得好，鲜嫩得让你嘴馋。这画要的人很多。贺寿的，结婚的，都悦目于这一派喜气，也肯给价钱。有了钱，他就去喝酒。街中段有家小酒楼叫“一街春”，跑堂的一见他来，就迎上前，唱一个喏：“陆先生——雅座！”不需吩咐，就会摆上酒与菜，然后去请覃先生。

覃先生拖着一家子，一妻四儿女，粗茶淡饭维持下去就不容易了，哪有钱上馆子？但陆先生喜欢做他的东，觉得和他聊天是一大乐趣。覃先生肯读书，虽穷而不俗，时有高论，很使陆先生钦服。覃先生的题画词句也多有妙趣，有一回画一仕女图，臂外露，娴静动人，题句为：夜凉如水，问玉臂寒否？陆先生知是从杜诗中点化而来，很佩服他的才思。

覃先生名怡斋，字少疾。他善画梅花、蝴蝶兰，螃蟹也画得别有情味，活生生的。覃先生和陆先生同行，又住一条街，但彼此很敬重，从不生忌。有人要画梅花、蝴蝶兰、墨蟹，陆先生说：“画这些玩意儿，覃先生有好手笔，请找他。”有人要画桃，画牡丹、水仙，覃先生说：“我不及陆先生，他有高招儿，我领你去。”

本城有个无赖叫“二花子”的，前些日子找覃先生要了张墨蟹，忽将退回来，说是没画好，要求索回二十块大洋，其实买时只付了一块大洋。陆先生一听，回家取了剑，一路疾步到了覃家，威威武武地坐在画室里。那张退回的墨蟹图悬挂在壁间。

“二花子”进来，径直窜进画室，头一昂：“覃先生，备好钱了？” 陆先生蓦地站起：“早备好了，龟孙子！” “二花子”一看，不是覃先生，是陆先生。

陆先生说：“你说这画不好，哪一笔不好？你指给我看。”

说完拔剑出鞘，但见寒光满室，冷气森森。“二花子”打了个愣噤。

陆先生用剑往画上划去，剑尖在纸上游动，却不触墙壁，宣纸条条落下，大小均等。“二花子”一张脸顿时吓白，惶恐间，陆先生一掉剑锋，直取“二花子”胸前，往下一划，一件黑绸褂脆然裂开，却不伤皮肉。

这功夫了不得！

“老子是河北沧州人氏，你可知沧州向来武风盛烈？没两下子，我能在这站地面？滚！” “二花子”仓皇地逃了。覃先生很感谢陆先生。

日子一天天打飞脚过去。陆先生大约是因为喝酒太没节制，身体渐渐地坏了下来，三天两天会咳出一大碗淤血，但他依旧不禁酒。

覃先生踱过来看望陆先生。陆先生见他来了，很高兴，让进画室，喝过茶就要抻纸、调色，运笔作画。说是要请少疾指正。平素，陆先生画画从不让人看，再好的朋友也不破例。陆先生画桃，先提笔用清水浸透，再在红色碟内蘸少许红色，然后在红白碟里反复使所蘸红色与笔中的清水混合成淡红色；又将笔回到红色碟内蘸红色，所蘸红色部分约到笔毫长度的三分之一处。淡红画桃实，深红画桃尖。一笔点去，再按倒笔毫，原地一旋，画出圆硕的桃实，笔没有离开纸，一笔画成一个桃子，鲜色可人。接着画牡丹、水仙。“你儿女多，往后得用钱。”陆先生说。覃先生差点流出泪来。

陆先生终于一病不起了。每顿饭覃先生都让妻子做好，自己亲自送去。

不久，陆先生故去了。覃先生一手张罗了后事，借了一笔钱，雇请了几个人，亲自扶柩去沧州安葬。陆先生平生所念的是“当归”，覃先生再穷也要把他送回去。

覃先生得到陆先生的笔法，私下里练了些日子，笔法酷似，可以乱真。买的人也多，名气渐扬。家境富足了。他也时常到“一街春”去，跑堂的迎上前，唱一个喏：“覃先生——雅座！”

覃先生说：“搁两副杯、筷。” “还有客人？可要催请。”

“没有。”心里却说：还有陆先生。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（5分）()()

A．小说语言用词考究，典雅而富有韵味，细微处见功力，如小酒楼名为“一街春”，看似寻常，实则蕴含深意。B.小说采用对比的写法，将陆先生与覃先生在画功和为人上处处作对比，是为了突出陆先生比覃先生更有才华。

C.洗练而富有个性的人物对话，表现出人物的性格特征。“早准备好了，龟孙子！”表现出陆先生的刚猛与仗义。

D.陆先生破例在覃先生面前演示作画过程，表明陆先生视覃先生为知己，同时也是对覃先生生活的关心和帮助。

E.小说通过叙写两位画家的人生际遇，描绘了一幅普通知识分子生活图景，旨在表达对知识分子境遇困窘的同情。

8.小说多处使用了照应手法，请举两例并作简要分析。（4分）

9．请简要分析小说题目“贤人图”的作用。（5分）

四、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）

李栖筠，字贞一，世为赵人。幼孤。有远度，庄重寡言，体貌轩特。喜书，多所能晓，为文章，劲迅有体要。不妄交游。族子每称有王佐才，士多慕向。

关中旧仰郑国渠溉田，而豪戚壅上游取水碓之利，且百所，夺农用十七。栖筠请皆彻毁。魁然有宰相望。元载忌之，出为常州刺史。岁旱，民多死徙。栖筠为浚渠，分江流灌田，遂大稔。宿贼张度踞阳羡西山，累年吏讨不克。至是发卒捕斩,支党皆尽，里无吠狗。乃大起学校，堂上画《孝友传》示诸生，人人知劝。以治行进光禄大夫。人为刻石颂德。

苏州方清因岁凶，诱饥民为盗，积数万，依黟、歙间，阻山自防，东南厌苦。诏李光弼分兵讨之。会平卢行军司马许杲恃功，擅留上元，有窥江、吴意。朝廷以创残重起兵，即拜栖筠浙西都团练观察使,使图之。栖筠至，张设武备，遣辩士厚赍金币抵杲军赏劳，使士歆爱，夺其谋。杲惧，悉众度江，掠楚、泗而溃。以功进御史大夫。则又增学庐，表宿儒河南褚冲、吴何员等，拜为师，身执经问义。远迩趋慕，至徒数百人。

元载当国久，益恣横。栖筠素方挺，无所屈。时华原尉侯莫陈①怤以优补长安尉，当参台②。栖筠询其劳，怤色动，不能对，乃自言为徐浩、杜济、薛邕所引，非真优也。始，浩罢岭南节度使，以瑰宝数十万饷载，而济方为京兆，邕吏部侍郎。三人者，皆载所厚，栖筠并劾之。帝未决会月蚀帝问其故栖筠曰月蚀修刑今罔上行私者未得天若以儆陛下邪由是怤等皆坐贬。帝欲相栖筠，惮载辄止。然有进用，皆密访焉，多所补助。栖筠见帝猗违不断，亦内忧愤。卒，年五十八，自为墓志。赠吏部尚书，谥曰文献。

《新唐书列传》

注：①侯莫陈，三字复姓。②台，御史台，御使大夫官署。10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．帝未决／会月蚀／帝问其／故栖筠曰／月蚀修刑今罔上行私者／未得／天若以儆陛下邪／由是怤等皆坐贬。

B．帝未决／会月蚀／帝问其故／栖筠曰／月蚀修刑／今罔上行私者未得天／若以儆陛下邪／由是怤等皆坐贬。

C．帝未决／会月蚀／帝问其／故栖筠曰／月蚀修刑今罔上行私者／未得天／若以儆陛下邪／由是怤等皆坐贬。

D．帝未决／会月蚀／帝问其故／栖筠曰／月蚀修刑／今罔上行私者未得／天若以儆陛下邪／由是怤等皆坐贬。

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．关中，本文所指相当于今之陕西省中部。从郑国渠修好以后，关中就成为了物产更丰饶的沃野之地。古代的“关中”和今天的“关内”所指基本上是同一地区。

B．诸生，文中指的是在州府学习的学生。诸生本指众有知识学问之士或在学读书的学生，明清时期指经科举考试考取秀才而进入府、州、县各级学校学习的生员。

C．优，优等。“以优补长安尉”，是说侯莫陈怤因考核得到优秀等级从而补任长安尉。唐代对官员考核的主要内容是官员的政绩、才干和品德，考核后分出三等九级。

D．赠，赠官，“赠吏部尚书”，即朝廷在李栖筠逝世后追赠其为吏部尚书。古代朝廷对功臣死后追赠官职，一般是在其生前官职基础上加赠一级官阶以表示褒奖肯定。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．李栖筠心系百姓，不畏豪族。豪门大族拦截郑国渠上游的水修建水碓，大量占有农业用水，李栖筠请求朝廷拆毁这些水碓，为老百姓谋取福利。

B．李栖筠重视教育，关心后学。在任职期间，他曾大力修建学校，鼓励学生，虚心拜有学问的人为师，这就吸引了远近不同地方的读书人来求学。

C．李栖筠文武兼通，治政有方。他为百姓修整水利，从而战胜了旱灾饥荒；在对付许杲时，既加强军备，又连施妙计，使得许部后来不战而溃散。D．李栖筠方正刚直，处事公正。在任御史大夫的时候，虽然此时元载把持了国政，栖筠仍严查并重罚了买官卖官的徐浩、杜济、薛邕、元载等人。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）岁旱，民多死徙。栖筠为浚渠，分江流灌田，遂大稔。（5分）（2）帝欲相栖筠，惮载辄止。然有进用，皆密访焉，多所补助。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

雨中花 高观国①

旆拂西风②，客应星汉③，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离宫禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。

文章俊伟，颖露囊锥④，名动万里呼韩⑤。知素有、平戎手段，小试何难！情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒⑥。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。

【注】①高观国，南宋词人。开禧元年（1205）七月，史达祖随李壁使金祝贺金主完颜璟的生辰。吟社词友为他送行，其好友高观国写下本词赠之。②旆：古代旗末状如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。③客应星汉，借用“乘槎上天河”典故喻指出使。④颖露囊锥，用毛遂“锥处囊中”之典。⑤呼韩，即汉呼韩邪单于，这里指金主。⑥寄梅句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，梦雁句用梁简文帝《赋得陇坻雁初飞》“相思不得反，且寄别书归”句意。14.下列对本诗的理解与分析，不正确的两项是（5分）（）（）

A.“旆拂西风„„盛世衣冠”用旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”等意象极力渲染了出使场面的宏大非凡，表现了南宋统治者的腐朽奢侈。

B.“吟倦„„关山”句视野开阔，意境高远。词人猜想，西湖边的吟咏作诗，已令友人产生缕缕倦意，正好趁此行一睹北边边塞的关山。

C.“过离宫„„泪应弹”承接前句“看北塞关山”，虚写友人出使路上的所见所感，“离宫禾黍”“故垒烟尘”为已废弃的故国宫苑和堡垒工事。

D.“文章„„何难”赞扬了史达祖的才能，预示了史达祖能完成任务。“知素有、平戎手段，小试何难”可看出史达祖准备借此次出使消灭金国。

E．“情寄„„霜寒”，虽连用典故，但并不晦涩，读者即使不知所引典故，也可从“情寄”“梦随”处领会诗意，收到了言简意丰的表达效果。

15.作者借本词表达了哪些感情？请简要分析。（6分）

（三）名句名篇默写（5分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《逍遥游》中用以杯为舟，水浅则舟滞的比喻说明大鹏要高飞就要有所待的两句是“___ _,__ __”。

（2）《登高》中杜甫运用夸张的手法表现自己的羁旅之苦和孤独之感的句子是“_______, ______”。（3）《江城子.密州出猎》中“______________”一句表现了词人的尽情畅饮、胸怀开阔、胆气豪壮。

第Ⅱ卷 表达题

五、语言文字运用（20分）

17.下列各句中加点词语的使用，全部正确的一项是（3分）

①高明盈香生态乐园种植了西瓜、荔枝等不同品种的瓜果和果树，吸引了不少游客前来采摘，他们在瓜田李下拍照留影，享受着夏日的一丝清凉。

②顺应天时地利，中国人传承出一整套与自然和谐共处的生活方式。依二十四节气安排日常生活及农业活动，这曾在漫长的农耕时代被奉为圭臬。

③毋庸置疑，诗词大会上武亦姝的走红，说明古诗文教育还有很大的上升空间，因为人们对古诗文缺乏更深刻的认识，所以出现了这种追捧。

④作为金融业较发达的地区，佛山金融人才缺口依然存在，市金融办正着手推进金融人才招揽工作，“佛山版”金融引才方案已是呼之欲出。

⑤近年来，一些二三线城市出现了奇特的现象：市政设施完善、住宅群落整齐，却万人空巷，这是当地政府违背市场规律大搞房产开发的后遗症。

⑥江苏卫视 2017春晚亲民之至，不仅请来了炙手可热的网红少女傅园慧登台演绎洪荒之力，还开放热线允许观众在直播时来电发表意见。

A．①②⑥

B．②③④

C.②③⑤

D.④⑤⑥ 18.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）

A.今年 5月，参加北京国际合作高峰大会的国家将共建合作平台，共商合作大计，共享合作成果，为解决当前世界经济面临的问题寻找方案。

B.能否通过铁拳反腐，把权力关进制度的笼子，这对我们构建不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制有非常重要的作用。

C.《人民日报》官方微博点评称：以梦为马，不负韶华的国足在长沙雨夜击败韩国，拿到了本届 12强赛首胜，延续着进军 2018年世界杯。

D.佛山秋色、行通济、西樵山万人斋宴、官窑生菜会等众多的民俗文化活动深受佛山民众追捧，对舞龙、七姐诞等民俗活动却越来越不重视。

19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）

古今中外不少学问大家，对读书都有过思考和总结，① 不乏专门论著。这些是读书人永恒的问题，我称之为“十字架般的问题”，读书人永远背负着它们，② 为了寻求一种上升和超脱。人可以 ③ 分为“读书”和“不读书”两类，④ 同为读书人也有不同的境界，比如为消遣的阅读、为知识的阅读，以及为观点和思想的阅读。⑤ 不乏专门论著。后一种境界能让我们对书籍以及书籍背后的人保持极大的敬意和热情，⑥让阅读成为我们终身不可废离的生活方式。

①

②

③

④

⑤

⑥ A 甚至 本来 即使 但是 而且 B 也

就是 固然 但

惟有 C 而且 只是 当然

然而 并且 D 并且 是

可是 只有 而且

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15个字。（5分）

声调是指发音时贯穿于整个音节的高低升降变化。不同的声调分别具有或升或降、或平或曲的变化特点，___________________。同一个人的不同的音高变化，__________________。声带越紧，声调越高；声带越松，声调越低。声带先松后紧，声音就由低变高；声带先紧后松，_____________。控制声带的松紧可以形成不同的音高，从而构成不同的声调。

21.阅读下面漫画材料，按要求作答。（6分）

改编自心理咨询网漫画作品《找工作》，作者不详

（1）简要描述漫画的主体内容，不超过 80个字。（4分）（2）用一句话概括漫画寓意，不超过 30个字。（2分）

六、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（60分）

佛山中学的小莉、小雨在打扫学校教学楼的走廊时，发现一株小树苗长在走廊边的下水

道边的地砖缝中。小莉说：“小树苗的生命力真强，它是我们学习的榜样，我们要好好照顾 它。”小雨说：“小树苗的生命力虽然强，可它长错了地方，如果我们把它移植到花坛里，不是可以生长得更好吗？”

要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。

2017年佛山市普通高中高三教学质量检测

（二）

语文答案

1、B

A．原文“艺术与宗教认识、掌握世界方式有不少共同之处”，“相同之处很多”与“有不少共同之处”是等值转述；而依据原文“艺术与宗教的密切联系，更重要的原因就是宗教对艺术的利用”表述，根据文章上下段的逻辑关系，“艺术与宗教在掌握世界的方式途径上相同之处很多”确实是艺术与宗教联系密切的原因之一。选项表述符合原文内容。

B．曲解文意、以偏概全。原文“审美感情与宗教感情一样，往往都是超越日常生活的感情”，“往往”：即审美感情既有基于日常生活的也有超越日常生活的。而 B项“无需依赖日常生活的体验”，否定了审美感情有基于日常生活的，仅只强调超越日常生活的，曲解文意，以偏概全。

C．原文“艺术与宗教的密切联系，更重要的原因就是宗教对艺术的利用”，可知在作者看来，宗教对艺术的利用是艺术与宗教联系密切的一个原因，且相对其他原因，尤为重要一些。选项表述符合原文内容。

D．依据文章

二、三自然段中所列举的论述及例子，以及原文“宗教对艺术的利用，不仅在西方存在，在中国也同样存在”的表述，可知“不管在西方还是中国，都存在着宗教利用艺术的例子”是符合文意的。依据原文“影响遍及当时社会物质生活与精神文化生活的各个方面，宗教艺术几乎取代了世俗的艺术，直接影响着各种艺术的发展”“中世纪遍布欧洲的哥特式教堂，都可以看到宗教的巨大影响。”等，可知“中世纪的欧洲，宗教的影响广泛而深入”是言之有据的。选项符合原文内容。

本题考查考生对文中重要语句的理解的能力，能力层级为 B级。

2、B

A．原文“《荷马史诗》，正是在神的故事和关于特洛伊战争的英雄传说的基础上产生出来的。”即《荷马史诗》的素材基础有神的故事和特洛伊战争的英雄传说，选项“神话故事为西方文学巨著《荷马史诗》提供了素材基础”，并未否定英雄传说是基础，符合原文意思。

B.不合逻辑。原文只是列举了宗教对建筑、绘画、雕塑等艺术形式的影响，但并不能据此得出“宗教对建筑、绘画、雕塑艺术的影响尤为突出”的结论，论据与结论不匹配，结论判断不具有逻辑性。

C．原文“敦煌、云岗等石窟中大量宗教题材的绘画、雕塑，更是直接以造型艺术的方式，讲述了„舍身饲虎‟、„ 割肉贸鸽‟等佛经故事，塑造出佛、菩萨、天王、力士等宗教人物形象。”可知该选项对原文内容的理解与分析是符合原文意思的。

D．依据文中第四自然段的相关论述，特别是“宗教对艺术的影响，尤其表现在它具有促进艺术发展和阻碍艺术发展两种相反的作用上”、“ 在客观上起到了推动艺术发展的实际促进作用”、“ 使这个时期的艺术沦落为替宗教服务的„神学婢女‟，受到严重的破坏，极大地阻碍了中世纪欧洲文艺的发展”等句子，可知选项的理解与分析符合原文意思。

本题考查考生筛选并整合文中的信息的能力，能力层级为 C级。

3、D

A．依据原文“早在艺术诞生的初期，原始的歌舞、表演、绘画、雕刻等，在当时也是一种巫术或宗教活动，远古的图腾歌舞本身就是一种狂热的巫术礼仪活动。只是到后来，这种图腾歌舞才衍变分化为歌、舞、诗、乐、绘画、戏剧等等”，可知该选项对原文内容的理解是符合文意的。

B．依据文中第五自然段，尤其是“艺术影响宗教，主要表现在参与宗教活动”、“增强了宗教活动的仪式感与影响力”等句子，可知，艺术对宗教也产生了较大影响，主要表现在参与宗教活动，而“仪式感”、“影响力”等词语也强调了艺术对宗教活动表达效果的影响。符合文意。

C．《西游记》、《封神演义》虽然在原文并未提及，但作为经典名著，考生对其内容应有所了解，《西游记》、《封神演义》在人物塑造及情节设置上宗教色彩浓厚，这当然是宗教影响艺术的典型例子。选项的理解与分析符合原文内容。D．强加因果。依据末段“艺术与宗教有着本质的区别。宗教也阻碍、束缚和限制着艺术的发展。”选项“艺术和宗教有本质不同，宗教阻碍了艺术的发展”正确，而依据原文首段艺术“在掌握世界的方式上与科学有着本质的不同。”无法得出“艺术要发展就要紧密联系科学”的结论，属于强加因果。

本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。能力层级为 C级。

4、D 解析：

A．金润泉进入金融领域应是“到杭州乾泰钱庄当学徒”的时候。

B．“表现了金润泉的懦弱”有误，应是表现了他的明智(或“睿智”)。

C．“资金不足”错误，原文说胡雪岩富可敌国，但是因 “烧钱”太多而放弃，“烧钱”太多，准确理解应为花费巨大。

本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。能力层级为 C级。

5、①重视建设，开辟投资新路，修建杭江铁路和建造钱塘江大桥； ②投入资金，改善民生，大量投资于商贸、电力、教育、基础设施； ③热心慈善，服务社会，积极参加多个社会团体，尽力为地方做事； ④阻止破坏，保卫家园，满足周喦的要求，阻止其炸钱塘江大桥。

（1点 1分，4点 4分，先概述，再列举。如只列举无概述，该点不得分。考生若有其它答案，如言之成理，可酌情给分）

本题考查考生筛选并整合文中信息的能力，能力层级为 C级。

6、看法：

这种做法是值得肯定的。（看法态度，1分）

这是在特殊年代里金润泉的特殊做法。（原因背景，1分）

他这种做法也有原则和底线，他决不结交卖国投敌的汉奸和侵略中国的日军。（原则底线，1分）

这种做法体现了金润泉务实、睿智的处世与经营之道和爱国思想。（性质评价，1分）这种做法对金润泉的银行事业的发展和他服务社会理念的实施起到了很好的作用。（意义效果，1分）

考生若有其它答案，如言之成理，可酌情给分。

本题考查考生评价文本的主要观点和基本倾向的能力，能力层级为 D级。

7、B、E

B小说虽然安排了两个主要人物，也有所对比，但纵观全文，这样写并不是为了突出某一个，更多的是表现出陆、覃两位先生虽个性不同但互相欣赏，互相关爱和彼此敬重，刻画了具有坦荡襟怀的两位贤人形象。E透过小说，作者在小说中表现的是对传统知识分子精神与节操的颂扬，对知识分子境遇困窘的同情不是作者要强调的内容。

本题考查考生体会语句的丰富含意的能力,能力层级为D级。

8、①陆先生为覃先生抱打不平而惩治“二花子”的情节照应了前文对陆先生外貌、籍贯、家中摆设的描绘与交代，表现了陆先生的勇猛仗义；

②覃先生将病故的陆先生送回沧州安葬的情节照应了前文陆先生字文无的真正含义的交代，表现了陆先生的故土情结及覃先生对陆先生的理解和情义；

③文末覃先生喝酒时心系陆先生照应了前文陆先生喝酒必请覃先生的情节，表现了两位贤人彼此间的相互敬重。

④覃先生得到陆先生的笔法，买他画的人也多，名气渐扬照应了前文陆先生的牡丹、水仙、桃画得好，要的人很多的情节，表现了陆先生对朋友的情谊和关照。

（1点2分，举例1分，分析1分；任意两点4分。考生如有其它答案，只要言之成理，即可酌情给分）

本题考查考生领悟作品的艺术魅力的能力,能力层级为D级。

9、① 概括了主要情节，两位主要人物均以作图画画为生，故事情节围绕作图画画展开； ② 概括了主要人物的形象特征，两位先生既有画才，更有贤德；

③ 蕴含了主旨，“贤”字，表明了作者对传统知识分子互相敬重的君子之风的敬仰与 颂扬。

（1点 2分，2点 4分；3点 5分）

本题考查考生从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力,能力层级为 F级。

10、D．帝未决／会月蚀／帝问其故／栖筠曰／月蚀修刑／今罔上行私者未得／天若以儆陛下邪／

由是怤等皆坐贬。

本题考查考生理解文中的句子的能力, 能力层级为 B级。

11、A

关内，古代在今陕西建都的王朝，统称函谷关或潼关以西王畿附近叫关内。今指山海关以西或嘉峪关以东一带地区。历史上“关内”与今之“关中”不等同。本题考查考生了解并掌握常见的古代文化知识的能力，能力层级为 B级。

12、D．

没有将“卖官”的丞相元载法办。

本题考查考生筛选并整合文中信息的能力，能力层级为 C级。

13、（1）岁旱，民多死徙。栖筠为浚渠，分江流灌田，遂大稔。常州这一年遭遇旱灾，老百姓多因饥饿而死在迁移（或：逃荒的）路上。栖筠为百姓疏通渠道，分引长江之水灌溉农田，于是当年取得大丰收。

（“死徙”的省略“于”：在；浚渠：疏通渠道；大稔：取得大丰收。每点各 1 分。大意 2分）

（2）帝欲相栖筠，惮载辄止。然有进用，皆密访焉，多所补助。

帝想任命栖筠为丞相，但因为惧怕元载就此作罢。然而有要晋升任用的人，皇帝都暗中向李栖筠询求意见，栖筠的意见也多有补助。

（相：以„„为相；惮：害怕；密访：暗中咨询。每点各 1分。大意 2分）本题考查考生理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为 B级。参考译文：

李栖筠，字贞一，世代都是赵人。小时候就死了父亲。他有高远的气度，为人庄重少言，体格高大形貌与众不同。他喜欢读书，大多数书籍都能通晓。他写的文章，简明流畅，切中要害。他不胡乱结交朋友。同族人经常称赞他有辅佐君主的才能，士人大多仰慕他。

关中地区过去依靠郑国渠灌溉农田，但豪族贵戚拦截上游水源，修建借水力舂米的水碓

以谋取利益，设置了将近百所水碓坊，抢夺了农业用水的十分之七。栖筠请朝廷彻底拆毁这些水碓（以保障百姓的农田用水）。李栖筠业绩很突出，有宰相般的崇高声望。丞相元载嫉妒他，让他出京担任常州刺史。常州这一年遭遇旱灾，老百姓多因饿而死在迁移（逃荒的）路上。栖筠为百姓疏通渠道，分引长江之水灌溉农田，于是当年取得大丰收。长期为盗的张度盘踞阳羡县西山这个地方，多年来，官吏征讨都不能取得胜利。到这时李栖筠派遣士卒追捕斩杀了张度。张度的分支余党都被歼灭，乡里安定到连晚上报警吠叫的狗声都没有。于是李栖筠又大力修建学校，学校正堂上绘《孝友传》给求学的儒生看，人人得到鼓励。他凭着政绩和品行晋升为光禄大夫。百姓为他立碑刻文颂扬其德。

苏州方清趁年成不好闹饥荒，诱骗灾民做盗贼，聚集了数万人。盘踞在黟州、歙州之间，凭借高山险阻自我防护，东南百姓厌烦之，并引以为苦。朝廷下诏命令李光弼派兵讨伐叛乱。刚好平卢行军司马许杲依仗军功大，擅自停留在上元（而不配合朝廷的军队），有觊觎江、吴之意。朝廷因为国家在受到创伤残破之后再次起兵征伐，就授予李栖筠浙西都团练观察使的职务，命他谋取许杲。李栖筠到任，大力部署安排武器装备，派遣口才出众的人携带厚重的财物到许杲军营犒劳士兵，让士卒们欢喜，强行破除了许杲的图谋。许杲害怕，率领全部人马渡过长江，抢掠楚、泗，其后溃散。李栖筠凭借功劳大，晋升为御史大夫。他又增设学校，上表推荐年高有声望的儒者河南人褚冲、吴人何员等，拜学官为自己的老师，亲自手执经书问询经意。远近的读书人趋附慕名而来，到了收学徒几百人的地步。

元载执掌国政时间长，更加放肆专横。栖筠向来方正刚直，没有什么屈服的。当时华原尉侯莫陈怤凭着优等考核补任长安尉，应当参拜御史台。李栖筠询问他的功劳，侯莫陈怤脸色大变，不能回答，于是自己承认是被徐浩、杜济、薛邕所引进推荐的，不是真正的优等。

当初，徐浩被罢免了岭南节度使官职，把价值数十万钱的贵重而美丽的珠宝送给元载，而杜济当时正担任京兆尹、薛邕任吏部侍郎。这三个人都是元载所亲近重用的，李栖筠一并弹劾这三人。皇帝还没决断，适逢遇到月食，皇帝问栖筠发生月食的原因，栖筠回答说：“月食显示对犯罪者的惩罚，现在欺瞒陛下包藏私心行事的人没有得到惩罚，上天好像是要以月食警示陛下吧？”由此怤等人都因罪被贬官。

帝想任命栖筠为丞相，但因为害怕元载就此作罢。然而有要晋升任用的人，皇帝都暗中向李栖筠询求意见，栖筠的意见也多有补助。栖筠见皇帝遇事迟疑不决，也内心忧愁愤懑。去世时，终年五十八岁，自己写好墓志铭。朝廷追赠他吏部尚书的官职，谥号文献。

14、A、D。

A.“旆拂西风，客应星汉，行参玉节征鞍”确实渲染了出使场面的宏大非凡，因为依据注

解，此次词人的友人也跟随出使，词人作此词赠别，意在肯定此次出使的意义与价值，而不是借出使场面讽刺南宋统治者。同时，下文的“争看”主语应是百姓，百姓争先恐后的围观出使的队伍，可见此次出使是得民心的，可知作者也并非借机讽刺当朝统治者。

D.“知素有、平戎手段，小试何难！”只是暗示了史达祖此次出使实际上还有“借此窥察敌情，为北伐战争作准备”的任务。达祖平戎手段很多，此次小试更无难处，所以不仅可以完成出使使命，还可以为北伐做好侦察工作。出使贺寿而消灭金国，过于夸张了。

答对 1项 3分，答对 2项 5分。

本题考查考生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力，能力层级为 D级。15.①伤悼故国之情，作者设想友人出使途中的所见所感，看到故国荒凉破坏，故垒布满烟尘；也抒写了自己的伤悼故国之情。

②对友人文才武略的盛赞之情，词中借用毛遂自荐的典故，暗示友人是有才之人，同时也直接评价友人文采斐然，且素有平戎之才；

③诗人对国家未来的自信豪迈之情，友人名动金国，说明南宋并不缺乏才俊，同时“立勋未晚”也洋溢着个人建立功业，国家必有未来的自信与豪迈；

④对友人的思念之情，借用典故，设想友人到达金国时，作者将从江南寄梅花以表思念，也希望友人能捎回书信以慰相思之情。

（每点 2分，观点 1分，分析 1分。任意 3点 6分）

本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级为 C级。

鉴赏参考这是一首满含深挚情谊的赠别词，同时也流露出词人渴望抗金平戎的爱国情怀。

开禧元年（1205）七月，在史达祖随李璧使金前夕，吟社词友为之置酒送行，史达祖在席上赠赋《龙吟曲·陪节欲行留别社友》词。作为他的亲密社友，高观国于是也写下本词，预祝友人完成使命，早日归来。词的上片设想出使盛况和出使途中的见闻感受，寄托了深深的亡国之痛；下片称赞词友的文韬武略，对其此次出使寄予厚望，并婉转表达了对密友的真挚情谊。

“旆拂西风，客应星汉，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。”旆：古代旗末状如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。星汉：即银河、天河，又称河汉。玉节：玉做的符节，古代用作出使的重要信物。几句大意是：持节使金的队伍即将跨马启程，旌旗在西风中飒飒飘动。你仿佛那乘槎上天河的海边之人一样，也是出使队伍中的一员。人们纷纷从四面八方涌来，争看个个身着宽带轻裘的豪华出行队伍，都说他们颇具盛世仪容，不输我大宋国威。开头几句设想出使前的盛况，旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”、“盛世衣冠”等意象极力渲染场面的豪华，而“客应星汉”句则借用“乘槎上天河”的典故喻指出使，增添了几许神秘浪漫气息。据张华《博物志》载，传说天河与海想通，近世有位住在海边的人，年年八月乘浮槎前往天河，并遇一牵牛之人。后至蜀中问严君平，君平曰：“某年月日有客星犯牵牛宿”。

“吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离宫禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。”离宫禾黍：指战乱后的中原故都。《诗·王风·黍离》序云：“周大夫行役至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍，文周室之颠覆，彷徨不忍去，而作是诗也。”几句大意是：你在西湖边对着无边风景吟咏作诗，已有缕缕倦意，正好可趁此行一睹北边边塞之关山。当你经过“彼黍离离”的故国宫苑，目睹那布满烟尘早被废弃的防御工事时，你将油然而生黍离之悲、沧桑之叹，并为此掉下几滴酸楚的眼泪。此四句设想词友出使途中的感受，寄寓着词人自己的伤悼故国之情。

“文章俊伟，颖露囊锥，名动万里呼韩。知素有、平戎手段，小试何难！”颖露囊锥：比喻有才能的人脱颖而出。据《史记·平原君列传》载，战国时，赵国平原君门客毛遂自荐请求随平原君出使楚国，以囊中之锥自比，后果然帮平原君出色完成使命。颖，锥尖。呼韩：即汉代的呼韩邪单于，这里借指金主。几句大意是：你所写的诗词文章英锋俊彩，绝伦超群，盛名甚至传到了金主耳中。而且我知道你平素对抗金平戎的策略有自己独到的见解，正好可趁出使小试牛刀，相信你会很出色地完成出使任务。

这几句盛赞词友的文采武略，并表示现在正是他一显身手，为国效命的时候，并能不辱使命完成出使的人物。当时侂胃当权，力主北伐，李璧使金表面上是去祝贺金主完颜璟的生辰“天寿节”，实际则是欲借此窥察敌情，为北伐战争作准备。史达祖是韩侂胃的亲信，是坚决支持北伐的，因此被派陪李璧同行，是负有特殊使命的。这些情况想必词人也是深知的，故词中才提及“平戎手段，并云“小试何难！”表达出其对金国的蔑视和对抗金平戎的必胜信心。

“情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。”吴梅：吴地（江南）的梅花。这句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，并云“江南无所有，聊赠一枝春”的典故，表示对友人的思念。梦随陇雁：用梁简文帝《赋得陇坻雁初飞》诗中“相思不得反，且寄别书归”句意，盼望词友早日寄书信归来。几句大意是：估计你到达金国时已是秋冬季节，我会将一枝带着冷香的吴梅从江南给你寄去，也希望你能早日让那塞北的鸿雁将你的书信捎给我，以解我魂牵梦绕之相思。等你立功而回，我们依旧可以在一起饮酒赋诗，结社交游，共度美好时光。“情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒”两句化用二典，表意委婉缠绵，富有韵味，而深挚的友情尽在其中。

全词工巧含蓄，情真意切，风致绮丽，用典生动贴切，颇有清真余绪，通篇叙事和抒情融合，议论和赞扬相称，个人之情和爱国之情统一，语言圆熟，如弹丸脱手，格调清新，具有较高的审美价值。

16、（1）置杯焉则胶，水浅而舟大也。（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台。（3）酒酣胸胆尚开张。

错、漏、多字，该空不得分。

本题考查考生默写常见的名句名篇的能力，能力层级为 A级。

17、B

瓜田李下：喻指容易使人误解的地方。望文生义，使用不当。奉为圭臬：比喻把某些言论或事当成自己的准则。使用正确。

毋庸置疑：毋庸，不必。事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。使用恰当。

呼之欲出：形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。也指某事即将揭晓或出现。使用正确。

万人空巷：成千上万的人涌向某处，使里巷空阔冷落。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。使用不当。

炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。使用不当。本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层级为 E级。

18、B．

A．语序不当。应先“共商”合作大计，再“共建”合作平台，后“共享”合作成果。C．病点：成分残缺。“延续”后面没有宾语与之搭配，可加上“的希望”。D．最后一个分句暗换主语，应在“对”前加上“人们”。本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层级为 E级。

19、B

第一条横线：“对读书都有过思考和总结”与“不乏专门论著”之间可以是递进关系，也可以是并列关系，所以四个选项都可以成立；

第二条横线可排除“只是”，因其过于绝对。也可以排除“”，因为句子不通顺。“就是”和“是”的区别在于“就是”的语气更加强烈，用在此处更为恰当；

第三和第四条横线应为“固然„„但”的搭配，表示“承认人可分为两类，但同一类中也有所区别”； 第五条横线“惟有”和“只有”都能成立，以突出强调后一种境界才是我们追求的境界；

第六条横线可不填，以体现句式的工整：让„„让„„。

本题考查考生语言表达简明、连贯、得体，准确的能力，能力层级为 E级。20、① 这种变化主要取决于音高。或：这种变化主要是看音高的变化（2 分）（“变化” “音高”都涉及给 1 分，答及两者关系“取决于”或“主要”给 1 分）② 是由控制声带的松紧决定的。或：和控制声带的松紧有关。（2 分）（“声带”“松 紧”各 1 分）

③ 声音就由高变低。（1 分）

解析：根据空格前面的关键词“变化”和空格后面“音高”一词以及文段最后一句所总述的三者关系 “从而构成”的提示，第一处可填“这种变化主要取决于音高”或“这种变化主要是看音高的变化”；

根据空格后“声带越紧，声调越高”、“声带越松，声调越低”的规律，第二处可填“是由控制声带的松紧决定的”或“和控制声带的松紧有关”；

根据空格前“声带先松后紧，声音就由低变高”句式，结合照应关系，第三处可填“声音就由高变低”。

本题考查考生语言表达简明、连贯，准确的能力，能力层级为 E级。

21、（1）描述漫画：一个人一只手搭在椅子上，另一只手放在额前，眼睛望向远方，他对身边几条简陋的凳子不屑一顾，脑海中浮现出一张高档的皮椅，画面上写着 “工作岗位”四个字。（主体内容：人、椅、想、字 2分，与寓意相关内容的描述性语言 2分）

（2）寓意：讽刺了社会上一些人找工作不愿从基层做起，好高骛远的现象。或：找工作时不能脚踏实地，眼高手低。（2分）

本题考查考生语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力，能力层级为 E级。

22、作文

审题立意分析：

本次作文题型为新材料作文，题目由一则叙述性材料和写作要求组成。叙述性材料提供了一个可供考生写作的具体情境，考生可据此具体情境中的要素（人、物、事件、细节等）选取角度审题立意进行写作，也可在具体的要素分析的基础上进而延伸至人生、社会等更宽广的层面上进行拓展写作。

材料中的要素有小莉、小雨、小树苗、下水道边的地砖缝。小树苗是一株成长中的小植物，而下水道边的地砖缝是小树苗萌芽生长的具体环境，现在长出了一株小树苗，这是引发小莉、小雨讨论的具体背景。小莉、小雨的话语代表了各自对小树苗生长于地砖缝中这一具体事件的看法。

小莉认为小树苗能在如此艰难的环境中萌芽生长，这体现了生命的坚强，值得大家学习，小莉从小树苗身上意识到生命的顽强，因此认为要好好照顾小树苗。小莉的看法反映的是对弱小但顽强生命的尊重、赞扬。

小雨的看法与小莉有交叉之处，也意识到小树苗生命力的顽强，但她认为小树苗长错了地方，建议把小树苗移植到花坛里，如此，更利于小树苗的生长。从小树苗与生长环境的角度考虑，小雨认为应该为小树苗提供更好的生长环境。

除了围绕小莉、小雨二人对小树苗生长在下水道边的地砖缝这一事件发表的不同看法选取角度立意外，考生还可以把小树苗作为立意的角度，小树苗生长于下水道边的地砖缝，一方面体现了生命的坚强，另一方面也可以引发关于每一个生命生长环境的思考。同时，在立意写作的时候，要注意材料中的两个细节，一是“小树苗”而非大树，意指此处的生命应是处于弱小、发展状态的生命，而非蓬勃与强大；二是材料中小树苗从萌芽到生长的具体环境是“下水道边的地砖缝”，下水道，阴暗肮脏，地砖缝，空间狭窄。这两处均是命题材料所设置的具体细节。

综上所述，本题围绕小树苗生长在下水道边的地砖缝这一具体情境提供了三个立意角度。

小莉角度：尊重每一个卑微、弱小的生命；每一个卑微、弱小的生命都拥有生长、发展的权利；善待每一个卑微、弱小的生命。

小雨角度：为每一个卑微、弱小的生命提供合适的、良好的生存、成长环境。小树苗角度：卑微与弱小不是放弃成长的理由。

需要提醒的是，不管是选取哪一个角度立意，所持观点均要来源于材料，不能凭空产生，考生可在对命题材料所提供的具体情境分析的基础上合理延伸，并展现思考的深度与广度。

例如由“小树苗”与“走廊下水道边的地砖缝”的关系可以延伸至对人才与成才环境的思考、社会底层群体与平等尊重、社会保障的思考等，而这种思考的差别，也是区分考生写作水平、思维能力的重要标准。

考生不能无视材料的存在，全文毫不提及材料内容，不能全文不联系材料的内容和含意。

例文示例：

为每一份希望提供发展的可能

佛山市顺德区乐从中学 谢植宣

一株小树苗长在走廊旁的下水道边的地砖缝中，无疑，这是生命的坚强。对此，小莉赞叹不已，但除了赞叹，面对那生长在下水道边的地砖缝中的不屈的小生命，我们是否还应该要做些什么呢？ 是的，这一株小树苗理应为我们所赞叹。在地砖缝中如此逼仄的环境中依然能萌芽生长，这令人肃然起敬。生活不易，生存不易，他们不能选择生长的环境，但依然去争取生存的可能与生长的姿态。一株小树苗，不能扎根于肥沃松软的土壤，不能享受那惬意的阳光雨露，下水道、地砖缝，这就是他们所面对的生存现实。蚊虫的滋扰自不会少，甚至那从走廊上经过的每一个步伐，都有可能令他们弱小的生命陷于夭折的境地。这是生长在走廊边的下水道边的地砖缝中的小生命所面临的人生。

而现实生活中，如此的小树苗难道还少吗？犹记得那张被视为“希望工程”宣传标志的照片，照片中，手握铅笔的大眼睛女孩，直视前方，眼中满是希冀。这一张照片曾经打动了无数人，也让我们更为明了“希望工程”的“希望”所在。而那位大眼睛女孩，又何尝不是一株生长在下水道边的地砖缝中的小树苗？弱小与卑微并没有剥夺他们对希望的执着、对未来的憧憬，但我们，难道只作为旁观者俯视之，然后为之鼓掌，表现我们的怜悯与赞叹吗？

不，这是远远不够的，这不是我们应有的态度与作为，而应该像小雨一样，在赞叹之后，为改变它们的现实处境作出应有的努力，为它们的成长提供更好的环境，让它们也能像其他的小树苗一样能汲取成长的必要养分、享受那阳光雨露，而不是顾影自怜、自怨自艾。他们不能选择生存的环境，但我们能为他们创造更好的环境，让每一个弱小、卑微的小生命都能感受到生命的平等与成长的尊重，让每一个匍匐前行的个体都能感受到希望的力量与奋斗的意义。

这是一种美好，一种温暖的美好。不是鄙夷与遗弃，不是止步于怜悯与同情，不是满足于赞叹与感动，而是满怀着对生命与奋斗的敬意为现实的改变作出努力，就像“希望工程”，给与希望，创造希望的可能，让每一株小树苗都有成为参天大树的可能。这是一种温暖的美好，也是让我们奋斗的力量源泉。

因此，当我们注视这个世界的时候，我们会看到下水道、看到地砖缝，看到那在地砖缝中坚强成长的小树苗，除此之外，我们还会看到那落后的乡村、那破败的瓦房、为生活辗转奔波的农民工、在城市蜗居一角的青年......生存的现状与生活的状态千姿百态，但生存与发展的机会不应厚此薄彼。每一种努力，都应令人尊重并肃然起敬，而每一个个体的成长与发展，都应得到最大限度的保障，不管你是弱小、卑微的小树苗，还是高大挺拔的参天大树。

为每一份希望提供发展的可能，让每一棵小树苗都能茁壮成长，这是我们的愿望，也是我们的责任。(1086字)

不论何方，光芒万丈

佛山市南海区石门高级中学 程晟

一株生长在下水道边地砖缝中的小树苗引起了两位同学的讨论。小莉认为它生命力真强，而小雨则认为它长错了地方，应该挪到花坛里，这样才会长得更好。

于我而言，我更认同小莉的观点。

诚然，挪至花坛，加以呵护，也许长势确实会更良好。但，那是实用至上功利主义者的观点。从生命本质意义上来说，有太多的因素不是我们“挪”一下就可以改变的。比如我们的出身、遗传、家境、血缘、所处的客观环境等等。身处何处无法改变的前提下，我们所能做到的，就是像小雨同学所看到的那样焕发出足够的光芒，让生命有足够的精彩。正所谓沧海横流，方显英雄本色。那些挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾的人不正因为处于一个“错”了的时代，“错”了的地方吗？不抱怨环境，是金子总会发光。平凡之处更显伟大，恶劣之境方显坚韧，逆境之中更显价值。我赞美小树苗，不是因为它将来枝繁叶茂，能遮风挡雨，取木建房，而是因为它们在自身的成长过程中，不断地，不断地接近太阳，把枝丫伸向天空，去抚摸温暖的风，去拥抱迷人的蓝。它长势良好，枝繁叶茂只是守林人，木匠所关心的。生命本身有它独特的完美。超越实用至上功利主义的想法吧！逆境之中体现出来的蓬勃的生命力与精神才是它们的价值所在。论起生长环境，应该没有比黄山松更恶劣的了吧？无一丝土壤的乱石堆上！可是，世人为何赞美黄山松？

顾城在《哲思录》一书中这样写到：“生命本身就是闪耀的此刻，不是过程。就像芳香不需要道路一样。”是的，就像精神不会被所处位置而阻挡一样。面对恶劣环境，不屈的生命力才是我们所提倡的。这样会激励更多平凡的人们不放弃对生活梦想的追求，不失去对生活的期盼，不抱怨自身，不埋怨周遭，而是全身心投入到更精彩的拼搏中去。于社会，这是有大裨益的。《平凡的世界》中孙少平出生农村，忍饥挨饿，置身于暗无天日的地下煤矿中。虽有机会换个工作环境。但他做出的选择却是留下，留在大地的深处，为什么？因为他懂得了生命的真谛在于永不止息的奋斗。

所有被风吹过的树，才显得有神。这风，是电闪雷鸣，是狂风暴雨，是无情水火，是穷乡僻壤„„但也正因此，它装饰了自然的四季。就像无数身处平凡岗位的人们，风里来雨里去，他们装饰了梦想一样。

感谢小树苗，它虽比四季短，却比世界长。

第8篇：广东省佛山市普通高中届高三教学质量检测(一)语文试题

2013年佛山市普通高中高三教学质量检测

（一）

语文测试

2013.1 本试卷共 10页，24 小题，满分 150分。考试时间 150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号等要求信息填写在答题卡上。用2B铅笔将答题卡试卷类型（A）填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试 室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。

2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试题卷上无效。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答卷上各题目指定区域内相应位置空处写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考试结束后，将答卷和答题卡一并交回。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．创建/创伤 亵渎/案牍 裨益/稗官野史 B．隽永/隽秀 剽悍/缥缈 妊娠/莘莘学子 C．呕吐/吐露 胸脯/逮捕 慰藉/浑身解数 D．应届/应酬 虹膜/女红 令嫒/方兴未艾

C。A 项分别读 chuàng /chuāng,dú,bì/bài； B 项分别读 juàn/jùn,piāo,shēn；C 项分别读 tù/tǔ,pú/bǔ,jiè/xiè；D 项分别读yīng/yìng/ hóng/gōng/ài。

本题考查考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。

2.下面句子中划线的词语，使用恰当的一项是

在当今的小说作品泥沙俱下的大环境中，一些网络小说错字连篇，内容恶俗，让很多读者斥之为不刊之论。相比之下，当代作家陈忠实的 《白鹿原》不孚众望，凭借着深刻的思想 内涵和呼之欲出的人物形象，成为了长篇小说中的经典。近期，由《白鹿原》改编的同名电影入围台湾金马奖4项题名，这也是该影片参加柏林电影节后角逐的国内重要电影奖项。

A.泥沙俱下 B.不刊之论 C.不孚众望 D.题名 A。A.泥沙俱下：土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，一同显现出来。B.不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的 精准得当，无懈可击。C.不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。D.题名：题目 名称，写作、印刷品、讲述或影印作品名称；写上姓名作为标记。

本题考查考生正确使用词语的能力。

3.下列句子中，没有语病的一项是

A．习近平总书记 12月7 日离京视察深圳时，由八辆车组成的车队下午 3 点半进入前海深 港合作区，记者在现场没有看到任何横幅欢迎。

B．离CBA 赛季常规赛开战还有一个星期的时间，佛山男篮计划在近两天内试训新的外援，试训情况如果理想，球队将会换掉队中现有的外援。

C．能不能实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，关键是党的领导是否正 确，政府能否做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

D．高校毕业生 “主动失业”的状况令人担忧，出于对职业发展前景的考虑，毕业生们决定从事哪一份工

1 作，要经过多方面的考量，才能作出选择。

C。A.搭配不当，“横幅”与“欢迎”不能搭配。B.语序不当，“如果”应放在“试训情况 理想”前。D.句式杂糅，“决定从事哪一份工作，要过多方面的考量”与“要经过多方面的 考量，才能作出选择”两句杂糅，只能选一种说法。

本题考查考生正确辨析病句的能力。

4．把下列句子组成语意连贯的语段放在横线处，排序最恰当的一项是

_______________________有利于满足全球华人寻根谒祖的精神需求。学术界应加大力度，深化研究，不断推出新的成果，为弘扬民族文化做出新贡献。

①确认伏羲的始祖地位，研究和弘扬伏羲文化，有利于维系民族团结，增强民族凝聚力 ②对伏羲及伏羲文化，特别是龙文化的起源、传播和发展轨迹的深入研究

③有益于团结和调动海内外同胞的共同情感

④伏羲文化具有广泛的民族代表性，是最具民族凝聚力的精神纽带

⑤有利于进一步探究中华文明的源流发展过程

⑥唤起炎黄子孙的民族自豪感、认同感和敦宗睦族的赤子之情，促进民族团结、祖国统一 A．①⑤③④②⑥ B．②⑤③④①⑥ C．④①③⑥②⑤ D．④②⑥①⑤③ C。④提出观点。①③⑥紧接着谈伏羲文化的作用，注意领起句。②⑤，研究伏羲文化的意义，注意领起句、“中华”“全球”的关系，以及与后面“深化研究”的呼应关系。本题考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。

二、本大题7 小题，共35 分

阅读下面的文言文，完成5—9 小题

荀勖传

荀勖，字公曾，汉司空爽曾孙也。父肸（xī），早亡。勖依于舅氏。岐嶷①夙成，年十余岁能属文。既长，遂博学，达于从政。仕魏，辟大将军曹爽掾，迁中书通事郎。爽诛，门生故吏无敢往者，勖独临赴，众乃从之。为安阳令，转骠骑从事中郎。高贵乡公欲为变时，大将军掾孙佑等守阊阖门。文帝弟安阳侯干闻难欲入，佑谓干曰： ‚未有入者，可从东掖门。‛及干至，帝迟之，干以状白，帝欲族诛佑。勖谏曰：‚孙佑不内 安阳，诚宜深责。而事有逆顺，用刑不可以喜怒为轻重。‛乃免佑为庶人。

时将发使聘吴，并遣当时文士作书与孙皓，帝用勖所作。皓既报命和亲，帝谓勖曰：‚君前作书，使吴思顺，胜十万之众也。‛帝即晋王位，以勖为侍中，封安阳子，邑千户。武帝受禅，封勖济北郡公。

久之，进位光禄大夫。既掌乐事，又修律吕，并行于世。初，勖于路逢赵贾人牛铎②，识其声。及掌乐，音韵未调，乃曰：‚得赵之牛铎则谐矣。‛遂下郡国，悉送牛铎，果得谐者。俄领秘书监，与中书令张华依刘向《别录》，整理记籍。又立书博士，臵弟子教习，以钟繇、胡毋敬为法。

勖性慎密，每有诏令大事，虽已宣布，然终不言，不欲使人知己豫闻也。退而语诸子曰：‚人臣不密则失身，树私则背公，是大戒也。汝等亦当宦达人间，宜识吾此意。‛久之，以勖守尚书令。其不能决疑处世者，及时遣出。居职月余，以母忧上还印绶，帝不之许。遣常侍周恢喻旨，勖乃奉诏视职。然为人佞，帝将废贾妃，勖不犯颜忤争，时议以勖倾国害时，为佞臣孙资、刘放之伦。

勖久管机密，有才思，探得人主微旨，不忤争，故得始终全其宠禄。太康十年卒，谥曰成。

（选自《晋书》，有删改）

【注】①岐嶷：幼年聪慧。②牛铎：牛铃。亦指牛铃声。5.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是

A．年十余岁能属文 属：连缀，写 B．孙佑不内安阳 内：同 “纳”，接纳 C．以母忧上还印绶 忧：忧虑 D．时议以勖倾国害时 倾：颠覆

2 C．忧：父母的丧事。

本题考察考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。做题时需要根据上下文，并结合语境来确定实词义项，力求做到“信达雅”。本次测试涉及文化常识，但此点已在《伤仲永》《记承天寺夜游》学过，可使用排除法。

6.下列各组句子中，加点的虚词意义和用法都相同的一项是 A．众乃从之 勖乃奉诏视职。B．而事有逆顺 退而语诸子曰

C．得赵之牛铎则谐矣 孙资、刘放之伦 D.以母忧上还印绶 时议以勖倾国害时

A．才，连词。B．而：连词，表转折关系。//而：连词，表承接关系。C．助词，译为“的”； 之伦：这（类人），与“之属”“之徒”等相同，代词。// D.以：因为，介词。//以：认 为，动词。本题考察考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。

7.下列句子中，全部能表现荀勖“有才思”的一组是

①君前作书，使吴思顺，胜十万之众也 ②音韵未调，乃曰：“得赵之牛铎则谐矣。”

③每有诏令大事，虽已宣布，然终不言 ④帝将废贾妃，勖不犯颜忤争

⑤既掌乐事，又修律吕，并行于世 ⑥及掌乐，音韵未调 A．③④⑥ B．①⑤⑥ C．①②⑤ D．②④⑤ C。③说明荀勖慎密，④为人奸佞，⑥只是说明有音调不能协调的事实。

本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力。在解答时，先要准确理解题干的要求，再用排除法。全部，直接间接，表现 “***”：注意这几个内容项。

8.下列对原文的理解和分析，正确的一项是

A．文帝时荀勖和中书令张华一起按照汉刘向的《别录》整理古籍，后又设置博士弟子, 教习书法,以钟繇、胡毋敬为典范。

B．荀勖有治理之才，因下令罢除不称职的官吏，所以只做了一个多月任尚书令，就上缴印绶辞职了。C．荀勖为人耿直，曾极力劝谏皇上不要废除贾妃，不要根据自己的心情决定用刑的轻重，当时的人极力赞美他的正直。

D．荀勖做事小心谨慎, 不想让别人知道他参与了诏令大事，又能揣摩皇帝心思，始终受到皇帝的宠信。

D。A．应是武帝时。B．上缴印绶辞职是因为母亲去世了。C．荀勖为人奸佞，不敢抗颜忤旨，当时的人把他比作佞臣孙资、刘放。

本题考察考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息能力。

9.将下列句子翻译为现代汉语。（10分）

本题考察考生对浅易文言文的理解能力。翻译时要结合上下句读懂大意，抓住古汉语特殊句式及重点实词和虚词等。

（1）爽诛，门生故吏无敢往者，勖独临赴。（3分）

（1）曹爽被杀,他的学生原来的属吏没有敢去收尸办丧的,唯独荀勖去了。

“诛”被动句1分。“独”1分。句意 1分。

（2）及干至，帝迟之，干以状白，帝欲族诛佑。（4 分）

（2）等到司马干(文帝之弟安阳侯司马干)赶到,文帝认为他来得太晚了,司马干将来迟的原因 告诉了他,文帝想将孙佑处以灭族之罪。

“迟”，意动用法1分；“白”1分；“族诛”1分，句意 1分）

（3）人臣不密则失身，树私则背公，是大戒也。（3分）

（3）作为人臣不保守秘密就会丧失生命,产生私心就会违背朝廷，这是应该深为警戒的。

3（“密”1分，“是”1分，句意 1分）。

翻译 3句是否主流，不可断言。断句、翻译应该还是予以高度重视。

10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7分）南乡子

黄庭坚

重阳日，宜州城楼宴集，即席作①。

诸将说封侯，短笛长歌独倚楼。万事尽随风雨去，休休，戏马台南金络头②。催酒莫迟留，酒味今秋似去秋。花向老人头上笑，羞羞，白发簪花不解愁。

注：①黄庭坚为仇家构陷，被流放到宜州，只能栖身戍楼，困苦不堪。②戏马台，南朝宋武帝刘裕在彭城（今徐州）戏马台欢宴重阳。金络头，多为有功武将战马头部的佩饰。

（1）词中划线句子运用了什么手法，有怎样的表达效果，请作简要分析。（3分）

运用了对比手法，诗人将众将热议功名与自己悄然独立，和着笛声倚楼长歌作了鲜明对比，（1分）突出了词人耿介孤高的形象（1分），表达了词人对功名利禄的鄙弃（1分）。（手法 1分。作用2分）本题考查考生对文学作品的表达技巧的鉴赏能力。

关键：

1、在短笛前加主语“我”，2、注解一即是暗示，3、“诸将”“独倚楼”等都可以引导读者。

2、有据注释一说（1）表现黄庭坚壮志未酬、怀才不遇，这是脱离诗歌的分 析。A、手法除了对比外，还可以答反衬（衬托）。但答了拟人、借景抒情的不得分。B、第一题的情感方面：凡是答了悲愤、孤独、哀愁一类情感的给 1 分，但答了壮志未酬、思乡、年华易逝的不给分。

（2）本词表达了作者复杂的思想感情，请结合诗歌分析。（4 分）

①诸将在议论立功封侯，而自己却悄然独立，和着笛声倚楼长歌，表达了对功名利禄的鄙弃。

②一切的是非得失、升沉荣辱，都淹没时光流逝的波涛中。即使是象宋武帝刘裕彭城戏马台 欢宴重阳的盛会，也成为历史的陈迹而一去不复返了，表达了对人事（盛衰）无常的感慨。

③词人举杯劝酒，过去的就让它过去。词人兴致勃发，插花于头，表达了对生活的热爱（豁达乐观）。

（任答两点，答对一点得2分）

本题考查考生文学作品的思想内容的理解能力。

除了原答案的情感外，答到下列情感的也给两分：悲愤、孤独、哀愁一类情感；壮志未酬；时光易逝，年华易老。“复杂”一词看似复杂，结合具体诗句可以逐一得到解释。

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3题，多选只按前 3题计分）（6 分）（1）故木受绳则直，____________，____________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）（2）____________，池鱼思故渊。开荒南野际，____________。（陶渊明 《归园田居》）（3）____________。_______ _____，后之视今，亦犹今之视昔。（王羲之 《兰亭集序》）（4）恰同学少年，____________；书生意气，___________。（毛泽东 《沁园春*长沙》）

（1）金就砺则利 君子博学而日参省乎己

（2）羁鸟恋旧林 守拙归园田

（3）固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作

（4）风华正茂 挥斥方遒

答对一空给 1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前 3题给分。

本题考查考生默写常见的名句名篇的能力。

三、本大题 4 小题，共 16 分。

阅读下面的文字，完成12-15小题。

论保守主义的基本原则

杨明伟

①日常生活中，人们对保守主义的理解有许多的歧义，将它与‚保守‛一词视为一体，因而‚守旧‛‚反动‛‚悲观‛‚顽固‛‚僵化‛等都和保守主义发生联系，保守主义则被曲解为拒绝变革、无条件的集权与树立政治权威，甚至认为保守主义就是主张原封不动的保守旧的文化传统。其实，保守主义与保守之间没有必然的联系。保守是一种守旧拒新的态度，主要表现为安于现状，不愿看到任何形式的剧变，无论急速前进还是大步倒退。而保守主义中的‚保守‛是与‚激进‛相对应的，而不是‚进步‛，保守主义并不反对进步本身，只是反对以激进方式来取得进步，面对进步，它宁愿采取比较稳妥的方式。

②保守主义应被称为‚守成主义‛——把人类历史上已经取得的成就牢牢守住，‚保‛就是保持现状与稳定，‚守‛就是守住传统和秩序。因历史背景的不同以及策略的需要，保守主义有着种种不同的历史面相，但是其基本主张是要求维护社会现状和历史传统，同时反对社会的重大变革。

③保守主义的基本原则如下：

④社会连续性原则。保守主义视域中的人类社会是一个有机体。因此，保守主义主张人类社会要同过去保持连续性，面对社会的变革，它采取的是逐步进行的审慎态度并且尽可能不去打乱原来社会的正常秩序。从一般意义上说，保守主义总是坚持历史发展的延续性，坚持传统文化可以转化为现代因素，主张传统是现代社会发展的底版，反对激进的变革。认为 ‚所有伟大的民族都是保守的，他们缓慢地相信新鲜的事物，在实际当中对于错误极具耐心，深深地而且永远地确信，一度建立起来并长期被看作是公正和终极之物的法则与习俗是伟大的。‛因而，保守主义始终相信‚人在历史中，人是历史的，人就是历史‛。对于人类历史上所取得的经验以及人的尊严和价值应该保持尊重，任何有关人类社会的变革只能是渐进而审 慎的进行。认为‚制度和道德，语言和法律，是通过一个累积的过程进化而来的。只有在这个自我意识的历史框架内，人类社会才能成功地运转。‛

⑤传统原则。保守主义认为，传统的基本含义是指过去流传下来的东西，是历史的一种‚积淀‛，并在时间向度上能够重复出现。认为‚传统指的是从过去传达到现在的惯例和礼 仪。‛相信‚传统总是有连续性的，而且一定有连续性……这些连续性应该描述得像一条流动的河。‛主张尊重传统就是对人类整体的文明成果和群体长期积淀下来的习俗的尊重。认为对传统的敬重并非是盲目守旧，不思进取，而是人们通过经验感悟到，传统是历史留给人类的宝贵遗产，是人类多少代祖先智慧的结晶。保守主义认为‚传统之所以引起人们的关注，是因为它是各种类型革命的对象，是所谓‘进步’的障碍。‛‚不管人们是否喜欢，传统总是一种无法回避的现实‛。波普尔相信，传统强调我们的信仰在任何时候都主要来自继承，而不是自己的创造。

⑥审慎原则。最为保守主义所厌恶和痛恨的就是以激进方式进行的社会改革，因为激进的改革最容易使社会走向崩溃，故保守主义主张谨慎的改革，特别强调谨慎是政治家的首要美德。柏克在《自由与传统》一书中写到：审慎，在所有事物中都堪称美德，在政治领域中则是首要的美德;审慎将引导我们去默许某些有限的计划，而不会引导我们去大力推行无限完美的计划。在国家发生的所有变革中，中庸是一种美德，这种美德不仅和平友善，并且强大有力。这是一种精心选择、调停纷争、妥协互让、促进和谐的美德。由此我们可以看出，审慎之所以成为社会变革的一种必要美德和态度是与保守主义对人的认识有关的。在保守主义看来，人的理性是不完善的，有着无法避免的局限性，因而通过人的理性获得的知识同样无法避免其局限性，人的知识不仅具有局限性而且会出错，甚至会经常出错。

（选自《人民论坛》，有删改）12-13题为选择题，请在答题卡 “选择题答题区”作答。（12题选对一项给 2 分，选对两项给 5分，多选不给分）

12.下列说法，符合文意的两项是 （5分）

A．保守主义源自保守，它是与 “激进”相对应的，它并不反对进步本身。

B．保守主义的基本主张是维护社会现状和历史传统，不主张以激进的方式取得进步。

C．尊重人类历史上所取得的经验以及人的尊严和价值，人类社会的变革就能渐进而审慎的进行。D.保守主义认为传统是各种类型革命的对象，是进步的障碍，不能促进人类社会的进步。

E．审慎之所以成为社会变革的一种必要美德和态度，是因为人的理性是不完善的，有着无法避免的局限性。

BE。A 保守主义与保守没有必然联系。C 误将并列关系理解为因果关系。D 不是保守主义认为，而是人们

5 关注的原因。

本题考查考生理解文中重要概念的含义的能力 13.根据文意，下列推断中合理的一项是 A．“五·四”新文化运动主张推翻一切旧文化从而建立新的文化，是激进的表现，与之相对的主张都属于保守主义范畴。

B．词始于南梁，形成于唐代，苏轼丰富了它的表现内容，使其在宋代成为主流。这说明我们的进步主要来自于继承。

C．孔子学院秉承孔子 “和而不同”的理念，在世界各地传播中国文化，受到广泛的欢迎，这是保守的价值的最佳证明。

D．在中国的改革开放中，我们秉承的一个原则“摸着石头过河”，其实就是盲目冒险，不符合保守主义的基本原则。

B。A 保守主义并不反对进步本身，只是反对以激进方式来取得进步, 与“五·四”新文化运动主张相对的应该还有保守的主张和反动的主张。C 结论有误，不是保守，是保守主义。D 错，“摸着石头过河”符合审慎原则。

考察学生依据文本信息进行推断的能力——其实主要是文章内容理解能力

14．请分别指出“人在历史中，人是历史的，人就是历史”三个分句的意思。（4 分）

①“人在历史中”指人类社会要同过去保持连续性。②“人是历史的”指人类社会的发展多要承继传统。③“人就是历史”指人类社会可以建立起伟大的法则与习俗。分析：从段中“因而”可知答案在前，而前面共有三句话。“人在历史中”侧重在“连续性”、“人是历史的”侧重在“传承和转化”、“人就是历史”侧重在“确信”。

解对 1句得 1分，解对2句得 2分，解对 3句得4 分。

本题考查考生理解文中重要句子的含意的能力

15．2012 年获得诺贝尔文学奖的莫言说：魔幻现实主义对我的小说影响非常大，我借鉴了马尔克斯的魔幻叙事风格，尝试从全知全觉的角度去写作，但绝没有照搬。

依据文意，分析莫言的做法符合保守主义的哪些原则。（4 分）

①符合社会连续性原则。因为莫言吸收马尔克斯的写作风格，这种做法将传统的手法转化为现代因素，尊重了别人的经验和价值。②符合传统原则。因为马尔克斯的写作风格，是历史留给人类的宝贵遗产，是人类智慧的结晶，莫言进行了借鉴。③符合审慎原则。因为魔幻现实主义的写作手法也有一定的局限性，莫言没有全盘照搬，而是有所选择。

答对①点 1 分，答对②点 1 分，答对③点 2 分。没有根据文意分析，不得分。分析合理，可酌情给分。

本题考查考生筛选、综合信息，进行分析的能力

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3 小题，共 15 分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B 铅笔在答卷上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

（一）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成 16-18 题。

农民 张羊羊

①在我活着的亲人中，奶奶是唯一的纯粹的农民。她没有读过书，一辈子也不会写自己的名字，好像一辈子也没能用得上自己写名字。我曾经这样写过她，‚我的祖母，这个没裹小脚的老太婆/听不懂普通话喊她的名字/曾颠倒着我的教科书，绕过父亲的屁股/把隔了二十年的巴掌重重落下‛。我并没有对她怀有

6 一丝的不敬，而是对这个连自己名字都不认识的人的无限敬意，没有她无怨的付出，就没有我们在家族谱系里的光荣。我觉得她是会写字的，她是用脚印在土地上写字。那字的厚实和美丽，远远胜过我所有习得的东方书写。②在乡下，只剩我奶奶一个人住在那里，只有她不愿意离开那个在我看来再没有什么值得留恋的地方。那里真的没什么了，除了和城市不远的阳光、雨水和天气，我想她离不开的大概是她的耕作记忆。离开这些记忆，她无法适应其他的生活。在她眼里，昔日平原上生态系统的繁荣仿佛还没有变成过去时：稻草、麦秸烧成的灶膛灰正扒入簸箕，铺向潮湿的羊圈，羊吃剩的草料和粪便组成了农业中国原始的绿肥，喂养着麦地和水稻田。

③奶奶似乎看不见那些崭新的‚补丁‛，越来越多的补丁把以前的部分衬托得看起来更像补丁，她看见的是乡村这件衣服上最后的布料：自留地（富有中国特色的名字，基本以小个头块为主，用以种植瓜果蔬菜自给），奶奶很满足国家给她的这块乐土。自留地虽然在屋子外面，好像也在屋子里面，她觉得这地就是她的。她还在这块比我童年时玩的七巧板大不了多少的土地上，继续播种子，收获着四季的蔬菜，她觉得这比和儿孙生活在一起更重要。如果还有其他留下来的原因的话，就是我爷爷去世的时候，她在自留地里撇了几平方米出来，除了为子孙的拜祭留下一些清晰而宽敞的线索外，她顺便提前在他的右侧安顿好了，她觉得那里就是她的归宿。

④每年撕下月历的第十一张，一年又剩得空荡荡的了。每年的空荡荡依然在一个简单却又粗暴的‚拆‛字动作里，刈断着生殖，长高的是那些银行、医院、写字楼……奔流不息的长江两岸，对称地长满了中国农民无可奈何的表情，我见过无数张，其实就是同一张，那是奶奶衰弱的脸。无论是那只独来独往的翠鸟，还是群居的麻雀，我总能看到被风吹得凌乱的羽毛，看见它们眼睛里弥漫的在故土之地不该出现的旅人般的仆仆风尘，以及基本生存的艰辛里失去的从容。关于我的故土，八十年代开始有了记忆的我有幸经历了二十年间病变般分娩的疼痛，这也可以说是某种不幸。我仿佛目睹着无辜的生母忍受着这个国家多年前的一种律法：凌迟。

⑤奶奶，你只是一个农民，在我活着的亲人中唯一的纯粹的农民，你知道土地病了吗？土地喊疼，野花梦见了它的尖叫。土地病了，没有看病的诊所，没有看病的好大夫，土地究竟生了什么病？奶奶，你以前老给我讲故事，让我明白做人的道理。我也想给你讲个故事，让你明白土地生病的道理。我想啊想，我想起从前有个皇帝，是梁孝元皇帝，他写了一本书，那书的名字叫《金楼子》，书里有个故事，故事说：楚富者，牧羊九十九而愿百，尝访邑里故人，其邻人贫有一羊者，富拜之曰：‚吾羊九十九，今君之一盈成我百，则牧数足矣。‛奶奶，如果你想想这个时代，把故事里的羊换成土，你想想，是否也知道土地生了什么病？我想来想去，你还是不会明白的。

⑥奶奶，你看你没出息的孙子，用这么文绉绉的话，欺负没读过书的你。所以，我只能说‚跟随你咳嗽的，还有那两只/大个子的喜鹊/奶奶，它们是孝顺的子孙/我们都变成了客人‛，它们永远爱你和你身后曾经的田野，那种力量让我逼视自己时感到这些年使用汉语的羞愧。选自（《散文》2012 年 5 期）16．理解下列句子的深刻含义。（4 分）

（1）越来越多的补丁把以前的部分衬托得看起来更像补丁。（2 分）

（1）占用土地建立起来的房屋使没有建房屋的地方更像补丁。（1分）说明土地减少的情 况非常严重。（1分）

（2）我见过无数张，其实就是同一张，那是奶奶衰弱的脸。（2 分）

（2）农民们也都是像奶奶一样，衰弱无助（1分），没有办法保护自己土地（1分）。

本题考查体会、理解重要语句的丰富含意的能力。

17．奶奶作为一个纯粹的农民，具有哪些特点？（5 分）

①勤劳。她是用脚印在土地上写字。

②热爱土地。她离不开她生活劳动的土地和生活。奶奶的自留地虽然在屋子外面，好像也在屋子里面，她觉得这地就是她的。她在爷爷的坟墓边留下安葬自己的地方，觉得那里就是她的归宿。

③朴素、知足，没有奢求。奶奶很满足在小小的自留地上的劳作，眷恋自然简单的农村生活。

7 答出任何 1点得2分，两点即可得 5分。

本题考查欣赏作品的形象的能力。

18．本文借写奶奶这位在我活着的亲人中唯一的纯粹的农民，表达了作者深刻的用意，请结合文本分析。（6 分）

（1）揭露贪得无厌、粗暴的城市文明对农村的破坏。（既有直接的描述，如在一个简单却又粗暴的“拆”字动作里；也有间接表述，如独来独往的翠鸟等；还有引用梁孝元皇帝《金楼子》中的故事）（2）表达对简朴自然从容的农耕生活和淳朴的人情的赞美和怀念。（如昔日平原上生态系统的繁荣仿佛还没有变成过去时，基本生存的艰辛里失去的从容等）

（3）表达自己对农村淳朴人情、生活已感到陌生的愧疚，希望人们都能进行反省。（如我们都变成了客人，让我逼视自己时感到这些年使用汉语的羞愧等）

每点 2分，要结合文本分析。

本题考查从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴的能力。

补充：“深刻用意”关键信息:

1、对农耕生活的怀念；

2、对淳朴人情的3、对城市文明的揭露；

4、对远离农村的愧疚。

答到 3 点给 5 分，答到 4 点给 6 分；若只答赞美；一些事实或现象，酌情给 1-2 分，因为不能解释“深刻用意”。

（二）实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成19－21 小题。

托尔斯泰传 [法]罗曼·罗兰

①在法兰西，多少人认为托尔斯泰不只是一个受人爱戴的艺术家，更是一个朋友，最好的朋友，是全部欧罗巴艺术中唯一的真正的友人。既然我亦是其中的一员，我愿对这神圣的回忆，表示我的感激与敬爱。

②我懂得，托尔斯泰在我的精神上将永不会磨灭。1886年，俄罗斯艺术的美妙的花朵终于在法兰西土地上出现了。托尔斯泰的译本在所有书店中同时发售，而且是争先恐后般的速度与狂热。1885至1887年间，巴黎印行了《战争与和平》等很多作品。在几个月中，几星期中，我们发现了含有整个的伟大的人生的作品，反映着一个民族，一个簇新的世界的作品。

③那时我初入高师。我和我的同伴们，在意见上是极不相同的。在我们的小团体中，有讥讽的现实主义思想者，如哲学家乔治〃杜马，有热烈地追怀意大利文艺复兴的诗人，如舒亚莱，有古典传统的忠实信徒，有司汤达派与华格耐派，有无神论与神秘主义者，掀起多少辩论，发生多少龃龉；但在几个月之中，爱慕托尔斯泰的情操使我们完全一致了。各人以各不相同的理由爱他：因为各人在其中找到自己；而对于我们全体又是人生的一个启示，是开向广大宇宙的一扇门。在我们周围，在我们的家庭中，在我们的外省，从欧罗巴边陲传来的巨声，唤起同样的同情，有时是意想不到的。有一次，在我故乡尼佛纳，我听见一个素来不注意艺术、对于什么也不关心的中产者，居然非常激动地谈着《伊凡〃伊列区之死》。

④我们的著名批评家曾有一种论见，说托尔斯泰思想中的精华都是汲取于我们温暖的浪漫派作家乔治〃桑和维克多〃雨果。不必说乔治〃桑对于托尔斯泰没有影响，托尔斯泰是决不能忍受乔治〃桑的思想的，也不必否认卢梭与司汤达对于托尔斯泰的实在的影响，总之把他的伟大与魅力认为是由于他的思想而加以怀疑，是不应当的。他的力量并不在于思想本身，而是在于他所给予思想的表情，在于个人的素养，在于艺术家的特征，在于他的生命的气息。

⑤不论托尔斯泰的思想是否受过影响，欧罗巴可从没听到像他那种声音。除了这种说法之外，我们又怎么能解释听到这动人心魄的音乐时所感到的情绪的激动呢？——而这声音我们已期待得那么长久，我们的需要已那么急切。流行的风尚在我们的情操上并无什么作用。我们之中，大半都像我一样，只是在读过了托尔斯泰的作品之后才认识特〃伏葛著的《俄国小说论》，他的赞美与我们的钦佩相比已经逊色多了。

8 单是赞赏作品是不够的，我们生活在作品中间，他的作品已成为我们的作品了。我们的，由于他热烈的生命，由于他青春的心。我们的，由于他苦笑的幻灭，由于他毫无怜惜的明察，由于他与死的纠缠。我们的，由于他对于博爱与和平的梦想。我们的，由于他对于文明的谎言加以剧烈的攻击，也由于他的现实主义，由于他的神秘主义，由于他具有大自然的气息，由于他对于无形的力的感觉，由于他对于无穷的灵感。⑥这些作品之于今日，不亚于《少年维特之烦恼》之于当时：是我们的力量、弱点、希望、恐怖的明镜。我们并未考虑把这一切矛盾加以调和，把这颗反映着全宇宙的复杂心魄纳入狭隘的宗教的与政治的范畴；我们不愿效法人们，学着浦尔越（Paul Bourget）于托尔斯泰逝世之后，以个人的党派观念去批评他。仿佛我们的朋党竟能成为天才的度衡那样！…… 我们会顾忌到但丁与莎士比亚是属于何党何派的吗？

⑦托尔斯泰，我们爱他整个。因为我们本能地感到在这样的心魄中，一切都有立场，一切都有关联。（选自《名人传》，有删改）

19．分析“这是 1886年，俄罗斯艺术的美妙的花朵终于在法兰西土地上出现了”一句的表达效果。（4 分）

①本句运用了比喻；

②用“花朵”比喻托尔斯泰的作品；

③突出了托尔斯泰作品的伟大（含有整个的伟大的人生，反映着一个民族，一个簇新的世界）；

④非常形象地写出了法兰西对俄罗斯艺术的期盼、惊喜、赞赏。

每点 1分，意思答对即可。抓住“美妙”“花朵”“终于”进行分析。

本题考查考生分析语言特色的能力。

20．在评价托尔斯泰时，文中提到了哪些不妥或错误的做法？（5分）

①认为托尔斯泰思想中的精华是借鉴的结果，他的伟大与魅力源于他的思想。

②只是从文学的角度赞赏作品，没有全面理解托尔斯泰的伟大。

③把托尔斯泰的复杂思想纳入狭隘的宗教的或政治的范畴去评论。

答对 1点得 1分，答对两点得 3分，答对 3 点得5分

本题考查筛选并整合文中的信息的能力。补充：

1、“他思想中的精华是汲取其他作家的”或者“把他的伟大与魅力认为是由于他的思想而加以怀疑”。（第④段中的原句略有改动。）

2、单是赞赏作品本身，不知道我们生活在作品中间，他的作品已成为我们的作品了。（第⑤段中的原句略有改动。）

3、人们愿意效法他人，以个人的党派观念去批评托尔斯泰。（第⑥段中的原句略有改动。）

亦可每个要点给 1分，要注意本题题干中“不妥或错误的做法“，若考生没有注意答题的角度，应该扣分。若考生将参考答案和上述增加三例穿插起来答，答对四个方面即可给5 分。

21．请从托尔斯泰的作品内容方面，概括作者 “托尔斯泰，我们爱他整个”的原因。（6 分）

①他的作品中表现出的热烈的生命，青春的心。（从 “由于他热烈的生命，由于他青春的心”概括）

②他的作品中表现出对博爱与和平的追求。（从 “由于他对于博爱与和平的梦想”概括）

③他的作品中表现出坚持正义；（从 “对于文明的谎言加以剧烈的攻击”概括）

④他的作品中表现出对世界、生命客观、理性的认识；（从 “由于他苦笑的幻灭，由于他毫无怜惜的明察，由于他与死的纠缠。也由于他的现实主义，由于他的神秘主义，由于他具有大自然的气息，由于他对于无形的力的感觉，由于他对于无穷的灵感”概括）评分标准：答到 1点得2分。答对任何 3 点得6 分。

本题考查分析文本内容的能力。

补充：

1、在他的作品与心魄中，一切都有立场，一切都有关联。（第⑦段）

2、他的作品反映了伟大的人生、一个民族、一个簇新的世界。（第②段）

3、他的作品是开启广大宇宙的一扇门，能唤起广大读者的共鸣。（第③段）

4、他的作品能充分彰显思想的表情、个人的素养、艺术家的特征、生命的气息。（第④段）

5、他的作品是我们的力量、弱点、希望、恐怖的明镜。（第⑥段）亦可每个要点答对给 1分，若考生仅答第⑤段的相关文句而不加归纳，视其作答的全面程度酌情给2-3分。若考生将参考答案和上述增加五例穿插起来答，答对4 点即可得6分。

五、本大题2 小题，每小题6 分，共 12 分。

22.佛山市将启动“魅力教师”网络评选活动，请为你的语文老师艾国学写一段宣传文字，吸引网友投票。要求语言鲜明、生动，连贯、得体，至少使用两种修辞手法，不少于60 个字（含标点符号）。

她的每一句话，都是动人的诗句；她的每一节课，都是饱含激情的散文；她的每一次谈心，都是和煦的春风：她时时处处都在用心血浇注祖国的幼苗。亲爱的朋友，请您投艾老师一票。

内容紧扣魅力教师的宣传，2分；修辞手法，2分；连贯、得体，1分；投票要求 1分。每少 3字扣 1分。

本题考查考生语言鲜明、生动和连贯、得体的能力。

23.请根据以下信息，拟写一则启事，邀请50名市民参加 “城市管理大家谈”论坛。要求：内容准确、表达得体。正文不超过 100 个字（含标点符号，电话号码占两格）。

主办方：佛山市城市管理委员会；

举办时间：2012年 12月20 日（星期日）上午9 时—11时； 举办地点：佛山市传媒大楼演播厅；

论坛内容：①介绍本市城市管理的现状，②讨论公众应如何参与城管工作，③介绍城市管理取得的成就，④分析城市管理存在的问题；

报名时间：即日起到后天（2012年 12 月 15 日）； 报名及咨询电话：88118118。

标题

正文

落款

启事

“城市管理大家谈”论坛将于本月20 日9 时——11 时在佛山市传媒大楼演播厅举行。论坛讨论公众如何参与城管工作。现邀请50 位热心市民参加本论坛，报名截至本月15 日，查询详情及报名请致电88118118。

佛山市城市管理委员会 2012年 12月 13 日

论坛举办时间、地点 1分，内容2分（内容有多项，根据论坛举办目的，要素宜为：城管工作与公众关系），邀请语 1分，截止日期、联系电话 1分，格式 1分。正文每超 3字扣 1分。

本题考查考生语言的简明、连贯、得体及准确、鲜明等综合语言运用能力。

六、本大题 1小题，60 分。

24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

百度老总说，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，请卷铺盖儿走人。只有具备狼那种奋不顾身的进攻精神的，才可以跟随我上战场。

一个教授告诉学生，我们可以做“狼”，也可以做“羊”，还可以„„

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于 800字。③不得套作，不得抄袭。

提示：

（1）本题材料有两段话。审题时要搞清这两段话表现的基本意思。

第一段提倡拼搏、奋不顾身为工作的精神。第二段提示了可以进行多种选择。

材料第一段的提倡的精神是可以带来成功的结果，颇受社会推崇。其负面效应是过于强调竞争，易使人在竞争中失去自我。

如有考虑第三种选择，必须建立在对第一种选择和第二种选择认识的基础上。

学生可以根据材料的基本意思来自主确定立意的角度。以下立意示例可以认为是切题：

①具有奋不顾身的进攻精神的人，可以取得成功。②只知道贪恋享受，很难取得成功。

③该拼搏的时候拼搏，该享受的时候享受，可以取得成功。④只有工作的人生不是完美的人生。⑤工作不能只是只有进攻的方式。

⑥健康社会要推行把人放在首位的价值观。

（2）参照2012年广东省语文高考作文阅卷标准。

2013年佛山一模作文立意评判解说（补充）

本次作文审题立意的实质是回答“做一个什么样的人（如何做人）？”因此，以下三种立意方向都可看作合乎题意的，与下列范围或立意重点不符的应判为离题。

1.做一个具有 “狼性”品格的人【拼搏、积极进取、执着奋斗„„】 2.做一个具有“羊性”品格的人【善良、谦让、淡泊„„】

3.做一个既具有“狼性”又具有“羊性”品格的人【拼搏事业，享受生活；对人温柔，对己严厉„„】

【特别提醒】

不能只扣住素材中无关的词语去发挥，没有全面理解材料的意识。这类思路和论述重点，应判为离题。

第9篇：佛山市普通高中高三教学质量检测(文言文《荀勖传》翻译

荀勖传

荀勖字公曾，是汉司空荀爽的曾孙。父亲荀肸，早死。荀勖幼年寄托在舅父家里。奇异早熟，十几岁能写文章。长大后学识渊博，有从政的本领。在魏做官，被大将军曹爽征召为掾属，又迁为中书通事郎。曹爽被杀，他的门生故吏都不敢去收尸办丧，荀勖独自去处理丧事，其他人才敢跟着去。后又做安阳令，转为骠骑从事中郎。高贵乡公率兵攻文帝时，大将军掾属孙佐等守阊阖门。文帝之弟安阳侯司马干听说发生兵变，要进阊阖门，孙佑对司马干说：“还没有人进这个门，可从东掖门进去。”司马干进去后，文帝认为他来得太晚了，司马干将来迟的原因说明后，文帝欲将孙佑处以灭族之罪。荀勖进谏说：“孙佑不让安阳侯进门，确实应深受责备。然而事情总有顺心的不顺心的，用刑轻重不能以喜怒为转移。于是只免孙佑为庶人。

当时将要派使者出使东吴，让当时文士草拟与孙皓书，文帝选用了荀勖所作的。孙皓接书后回报愿意和亲通好，文帝对荀勖说：“君以前作的那封书使吴顺服，真是胜过十万大军啊！”文帝即晋王位，以荀勖为侍中，封安阳子，食邑一千户。武帝受禅让即帝位，改封为济北郡公。因为羊祜辞让封爵，荀勖也辞让接受封爵。拜为中书监，加侍中，领著作，与贾充共同制定律令。

过了很久，又晋位为光禄大夫。荀勖曾掌管音乐，他所修订的音律流行于世。当初，荀勖在路上听到赵地商人的牛铃声，识辨其中音律。掌管音乐之后，音调不能协调，对人说：“得到赵地的牛铃音调就会协调了。”即下令让郡国都送牛铃来，果然得到音调和谐的牛铃，调好了音律。不久任秘书监，与中书令张华一起按照汉刘向的《别录》整理古籍。又立书博士，设置博士弟子，教习书法，以钟繇、胡毋敬的为规范。

然而荀勖做事小心谨慎，每有他所参与的诏令大事，虽已宣布，他始终不说，不想让别人知道他参与其事。回来对儿子们说：“作为人臣不守密则失掉自己的身份，树私党则背公事，是应该深为警戒的，你们也会官路亨通，应当懂得我的用意。”很久以后，皇帝让荀勖守尚书令。不能解决疑难处理事务的人，都被遣出。”在职月余，因母丧上缴印绶辞职，武帝不许，派常侍周恢传达旨意，荀勖这才奉诏履行职责。然而为人奸佞，皇上将要废掉贾妃，但是荀勖不犯颜直谏，触犯主上，当时议论者以为荀勖倾覆国家搅乱时局，是孙资、刘放之类的人物。

荀勖久管机密工作，才思敏捷，能揣摩人主心思，不触犯人主之意，所以能始终受到皇帝宠信，保其爵禄。太康十年(289)死。谥号为成。

第10篇：广东省佛山市普通高中—学年高三教学质量检测(一)历史试题

广东省佛山市普通高中2007—2008学年高三教学质量检测

（一）

历史试题

试卷类型：A 本试卷共7页，31小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用黑色字迹的钢笔或签字笔将试卷类型(A)写在答题卡相应位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷及答题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

一、选择题：满分75分。本大题共25小题，每小题3分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．中国人对与父母同辈的称谓非常多，比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、姨妈„„”等，这种现象应该受中国古代哪种制度影响最大

A．分封制 B．宗法制 C．等级制 D．礼仪制 2．中国儒家思想在封建社会的演变历程中

① 逐渐理性化、思辩化 ② 逐渐神化 ③ 影响逐渐国际化 A．①②正确，③不正确 B．①③正确，②不正确 C．①②③都正确 D．①②③都不正确

3．史料记载，北魏初年“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世”，后来却纷纷“返旧墟”，导致这种变化产生的最主要因素是当时统治者实行了

A．屯田制 B．均田令 C．征役制 D．雇募制 4．从明朝的内阁到清朝军机处的设立，不能反映的是

A．中国古代政治体制发生了根本变化 B．中国古代专制皇权达到顶峰 C．在皇权与相权的斗争中，皇权取得了最终胜利 D．中国封建制度日趋衰落

5．“（明政府规定）政府以钱粮、银两或预先购好的丝料分发机户，机户织毕交官取酬。但粮钱往往每发后期（延误时期），且多扣克。以剥削之余，市积压之料。”对材料的最准确的理解是 A．明政府阻碍资本主义萌芽的发展 B．明朝已出现了资本主义萌芽 C．机户没有生产自主权 D．明政府组织机户进行有序地生产

6．1975年，在湖北江陵凤凰山一座墓葬中，出土了两枚墓主人冷贤的私印。印上的“冷贤”二字分别用小篆和隶书两种字体刻写，墓葬的主人不可能生活在A．春秋战国时期 B．秦朝 C．魏晋南北朝 D．隋唐时期 7．以下言论中，体现洋务派兴办民用工业思想的是 A．“识时务者莫不以采西学制洋器为自强之道” B．“欲自强，必须裕饷，欲裕饷莫如振兴商务”

C．“仅以忠信为甲胄，礼义为干橹等词，谓可折冲樽俎，足以制敌之命，„„实未敢信。” D．“中国欲自强，则莫如学习外国利器。”

8．南洋兄弟烟草公司的红金龙香烟广告：“今有烟二种，一为国货，其一则否。君购国货，可为国家挽回

少许之利权。„„”，此广告一出，该香烟销量大增，这一现象最有可能发生在 A．鸦片战争后 B．第二次鸦片战争后 C．中华民国成立之初 D．新中国成立之初

9．《青年》（《新青年》前身）杂志的封面上印着“La Jeunee”，就是法语“青年”的意思。人们经常用它的副题‘La Jeunee’来称呼它。这个副题的选择不是偶然的，因为 A．陈独秀曾留学法国，喜欢法语 B．这本杂志是和法国人合编的C．上海是法租界，在杂志出版时必须附上法语 D．当时中国的思想界深受法国思想的影响 10．据有关资料统计，1946年的铁路运送达12358.5万人次，比之前的最高年份高出7300多万人次。造成这种现象的主要原因是

A．中国交通运输业的快速发展 B．国民政府政治中心迁回重庆 C．政局稳定，各地交流频繁 D． 抗战胜利后民众向收复区回流

11．民主政治一直是近代以来我国人民的追求，制定宪法是保证民主政治的一个重要途径，有关中国近代以来宪法的制定，说法正确的是

A．《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法

B．《中国人民政治协商会议共同纲领》是中国历史上第一部社会主义类型的宪法 C．《中华人民共和国宪法》是在第一次中央人民政府会议上制定的 D．《中华民国约法》是中国历史上第一部宪法性质的文件 12．右边是我国某一历史时期的经济结构示意图，它反映的 经济结构最有可能属于

A．过渡时期 B．全面建设社会主义时期 C．文化大革命时期 D．社会主义建设新时期

13．春联是中国特有的文学艺术形式，也折射出了历史的变迁，具有很强的时代性，据此判断以下农家百姓春联出现的先后顺序是

①食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心 ②改革开放同添异彩，经济建设共展宏图 ③万里山河归人民，五亿群众庆新生

A．①②③ B．③①② C．①③② D．②①③

14．以下属于毛泽东思想的范畴的是 ①“工农武装割据”思想的提出 ②关于新民主主义革命的理论

③关于正确处理人民内部矛盾的思想 ④发动“文化大革命”运动 A．①③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 15．右图是某人所持的一张高校赴校证，他能持有该证，可能得益于 A．国家实行科教兴国战略，大力发展教育 B．《义务教育法》保障了他少年时期的受教育 权利，为后来的深造打下了基础 C．三个面向的教育指导方针

D．德智体全面发展的教育方针的影响

16．我国古代嫦娥奔月的传说．敦煌莫高窟的飞天壁画．西

游记孙悟空的腾云驾雾，都表达了古代人们探索宇宙苍穹的愿望。我国实现飞天梦想．中国人能够实地考

察宇宙苍穹的伟大壮举是

A．东方红1号B．第一颗原子弹试爆成功

C．神舟五号载人航天飞船的发射成功 D．第一颗氢弹试爆成功

17．古代雅典的民主制度突出的特点就是人民主权和轮番而治，为世界留下了宝贵的财富。下列关于雅典民主政治的说法不正确的 A．是近代民主制度的源头

B．促进了雅典哲学和教育的发展

C．调动了雅典居民的积极性，但也导致了极端个人主义的泛滥 D．体现了人文主义精神，促进了雅典社会的繁荣

18．资本主义经济学的鼻祖亚当·斯密无论如何也不曾想到，在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后，他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困境，并出现如此的“异化”„„这种异化在十九世纪晚期表现为

A．资本主义经济完全实行自由竞争与自由贸易 B．资本主义经济出现垄断现象 C．资本主义国家大力干预经济 D．资本主义国家大规模推行福利政策

19．“西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。”西洋人在思想领域里拥护德赛两先生的重大事件是指

A．文艺复兴运动 B．宗教改革运动 C．启蒙运动 D．新文化运动 20．法国总统与美国总统的不同在于

A．武装部队最高统帅 B．对议会负责 C．提名组成内阁政府 D．国家元首

21．列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法„„我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。„„我必须根据实践做出判断。”根据这一思想，列宁进行了以下探索 ①战时共产主义政策 ②新经济政策 ③提出工业化方针 ④实行农业集体化 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①③④

22．20世纪30年代是美国水利史上著名的“大坝时代”，1935年，科罗拉多河上高约223米的胡佛水坝宣告竣工，美国大规模兴修水利的直接目的在于

A．促进就业以缓和社会矛盾 B．促进农业发展以摆脱经济危机 C．兴修水利以防止水土流失 D．保护环境促进可持续发展

23．1947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，这些政策和纲领后来被称为杜鲁门主义，这表明 A．美国拉开了冷战的序幕 B．美苏两极格局正式形成C．美苏冷战正式开始 D．欧洲出现了两大军事政治集团对峙的局面 24．下面三幅图所反映的实质问题是

卫星的发射成功

图一 图二 图三

A．美国攫取了世界的经济霸主地位 B．世界经济全球化和区域经济集团化的趋势 C．资本主义世界市场最终确立 D．世界经济多极化格局 25．右边是两幅儿童照片对比，你认为要改 变这种巨大反差，主要应该采取的措施是 A．争取建立国际经济新秩序 B．倡导和平共处的万隆精神 C．实行不结盟的外交政策

D．建立多极化的世界格局 童 非洲儿童

二．非选择题：（满分75分。本大题共6小题。）26．观察下列图片资料：（11分）

结合所学知识回答：

（1）概述图中历史人物所处时代的政治、经济、文化特征。（6分）（2）你认为图中哪位思想家的思想最有现实意义？请说明理由。（5分）

27．阅读材料，结合所学知识回答：（12分）

梁启超在《五十年中国进化概论》中把中国人通过向西方学习“然后知不足”的过程分为三期：第一期，先从器物上感觉不足；第二期，是从制度上感觉不足；第三期，便是从文化根本上感觉不足。“这二十年间，都是觉得我们政治法律等等，远不如人，恨不得把人家的组织形式，一件件搬进来，以为能够这样万事都有办法了。革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。”

（1）按照梁启超对中国向西方学习的过程的分期，请你列举“第一期”与“第二期”的主要事例。（3分）

（2）“渐渐要求全人格的觉悟”指的是什么事件？这个事件有哪些重要内容？（5分）

（3）结合梁启超的观点，谈谈你对中国学西方历程的认识。（4分）28．阅读下列材料：（15分）

【材料一】第一条：第一款 本宪法所制定的立法权，属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。第七款 „„经众议院和参议院通过的法案，在正式成为法律之前，须呈递合众国总统，由总统审批。倘若„„该议院的议员以三分之二仍然通过法案，该法案成为法案。第二条：第一款 行政权力赋予总统，总统任期四年„„第二款 总统有权缔约和约，但须争取参议院的同意，并须出席的参议员中三分之二的人赞成，他有权提名，并于取得参议院的同意后，任命大使．最高法院的法官„„第三条：

美国儿 第一款 合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院，最高法院和低级法院，如果尽忠职守，应继续任职„„

----美国《1787年宪法》

【材料二】中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院，临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议员行之。„„临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府，总揽政务。„„国务员辅佐临时大总统，负其责任，国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以议员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可弹劾之。

──1912年《中华民国临时约法》

请结合所学知识回答：

（1）美国宪法是在什么情况下制定的？（4分）

（2）请指出材料中两部宪法所反映的共同原则，并根据材料一中的美国宪法的内容来具体说明这种原则的内容。（7分）

（3）两部宪法关于总统的权力的规定有何不同？请根据中国当时的情况分析为什么会有这种不同？（4分）

29．阅读下列材料：（13分）

汤显祖和莎士比亚堪称世界戏剧的两座高峰，在十六世纪晚期和十七世纪初同时出现在东半球的中国和西半球的英国。《牡丹亭》与《哈姆雷特》分别是其代表作，以下是有关这两部作品的有关材料：

【材料一】《牡丹亭》塑造一个女性形象—杜丽娘，她出生名门，自幼受到封建文化教育和严格管束，她如同笼中的鸟，强烈渴望冲出牢笼；在生存环境没能给她的理想的实现提供任何条件的情况下，她只能到梦中寻找自己的理想；进入鬼蜮的杜丽娘，由于离开了封建礼教的管束而显得更为大胆、痴情。她不满足以幽魂的身份和情人聚会，她能为爱情而死，更情愿为爱情而生。她毫无顾忌的与阴间的判官据理力争，使自己还魂。她还一鼓作气，让自己的非法叛逆婚姻得到家长和社会的认同。进入鬼蜮的杜丽娘，由于离开了封建礼教的管束而显得更为大胆．痴情。她不满足以幽魂的身份和情人聚会，她能为爱情而死，更情愿为爱情而生。她毫无顾忌的与阴间的判官据理力争，使自己还魂。她还一鼓作气，让自己的非法叛逆婚姻得到家长和社会的认同。

【材料二】《哈姆雷特》塑造了的悲剧形象—哈姆雷特，其名言“人是一件多么了不起的杰作，多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么优雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长”。

请结合所学知识回答：

（1）指出两部剧作所处时代的共同经济特征。（2分）

（2）思考两部戏剧通过塑造人物形象，表达了什么样的共同精神？（2分）

（3）两部戏剧中所反映的这种精神，在东西方产生了完全不同的影响，请指出这种不同并分析产生不同的原因。（9分）

30．阅读下列材料，请结合所学知识回答：（14分）

【材料一】“工业革命以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源，使生产率史无前例的增长成为可能。大不列颠首先受到这方面的影响，使其资本从1750年的英币50,000万镑增长到1800年的150,000万镑．1833年的250,000万镑和1865年的600,000万镑。„„一部分人相信，所有的阶级都在大小不等的程度上得益，其他的人则坚持认为，少数人获得了巨大的财富，而多数人却在遭受无情的剥削，其生活水平不断下降。”

——引自斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》

（1）根据材料说明工业革命后，英国的财富状况出现了什么变化？（4分）

（2）你认为材料中“一部分人”和“其他的人”分别代表哪个阶级的观点？指出理由。（4分）【材料二】19世纪中期以后，英国的政治家致力于避免革命的发生。1909年，王室调查委员会发表了一份《关于济贫法的报告》。报告主张废除单纯从救济贫民着眼的济贫法，由国家从教育、就业、卫生、养老等方面采取措施，从根本上解决贫困问题。

（3）谈谈你对材料中英国政府的措施的认识。（6分）

31．阅读材料：（10分）

现代世界的南北分裂、贫富悬殊，其历史根源可追溯到大约公元1500年之后的几个世纪。在这几个世纪，西方探险家和资产阶级奔走于世界各地，把相互隔绝的区域紧密联系在一起，逐渐形成了一个世界性的市场。世界市场的形成，极大地促进了人类文明的进步与发展„„。

为获取资源与市场，工业文明的先导国家以枪炮打开了地球上一切民族和国家的大门，迫使一切后进民族走向工业化之路。

请结合所学知识回答：

（1）概述世界市场的形成过程。（3分）

（2）“世界市场的形成，极大地促进了人类文明的进步与发展”，你同意其观点吗？请说明理由。（7分）

参考答案及评分标准

一．选择题

1—5 BCBAA 6—10 ABCDD 11—15ADBCD 16—20CCBCB 21—25CACBA 二．非选择题 26．参考答案：（1）①处于社会大变革时期。②政治上中央集权制度的形成、新兴地主阶级的形成③经济上封建经济的形成。（或：小农经济、土地私有制的确立）④文化上百家争鸣

（2）评分说明：学生只选出其中一位思想家给1分。理由：第一次层次：能完整回答其思想部分给2分。第二层次：能结合现实分析其思想的意义的给4分。（最高不超过4分）

27．（1）新思潮的萌发、洋务运动、维新变法、辛亥革命（答出其3个给3分）。（2）新文化运动（1分）。内容：提倡民主与科学，反对专制与迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，提倡白话文，反对文言文；后期传播马克思主义。（每点1分，共4分）(3)中国向西方学习经历了一个由表及里，逐步深入的过程（2分）；学习西方经历了一个由思想认识到付之实践的过程（2分）。（只要言之成理，同等给分，最高不超过4分）

28．（1）背景：美国独立后，中央政府软弱无力，外不能御敌，内不能发展经济，必须建立一个强有力的中央政府（2分）；解决在一个大国建立共和制的问题（2分）。（2）分权与制衡原则（2分）。分权原则：规定立法、行政、司法权分属国会、总统、最高法院（1分）。制衡原则：国会通过的法案须由总统批准；总统任命官员须由国会批准；法院法官由总统任命；最高法院可以宣布国会的法案违宪（4分）。

（3）中华民国总统权力受到国务员的制约，而美国没有这一规定（2分）。《中华民国临时约法》规定总统权力受制约，主要是为了限制袁世凯的权力（2分）。

29．⑴商品经济的发展；资本主义萌芽的产生与发展（2分）。⑵人文精神（2分）（答出人文精神的具体内容同等给分）。⑶影响不同：中国的当时的人文精神并未对传统思想产生巨大的冲击（1分）。欧洲人文精神的影响：把人、人性从宗教束缚中解放出来（2分），对后来的启蒙运动有直接的影响作用（1分），推动了人们的思想解放和文化科学事业的发展（1分）。出现不同影响的原因：中国：中国明清时期是封建专制统治加强时期，资本主义萌芽只是缓慢发展。（2分）。西方：欧洲资本主义发展程度较高，强调人文主义是欧洲资产阶级的共同愿望。（2分）

30．（1）英国由于生产率的提高，总体财富在增加（2分）；但是财富分配上出现了少数人掌握了巨大的财富，而大多数人的生活水平在下降（2分）。

（2）文中“一部分人”代表工业资产阶级或中产阶级。（1分）“其他的人”代表无产（工业）阶级。（1分）因为工业革命形成了资产阶级和无产阶级两大对立阶级。（2分）【或答“一部分人”和“其他的人”分别为工业革命后财富分配问题进行辩护和辩护。（2分）】

（3）随着资本主义的发展，英国政府必然进行更多的社会改革和社会立法来处理经济和社会问题；英国政府积极解决社会问题的主要目的是为了维护统治阶级的利益，客观上促进了社会保障事业的发展；经济发展、财政收入的增加为英国政府积极解决社会问题提供了保障；英国政府的行为不能从根本上解决贫困等社会问题。（每点2分，最高不超过6分）

31．⑴新航路开辟后，世界市场的雏形开始形成。十九世纪中期，世界市场初步形成。十九世纪晚期至二十世纪初，世界市场正式形成。（3分）⑵ 同意（1分）。促进了资本主义国家经济的发展；传播了先进的生产方式；加强了世界各地联系（6分）。不同意（1分）。加剧了世界各国的贫富分化；给亚非拉人民带来了深重的灾难；形成了不合理的国际经济秩序（6分）。（说明：只答同意或不同意而不说明理由不给分。）

第11篇：广东省佛山市普通高中学年教学质量检测高二语文试题

广东省佛山市普通高中2012-2013学年教学质量检测高二语文试题

总分150分 考试时间120分钟

一、本大题4小题，每小题3分，共12分 1．下列词语中加点字的读音全都相同的一项是 A．倒戈 潦倒 倒影 倒水 神魂颠倒 ．．．．． B．装载 承载 载体 下载 文以载道 ．．．．． C．婉然 挽联 绾结 鲩鱼 莞尔一笑 ．．．．．D．鹰犬 荣膺 梦魇 赝品 义愤填膺 ．．．．．答案：B 解析：zài【A．dǎo，dǎo，dào，dào，dǎo；C．wǎn，wǎn，wǎn，huàn，wǎn。D．yīng，yīng，yǎn，yàn，yīng。】

2．选出依次填入横线上词语最恰当的一项

①历史将在这里定格——中国首次载人航天飞行任务正式。

②小平同志一行在这里 了千姿百态的民族风情，了古朴纯美的民间歌舞。③深圳特区是邓小平同志亲自开辟的最早的改革开放的 地之一。

④他，就是将要赴京领取由国家主席亲自、的国家最高科技奖的袁隆平。A．施行 领略、观赏 试验 签署、颁发 B．实施 领会、欣赏 实验 颁发、签署 C．施行 领会、观赏 实验 颁发、签署 D．实施 领略、欣赏 试验 签署、颁发 答案：D

3．下列句子中，没有语病的一项是

A．端坐在两棵小圣诞树前，脚边围绕着几十个世界各地媒体的话筒，面对各色问题，莫言沉着应对。

B．这是一蔸奇特的稻禾，株型优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷大约一百六七十粒上下。

C．规则是指人们有意识创建的一系列政策法规，包括从宪法到成文法和不成文法，到特殊的细则，直至个别契约的正式制度。

D．为了防止张生金榜题名不变心，莺莺说出怕他“停妻再娶妻”的顾虑。答案：C 解析：A．“几十个世界各地媒体的话筒”词序不妥，应“世界各地媒体的几十个话筒”。B．“大约”“上下”语意重复。D．“防止”与“不变心”搭配不当，表意错误，去掉“不”。

4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①我们的视界为之一开，我们的俗情为之一扫。

②这位“天仙才子”，他幻化万方，意在尘外，诡话连篇，奇怪迭出。

③除此，我们还有什么方式来表达我们内心的感动？

④而等我们惊魂甫定，便会发现，呈现在我们面前的，是朝暾夕月，落崖惊风。

⑤他总在一些地方吓着我们，让我们充斥经验、知识以及无数俗念的心灵惴惴不安，惊诧莫名。

⑥读庄子，我们往往被庄子播弄得手足无措，有时只好手之舞之，足之蹈之。A．②⑤④⑥③① B．⑥③①②⑤④ C．⑥③②⑤④① D．①②⑤④⑥③ 答案：C 解析：大致思路是：我们读庄子——这位——他——我们„„为之„„

二、文言阅读（7小题，共23分）

（一）阅读下面的文言文，完成5-7题。（10分）

段太尉逸事状

太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲，王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。日群行丐取于市，不嗛，辄奋击，折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。

太尉自州以状白府，愿计事。至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然，且大乱，若何？”孝德曰：“愿奉教。”太尉曰：“某为泾州，甚适，少事。今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害。”孝德曰：“幸甚!如太尉请。”

既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁、坏酿器，酒流沟中。太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。孝德震恐，召太尉，曰：“将奈何？”太尉曰：“无伤也，请辞于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且入，曰：“杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣。”甲者愕。因谕曰：“尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。”晞出见太尉，太尉曰：“副元师勋塞天地，当务始终。今尚书恣卒为暴，暴且乱。乱天子边，欲谁归罪？罪且及副元师。今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，几日不大乱？大乱由尚书出，人皆曰：尚书倚副元帅，不戢士。然则郭氏功名其与存者几何？”

言未毕，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”顾叱左右曰：“皆解甲，散还火伍中，敢哗者死。”太尉曰：“吾未哺食，请假设草具。”既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。”命持马者去，旦日来。遂卧军中。晞不解衣，戒候卒击柝卫太尉。旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。邠州由是无祸。5．下列加点词的解释不正确的一项是

A．无伤也，请辞于军 辞：致辞 B．尚书固负若属耶 固：难道 C．率以货窜名军伍中 率：大都 D．公诚以都虞候命某者 诚：诚心 答案：D 解析：诚：如果

6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A．①汾阳王以副元帅居蒲 ②但以刘日薄西山，气息奄奄 ．． B．①日群行丐取于市 ②余于仆碑，又以悲夫古书之不存 ．． C．①罪且及副元帅 ②有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。” ．． D．①为白尚书，出听我言 ②如今人方为刀俎，我为鱼肉 ．．答案：C 解析：将要，副词。A．凭借„„身份，介词／因为，连词；B．在，介词／对于，介词；D．替，介词／是，判断词

7．把下列句子翻译成现代汉语（4分）

天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然，且大乱，若何？

答案：皇帝把老百姓交给你治理，你看见老百姓蒙受暴力（暴徒）伤害，仍然安适自在，将要引起大乱，怎么办呢？（“公理”1分，“恬然”1分，“若何”1分，句意1分）

（二）阅读下面的文言文，完成8-11题。（13分）

何文辉传

何文辉，字德明，滁人。太祖下滁州，得文辉，年十四，抚为己子，赐姓朱氏。太祖初起，多蓄义子。及长，命偕诸将分守诸路。周舍守镇江，文辉守宁国，马儿守婺州，柴舍、真童守处州，金刚奴守衢州，皆义子也。自沐英外，最著者唯文辉、马儿，马儿即徐司马。文辉以天宁翼元帅守宁国，进江西行省参政。数攻江西，连下州县。讨新淦邓仲廉，斩之。援安福，走饶鼎臣，平山尖寨。从徐达取淮东，复下平江。进行省左丞，复其姓。

以征南副将军与平章胡美由江西取福建，度杉关，入光泽，徇邵武、建阳，直趋建宁。

2 元同佥达里麻、参政陈子琦闭门拒守。文辉与美环攻之。逾十日，达里麻不能支，夜潜至文辉营，乞降。诘旦，总管翟也先不花亦以众降于文辉。美怒两人不诣己，欲屠其城。文辉驰告美曰：“与公同受命至此，为安百姓耳。今既降，奈何以私忿杀人。”美乃止。师入城，秋毫无所犯。汀、泉诸州县闻之，皆相次归附。会车驾幸汴梁，召文辉扈从，命为河南卫指挥使，定汝州余寇。从大将军取陕西，留守潼关。洪武三年，授大都督府都督佥事，予世袭指挥使。复以参将从傅友德平蜀，赐金币，留守成都。

文辉号令明肃，军民皆德之。帝尝称其谋略威望。迁大都督府同知。五年，命帅山东兵从李文忠出应昌。明年，移镇北平。文忠北征，文辉督兵巡居庸关，以疾召还。九年六月卒，年三十六。遣官营葬滁州东沙河上，恤赉甚厚。子环，成都护卫指挥使，征北阵殁。

（选自《明史》，有删改）

8．下列加点词的解释不正确的一项是

A．从徐达取淮东，复从下平江 从：跟随 B．徇邵武、建阳，直趋建宁 徇：攻取 C．美怒两人不诣己 诣：拜谒 D．迁大都督府同知 迁：降职 答案：D 解析：调动官职，多指升官

9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A．①金刚奴守衢州，皆义子也 ②张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。” ．． B．①文辉与美环攻之 ②玉斗一双，欲与亚父 ．． C．①汀、泉诸州县闻之，皆相次归附 ②句读之不知，惑之不解 ．． D．①帝尝称其谋略威望 ②其孰能讥之乎？ ．．答案：A 解析：也，两个都是句末语气词，表判断；B．和，连词／赠予，动词；C．这，此，指示代词／动宾之间，宾语前置的标志，助词；D．他，代词／岂，难道，副词，表反问

10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．何文辉才十四岁，就被明太祖收为义子。等何文辉长大之后，朱元璋就派他与其他将领承担镇守地方的重任。

B．何文辉攻打江西，战功显赫，斩杀邓仲廉，赶跑饶鼎臣。转战淮东平定平江后，不仅升了官，还恢复了原姓。

C．明将胡美听到元军投降之事，生气元军将领没有拜谒自己，就开始对建宁屠城，被何文辉制止才停止了屠城。

D．洪武九年六月，号令严明整肃，有谋略威望的何文辉因病英年早逝，他的儿子何环后来也为国牺牲在战场上。答案：C 解析：尚未开始屠城。

11．把下列句子翻译成现代汉语（4分）

（1）逾十日，达里麻不能支，夜潜至文辉营，乞降。（2分）

（2）文忠北征，文辉督兵巡居庸关，以疾召还。（2分）答案：（1）过了十多天，达里麻无法支撑，趁着黑夜悄悄到何文辉军营请求投降。（“逾”1分，大意1分）

（2）李文忠出兵北讨，何文辉则率军守居庸关，（不久）何文辉因生病被（太祖）召回。（“以”1分，大意1分）

译文：何文辉，字德明，滁州人。明太祖攻取滁州时，得到了何文辉，文辉才十四岁，明太祖将他收为义子，亲自抚养他，并赐姓朱。明太祖起兵之初，曾收养很多义子。等这些义子长大之后，就派他们与诸路将领分别镇守各地。周合守镇江、文辉守宁国、马儿守婺州、柴舍和真童守处州、金刚奴守衢州。这几位都是义子。自沐英以外，最著名的只有文辉、马儿，马儿就是徐司马。何文辉凭天宁翼元帅身份镇守宁国，后来晋升为江西行省参政。何文辉多

3 次攻取江西，连续攻下几个州县。攻打新淦的邓仲廉，斩杀了他。后来又去援助安福，使饶鼎臣走北（战败而逃），平定山尖寨。他跟随徐达攻占淮东，又平定平江。还升官为行省左丞相，何文辉这时也恢复了原姓。

后来，他以征南副将军的身份和平章胡美从江西去攻打福建，他们越过杉关，进入光泽一地，攻取邵武、建阳，直达建宁。元同佥达里麻以及参政陈子琦紧闭城门抗拒来军。何文辉与胡美只好围城攻打。过了十多天，达里麻无法支撑，趁着黑夜悄悄到何文辉军营投降。清晨，总管翟也先不花也率众向何文辉乞求投降。胡美听到两人投降之事，胡美生气两人没有拜谒自己，想要对城里来个大屠杀。何文辉知道了，赶紧去告诫胡美说：“我和你一起受皇帚之命来到此地，就是为了要让百姓安身立命。现在敌军都已经归降，你又何必以私忿来杀人呢？”胡关这才打消屠城的念头。当何文辉他们的军队入城时，完全没有破坏任何事物。汀、泉各州县听到这个消息，也都陆续归附。后来，明太祖来到汴梁，把何文辉唤来当贴身扈从，任命他为河南卫指挥使。平定汝州残余的贼寇，跟随大将军攻打陕西，留守潼关。明太祖洪武三年，授大将军都督府都督佥事，赐世袭指挥使。并凭借参将的身份随傅友德等平定蜀地，皇帝特地赏赐金银币帛，让他留守成都。

后世对何文辉的评价，认为他号令严明整肃，军民都很感激他。明太祖也曾称赞他有谋略威望。升任大都督府同知，明太祖洪武五年，皇帝派他率领山东兵跟从李文忠出征应昌。隔年，移军驻守北平。李文忠出兵北讨，何文辉则率军守居庸关，此时，何文辉因生病被太祖召回。洪武九年六月，何文辉过世，那时他才三十六岁。朝廷派官员将他安葬滁州东沙河上，皇帝对他死后的抚恤赏赐很丰厚。他的儿子何环，后来担任成都护卫指挥使，在出征北方时不幸阵亡。

三、本大题4小题，16分。 阅读下面的元曲，完成12-14题

【双调】大德歌·冬景

[元]关汉卿

雪粉华，舞梨花。再不见烟村四五家，密洒堪图画。看疏林噪晚鸦，黄芦掩映清江下，斜揽着钓鱼艖①。

注释：①艖：chā，小船。

12．下列选项中对诗句的理解，不恰当的一项是

A．“再不见烟村四五家”句给人朦胧感，可见风雪之大。B．“密洒堪图画”句指雪花稠密地飘洒下来，值得描形写画。

C．“看疏林噪晚鸦，黄芦掩映清江下，斜揽着钓鱼”三句是以静写动。D．末尾句写渔舟斜揽不见人，安详静谧，给人无尽想象。答案：C 解析：“疏林噪晚鸦”是“以动衬静”。

13．下列选项中对这首曲子的赏析，不恰当的一项是

A．此曲为写景小令，主要以白描与映衬手法写景，描绘了冬天傍晚水乡渔村的雪景。B．前四句为远景，紧扣雪落笔，写大雪漫天飞洒、蔽日遮天的迷离景色，境界开阔。C．后三句摄取“晚鸦”“黄芦”“钓鱼”等近景，由高及低，层次清晰，形色鲜明。D．此曲语言清丽华美，意境闲淡清远，含蓄地表达了对安宁、闲适生活的向往之情。答案：D 解析：此曲语言本色，通俗浅显。

14．“舞梨花”一句历来为人称道，请作简要赏析。（4分）

答案：①纷飞的雪花如洁白的梨花漫天飞舞，以比喻手法写雪花；（点手法，1分）

②“舞”字写出雪花飘飞、舞姿曼妙的美感，传神地写出雪花飞动的气势，使无生命的雪花呈现出一派活气，使画面充满动感；（美感、动感，2分）

③表达了作者对美妙雪景的热爱、赞叹之情。（点明情感，1分）

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选6小题，多选只按前6句计分）（6分）（1），则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）（2）逮奉圣朝。（李密《陈情表》）

4（3）生乎吾前，吾从而师之。（韩愈《师说》）（4）转轴拨弦三两声。（白居易《琵琶行》）（5）沧海月明珠有泪。（李商隐《锦瑟》）（6）有志与力，而又不随以怠，亦不能至也。（王安石《游褒禅山记》）（7），千载谁堪伯仲间？（陆游《书愤》）答案：（1）君子博学而日参省乎己（2）沐浴清化（3）其闻道也固先乎吾（4）未成曲调先有情

（5）蓝田日暖玉生烟（6）至于幽暗昏惑而无物以相之

（7）出师一表真名世

四、现代文阅读（此大题共8小题，共28分）

（一）阅读下面的文字，完成16-19题（4小题，共14分）

放 鸭 莫言

青草湖里鱼虾很多，水草繁茂。青草湖边的人家古来就有养鸭的习惯。有些年，因为“割资本主义尾巴”，湖上鸭子绝了迹。这几年政策好了。湖上的鸭群像一簇簇白云。

李老壮是养鸭专业户，天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡。沿湖十八村，村村都有人在湖上放鸭。放鸭人有老汉，有姑娘，大家经常在湖上碰面，彼此都混得很熟。

春天里，湖边的柳枝抽出了嫩芽儿，桃花盛开，杏花怒放，湖里长出了鲜嫩的水草，放鸭人开始赶鸭子下湖了。

老壮一下湖就想和对面王庄的放鸭人老王头见见面，可一连好几天也没碰上。

这天，对面来了个赶着鸭群的姑娘。姑娘鸭蛋脸儿，黑葡萄眼儿，渔歌唱得脆响，像在满湖里撒珍珠。

两群鸭子齐头并进，姑娘在船上递话过来：“大伯，您是哪个村的？”

“湖东李村，”老壮瓮声瓮气地回答，“你呢，姑娘？”

“湖西王庄。”

“老王呢？”

“老了，退休了。”姑娘抬起竹篙，用力一撑，小船转向，鸭群拐了个弯儿。

“再见，大伯!” 他们就这样认识了。

有一天，老壮又和姑娘在湖上碰了面。几句闲话之后，姑娘郑重其事地问：“大伯，你们村有个叫李老壮的吗？”

老壮愣了一下神，反问道：“有这么个人，你问他干什么？”

姑娘上嘴唇咬咬下嘴唇，说：“没事，随便问问。”

“不会是随便问问吧？”老壮耷拉着眼皮说。

“这户人家怎么样？”姑娘说。

“难说。”

“听说李老壮手脚不太干净，前几年偷队里的鸭子被抓住，在湖东八个村里游过乡？”

“游过。”老壮掉转船头，把鸭子撵得惊飞起来。

姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上。“四人帮”横行那些年，上头下令，不准个人养鸭，李老壮家的那十几只鸭子被生产队“共了产”，老壮甭提有多心疼了。家里的油盐钱全靠抠这几个鸭屁股啊!那时，村子里主事的是一个好吃懒做的主任，“共产”来的鸭子，被他当夜宵吃得没剩几只了。老壮本来是村子里有名的老实人，老实人爱生哑巴气，一生气就办了荒唐事。他深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子——运气不济——被巡夜的民兵当场抓住了。

主任把两只鸭子拴在一起，挂在他的脖子上，在湖东八个村里游乡。主任带队，一个民兵敲着铜锣，两个民兵端着大枪，招来了成群结队的人，像看耍猴的一样。为这事老壮差点上了吊。

姑娘提起这事，不由老壮不窝火。从此，他对她起了反感。他尽量避免和她碰面，实在躲不过了，也爱理不理地冷落人家。姑娘还是那么热情，那么开朗。一见面，先送他一串银铃般的笑声，再送他一堆甜蜜的“大伯”。老壮只是面子上应付着。

一转眼春去夏来，荷田里荷花开了，湖里整日地荡漾着清幽的香气。有一天，天空突然

5 布满了乌云，雷鸣电闪地下了一场暴雨。李老壮好不容易才拢住了鸭群，人被浇成一堆落汤鸡。在一片芦苇边上，老壮碰到了十几只鸭子。他知道这一定是刚才的暴风雨把哪个放鸭人的鸭群冲散了。“好鸭!”老壮不由得赞叹了一声。只见这十几只鸭子浑身雪白，身体肥硕，像一只只小船在水面上漂荡，十分招人喜爱。老壮突然想起在湖西王庄公社农技站工作的儿子说过，他们刚从京郊引进了一批良种鸭，大概就是这些吧？老壮一边想着，一边把这十几只鸭赶进自己的鸭群。

第二天，老壮一进湖就碰上了王庄的放鸭姑娘。

“大伯，你看没看见十几只鸭子？昨儿个的暴风雨把我的鸭子冲散了，回家一点数，少了十四只。是刚从农技站买来的良种鸭，把我急得一夜没睡好觉呢!”

“姑娘，你可是问巧了!”老壮看到姑娘那着急的样子，早已忘记了前些日子的不快，用手一指鸭群，说：“那不是，一只也不少，都在我这儿呢。”

“太谢谢您啦，大伯。我把鸭赶过来吧？”

“我来。”李老壮挥动竹篙，把那十四只白鸭从自家鸭群里轰出来。放鸭姑娘“呷呷”地唤着，白鸭归了群。

“大伯，咱们在一个湖里放了大半年鸭子，俺还不知道您姓甚名谁呢!”姑娘把小船撑到老壮的小船边，用唱歌般的发音发问。

“姓李，名老壮!”

“呀!您就是苇林，李苇林，不，李技术员的——”

“不差，我就是李苇林他爹，”李老壮把胡子翘起来，好像和姑娘斗气似的说，“我就是那个因为偷鸭子游过乡的李老壮!”

姑娘又一次惊叫起来。她双眼瞪得杏子圆，脸红得成了一朵粉荷花。

“大伯，谢谢您——”她匆匆忙忙地对着老壮鞠了一躬，撑着船，赶着鸭，没命地逃了。

“姑娘，你认识我家苇林？见到他捎个话儿，让他带几只良种鸭回来!”李老壮高声喊着。

一片芦苇挡住了姑娘和她的鸭群。

李老壮长舒了一口气，感到十分轻松愉快。他自言自语地说：“这姑娘，真是好相貌，人品也好，怪不得人说青草湖边出美人呢!”

（选自《莫言中短篇小说散文选》，有删改）

16．下面是对这篇小说的解读，不正确的一项是 A．小说开始时的景物描写（画线部分），渲染了湖乡水色的美好氛围，暗示社会环境改变了，农民致富发家的春天到了。

B．李老壮“偷鸭”事件，属于插叙，反映人心险恶，世态炎凉，也解释了李老壮对姑娘态度陡变的原因。

C．小说双线并行，一条是放鸭的老汉与放鸭的姑娘之间的交往，一条是姑娘与老汉在农技站当技术员的儿子之间的交往。构思巧妙，意韵深刻。

D．小说通过放鸭老汉李老壮与年轻的放鸭姑娘的矛盾冲突及其化解，反映了时代的变迁及其给人们带来精神面貌的改变。答案：B 解析：此题全面考查对小说情节、线索、环境和结构的理解。“偷鸭”事件是特定时代的产物，这里既说明了“手脚不干净”的缘由，也为后文老壮保护姑娘走失的鸭子做对比，更突出了李老壮鲜明的个性。“人心险恶，世态炎凉”，理解片面。

17．下面对文本中的细节描写分析不准确的一项是

A．“姑娘上嘴唇咬咬下嘴唇。”通过人物的神态描写，表现了放鸭姑娘想到内心的爱情秘密而不自觉地流露出的羞涩。

B．“老壮掉转船头，把鸭子撵得惊飞起来。”通过人物的心理描写，反映了李老壮被姑娘的话触痛了往日的伤疤而表现出的激动和愤懑。C．“她双眼瞪得杏子圆，脸红得成了一朵粉荷花。”此句通过人物的肖像描写，表现放鸭姑娘得知眼前的老汉就是当年偷鸭人而感到的惊讶，同时认识到自己误解了李老壮后内心羞愧。

D．“呀!您就是苇林，李苇林，不，李技术员的„„”通过语言描写，反映姑娘将眼前

6 的老汉与自己意中人的父亲等同起来时内心的慌乱。三种称谓的变化，语无伦次中却道出姑娘内心的微妙变化。答案：B 解析：此题考查小说细节描写的类型和作用。“老壮掉转船头，把鸭子撵得惊飞起来。”这句属于动作描写。

18．结合全文，说说李老壮和放鸭姑娘各是怎样的人。（4分）

答案：李老壮是一个勤劳、进取、宽厚、善良的人（答对其中3点给2分）；

放鸭姑娘是一个美丽、多情、活泼开朗，而又积极上进的新时代农民。（答对其中3点给2分）（有其他答案，合理即酌情给分）

解析：此题考查对小说人物性格的把握。李老壮当年迫于生计养鸭、偷鸭而饱忍辱负重，如今勤劳治家，都表现出老壮的勤劳、朴实，而对姑娘走失的鸭子的保护和送还，则表现了老壮的忠厚善良，也想养几只良种鸭，表现了他的进取。姑娘爱唱爱笑的表现，说明她是一个热情开朗的人，而对李苇林的暗恋，则反映姑娘的多情，率先放养良种鸭子，则表现了姑娘积极上进，发家致富的新农民的精神面貌。

19．李老壮对放鸭姑娘的态度有怎样的变化？请简要分析。（4分）答案：（1）态度变化：先是对姑娘有一种莫名的好感，接着对姑娘又心生嫌弃（反感），最后对姑娘由衷的喜爱。（2分）

（2）因为姑娘误听谣言而将老汉当作“小偷”，使李老壮对姑娘心生嫌弃；又通过保护并送还姑娘的鸭子一事，赢得了姑娘的尊重，并意识到姑娘对自己的儿子有好感，从而对姑娘产生了喜爱之情。（2分）

解析：此题考查对小说情节安排的鉴赏。概括“变化”需要把握情节变化的关键点，“简要分析”，则需要剖析情节发展的内在的原因。

（二）阅读下面的通讯，完成20-23题（4小题，共14分）

每个人都是金矿 欧阳树 王发财

2010年3月22日，在创新中国栏目录制现场，设计师李培新带着一款汽车设计产品闪亮登场，这款产品刚刚获得2010米其林汽车设计大赛一等奖。

李培新身份多样：上海新怡工业设计有限公司的创始人，Wacom中国区工业设计专家委员会讲师。他还有一个让人津津乐道的身份：富二代。

李培新出生于1984年1月1日，在家排行老三，父亲李植英经营金矿多年，家产近亿，但对孩子从不娇生惯养。

2000年中考，李培新因为失误，没有考上烟台市最好的中学。好多人都在花钱走动，李植英却对儿子说：“考试失误是你自己的事情，做父亲的没有义务为你买单。”

开学那天，李培新没有让哥哥开车送他，独自搬起行李箱，坐公共汽车来到烟台第六中学报到。

离高考只剩半年时，李培新决定报考美术学院，并很快从理科班调到文科班。父亲得知他的选择时勃然大怒。李培新说：“爸，各人有各人的人生方向，我愿为选择负责。” 2003年3月，李培新前往烟台师范学院进行高考前的美术培训，身上只有父亲给的3000元学费。房租和生活费怎么办？李培新在课余走进公园，摆了一个小摊画素描，一张画5元钱，省吃俭用，硬是挺了过来。

2003年7月，李培新顺利收到了山东美术学院的录取通知书，有力地回击了一切质疑。一入学，他就积极地投身社团活动，很快就成了系学生会的骨干。

2005年暑假，李培新带着积蓄北上北京，找到一家新兴软件公司，拿下了这套系统在山东的销售代理权。

回到学校，李培新和两位师兄共同筹备新公司。初期的注册资金至少3万元。有位学长说：“你爸是金老板，我的1万块先跟你借啊。”李培新甩出一张银行卡，“上大学后我连生活费都没跟家里要过!卡里有1万多块钱学费，我来冒一次险!”

很快，三个人凑足了钱，成立了一家名叫“联连科技”的公司。

开学一周，学校公布了欠缴学费的名单，李培新榜上有名，同学们对此议论纷纷。压力纷至沓来，李培新下了课就忙着拜访客户，既诚恳又坚持。一个月后，李培新化险为夷，补

7 交了学费。2005年底，李培新在学校已经小有名气。

2006年6月，一起创业的两名学长面临毕业，决定将这两年的收入投入到当时的“牛市”去增值。李培新断然拒绝。他们中间没有人了解证券市场，盲目炒股风险太大。2007年进入大四，同学们都开始找工作，对于毕业作品展大多是敷衍了事。李培新却退出公司，抽出了自己在联连科技的股分，全力以赴准备毕业作品展，一天跑一次建材市场，不惜大价钱购买设计材料。

不是每次冒险都值得尝试，他要在专业领域重寻商机。

李培新的毕业展得到一致好评。学院的老院长提议让他留校任教，父亲李植英则希望儿子回家，振兴家族。李培新一一回绝。收拾了简单的行囊，来到上海。

有着丰富的销售和创业经历，有着成熟的作品，刚到上海，李培新就被浩瀚工业设计有限公司聘用，成为公司最年轻的本科设计师，年薪15万。一年以后，李培新发现，这家外企完全以市场为主导，自己是一名设计工匠。2008年底，李培新辞职，并于2009年初成立上海新怡工业设计有限公司。争取客户时，他遭到了很多质疑。作为设计师，他太年轻了!2009年3月，李培新在网上看到了米其林汽车设计大赛的通知。这是汽车设计领域最权威的两大赛事之一，如果能够获奖，就是最好的宣传。李培新马上报名，来设计一款环保型的新能源汽车。

设计草图出来了。这是一辆可以拼接的汽车，一个人驾驶的时候，是一个站立式两轮车体。两人、四人的时候，则通过拼接分别成为两位四轮、四位四轮的汽车。在设计过程中，李培新还增加了很多的节能的创意——轮胎可以360度旋转，能轻松实现调头，汽车玻璃可以自动发电，车灯上的两撇“眉毛”能根据电量的多少变幻表情。

在年底大赛揭晓之时，这辆有生命的变形汽车夺得金奖。

仍然有人为他没有子承父业而遗憾。李培新说：“每个人都是一座金矿，善于开采自己，无论做什么，都会积累财富!”

（选自《中国青年》，有删改）

20．下面对这篇人物通讯的理解不正确的一项是（）（3分）

A．通讯以倒叙的结构方式，先交待李培新获奖，然后再叙述他的成长历程，既能引起读者的重视，又激发读者的阅读热情。

B．通讯的标题内涵丰富，既让人联想到李培新是金矿老板的儿子，又运用了比喻的修辞，形象地揭示了主题。

C．通讯交待李培新“富二代”的身份，看似闲笔，实质上是另有“用心”，它让人联想到时下被炒得很热的“富二代”群体的不良表现，让读者不自觉地将二者加以对比，从而从侧面使人物形象更鲜明。

D．李植英对儿子“弃理从文”的选择“勃然大怒”，说明他对儿子的前途已经有了设想和打算，他是一个当今社会富爸们对子女一切包办代替的典型。答案：D 解析：虽然在这件事上李植英对儿子没经过自己允许就擅自做主很恼火，那也是对未成年子女的保护，因为此前在李培新因中考失误而未能进入理想高中时，他采取的方式是培养儿子勇敢面对现实、不依赖的品质，所以说他是个负面典型，实为不妥。21．下面对李培新的自我“折腾”的解读不正确的一项是（）（3分）

A．在离高考只有半年的时间，李培新突然弃理转文，虽然不乏年轻冲动，但也可以看出他是一个有思想的人。

B．李培新完全可以从父母那里得到生活费，但他却要摆摊卖画，其中虽有赌气成分，但还是可以发现他身上的一股硬气。

C．李培新没有听从学长的劝告盲目进入证券市场，但却在“联连”公司办得风生水起之时，主动退出，是因为与合伙人发生了分歧。这说明他做事能够防患于未然。

D．15万的年薪，对于刚工作的李培新来说，是一个不错的收入，但他依然毅然放弃，创办自己的新公司，足见李培新是一个有理想追求的人。

答案：C 解析：主动退出公司，是因为他发现自己的专业领域对他来说有着更大的潜在商机。并非出于同合伙人发生了分歧。此点属于无中生有。

22．李培新身上，有哪些品质，值得广大青年学习？（4分）答案：（1）不满足于现状，有进取心；（2）勇于自立，勇于担当；（3）勤奋，吃苦耐劳：（4）有主见，头脑清醒。（5）有创新意识，富于行动。（任选4点，1点1分，如有其他合理答案，可酌情给分。）

解析：此题考查对新闻人物特征的把握。在阅读时，要学会对繁杂具体的材料进行归纳，并加以抽象概括。另外注意题干中提到的“值得广大青年学习”这一要求。所以答题时，应尽量联系到青年发展的需要，以及当下青年人身上所存在的不足。

23．李培新说“每个人都是一座金矿”，你赞成吗？请简要谈谈你的体会。（4分）答案：

（一）赞成。（1分）每个人都像一座金矿一样具有巨大的潜力，所以要相信自己。（1分）金矿总是深埋地下，需要花费很大的气力，才能被挖掘出来，一个人的才能也是如此，只有勇于发掘自己，才能展示自己的价值。（1分）青年只有不断地寻找用武之地，不断挖掘自己的潜力，磨练自己的意志，才能最终成为有价值的人。（1分，言之有理，可酌情给分）

（二）不赞成。（1分）因为每个人的成长经历、学识能力都各不相同，他所能为社会，他人创造的价值也不完全相同。优秀人才是座金矿，但这个社会更多的人是平凡的人，他们所作出的贡献也是一般的，所以不可能每个人都是一座金矿。（3分，只要言之有理，可酌情给分）

解析：此题为简单的探究题。赞成这句话合理的，需要结合文本中李培新的表现以及其经历中的精神，去理解这句话。此题主要从两个方面，一是“金矿”的特殊价值，一个是“金矿”需要深入开采，来组织答案。不赞成的，主要是这句话太绝对，一是“每个人”太绝对，一是“都是”太绝对。否定时，必须围绕这两点组织答案。

三、语言运用 （此大题2小题，共11分）

24．下面这则邀请函有多处不当，请找出来并加以改正。（5分）

邀请函

敬爱的刘老师：

您好!中华文化源远流长，经典是历史长河中璀璨夺目的明珠。为了进一步弘扬中华传统文化，陶冶师生情操，贵校文学社定于2013年1月10日15时整在我校报告厅举办“中华魂”经典诵读比赛。

我们鼎力邀请您担任大赛的评委，让我们共同亲近经典，传承文明。届时恭候您的惠顾!此致 敬礼!

2013年1月3日

××中学文学社

参考答案：

（1）将“师生”改为“学生”

（2）将“贵校”改为“我校”

（3）将“鼎力”改为“诚挚”

（4）将“惠顾”改为“光临”或“莅临”

（5）落款处将“2013年1月3日”与“××中学文学社”换位（或答“将时间与署名换位”也可。）

（找出并修改正确1处得1分）

25．阅读下面文字，完成后面问题。（6分）

佛山秋色活动包括表演艺术和手工艺术两大类，分成车色、马色、飘色、地色、水色、灯色共六色之多。内容有起马、开路队、大灯笼、唢呐队、马色、头牌幡旗、罗伞、耍龙灯、灯色、合面、担头、车心、陆地行行舟、十番、锣鼓柜、扮演戏剧、大头佛、踩高跷、狮子队等。随着时代的进步，秋色的形式和内容也在不断发展，如现代花车队和体育竞技表演等都是后来加上的。

“佛山秋色”是国家级非物质文化遗产保护名录项目，是佛山市独有的一种集民间表演与民间工艺展示于一体的民俗文化活动。它充分展现了佛山的民俗风情，表现了人民欢乐祥

9 和、团结奋进的精神面貌。

2012年12月，市文化局拟将体现佛山历年秋色活动特色的征文和摄影作品结集出版，并命名为《秋色〃秋韵》。

请你为这本书写一段推荐词，向你的同学和朋友推荐该书。要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于80个字（含标点符号）。参考示例：

《秋色·秋韵》用优美的文字和奇妙的镜头，再现了佛山“秋色活动”的精彩过程和瞬间。它是一把钥匙，开启了佛山秋色文化历史的大门；它是一卷风情画，展现了佛山欢乐祥和、团结奋进的风貌：它是一坛美酒，散发着佛山浓郁迷人、醇厚悠远的芬芳。

（推荐对象，1分；推荐理由，1分；突出主题，1分：使用修辞，2分；简明连贯，1分。每少3字扣1分）

26．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

有人说，要如阳光般一视同仁——既照着宫殿，也不避过草屋。教练说，运动员训练采取区别对待的原则才更有效果。在现实中，当被区别对待时，有人不满，渴望能一视同仁；当被一视同仁时，也有人不满，要求区别对待……

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。

要求：

①自选角度，自拟标题，自定文体。②不得套作，不得抄袭。26．（1）【命题意图】

这是一道由“材料引出写作范围”的作文。材料前一句着眼于“一视同仁”，第二句关注“区别对待”，第三句将“一视同仁”与“区别对待”这对令人纠结的问题一并呈现，故本材料主旨就是要思考、探讨如何看待“一视同仁”与“区别对待”这一看似矛盾对立的问题。此题着重引导学生关注社会生活现实、考查学生的思辨能力。

材料要素——“一视同仁”是公平公正的处事、法治原则，原指圣人对百姓一样看待、同施仁爱；后多表示对人同样看待，不加区别，相同对待。“一视同仁”的含义是“同样看待，不分亲疏厚薄”，“同等对待”是其近义词。

材料要素二——“区别对待”是一个偏正式短语。中心语是“对待”，是个动词，可理解为“对付”，其义是以某种态度或行为加之于人或事物、以特定方式或某种态度看待人或物；修饰语“区别”，可理解为“区分、辨别，差别、不同”，是指两个或两个以上的事物问的不同，当两种相似的事物作比较时，其不同点便是区别。“区别对待”体现的是一种动作、行为的态度、方式，“区别对待”后面跟的就是对象，或是人或是事物；那么其是否合理恰当，值得思考探讨；应将之具体化，有的是另眼相看、厚此薄彼，有的是因人而异、因地制宜、因材施教，联系到具体的社会事实才更好作判断，更易形成明确清晰而恰当的立意。

【参考立意角度】

本作文题并列呈现两个值得探讨的话题，可选其中一个方面切入立意，也可在把握“一视同仁”与“区别对待”的对立统一关系的基础上来选取立意角度，将二者结合起来考虑，具体问题具体分析，辩证看待，落实“两点论”与“重点论”的统一。

（2）参照2013年广东省语文高考作文阅卷标准。

第12篇：佛山市普通高中高三教学质量检(二)语文

2014年佛山市普通高中高三教学质量检测

（二）语 文 2014.4

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）．．．．A．诚挚/耸峙 佝偻/抖擞 卷轴/卷土重来 ．．．．B．挑剔/孝悌 妖娆/缭绕 铜臭/臭名昭著 ．．．．．C．灼热/茁壮 偕同/揩油 背负/背道而驰 ．D．赡养/潸然 向隅/寓所 隐秘/秘而不宣 ．．．2．下面一段文字，加点的词语使用不恰当的一项是（）．．． “乡愁”是一种很美好的东西。诗人诺瓦利斯说过：“哲学就是一种怀着乡愁寻找家园的冲动。”毋庸讳言，随着农耕时代的渐渐逝去，工业时代、信息时代．．．．的到来，一些城镇尤其是古城镇历经数百年风雨飘摇，多已破败，重修无力；有．．．．．．的在匆匆忙忙开发旅游；更有的借新农村建设之名，而实施“推倒重来”之策。殊不知，被任何新建筑新景观唤起的一时兴 ．．．奋，终弥补不了城镇应有的“乡愁”的失去。

A．毋庸讳言 B．尤其 C．风雨飘摇 D．殊不知 3．下列句子中，没有语病的一项是（）．．．．A．义务植树运动极大地推动了国土绿化，尤其是城市绿化的进程，对增强国民保护环境、重视绿化也起到了很大的作用。

B．虽然互联网金融火热，但据调查显示，仍有超过六成的用户因担心安全问题而减少对互联网金融产品以及服务的使用。

C．“婴儿安全岛”试点工作暂停后，市福利院将集中精力认真做好己接收的患病弃婴的救治、康复和教育等服务工作。

D．厉行节约，反对食品浪费，既是弘扬传统美德、建设资源节约型社会的重要举措，也是保障国家粮食安全的迫切需要。4．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）．．．荷兰研究人员表示，WiFi产生的辐射可能成为树木的新敌人。一项在荷兰进行的研究发现，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。研究指出＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，相比之下，茂密森林地区的树木并未出现这种现象。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

①研究人员同样发现，Wi－Fi辐射还会延缓玉米棒生长 ②荷兰城市内有多达70%的树木出现同样症状

③这一发现将加剧人们对Wi－Fi辐射可能危害人体健康的担忧 ④5年前的这一比例只有10%

⑤同时也能够支持家长呼吁停止在学校安装无线路由器的做法

⑥栽种在无线路由器附近树木的树皮好似在流血以及大量的叶子濒于死亡 A．②④⑥①③⑤ B．⑥②③⑤④① C．②③⑥①⑤④ D．⑥①②④③⑤

二、本大题7小题，共35分

阅读下面的文言文，完成5-9小题 杨云翼，字之美。云翼天资颖悟，初学语辄画地作字，日诵数千言。登明昌五年进士第一，词赋亦中乙科。泰和七年，授东京路按察司事，因召见，章宗咨以当世之务，称旨。．．贞佑四年，大元及西夏兵入鄜延，朝议以蒲察阿里不孙为副元帅以御之。云翼言：“蒲察阿里不孙者，言浮于实。用之必误大事。”不听，后果败。时右丞．相高琪当国，人有请榷①油者，高琪主之甚力，诏集百官议，高夔等二十六人同声曰：“可。”云翼独与赵秉文、时戬等数人以为不可，议遂寝。高琪后以事谴．．之，云翼不恤也。兴定三年，筑京师城，役兵民数万，夏秋之交病者相籍，云翼．躬自调护，多所全济。军兴以来，入粟补官及以战功迁授者，事定之后，有司苛为程式，或小有不合辄罢去，云翼奏曰：“赏罚国之大信，此辈宜从宽录，以劝将来。”

是年十一月，宗室承立参知政事，大臣言其不法，诏云翼鞫之，狱具，廷奏曰：“承立承立所坐皆细事不足问向大兵掠平凉以西数州皆破承立坐拥强兵瞻望不进鄜延完颜合达以孤城当兵冲屡立战绩。其功如此，而承立之罪如彼，愿陛下明其功罪以诛赏之，则天下知所劝惩矣。自余小失，何足追咎。”承立由是免官，．合达遂掌机务。

当时朝士，廷议之际多不尽言，顾望依违，浸以成俗。云翼尝患风痹，至是．稍愈，上亲问愈之之方，对曰：“但治心耳。心和则邪气不干，治国亦然，人君．．先正其心，则朝廷百官莫不一于正矣。”上矍然，知其为医谏也。

云翼天性雅重，自律甚严，其待人则宽。其于国家之事，知无不言。．

（选自《金史?杨云翼传》）

①榷：专卖。

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）．．．A．章宗咨以当世之务，称旨 称：符合 ．B．时戬等数人以为不可，议遂寝

寝：搁置 ．C．云翼不恤也 恤：顾及 ．D．至是稍愈 稍：稍微 ．6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）（3分）．．A．①章宗咨以当世之务

②高琪后以事谴之 ．．B．①蒲察阿里不孙者，言浮于实 ②入粟补宫及以战功迁授者 ．．C．①则天下知所劝惩矣

②其待人则宽 ．．D．①廷议之际多不尽言

②上亲问愈之之方 ．．7．下列文句中，断句正确的一项是（）（3分）．．A．承立所坐/皆细事不足问/向大兵掠平凉以西数州/皆破/承立坐拥强兵/瞻望不进/鄜延完颜合达以孤城当兵/冲屡立战绩 B．承立所坐皆细事/不足问/向大兵掠平凉以西/数州皆破/承立坐拥强兵/瞻望不进/鄜延完颜合达以孤城当兵冲/屡立战绩 C．承立所坐皆细事/不足问/向大兵掠平凉以西数州/皆破/承立坐拥强兵瞻望/不进/鄜延完颜合达以孤城当兵冲/屡立战绩 D．承立所坐皆细/事不足问/向大兵掠平凉/以西数州皆破/承立坐拥强兵/瞻望不进/鄜延完颜合达以孤城当兵冲/屡立战绩 8．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（3分）．．．A．杨云翼天资聪慧，刚学会说话便在地上写字，每天能诵读几千字的文章。后来他考中了进士第一，词赋考试也中了乙科。

B．有人请求实行油料专卖，高琪竭力赞同，诏令聚集百官商议此事时，杨云翼等人却对此表示反对，高琪为此怀恨在心。

C．兴定三年，有数万士兵参与了筑建京师城，夏秋之交，很多士兵接连患病，杨云翼亲自调药护理，从而救活了许多人。

D．皇上让杨云翼去审问宗室承立。云翼审问后奏报说，承立现在所犯的过失还不足以治罪，但皇上应追究他过去的问题。

9．根据具体要求分别完成下列各题。（10分）（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）

①赏罚国之大信，此辈宜从宽录，以劝将来。（3分）

②治国亦然，人君先正其心，则朝廷百官莫不一于正矣。（4分）

（2）从文章中找出能体现杨云翼“知无不言”的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分）

10．阅读下面这首诗，然后回答问题。（7分）

晚步①

［清］历鹗

斜景忽已暝，流莺时一鸣。水光知月出，花落见风行。僻地非遗世，新畦欲耦耕。孤吟少俦侣，发兴②自江城。

[注]①此诗写于厉鹗因家贫租屋东园读书时，两年后，他考中举人。②发兴：激发意兴。

（1）简析颔联是怎样写出诗人散步时的环境的特点的。（4分）

（2）请结合后两联简析诗人的思想感情。（3分）

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1）子曰：“人而不仁，＿＿＿＿＿＿＿？人而不仁，＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”

（《论语》）

（2）＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿。会桃花之芳园，序天伦之乐事。

（李白《春夜宴诸从弟桃花园序》）

（3）感我此言良久立，却坐促弦弦转急。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

（白居易《琵琶行》）

（4）＿＿＿＿，只是朱颜改。问君能有几多愁？＿＿＿＿。

（李煜《虞美人〃春花秋月何时了》）

三、本大题4小题，共16分。

阅读下面的文字，完成12－15小题。

唐宋转型中的思想突破

余英时

①韩愈一直以来被认为是新儒学的先驱。这种历史观建立得很牢固，以致去证明它的合理性是多佘的，对它提出怀疑则是不明智的。但我们必须对这可靠的观点提个问题：为什么是韩愈而不是别人开始新儒学的突破呢？无疑，在这里要完全回答这个问题是不可能的。以下所能做的仅是概观而已。

②韩愈的突破存在两个密不可分并内在关联的方面，站在反对一面对佛教（和道教）进行批评，站在肯定一面复兴儒家之道。在他那个时代，韩愈主要以反对一面出名，特别是他819年的反佛谏文。吊诡的是，现在的学者一般认为，他对佛教的批评十分缺乏原创性，他所有的反佛言论都可在早期的反佛作品中找到，这些作品始于621年的傅奕上疏。另一方面，从一个严格的哲学观点来看，也经常有人指出，韩愈对儒家之道的探索是不精细和不令人感兴趣的。因此，我们怎么去证明他是新儒学突破的第一先驱者呢？

③我以为，韩愈的重要性既不在于批评的原创性也不在于其哲学上的深刻性，他的创造在于他对反对与肯定两方面的综合。这两方面为新儒学将“入世转向”推入新的历史阶段创造了基础。韩愈清楚显示了一条不抛弃来世而回向此世的道路。引用儒家经典作为杈威，特别是《大学》和《孟子》在他的《原道》和其他文章中试图显示，那些超现实的天理（或天常）最终是为此世的政治和社会秩序服务的。

④在《原道》中，韩愈批评佛教的“治心”是为了“外天下国家”，并以儒家“正心”作为最终“平天下”的精神基础来进行抗辩。表面上，似乎他想在“心”的培植上直接对抗新禅宗。但事实上，那只不过是变形的模仿，因为完全相反的对抗也是一种模仿。

⑤在韩愈的《师说》中，禅宗影响的痕迹最明显不过。在他那个时代，普通的儒学教师一般被轻视，这在柳宗元和吕温的作品里可充分证明。因此，韩愈很清楚，除非重建儒家师道的尊严，否则复兴儒学将注定失败。与此相反，禅师作为师在唐代后期得到无比的尊敬。十分清楚，韩愈儒家之师定义中的术语“传道”、“解惑”仿自禅师。“惑”甚至可能取自禅宗语言。《师说》中两个更重要的观点也值得评论：第一，文章强调“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。这特别适用于像慧能这样的禅师，他不仅地位低贱，而且有些弟子年长于他。第二，文章中含有弟子不必不如师的观点。这个观点也有禅宗师徒关系概念的味道，正如禅师灵佑的格言：“见过于师，方堪传授。”

⑥一旦显示出韩愈的儒家之道的再阐述是源于新禅宗思想的流行，许多疑问也就消失了。事实上，他的诗和书信显示，终其一生，他与禅僧们都保持着密切的联系。他对他们的精神实践表示尊敬，但并不同情他们对现世的拒绝。无论如何，有证据表明韩愈非常熟悉新禅宗，他欣赏禅宗的教育方法并用到儒家方面来是可能的。然而，他欣赏新禅宗的不是个别思想或概念，而是禅宗突破过程的整个发展范式。为了解扩展重建儒家社会的计划，韩愈将始于新禅宗运动的“入世转向”推向极致。在某种程度上，他为了重建儒家的道统仿照了新禅宗的模式，他寻求完全不同于佛教的超越现实作为现世的基础。确实，他在这两个领域内实际的成就是很有限的。但新儒学的突破，则是由他确立了方向，并为宋代的发展确立了基本准则。

（选自余英时《唐宋转型中的思想突破》，有删改）

12－13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）12．下列说法，符合文意的两项是（）（）（5分）．．A．韩愈一直以来被认为是新儒学的先驱，但证明它的合理性并不多余，对它提出怀疑并非不明智。

B．韩愈的新儒学突破表现在，对佛教（和道教）进行批评和对儒家之道的复兴。C．韩愈以儒家的“正心”为“平天下”来抗辩佛教的“治心”为“外天下国家”，他在“心”的培植上直接对抗了新禅宗。

D．因为禅师作为师在唐代后期得到无比的尊敬，所以在韩愈那个时代，普通的儒学教师一般被轻视。

E．韩愈在批评佛教（和道教）及复兴儒家之道两个领域内的实际成就是很有限的，但却为新儒学的发展确立了方向。13．下列不符合文中“入世转向”含义的现象是（）（3分）．．．A．先秦儒家学派崇尚“仁义”，提倡“忠恕”和“中庸”之道，主张“德治”和“仁政”，重视伦理关系。

B．唐代“六祖慧能”的禅宗改革则在佛教界一声狮子吼，开启了教徒“若欲修行，在家亦得，不由在寺”。

C．在道教的发展过程中，全真教提出了“打尘劳”，即“损己利物为行”，通过在尘劳中打滚受苦来修道。

D．宗教改革倡导者马丁?路德说：“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，世俗权力都有权来管他。”

14．根据文意，韩愈能够成为新儒学突破的第一先驱者的原因是什么？（4分）

15．请结合文中观点，简析下列材料中“西化梦”以失败告终的原因。（4分）

自晚清以来，中国被西方列强侵入，很多人认为是中国文化的问题，因此主张通过抛弃中国文化，全盘吸收西方思想文化，实现强国之梦。代表人物为陈序经、胡适等。1934年，陈序经发表《中国文化的出路》一书，断言：“我们的惟一办法，是全盘接受西化。”胡适也以“充分世界化”的提法，表示“完全赞同陈序经先生的全盘西化论”。这种“西化梦”最终以失败告终。

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题。共15分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答卷上填涂与所选试题组对应的信息点：信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

（一）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成16～18题。

怯 懦

安 宁

那一年她到北京读书，父亲跟随她一起北上打工。

她从没有去看望过父亲，她亦无法找到他工作的地方。她只从父亲口中，模糊知道他在一个新开发的工地上，做风餐露宿的民工，每个月领了钱，便会定时地打到她的卡上。她也曾想过要去找他，但北京那么大，去任何一个地方，似乎都需要在公交地铁上辗转换乘，所以她想，或许他们彼此，在北京，很难会有见面的机会。

她知道在自己心底，其实并不希望父亲来看她。她羡慕常能收到父母包裹的舍友，看她们故意大惊小叫地在她面前，将漂亮的衣服、好吃的特产，孔雀开屏一样地展示给她；或者听她们在电话里，温柔地朝父母撒娇，声音如一朵花儿，看似羞涩无比，却是那最耀眼的色彩，刺伤了她的眼睛。常有舍友问，何时你的父母会来看你？她总是模棱两可地回答，他们忙呢。说完，便做贼似的逃出宿舍。然而校园里的建筑工地上的机器轰鸣声，又每每让她更加心烦意乱。

这也是父亲曾给过她的理由。他来到北京，只主动给她通过一次电话，听得出是在嘈杂的工地上，只匆匆地说，很忙，记得自己照顾好自己，我会每月给你寄钱。她还没有来得及问父亲的情况，便听见那边有人喊：“55秒了，快挂!”之后电话那端，便只剩“嘟嘟”的声音。她记得“话吧”的老板，怪异地看她一眼，那视线里满是不屑，如一把尖锐的刀子，瞬间插入她的身体。

她一直以为，在北京各个工地间辗转的父亲，除非回家，与她再不会有相见的机会。但没有想到，她与他，却以那样难堪的方式，看到彼此。

是学校社团组织的一次电影展，她帮忙发放电影票。当所有票都发完，她打算回自己位臵上，安心观看电影的时候，门口突然传来一阵争吵。她随了看热闹的人，走过去看，见穿了制服的门卫，正拉着一个明显是民工的男人，朝外走。到台阶处的时候，门卫用力地将男人一推，男人一个趔趄，便重重跌倒在台阶下的花池旁。周围一群同样衣着斑驳的民工，即刻一哄而上，将门卫拉下去。一片混乱的叫嚷声中，她渐渐弄清了事情的原委。原来这群在学校建筑工地的民工，听人说晚上礼堂里有免费的电影，便纷纷涌了过来；被推下花池的那个民工，假说找自己女儿，试图混进去。门卫当然识破他们的伎俩，几番争执，便有了她最初看到的那一幕。

礼堂里的灯渐次熄灭下去，她转身要走，背后突然传来一声熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的。她一下子怔住了。那一刻，她觉得似乎被一根针，给定住了，她想要挪动脚步，却发觉所有的努力，都是徒劳，而且，愈是挣扎着想要逃脱，心底的疼痛，就来得愈是剧烈。

她最终，在人群的拥挤里，没有回头，迅速地走开去。但当所有的灯熄灭，电影在黑暗中开始，她的泪水，终于哗哗地流下来。

再也没有想到，父亲原是离她，如此地近，近到不过是几百米，便可以从那片喧嚣的工地，走到她的宿舍；近到她每天从5层的教室里，透过窗户，便能够看到不远处的脚手架上，蚂蚁一样忙碌的民工；近到她每天打饭，若是绕一段路，就会看到工地上，在初春的风沙里，坐在钢筋水泥上，埋头吃饭的那群劳作者。

可是，父亲却从来没有来找过她，直到那天晚上，他喝了点酒，又被保安欺负，在一群民工的怂恿下，终于在礼堂门口喊出她的名字。

她与父亲，原都是没有勇气的人。只是，她的怯懦，是因为卑微；而父亲的躲闪，则是源自对她，最深的爱。

（选自《⒛13中国年度小小说》，有删改）16．父亲的出现看似偶然，却蕴含着某种必然性，请结合文本，概括作者为父亲的出现埋下了哪些伏笔？（4分）

17．概括小说中父亲有哪些“躲闪”的行为及“躲闪”一词的丰富内涵。（5分）

18．这次父亲出现之后，女儿会不会主动去见父亲？结合文本，阐明你的理由。（6分）

（二）实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成19-21题。

陈宇翱——科学界颠覆者

韩春丽

从很多角度，陈宇翱都是个颠覆者。

他颠覆了科学家就是正襟危坐甚至老气横秋。他刚刚32岁，已经于今年4月获得了欧洲物理学会针对全世界量子电子学和量子光学领域青年科学家颁发的最高奖项“菲涅尔奖”，在中国，这是继他的老师潘建伟之后的获奖第二人。采访完毕，我们要给他拍照，他主动为我们指导拍照背景参考，结果我们从大楼拍到了院子，叉从院内一直拍到了大门口。他始终灿烂的笑容，让我们的相机发烧。

在楼下，贴着物理学家赵忠尧的一段话和科大的LOGO，他边配合拍照边给我们讲赵忠尧的故事，讲他1950年毕业后，面临着两个选择，要么去台湾，要么冒着被枪毙的危险回大陆。赵忠尧宁死不屈，并最终回到了祖国。

其实，陈宇翱自己的经历也像老前辈一样，他颠覆了很多人尤其是年轻人的选择。

2004年，陈宇翱被派往德国海德堡大学量子研究室。2011年，已经在德国研学七年半的陈宇翱准备回国效力。按照德国对科学家的优惠政策，陈宇翱还有半年就可以取得德国国籍。很多人为他感到惋惜，但他不为所动，毅然决然地回来了。

初看起来，陈宇翱可谓少年得志，但细究，他的成长之路其实也伴随着不断的颠覆被颠覆。17岁时，陈宇翱获得了世界中学生物理奥林匹克竞赛冠军，他被保送进入中国科技大学。二年级的时候，奥赛举办地冰岛邀请他去访问两个月。回来后，他自认为有了点见识，除物理等专业课外，其他科目因不太重视，成绩也就马马虎虎。他在颠覆，但又不知要颠覆到哪里。

而对物理，陈宇翱自言乃一见钟情。上初中时第一次见到物理课本，各种现象便吸引了他，让他从此爱不释手。陈宇翱天资聪颖，学习成绩奇佳，上大学学物理，是他的远大理想。父母却并不管这些。他们希望他先上中专，早解决户口。接着又希望他高考时报医学专业，似乎这样，一家人的生老病死就都有了保证。年少气冲的陈宇翱却颠覆了父母的安排，毋庸臵疑地朝着自己的理想一往无前。正是因为这份坚持的牛劲，他走进了科大。然而，现在他却在徘徊，在浪费时间。

潘建伟老师就在这时出现了。这位在海外研学的量子专家，恰巧受邀回国建立量子实验室。在一个晚上，经一位老乡引荐，陈宇翱得以与潘老师促膝谈心四个小时。这次长谈，再次颠覆了陈宇翱一段时间的生活，他要振作他要发奋他要出成绩!

陈宇翱与潘建伟的师生情谊自此建立，陈宇翱也翻开了自己学业科研之路的新篇章。

2013年8月，陈宇翱受中央邀请，参加了北戴河一线专家的休假活动。他是作为“青年千人计划”一员回国的，国家完善的科技人才政策，不再论资排辈的科技生态环境，都是引他回国的因素，当然，始终热爱生我养我的祖国，更是他不变的情怀。

曾经有位老科学家预言，再过十年，中国将有科学家获得诺贝尔奖，这话绝非妄言，以量子研究为例，中国量子研究目前在某些方面已经领先世界，并且拥有矢志进取的年轻科研团队。比如年纪轻轻的陈宇翱，既有责任感叉有高端专业技术，更有放眼世界的视野与思维以及与世界即时沟通对话的能力，属于不折不扣的国际人。种种理由，让我们相信，科学的诺贝尔奖并非只是梦想。

科学界，有一个颠覆者，正萌动着。

（选自《中国青年》2013年第24期，有删改）

19．这篇通讯在介绍陈宇翱时插叙了赵忠尧、潘建伟两位科学家，有什么用意？（4分）

20．请简要概括陈宇翱的人生经历中有过哪些“颠覆”行为。（5分）

21．请结合文中所写的陈宇翱，阐述末段老科学家预言能够成真的理由。（6分）

五、本大题2小题，每小题6分，共12分。

22．阅读下面材料，请在“该报告显示”后补写一句话。要求：概括该报告反映的主要信息；不超过40字，含标点符号。

《2013年中国学生留学意向调查报告》在北京、南京、重庆、郑州、长沙、厦门六地同时发布。据报告发布方启德教育集团北京分公司副总经理张磊介绍，问卷覆盖全国23个主要城市，其中有效问卷为21352份。张磊说，“让我们感到意外又不意外的是，有超过30%的被调查者会考虑气候环境这个因素，较去年同比增长近10%。”张磊介绍说，69.3%的意向留学者认为国内就业形势对其选择留学国家及留学专业产生了影响，其中认为有很大影响的占到15.4%。张磊还说，除美国依旧是留学首选国家，占比达到26.8%外，一些高性价比的欧洲留学国家有较大增长，其中德国的增幅最为明显，较2012年的3.9%，增长了20.3个百分点，达到24.2%。

该报告显示：

23．据央视3·15晚会，某企业生产的涂改液经检测机构检验后发现，该企业生产的涂改液甲苯和二甲苯超标34倍，不但会刺激眼睛、呼吸道，如果在密闭空间里，大量吸入，还会造成急性中毒，甚至会致癌。请你以该企业新闻发布人的身份在曝光后对消费者作一简短讲话，以取得消费者的谅解和信任。要求：不少于60字。

六、本大题1小题，60分。

24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

广东，作为中国改革开放最为成功的地区之工，吸引了来自五湖四海的人才，因此也到处响起了各自有异的乡音。粤语作为本土方言，受到了较大的影响。对此，有人认为，广东应该大力推广普通话。有人认为，当然是粤语好。也有人认为，粤语与普通话可以并存。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

2014佛山二模语文试题参考答案

1.B【B.tī/tì、ráo/rào、xiù/chòu；A．zhì、1óu/sǒu、juàn/juǎn；C．zhuó、xiã/kai、bēi/bâi；D．shàn/shān、yú/yù、mì】

考查考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力，能力层级A。

2.C【风雨飘摇：形容局势动荡不安，地位不稳。可用“风吹雨打”或“风雨沧桑”，风吹雨打，原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。风雨沧桑：指经历了很多困难和艰苦。A．毋庸讳言：用不着忌讳，可以坦率地说。B．尤其：更加，特别，表示更进一步。D。殊不知：竟不知道（强调后面所述情况，纠正别人的意见）。】

考查考生正确使用词语的能力，能力层级E。

3．C【A，成分残缺，增强„„的意识。B．结构混乱，“据调查”或“调查显示”。D．语序不当，应将“弘扬传统美德、建设资源节约型社会的重要举措”与“保障国家粮食安全的迫切需要”调换位置。】 考查考生辨析病句的能力，能力层级E级。

4．D【⑥承接上文“研究发现”，具体说明研究发现的内容；①“同样发现”与前文“发现”呼应，“同样”暗示①须排在⑥之后，保持语义的连贯性；②“同样症状”呼应⑥所指的树木出现的症状，④中的“10%”与②中的“70%”形成数据比例上的对比；最后强调研究发现对人们认识及活动的影响，⑤中的“同时也能”暗示⑤必须接在③的后面。】

考查考生语言连贯的能力，能力层级D级。5．D【逐渐（注意：上亲问愈之之方）】

考查考生掌握常见文言实词在文中含义的能力。能力层级B。

6．A【介词，拿。B项：助词，表停顿/代词，者字结构，代人；C项：连词，顺承，那么/连词，转折，却；D项：助词，的/代词，这种病。】

考查考生常见文言虚词在文中的意义和用法的能力，能力层级B，7．B

考查对浅义文言文的理解能力，能力层级B。

8．C【 “数万士兵”错误，原文为“役兵民数万”，数万是兵和民的总和，非数万士兵。】

考查考生对选文内容要点的分析概括能力，能力层级C。

9．（1）①赏罚是有关国家信誉的大事，对这些人应该从宽录用，用来鼓励将来的人。

“赏罚国之大信”，判断句，1分；“劝”，鼓励，1分；大意1分 ②治理国家也是这样，做皇上的先端正自己的思想，那么朝廷百官就没有不统一在正道上了。

前“正”，端正（或“使„„端正”）1分；“一”，统一，1分；后“正”，正道，1分；大意1分。

（2）答案：

1、云翼直指蒲察阿里不孙言浮于实，不堪大用。（蒲察阿里不孙者，言浮于实。用之必误大事）

2、云翼坚决反对将油料专卖。（云翼独与赵秉文、时戬等数人以为不可）

3、对入粟补官及以战功迁授者被苛刻要求，云翼提出了自己的意见。（赏罚国之大信，此辈宜从宽录，以劝将来）

4、在朝廷上奏，对承立和完颜合达要罚赏分明。（愿陛下明其功罪以诛赏之）

5、皇帝问他治病的方子，云翼趁机进谏。（治国亦然，人君先正其心，则朝廷百官莫不一于正矣）答对任1点2分，答对任2点3分。

考查考生对文言文的理解能力，能力层级B。文言阅读题补充评分细则 【第9（1）题】

①a．判断句必须统翻为“„„是„„”；b．“劝”可以翻译为“激励”，“劝勉”“勉励”；c．大意：“信”“录”“将来”三处翻译对两处即可得1分“信”可译为“信用”“诚信”“信誉”“威信”；“录”可译为“录取”“录用”；“将来”可译为“后人”“未来的人”“以后的人”。②a．“正”可译为“摆正”“匡正”“放正”“使„„端正”“使„„正直”；b．“一”译为动词“统一”；c．“正”译为“正道”d．“治国亦然”“人君先正其心”两句都翻译正确，大意即可得1分。

【第9（2）题】概括或照抄原文不全面的扣1分 【参考译文】

杨云翼，字之美。杨云翼天资聪慧，刚学会说话便在地上写字，每天能诵读几千字的文章。明昌五年，杨云翼考进士得了第一，词赋也中了乙科。泰和七年，任东京路按察司事，因此被召见。章宗拿当时的政务询问云翼，他回答得很符合皇帝的心意。

贞祜四年，元和西夏的大军入侵揶延，朝廷商议用蒲察阿里不孙任副元帅来抵御敌军，杨云翼上言说：“蒲察阿里不孙，是个言过其实的人。用他必定要耽误大事。”朝廷没有采纳他的意见，后来果然战败了。当时右丞相高琪执掌朝政，有人请求对油料实行政府专卖，高琪竭力赞同，诏令聚集百官商议此事，高夔等二十六人同声说：“可以。”只有杨云翼和赵秉文、时戬等几个人认为不可施行，这一建议于是被搁臵下来了。高琪后来拿其他事责备他，云翼并不放在心上。兴定三年，在京师修筑城墙，役使士兵、百姓几万人。夏秋之交，染病的人接连不断，杨云翼亲自给病人调药护理，保全救活了许多人。自从战争开始以来，因交纳粮食补官或因战功而得以升迁的人，战事平定以后，有关机构设了许多繁琐苛刻的考核程序，只要稍有不合的，就会被罢免撤职。杨云翼上奏说：“赏罚是有关国家信誉的大事，对这些人应该从宽录用，用来鼓励将来的人。”

这一年十一月，宗室承立担任参知政事，大臣们都说他不遵法令。皇上下诏让云翼审查他，罪案己定，云翼在朝廷上奏报说：“承立现在所犯的罪名都是小事，不足以治罪。然而过去敌人大军入侵平凉以西，几个州都被攻破了，承立统领精锐的军队却远远观望不敢进兵。守鄜延的完颜合达以一座孤城扼守军事要道，多次立下战功。合达的功绩是这样大，而承立的罪过又是那样深重，希望陛下辨明他们的功罪，分别赏赐责罚他们，那么天下的人就知道朝廷鼓励的和惩罚的是什么了。至于其他的小过失，有什么值得去追究呢。”承立因此被免官，合达于是掌管了军机政务。

当时的朝臣，在朝廷商议大事的时候大多不把自己的意见说完，他们前顾后瞻，迟疑不决，渐渐成为一种风气。杨云翼患了风痹病，到此时逐渐痊愈了，皇帝亲自询问他治愈这种病的方法，杨云翼回答说：“只要治疗心就行了，如果心态平和，那么邪气就不能触犯了。治理国家也是这样，做皇上的先端正自己的思想，那么朝廷百官就没有不统一在正道上了。”皇帝听后感到震惊，知道他是用医道来进谏。

杨云翼天性高雅庄重，要求自己很严格，待人却很宽厚。他对于国家的事，只要知道，就没有不说的。

10．（1）答：诗人采用了反衬（衬托）的手法写出了环境的幽静。（2分）水面上泛起了粼粼波光，原来是月亮慢慢升了上来；花朵悠悠飘坠，是因为有风儿在轻轻拂过。（1分）诗人通过对景物细微变化的感知来突出了环境的幽静。（1分）解析：诗歌颔联描写的水、月、花、风等意象，均是动态描写，但体现的却是环境的幽静，因为只有如此幽静，作者才能感知如此细微的变化。本题考查考生对文学作品的表达技巧的鉴赏能力，能力层级为D。

（2）答：诗人并没有因身处僻地而消极避世，依然是热爱生活，甚至饶有兴味的想享受农耕生活的快乐；（1分）尽管缺少知己，无人赏识，但在黄昏的宁静中心情反而不平静，（1分）并激发了他的意兴，他志向远大，思想飞向了外面的广阔世界。（1分）

解析：后两联明确地表白了诗人积极入世的态度，流露出居“僻地”“少俦侣”却对生活充满热爱且志向远大的思想感情。在这黄昏的宁静中，诗人的心情反而不平静，“发兴自江城。”诗人的感情，再也抑制不住了，诗人的思想正在从这里腾飞，向着外面的广阔世界。

本题考查考生对文学作品的思想内容鉴赏评价的能力，能力层级为D。诗歌鉴赏题补充评分细则

【第10（1）题】a．手法答，反衬、衬托、以动衬静，动静结合，烘托均可得1分，答到景物的细微变化或细节描写1分。b．景物特点1分：特点为清幽、幽静、清静、寂静、宁静、冷清，均可。答：凄清、清新、不给分。c．具体说明怎样运用技法或较准确顺畅翻译诗句得1分，此两方面不重复给分。【第10（2）题】

1、只是翻译诗句不给分，要扣住情感进行分析阐释。

2、三种情感各1分。①享受生活、热爱生活，乐观，对闲适生活的热爱（得1分）。②只答孤独、寂寞、缺少知己、无人赏识、不得分。③答上述第二点后，再答出，有大志，积极向上，有理想，进取、不放弃等得2分。④单答第三点1分。

11．（1）如礼何？如乐何？（2）况阳春召我以烟景，大块假我以文章。

（3）凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。（4）雕栏玉砌应犹在，恰似一江春水向东流。

错、漏、多字则该空不得分。

考查考生对常见的名句名篇的识记能力，能力层级A。

12．B、E【解析】A，判断不当，原文“这种历史观建立得很牢固，以致去证明它的合理性是多余的，对它提出怀疑则是不明智的。”C，原文“似乎他想”只是主观上的想法，而答案变成了客观上的事实。D，强加因果。本题考查考生筛选并辨别信息的能力，能力层级为C。

13．A【解析】根据原文可知，“入世转向”是指“不抛弃来世而回向此世”。A项中先秦儒家学说本身就是积极“入世”，所以不存在“回向”，而其他选项都表示了“回向此世”的意思。

考查考生根据文章内容进行分析判断的能力，能力层级C。

14．【参考答案】（1）韩愈把对佛教（和道教）的批评和复兴儒家之道进行了综合，为新儒学将“入世转向”推入新的历史阶段创造了基础。（2）韩愈为了重建儒家的道统仿照了新禅宗的模式，为新儒学的突破确立了方向，并为宋代的发展确立了基本准则。每点2分。

本题考查考生对作者文中观点态度的分析概括能力；能力层级为C。15．【参考答案】（1）韩愈之所以能够使儒学取得新的突破，关键是把对佛教（和道教）的批评和复兴儒家之道进行了综合。并且，韩愈也吸取了佛教里的一些合理因素，比如禅宗的教育方法、禅宗突破过程的整个发展范式。（2）陈序经、胡适等“全盘西化”的观点恰恰没有做到中西文化的综合，而是抛弃中国文化，全盘吸收西方思想文化。这种片面的做法注定了“西化梦”的失败。答对1点给2分。本题考查考生运用文章中的观点分析实际事例的能力；能力层级C。

必考阅读14-15题补充评分细则

【14题】第一个要点两句话，第一句话和第二句话各占1分。如果只抄第3段的第2行，没有指出两方面的具体内容，则只能得1分。如果把第2段的第一句话和第3段的第一句话抄全，则可以得2分。第二个要点分三句话，第一句得1分，后两句得1分。【15题】第一个要点2分，第一句1分，第2句话1分，但第2句话可以不答“比如„„”的内容，只答道“韩愈也吸取了佛教里的一些合理因素”即可。第二个要点2分，要有具体分析。

【文学类】

16．【参考答案】（1）父亲随女儿北上打工，为父亲的出现提供了可能；（2）女儿从父亲口中模糊知道他在一个新开发的工地上打工，为父亲的出现提供了可能；（3）女儿逃到宿舍外，听到学校附近工地上的机器轰鸣声，为下文父亲来学校提供了可能；（4）女儿与父亲通电话，听得出父亲是在嘈杂的工地上，为下文父亲以民工身份出现埋下伏笔；（5）文中提到女儿与父亲将以一种难堪的方式看到彼此，这为下文父亲出现作了暗示；（6）女儿看到礼堂门口有民工和门卫发生争执，而被门卫推下花池的民工，假说找自己女儿，为父亲的出现埋下伏笔。

答对任1点2分，答对任2点3分，答对任3点4分。大意对即可酌情给分。

【解析】“伏笔”是文学作品前面对后面将要出现的内容预先所作的提示或暗示。本文父女之间相互回避、躲闪，父亲还是出现了，看似巧合，却又是精心的设计。本题考查考生分析作品主要表现手法的能力；能力层级为C。17．【参考答案】

行为：（1）父亲就在女儿所在学校的工地上打工，却要用汇款方式给女儿寄钱；（2）可以直接与女儿交流，却选择打电话的方式：（3）选择距离女儿最近的地方打工，但又不敢与女儿见面；（4）父亲特意在夜晚出现在校园，怕被女儿认出；内涵：“躲闪”反映了父亲为了维护女儿的尊严却又割舍不掉对女儿的关爱的复杂内心世界。行为答对任1点1分，答对任2点2分，答对任3点3分。内涵2分。【解析】本题考查体会作品重要语句的丰富含意及品味精彩的语言表达艺术的能力；能力层级为D。18．【参考答案】 会

（1）女儿明白父亲为供养自己读书而辛勤劳作，内心感激父亲，所以会主动去见父亲；

（2）女儿想了解父亲的情况，牵挂父亲，所以会主动去见父亲；

（3）未能在公众场合与父亲相见，女儿感到深深的自责，所以会主动去见父亲。不会

（1）从害怕舍友知道她父亲地位卑微，可知她爱慕虚荣，所以不会主动去见父亲；（2）“话吧”老板的眼神都让她觉得疼痛，可知她敏感而自卑，所以不会主动去找父亲；

（3）面对父亲在电影院的尴尬处境，她都选择了逃避，所以不会再去主动找父亲。作出判断1分，对所作判断的理由阐述答对1点2分，2点3分，3点5分；言之有理即可酌情给分。

本题考查考生对作品进行个性阅读和有创意的解读的能力；能力层级为F。【文学类评分细则补充】

【17题】第一问可补充1点：父亲没告诉女儿在哪里工作，怕遇到女儿。交代不清的酌情扣1分。【18题】鲜明表态作出判断1分+阐述理由5分。理由应源于文本,分析理由必须紧扣阐述文本内容，不能脱离文本谈理由。

【实用类】

19．【参考答案】（1）两位科学家对陈宇翱的成长有影响和帮助，增加了陈宇翱这个人物的真实性；

（2）暗示着陈宇翱将成为与赵忠尧、潘建伟一样有影响力的科学家；（3）展现了我国量子领域科学家的整体实力和精神风貌。答对任1点2分，答对任2点4分。【解析】人物通讯，涉及主要人物和次要人物的关系，次要人物之于主要人物，往往起到陪衬、映衬、对比以及补充的作用。回答时，须扣住对主要人物的表现作用。

本题考查考生分析文本的文本基本特征和主要表现手法的能力；能力层级为C，20．【参考答案】（1）他年纪轻轻，就成了著名的科学家，改变了人们对科学家的成见；（2）与大多数人不同，他学成毅然归国，没有留在国外；（3）他少年得志，产生了骄傲自满情绪，成长之路出现了波折。（4）他没有顺从父母的安排，为了自己的理想，选择了自己热爱的物理专业；（5）在潘建伟老师的帮助下，他开始振作发奋，立下宏伟志向；1点1分。【解析】“颠覆”是文中的关键词。答题时，必须捕捉文中与“颠覆”相关的信息，筛选出与题干相关的信息，再概括反映“颠覆”的具体行为。特别注意题干中的限制词“人生经历中”。

本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。能力层级为C。

21．【参考答案】（1）年轻的科学家（们）己经取得了巨大的研究成果，有巨大的发展潜力；（2）他（们）身上有强烈的爱国报国之情，这成为他（们）不断探索的动力；（3）他（们）天资聪颖，学习研究的兴趣浓厚，并有着远大的理想；（4）国家的政策的扶持与保障，良好的科研环境；（5）中国量子研究在某些方面己经领先世界；（6）拥有优秀的科研团队；（7）他（们）既有责任感又有高端专业技术；（8）他（们）有放眼世界的视野与思维以及与世界即时沟通对话的能力；

每点1分。答对任6点6分。注意

5、6、7、8点的赋分。 【解析】本题考查考生探究文本反映的人生价值和时代精神的能力；能力层级为F。【实用类评分细则补充】 【19题】把赵忠尧、潘建伟分成两点分别与陈宇翱对比亦可酌情给分。第3点答“体现了两代科学家优秀品质的传承”亦可。

【20题】第（1）点答“颠覆了科学家就是正襟危坐甚至老气横秋”也行。评分标准更改如下：1点1分，2点2分，3点3分，4点5分。

【21题】按照参考答案评分，每点1分，答到6点6分。若考生所答要点齐全（有6点或6点以上），但完全照抄原文、不梳理分点作答的，不给满分，酌情扣1分。

22．【参考示例】

2013年中国学生选择留学国家时的考虑因素有：气候环境、国内就业形势、性价比。【解析】对象“2013年中国学生”1分；调查问题“选择留学国家时的考虑因素”1分；三个考虑因素每点1分；语言连贯简明1分。没有答“2013年中国”，也可不扣分。每超1字扣1分，扣完为止。

本题考查考生概括能力，准确、简明、连贯等综合语言运用能力；能力层级为E。23．【参考示例】

朋友们，本企业生产的涂改液给大家造成了损失和伤害，对此，我们深表歉意，并愿意依法承担责任。我们向您保证，一定总结教训，完善管理，绝对按国家标准组织生产，让您用上安全、环保的涂改液。

评分标准：称呼1分；承认错误并表达歉意2分；改进措施2分，语言连贯得体1分。每少3字扣1分，扣完为止。本题参查考生简明、连贯、得体等综合语言运用能力；能力层级为E。语用题补充评分细则 【22题】得分点：（1）对象1分：“中国学生”或“有意向留学者”或“2013年中国学生”（2）调查问题1分：“选择留学国家的考虑因素”或“选择留学国家及留学专业考虑的因素”（3）语言简明1分，每超3字扣1分。注意：参考答案三因素：气候环境、就业形势、性价比。【23题】称谓：“朋友们”、“大家”、“消费者”都得1分（1）给消费者造成伤害的产品名称必须是“涂改液”（承认“错误事实”1分，“道歉”1分）（2）改进措施1分，表达“希望消费者给予改错机会、并有再试用本产品的请求”1分。

24．作文

一、命题解读

本次作文题为“材料引„„”题型，在命题形式上与⒛13年广东高考题保持一致。材料展示的是由“粤语作为本土方言，受到很大的影响”而引出的三种看法，选材极具广东特色而又充分体现时代价值。广东作为外来人口大省，外乡人活跃在社会各行各业。南腔北调，五音杂陈，背后更深层次的是，文化的差异。作为广东本土居民，无一不在经历着与外乡人在各个层面上交流的尴尬。学生也不例外。作为学生，每天都在使用着语言进行学习和交流。所以这个话题，不生僻，也是一个普遍存在的社会现象。

广东是开放政策的先行者、成功者，也是受益者。开放本身意谓着包容和接纳，自然也就包含对普通话的认可。而方言，是一个地方文化的重要载体。粤语，在各地方言中，属于独立性较强，内涵较为丰富的方言，有着非同一般的特质。保护这种文化的纯粹性，也是理所当然的事。而保护，往往又意味着隔离，甚至排斥。于是包容与固守就构成似乎是不可调和的矛盾。但是世界总是发展的，任何一种客观存在也必然需要发展。而发展就预示着丰富和提高，所以作为地方文化载体的粤语，能够也必须兼收其他文化的精华，才能流传久远。

可以说，对“如何看待粤语受影响”这个问题的认识与思考，贴近学生的生活实际，能有效区分不同学生的思维层次，侧重考查学生对某一个学习和生活中的具体问题进行分析说理的能力，这与目前广东高考作文的命题趋势是一致的。

二、关于材料的“内容”（文字的表层信息）

材料的主要内容是关于“粤语作为本土方言，受到了很大的影响”的现象，具体有：

1、广东作为改革开放的成功地区，吸引了各地的人才，因此也到处响起了各地的方言。

2、粤语作为本土方言，受到了很大的影响。

3、有人认为，广东应大力推广普通话，粤语受影响不足为虑。

4、有人认为，当然是粤语好，面对外来语言的冲击，要保护粤语。

5、有人认为，粤语与普通话可以并存，两者并不冲突。

三、关于材料的“含意”（材料的隐含信息）

围绕“粤语作为本土方言，受到了很大的影响”内容进行挖掘，隐含在材料中的信息主要涉及以下四个方面。

（一）语言和生活的关系

1、人口结构的改变，生活方式的改变，作为本土方言，粤语必然会受影响；

2、普通话作为官方语言，有利于不同地域的人生活沟通的需要，粤语的受影响在所难免；

3、作为本土方言，粤语在日常生活中的使用频率极高，粤语有利于日常生活的沟通；

4、多元的人口构成，开放的社会环境，粤语与普通话在生活中都有其存在的必要。

（二）语言的地域性和包容性

1、不同的地域会产生不同的方言，而人口的流动必然会产生不同方言的碰撞，粤语自然也不例外；

2、普通话的推行能解决不同地域的人的交流障碍，有利于不同地域的人的沟通与融合；

3、粤语有着浓厚的广东特色，是干百年来广东人生活沟通的重要工具，理应传承并发展；

4、随着地域观念的改变，地域交流的频繁，在日益强调包容的今天，不同的语言都应得到尊重与发展。

（三）语言和文化的关系

1、外来人口的涌入，文化的碰撞与融合，作为文化的重要载体，语言的碰撞与融合在所难免：

2、国家的发展需要有一个统一的文化核心，作为文化的重要载体，形成统一的语言至关重要：

3、粤语是广东文化的重要载体，有着其独特的价值，理应得到重视；

4、在日益强调文化多元的今天，普通话也好，粤语也好，都有其存在的必要。

（四）方言的保护与发展

1、人口的迁徙的频繁，地域观念的减弱，方言的继承与发展必然受到影响；

2、方言需要保护与发展，但有利于不同地域人口沟通的普通话更需要重视；

3、粤语作为本土方言，其发展与保护己受到很大的影响，作为反映广东风土人情、文化存在的重要载体，需要保护并发展：

4、方言的保护发展与普通话的推广并不冲突，因为不同的文化需要发展更需要交流。

本题兼具限制性与开放性，材料只是围绕“粤语作为本土方言，受到了很大的影响”这个限制范围提供了三种不同的看法，考生可同意，也可不同意，甚至围绕“粤语作为本土方言，受到了很大的影响”这个限制范围展开思考，发表看法，言之有理，均视为符合题意。

第13篇：广东省佛山市～第一学期普通高中高三教学质量检测(一)文科综合能力测试

广东省佛山市2016～2017年第一学期普通高中高三教学质量检测(一)文科综合能力测试

一、选择题

2016年9月4日晚，G20杭州峰会文艺晚会《最忆是杭州》在西湖上演。历史上西湖曾经被多次治理，北宋时期，苏轼上书朝廷，动员民工将湖底挖出来的葑草和泥沙，堆筑起长提，后人为纪念他，称之为“苏提"。读图回答1～3题。

1．西湖

A．属于内流湖

B．属于构造湖

C．冬季湖面结冰明显

D．湖水水位季节变化较大 2．修筑“苏堤"是因为当时

A．湖床淤积严重

B．湖水严重污染

C．游湖道路不便

D．西湖美景单一 3．G20杭州峰会文艺演出的次日

A．正午苏堤上的树影与道路平行

B．杭州白昼时间较北京长 C．在雷峰塔上看太阳从东北升起

D．杭州正午太阳高度变大 山药原产于我国北方，目前在南方的广东、福建、台湾也广泛种植。河南省焦作市北依太行山，南邻黄河，被山河怀抱，得名为“怀”，这里的特产怀山药，是一种食药两用的滋补上品，其营养价值远高于其它普通山药，荣获“中国地理标志”认证商标。据此完成4～6题。4．与南方地区相比，焦作怀山药优质的主要原因是

A．降水丰沛，热量充足

B．光照较好，多沙质土 C．技术先进，交通便利

D．历史悠久，市场广阔

5．焦作怀山药的生育期为4-10月，此期间易遇到的气象灾害是 A．4-5月的干旱

B．5-6月的雨涝

C．7-8月的台风

D．9-10月的冰雹

6．在南方地区也广泛种植山药的背景下，焦作怀山药产业发展的策略是 A．兴修水利工程，改造自然条件 B．引进南方品种，替代本地产品 C．缩小生产规模，降低销售价格 D．加强品牌宣传，拓展消费市场

在埃及开罗以西540km处，有一片神奇的白沙漠，高耸在白沙漠中的白色岩石为白垩纪时期形成的石灰岩，岩石成分主要为红藻类化石。据此，回答7～8题。

7．该处的白色沙粒主要来自

A．白色石灰岩被风化而形成的碎屑物 B．当地盐湖被蒸发干涸留下的盐碛物 C．黄色沙粒反射阳光形成的白色影像 D．盛行西风所携带的地中海沿岸沙粒 8．推测白垩纪时期，该处为

A．泥沼湿地环境

B．浅海湿润环境

C．热带雨林环境

D．温带草原环境 八达岭长城是举世闻名的万里长城中非常雄伟壮观的一段，而穿行该区的京张铁路是完全由中国人自己设计建筑的第一条铁路，其“人”字型的设计更是彰显了中国人的智慧。读图完成9～11。

9．从图中可以看出，长城的走向特点为

A．沿等高线

B．沿山脊线

C．沿山谷线

D．连接聚落 10．图中能眺望到“八达岭关城”的地点是

A．甲地

B．乙地

C．丙地

D．丁地

11．图中“人”字型铁路线的设计目的是

A．避开河流，节省建设桥梁的成本

B．尽量平行等高线，缩短运输距离 C．绕过山岭，减少开挖遂道的成本

D．既方便停靠车站，又可降低坡度

12．2015年11月央行公布人民币兑美元汇率中间价报约为6.30，假设此时美国M品牌手机在中国售价为6300元。2016年美国生产M品牌手机的社会劳动生产率提高25％，且同期人民币对美元贬值10％。在不考虑其他影响因素的情况下，此时美国M品牌手机在中国售价为

A．5544元

B．5040元

C．5600元

D．4536元

13．2016年国庆期间佛山市住建局发布了新的房地产市场限购政策，自10月8日起，佛山禅城全区、南海、顺德部分地区将执行限购，提高购房首付比例。若用S、S’及D、D’分别表示政策实施前后的供给和需求曲线，不考虑其他因素，正确反映限购前后商品房供需变化的图示是

14．2016年5月，江苏民营投资控股有限公司(简称“苏民投”)正式投运。“苏民投”由11家江苏民营企业共同出资组建，是国内首家省级民营投资平台。其成功地参与投资重大基础设施、战略性新兴产业、高新技术产业、现代服务业等领域的项目，参与国有企业混合所有制改革、企业兼并重组和产业链整合，为我国经济转型和民营企业发展提供大力支持。由此可见 A．“苏民投”创新了企业典型的组织形式和融资的模式 B．“苏民投”顺应了时代发展潮流，市场战略定位准确 C．“苏民投”代表国有企业混合所有制改革的发展方向 D．“苏民投”放大了国有资本的功能，增强了其控制力

15．经国务院批准，自2016年5月1日起，在全国范围内全面推开营业税改征增值税试点，确保所有行业税负只减不增，建筑业、房地产业、金融业、生活服务业等全部营业税纳税人，纳入试点范围，以促进经济发展。

“营改增”试点发挥作用的传导路径是①降低企业成本②缓解经济下行压力③推动大众创业，万众创新④经济转型升级 A．④一①一②一③

B．①一④一③一② C．③一②一①一④

D．①一③一④一②

16．在公安部召开深入推进户口登记管理清理整顿工作第四次电视电话会议上明确规定，2016年7月开始，全国大中城市和有条件的县(市)将启动居民身份证异地受理工作，减少繁琐程序，努力把更多的便利“递"到群众手里，把更好的服务送到群众身边。该规定 A．表明了政府加快健全基本公共服务体系 B．有利于建设服务型政府，树立政府权威 C．保障了我国公民依法享有基本的民主权利 D．体现政府进行机构改革和转变职能的决心 17．2016年11月15日，新疆自治区政协召开党组(扩大)会议，自治区政协党组书记、主席努尔兰·阿不都满金强调，我们要深入学习贯彻落实党的十八届六中全会精神，以总目标为总纲、为着眼点和着力点，切实发挥好政协的优势和作用，坚定坚决地把党中央治疆方略、把自治区党委各项决策部署落到实处。材料表明

①人民政协在中国共产党的领导下，围绕团结和民主积极履行职能 ②民族区域自治制度是国家的统一领导与民族区域自治的有机结合③自治区政协依法行使自治权，属于民族区域自治地方的自治机关 ④人民政协是我国爱国统一战线组织，是人民民主的重要实现形式 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

l8．2016年8月31日，加拿大正式申请加入亚洲基础设施投资银行(亚投行)，当日中加两国总理进行友好会晤，两国决定建立两国总理年度对话机制，充分发挥高级别国家安全和法治对话、外长年度会晤等机制的作用，多方面增进政治互信，推动中加关系加速发展。材料表明 ①中加两国在经贸发展方面有着共同的利益和相似诉求 ②中加两国以双方共同利益为出发点，推动多极化发展 ③中加两国顺应了求和平、谋发展、促合作的时代潮流 ④中加两国贯彻我国外交政策宗旨，维护国际和平与安全 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19．2016年G20杭州峰会的文艺晚会选择了世界文化艺术的经典钢琴曲《月光》，古典音乐《欢乐颂》，再加上中国古典的《高山流水》，民间的《梁祝》等，使得中国的历史与世界的历史，中国的情感与世界的情感融为一体，既有中国的厚重，又有世界的宽阔。这场精彩纷呈的文艺演出 ①抒发了世界人民共同的文化情怀 ②展示了民族文化交流融合的魅力 ③顺应了文化从个性走向共性的潮流 ④表达了人们对文化多元的殷切呼唤

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④ 20．

“分享冰箱"是通过公益组织的运作，将商家乃至私人富余的食品，免费提供给需要帮助的人。10月13日“分享冰箱”在上海试水，它对帮助贫困家庭有一定意义，但也存在安全等诸多隐患。相关领导表示，领取虽然是免费的，但也不支持不劳而获，目前还只是在探索这个模式。材料表明 ①要坚持矛盾普遍性与特殊性的辩证统一 ②应该在对立中把握统一，在统一中把握对立 ③辩证法的革命批判精神和创新意识紧密相连 ④要着重把握矛盾的主要方面，善于抓住主流 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21．8月19日，中国女排在教练郎平的带领下，咬牙死磕，一分一分往上顶，一步一步朝前挪，绝不后退一步，苦战4局击败荷兰队，时隔12年，再度挺进奥运会决赛，终于迎来一场气壮山河的胜利、热泪盈眶的胜利、青史留名的胜利。从哲学角度分析，材料表明 ①主观能动性的发挥程度决定了女排青史留名 ②中国女排坚定信念，在曲折中经受住了考验 ③女排队员自强不息、在砥砺自我中走向成功 ④教练发挥队员各自优势，争取团队最大功能 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

22．一个老人在一列高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，随即老人把 另外一只鞋也从窗口扔了下去。对于老人这一惊人举动，以下观点合理的是 ①赞同，因为剩下的一只鞋对老人而言是多余的，离开整体的部分是无意义的 ②反对，老人没有认识到剩下的一只鞋可以有其他用途，是相对主义的不变论 ③赞同，老人此举可以让捡到的人有一双鞋穿，体现了友善价值观的积极意义 ④反对，下车重新找回丢失的鞋子是实现鞋子满足老人所需要功能的明智之举 A．①②

B．②④

C．①③

D．③④ 23．下列名句所蕴含的哲理与漫画一致的是

①天意从来高难问，人生由命非由他 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③投之亡地然后存，陷之死地然后生 ④自信人生二百年，会当水击三千里

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

24．史书记载：

“陈胜起，二世召博士诸儒生问其故，皆引《春秋》之义对。”魏晋南北时 期，编辑家法、谱牒蔚然成风，唐宋以降，这种风气尤其炽烈。这说明 A．秦“焚书坑儒”不足信

B．选官及婚姻取决于门第 C．儒学成意识形态的主流

D．儒家思想影响逐步扩大

25．唐文宗大和二年(828年)，宦官田全操凭借辟仗使之权，强征休祥坊民的地课。坊民300 余人聚集抗议，后又与田全操手下的吏卒发生殴斗，事件以坊民获胜而告终。这表明当时 A．城市平民经济实力和自信心增强

B．市民力量增强能够左右政局发展 C．传统城市格局已经发生巨大变化

D．晚唐宦官专权受到民众有效制约

26．朱元璋把二十四个儿子和一个重孙分封在腹里和边境，以“慎固边防，翼卫王室”。1398 年太祖驾崩，皇太孙朱允炆继位。次年，燕王朱棣以“靖难”为由起兵，夺得帝位，是 为明成祖。这说明

A．朱棣比朱允炆更得人心

B．分封制解除了边患导致了内忧 C．分封建制仍然威胁皇权

D．宗法制对皇位继承制没有影响 27．有历史学者说：“就某种意义而言，英同在19世纪对中国的攻击只是先前之论述暴力的 翻版，因为在第一把英国枪瞄准中国人之前，中国就已经在著作中被摧毁了。”该学者 强调

A．中国的物质文明落后于英国

B．在文化层面上中国未战先败 C．闭关锁国政策导致中国落后

D．英国主要靠软暴力打败中国

28．1876年清政府派员参加美国费城国际博览会。1905年清政府商部奏准《出洋赛会章程》共20条，指明凡有国际博览会，即咨行各省督抚，晓示商人劝谕参加。这表明清政府 A．放弃重农抑商政策

B．放宽民间设厂限制 C．积极扩大对外贸易

D．努力垄断对外贸易 29．在“五四"以前中国农业合作运动已具萌芽，至20世纪20年代，其鼓吹与试验者日见增多。1927年国民党中常会作出决议，在全国推广农业合作运动。这反映了

A．小农经济向社会化生产经营发展的趋势

B．共同富裕是人们的理想追求 C．小农经济逐步解体为集体经济发展奠基

D．社会主义思想逐步深入人心 30．1947年2月10日，上海《大公报》对586位民众政治态度的民意调查统计

该调查说明 A．《大公报》立场客观公正

B．美国对华政策左右中国内战 C．美国实施扶蒋反共政策

D．民众失去对国民政府的信任

31．1957年全国职工的年平均工资达到637元，比1952年增长42.8％。全国农民的收入比1952年增加近30％，5亿多农民的生活得到了改善。这说明当时中国 A．生产关系发生了革命性变革

B．生产力发展成就巨大 C．社会主义初级阶段任务完成D．工业化建设成就突出

32．东罗马皇帝查士丁尼组织法学家整理编辑罗马法，编成《查士丁尼法典》10卷，《法理汇要》50卷，《法理总纲》4卷，再加上后来的《新律》，统称《民法大全》。由此可知 A．私有财产得到有效保护

B．万民法得以进一步完善 C．罗马法的内容得以保存

D．巩固了罗马帝国的统治 33．1492年，哥伦布船队经过3个月的远洋航行，于同年10月12日到达美洲。此后，达伽马于1498年开通了到印度的新航线，麦哲伦船队于1519-1522年实现了环球航行。这说明哥伦布发现美洲 A．具有世界性历史意义

B．加速了美洲的开发发展 C．是一种殖民掠夺活动

D．促进了欧洲经济的发展 34．1878年，德意志帝国通过《反社会党人非常法》，规定：一切旨在推翻“现存国家制度和社会制度”而从事社会民主主义、社会主义、共产主义的活动均予禁止。1883-1889年间，又先后颁行了《疾病保险法》、《意外伤害保险法》、《伤残老年保险法》。这表明德国 A．共产主义运动蓬勃发展

B．采取两面手段遏制工人运动 C．政府主导法制化建设

D．社会主义运动推动法制化

35．1928年10月起，苏联开始实施计划经济，到1940年，苏联的工业总产值已跃居欧洲 第一位。另一方面，从1 934年开始的大肃反运动仅在1 9 3 7-1 938年间就有200多万人受 到清洗，其中包括4万多名营级以上的高中级军官。这说明

A．斯大林模式利弊已被认识

B．大肃反促成了苏联社会主义建设成就 C．苏联建立起社会主义制度

D．斯大林模式对苏德战争初期利弊并存

二、综合题

36．(26分)阅读图文材料，完成下列要求。

长兴岛位于长江入海口，其南岸的水深12-16米，水情稳定。隶属于中国船舶工业集团公司的上海江南造船厂旧址位于黄浦江畔(图中P处)，2003年该造船厂整体搬迁至长兴岛，造船能力达10万吨级以上，中船一期、二期造船基地已成为目前世界最大的造船基地。长兴岛上的青草沙水库为我国最大的江心水库，是上海城市供水的主要水源地。通过修建环库大堤，将江水与库区隔开，利用取水泵闸，直接从长江口取水入库。水库蓄满水时，可在不取水的情况下连续供水68天。

(1)简述长兴岛造船基地的有利区位条件(8分)

(2)分析江南造船厂在旧址发展的限制条件。

(6分)

(3)分析青草沙水库作为上海主要水源地所面临的主要隐患，并提出应对措施。

(8分)

(4)若将图中M区规划为“海洋装备配套产业基地”，您是否赞同，并说明理由。

(4分)

37．(20分)阅读图文材料，完成下列要求。

莫雷诺冰川是从巴塔哥尼亚冰原延伸出的一支非常活跃的冰川，每年以30厘米的速度直接冲入阿根延湖里，湖面以上冰川的厚度平均为74米，犹如一面冰墙，立在阿根廷湖里。乘船从湖面观看冰墙的冰崩是一个惊心动魄的事件，伴随着雷鸣般的巨响，巨大的冰块不时落入水中，激起惊涛骇浪，深深震撼着观看者的心灵。

阿根廷湖以东的广阔区域为荒漠景观，而靠近湖泊东部边缘的山坡地上却分布着亚寒带针叶林。

(1)分析巴塔哥尼亚冰原形成的主要原因。

(6分)

(2)分析湖泊东部边缘的山坡地上出现亚寒带针叶林的主要原因。

(6分)

(3)游客想乘船观赏冰崩的壮观景象，最好选择什么季节?并说明理由。

(8分)

38．(26分)阅读材料，完成下列要求。

2016年10月24日至27日，中共中央十八届六中全会在北京举行。

材料一：当前我国经济下行压力依然较大，存在一些必须高度重视的风险隐患。全会在部署下半年经济工作时指出，要用稳定的宏观经济政策稳住市场预期，用重大改革举措落地增强发展信心，特别要坚持基本经济制度，鼓励民间投资，改善企业微观环境，创造各类企业平等竞争、健康发展的市场环境。要发挥改善民生、发展社会事业对扩大内需、推动经济发展的积极作用。

材料二：全会聚焦全面从严治党的重大主题，审议通过了两个重要文件一一《关于新形势下党内政治生活的若干准则》

《中国共产党党内监督条例》。提出要坚定推进全面从严治党，坚持思想建党和制度治党紧密结合，集中整饬党风，严厉惩治腐败，净化党内政治生态。中央党校党建教研部教授戴焰军说，六中全会制定“准则"和修订“条例’’，标志着党从顶层设计上更好地编织监督权力的制度笼子，把从严治党落到实处。

(1)结合材料一，运用经济生活知识分析稳定的宏观经济政策是如何稳住市场预期的。(14分)

(2)结合材料二并运用政治生活知识谈谈从严治党对发挥党的领导核心作用的重要意义。(12分)

39．(26分)阅读材料，完成下列要求。

“神马”、“辣么美”、“表酱紫”„„不知从何时，这样的网络新词开始充斥到社会生活中。近期，南宁一位小哥在录制失恋视频中表示难受想哭，结果因为他的一口方言，大家听成了“蓝瘦香菇”，“蓝瘦香菇”一时成为网络新词。深圳某家企业及时捕捉商机、迅速抢注了“蓝瘦香菇”。

有人认为，网络新词是网络时代的产物。“接地气”的用语，正是对社会现象的集融，能帮助人们更便捷也更有趣的交流。网络新词，爆发人类语言创新的“洪荒之力”。有人则认为，大量使用网络新词，严重影响了词义句意的表达，会对传统的汉字文化造成伤害。网络新词，实则是对汉字文化的一种亵渎、对中国传统汉字文化的曲解和不尊重。

(1)对网络新词的使用，你是赞成还是反对，请结合材料并运用文化生活的相关知识阐明其理由。

(10分)

(2)针对网络新词的使用有两种不同的观点，运用认识社会与价值选择的相关知识分析其原因。

(12分)

(3)网络新词的推广和使用需谨慎，请你就此提出两条建议。

(4分)

40．(25分)阅读材料，完成下列要求。

材料一

魏晋南北朝时期人口的流动，既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙，也有中原地区的汉族人口纷纷外迁。据《晋书-文帝纪》记载，当时“归附”的少数民族人口达“八百七十余万口”之多。西晋时，在全国设21个州，有20个州遍布着流动人口的足迹。见于记载的两晋流动人口约150万口，约占全国总人口的1／8，占人口输出区总数的1／2左右。其中，由秦、雍地区流出人口，占原地人口总额的1／3；从并州迁到冀、豫等州的人口，占原地人口总额的2／3。„„史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左者十六七”的记载很多。十六国以来，许多少数民族在中原与汉族杂居，一遇变乱，同样成为流动人口。波澜壮阔的人口大流动，从短时态来看是加剧了社会**，但它也对社会的久远进步，开辟了道路。

——据曹文柱、赵世瑜、李少兵等著《乾坤众生》整理

材料二

近代以来，西方人就把中国视作廉价劳动力的无尽源泉。1845年左右以后，厦门、汕头建立起输出苦力的网络，送往美洲，主要是秘鲁的银矿与古巴的甘蔗园。19世纪中叶，苦难的民众怀着对未来美好生活的希冀，先是出发前被关进棚屋，之后被堆叠在船舱，许多人死于途中。然而这种刺激起来的或是自发的移民浪潮却引起美国工会的敌视，种族仇恨高涨起来。山东与黄河下游的中国农民也纷纷迁至东北定居下来，东北人口由191O年的1500万增至1940年的4400万，同时，广州人、客家人、福建人大批迁往东南亚的法属、英属、荷属殖民地，两者构成了20世纪前半叶中国历史上最重要的人口迁移现象。

一一据(法)谢和耐著《中国社会史》整理

(1)据材料一及所学知识，概括魏晋南北朝时期人口迁徙的主要特点，并分析其对隋唐繁荣的影响。

(13分)

(2)对比材料一，材料二反映的人口迁徙有何新变化?结合所学知识，谈谈你对这一变化的认识。

(12分)

41．(12分)阅读材料，完成下列要求。

材料

我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用。他们的短处、缺点，当然不要学。

——1956年毛泽东著《论十大关系》

根据材料及所学知识，从“看世界”的角度，拟一个具体的标题，进行阐述。

(要求：标题明确，简述须有史实依据)。

42．(10分)【旅游地理】

2016年6月28日，被誉为“颜值最高”的合福高铁开通运营满“一周岁”。一年来，赴黄山观光旅游的游客增长了13％左右。

“高铁+旅游”的模式促进了区域旅游业的快速发展。

分析合福高铁“颜值最高”的原因及对沿线旅游业发展的作用。

(10分)

43．(10分)【环境保护】

银叶树是一种既能生长在潮间带，也能在陆地上生长的“两栖性”植物。我国现存的野生银叶树种群(成年个体数在20株以上)仅见于四个地方(如图)。自然状况下，银叶树产种子少，种子萌发率低，幼苗成活率低。由于生存环境的日益破坏，银叶树已处于濒危状态，引起了社会及学术界的关注。

分析野生银叶树减少的人为原因，并提出保护措施。

(1 0分)

44．(15分)【历史上重大改革回眸】

材料

春秋时期，齐国地处东海之滨，坐拥渔盐之利，但丰富的资源换来的财富多数流入了宗室贵族之手，国家和人民获利微薄，财政入不敷出。

公元前686年，公孙无知杀死齐襄王，自立为君。一年后，公孙无知又被杀，齐国一时无君。几经波折，齐桓公即位，拜管仲为相，推行改革。实行“相地而衰征”：“均地分力”，即按劳动力平均分配全部耕地(包括公田)，“与之分货”，即征收按产量分成的实物地租。推行“官山海”政策：盐业生产者将大部分产品作为赋税上交给国家，再由国家按户籍编制卖给平民；对冶铁产品利润实行政府和私人分成，“量其重，计其赢，民得其七，君得其三”，铁器由官府统一收购，按户籍编制卖给平民，利润统归国家。还提出“通轻重之权”：

“轻重敛散以时”，即根据物资供求状况变化，由国家适时地吞吐物资，在物多而贱时进行收购，在物稀而贵时进行抛售。

一一摘编自刘玉峰《中国历代管理经济政策得失》

(1)根据材料，概括管仲改革的主要措施。

(9分)

(2)据材料及所学知识，分析管仲改革的时代背景。

(6分)

45．(15分)【20世纪的战争与和平】

材料

自1941年6月德国入侵苏联以来，苏联政府数次呼吁英美在西欧开辟第二战场。美国参战后，于1942年4月初步制订出由法国海岸登陆直接进攻欧洲的计划，这也是美国传统的正面进攻战略思想的反映。丘吉尔政府最初强调无力单独开辟第二战场，当战局转折后，丘吉尔成为开辟第二战场的积极倡导者，但他极力主张经由英国殖民势力控制的北非和地中海登陆意大利，在南欧开辟第二战场。1943年盟军开展了登陆北非和西西里岛的军事行动。

l943—1944年，苏联在东线转入大规模反攻，英美在南欧与德意军队作战陷入胶着状态，英美

开始加紧准备在法国大西洋沿岸登陆的“霸王行动”。1944年6月，英美盟军在诺曼底成功登陆，到8月底战役结束，共登陆超过300万军队，德军损失11.3万人，坦克1000多辆，飞机3500多架。

——摘编自曲培洛等《浅论第二战场的开辟和作用》

(1)根据材料，概述第二战场形成的过程。

(6分)

(2)据材料及所学知识，分析第二战场选址变化的原因和诺曼底登陆的意义。

(9分)

46．(1 5分)【中外历史人物评说】

材料

1884年对于晚清中国来说是多事之秋，在中法马尾之战中，福建水师损失殆尽；年末，洋务重臣张树声也走到了生命的尽头。他在临终之际上奏朝廷：

“近岁以来，士大夫渐明外交，言洋务筹海防，中外同声矣。夫西人立国，自有本末，虽教育文化远逊中华，然驯至富强，俱有体用，育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下一心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也；大炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而重求其用，无论竭蹶步趋，常不相及，就令铁舰成行，铁路四达，果是恃欤?„„圣人万物为师，采西人之体以行其用，中外臣工同心图治，勿以游移而误事，勿以浮议而隳功，尽穷变通久之宜，以尊国家灵长之业，则微臣虽死之日，犹生之年矣。”

一一引编自《张靖达公奏议》

(1)根据材料，概括张树声奏折中的主要观点。

(9分)

(2)据材料及所学知识，评价张树声的主要观点。

(6分)

参考答案：

1-11DACBA DABBC D

12-23CABD BBBAA CCD

24-35DA CBCAD BCABD

二、非选择题 36．(26分)(1)拥有深水岸线，(水情稳定)港口不淤泥，冬季不封冻(2分)；有宽阔平坦的港口建设用地(2分)：海陆空交通便利(2分)：依托上海，可就近获得钢材供应和技术人才支撑(2分)；相关产业集群，生产协作条件好(2分)。(每点2分，答对其中四点得8分)(2)江南造船厂旧址位于黄浦江畔，河道较浅，江上桥梁限高，影响了制造船舶的吨位(3分)：造船厂旧址位于上海市中心城区，土地资源有限，限制了造船厂的发展规模(3分)。

(3)隐患：青草沙水库的水直接取自长江口，取水点的水质易受咸潮威胁(2分)：长兴岛上大型 工业基地的建成，工业废水可能会污染水库(2分)。措施：实时监测长江口水质变化，提前做好水库的优质蓄水备用(2分)：岛上工业实行清洁生产，减少废水排放(2分)。

(4)赞同。理由：与船舶的制造、修理的工业基地邻近，促进交流与合作!形成产业链(2分)；扩大了长兴岛的工业规模，增加就业，促进经济发展(2分)，不赞同。理由：没有直接临海临港优势(2分)；占用大量城镇、农业和生态用地，导致土地资源紧张，增加生态环境压力(2分)。37．(20分)(1)冬季，强盛的盛行西风受安第斯山脉的阻挡抬升，在高原和山地区形成丰富的降雪(3分)； 且山地海拔高，气温低，积雪终年不化，不断堆积挤压最终形成冰层深厚的冰原(3分)。

(2)(该地虽位于西风的背风坡，但从局部区域看)湖面上的湿润气流受坡地地形抬升，局部气候相对湿润(3分)；该地纬度较高，气温较低，适合针叶林生长(3分)。

(3)当地(南半球)的夏季(或北半球的冬季)(2分)；理由：当地夏季时，气温相对高(2分)，冰川融化速度快，发生崩塌的频率高(2分)；当地纬度较高，夏季气候温暖，适宜旅游出行(2)。38．(2 6分)

(1)①用重大改革举措推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。

(3分)②坚持基本经济制度，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素，公平公正参与市场竞争，激发各类资本的活力和创造力，增强经济发展信心。

(3分)③改善企业微观环境等重视了企业作为市场活动的主要参加者在经济发展中的微观主体作用，促进经济总体企稳向好。

(3分)④健康发展的市场环境是建立统一开放、竞争有序的现代市场体系的题中之义，奠定了市场对资源，配置起决定性作用的基础，优化资源配置。

(3分)⑤改善民生、发展社会事业兼顾了效率与公平，有利于缩小收入差距，促使总体消费水平提高，发挥消费对经济增长的拉动作用。

(2分)

(评分说明：①②③④书本观点2分，材料分析1分；⑤书本观点1分，材料分析1分。以上每个小点可能含有多个书本观点，只要答到一个即可得书本观点分。)(2)①六中全会制定“准则”和修订“条例”，指出坚持思想建党和制度治党等有利于坚持依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力和执政水。

(4分)②六中全会提出集中整饬党风，严厉惩治腐败，净化党内政治生态等有利于加强党的先进性建设和纯洁性建设，增强党的号召力、凝聚力和战斗力。

(4分)③六中全会要求思想建党和制度治党紧密结合，编织监督权力的制度笼子有利于加强和规范党的政治生活，发挥党在推进国家治理体系和治理能力现代化中的领导核心作用。

(4分)

(评分说明：材料分析2分，书本观点2分，每小点的书本观点可能有多个，答到任意一个即可得2分)

39。(26分)(1)答案示例一：赞成。

(1分)①文化是经济和政治的反映，网络新词是网络时代的产物，是对当代社会生活的反映。

(3分)②传统文化的具体内涵要因时而变，传统的汉字文化要顺应社会生活的变迁。随着社会实践的发展网络新词能帮助人们更便捷也更有趣的交流。

(3分)③文化在继承中发展，发展是继承的必然要求，文化发展的实质就在于文化创新。网络新词是对中国汉字文化的发展与创新，有利于促进汉字文化的丰富和发展。

(3分)答案示例二：反对。

(1分)

①作为中年文化源远流长的见证，汉字文化是中华文明的重要标志。网络新词严重影响了词义句意的表达，不利于书写中华文化，传承中华文明。

(3分)②汉字文化是中华民族的血脉，是人民的精神家园。网络新词是对传统汉字文化的一种亵渎，不利于增强对中华文化的认同感和归属感，不利于显示中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

(3分)③网络新词是对中国传统汉字文化的曲解和不尊重，容易导致“历史虚无主义”，也不利于树立高度的文化自觉和文化自信。

(3分)

(评分说明：可任选．其中一个观点，若两个观点都答的则取其中一个答得较好的观点，但不重复给分。答案示例中①②③书本观点2分，材料分析1分：以上每个小点可能含有多个书本观点，只要答到一个即可得2分。)(2)①社会存在决定社会意识。人们生活的社会环境、所处的社会实践等不同，决定了对网络新词是否应该使用的态度不同。

(4分)②价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对网络新词使用的认识和评价就不同。

(4分)③价值判断与价值选择因人而异。面对网络新词的使用问题，人们的社会地位不同、需要不同从而导致不同看法的产生。

(4分)(评分说明：以上每个小点4分，其中书本观点和材料分析各2分。)(3)在传承汉字文化的基础上，处理好汉字文化的继承与发展的关系；尊重汉字文化发展的客观规律，走历史的必由之路。

(评分说明：建议要体现谨慎使用和推广，言之有理即可，每条2分，本问最高得分4分。)40．(25分)(1)特点：由北向南迁徙；迁徙规模之大，参与人口之多；迁徙活动范围广；政府组织和被动迁徙并存(裹挟人数比例高)；迁徙涉及阶层广，民族成分繁杂。

影响：开创了民族文化交融的良好时代氛围，营造了隋唐时期开明的民族观和兼收并蓄的文化观；人口的大量南迁，加速了南方的开发和发展，南北经济发展趋于平衡，为隋唐经济繁荣奠定基础；民族文化交融催生了制度创新，如均田制等，为隋唐的繁荣奠定了制度基础。

评分说明：特点每点2分，答出3点即得6分，答出4点得7分，但总分不能超过7分。影响每点2分，答出3点即得6分，但总分不能超过6分。

(2)变化：向东北或向海外迁徙；西方列强组织与民间自发迁徙并存；主要是下层平民和留学生；受到虐待或歧视。

认识：列强掠夺中国劳动力，带有殖民性质；有利于加强中国内地与边疆及世界的联系，促进迁入地的发展；有利于促进祖国的建设和发展。

评分说明：变化每点2分，答出3点得6分，但总分不能超过6分；认识每点2分，答出3点得6分，但总分不能超过6分。

41．(12分)评分说明：

标题切合题意且明确(4)；阐述史实符合材料且正确(6分)；逻辑严密．表述清楚(2分)。只有标

题没有简述不给分。

一等(12—10分)所拟标题切合题恿且明确，阐述史实正确，逻辑严密，表述清楚。

二等(9—5分)所拟标题接近题意且明确，阐述史实正确，逻辑较严密，表述较为清楚。

三等(4—0分)所拟标题偏离题意，阐述史实欠正确，表述不清楚。

示例：标题：中国先进分子领导新民主主义革命从“以俄为师”到“走自己的路”

阐述：20世纪20年代初期，中国先进分子学习苏俄的革命经验，新民主义革命迅速崛起。在苏俄和共产国际的帮助下，1921年成立中国共产党，1924年国共合作，1927年基本上推翻了北洋军阀的统治。但学习苏俄革命经验，不能一切照抄，机械搬用。1927年照搬苏俄“城市中心”道路，先后举行南昌起义、秋收起义和广州起义，攻打大城市就遭到了惨败。以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义与中国国情相结合，探索到了中国特色的革命道路——“井冈山道路”，中国新民主主义革命才一步一步走向胜利。

总之，学习外国经验是必要的，可以少走弯路。但不能一切照抄，机械搬用．只有结合国情加以创新，才能走向成功。

42．(10分)原因：沿线旅游资源数量丰富，集群状况好(2分)；沿线自然风光和人文景观兼有，地域组合状况较好(类型多样)(2分)。

作用：高铁使空间距离感缩短，扩大了客源市场(增加景区客流量)(2分)；高铁缩短了旅途时间，提高人们的出游率(2分)；推动了区域旅游资源的整合，实现区域旅游一体化(2分)o 43．(10分)原因：沿海地区城市化占用林地，压缩银叶树的生存空间f=2分)；围海造陆，滨海湿地减少，银叶树生存环境恶化(2分)；当地人们保护意识差，导致乱砍乱伐(2分)。

措施：建立野生银叶树自然保护区；研究银叶树的人工培育；建立银叶树资源动态监测网；加强宣传教育，提高保护意识(答对其中两点得4分)。

44．(15分)(1)措施：实行“相地而衰征"，规定不论公私田一律按产量收税；官府垄断盐铁经营；平抑物价、控制交易盈利。(每点3分，共9分)

(2)背景：春秋时期诸侯争霸，追求富国强兵；井田制瓦解，私田产生；齐国旧制的弊端导致财政危机；齐国内政混乱，社会动荡；齐桓公励精图治，起用管仲。(每点2分，任答三点，即可得满分)评分说明：措施每点3分，但总分不超过9分。背景每点2分，但总分不超过6分。45．(15分)(1)过程：l941苏联呼吁开辟；1942年美国初步计划开辟，英国消极应对；1943年英美开辟南欧战场；1 944年英美盟军在诺曼底登陆，开辟西欧第二战场。

(2)原因：1943年：英国为了确保传统势力范围，主张从南欧开辟第二战场。l944年：英美在意大利的进展缓慢：苏联在东线的快速推进，刺激英美加速登陆西欧。

意义：德国处于多线作战困境，加速其溃败。

评分说明：过程每点2分，但总分不超过6分。原因每点3分，但总分不超过6分。意义3分。46．(1 5分)(1)观点：西方富强的主要原因在于先进的民主政治和教育体系，先进科技只是工具和表象；洋务运动仅学西方的先进技术而不学先进政治制度，难以达到富强目的；主张清政府应改革政治制发，学习西方的议会制，实行君主立宪。(每点3分，共9分)(2)评价：张的奏折体现了对西方认识的加深；有利于思想解放；但对清政府的觉醒和深刻变革的希望过高。(每点2分，共6分)评分说明：观点每点3分，但总分不超过9分。评价每点2分，但总分不超过6分。

第14篇：学年顺德区普通高中高三教学质量检测(一)文综地理试卷

2017—2018 学年顺德区普通高中高三教学质量检测

（一）

文综 地理试题

一、选择题（本卷共 35 个小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

泉州市的鞋帽服装类企业兴起于20世纪80年代，发展“代工”生产，工厂与企业总部都集中在晋江、石狮。90年代中后期，这些企业由代工模式转变为自主品牌模式的过程中，企业总部的职能趋于复杂，总部迁入泉州市。自2005年以来，泉州市也难以满足企业总部进一步发展的需求，企业总部纷纷迁往厦门市。读下图，回答1-3题。

泉州市的鞋帽服装类企业总部迁移示意图

1．早期，泉州市鞋帽服装类企业的总部集中在石狮、晋江的主要目的是

A．就近获得原料

C．便于生产管理

B．加强工序联系 D．利于产品研发 B．靠近港台地区

D．信息通达性好

C．物流区

D．行政区 2．与泉州市相比，厦门市吸引鞋帽服装类企业总部迁入的突出优势是 A．劳动力资源丰富

C．海运条件便利

A．商务区

3．泉州鞋帽服装类企业总部最可能集中迁往厦门市的B．工业区

2017年9月6日，国土资源部宣布：我国首次在青海省共和盆地3705米深处钻获200℃以上的大规模可利用干热岩资源。干热岩是指地层深处不含水或蒸汽的致密不透的热岩体，其主要用于发电，发电成本仅为风力发电的一半，为太阳能发电的十分之一。读干热岩发电原理示意图，回答4-6题。

4．干热岩属于：

A．沉积岩

B．化石能源

C．玄武岩

D．地热资源

5．与风能发电相比，干热岩发电： A．不占用土地资源 C．生产技术要求低

B．不受气象制约

D．清洁无污染

B．地表温度升高 D．地壳运动活跃 6．若青海省共和盆地的干热岩大规模开发利用，最可能导致当地 A．地下水位明显下降

C．太阳能开发会减少

2005年以后，伊朗为了预防将来的人口老龄化危机，逐步取消了限制生育的政策，但随着教育水平的提高，人们的生育愿望不高，2016年人口接近8000万人。读近30年伊朗总人口、城市人口、人口年均增长率及城市化率变化图，回答7-8题。

7．图中表示伊朗城市化率变化的折线是 A．①

B．②

C．③

D．④

8．目前，伊朗最可能正处于

A．城市化加速发展阶段

C．人口老龄化严重期

B．人口增长放慢期

D．逆城市化阶段

一地理科考队在调查我国某山地的植被指数变化时，发现该山地南、北坡山麓植被类型差异明显。下图分别示意该山地位臵及其近14年来不同海拔植被指数变化趋势。植被指数上升，说明植被覆盖转好，反之植被覆盖变差。据此回答9-11题。

9．该山地

A．位于季风气候区

B．a河段的流速大于b河段 D．a河段含沙量小于b河段 B．常绿阔叶林带 D．针阔混交林带 C．位于半湿润地区

A．常绿硬叶林带 C．落叶阔叶林带

10．近14年，该山地植被指数“稳定”所占比重最大的海拔区域属于 11．形成该山地800m以下的植被指数变化趋势总体特点的主要原因是

A．全球气候变暖

B．南坡气温逐渐上升

D．北坡降水逐渐增多 C．退耕还林还草

二、综合题（本卷包括必考题和选考题两部分，第36-42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43-47题为选考题，考生根据要求作答。）36．阅读图文材料，回答下列问题。（24分）松子，红松等松科植物的种子，有较高的食疗和药用价值，也是松鼠等动物的食物。野生红松要成长40年才结子，种子成熟期为两年。

吉林省梅河口市自古有采松子、食松子的传统。20世纪70年代末，梅河口农民依托当地红松子，用手工加工后出口国外。之后，梅河口松子采购量和加工量逐年增长，采购范围由国内扩大至俄罗斯、蒙古、朝鲜等国家。如今，梅河口已成为全球最大的松子集散地，全世界近七成松子原材料聚集到梅河口175家松子加工厂里，机械加工成松子果仁销往世界各地，并形成左右世界果仁市场的“梅河价”。下图示意梅河口市地理位臵。

（1）简述早期梅河口松子加工业兴起的自身条件。（6分）

（2）说明梅河口大量采集当地红松子对森林环境造成的影响。（6分）（3）分析梅河口松子采购范围迅速扩展的原因。（6分）

（4）推测梅河口人将当地发展成“全球最大的松子集散地”所做的努力。（6分）

37．阅读图文材料，回答下列问题。（22分）

沙丁鱼喜冷水，好群居，以大量的浮游生物为食。厄加勒斯浅滩（如图）是南半球沙丁鱼的主要集聚地，但每年5-7月，当一股低温的沿岸流在厄加勒斯浅滩出现并向北流动时，沙丁鱼便开始了一年一度的大迁徙。数以十亿计的沙丁鱼聚拢在了一起，形成了数千米长，宽达1千米，厚数十米的“鱼带”，跋涉1000多公里迁徙到德班附近海域。

（1）说明斯厄加勒浅滩成为南半球沙丁鱼主要集聚水域的原因（8分）。（2）分析厄加勒斯浅滩出现的沿岸流对沙丁鱼大迁移的有利影响。（8分）

（3）说出沙丁鱼大迁移期间德班的常见天气特点。（6分）

43．（10分)【旅游地理】

世界自然遗产地、国家5A级景区的丹霞山，位于客家人聚居地仁化县，物种资源十分丰富，是动植物科普乐园，也是全国丹霞地貌的研究基地。自从2014年8月国务院印发的《关于促进旅游业改革发展的若干意见》首次明确将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴后，丹霞山的研学旅行便日渐兴起，2017年国庆长假国内20多支团队深入丹霞山研学旅行，在“自然学校”中深度体验丹霞之美。下图示意丹霞山地理位臵。

分析丹霞山“研学旅行”日渐兴起的原因。（10分）

44．（10分）【环境保护】

填海造陆是一些沿海城市解决土地不足，发展经济的有效手段。我国东南沿海某市近年来填海造地接近70平方公里，并计划到2020年达到80平方公里。造陆后大港口、大石化、大钢铁的建设给当地政府带来了大增长、大税收，但同时也给红树林海岸带及其周围海域的生态环境造成了破坏。

分析该沿海城市填海造陆对沿海生态环境造成的危害。（10分）

2017-2018学年顺德区普通高中高三教学质量检测

（一）

地理答案及评分标准

1-5: CDADB 6-10:CABAD 11:C 36．（24分）

（1）靠近长白山红松林区，松子原材料丰富；（2分）；拥有传统工艺；（2分）廉价劳动力充足。（2分）

（评分标准：从原料、工艺（经验）、劳动力三方面答对一个要点即给2分）（2）红松种子被食用，使红松林难以自然更新，森林资源遭破坏；（3分）以松子为主要食物的动物因缺少食物而数量减少，破坏森林食物链，导致生物多样性减少。（3分）

（评分标准：既有分析过程，又有结论每点给3分；只有“森林破坏、生物多样性减少”等结论性表述，每点给1分）

（3）本地红松生长周期长，松子产量低；（2分）市场需求量大，经济效益高；（2分）目前采用机械化生产，加工能力增强。（2分）

（评分标准：既有分析过程，又有结论每点给2分；只有结论性表述，每点给1分）（4）推进松子的深加工，延长产业链；加大科研投入，开发保健等新产品；完善交通，方便原料输入和产品输出（扩大采购范围和开拓市场）；制定行业标准，培育自主品牌（引领世界松子价格）；种植人工红松林，增加本地松子产量。（每点2分，答对其中三点得6分）

（评分标准：写出一条措施就给2分，满分不能超过6分）

37．（22分）

（1）斯厄加勒浅滩位于非洲大陆的最南端，受西风漂流的寒流影响，水温低，适合沙丁鱼生存；（3分）浅滩水域阳光充足，光合作用强，浮游生物多，为沙丁鱼提供食物。（3分）斯厄加勒浅滩面积大，为沙丁鱼群居提供广阔的生产空间。（2分）

（评分标准：既有分析过程，又有结论的前两点给3分，最后一点给2分；只有结论性表述，每点给1分）

（2）5-7月，气压带、风带北移，受西风带控制，厄加勒斯浅滩出现的沿岸流向北（东北）流动，利于沙丁鱼顺流迁徙；（3分）该沿岸流属于冷水流，降低了德班附近海域水温，为沙丁鱼提供了冷水生存环境；（3分）该沿岸流（冷水流）与外海的厄加勒斯暖流交汇，搅动起深海的营养物质，为沙丁鱼带来丰富饵料。（2分）

（评分标准：既有分析过程，又有结论的前两点给3分，最后一点给2分；只有结论性表述，每点给1分）

（3）多晴天，云量少；（2分）风力较弱；（2分）气温较低，昼夜温差较大。（2分）（评分标准：从阴晴、风力、气温三方面答对一个要点即给2分）

42.有丹霞地貌、客家文化、丰富物种等资源，研学旅行的内容丰富；是世界自然遗产，知名度较高；国家5A级景区，配套设施较完善；交通便捷，可进入性强；距离珠三角较近，中小学研究团队多；国家政策对研学旅行的支持。（每点2分，答对其中五点得10分）（评分标准：既有分析过程，又有结论每点给2分；只有结论性表述，每点给1分）43.沿海滩涂、浅海等湿地面积减少，湿地功能丧失；红树林逐渐消失，抵御风暴潮和固堤作用减弱；堵塞河流入海口，排水不畅，洪涝风险增加；港口和重化工业的发展，加重了沿海水体污染（赤潮）；水生生物的栖息地遭破坏，生物多样性（渔业资源）减少。（每点2分，答对其中五点得10分）

（评分标准：既有分析过程，又有结论每点给2分；只有结论性表述，每点给1分）

第15篇：佛山市学年高三第二次教学质量检测

佛山市2008－2009学年高三第二次教学质量检测

语文参考答案

【注：文中红字为佛山教研室提供的补充意见】 1．C 【A.pí/ bài,zǔ/jǔ,xiào;B.tǎng/cháng,lâi/lâ,lǒng,;C.qiān/jiān，zhēn/zhān,hǒng/hōng;D.bào/pù,wēi/wō,liàng】

2．B.【A.“登堂入室”比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平；B.“追本溯源”追究根本，探索源头，比喻追寻根源；C.“发迹”指人脱离困顿状况而得志、兴起；D.“而且”表递进，不符合句意，此应为“而”】

3．D．【A.否定不当，“不再”应删去。B.歧义、杂糅。应删除“显得尤其重要”。C.成分残缺。在“走”后加 “以”，同“为基础”搭配】

4．A 【文段论述的中心话题是高科技与艺术的关系。②句紧承李政道的话。照应前文，应先谈“智慧”，再谈“情感”，应先①后③，而④为对①③的比喻性总结。⑤是对中心话题更深层次的阐述】 5．D【恨：遗憾、悔恨】

6．C【其：都是第三人称代词，表领属，他们的；A．以：介词，因为 / 连词，表目的，来、用来； B．之：助词，的 / 代词，这件事；D．为：动词，认为 / 动词，担任、做„„官】 7．D【③错父“饮药死”不是导致错死亡的原因，⑥是错死时状况，不是原因】 8．C【极力劝阻的目的不仅是担心儿子，而且是整个晁氏家族的安危，也怕祸及自身】 9．（1）太史公曰 / 晁错为家令时 / 数言事不用 / 后擅权 / 多所变更 / 诸侯发难 / 不 急匡救 / 欲报私仇 / 反以亡躯。【共4分。错1处不扣分，每错漏2处扣1分，扣完为止】（2）① 你一掌权，就侵犯诸侯利益、分割诸侯土地，使别人的亲人疏远。【用事：掌权，1分；疏：使动用法，使„„疏远，1分；大意，1分】

② 计划才刚刚实施，晁错突然遭受杀身之祸，（这样就）堵住了忠臣的嘴。【卒：通“猝”，突然，1分；杜：堵塞，1分；大意，1分】 参考译文：

晁错，是颍川人。他凭着文学才能担任太常掌故。他为人严峻刚直苛刻。孝文帝的时候，下诏任命他做太子舍人、门大夫、家令。因他善于论辩，得到太子宠幸，太子家号称他是“智 1 囊”。多次向皇帝上书，在孝文帝时，又论述要削弱诸侯的事情，以及可以更改确定的一些法令，奏疏一共有三十篇。孝文帝没有听取他的建议，但觉得他是个奇才，提升他做中大夫。在这个时候，太子认为晁错的计策好，而袁盎等各个大功臣多不喜欢晁错。

汉景帝即位，让晁错担任内史。晁错经常请求皇帝在秘密处听取他说的事情，皇帝总是听从，宠幸晁错胜过九卿，法令多由他修改敲定。

晁错升任御史大夫(以后)，呈请(查究)诸侯的罪过，削减他们的封地，收归他们支系亲属拥有的封地。奏疏呈上之后，皇帝命公卿、列侯、宗室集合议论，没有人敢反对，只有窦婴争议，因此同晁错有了矛盾。晁错所更改的法令有三十章，诸侯都大声叫嚷，疾恨晁错。晁错的父亲听到这件事，从颍川赶来，对晁错说：“你一掌权，就侵犯诸侯利益、分割诸侯土地，使别人的亲人疏远。很多人都责备怨恨你，你为的是什么呢?”晁错说：“本来就应该这样做的。不这样做，天子不得尊崇，王室不得安宁。”晁错的父亲说：“刘家安宁了，可是晁家就危险了。我要离开你回家了。”于是喝毒药自杀了，说：“我不忍看到灾祸殃及到我”。死了十几天，吴、楚七国果然造反，以诛杀（乱臣）晁错为名义。等到窦婴和袁盎进宫劝说皇帝斩晁错时，皇帝很久都不说话。后来，皇帝就下令中尉去叫晁错。晁错当时穿着朝服，在东市被处斩。

晁错死后，谒者仆射邓公是校尉，攻打吴、楚叛军担任将领。回到京城见皇上。皇上问他：“听到晁错已死的消息，吴、楚两地的叛乱停止了没有?”邓公说：“吴王几十年来都想谋反，（这次是）发怒于削夺他们的封地，（只是）借诛杀晁错为名，他们的本意并不在于晁错（而在于朝廷）。我担心天下的士人将要封住嘴巴不敢再进言了。”皇上问：“为什么呢?”邓公说：“晁错忧虑诸侯强大了无能控制，所以请求削减他们的土地来提高朝廷的尊严，这是千秋万代的利益啊。计划才刚刚实施，晁错突然遭受杀身之祸，（这样就）堵住了忠臣的嘴。我私下认为陛下不该这样做。”于是景帝长长叹息，说：“你说得对。我也感到遗憾了！”

2 太史公说：晁错在做太子家令的时候，屡次进言奏事不被采用；后来掌握大权，进行不少变革。诸侯发动叛乱的时候，不赶紧挽救国家的危局，却企图报个人的私仇，反而送了性命。俗话说：“改变古法，扰乱常理，不是断命也要垮台。”也许是说的晁错这种人吧！10．（1）答案：一方面表现了作者对田园朴的喜爱和赞美（或：对城市上层社会的鄙弃）（1分）；另一方面又表达了作者对朝廷不满（或：对不屈精神的赞美）（1分）。【换为：一方面表现了作者对田园生活的喜爱和赞美（或：对不屈精神的赞美）；（1分）另一方面又表达了作者对朝廷不满（或：对城市上层社会的鄙弃）。（1分）】

（2）答案： 协调。（1分）用易于产生伤感凄迷的“寒”描绘出山林朦胧，颜色深暗，（1分）与“斜”“暮”一起写出了初春傍晚景物的特点（1分）。傍晚的树林朦朦胧胧（颜色深沉），使黑色的乌鸦在林外历历可见（1分），用“点”字，使画面不但不粗疏空旷，而且具有了动态美（1分）。这样，与词中作者描摹的初春傍晚农村美景相协调(考生此题分析如无总起,但有总结,此处亦可得1分)。【本题意在考查学生对本词艺术技巧的理解。学生在答题时如果将答题重点偏向“寒”“点”所表达的情感，而没有对“寒”“点”描写的内容与“画面”的关系进行分析，即没有对其艺术表现力的分析，则“寒”“点”处不予给分。改题时要特别落实题干中“大胆”“巧妙”以及“寒”“点”的分析】

11．（1）淇则有岸 隰则有泮（2）艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯（3）不以己悲 居庙堂之高则忧其民（4）早生华发

一尊还酹江月 【6分。每一横线1分，凡错、漏、多的，该横线不得分。任选3题，多选则按前3题计分】 12．A C 【B应为“艺术构思，是把客观物象变为审美意象的过程”；D“艺术创造活动的终点”应是创造艺术形象；E项应为“没有审美体验，也就没有艺术创造”。答对1项2分】 13．B【“杨柳岸晓风残月”是经艺术构思后形成的审美意象，而不是说明“审美体验越丰富就越能影响艺术构思”】

14．（1）审美体验通过艺术活动，可以被具体化和符号化；

（2）审美体验与艺术活动的各个环节都有关联。【答对1点得2分】 15．激活艺术创作的欲望和激情；给予艺术构思丰富的材料；

赋予艺术构思以内在的逻辑；是艺术创造的终极根据。【答了“动力”（激活艺术创作的欲望和激情）、“逻辑”（赋予艺术构思以内在的逻辑）、“根据”（是艺术创造的终极根据）三点的即为4分；答了“动力”“逻辑”“根据”任2点和“材料”（给予艺术构思丰富的材料）三点即为3分；答了全部4点的亦为4分】

3 16．①给女儿起名字；②为了女儿戒烟；③关心女儿晒太阳；

④逗女儿玩儿。⑤看到母女俩被自己打倒时，浑身哆嗦。【每点1分，任答四点即可】 17．结构上，它使小说突生波澜（起伏、转折），由现实转入回忆，（1分）推动了情节的发展（1分）。

内容上，它是老张下意识的动作（1分），表现了惨痛的经历给老张打下了深刻的烙印（1分），突出他对眼前幸福生活的珍惜，从而深化了小说的主题（1分）。

18．（1）有实写作用【“概括作用”亦可】，小说中写到饥荒年代吃人时升起的炊烟，让人印象深刻（2分）；

（2）有象征作用，炊烟代表美好的生活，表达作者对温暖宁静生活的向往（2分）；（3）有启发作用，小说中今昔不同生活的对比，能引发读者对生活的思考（2分）。【作者意图探讨，如考生回答言之成理,亦可酌情给分】

19.(1)渲染贝多芬去世时天气恶劣（1分）,象征贝多芬一生遭受的苦难(1分); 【或：渲染沉痛悲伤的氛围】

(2)暗示贝多芬不认识的人也对他无比崇敬（1分），表现贝多芬的伟大(1分)。20.(1)引用传主的原话,直接展示传主的精神,增强了感染力(1分),也为作者的评述提供了依据(1分);(2)引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信(1分),也能从侧面塑造传主的性格;(1分)(3)二者与作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响（提升了传记的阅读价值）。(1分)21．(1)要学会承受苦难:贝多芬不但自己承受了巨大痛苦,也以自己的经历和乐曲,教会那些受苦而奋斗的人隐忍痛苦;(2)要学会与命运抗争:对苦难命运，贝多芬不但自己用“力”去反抗和征服, 也教会人们不向苦难命运屈服,不息奋斗；

(3)要学会用痛苦换取欢乐:贝多芬不但自己用痛苦换来了成功,而且他用他的苦难铸成欢乐来安慰人们，鼓励人们，给人们勇气和力量。

【每点2分，作者意图探讨，如考生回答言之成理，亦可酌情给分】【本题必须考虑从文本出发进行作答】

22．做法（1）：对中小金融机构做较大下调（2分）【“中小型金融机构”1分，“较大调整”1分】。原因：中小金融机构抵御风险能力弱，他们服务的中小企业、民营企业迫切需要资

4 金（1分）。

做法（2）：对大型商业银行做较小下调（2分）【“大型商业银行”1分，“较小下调”1分】。原因：大型商业银行抵御风险能力强，且其放贷能力强可能引起更大的通胀风险（1分）。

23．参考例文：冷空气骤然南下，好天气转瞬即逝。我市未来一天晴天不再，中雨与低温相伴，大风也赶来凑热闹。出门的朋友，请注意保暖，带上雨具，注意安全。

【评分标准：（1）语言 “亲切”、“生动”——须用一种修辞格，2分【“亲切”“生动”视其表达效果给分，不必拘泥于“修辞格”】；（2）表格中三项内容（降温、下雨、大风）都有涉及，2分；（3）根据天气特点对市民出行提出合理化建议，2分】【

1、此天气概况图不宜严格从地理学意义上理解：“大风”，气象学上指8级风，也可指风力很大的风，所以学生用了“大风”的概念不必扣分。

2、因受图表上日期所限，学生如把表格内天气情况均理解成1月某日，但能看出某日到第二天的变化，不必扣分。

3、“天气”“气温”“风力”三项少一项、错一项扣1分，扣完2分为止。

4、建议必须包括两项：雨具、保暖，少一项扣1分。】

24．作文阅改提示：

（1）此题是一个具有比喻意味的文题。可以联系社会现实和社会热点，如风雪灾害，圣火**，汶川地震，金融危机，中法关系，台海三通，农民工失业，大学生就业难等等，这些都需要我们以一种 “雨过天会晴”眼光去审视；考生也可以联系自己的学习生活、情感发展、人际交往等，关注自我人生，培养积极向上的价值观和乐观自信的人生观。

（2）关键词的理解: “雨过”和“天晴”, 既可以指外在的环境或条件,也可以指主体内在的情绪或或体验；“会” 既可以表示事物发展的必然，又可以表示事物发展的可能,此处宜偏在前者。

(3)参考立意: 从黑暗到光明, 从萧条到繁荣,从苦难到幸福,从失败到成功,从落后到进步；从痛苦到高兴, 从悲观到乐观,从沮丧到激昂„„既可以谈自然现象,也可以谈个人(人生际遇,命运前途,心理调整等),还可以谈社会现象(发展的曲折,经济的起伏,社会的公平等)。“雨过天会晴”这一表述为结论性判断,不可以全部否定或部分否定,即不可立意为: 雨过天不会晴或雨过天未必会晴——这样立意的即为走题。

（4）对文章是否合题的判定：

一类卷: 表达了“雨过”与“天晴”关系，又以“会”为开掘重点，即为什么“会”，怎样才“会”，即为切合题意。

5 二类卷: 表达了“雨过”与“天晴”关系，对“会”只是笼统提及，为符合题意。三类卷: 只抓住“雨过”或“天晴”中一个方面去写的，为基本符合题意。四类卷: 完全撇开题目去写别的内容，判为离题（暗合题目的文章不能判为离题）。(5)不足字数，每少50个字扣1分,400字以下按不成篇计分；错别字1个扣一分（重复不计），最多不超过10分。【未写标题扣2分】

(6)套作、文体不明确的不予及格。

第16篇：广东省江门佛山两市普通高中高三教学质量检测

2013年广东省江门佛山两市普通高中高三教学质量检测 语文试卷

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（3分）A．践行／僭越

聘请／驰骋

挑剔／挑拨 B．澎湃／派送

俏丽／陡峭 计划／划拨 C．造诣／逃逸

桎梏／浩瀚 折磨／折本 D．愤懑／帷幔

疏浚／逡巡

颤抖／寒颤 2．下列横线处的词语使用不恰当的一项是（3分）

千灯湖的景观既表现了岭南水乡的风光特色，又体现了“自然·人·社会”的主题。景区周围建筑鳞次栉比，错落有致；长廊如带，曲折环绕；楼阁高耸，穿云裂石。每当夜幕降临，千灯竞放，湖光灯色，交相辉映，使人心旷神怡，流连忘返。

A．鳞次栉比 B．穿云裂石 C．心旷神怡 D．流连忘返 3．下列句子中，没有语病的一项是（3分）

A．陈勋和林曦的成功经验证明，高效学习不是人人可以随便做到的，又是人人可以做到的，关键在于学习态度是否端正，学习方法是否正确。

B．新世纪以来，我国的考研人数和录取率持续增加，2012年的考研报名人数已经达到165.6万，比2011年净增14.5万，再创历史新高。

C．为转变经济发展方式，构建现代产业体系，全面提升城市品质，佛山市将把东平新城建设成为具有辐射带动力强大、岭南风貌浓郁的中心城区。D．银河系一个被天文学家称为“骨头”的由尘埃和气体组成的长卷须状的天体，可能从邻近的星体吸取生命能量，看上去非常年轻。

4.填入下面两处横线的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）

。他要在这个混乱的世界中寻出事物的关系和条理，纳个物于概念，从原理演个例，分出某者为因，某者为果，某者为特征，某者为偶然性。

①植物学家看古松的态度便是如此 ②所谓客观的态度就是把自己的成见和情感完全丢开，专以“无所为而为”的精神去探求真理

③科学家自然也有见到美人就求婚，见到粪就掩鼻走开的时候，但是那时候他已经由科学家回到实际人的地位了

④理论是和实用相对的，理论本来可以见诸实用，但是科学家的直接目的却不在于实用

⑤科学家的态度之中很少有情感和意志，他的最重要的心理活动是抽象的思考

⑥科学的态度纯粹是客观的、理论的A.⑥③⑤①②/④ B.①③②⑤④/⑥ C.①⑤⑥④②/③ D.⑥②④③⑤/①

二、本大题7小题，共35分 阅读下面的文言文，完成5—9小题

春，二月，曹操攻黎阳，与袁谭、袁尚战于城下，谭、尚败走，还邺。诸将欲乘胜攻之，郭嘉曰：“袁绍爱此二子，莫适立也。今权力相侔，各有党与，急之则相保，缓之则争心生。不如南向荆州以待其变，变成而后击之，可一举定也。”操曰：“善！”五月，操还许，留其将贾信屯黎阳。

后袁尚果自将攻袁谭，大破之。谭奔平原，遣辛毗①诣曹操请救。辛毗至西平见曹操，致谭意，群下多以为刘表强，宜先平之，谭、尚不足忧也。荀攸曰：“天下方有事，而刘表坐保江、汉之间，其无四方之志可知矣。袁氏据四州之地，带甲数十万，绍以宽厚得众心；使二子和睦以守其成业，则天下之难未息也。今兄弟遘恶，其势不两全，若有所并则力专，力专则难图也。及其乱而取之，天下定矣，此时不可失也。”操从之。

后数日，操更欲先平荆州，使谭、尚自相敝，辛毗望操色，知有变，以语郭嘉。嘉白操，操谓毗曰：“谭必可信，尚必可克不？”毗对曰：“明公无问信与诈也，直当论其势耳。今一旦求救于明公，此可知也。尚见谭困而不能取，此力竭也。兵革败于外谋臣诛于内兄弟谗阋国分为二连年战伐介胄生虮虱加以旱蝗饥馑并臻天灾应于上人事困于下民无愚智皆知土崩瓦解。此乃天亡尚之时也。以明公之威，应穷敌，击敝寇，无异迅风之振秋叶矣。天以尚与明公，明公不取而伐荆州，荆州丰乐，国无亡衅②。今因其请救而抚之，利莫大焉。且四方之寇，莫大于河北，河北平，则六军盛而天下震矣。”操曰：“善！”乃许谭。

冬，十月，操至黎阳。尚闻操渡河，乃释平原还邺。尚将吕旷、高翔叛归曹操，谭复阴刻将军印以假旷、翔。操知谭诈，乃为子曹整娉谭女以安之，引军还。注：①辛毗（Pí），字佐治，颍川阳翟人。辛毗先事袁谭，后归附曹操，官至卫尉。谥肃侯。②衅：征兆。

选自《资治通鉴·卷第六十四》，有删改。

5．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．辛毗至西平见曹操，致谭意 转告 B．力专则难图也 谋取 C．谭必可信，尚必可克不 克服 D．谭复阴刻将军印以假旷、翔 暗中

6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）A．今一旦求救于明公 莫大于河北 B．尚见谭困而不能取 明公不取而伐荆州

C．绍以宽厚得众心 乃为子曹整娉谭女以安之 D．此乃天亡尚之时也 乃许谭

7.下列句子全部是劝说曹操攻打袁尚的理由的一组是（3分）① 急之则相保，缓之则争心生 ② 及其乱而取之，天下定矣 ③ 使谭、尚自相敝

④ 尚见谭困而不能取，此力竭也 ⑤ 河北平，则六军盛而天下震矣 ⑥ 尚将吕旷、高翔叛归曹操

A ①②④ B ③⑤⑥ C ②③⑥ D ②④⑤

8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的—项是（3分）

A.曹操把袁谭、袁尚打得逃到邺城，但曹操听了郭嘉的建议后就没有乘胜追击。B.袁氏兄弟内讧时，曹军将领都认为此时不须进攻，只有辛毗力主要抓住机遇。C.曹操不愿援助袁谭的原因是认为袁谭不可信任，并且对袁尚的实力心存戒备。D.曹操通过袁谭送印的事，明白了袁谭并非真心归降，就用联姻计稳住了袁谭。9.断句和翻译。（10分）

（1）用“/”给下面的文段断句。（3分）

兵 革 败 于 外 谋 臣 诛 于 内 兄 弟 谗 阋 国 分 为 二连年 战 伐 介 胄 生 虮虱

加 以 旱 蝗 饥 馑 并 臻 天 灾 应 于 上 人 事 困 于 下民无 愚 智 皆 知 土 崩 瓦解

（2）翻译下面的句子。（7分）

使二子和睦以守其成业，则天下之难未息也。（3分）‚以明公之威，应穷敌，击敝寇，无异迅风之振秋叶矣。（4分）10．阅读下面的唐诗，然后回答问题。(7分)塞 下 曲 常 建

玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。天涯静处无征战，兵气销为日月光。[注释]乌孙，西域少数民族，曾与汉和亲。

（1）诗中“望”字耐人寻味，请结合诗句加以赏析。（3分）(2)这首边塞诗的主题与众不同，别有新意。请简要分析。(4分)11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）

（1），；人死，则曰，“非我也，岁也。”（孟子《寡人之于国也》）

（2）积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。。（王维《积雨辋川庄作》）（3）客喜而笑。肴核既尽。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。（苏轼《赤壁赋》）

（4）二十四桥仍在。念桥边红药，年年知为谁生。（姜夔《扬州慢》）

三、本大题4小题，共16分。

阅读下面的文字，完成12-15小题。中西方文化的差异

在全球经济一体化、文化交流空前广泛的情况下，我们要认真了解和研究西方文化，大胆地吸收其文明成果，这样才能繁荣和发展中华民族的先进文化。先来看一看中西方文化内容的差异。

(一)思维方式上方面，西方人注重思辨、理性、分析、实证，剖析整体再加以综合；中国人注重直观、整体、经验。在西方哲人看来，只有思辨性的东西才是最真实、最完善、最美好的。从古希腊时代起，自然科学家和哲学家们都把抽象思维和逻辑思维方式作为认识和把握事物真理的最基本手段，并把“分析学”或“逻辑学”视为一切科学的工具。这种思维方式，推动了西方科学的发展。中国传统的思维方式，不是通过归纳推理，演绎推导，而是基于事实，凭借已有的经验和知识，对客观事物的本质及其规律性加以识别、理解和进行整体判断。与直观的思维方式相联系，中国人认识世界的方式是“体知”而不是“认知”。老子首创了“体道”说。“体道”，就是以心灵体验的方式去把握宇宙的根本之道。儒家是把认识的对象作为人类自我意识外化的伦理情感的整体来体验的，从中寻找对主体伦理、价值规范的印证。

(二)价值取向方面，西方人注重以自我为中心，重个人、重竞争；中国人注重群体、社会、和谐。西方人的价值观认为，个人是人类社会的基点。每个人的生存方式及生存质量都取决于自己的能力，有个人才有社会整体。因此，不习惯关心他人，帮助他人，不过问他人的事，甚至把主动帮助别人或接受别人的帮助看作是令人难堪的事，以为接受别人的帮助是证明自己无能，而主动帮助别人会被认为是干涉别人私事。他们提倡每个人应表现出自己的个性，越是表现出自我个性，越能体现人生的价值。因此，人与人之间的竞争意识很强，靠竞争来取得自己的利益，实现自己的价值。

中国古代一般把“竞”、“争”当作不好的事情，而提倡“忍”、“让”，缺少对公平竞争的尊重和向往。儒家学说强调的是“长幼尊卑”的等级秩序，道家学说强调的是“无为、不争、若水、争雌”，儒道互补，再加上皇权的愚昧与残酷，中国人的思想意识里比较缺少“竞争”的观念。中国人的价值观，强调群体意识，社会意识，个人利益应当服从社会整体利益，只有整个社会得到发展，个人才能得到最大利益。中国文化推崇一种高尚的、无私奉献的情操。主动关心别人，给人以关怀是一种美德。但是个人竞争意识、拼搏意识不强，存在依赖性。(三)伦理道德方面，西方人注重个人放任，创新发展，张扬荣誉；中国人注重谦虚谨慎，不偏不倚。西方人崇尚个人奋斗，尤其为个人取得成就而自豪，从不掩饰自己的自信心、荣誉感和获得成就后的狂喜；西方文化鼓励个人开拓创新，做一番前人未做过的，杰出超凡的事业；西方人的家庭观念比较淡漠。子女一旦结婚，经济上必须独立，父母不再有义务资助子女。这种做法给青年人提供了最大限度的自由，培养其独立生活的能力，但亲属关系比较疏远。

中国文化在个人取得成就时，不主张炫耀个人荣誉，而是提倡谦虚谨慎，反对“王婆卖瓜”。这种谦虚在西方人看来，不仅否定了自己，还否定了赞扬者的鉴赏力，在资本主义市场竞争中是行不通的。在人际关系上，中国传统的文化则要求人们不偏不倚，走中庸之道，维护现状，保持和谐。对待家庭，喜欢大家团聚，老人帮助照看儿孙，以备养老送终。虽然密切了亲情关系，但这种生活方式，不利于青年人独立能力的养成。

(四)行为规范方面，西方人“重利”、“重法”,中国人“重义”、“重情”。西方社会由于强调以个人权利为基准，以追求私利为目标，因此不重视人与人之间的情义。只有依靠法律才能解决人与人之间的矛盾。法律既可以保护个人的权利，也可以制裁侵犯人权的行为，因此，西方国家法治的发展是与人的权利价值观有密切关系的。

中国人由于受传统的义利思想的影响，重义轻利，重情轻法。孔子在《论语》中讲：“君子喻于义，小人喻于利”。把义当成最高准则。儒家强调，不能驱义逐利。由于自古以来主要靠道义约束人们的行为规范和维系社会，而不是靠法律约束，因此，人们的法律意识比较淡薄。

（选自符风春《中西方文化比较的理性思考》，有删改）

12-13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）12.下列说法，符合文意的两项是（5分）

A.西方文化确有可取之处，只有缩小中西方文化差异，才能繁荣和发展中华民族的先进文化。

B.儒家认为被认识的对象都与人的伦理情感有关，从中可以寻找主体伦理和价值规范的印证。

C.西方人认为主动帮助别人会让接受帮助的人觉得有人在干涉自己，施助的人因而会很难堪。

D.儒家“长幼尊卑”的等级秩序，削弱了中国人的 “竞争意识”，助长了中国人的依赖心理。E.中国文化提倡个人取得成就时，要谦虚谨慎，事实上这样在资本主义市场竞争中是行不通的。

13.根据文意，下列推断合理的一项是（3分）

A.抽象思维和逻辑思维方式推动了西方科学的发展，也能保证西方科学在未来的领先地位。

B.儒家主张“君贵民轻”“男尊女卑”，本质上都是对公平竞争不向往不尊重的表现。

C.中国传统的“天圆地方”“阴阳五行”等观念，说明中国人的“认知”能力也是很强的。

D.儒家推崇君子而贬低小人，君子往往能仗义执言保护百姓，所以中国人的人权观念更强。

14.为什么中国古代一般把“竞”、“争”当作不好的事情？（4分）

15.云南省沾益县人力资源和社会保障局副局长陈家顺走出办公室，以农民工的身份到浙江多家企业“卧底”打工，搜集用工的第一手资料，并认真研究，然后为家乡农民工提供有价值的用工信息，并努力依法保护他们的权益，因此被评为2012年感动中国人物。面对荣誉，他淡然处之，并表示还要继续奋斗。请结合本文所述中西方文化内容，谈谈你对陈家顺做法的认识。（4分）

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答卷上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

（一）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成16-18题。最近的一天 马尔克斯①

星期一清早，天气暖和，无雨。唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔六点钟就敞开了诊所的门。他是一位没有营业执照的牙科医生，每天总起得很早。他从玻璃橱里取出一只还在石膏模子上装着的假牙，又把一束工具放在桌上，像展览似的由大到小摆好。他上穿一件花衬衫，颈部扣着一只金扣儿；下穿一条长裤，裤腰扎一根松紧带儿。他腰板硬实，身材细瘦，目光不轻易东张西望，像个聋子似的。把所用的东西准备好后，他把磨床拉向弹簧椅。坐下来磨假牙。他好像没有考虑他在做的事情，手脚一直在不停地忙碌着，即使不使用磨床也一刻不停地蹬着踏板。

八点过后，他停了一会儿，从窗口望了望天空，看见两只兀鹰在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳。他一面想着午饭前可能又要下雨，一面又继续干他的活计。他的十一岁的儿子的反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒： “爸爸！” “干吗？”

“镇长问你能不能给他拔个牙？” “告诉他，我不在。”

他正在磨一只金牙，把牙拿到眼前，眯着眼睛察看着。他儿子的声音又从小小的接待室里传来。

“他说你在家，他听见你说话了。”

牙科医生继续察看着那颗金牙，直到把活儿做完，把牙放在桌上后才说： “好多了。”

他又踏动了磨床。接着从一个小纸盒里取出一个安着几颗牙齿的牙桥，开始磨金套。那纸盒里盛着等着他做的活儿。“爸爸！” “什么事？” 他的神情依然如故。

“他说你要是不给他拔牙，他就让你吃子弹。”

他停下蹬踏板的脚，①把磨床从椅子前推开，把桌子下面的抽屉拉出来，驳壳枪就放在抽屉里。

“哼！”他说，“让他进来对我开枪好了。”

②他转了一下椅子，让自己面对大门，一只手按着抽屉沿儿。镇长出现在门口。镇长已经把左脸刮光，右脸却有五天未刮了，看去又肿又疼。牙科医生从他那双黯淡无光的眼睛里看出，他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屉关上，温和地说： “请坐吧。”

“早晨好！”镇长说。“早晨好。”牙科医生说。

当用具在沸水里消毒的时候，镇长把脑袋靠在了椅枕垫上，觉得好多了。他闻到一股冰冷的气息。这是一间简陋的诊室：一把旧木椅，一台脚踏磨床和一个装着圆形的瓷把手的玻璃橱。椅子对面的窗上挂着一幅一人高的布窗帘。当听到牙科医生走到他身边的时候，镇长脚后跟蹬地，张开了嘴。

唐奥雷里奥·埃斯科瓦尔把他的脸扳向亮处。察看过损坏的臼齿后，用手谨慎地按了按下颌。

“你不能打麻药了。” “为什么？”

“因为牙床化脓了。” 镇长望了望他的眼睛。

“好吧。”他说，露出一丝苦笑。牙科医生没有说话。他把煮用具的浅口锅端到手术台上，用凉了的镊子把用具夹出来，动作还是不慌不忙。然后用脚尖把痰盂挪过来，又在脸盆里洗了手。做这一切时，他一眼也不看坐在椅子上的镇长。但是镇长却紧紧地用眼睛盯着他。

那是一颗下牙床上的智齿。牙科医生叉开双腿，用热乎乎的拔牙钳夹住臼齿。镇长双手抓着椅子的扶手，把全身的力量集中在脚上，觉得腰部一阵透心凉，但是他没有叹气。牙科医生只是扭动着手腕。他没有怨恨，更准确地说，他是怀着一种酸楚的心情说：

“中尉，你在这儿杀了二十个人了。”

镇长感到下牙骨上发出一阵咯吱声，他的双眼顿时涌满了泪水。但是直到确知牙齿拔下来他才舒了一口气。这时，他透过朦胧泪眼看见了拔下来的牙。在痛苦之中，他觉得那颗牙齿是那么古怪，他怎么也不理解那五个夜晚会使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂，嘴里喘着粗气，身上渗出了汗水。他解开了军衣扣，又伸手到裤兜里摸手帕。牙科医生递给他一块干净布。“擦擦眼泪吧。”他说。镇长擦了擦眼。他的痛苦减轻了。牙科医生洗手的时候，他看见了残破的天花板和一个落满灰尘、挂着蜘蛛卵和死昆虫的蜘蛛网。牙科医生一面擦手一面走回来。“你要记住，”他说，“回去要用盐水漱口。”

镇长站起来，没精打采地行了个军礼，大步向门口走去，军服的扣子也没扣。“给我记上账吧。”他说。“给你还是给镇公所？”

镇长没有看他，关上门，在铁栅栏外面说：

“都一样！”（选自《外国微型小说300篇》，有删改）

[注]①马尔克斯，哥伦比亚作家，1982年诺贝尔文学奖得主，代表作《百年孤独》。其作品以描写混战动荡条件下的平民生活见长。

16.结合上下文，简析文中划线的句子表现了牙医怎样的心理状态？（4分）①把磨床从椅子前推开，把桌子下面的抽屉拉出来，驳壳枪就放在抽屉里。②他转了一下椅子，让自己面对大门，一只手按着抽屉沿儿。

17.小说在叙述中营造出了一种怎样的气氛？请结合情节简要分析。（5分）18.结合全文，谈谈你对这篇小说主题的认识及理由。（6分）

（二）实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成19－21小题。信息时代的侠客 王小东

什么是“黑客”？黑客是英文"hacker"的音译。英语字典对于"hacker"的动词原形"hack"是这样解释的：黑客行为指未经授权便进入一个计算机的存储系统，如数据库。对于"hacker"是这样解释的：黑客是嗜好编程或使用计算机的人。就其英文原义来看，是比较中性的，虽然有“未经授权”等不合法的含义。中文译成“黑客”贬义比英文原义似乎略重，但大致恰当，而有些书翻译成“计算机窃贼”就十分不恰当了。

用什么来比喻黑客最合适呢？我想，在中国文化中有一个极为贴切的概念来比喻黑客，这就是“侠”。黑客就是信息空间中的“侠”，因而不妨译成“信息侠”。在古代社会中“侠以武犯禁”，他们凭自己的武艺自行其是，独来独往，不受体制的束缚。在现代社会中，由于体制的监控能力加强，“侠”似乎消失了，至少是少了。然而，新的信息技术似乎又提供了体制外的活动空间，黑客们凭自己的智慧犯禁，各行其是，独来独往。侠客与罪犯不能完全等同，他们虽然与罪犯同属“犯禁”者，但在侠客中不乏慷慨仗义之士，他们也杀人越货、抢掠钱财，但往往也劫富济贫、仗义疏财。黑客们也是一样。尽管某些黑客也有敲诈勒索等犯罪活动，但这只是黑客活动的一部分。在多数情况下，黑客们并不在意钱财，他们有时破坏权威当局的计算机系统是为了表示对当局一些专制政策的不满或抗议，如对于美国中央情报局、司法部、空军等网页的破坏；有时是开开玩笑，如他们常常诈骗别人提供自己的银行账号，但并不真的窃取钱财。他们有时还帮助堵住一些软件的安全漏洞。1997年初，一群德国汉堡的黑客在国家电视台表演了如何使用"Activex"控制器，在无需提供身份识别号码的情况下，把钱从一个银行账户搬到另一个账户上去。用这种方法当然是可以盗窃钱财的，但这些黑客没有用它干坏事，却是公布了出来，以引起人们的警惕。

黑客们常常干一些让权威当局哭笑不得的事。1995年4月的俄克拉荷马爆炸案的主要犯罪嫌疑人麦克维在他自己的辩护律师问他为什么不选择晚上干这事，那样可以少死些人的问题时，回答说“那样政府就不会在意，我们必须多杀人，才能使它在意”。消息发表后，引起了全国的愤怒。这个消息是黑客们非法侵入麦克维的辩护律师的计算机得到的。他们共窃取了25000份联邦调查局的文件，以及其他数百份保密的法律文件。在审判之前公布这类消息会严重妨碍司法公正，全国的愤怒情绪会使犯罪嫌疑人得不到公正裁判；另一方面，辩护律师们也可以以此为借口，为犯罪嫌疑人开脱。总之，黑客们就是喜欢把一些正儿八经的事搅黄。

黑客们的行动往往是针对权威当局，或者大组织的。当然，他们有时也很招一般个人计算机用户的讨厌，即使在计算机使用还处于一个相当低水平的中国，每个使用计算机的人差不多都碰上过病毒的侵扰。随着越来越多的个人进入网际网络，他们的个人计算机也会像大型主机一样，越来越有可能被别人远距离侵袭。1998年8月，美国三所大学的学生先后发现了1998年6月25日发行的微软Windows 98的三处安全漏洞。其中最严重的一处是由麻省理工学院的学生发现的。黑客可以制作这样的网页，当你看它时，仅仅是看它，即使不采取任何行动，即使没用鼠标去点它的任何链路，它也可以在未得到你的允许的情况下，把文件（有可能是病毒）下载到你的硬盘上，建立或删除你硬盘上的目录，启动你机器上的程序。微软公司在得知消息后，紧急提供了修补程序，但修补程序只是在事先提出警告，并不帮助你做出该不该下载文件的判断。因此，你要么许多事都不能干，要么还是要冒风险。据微软公司自己的专家说，黑客们其实尚未充分利用电子邮件这个非法进入其他人的个人电脑的利器。另外，据CNN1999年6月12日报道，网景公司的所有浏览器，包括其最新版的communicator，也有严重的安全隐患。个人电脑如用网景公司的浏览器观看网页，则其硬盘上储存的所有文件都会暴露给别人。看来，随着个人电脑大量上网，黑客们恣意畅游的空间更大了。既然如此，我们如果学得会的话，也最好学些黑客的本事，从而在信息空间中多几分掌握自己命运的力量。（选自《信息时代的世界地图》，有删改）

19．结合文中相关内容概括黑客被称为“信息时代的侠客”的原因。（4分）20.科普文的语言有其特色，请分析下列句中加点词语是怎样体现的。（5分）①黑客们常常干一些让权威当局哭笑不得的事。（2分）

②1998年8月，美国三所大学的学生先后发现了1998年6月25日发行的微软Windows 98的三处安全漏洞。（3分）

21.请结合文章内容，简析作者的写作意图。（6分）

五、本大题2小题，每小题6分，共12分。

22．请概括下面几位网友留言的内容，在“课前一分钟”向同学介绍。要求：以“电影明星”开头，内容准确、层次清晰，不超过60字。

@南方凤凰：连续两天缺席后，电影明星周星驰终于来到广东省政协会议会场，迟到了39分钟。当日下午的分组讨论会又不见了踪影。

@经典333：迟到40分钟算什么，为什么总是要盯着星爷看呢。平常心对待，人家也很忙的。

@强力优化：真像《逃学威龙》里的情景，拖三拉四才到场，进场后还„„ @杨校OK：希望接下来的投票、闭幕他能来，而分组讨论能来就更好，毕竟新委员有个适应过程，所以少来比不来好，多来又比少来好！

@局长TC：他竟然自己笑着说 “（当不好委员）这个是肯定的。我没有经验，我能有什么贡献呢”，他真有能力当委员吗？

23．“光盘”，就是吃光盘中的食物，不浪费粮食。本校即将开展“光盘行动”，现请你为宣传此次活动用的明信片写上一段文字。要求：语言鲜明生动，连贯得体，至少用到一种修辞手法，不少于40字。（6分）

六、本大题1小题，60分。

24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍然不允许考生进场。这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

2013年佛山市普通高中高三教学质量检测

（二）

语文测试答案 2013.4 1．D。解析：A．jiàn，pìn/chěng，tiāo/tiǎo。B．pài，qiào，huà。C．yì，gù/hào，zhé/shé。D．mèn/màn，jùn/qūn，chàn/zhàn。本题考察识记字音的能力。

2．B。解析：A．鳞次栉比：一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。B．穿云裂石：形容乐器声或歌声高亢嘹亮，不能用来形容建筑。C．心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。D．流连忘返：比喻喜欢某种事物而忘记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。

本题考察正确使用词语的能力。

3．D。解析：A．不合逻辑。“高效学习”是一面，后面的“是否”为两面。B.搭配不当。“人数”可以用“增加”，而“录取率”应是“提高”或“升高”。C．成分赘余。“成为”领起后面偏正短语，删除“具有”。本题考察辨析病句的能力。

4．D。解析：这个文段的中心话题是谈审美中科学的态度。可以首先确定最后一句。第二个横线前面是讲科学家怎样得出理论，找到规律性的东西。然后用例子说明。因此这里应该选①，此句中，植物学家就是属于科学家，还有“便是如此”可以判断它不能置于句首。

再确定第一横线的首句，即总起句⑥：客观、理论。②句“所谓客观的态度”，承接前文。④句再承“理论”。③承④科学家，“求婚”等是解说科学家的“目的不在实用”。⑤句讲科学家最重要的心理活动是抽象的思考，与后文中的“寻出”“纳„„于”等相连。本题考察语言表达连贯的能力。5．C。解析：克，攻下，战胜，打败。本题考察理解文言实词在文中的含义的能力。

6．B。解析：A，介词，向/介词，比;B, 连词，表转折，却；C，介词，因为/连词，表目的，来；D,动词，是/副词，就。本题考察理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。

7．D。解析：①是郭嘉提出放弃攻打邺城，应去攻打荆州的建议。③是曹操认为不用此时攻打袁尚。⑥此时曹操已经开始攻打袁尚。本题考察筛选和整合文中的信息的能力。8．B。解析：不只辛毗一个人主张，还有荀攸。本题考察对浅易文言文的理解和筛选文中的信息能力。

9．（1）兵革败于外/谋臣诛于内/兄弟谗阋/国分为二/连年战伐/介胄生虮虱/加以旱蝗饥馑并臻/天灾应于上/人事困于下/民无愚智/皆知土崩瓦解 解析：每错、漏、多3处扣1分，扣完为止。“民无愚智”后可断可不断。（2）假如他的两个儿子相处融洽友爱，这样来共守已有的基业，则天下的灾难就不能平息。（使，假如，1分。息，平息，1分。大意1分）

‚凭您的威势，对付处于困窘境地的敌人，攻打疲惫的敌军，同疾风吹落秋天的树叶没有什么差别。（穷，困窘，1分。敝，疲惫，1分。译出“无异”后省略的“于”的意思“同、跟、和”，1分。大意1分）本题考察对浅易文言文的理解能力。参考译文：

春季，二月，曹操进攻黎阳，与袁谭、袁尚在黎阳城下大战，袁谭、袁尚败走，退回邺城。曹军将领都提出要乘胜攻打邺城，郭嘉说：“袁绍(生前)喜欢这两个儿子，没能决定让谁作继承人。如今，他们权力相当，各有党羽辅佐。局势危急，就相互援救；局势稍有缓和，就又会争权夺利。不如向南进攻荆州来等待他们兄弟变乱，变乱发生后，再攻打他们，可以一举平定。”曹操说：“好！”五月，曹操回到许都，留部将贾信驻守黎阳。

不久，袁尚果然亲自率兵攻打袁谭，大败袁谭。袁谭逃到平原，袁谭派辛毗到曹操那里求救。辛毗到西平拜见曹操，转达袁谭求救的心意。曹操部下官员多认为刘表势大，应当先平定他，袁谭、袁尚自相残杀，不足忧虑。荀攸说：“目前，天下正争斗激烈，而刘表坐守江、汉之间，可知他没有占有四方兼并天下的大志。袁氏家族占据四州土地，有兵马数十万，袁绍因为品性宽厚而得民心，假如他的两个儿子相处融洽友爱，这样来共守已有的基业，则天下的灾难就不能平息。如今他们兄弟结怨交恶，势不两立，如果一个人吞并了另一个人，则力量就会集中起来，力量集中后，再想谋取就困难了。应该趁他们内斗相持不下时，动手夺取，天下就可以平定了，这个机会不能失去。”曹操听从了他的建议。过了几天，曹操又打算先平定荆州，让袁谭、袁尚互相削弱。辛毗观察曹操脸色，知道他又改变主意，就去告诉郭嘉。郭嘉报告曹操，曹操对辛毗说：“袁谭是否一定可信？袁尚是否一定能被攻克？”辛毗说：“您不要问是可信还是有诈，只应直接来看整个形势的发展变化。如今，袁谭忽然向您求救，其情形表明他已走投无路；袁尚看到袁谭陷入困境，却不能一举攻破袁谭，说明袁尚也已智穷力竭。那形势是军队在外战败，谋士在内被杀，兄弟内讧，国分为二，连年征战，将士的甲胄里都长出虱子。再加上旱灾蝗灾饥荒同时发生，上有天灾相应，下有人祸困扰，无论是聪明的还是愚蠢的百姓，都已知道袁氏统治将要土崩瓦解。这正是上天灭亡袁尚的时机。凭您的威势，对付处于困窘境地的敌人，攻打疲惫的敌军，同疾风吹落秋天的树叶没有什么差别。上天把消灭袁尚的机会赏赐给您，您不去进攻，反而要讨伐荆州。荆州年丰民乐，没有灭亡的征兆（没有机会可供您利用）。现在，利用袁谭的求救而去援助，没有比这更有利了。况且四方的敌人，没有比占据黄河以北的袁氏更强大的了。您平定黄河以北后，就军威大盛，震动天下了。”曹操说：“好！”于是，答应出兵救援袁谭。

冬季，十月，曹操进军到达黎阳。袁尚听到曹军渡过黄河的消息，就解除了对平原的包围，撤回邺城。袁尚部将吕旷、高翔背叛袁尚，投降曹操。袁谭又暗中刻好将军的印信，送给吕旷、高翔。曹操知道袁谭并非真心归降，便给儿子曹整娶了袁谭的女儿（娉：问名。古代婚礼“六礼”之一。即男方请媒人问女方名字和出生年月日)），用此来安抚袁谭，然后率军回去。10．

（1）答：“望”写的是乌孙使臣朝罢西归，回头眺望京城的动作（1分），表达了使臣恋恋不舍的心情（1分），表现出各民族之间友好关系，情深义重（1分）。

本题考查对文学作品的语言的鉴赏能力。

（2）多数边塞诗表现的主题是：报效祖国（或建功立业、怨战思乡、反映边塞征战之苦）。（2分）而此诗的主题是：讴歌民族和解（或热爱和平），(2分)因此显得与众不同。

本题考查对文学作品的思想内容的鉴赏评价能力。

11．（1）狗彘食人食而不知检 涂有饿殍而不知发（2）漠漠水田飞白鹭 阴阴夏木啭黄鹂

（3）洗盏更酌 杯盘狼藉（4）波心荡 冷月无声

6分。答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前3题给分。

本题考查考生默写常见的名句名篇的能力。

12．BD。解析：A错。错误概括原意，原意为：了解研究西方文化，大胆地吸收西方文化的文明成果。C错。范围缩小。原意是西方人认为“主动帮助别人”这种做法会令所有人都觉得难堪。E错。原文讲“这种谦虚在西方人看来”只是一种看法，而选项中却当作一个事实来表述。本题考查筛选整合信息的能力。

13．B。解析：根据是儒家强调长幼尊卑的等级秩序。A错。“保证未来的领先地位” 将可能性说成必然性了。C错。这些观念都属“体知”。D错。强加因果，君子行义属道德范畴，人权观念属法制范畴，不形成因果关系。本题考查分析综合的能力。

14．（1）“竞”、“争”会破坏儒家“长幼尊卑”的等级秩序；（2）会与道家“无为、不争”的主张发生冲突；（3）会威胁到皇权；（4）会淡化社会群体意识；（5）会影响无私奉献精神的确立；（6）会影响关怀他人的美德的推广。（1点1分，任答4点得满分）解析：本题考查把握文章思路的能力。

15．（1）陈家顺卧底打工搜集用工资料，认真研究，经过理性分析后，为农民工提供了有价值的用工信息，这是一种理性的思维方式。

（2）陈家顺到企业打工，为农民工提供信息并依法保护他们的权益，这是中国文化中“无私奉献”和“给人关怀”的美德的体现。

（3）陈家顺走出办公室，亲自到工厂卧底打工是工作方法的创新，符合西方文化里创新发展的观念。

（4）陈家顺面对荣誉时，淡然处之，说明他具有中国文化“谦虚谨慎”的品质。（5）陈家顺努力依法保护农民工的权益，符合中国文化中重义，西方文化重法的行为规范。

解析：每点2分，任答2点，可得满分。如有其它答案，只要结合原文，言之成理，即可酌情得分。

本题考查归纳内容要点和知识迁移的能力。16．（1）面对镇长威胁，牙医有所戒备的心理；（2分）（2）想到镇长的残暴，牙医愈加愤怒，准备反抗；（2分）

解析：划线句子是关于牙医的动作描写的，通过动作描写表现了牙医的心理状态。牙医对镇长是不满的，所以开始拒绝接诊，在面对镇长威胁时，牙医不得不拉出放着驳壳枪的抽屉，产生戒备心理；“一只手按着抽屉沿儿”说明牙医已经愤怒了，时刻准备着反抗。情节交代1分，心理状态1分。

本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。17．【答案】紧张。（2分）

（1）牙医儿子反常的叫声惊动了正在做事的牙医，气氛开始紧张起来。（2）镇长威胁如果不给他拔牙，就用枪打死牙医，气氛变得紧张起来；（3）镇长出现，牙医准备自卫，冲突一触即发，气氛变得更加紧张；（4）牙医拔牙时，镇长紧盯着牙医，担心牙医加害自己，气氛非常紧张；（5）牙医说镇长杀人，透露出当时的社会矛盾尖锐，气氛紧张而压抑。（分析答对1点1分，答对2点2分，答对任意3点3分）

解析：本文初看，笔调确实轻松舒缓，但细读文章，不难发现平静的湖面下却是激流暗涌，气氛渐趋紧张，充分展现了马尔克斯高超的文字运用能力以及精妙的情节设计。

本题考查对作品内容分析和概括的能力。

18．【答案1】谴责了当权者的专横残忍。理由：（1）镇长威胁要用枪打死牙医；（2）牙医的不肯接诊，也从侧面反映了镇长平时的残忍；（3）镇长已经杀了二十个人，可见其凶残至极；（4）在镇长眼中，镇公所就是他的，他就代表镇公所，可见其大权独揽，专横跋扈。

主题概括2分。理由4分（答对1点1分，2点2分，3点3分，4点4分）。【答案2】赞扬了普通劳动者坚强无畏、沉着冷静和善良宽容的性格特征。理由：（1）面对镇长的威胁，牙医并未屈服；（2）当看到镇长病情严重，牙医决定救治镇长；（3）在给镇长拔牙的过程中，牙医检查细致、谨慎，手术过程有条不紊；（4）明知镇长已经杀死了二十个人，但面对身为病人的镇长，依然继续手术；（5）手术完毕，牙医不忘提醒镇长用盐水漱口，关心病人。主题概括2分，理由4分（答对1点1分，2点2分，3点3分，4点4分）。【答案3】揭露了当时社会的黑暗与混乱，表达了作者对安定和谐社会的向往以及对美好人性光辉的呼唤。理由：（1）牙医开始拒绝给镇长拔牙，对身为权力代表的镇长态度冷漠、厌恶，表现了民众与政府的不满；（2）镇长扬言要打死牙医，专横残忍，可见社会的黑暗；（3）镇长拔牙过程神情紧张，既是生理的反应，也是心理的反应，担心牙医乘机伤害他，间接反映了当时社会的民怨之深；（4）镇长认为，镇公所就是他的，他就是镇公所，反映了政府的腐败黑暗。主题概括2分，理由4分（答对1点1分，2点2分，3点3分，4点4分）。如有其它观点，只要言之成理，即可酌情给分。

解析：好的小说总是赋予读者丰富的解读空间，让读者见出其中复杂多义的世界，从而充分展示其无限的魅力。本文的主题确实也是多义的，不同的读者会有不同的理解。

本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。

19．① 黑客在信息空间中（1分）凭自己的智慧犯禁，各行其是，独来独往。（1分）

② 在多数情况下，黑客们并不在意钱财，（1分）他们有时破坏权威当局的计算机系统是为了表示对当局一些专制政策的不满或抗议（1分）。（或：有时是开开玩笑，有时还帮助堵住一些软件的安全漏洞。）本题考查筛选并整合文中的信息的能力。

20．①答：“哭笑不得”语言生动形象（1分），既写出黑客行为让当局处理棘手、颇为尴尬，又让读者迫切想了解究竟，产生阅读兴趣（1分）。

②答：此句两处不同的时间词语体现了语言的准确性（1分），前者因为有三所大学学生先后发现所以只写出年月，后者点明微软发行具体年月日，（1分）突出黑客发现漏洞速度快，本领高强（1分）。本题考查分析语言特色的能力。

21．答：（1）文章讲了“黑客”虽略带贬义但绝不是“计算机窃贼”，它有侠义的一面，希望人们正确看待黑客的性质，要肯定黑客的社会价值。（2分）（2）文章讲“黑客们”的行动往往是针对权威当局，或者大组织的，有时也很招一般个人计算机用户的讨厌。希望人们认清黑客在网络自由活动的原因是网络本身有隐患。（2分）

（3）“黑客”驰骋的空间越来越大了，希望我们也学点黑客的本事来增加掌握自己命运的力量。（2分）本题考查探讨作者的写作意图的能力。

22．示例：电影明星周星驰参加广东省政协会时的言行引发网友议论。有的批评他迟到缺席，有的质疑他的能力；也有的希望以平常心对待。（电影明星周星驰参加广东省政协会时迟到早退缺席的行为和有关言论引发网友议论，有的批评他，也有的表示理解。）

解析：内容准确：周星驰的言、行，（2分）网友的态度（两种，1种1分，2分）；层次清晰：先总写引发议论，再写两种态度（2分）。每超5字扣1分。本题考查语言表达简明、连贯等综合语言运用能力。

23．示例：让我们每个人都加入光盘行动。从今天开始，吃光盘中的食物，向浪费说“不”。节约一粒米，救助千百人。

解析：（1）内容：点出“光盘”（1分），扣紧节约主题（2分）；语言连贯（1分），修辞手法（2分）。每少5字扣1分。本题考查语言表达准确、生动等综合语言运用能力。24．（60）等级评分标准

一等（25一21)二等（20一16)三等（15一11)四等（10一0)内 偏离题意

符合题意 符合题意 基本符合题意 基 础 等 容 25 分 中心突出 内容充实 感情真挚

中心明确 内容较充实 感情真实

中心基本明确 内容单薄 感情基本真实

中心不明或立意

不当

没有什么内容

感情虚假

一等（25一21)二等（20一16)三等（15一11)四等（10一0)级

表 不符合文体要求

符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求

50 达 结构混乱

结构严谨 结构完整 结构基本完整

分

25 语言不通顺，语病语言流畅 语言通顺 语言基本通顺

多

分

书写工整 书写较工整 书写潦草

字迹难辫

一等（10一8)二等（7一6)三等（5一3)四等（2一0)发 立意深刻 立意较深刻 立意略显深刻 个别语句有深意

展 等 级 10 分

说明： 材料丰富 语言有文采

材料较丰富 材料略显丰富 个别例子较好

语言较有文采 文句略有表现力 个别语句较精彩

见解、构思新 见解、构思较 见解、构思略有新 个别地方有新意 颖

新颖

意

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。

②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等级评分，直至满分。

③未拟标题扣2分。出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。

④套作的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。【关于扣字数分的评分细则】（2012年高考补充细则，备用，建议放在评分细则中）

①写了400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分。）②写了400字的文章，20字以下评分，不再扣字数分。③写了300字的文章，15字以下评分，不再扣字数分。④写了200字的文章，10字以下评分，不再扣字数分。⑤写了100字的文章，5字以下评分，不再扣字数分。⑥只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。⑦只写标题的，给1分，不评0分。⑧完全空白的，评0分。

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