植物及生态基础教学工作总结

作者：方巾 | 发布时间：2021-06-17 06:15:39 收藏本文下载本文

第1篇：植物及生态基础教学 总结

植物及生态基础教学总结

随着期末的临近，一学期的教学工作也接近尾声了。回顾这学期本学科的教与学，虽然基本上按时地完成了教学计划，取得了一定的成果，但缺点和不足也是不容回避的，现将工作总结如下：

一、教学目标完成情况

在教学方面，认真备课、上课是最基本的，备课不但备学生而且备教材和教法，根据教材内容及学生的实际情况，设计课的类型，采用合适的教学方法，认真写好教案，做到每堂课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，前进的时候不忘思索。

同时，课堂的授课过程中，在了解学生原有知识与技能水平的基础上，组织好每一节的课堂教学，合理地安排重难点的讲授以帮助学生突破重难点，解决思想上的疑难杂症，提高教学效率。为了使课堂上的讲解线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主体性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，让学生在教师的引导下主动地参与到学习中来。

此外，及时布置与批改作业、课后辅导、听课、评课等工作也同步进行，并借助各种学习渠道广泛收集课堂素材以形成比较完整的知识结构，一方面可以使学生学有所得，不断提高，另一方面也可以帮助自己不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在教学成绩方面，依据本学科在开学初制定的教学计划，让学生掌握园林植物在园林绿化中的应用形式，掌握植物细胞与组织、器官等方面的基本概念，并学会应用生物学特性对植物进行鉴定与分类，熟悉植物的三大生理代谢过程与意义，了解植物与生态环境、与人类社会的关系，学会从化学、生态的角度去联系植物学。经过一学期的学习，大多数学生基本上达到了最基本的教学目标，掌握了学习植物及生态基础的方法，自学再生能力得到了某种程度的提高，但由于环境条件的制约，缺乏大环境的熏陶，学生的成绩还参差不齐，具体表现在少数后进生虽然知识上掌握了该学科的相关理论基础，但能力方面还有所欠缺，有待发展与提高，因此整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。

二、教师自我发展情况

随着课程改革的推进，对教师的素质要求也随之提高了。为了使教学工作有目的、有计划、有组织地开展，根据本校的实际条件和学生的实际情况，在充分了解学生的知识、能力基础上，按照学校的各项要求，立足现在，放眼未来，提高教师的教以利于学生的学，教师应在自己已有的水平上不断地进步和提高，才能跟上教育改革的步伐。因此，在教师的自我发展方面，学习新的理念是最基础的内容，也是一种不能中断的学习。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代步伐，我在讲授教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。但由于初上讲台，教学技能与策略都不够熟练，所以这方面得虚心向老教师请教，取长补短的同时，根据自己的教学特点，形成自己独特的教学风格和特色。

三、存在的问题与反思

现在班级存在的问题是后进生的学习，没兴趣、听不懂、不想听是他们普遍表达的观点，如何培养后进生对本学科的学习兴趣，提高他们的成绩是耽误之急，也是一个长期的工作。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补缺，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

以上几点是我本学期在工作中的总结，有所得，有所不足。今后我定会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

第2篇：生态建设工作总结及打算

生态建设工作总结及打算

*年，在市委市政府的领导和上级部门的指导下，我市认真落实科学发展观，坚持可持续发展战略，大力发展高效生态经济，全面实施《东营生态市建设总体规划》，不断加大环境保护和生态建设的力度，生态市建设取得了显著成效。主要工作汇报如下：

一、签订*年度生态市建设市、县区长目标责任书，分解落实生态市建设年度任务

去年，我市在生态省建设中期检查中取得优异成绩，被省政府命名为生态市建设先进市。*年的环境保护与生态市建设工作应采取什么样的措施，才能巩固成绩，扩大成果？我们审时度势提出了以生态市建设为总抓手，全面落实年度环境保护和生态建设工作。在调研论证、广泛征求县区意见的基础上，我们根据生态市建设规划和生态省建设市长目标责任书要求，制定了*年度市、县区长生态市建设目标责任书。确定了基本要求、建设指标、重点建设项目等责任目标和工作重点，将生态市建设任务落实到了县区和市直有关部门。在今年3月8日全市环境保护工作会议上，市政府与县区领导签订了责任书。各责任单位也将目标责任书进行层层分解，落实到具体责任单位和生态建设项目上，形成了一级抓一级，层层抓落实的责任落实体系。

二、加强组织协调和督查考核，确保生态市建设有序开展

在实际工作中，为了完成确定的生态市建设目标，我市加强调度检查，及时发现问题并进行协调解决，建立和完善了分工负责和统一监管相结合的运行机制，促进了生态市建设工作的有序开展。市政府督查考核办公室印发了《*年度环境保护重点工作考核办法》，将生态市建设列入了督查考核内容。充分发挥生态市建设领导小组及其办公室的作用，加强对重点工程、重点工作和重点指标的督查协调，要求各责任单位按照季度汇报生态市建设进展情况，促进各项工作落实。市人大高度重视生态市建设工作，9月初由多个副主任带队，对各县区生态市建设情况进行了调研视察，并在市五届人大常委会第29次会议上听取了市政府“关于执行市人大生态市建设决议情况的汇报”。通过市人大对生态市建设情况的调研视察活动，进一步提高了各级党委、政府对生态市建设工作的认识，强化了生态市建设的重要性，促进了生态市建设。各县区、各有关单位按照职责分工，各负其责，各司其职，密切配合，扎扎实实开展工作，有力推进了生态市建设。

三、大力发展循环经济，建设资源节约型社会

我市是省级循环经济试点城市。为加快推进循环经济建设，我市按照“减量化、再利用、再循环”的理念，围绕企业、园区、城市三个层面，加强监督指导和扶持鼓励，推动循环经济上水平。华泰集团、华誉集团编制了循环经济发展规划，通过了省环保局组织的专家审查。华泰集团、华誉集团、万得福公司、正和集团、鑫大地公司等企业开展了循环经济试点建设，形成了造纸、农产品加工、石油炼制、海水一水多用等多个行业的循环经济发展经验。对胜利油田孤东采油厂、大唐纺织印染有限公司等11家企业下达了强制性清洁生产审核任务。被审核单位在全面调查基础上，提出了清洁生产任务目标和措施，目前正在组织进行审核。突出结构调整升级，淘汰耗能高、污染重的落后生产能力，大力推进技术改造步伐，以提高能源利用效率为核心，抓好节能、节水、节材、节地4个重点环节，促进了经济又快又好发展。预计全年重点考核的企业万元GDP能耗0.79吨标准煤，综合利用产值38亿元，节约能源18.81万吨标准煤，节能增效1.1亿元；全市万元工业产值取水量8.05立方米，我市也被授予“山东省节水型城市”称号。

四、加强环境综合整治，持续改善辖区环境质量

一是加强建设项目环境管理，严把新污染源产生关。市政府印发了《关于加强建设项目环境保护管理工作的通知》，对建设项目的环评审批和“三同时”制度的落实提出了明确要求，新、扩、改建项目要做到五个“必须”：必须符合宏观调控政策、产业政策和环境保护法律法规的有关规定；必须符合国民经济和社会发展规划、生态建设规划、土地利用总体规划、城市总体规划和其他有关专项规划要求；必须符合污染物排放总量控制和区域环境功能区划要求；必须具有环境影响评价文件和环保部门的审批意见；涉及公众环境权益的建设项目，必须具有当地群众代表意见。市环保局会同发改、国土、工商等部门共同把关，严控项目准入关。今年共拒批重污染项目30多个，从源头上控制了新污染源的产生。二是加强工业污染源的治理，控制污染物排放总量。加强水污染防治。积极开展小流域综合治理，对预备河、阳河、广利河等实施了清淤疏浚、河道衬砌、沿岸绿化工程；制定了工业废水减排、限排和禁排规划，扩大了工业污染防治成果，大海集团等5家重点废水污染源限期治理项目通过验收，胜利油田每年回注采油污水4亿多吨，回注率达95%以上。加强大气污染治理。对胜利发电厂等16家企业下达了烟气脱硫限期治理任务。加强固体废物污染防治。集中清查了胜利油田勘探开发以来产生的油泥（砂），对胜利油田油井井场治理下达了限期治理任务。全面启动污染源在线监测和远程控制系统建设，已有26家重点排污企业完成了COD在线自动监控装置的安装，16家电厂完成了烟气在线自动监控装置的安装。严格环境监管，对7家企业和4个断面进行了挂牌督办，对16家企业下达了限期治理任务，其中4家企业被叫停。通过采取一些列的措施，今年预计化学需氧量排放量削减约300吨，削减率为8%，二氧化硫排放量削减约7000吨，削减率为5.5%。三是加强环境基础设施建设。对市污水处理厂进行了改造和管网配套，广饶县污水处理厂二期工程已基本完工并配套了管网，垦利县污水处理厂一期工程也已经完成，河口区污水处理厂已完成土建工程；实施了中心镇垃圾处理设施建设，使5个中心镇达到了建立日常卫生保洁秩序、配备垃圾收集运输工具、垃圾日产日清的标准。四是开展城乡一体环境综合整治。加大市容环境卫生、市场户外广告、交通秩序等的治理力度，重点解决城中村、城乡结合部的脏乱差问题。东城区生态环境与城市绿化建设项目被建设部授予“中国人居环境范例奖”。对全市乡镇进行统一规划，全市中心镇详规覆盖率达到了95％以上，300人以上的村全部完成了建设规划；禁止在乡镇、村庄附近新建工业项目，要求畜禽养殖项目必须离村庄2公里以上，并配套建设污染防治设施，实现达标排放；结合“一池三改”工程的实施，加强秸秆、畜禽粪便等农业废弃物的综合利用，改善了农村生态环境质量。我市也被国家环保总局批准为全国实施农村小康环保行动计划试点城市。

五、狠抓重点生态建设项目实施，确保生态市建设快速推进

我市不断加大对生态建设的投入力度，重点实施了一大批重点项目，提高了资源和环境承载力，有力推进了生态市建设。一是绿化工程。实施了13万亩柽柳封育、5万亩冬枣标准化示范区建设、挑河等7条河道绿化、五大干线公路绿化等一大批绿化工程，黄河口特色的平原绿化体系得到不断完善。二是国土整治工程。实施了14.2万亩中低产田改造、13万亩土地开发整理以及20万亩荒碱地开发工程；实施了沾利河太平风沙区治理、“五七”小流域赵屋风沙片治理、宫家干渠小流域治理等项目；对武家大沟、挑河、老广蒲沟、五六干合排、广利河等进行综合治理，有效遏制了土地盐碱、生态退化的趋势。三是水资源调配工程。实施了麻湾三干延伸改造工程以及十八户干渠、宫家西干渠等6条干支渠骨干渠道清淤工程；实施城乡一体化供水工程，新建水厂2座，乡镇集中供水工程10处，覆盖17个乡镇、690个村共40万农村人口。四是生态农业建设工程。实施了200万亩侧土平衡施肥工程，每亩可节省化肥15-20公斤，有效降低了化肥等农业投入品不合理使用造成的面源污染；继续实施“一池三改”工程，新建户用沼气池6400个，小型沼气池10个，大型沼气池3座，户用沼气池示范村建设600户；实施”三品”基地建设工程，全市无公害、绿色、有机食品生产基地达到118.7万亩，产品111个。五是自然保护区建设工程。实施了10万亩的自然保护区湿地恢复工程，完成蓄水3500万立方米，提高了湿地生态系统的生产力，丰富了生物多样性。市环保局还会同市监察局等7部门开展了自然保护区专项执法检查，认真排查了保护区建设和管理中存在的问题并进行了整改。今年，山东黄河三角洲国家级自然保护区被确定为全国首批51个国家级示范自然保护区之一。

六、抓好生态县、环境优美乡镇、文明生态村等系列基础创建工作，打牢生态市建设基础

生态县是生态市建设的基础，生态市的考核标准要求80％的县建成生态县，而生态县的考核标准要求80％的乡镇创建成为国家级环境优美乡镇。为此，我们采取措施，积极推进生态县建设。垦利县继广饶县之后被列为全省生态县建设示范县。各县加快生态县建设力度，认真实施生态县建设规划，加大投入，排查问题，重点突破，为我市在2019年前建成生态市打下坚实的基础。在环境优美乡镇创建方面，我们下发了《关于进一步加强创建环境优美乡镇工作的通知》，提出了年度创建工作目标要求和措施。我们邀请国家总局生态司的领导到东营进行创建工作检查指导，为规范环境优美乡镇申报材料，举办了培训班，请省环保局的专家进行讲课培训。我们组织20个乡镇的领导参加了国家环保总局在秦皇岛组织的环境优美乡镇创建工作培训班。参加培训的20个乡镇领导，有一半是乡镇党委书记或乡镇长，其他的全部是分管领导，我市对创建工作的重视得到总局生态司领导的赞扬。今年7月省环保局在威海召开环境优美乡镇创建工作现场会，我市作了创建工作经验介绍。通过不断加大创建力度，乡镇创建工作积极性进一步提高，*年有16个乡镇申报全国环境优美乡镇，9个乡镇申报省级环境优美乡镇。目前，垦利县垦利镇等14个乡镇建成全国环境优美乡镇，河口区义和镇等8个乡镇通过了省级审查。为了抓好生态市的基层基础工作，我们结合社会主义新农村建设和小康文明村创建活动，加大了文明生态村创建力度，将文明生态村创建任务列入了生态市建设目标责任书，提高了广大农村创建的积极性。今年又有130个村建成文明生态村，全市文明生态村达到292个。

我市生态市建设虽然取得了一定的成绩，但我们也必须清醒地认识到，我市目前创建生态市的34项指标中还有6项未达到要求，其中，生态县建设比例、农民人均纯收入、第三产业占GDP比例、主要污染物排放强度指标差距较大。主要原因一是资源型城市特点所致；二是产业结构不合理，高消耗、高排放的石油化工、造纸、热电等行业比重过高；三是环境基础设施建设滞后；四是经济社会发展中生态保护与建设的投入力度不够；五是生态市创建机制尚不健全。

省政府确定我市于2019年前在全省率先建成生态市，这是一项光荣而艰巨的重要使命。为此，我们要进一步加大创建力度，强化措施，按照年度完成生态市建设任务。一是继续抓好生态市建设规划任务的细化分解和落实，加强对生态市建设的督导考核，建立联席会议制度，定期研究生态市建设的重大问题；强化领导小组及办公室职能，建立联络员制度，确保各项任务的完成。二是加强基础创建工作。广饶县80%环境优美乡镇的目标已经实现，明年要加快生态县建设力度，突出重点，突破难点，提出创建生态县的目标并尽快申请上级验收，为我市生态县建设带好头，趟出一条路。垦利、利津两县也要加快生态县建设进程，力争在*年底建成生态县建设；加强环境优美乡镇创建工作，垦利、利津要尽快达到80%的要求，对于已经取得荣誉称号的乡镇要巩固提高创建成果，逐步完善生活污水、垃圾处理系统。按照国家批复要求，启动实施农村小康环保行动计划，抓好文明生态村创建，优先解决农民群众关心的农村环境“脏乱差”以及农村饮用水安全、土小污染企业、规模化畜禽养殖污染等环境热点、难点问题。三是突出工作重点，抓好工作的薄弱环节。对达不到标准的指标，要采取措施，重点突破，切实解决好工作中的薄弱环节问题。市发改、经贸等部门做好第三产业发展研究，努力提高第三产业比例；农业部门做好农民增收工作，大幅度的增加农民收入；建设部门要加快环境基础设施建设；环保部门抓好主要污染物总量削减工作；市统计局要与领导小组办公室做好衔接，从明年开始在统计年鉴中适当增加生态市考核指标，并且从现在开始就要理顺指标关系，适当调整考核指标，提前做好准备。四是全面完成2003－2007年度生态省建设市长目标责任书任务。明年省政府将组织对各市责任书执行情况进行考核验收。要督促各责任单位对照落实生态省建设目标责任书，认真查找问题和薄弱环节，尤其是尚未完成的指标和重点项目，要尽快拿出办法，抓紧组织实施，把工作做细做好，确保按期完成任务。

第3篇：秋园林植物识别教学工作总结

园林植物识别教学总结

2017年9月—2018年1月我担任17级园林班的园林植物识别这门课程。这一学期以来，我认真学习贯彻党的教育方针政策,落实领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生学习和素养能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，现就这个学期以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好培养学生理解熟记为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，积极改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了一些效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生结合学生的实际情况。不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重结合社会生活中的热点问题，各种与学科有关的网络传言。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。参加了新教师汇报课比赛，积极向其他老师学习，不断完善自己。

4、在作业批改、课后辅导上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性

有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。几乎每次课前都会复习上节课内容，让学生抢答、个别答、小组竞赛等巩固旧知，提高积极性。

另外，还经常讲德育教育等方面的内容。注重对学生美的熏陶，逐步提高审美能力，在课堂中渗透情感教育。

工作中也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规范组织管理能力还有待提高等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

第4篇：森林植物检疫站工作总结及工作计划（推荐）

森林植物检疫站工作总结及工作计

划

森林植物检疫站工作总结及工作计划

2009年，我市林业有害生物防治工作，在市农委的正确领导下，在省森防总站的大力支持和指导下，紧紧围绕现代林业建设大局，坚持“预防为主，科学防控，依法治理，促进健康”的防治方针，以椰心叶甲、桉树病虫害防治工作为重点，全面开展林业有害生物监测测报、检疫执法和防治减灾等工作。通过加强学习，创新工作，我市椰心叶甲疫情已逐步得到了有效控制，全市无松材线虫病、松毛虫、桉树青枯病等检疫性林业有害生物的发生。经统计，一年来，我市林业有害生物发生面积36726亩，测报准确率达91.8%；重度成灾面积8868亩，成灾率4.8‰；无公害防治面积21839亩，无公害防治率94.5%；林木种苗产检疫面积850亩，林木种苗产地检疫率达100%。较好地完成省林业局下达我市的目标管理任务，取得了良好的成绩。现将全年工作总结如下：

一、主要工作成效及措施

积极做好防治技术服务，有效遏止了危险性林业有害生物的严重危害和传播蔓延

1、认真抓好椰心叶甲防治工作，效果明显

今年来，我市椰心叶甲平稳，未出现大面积新增疫情。但由于受到台风多雨的影响，洋浦、**林场、西线高速公路、洋浦公路、王五等疫情有所复发，累计发生面积9389亩，其中轻度发生面积7049亩，中度发生面积2340亩，没有发生重度成灾。

为保护椰林景观，防止椰心叶甲疫

情扩散和严重危害，更好地迎接2009年11月海南欢乐节主会场在**的举办。我们的做法是：一是我站根据我市椰心叶甲疫情发生现状，制定了《**市2009年椰心叶甲防治工作方案》，明确防治目标、任务及措施；二是充分利用自身能生产天敌寄生蜂的优势，在农村、景区全面采取以放蜂为主的生物防治方法；三是组织专业防治队伍在那大城区、西线高速公路、洋浦公路、兰洋公路等道路景观开展挂药包防治工作。经统计，一年来，我站在那大镇、洋浦开发区、王五镇、西联农场、**林场等疫区，累计放蜂2101.333万头，其中姬小蜂1337.735万头，啮小蜂763.598万头，防治椰子树10.6万株；挂药包防治2万株。经检查，防治区域虫口密度普遍降低，椰子树大多恢复生长，防治效果明显。

2、积极开展多形式的防治服务，有效遏制了其它危险性林业有害生物的严重危害及传播蔓延

由于今年受到台风多雨天气的影

响，今年来我市主要发生的危险性林业有害生物有：桉树焦枯病、桉树枝瘿姬小蜂、木麻黄青枯病等，累计发生面积计27437亩。为有效遏制危险性林业有害生物的危害和传播蔓延，保障我市生态安全和林业发展，为林农做好技术服务，促进林农增产增收。一是开展防治技术咨询服务；二是组织技术人员及时深入林地对病虫害作出诊断，指导群众“对症下药”，并做好防治效果的的跟踪调查和技术指导；三是落实《限期除治通知书》制度，推进依法防治。对一些病虫害发生单位和个人发出限期除治通知书，提出防治方法，要求限期除治。四是开展防治学习交流和试验工作，今年本站主动积极联系两院植物所、中科院热林所、四川国光制药公司等有关科研单位和企业，加强防治技术的学习与交流，切实解决了防治工作中存在的热点、难点问题，取得了良好的防治效果，有效地遏制林业有害生物高发势头，减

少了损失，得到了社会各界及群众的一致好评。

今年来，我站领导、技术员下基层搞防治服务136天次，接受群众电话或来访咨询防治技术达216次，编印桉树焦枯病、桉树枝瘿姬小蜂、橡胶小蠹虫、橡胶螨类害虫等病虫害防治技术资料1300余份向林农发放，并无偿提供虫线清等农药11箱。指导群众防治桉树、橡胶病虫害等各类危险性林业有害生物面积2.3万多亩。

认真抓好监测普查工作，林业有害生物监测预警能力进一步提升

抓好林业有害生物监测是遏制林业有害生物扩散蔓延的基础性工作。今年来，我站加大主要有害生物及突发林业有害生物监测力度，认真开展病虫情调查监测，努力掌握林业有害生物发生情况，加强信息质量管理，严格落实联系报告制度，及时上报林业有害生物报表，认真总结监测预报经验，不断提高林业有害生物的监测及生产性预报准确

率。

1、积极开展疫情监测，及时掌握林业有害生物的发生动态

今年来，我站根据我市森林资源分布及病虫害发生的现状，按照《森林病虫害预测预报管理办法》、《国家级森林病虫害中心测报点管理办法》及省林业局下达我市2009年度主要林业有害生物监测调查指标的要求，我站认真抓好椰心叶甲、松材线虫病、桉树青枯病等主测对象的专项监测，同时针对桉树枝姬小蜂、薇甘菊在我省、市的发生危害状况，还重点地开展了桉树枝姬小蜂、薇甘菊的日常监测。为抓好监测工作，我站按照“属地管理”和分片包干的办法，将监测任务落实到管辖的林业站，把责任落实到山头、地块和人员。同时，实行专群结合的办法，组织发动林业站管护员、经营者参与监测，确保实施的监测面积覆盖到小班地块，做到监测无盲区，疫情监管无漏洞。并对全过程监督指导，及时掌握情况，及时解决问题，确保监测工作取得实效

。并认真执行林业有害生物联系报告制度，按规定及时、准确上报疫情月报信息。

2、积极开展病虫情调查，为科学防控提供决策

为了全面查清我市主要林业有害生物的发生情况，便于及时采取有效的防治措施。今年来，我站结合本市实际，在林业站的协助下，先后开展了松材线虫、松毛虫、桉树枝瘿姬小蜂等病虫情的调查，通过详细的调查，能及时对所发生的病虫害作出科学的防控决策，把危害降到最低水平，做到了及时发现，及早决策，及时防治。

强化检疫源头管理，严防危险性林业有害生物传播蔓延

为防止危险性林业有害生物的人为传播，保护我市林业和生态建设的安全。今年来，我站认真执行《植物检疫条例》和国家林业局、省、市的有关文件精神，采取有力措施抓好危险性林业

有害生物的源头检疫工作，有效遏制了林业有害生物的人为传播蔓延。经统计，今年我市共调运检疫木材61333立方米，花卉苗木306.1万株，林产品182吨；产地检疫种苗产地检疫面积850亩，苗木360万株，种苗产地检疫率100%。主要做法：一是实行检疫登记制度，加强源头检疫监督管理。对全市境内应施检疫的森林植物及其产品的存放、种植、经营、加工、销售等单位实行检疫登记造册，并有重点加强对林木种苗、棕榈科植物繁育单位和生产、经营、使用松木及其木制品的单位和个人全面登记工作，并做到不接受来自非登记单位的报检；二是全面推行产地检疫制度，把检疫工作深入到山头地块。凡经现场检疫检查合格的，发给《产地检疫合格证》，有发现检疫对象或危险性病虫害的，下发《检疫处理通知单》；三是规范调运检疫管理。凡是取得《产地检疫合格证》的，可直接签发《植物检疫证书》，无《产地检疫合格证》的必须实施现场检疫，经现场检疫合格的才能签发《植物检疫证书》；四是加强调运检疫检查工作力度。为有效地防止椰心叶甲、松材线虫病等疫情的人为传播，我站有重点加强了两院、兰洋等检疫点的调运检查工作；五是我站全面实施《植物检疫证书》计算机签发，网络传送，规范办证，提高工作效率。

保质保量超额完成椰心叶甲寄生蜂繁殖任务

在做好各项工作的同时，开展椰心叶甲天敌寄生蜂的繁殖项目也是我站工作的重点，今年省林业局安排我站椰心叶甲天敌寄生蜂的生产任务约3600万头，其中姬小蜂1800万头，啮小蜂1800万头。我站充分发挥自身优势，通过加强管理和技术创新，不断提高天敌寄生蜂的产量和质量。今年来，我站已提前一个月保质保量超额完成了全年的生产任务，为我省椰心叶甲的持续控制做出应有的贡献，得到了省林业局及专家的一致好

评。

加强学习和自身建设，不断提高队伍素质和管理水平

1、在学习方面。一是我站根据市林业局的学习方案要求，制定本站学习计划，积极开展以“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容的理论学习和森防业务知识学习。规定每周一下午为集中学习时间，要求站员结合工作抓好自学，做到学习工作两不误。为提高学习成效，要求站员在学习中做学习笔记，积极交流和撰写心得体会；二是加强森防业务培训学习，今年我站有计划、有目的选派技术员到南京林业大学参加全国松材线虫病技术鉴定的培训学习及省林业局举办的检疫、测报、防治技术等培训学习；三是开展森防业务的交流学习，我站不定期派出技术人员到两院植保所交流学习防治新技术，还邀请省和两院森防专家来指导防治工作。通过不断加强培训学习，积极与科研单位开展交流合作，我站的防治技术水平也不断

得到提高，促进了我市森防工作的顺利开展。

2、在站务建设与管理方面。在省森防站的支持下，我站今年完成了检疫检验实验室和东成检疫检查站的建设，为今年的森防检疫工作顺利开展打下了坚实的基础。在站务管理方面，我们做到各项工作年初有计划，过程有实施，年终有总结；档案管理规范，有健全的规章制度；森防业务数据处理、证书签发均采用计算机管理，实现了信息传输网络化。

二、存在问题及2010年工作计划

一年来，我市林业有害生物防治目标管理工作得到发展的同时，也还存在一些问题，主要是监测预报体系还比较薄弱，预防措施滞后，防治经费不足，检疫监管有时出现不到位的情况，个别站员思想素质不高，业务水平参差不平，队伍管理有待进一步加强。2010年，在市农委的正确领导和省林业局的大力支持下，我们将不断克服困难，加强学习，创新工作，努力把我市林业有害生物的成灾率控制在4.6‰以下，无公害防治率达85%以上，灾害测报准确率率达85%以上，种苗产地检疫率达85%以上，争取较好完成省下达我市林业有害生物 “四率”目标管理任务，重点抓好以下工作：

抓好椰心叶甲、桉树病虫害等危险性林业有害生物防治服务工作。采取以生物防治为主，其它措施为辅综合治理措施，继续加强对椰心叶甲疫情防治工作，使疫情逐步得到持续控制。同时加强桉树、木麻黄、橡胶等主要树种危险性病虫害的防治技术指导和研究，积极推行“林业有害生物限期防治通知书”制度和无公害防治。

抓好监测预报工作，不断提高防控预警能力。一是制定本市林业有害生物监测预报工作

方案，抓好基层站一般测报点的建设，规范测报工作流程管理；二是重点抓好我市椰心叶甲、松材线虫病、桉树

和木麻黄危险性病虫害的监测工作；三是开展椰心叶甲、桉树病虫害等专项调查；四是加强测报信息管理，按规定及时向政府及省站上报疫情信息，确保主测对象监测覆盖率100%，一般监测对象达85%以上，测报准确率达85%以上。

抓好源头检疫工作，防范危险性病虫害的人为传播。重点搞好林木种苗、木材、花卉等森林植物及产品的产地和调运检疫，防止林业有害生物人为传播蔓延，保障我市林业生产安全。

继续抓好本站椰心叶甲寄生蜂的生产和释放工作，为加快我省、市椰心叶甲的生物防治进程，促进椰心叶甲疫情的持续控制。

加强培训学习。一是制定本站学习计划，积极开展以“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容的理论学习和森防业务知识学习；二是将派出本站人员参加国家及省林业组织的森防业培训学习，同时有计划安排基层林业站人员参加本站组织的森防业培训学习。建设高

素质的林业有害生物防治队伍，不断提高科学防治水平。

逐步完善森防基础设施建设。努力争取省林业局资金的支持，建设洋浦、马井、和庆、兰洋等检疫检查站和监测站的建设。

抓好森防宣传工作，进一步提高全社会对林业有害生物的防治意识。

认真完成市农委交办的其它工作。

二00九年十二月

第5篇：机械基础教学工作总结

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~负责人：

2006~2007学年度第一学期即将结束，在这一个学期里我担任高二（7）班（数控专业）及高二（8）班（机械加工专业）的《机械基础》科教学工作，在整个学期的教学工作中，我严格按照学校的基本教学要求，做到以学为主、以教为辅，学生是教学中的主体，教师是教学中的次体，力求最大限度地提高学生的知识水平，让学生通这一学期里学习为学习其它专业技术课程和今后在工作中合理使用、维护机械设备，以及进行技术革新提供必要的理论基础知识。

现把这一学期的教学总结如下：

一、教学环节

在整个学期里，我认真抓好备、讲、批、辅、考五个教学环节。首先在“备”字上做到备教材，备学生，备教法，备练习，在上课前认真研读课本教材，按要求写好教案，教案上有课题、教学目的、教学内容、教学手段、重点难点和板书设计；其次，抓好上课环节，精读多练，组织好课堂纪律，按教学内容上课，力求板书工整有条理，图形准确无误，声音宏亮，讲解内容思路清晰，画图按步骤，便于学生接受，并注重调动课堂气氛，力求师生互动多，且上课有导入、复习、作业评讲，在教学过程中主讲练结合，让学生及时掌握本节课的知识，课堂结束前有堂上小结，提出本节课的重难点，并布置相关作业；批改作业及时细致、做到全收全改，及时发现学生存在的问题，在下一节课上进行评讲，指出突出问题，强调不该犯的错误，而个别学生的个别问题则个别辅导；按照学校要求每四个星期对学生进行一次考核，巩固已学的知识，检查学生的掌握情况，及时进行查缺补漏；而期中、期末考试则要求学生认真对待，且考前组织引导学生有目的、有计划地复习，重视每种题型的解题方法，掌握好必要的基础知识，并要求学生要在理解的基础上记忆。

二、课程特点及教学措施

1、《机械基础》是一门专业基础课，通过学习，学生应熟悉和掌握机械传

动、常用机构及轴系零件和液压传动的基本知识、工作原理和应用特点；掌握分析机械工作原理的基本方法；能作简单的有关计算；会查阅有关技术资料和选用标准件。虽然一周有六节课，但课程涉及的机械设备较多，而学生接触设备较少，针对这些情况，要使学生学有所得，就必须首先引导学生读图，把图形记于脑中，然后讲好每个知识点，再在知识点的基础上对课程内容进行适当引申，把握好重点难点，由浅入深讲解，着重培养学生的理解机械的工作原理。

2、学习本课程，要理论联系实际，综合运用机械制图、工程力学、金属材料与热处理等课程的基础知识，联系日常生活、专业工种中的具体实例，培养和提高分析问题和解决问题的能力。这就必须要教学上多举日常生活中的例子，或多找教具教学，使学生先有形象后成理论，为学好这一门课铺好路。

3、多利用现代教育媒体的表现力，给学生一种具有新意的刺激，可以使学生从原来的抑制状态转化为兴奋状态，从而提高学生的学习积极性；帮助学生建立正确的概念；同时，学生是课堂教学活动的主体，在教学过程中，必须让学生有机会和有时间对所授内容作判断，比较，分析，综合，使学生处于积极动脑，动口的状态，充分发挥学生的主体作用。

4、针对两班的基础不同，在教学方式及教学内容上采取相应的措施，在7班，学生的基础较好，讲课时注重基础知识向高层次知识的深入，而8班同学基础较差，且学风不好，则着重基础知识的讲解，且重复次数较多，作业布置上也偏重于深度较浅的题目，而在同一个班不同层次学生的教学中也分层次教学模式，提高学生的积极性，成就感，使学生能对本科目的学习产生兴趣。

三、总结

从期中及期末的成绩可以看出，学生基本能掌握好本课程的基本知识，对机械基础有了进一步的了解。本人将在以后的教学工作中不断总结教学工作经验，提高自身的教育教学水平，争取做一个优秀的职教工作者，早日站稳讲台。

第6篇：计算机基础教学工作总结

计算机基础教学工作总结

赤峰建筑工程学校张凤杰

这学期，我授课的科目是《计算机应用基础》，在教学过程中很注重教学过程中的各个环节，从编写教学计划、备课，到课堂教学、答疑、成绩考核、操作练习，我都踏踏实实地做好。学生成绩的取得，首先要把握好课程的导向，明确教学目标，这样就有的放矢，事半功倍，其次取决于教师在教学过程对于方法的把握，根据不同的教学对象和教学目标，制定相应的教学方法和教学环境，调动学生学习的积极性，提高学生的自主学习能力，如集体讲授法、小组协作学习法、任务驱动法、案例教学法等。最后，在教学过程中，我始终坚信一点——重复是最好、最有效的学习方法，所以很多的时候是让学生自己反复操作练习。

一、把握课程导向，明确教学目标

《计算机应用基础》是学校的一门计算机公共基础课程，它为学生提供一个关于计算机科学的入门介绍。内容包括计算机基础教学的几个方面，即计算机的组成和发展、操作系统平台的介绍及应用、数据分析与信息处理、网络基础知识及应用和多媒体技术应用等概念性基础层次的内容。本课程比较系统、深入地介绍一些计算机科学与技术的基本概念和原理，并配合相应的课后练习，强化学生动手能力和技能的培养。

二、改进教学方法，提高教学质量

（一）理论与实操需要互相结合、要讲究同步

按照要求，《计算机应用基础》每周共2节课程，都是在机房里教学，期中大部分时间里是学生在操作练习。所以我们在学期的教学计划中，或者是在每周备课的时候，甚至是在每次课讲解理论的时候，都必须时刻保证所上的理论内容要使得操作练习中学生有明确的目的，而不能任由学生漫无目的的练习或无事可干。

（二）运用多媒体教学手段进行课堂教学

利用计算机制作的多媒体课件具有图、文、声、像同步，三维动画演示、模拟实物形成过程等特点，把多媒体课件应用于课堂教学，不仅可以激发学生的学习兴趣、渲染教学气氛，还能有效地突破教学重点、难点，收到事半功倍的效果。同时，我们也可以利用学校网络资源，适当的给学生一些自主上网学习的时间，通过网络来解决我们在学习过程遇到的问题，让学生学习的效果会更好，同时在以后的工作，遇到不同问题也能解决好。

（三）转变教学理念把主动权交给学生

我认为计算机应用基础的教学应教会学生带着问题学习，每次课解决一个问题或者是学习一个工具。在实践中，特别是在职业教育中，我总结了讲计算机应用课程的新的方法，即“提出问题——介绍解决问题的方法——归纳结论和规律”，由具体到抽象，由实际到理论，由个别到一般，取得了很好的效果。

（四）理论联系实际

计算机应用基础是实践性很强的一门学科，在操作练习的过程中，学生可以进一步理解和掌握知识，许多学生不清楚或不理解的问题，通过上机操作便可迎刃而解，计算机基础课的教学成果很大部分体现在学生操作技能的提高上。在组织学生上机的实践过程中，还要适当地设计一些大型的作业，有目的地帮助学生解决一些实际问题，让学生在成功中享受喜悦，从而激发学习的兴趣。

三、发现教学不足，提出改进思路

《计算机应用基础》与传统的必修课程相比，在教与学上都存在相当大的难度。其一，学生在中学所接受的计算机基础教学内容、深度及应用能力也有所不同。入校新生计算机基础水平参差不齐，一部分已达到计算机文化基础课程要求，也有一部分仍处于零起点；其二，部分学生学习自觉性较差，懒惰，对学习缺乏兴趣沉迷于游戏。

（一）试行分层次教学方案

在入学初，首先对学生进行模拟测试，按进行分层次教学。经过分层后，任课教师则可根据不同级别班的特点实施不同的教学方法和手段，如学生水平较高，以加强、提高为主；中等学生大多数对计算机有所接触，但不熟练则按正常的教学进度及要求来上课；而部分学生水平相对较差，基本上没有操作过计算机，则以加强基础操作为主。根据学生自身水平层次进行有针对性的教学，充分体现了因材施教的教学原则。分层次教学使教学得到整合，资源得到充分的利用，增强了教学的针对性，提高教学效率。

（二）激发学生学习兴趣，明确学习目的，培养自学能力。

兴趣是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。在教学过程中我通过结合生活中的实际例子，让学生意识到学习计算机知识的重要性，进而很好地调动学生的学习积极性，激发他们的学习动机，培养他们学习计算机的兴趣，端正学习的态度和作风，明确学习目的，让他们主动参与学习，全身心地投入到学习活动中。教师可以通过启发式的提问，让学生带着问题去自学。只有学生具有一定的自学能力,才能使他们在今后的学习工作中能够不断地自我提高,而不是仅仅掌握课堂上的一点知识，从而也真正体现出教学的艺术不在于传授本领。

通过一学期的学习，从学生对知识掌握情况来看效果良好达到了预定目标，同时也发现在教学过程中有许多地方需要改进，在今后的教学过程中我将努力改进教学方法，提高自身教学能力和艺术。

第7篇：机械基础教学工作总结

2012——2013第一学期教学工作总结

高一

机械基础：

机械基础是一门实践性很强的学科，课文中的内一般都是生活中见到的，在上课时我们尽可能多的举生活中的实例，让学生不感到模生，既活跃了课堂气氛又加深了学生的理解，同时让学生列举事例，让他们积极参与到教学当中，发挥学生的主体作用，起到了良好的效果。学生了解常用机械工程材料的类别和用途，初步具有了正确使用常用金属材料的能力，理解和掌握了机械工程力学的基本概念、基本原理与基本方法及其适用范围；学会了应用机械工程力学的基本知识分析和解决机械工程中简单的力学问题；掌握了简单的机械工程力学实验知识；具有对机械零件进行受力分析和对机械零部件的强度、刚度、稳定性问题作出正确判断的初步能力；具有对机械零部件的简单力学问题进行定性分析的能力。

总之这学期教学效果显著，受到了学生称赞，学校领导的表扬。