00年教学工作总结
第1篇：00秋教学工作总结
2000—2001学年度上学期
教学工作总结
中专教务处
本学期在以胡校长为核心的校党总支和校委会的正确领导下，全体教师和相关教辅人员团结共心，开拓创新，苦干实干，学校教风正，学风浓，气氛活，特色突出，开创了三校合并后教学工作的大好局面。现简要总结如下：
一、教师爱岗敬业
1、及时组织学习《方案》，统一认识。在暑假集训前，教务处根据教学《方案》两年多的施行情况，重点对《教学管理方案》进行了补充完善。考虑到三校合并的新情况，在暑假集训时，将所有与教学有关的《方案》打印出来，人手一册，使每位教学人员了解到学校对教学工作的具体要求，统一了认识。一学期的教学情况表明，此举达到了预期的目的。
2、乐挑重担，出勤更出力。三校合并后存在少数学科人员富余，而数学微机学科人员短缺的现象。因此，许多教师承担了较繁重的工作任务。
工作量方面：周课时数17节以上的教师有熊建新、冯灿华、陈彦胜、张家明、查四新、程平安、胡江林、曾光荣、贺东平、许华俊、汪美玲、王永中、程松、赖柱中、韦建国、万年红等16位老师；有郑爱民、石宏奎、肖亚等一大批老师教学任务较大辐度超量。但老师们都服从大局，乐于接受。
因工作需要，有的老师所教非所学；
有一大批老师教两门以上的课程；
冯小林、查四新、程抱青、王真、曾光荣、王丽等一人跨中师三个年级任课。
出勤方面：绝大多数老师都做到了不迟到、不早退、不旷课，出全勤，出勤更出力。
一批对口高考班任课教师全身心地投入到工作中：如陈耀平、方莹、曹延昌、石宏奎、肖亚等老师每天从早到晚几乎都在408办公室备课、改作业、出题等；当然不在学校办公的还有很多教师也是一心扑在工作上，陈云霞的小孩长时间生病，她从未因此而请假；有的老师住在校外，离校路程远，如郭银燕、张继先等却从不迟到；查方祥老师出的复习题自己在家录入电脑，本学期已完成多套。
年龄在50岁左右的中老年教师，能克服年老体弱多病等诸多因素，无论风霜雨雪都能按时到岗。如陈应均、余惠思、黄玉霞等老师，雨雪天不做早操，上操铃响时，他们都能提前到课堂；金立宗、南铁轮、张家明等老师在这样的天气都能早早地等在教室门口，因此这些班的学生早晨到班整齐，特别是高一
（四）班在本学期的历次抽查中每次都是全班准时到齐（年轻的班主任教师中陈耀平、肖爱武、郑爱民、叶俊、李志勇、冯灿华、陈彦胜等亦做得很好）；叶成青、万年红、王甫满、姜高昌、闫生元、艾国安等都表现出极强的敬业精神；方志平主任身患糖尿病仍带好了二年级两个班的数学课，并获学生的一致好评。老年教师是我校的宝贵财富。
3、环环落实，教风正。
备课：老师们做到了先备课，再上课，极少有不备课上课或不带教案上课的现象。备课中，备大纲、备教材、备学生、备方法、精心选配习题（题型多样），设计板书，复习课和习题课也认真备课，教案书写认真，格式规范。值得特别提出表扬的是英语组李小琼、郭银燕、方莹、陈云霞、周小林、谭惠平等老师全学期教案达6本以上，每次课后精心选配习题（如郭银燕12月3--4号的课后习题达30道；李小琼11月9日的课后习题除课本上的以外，另出14题）。同时我们也要看到，还存在不备课上课现象：本学期教案抽查中共查出5人次未带教案上课。有4位老师期中考试后的教案仅几页。
讲课：学生基础差，又无升学压力，因此中专的课难教。老师们在课堂教学中注重改进教法，增强课堂教学的吸引力，保证学生一课一得。加强课堂管理，清人数，管纪律。期中、期末教学调查统计显示：绝大多数老师被学生评为“最喜爱的老师”或“学生收
1 获最大的学科教师”。极少有正课时长时间让学生看书的现象。但是，调查也反映出
① 有的老师讲课方法单一，或满堂灌，不注重调动学生积极性； ② 学生们认为课堂纪律差的原因是：一方面学生不自觉，另一方面老师“置之不理”、“不负责”、“懒得管纪律”、“不认真管”等； ③ 有3位教师有缺课现象。
自习：老师们注重合理地利用自习时间，布置明确的任务，耐心地辅导，因而自习时有较好的秩序，收到较好的效果。本学期抽查中，数学自习时间每次基本上都有作业任务。需要特别提出的是：全校唯有郑爱民老师早自习要求学生逐个到她那里朗读课文。
存在的问题：
①自习（尤其是天雨不能做早操时的早自习）有少数老师迟到；
②存在离堂现象（有一位老师尤突出）；
③有时少数学科晚自习没有作业，学生看书也没有思考题，纪律差。
作业批改：较好地落实了《方案》中关于作业的要求。高考班语文老师还增加了小作文，并批改。但作业布置与批改方面也存在不平衡问题：数学作业次数多的达51次（68-69页），少的只有
18、23、24次；英语高考班中一般的30次左右，少的仅9次，普通班最少的仅
3、5次。
考试：校长亲自抓考风，教务处加强巡查，两人监考，考风正。
二、专业特色初步形成1、对口高考：注重发挥集体智慧，加强以备课组为单位的交流研讨，提倡竞争，实行月考和周末补课。该专业的教风和学风独树一帜，有一支过硬的师资队伍。对口高考已成为我校最富生命力的专业之一。
2、电子：有几位能吃苦，能干实事的专业教师。一年级的电技、电路课，指导学生搞小制作，使学生有兴趣，有事做，有收获；二年级的电视机、音响设备维修使学生学到了技术，如果发动更多学生参与带故障电器来校维修进而达到能独立维修的程度，将使电子专业更有吸引力，并产生广泛的社会影响。
3、中师：由于老师们的辛勤工作，使学生能歌善舞，会写会画，能说一口流利的普通话，扩大了学校的影响，活跃了气氛。本学期的几次文艺会演充分展示了中师生的才华和相关教师的教学成果。今后要探讨如何处理好特色活动与正常教学秩序的保证的问题。既要开展丰富多彩的活动，又不能冲击常规教学。
4、微机：学生对上机课及汉字录入有浓厚的兴趣，入校学习一段时间以后也有明显的收获，上机课的管理有了长的进步。但是如何使学生真正学到该专业中专学历应达到的水平，还有探索的空间。
5、机电：教研组长王进及其他专业教师努力增强机电专业的吸引力，积极探索培养学生动手能力的途径，以及机械原理实验室的添置，钳工室的重新启用，校办工厂长年专供学生轮训，段汉文同志每天上午指导学生实习。学生动手的机会多了,能力强了，专业的生命力增强了。
三、教学管理系列化
1、增强教研组、备课组的管理职能。要求教研组、备课组在学科教学进度计划的制订、教研专题的确定、教案作业检查、月考命题、阅卷、分析等方面发挥更大的作用，使教研组、备课组切实参与教学管理，收到较好的效果。
2、教务处加强了教学过程管理。徐观明、肖绪志、余韧三人分别负责星期
三、六，二、五，一、四的教学值日。坚持每天从早自习到晚自习一天10次的到堂巡查，随时记载并处理发生的相关事宜，保证全校教学工作的有序运转。
3、注重教学信息反馈。本学期期中、期末分别在全校各班抽调班干部及期中考试成绩优异学生进行教学问卷调查和教师教学量化评分。从学生这个角度了解到教学及学校其它方面情况（因本期迎检任务重，在调查信息及时反馈给老师方面做得不够）。
4、开展了教学抽查。教务处经常进行教案、晚自习安排等方面的抽查。
5、认真进行教学检查。期中、期末组织各教研组长、备课组长进行教案、作业检查，检查每位教师的备课率、备课质量，作业次
2 数、批改质量等方面的情况，从备课及作业这两个角度了解了每位教师的工作情况。
6、开始探索教学效果评价的途径和方法。
但在及时向教师反馈相关信息方面有欠缺。
四、本学期做的其它几项工作
1、教师任课安排。三校合并后，存在部分学科人员富余，而另一些学科人员短缺的现象。要做到人人有课教，科科有人教，且工作量以学科为单位大致平衡，在校长亲自指导下，教务处人员花费了一番心血，较好地完成了校长交付的任务。
2、及时完成了班级调整。为保持并不断增强对口高考的生命力，根据形势发展的需要和胡校长的思路本学期完成了对口高考学制的调整。学期初，一年级扩班，99级改制让基础好、有希望在2002年的高考中冲击本科的学生读二年级，而其它学生跳级2001年参加高考。为此，三年级的张继先、陈耀平、谭惠平及专业课老师要付出双倍甚至更多的努力。电子一年级扩班，法律三年级的中途毕业，二年级普通班微机课的期中停开等都伴随一系列的教师任课变化，都平静地完成了，这要感谢相关老师的理解与支持。
3、教材的到位。三校合并，尽管学生数在开学后仍是未知数，但大面积班级教材还是比较及时地到位了。为节约资金（在县书店订书优惠只有3%--5%），本学期教材绝大部分都是与武汉书刊发行单位联系征订的，仅优惠折扣就为学校节省开支1.3万元。当然，付出的是更多的上书下书的辛苦和往返的劳碌奔波。
4、“512”验收及拉练检查。
其一、实验室的布置。王进、黄小春、叶俊、韩芸、段汉文、袁新桂、陈爱玲、段香萍、张淑萍、肖淑芳等老师付出大量的心血和汗水。
其二、实验、实习开出率。相关专业课教师做了不少的工作。其
三、学生作品展览。验收前，教务处根据全国推行素质教育的大形势，布置电子专业教师、书法美术教师筹备学生作品展览。汪美玲、叶俊、李志勇、黄小春、姜高昌、曾光荣等老师立即行动。在检查验收提前的情况下，展出了有一定档次的学生电子制作及书
画作品，得到市教委袁学福主任等领导的高度评价。
其四、教学档案建设及全校档案的汇总整理。在全校迎检的88盒档案中，中专教务处共提供了50余盒，其整理、装订、编目的工作量可想而知。在临近检查时，校长又将全校的所有档案的汇总、整理、编目和档案材料的目录索引编排的工作交给教务处。徐观明、余韧、肖绪志、叶向宇几人没日没夜的赶，终于按时完成了这一艰巨的任务。冯丰老师为其中部分文字材料的撰写花费了心血。
5、听课月及“全县优质课、优秀教案评选”活动。听课月活动中，全体教师积极参加，许多老师精心准备，献讲了一堂高质量的课。各组的说课、评课等环节落实得好。全校本学期听课不足10节的仅10人。这一活动，达到了展示、交流、研讨、提高的目的。
12月份，全县职业学校优质课、优秀教案评选活动在我校举行，我校参赛教师李小琼、胡伟、叶俊囊括了全部优质课一等奖。展示了我校教师高的业务水平。
6、微机竞赛辅导。微机组万年红、程松、韦建国、赖柱中老师牺牲了本学期几乎全部的星期天、下午第三节、晚自习等时间辅导学生训练，并取得了阶段成绩。现在，参训学生汉字录入每分钟达100字以上的达20余人，最快的潘炼等同学已达150字左右。机房管理员陈爱玲、段香萍也作出了贡献。
7、排球赛及课外活动。体音美组教师组织开展全校班级排球赛，增强了学生的集体荣誉感，活跃了校园气氛。课外活动辅导教师承担超负荷工作，致力培养学生的综合素质。
8、晨钟文学社已组建，我们相信在秦顺宁等老师的指导下，能反映理工中专师生风貌的第一期刊物不久定能与同志们见面。
五、教务处人员承担工作情况汇报
我们的宗旨是：埋头苦干，扎实工作，为教师服务，保证学校教学工作的有序进行，为理工中专的生存和发展尽心尽力。徐观明，承担对口高考三年级《植物》学科（一周正课6节，自习3节）教学（2000年高考人平分比草盘职中高20分）和中师一年级《生物》课（一周正课2节，自习2节）的教学任务，每天除吃饭和睡觉外
都在办公室；肖绪志，承担高二（2）数学教学，三个孩子在城关，却没有时间在家照看，一心扑在教学和教学管理上。一有空就在教务处的电脑上自己打复习题（本学期他自己打复习题17套）；余韧，高
三、微机二《统计》正课12节（2000年高考其《统计》成绩与浠水、罗田比有较大优势），自习5节，教务处日常事务多如牛毛，他爱人经常加班，有时他不得已将仅3岁多的女儿一个人反锁在家；叶向宇，机电一《电工基础》正课8节，自习2节，教务处很多具体事情他得牺牲休息时间去完成，他经常将资料带回家夜晚在自家的电脑上将资料处理完。
当然，我们只是在尽心力做好应该做的工作，并且都离不开全体老师和相关教辅人员的大力支持。你们的理解、信任、支持始终是激励我们不断奋进的动力。
六、在待解决的问题
1、学生基础差，厌学情绪强的现实条件下，如何搞好教学；
2、教师工作量化考核中如何加强效果评价；
3、教师工作态度和效果不平衡现象的存在。
总之，过去的一学期，全体教学人员在各自的岗位上通过兢兢业业的工作，为学校大发展作出了贡献。新年、新世纪，我们要更紧密地团结在校党总支和校委会的周围，想学校之所想，急学校之所急，创造性地做好本职工作，那么我们的学校必将更富生机和活力！
二00一年元月十三日
第2篇：工作总结00
2011年工作总结
从事纪基建工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大；大事、小事压在身上，往往重视了这头，却忽视了那头，有点头轻脚重，没能全方位地进行系统地工作，但是通过在2011年里的了解和学习，对相关的流程有了越来越深的认识。
由于刚参加工作不久，在工作中对工作的认识不够，缺乏足够的经验及全局观念，对煤层复杂的地段理解不够深；理论知识掌握不够扎实，实践能力差，理论与实践联系不够。不够我相信，在以后的工作中，我会不断的学习和思考，从而加强对工作的认识能力，增强理论与实践知识，确保理论与实践合理的结合。工作心得
1、在2011年里的工作中，我参与了集体与独立完成的工作，和同事的相处非常精密和睦，工作中个别的地方不懂得和了解的不够熟悉，勇于向同事们请教，在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识，在信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一致，这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。
在这一年的工作中，很多工作是独立完成的，不过在这个过程中，同事们都及时的提醒我在工作中出现的问题，补充了我对业务的认识，大大提高了我对工作的效率，我认为在所有的工作中沟通是最重要的，坚持不懂“就问”、“就学”的原则，一定要把工作处理的及时、有效、清晰。
2、工作的每一步都需要精准细致，力求精细化，在这种心态的指导下，我在平时工作中取得了令自己满意的成绩，能够积极自信的行动起来是这一年我在心态方面最大的进步。
现在我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，问问自己付出了多少；时刻记得工作内容要精细化精细化，个人得失要模糊计算；遇到隐患要及时措施到位、出了问题要勇于担当。工作教训 经过2010年度的工作中，我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下，自己在这一年的工作中主要有以下方面做的不够好：
1、工作的条理性不够清晰，要分清主次和轻重缓急： 在工作时间很仓促的情况下，事情多了，就一定要有详实而主次分明的计划，哪些需要立即完成，哪些可以缓缓加班完成，今年在计划上自己进步很大，但在这方面还有很大的优化空间。
2、对流程不够熟悉：
在今年工作中，发现因为流程的问题而不知道如何下手的情况有点多，包括错误和缺漏还有当时设计考虑不到为的地方，对于这块的控制力度显然不够。
3、缺乏工作经验，尤其是现场经验：
今年的现场经验有了很大的提高，对整个煤矿有了认识，但在一些细节上还缺乏认识，距离的做法还缺乏了解，需要在以后的工作中加强学些力度。
4、缺少平时工作的知识总结：
这一年在工作总结上有了进步，但仍不够，如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失、会更快的成长。在以后的工作中，此项也作为重点来提高自己。
在以后的工作中，我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方，一定会养成良好的工作习惯，成长为一名优秀的职业化技术人才。今后的工作打算
展望2011年，尽管有了一定的进步和成绩，但是一些方面还存在的不足，没有创新性的工作思路，个别工作做的还不够完善。在今后的工作中，我将努力找出工作中的不足，一边在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及相关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作，不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与矿共同进步、共同成长。
2011年12月5日
第3篇：工作总结00
2010年工作总结
去岁丰收今又续，辛辛苦苦又一年。来到龙塘煤矿已有一年多时间了，2010年采矿技术工作在公司领导和郑总的直接领导下，在地质、测量以及其他技术同仁们的大力协助下，成绩尚可，获得了很多经验教训，感谢郑总和同仁们给了我成长的空间、勇气和信心。在2010年里通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足，回顾2010年，现将工作总结如下：
一、工作总结
作为一名采矿技术员，严格做到“服务于生产”，“服务好生产”的宗旨，需经常深入井下各个采掘作业场做好技术指导和技术管理，对作业场所存在的安全隐患及时提出经济行得通的整改意见。在2010年里，根据生产需要先后编制了《2011年～2015年五年生产计划》、《2011年～2013年三年生产计划》，并根据矿生产实际，详细地编制了《3764工作面煤巷作业规程》、《206-230m工作面岩巷作业规程》及《2062（2-北）煤巷掘进安全技术措施》等初采、初放各项安全技术措施，认真指定了全年的安全生产措施，以及预防事故的安全生产组织措施，坚决做到“一工程、一措施”，及时组织职工学习规程及措施，深入贯通让每一位职工了解并掌握。
二、在工作中主要存在的问题有：
1、从事采矿工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大；大事、小事压在身上，往往重视了这头，却忽视了那头，有点头轻脚重，没能全方位地进行系统地工作，但是通过在2010年里的了解和学习，对相关的流程有了越来越深的认识。
2、由于刚参加工作不久，在工作中对工作的认识不够，缺乏足够的经验及全局观念，对煤层复杂的地段理解不够深；理论知识掌握不够扎实，实践能力差，理论与实践联系不够。不够我相信，在以后的工作中，我会不断的学习和思考，从而加强对工作的认识能力从而理解复杂的煤层地段，增强理论与实践知识，确保理论与实践合理的结合。
三、工作心得
1、在2010年里的工作中，我参与了集体与独立完成的工作，和同事的相处非常精密和睦，工作中个别的地方不懂得和了解的不够熟悉，勇于向同事们请教，在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识，在信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一致，这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。
在这一年的工作中，很多工作是独立完成的，不过在这个过程中，同事们都及时的提醒我在工作中出现的问题，补充了我对业务的认识，大大提高了我对工作的效率，我认为在所有的工作中沟通是最重要的，坚持不懂“就问”、“就学”的原则，一定要把工作处理的及时、有效、清晰。
2、工作的每一步都需要精准细致，力求精细化，在这种心态的指导下，我在平时工作中取得了令自己满意的成绩，能够积极自信的行动起来是这一年我在心态方面最大的进步。
现在我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，问问自己付出了多少；时刻记得工作内容要精细化精细化，个人得失要模糊计算；遇到隐患要及时措施到位、出了问题要勇于担当。
四、工作教训
经过2010年度的工作中，我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下，自己在这一年的工作中主要有以下方面做的不够好：
1、工作的条理性不够清晰，要分清主次和轻重缓急：
在工作时间很仓促的情况下，事情多了，就一定要有详实而主次分明的计划，哪些需要立即完成，哪些可以缓缓加班完成，今年在计划上自己进步很大，但在这方面还有很大的优化空间。
2、对流程不够熟悉：
在今年工作中，发现因为流程的问题而不知道如何下手的情况有
点多，包括错误和缺漏还有当时设计考虑不到为的地方，对于这块的控制力度显然不够。
3、缺乏工作经验，尤其是现场经验：
今年的现场经验有了很大的提高，对整个煤矿的“安全生产”有了认识，但在一些细节上还缺乏认识，距离的做法还缺乏了解，需要在以后的工作中加强学些力度。
4、缺少平时工作的知识总结：
这一年在工作总结上有了进步，但仍不够，如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失、会更快的成长。在以后的工作中，此项也作为重点来提高自己。
在以后的工作中，我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方，一定会养成良好的工作习惯，成长为一名优秀的职业化技术人才。
五、今后的工作打算
展望2010年，尽管有了一定的进步和成绩，但是一些方面还存在的不足，没有创新性的工作思路，个别工作做的还不够完善。在今后的工作中，我将努力找出工作中的不足，一边在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及相关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作，不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与矿共同进步、共同成长。
曾钢
2010年12月28日
第4篇：工作总结00
工作总结
尊敬的领导：
您好！首先感谢您能抽时间阅读完我这篇简短的个人工作总结。
转眼间，我到单位已有三个月时间了。在这三个月中，虽然有苦有累，但是收获却是颇丰，在领导及同事们的关心与帮助下我对工作流程了解许多，后来又经过培训，又使我了解了以“至精至诚，创新永恒。”为核心的企业文化及各项规章制度，并成功的完成了各项工作并且学到了很多东西。在三个月里，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一些的考验和磨砺，对于每一个追求进步的人来说，都免不了会在一定期间段对自己进行一番“盘点”与自我个人工作总结，也算是对自己的一种鞭策。
一、自觉加强理论学习，提高个人素质。
三个月来，我努力提高自己的理论，用正确的理论来指导自己的工作实践，指导自己树立坚定的信念，指导自己不断改造自己的世界观、人生观和价值观，努力学习与工作相关的各种知识，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。通过学习—思考—提高，自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了明显的提升。
态度决定一切，可以说，这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。通过自己不断的调整心态，我自然而然的就知道了作为造价员该做一些什么事情，一些不懂的东西也迎刃而解了，顿时让我豁然开朗。刚开始，用广联达软件数量，因为之前对广联达这个软件不熟悉，所以感觉到有些困难，但求知的欲望让我引起极大的兴趣，虚心向人请教并利用休息时间看相关视频提高自己的软件操作技能。如今只要有工作，我会以充分的热情来干好事情。心态的调整使我明白在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作，也能成为最精巧的职工；如果以冷淡的态度去做最高尚的工作，也不过是个平庸的工匠。拥有积极的心态，就会拥有一生的成功。
二、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。
爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，三个月从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。
为公司的使命——“创造品质生活，提升城市形象。”、体现价值观——“企业因我精彩，我因企业而自豪。”做出更大的努力。一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成是如此重要，并最终决定一个的人成败。我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。
即使是最基础的工作，也需要不断地创新求进，以提高工作效率。我工作的很大一部分内容，本来以为算量是一种比较枯燥的工作，其实，如果用心多思考一下，核量工作通过运用电脑和统筹的方法，并不是那么死板乏味。接触工作至今，我也慢慢形成自己独特的方法。当然，随着工作的深入，还有更多新的内容等待我去学习，去思索。因为有去工地的机会，实地学习的机会也多了，要学的东西也多了，从而也扩大了自己的知识面； 当然，我也存在着一些不足之处：算量和套定额工作经常出错，还需要更多的锻炼机会；过于注重工作的进度对工作内容的全面性考虑不足；工作有时不够主动等。在接下来的工作中，我将本着对本职工作的认真和责任心，把工作做好做精。
四、不足和需改进方面。
虽然到来了近三个月，对操作软件不够熟练，人员熟悉程度也不够，对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导实践。在今后工作中，把自己的工作创造性做好做扎实，为的发展贡献自己的力量。
总之，我将以公司的经营理念为坐标，将自己所学知识和公司的具体环境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力强的优势努力学习业务知识和领先技术，为公司的发展尽我绵薄之力。以上为本人半年来粗略的工作小结，请领导审阅，如有不到之处，请领导不吝指出，以便我及时改正，从而能更好地工作。
建司·生产经营部：
第5篇：工作总结00
金相工作总结
我在2006年大学毕业以后，进入佳力科技技术有限公司从事金相检验工作。
因为企业生产的是大型风电铸件，质量要求很高，对检测的要求也很高。所有铸件最后验收都要有金相检验报告，将其作为验收的依据。所以，金相检验的工作十分重要，并且难度也比较大。这是因为我们公司产品的材料为高韧性的球墨铸铁，其硬度很低，大约为140HB左右，试样相对比较软，如果用一般的金相试样制备方法制样，用280#、320#水砂纸细磨，那么磨出的试样表面极易划出新的划痕。经过分析和摸索，我总结出对这类试样的制备方法。应使用600#水砂纸，且精磨时不需要很多道金相砂纸打磨。只需要先后分别使用2#、3#金相砂纸来消除试样表面的划痕。精磨时间也不易过长，用力不易过重。因为试样的硬度较低，时间过长和用力过重，会出现石墨脱落且会造成石墨拖尾的现象及出现假象的金相组织，从而影响做出正确的金相判断。抛光时为了防止石墨脱落采用短毛、纤维柔软的丝绒作为抛光织物最好。且抛光最后应该将试样按逆时针方向在抛光盘中心圈反转10秒钟左右，这样可以消除抛光过程中石墨的拖尾现象。对需要进行基体组织观察的试样，用4%的硝酸酒精溶液进行侵蚀，侵蚀时间1分钟左右。这样整个晶界和基体组织会呈现的很清楚。侵蚀后要及时用清水清洗干净并马上滴上酒精，随即将酒精吹干。一定要注意不能让酒精留在试样表面的时间过长，否则，在用电吹风吹干时，试样表面极易产生花斑。
在3年的金相检验工作实践中，我通过总结经验，不断提高自己的技术水平，不但能独力对试样做出准确的金相分析及判断，还参与了企业以下几项研发工作：
1.2007年参加了EN-GJS-400-18U-LI材质产品的试制; 2.2007—2008年参加了EN-GJS-350-22U-LT材质产品的试制;3.2008—2009年参加了EN-GJS-700-2U材质产品试制； 4.2009年参加了EN-GJS-400-18合金材质产品的试制。
这些研发项目的技术难度大，经济效益和社会效益高。我运用实践经验对试样准确地做出金相分析、判断，为试制成功提供了准确的参考数据，作出了一些贡献。
第6篇：工作总结00
2008年工作总结
技术开发部（计量测试中心）在公司领导的指引下，在办公室的关怀下，技术开发部（计量测试中心）与项目部紧密配合，顺利完成了2008年度的工作。现将2008年度的工作中的经验、教训和2009年度工作计划汇报如下： 一：2008年工作总结
按照公司年度的工作指导方针和目标，完成了本部门的日常工作和领导交办的临时工作，重点完成如下工作：
1、完成了公司取证的相关工作，并且顺利地通过了国家认证中心认可，密切配合各项目部的技术工作，上报取证相关资料，已经成功地取得了达成的大英制梁场、中江仓山制梁场、京沪项目两个制梁场的取证工作，并得到国家认证中心认可。
2、购买了通桥（2005）2051图和通桥（2005）2101图，扫描归档，为公司黔桂项目部取证工作做准备购买相关图纸和标准并扫描绘制施工图。
3、根据设计图纸完成了京沪项目部32m箱梁的施工图和公司取证用施工图。
4、2006年申报的科技立项《客运专线32m整孔箱梁预制施工技术》已经完工。总结了并整理了相关资料上交。
5、上报集团公司下发的科技开发项目调查资料表；上报矿产资源开发利用年度报告和相关手续；报州、市技术监督局生产许可证年审相关资料和企业所获证的质量档案资料。
6、制定完善和进一步强化工程项目管理办法中的项目技术试验管理以及与各相关部门之间的相关管理办法的制定，使工程项目管理办法具有可操作性和适用性。
7、组织各项目部的工程技术人员对客专梁生产技术、技术难点、技术革新以及经验教训进行总结交流。
8、继续跟踪新标准、新技术、新工艺的学习的使用试验。新标准的出台，为了适应发展，我们开展了新标准学习并取得了相应的资质为公司的试验工作增加了力量。
二、2009年工作计划
2009年我部门主要负责的任务全力配合各项目部完成生产工作，加大力度对现场进行技术服务及相关的指导工作。根据现状，下属各项目部均存在技术及试验人力资源严重缺乏。我部门在力争保证生产的前提下，力求再培养部分试验及计量人员，加强现有人员的业务能力学习。
对我部门（计量测试中心）现有的设备进行维护保养，在设备老化的情况下，加强设备的维护、保养、提高操作人员的业务水平，从而让一批老设备继续为公司的生产提供服务，详见设备维护计划表（附表1）。
根据试验室资质认定评审准则进行计量认证《质量体系》的换版和复评审工作。
对计量测试中心现有计量设备进行周期校检，具体校检日期见周检计划表。（附表2）
组织各项目部的工程技术人员对生产工艺、技术难点、技术革新以及经验教训进行总结交流。
技术开发部（计量测试中心）
二00八年十一月二十八日
第7篇：二00五—二00六(二)教学工作总结
二00五—二00六
（二）教学工作总结
回顾一学期来的教学工作，我校能够认真按照开学初制定的工作计划落实，紧紧围绕着工作的六个重点，即：加强课改教学实践的研究工作、做好《北京市中小学各学科课堂教学评价方案》的学习与试用工作、加强教学的督导工作、定期举行抽测工作，提高学生学习质量、充分发挥学科教研组的作用，加强科研课题的研究工作、做好六年级毕业考试工作。我校围绕着这六个工作的重点开展了系列的教学活动。
一、组织教师学习新课程改革相关内容及《北京市中小学课堂教学评价方案》，提高教师理论学习水平，推进课程改革的不断深入。
为了更好地开展校本教研活动，我校将一线教师分成三个大组：语文教研组、数学教研组、科任教研组，每个组都由教研组长来负责本组的教研、学习、检查等活动，工作分工明确具体。学校专门安排教研活动时间，使各组有充足的时间来学习、来研讨。学校还专门根据组内学习需求提供一些学习材料：如北京市中小学课堂教学评价方案、课堂教学自我反思案例，课堂教学的自主创新能力培养等等。学校还为教师提供了课改校的经验及总结材料，供老师们学习和研讨。
为了提高教师在研究中实践，在实践中研究的意识与能力，我们要求教师对每一章节做至少一次的具体的课后反思笔记，期末进行了交流，学校还将老师的反思录汇总，查看分析并且为今后的教学做进一步的研究与推广。
二、做好校级“公开课”展示活动，进一步提高教师课堂教学水平。 根据学校计划安排，我校在四月份组织全体教师进行了公开课展示活动，要求人人要参与讲课、评课的全过程。并且按照北京市中小学课堂教学评价方案的要求参与评课。活动期间我们共听了20节（其中：语文课 9节，数学课 3节，科任课 8节），老师们都能够精心设计，认真做准备，在评课时学校主管领导专门参加教研组内的评课大讨论活动中，倾听老师们评课的主要观点并给与指导，通过老师们相互的听评课活动，使得每位教师都看到自己在课堂教学中存在的突出问题，在今后的教学中及时地给与纠正。
通过在教研组讨论，各组都推出一位教师代表本组在全校进行推优课展示活动。有三年级李静老师的语文课《大海的歌》、四年级孔晓玉老师的语文课《小珊迪》、四年级高文健老师的英语课《Hot soup》。这三节课都是由组内成员共同备课，一起听试讲，共同研究，充分发挥了每位教师的才智，相互取长补短。通过展示，效果是非常好的，充分体现新课标精神，课堂上教师能体现平等和谐的师生关系，教师尊重、理解、善待学生，实现教师角色“质”的变化，学生的学习方式也发生了变化，充分体现自主、探究、合作的学习方式，真正把“教教材”变为了“用教材”，让学生成为了学习的主人，实现真正意义上的为了学生的发展。
三、进一步加强教学常规管理制度，切实提高教学质量。
在本学期教学计划中我们对教师的备课、上课、批改作业、听课、评价、单元检测等方面都做了具体明确的要求，并进行了检查。特别是对教师批改作业，学校做了认真的抽查，并且将检查的情况通过开总结会的形式，反馈给教师，指出集中存在的突出问题，对存在问题较多的班级，学校在下面个别指出并且要求这些班级的老师在一周内进行复批，而后学校又针对这些班级的作业情况进行了复查，再一次给他们提出了批改作业的要求，纠正了他们不认真的工作态度。
另外，我们重点对单元检测进行了检查，要求老师们对每一单元要做认真细致地分析，然后将试卷及分析表上交到学校，学校在做统计、分析，给教师指出本单元存在的集中问题，让教师们在平时的课堂教学中加以重视加以弥补。
四、做好学生质量抽测工作，促进学生学习质量的不断提高。
本学期我校对1—6年级做了期中考试抽测工作，试卷用区里下发的试卷，要求年级老师换班监考，流水阅卷，并且进行试卷分析，从分析表的成绩及对学生试卷的抽查中，我们看出了每个班级对掌握知识水平的程度，了解了本班学生学习的层次，为进一步加强和改进教师的教学方法指出了方向，对每班的后进生我们也做了认真地分析，帮助教师分析后进生在哪方面需要加强补差，从哪方面能够加以提高。
另外，为了做好期末考试工作，提高学生的成绩质量，在学期末我们还进行了口算、字词的比赛活动，评出每班的前5名，用时最短，成绩最高的学生，由根据班平均分，评选出口算、字词的优胜班，并进行了表彰。通过此次活动的开展，进一步加强了各班学生对基础知识、基本技能等方面的提高。
五、做好六年级毕业考试工作。 由于毕业班工作是学校教学工作的重点，为了让每一名学生都顺利毕业，合格升入初中，完成区教委要求的合格率达100%的任务。学校领导高度重视，开学初，学校领导班子经过认真研究，加强了教师的力量，用具有丰富教学经验的教师带青年教师来担任六年级的班主任，并把毕业班工作列入重点工作之一，及时召开毕业班教师工作会议，了解学生状况，要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到段段清、课课结、特别对过去学习底子薄的孩子，更要关心照顾，保证完成任务。五月份我校就进入全面复习阶段，毕业班分门别类进行语文识字、朗读、背诵等能力验收，一次不合格，还有下一次，经过几次后，学生优秀率达100%。数学分类进行系统复习，如口算、实际操作测量、单元测试，以书上和区小教研的测试卷为准，提高了学生分析问题和解决问题的能力。六月初进入综合练习，对于过去底子薄的孩子，班主任早来晚走无偿给与补课。通过不懈努力，我校六年级学生都顺利升入了初中。
