教学工作总结 引言
第1篇：希腊哲学引言与总结
希腊哲学引言与总结
与其他的或后来的哲学相比，古希腊哲学从总体上看，具有以下一些基本特征。
第一，爱智慧、尚思辨、重探索是希腊哲学的基本精神。“哲学”这个概念，在希腊语中是philosophia，即“热爱”（philos）与“智慧”（sophia）的合成词，故其本义为“爱智慧”。在希腊哲人看来，求知是人的天性，作为爱智之人，就是穷究宇宙来源，探索万物真实，诘问人生目的，在这种不断的探究和追问中获得知识，由此而获得自由，享受真正的幸福。所以，尽管在希腊哲学那里认识论还很不发达，但是“学以致知”却构成了哲学家们的最高理想，他们大多淡薄功利，沉醉于形而上的追求，这种精神极大地影响了后来的哲学和哲学家，以至于构成了西方哲学的基本特征。
第二，探讨phusis（自然、本性）是希腊哲学的基本内容。希腊人很少有人与自然分离的观念，他们把自然看作“大宇宙”，人则是“小宇宙”，人是自然的一部分。最初的自然观来源于宗教神话，当人们不再满足于幻想式的方式而要求就自然而认识自然的时候，便开始了哲学的思考。希腊哲学所有的问题几乎都与自然有关。从伊奥尼亚学派的本原学说开始，到新柏拉图主义的神秘太一说告终，整个希腊哲学，主要以对phusis的探讨为主题。区别只在于，有的哲学家侧重于自然意义上的phusis；有的哲学家侧重于本性意义上的phusis；而在本性意义上，有的哲学家侧重于自然万物这个大宇宙的本性，有的哲学家侧重于人能否或如何言说与把握大宇宙的知识本性。
第三，朴素直观的辩证性是希腊哲学自然观的基本性质。希腊人的自然观具有必然性、神圣性、有机性和整体性等基本特征，他们从经验观察出发，视自然为神圣的、自我涌现的、活生生的有机整体，试图以知识来说明千变万化、多种多样的自然事物的统一性。希腊人为自己提出的一项任务就是“拯救现象”，亦即为现存的一切自然现象寻找在其背后起支撑作用的根据或理由，使它们的存在和生成得到合理的解释。由于希腊人最初尚未在本质与现象之间作出明确的区分，因而多样性的统一和运动、变化与生成等等被看作是事物的基本特征。
第四，探索精神是希腊哲学的基本精神。当希腊人开始哲学思考的时候，他们主要关注的因惊异而产生的种种哲学问题并由此而展开了深入的探索，并不关心或不太关心哲学体系的建构问题，虽然哲学之为哲学无论如何都是有体系的。他们所关注的哲学问题相互之间是密切相关的，这些问题有：千变万化、多种多样的自然万物的统一性亦即一与多的问题、存在与非存在的问题、知识与意见的问题、本质与现象的问题、一般和个别的问题，以及运动与静止、可知与不可知、相对与绝对、有限与无限、灵魂与肉体等问题。
第2篇：化学必修一 引言 教学设计
高一化学必修一教学设计-化学，人类进步的关键
【教学目标】
1、知识与技能：使学生对化学学科的研究对象、研究内容有初步认识，知道化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学；了解化学与社会的联系以及化学对社会的影响。
2、过程与方法：使学生通过交流讨论，体验化学学科的重要性，初步认识化学的学习方法。
3、情感态度与价值观：通过对化学与社会联系的讨论，使学生认识到化学的无处不在，激发学生学习化学的兴趣。
【教学重点】化学的研究对象、研究内容；化学的重要性；化学学科的学习方法
【教学难点】化学的重要性 【教学过程】：
【导入】阐述美国著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授对化学的评价——人类进步的关键。
提出学好高中化学所必须知道的“3W”，即：what，化学是一门什么样的学科；where，化学在哪里；how，怎样学习化学。
【讨论】通过初中化学的学习和你在生活中的所见，请你谈谈你对化学的认识，它是一门什么样的学科，化学到底研究什么？ 【学生活动】讨论自己对化学的认识
一、化学是一门什么样的学科——What is Chemistry
1、定义：化学（chemistry）是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 【投影并讲述】
2、化学学科的发展历史
（1）古代化学——始于对火的使用，来源于冶金、火药、造纸等实用技术，也为近代化学奠定基础
（2）近代化学——道尔顿原子学说、阿伏伽德罗分子学说、门捷列夫元素周期律
（3）现代化学——多元化发展（组成、结构、合成和测试）【思考与交流】请同学们思考下列问题，分小组讨论（3分钟），请同学们尽可能的联想，之后每个小组派一名代表阐述讨论结果（1分钟）。
（1）请你尽可能地说出：你身边甚至是你的面前、你的手中与化学有关的事物？
（2）通过以上问题的思考，你觉得化学学科的重要性体现在哪里？ 【投影】图片展示化学与生活、材料、能源、环境等的联系 【思考】纯净水和矿泉水有什么不同？喝什么水更健康？ 【释疑与归纳】纯净水可以补充人体所需水分，矿泉水不仅能补充人体所需水分，还能提供人体需要的矿物质和微量元素，所以每天喝适量矿泉水更健康。
不管你喝的是什么，它们都是化学物质，人每天都摄入大量化学物质。可见化学与我们生活息息相关。化学是人类生存和进步的关键！
二、化学的重要性-化学和我们有联系吗 Where is Chemistry ? 化学一门中心学科，与自然科学、社会科学各个层面都联系紧密
三、高中化学学什么，怎么学？——How to study Chemistry? 【讲述】
1、高中化学学什么
【反思】根据你初中学习一年化学的经历，你觉得学习化学该用什么方法呢？
【归纳】
2、高中化学怎么学-观、动、记、思、练 • “观”即观察 ：仔细观察实验现象，观察方法 • “动”即积极动手实验、动笔记录现象
• “记”即记忆：化零为整、利用理科的思维学会理解性记忆 • “思”即透过现象思本质，多想、深想、独立想，只有会想，才能想会
• “练”即应用中巩固知识、排查知识、掌握知识
【作业】预习《化学》必修一，第二章第一节《物质的分类》
第3篇：教学辅导(引言、第一、二章)（材料）
《现代礼仪》教学辅导（1）
1、旅游资源：自然界和人类社会里凡是能吸引游客，可以为发展旅游业所开发利用，并能产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事务和因素。
2、谥号：古代对死去的帝王、大臣、贵族，按照其生平事迹进行评定后，给与或褒或贬或同情的称号，称谓谥号。
3、庙号：帝王死后，其继承者立庙奉祀，追尊为“某祖”、“某宗”的名号为庙号。
4、尊号：封建社会对帝后在生前或死后奉上的尊崇颂扬的称号即为尊号，有时也称为“徽号”。如“太上皇”、“皇太后”、“高皇帝”（刘邦）等。
5、全称：庙号、尊号、谥号的合称。
6、殿试：又称“廷试”，是皇帝亲自主持对会试考中的贡士所进行的考试。取中者成为“进士”，按成绩分为“三甲”。
7、民俗：就是民间的风俗，是一种常见的文化现象。它是指一个国家或民族在自己的发展过程中在民间逐渐形成、反复出现、并代代相习的社会生活文化现象。
8、那达慕大会：是蒙古族最具民族特色的传统盛会。“那达慕”是蒙语“游戏娱乐”之意。一年一次，每次一至数日，多在夏秋季节牲畜肥壮时进行。【重点问题】
一、旅游业对目的地经济的积极作用有哪些？
1、增加外汇，平衡国际收支
2、拓宽货币回笼渠道，促进经济健康运行
3、增加就业机会
4、带动相关行业的发展
5、增加政府收入
6、平衡地区经济发展，缩小地区差别
二、简述半殖民地半封建社会时期的重大事件
以1840年鸦片战争为标志，中国历史进入了半殖民地半封建社会时代。这一时代包括旧民主主义革命和新民主主义革命两个时期。旧民主主义革命时期是从1840年鸦片战争到1919年的五四运动，其中包括中华民国的成立和清王朝的灭亡从五四运动开始，中国转入新民主主义革命时期，1949年10月1日，中华人民共和国在北京宣告成立，毛泽东担任中央人民政府主席。从此，中国的新民主主义革命结束，转入社会主义建设时期。
三、天干、地支的内容
天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
四、古代的时辰与现在的时间是如何对应的？
子时：23时——1时 丑时：1时——3时 寅时：3时——5时 卯时：5时——7时 辰时：7时——9时 巳时：9时——11时 午时：11时——13时 未时：13时——15时 申时：15时——17时 酉时：17时——19时 戌时：19时——21时
1 亥时：21时——23时
五、24个节气分别是什么？
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨； 立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑； 立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降； 立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
六、简述生肖的起源以及构成生肖也成十二属相。生肖起源于战国，东汉时已有明确记载，以十二地支配十二种动物构成：子鼠、丑牛、寅虎卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
七、四书五经、三纲五常分别指的是什么？
四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》的合称，宋代所定。五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》五部儒家经典的合称，汉武帝时定。三纲五常的合称简称“纲常”。“三钢”即“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”；“无常”即为仁、义、礼、智、信，是封建伦理化道德的规范化教条，对维护封建统治秩序起了巨大的作用。
八、民俗的特点有哪些？
1、民族性，是由民族内部所有成员在共同的社会生活中约定俗成并由社会普遍传承的；
2、集体性，民俗的创造和传承是靠集体的行为来完成的；
3、变异性，民俗是集体创作、靠口头和行为传承和传播，这就决定了它总处于不断的变动状态之中，从而导致了民俗在内容和形式上的变异；
4、延续性，时间上的传承性和空间上的传播性，它可谓大规模的时空文化的连续体；
5、神秘性，我国诸多民俗现象中，有不少民俗具有不可捉摸和不可理解的神秘性的特点。
九、简述汉民族的传统节日有哪些？
1、春节，春节为一年的开始，即农历正月初一，是中国最隆重的传统节日，百姓俗称“过年”，一年中最重要的春节活动一般从腊月二十三或二十四开始，经过除夕、春节，直到正月十五元宵节结束。
2、清明节，原是二十四节气之一，清明祭扫坟茔是和丧葬礼俗有关的节俗。清明节又称聪明节、踏青节。清明节的民俗活动主要有扫墓、插柳、踏青、射柳、放风筝、荡秋千等。
3、端午节，又名端阳节，即每年的农历五月初五。在这一天吃粽子、喝雄黄酒、划龙船。
4、中秋节，即每年的农历八月十五。在这一天，人们要赏月、拜月、吃月饼、合家团圆。
5、重阳节，每年的农历九月初九，为传统的重阳节。庆祝重阳节的民俗一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
十、简述藏族的“望果节”
藏族有自己的历法。藏历始于1027年，以十一月一日为新年。每年阳历的8月初秋收前夕，是藏族人一年一度预祝丰收的传统节日——“望果节”。人们穿着节日盛装敲锣打鼓唱着歌绕着田边地头转，以预祝丰收，绕圈后，将谷物插上谷包或神龛，祈求好收成。接着进行赛马、射箭。角斗、耍梭镖比赛，以及唱歌跳舞并举行野餐。
