教学计划小结

作者：43994399 | 发布时间：2020-11-16 06:06:57 收藏本文下载本文

第1篇：教学计划检查小结

教学计划检查小结

本月是开学的第一个月，学校教导处对老师们的教学计划进行了全面的检查。检查采用了教研组长全面检查和教导处抽查相结合的方式进行。现将检查情况总结如下：

通过检查，发现大部分教师能按要求制定本学科的教学计划，计划详细，计划中有学生的学情分析、教材分析、教学内容、教学要求及任务、教学重点难点分析、教学主要措施和教学进度安排等内容，龙为突出值得学习的有赵波老师的四年级美术计划，付斯庆老师五年级音乐计划等。

不足与建议：少数老师教学目标分析不到位，缺少教材分析，教学重点难点不突出，检查后由教研组长督促其进行修改和完善后再上交。另外，个别老师的计划没有体现新课标理念，没有将打造高效课堂列入计划中。

建议：

1、要根据教学实际写计划。

2、各个计划中要体现培养学生的那些技能，发挥学生的什么特长。。

3、计划中要体现教师的教法与学生的学法。

4、要结合课标要求制定计划。

教导处2011.3

第2篇：教学工作计划检查小结

教学工作计划检查小结

依据学校工作安排，于开学第二周，教导处对各学科教学计划进行了检查。本次制订教学工作计划，我校早准备，工作迅速，尽管今年教学工作计划要求详细制订，但通过检查发现，大部分教师能认认真真，扎扎实实的在规定时间内制定完成，不少计划制订严密，质量较高，但也有极个别学科计划存在问题，现在具体总结如下：总体优点：

1、教师们能够快速高效的完成教学工作计划。

2、多数教师书写十分认真。

3、多数教师计划制订深刻，能够体现出第一次预习教材的过程。

4、一二年级写字计划制定较为详细，安排合理。

5、总体来说低年级制定计划较好，从另一方面来说中老年教师态度要好于年轻教师。（比质量、比态度、比效率）

总体缺点：

1、学生情况分析太简，有五六位教师未填人次，等级，各层次的率。

2、教材情况分析太简，缺少整套教材的编排体系，从另一方面来说，反映了教师光研究本册教材，未研究全套教材的编排体系。

3、个别教师周教学进度表中重难点仅仅只有四到六个字。个别的教学时间也未填。

4、有几位教师书写质量太差，大中小三种字号全体现出来了，写用笔颜色不一，随意性强（备课中坚决杜绝这种现象）

5、个别教师周教学计划无准备课。

具体分析：

书写认真干净的教师有：（语文）张丽敏、方翠萍、孙鹏、（数学）孙慧利、郭新梅、胡连机新、张丽琴、纪芙蓉、张德提、（品社）鹿安东、王一成、许敬芒；教情分析较好的有：徐绍花、张金芳（体现出了学完本册应达到的目标）；教材分析较好的有：（语文）韩富雨、（数学）张庆林；教学目标体现较好的有：（语文）张金芳、孙鹏、张庆标、（数学）张庆林；改进措施制定得当的有：（语文）张丽敏、张庆标；周教学进度表制定较完善的有：（语文）孙秀梅、张庆标、（数学）王海伟、张一兵、（科学）张庆林、（音乐）张春玲、（美术）张利琴、纪芙蓉、（品社）程贯良、（科学）张庆林、（地方）刘云鹏。

从本次检查中可以看出我们全体教师工作态度是值得肯定的，但有个别教师工作不够细心，计划中存在一些漏洞。针对已查出来的问题，教师要进行整改。希望教导处进行复查时，不要再出现类似问题。

葛石镇中心小学教导处

2009年9月

第3篇：教学计划落实情况小结

法泗小学教学计划落实情况小结

一、总体存在的优势：

1、计划制定完整，学情分析合理，教材的解读到位，分析透彻，学期教学目标明确，对教学内容的把握比较到位，就如何提高课堂效率、提优补差等措施有着自己的思考和认识，教学进度安排合理，能结合本学期教学时间比较宽裕的特点合理安排好教学进度，并有机结合本学科的特点开展相应的活动，科学地制定进度表。

2、备课比较认真，能做到目标分析到位，重难点理解透彻，能结合实际安排教具学具，教学环节完整，教学过程的书写比较详细，思路清晰，注重课堂氛围的营造、知识点的落实、能力的培养和情感的熏陶;部分教师有板书设计，板书内容能围绕重难点来展开，有课后回顾，能结合课堂中教学开展的实际来分析教学效果和得失。

3、能做到超周备课，教学日期等项目填写完整，无一遗漏。二、亮点列举：

1、部分教师钻研教材较为透彻，计划中的教材分析比较完整，能结合班级学生的实际采取相应措施，着眼于学生的整体素养提高来制定计划和落实措施，如李春莲、吴丽君、许秀、高振东老师等。

2、部分教师能注重课堂实效的提高，并贴近学生最近发展区提出针对性地实施激发学生兴趣和培养学生良好习惯的教学举措，如胡伟老师等。

3、青年教师备课能写详案，书写端正清楚，教学思路清晰，措施得当，可操作性较强，如梅远斌、张爱珍老师等。

三、普遍存在的欠缺：

1、部分教师制定计划和备课中过分依赖于教参资料，从而缺乏自己对教材的理解和对班级实际的思考。

2、结合学生的实际情况，对学生的养成习惯和学科素养的培养在制定计划和落实教学的过程中措施欠明确，组织上可能存在力度不足的现象。

3、在备课中对教具学具的准备过于笼统，在教学过程中对这些器材的运用说明欠详细。

四、观察平时结合检查后的建议及意见： 1、建议教师们加强学生养成习惯和学科素养的培养，并把具体方法和措施落到实处，真正为学生的发展奠定好一生的发展基矗。

2、建议教师们加强教学方法和教学艺术的研究，充分激发学生的学习情趣，从而转被动学习为主动学习，提高教学的实效性。

3、建议加大对多媒体课件和常规教具的使用力度，切实提高课堂效率，激发学生的学习热情。

2016年9月

第4篇：计划小结

2000——2001学年度第二学期

政教工作计划

一、指导思想

本学期政教工作根据县教委意见及学校计划，以《德育大纲》为依据，突出抓好思想品德教育，健康行为教育，学习习惯教育，进一步提高学生的思想政治素质，积极配合学校抓好创建模范学校的要求。

二、目标：

1、建立一支高素质的政较队伍。

2、营造文明、和谐、健康的育人环境。

3、推进学生素质的全面提高。

三、具体措施：

（一）加强领导，充分发挥政教处的职能作用

1、成立政教工作领导小组。

2、制定工作制度。

3、拟订计划。

（二）、严格班级管理，为建立良好的班风学风打下基础

1、严格班主任例会知道，组织班主任学习教育管理的文章，不断提高班主任工作能力和业务水平。

2、进一步开展以老带新活动。

3、制定严格的班级工作量化管理评分细则。

4、定期召开班主任经验交流后会。

（三）、开展爱国主义，集体主义教育

1、组织学生观看爱国主义影片，利用节假日带领学生参观历史名胜。

2、利用节假日开展革命传统教育。

（四）、狠抓常规，看重学生的习惯养成教育。

1、认真学习《中学生日常行为规范》

2、开展文明礼仪教育，3、设置文明监督岗，使规范落实在学生的日常生活中。

（五）、继续开展社会、家庭学校三结合教育。

1、办好家长学校。

2、建立发放家庭联系卡

四、具体安排二月份

1、强化教师队伍的思想教育，召开班主任工作会议，并作好开学前的准备工作

2、发放〈中学生手则〉、〈中学生行为规范〉

3、做好第一次升旗仪式。

4、强化校园环境管理，落实新的卫生包干区的划分、检查。

5、强化自行车排放的管理。

6、各班出好第一次板报三月份

1、开展“弘扬雷锋精神，做新世纪好少年活动”

2、组织学生参加“爱科学、学科学、反邪教”活动。

3、召开班主任工作经验交流会。

4、美化校园环境，优化育人氛围。四月份

1、组织学生祭扫烈士墓。

2、组织检查各班后进生档案。

3、召开德育工作会议。

4、组织荣誉考场，评选荣誉考生。五月份

1、组织学生代表和学干会议，总结上阶段工作。

2、组织学生参观沭阳新面貌。

3、组织学生参观军营，接受军事教育。

4、组织书画比赛。六月份

1、召开家长会。

2、组织“爱家乡、爱银河”手抄报比赛。

3、强化纪律教育，养成教育。

4、作好学期结束前的工作。

5、落实班主任的学生评语撰写工作。

6、组织荣誉考场。七月份

1、各班主任写好工作小结。

2、评选三好生、优秀学干、优秀团员、先进班级、先进班主任。

2000——2001学年度第二学期期中

政教工作小结

上半学期政教工作根据县教委意见及学校计划，以《德育大纲》为依据，突出抓好思想品德教育，健康行为教育，学习习惯教育，进一步提高学生的思想政治素质，积极配合学校抓好创建模范学校的要求。主要完成了以下几方面任务：

1、响应党中央号召，开展崇尚科学，坚决揭批“法轮功”邪教的活动。组织初一学生参加团县委组织的“爱科学，反邪教”游行，并积极响应沭中学生的揭批“法轮功”的倡议。让学生擦亮眼睛，看清“法轮功”的真面目，握紧拳头，反对邪教。又组织学生观看科教片《宇宙与人》，使学生认识人类的起源，用科学思想武装头脑，以科学为武器，知识为力量，反对邪教组织。

2、3月5日，组织初

一、初二学生走上街头，擦洗护拦，增强学生“热爱家乡美化家乡”的积极性。养成“美化家乡、人人有责”的主人翁的意识。并大力弘扬雷锋精神，号召全体学生向雷锋学习，学习他无私奉献，乐于助人的精神及崇高的共产主义精神。

3、在初一年级期中考试中，设立无人监考的“荣誉考场”。由各班推选十五名品德优秀、诚实守纪，并在平时考试中一向遵守考纪的学生为荣誉考生，统一配发证件。老师负责发卷、答疑。在学生中形成一种正气，以此养成学生的自尊、自重的优秀品质。还将扩大荣誉考场的人数，让每个学生都积极争取成为荣誉考生。使学生认识“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的道理。

4、每周认真搞好升旗仪式，各班轮流选派优秀学生作为主持人、演讲者，增强学生的爱国热情和民族自豪感。

5、此外，组织班主任学习教育管理的文章，不断提高班主任工作能力和业务水平。召开班主任经验交流会，开展以老带新活动。开办家长学校，实行社会、学校、家庭三结合教育，积极听取家长意见，共同管理好学校、学生。

初二（1）班2001—2002学年度

第一学期工作计划

根据学校工作计划及要求，结合班级实际情况，制定本计划。

目标：

全面提高学生的思想素质，帮助、引导学生学生养成良好的道德品质，遵纪守法的意识，和文明的行为习惯。树立爱国主义、集体主义、社会主义的思想。热爱学习，热爱科学，形成良好的班风。

常规工作：九月份

1、做好开学前的准备工作。

2、发放《中学生守则》、《中学生行为规范》、《学生行为规范评分细则》

3、强化纪律教育，养成教育。

4、收缴拖欠费用。

5、检查、收缴暑假作业，家庭报告书反馈表。

6、出第一期板报。

7、重新划分劳动小组，明确分工，选举组长。

8、开展“崇尚科学，反对邪教活动”。

十月份

1、国庆放假

2、准备第一次质量检测。

3、总结检测情况。

4、强化学习风气，找个别学生谈心。

5、召开家长会。

6、组织学生开展“学雷锋”活动。

7、出好“学雷锋”板报。

8、召开后进生会议，鼓励其树立信心。

十一月份

1、召开班干会议，总结班级情况。

2、加强常规教育。

3、加强安全教育，强化安全意识。

4、复习迎接期中考试。

5、落实期中考试评比方案

6、总结期中考试，让学生自我小结。

十二月份

1、开展各科兴趣小组活动。

2、组织学生参加学校书画比赛。

3、强化宿舍管理，加强卫生意识。

4、进一步巩固养成教育，纪律教育。

5、开展丰富多彩的课外活动。一月份

1、总结常规管理积分。

2、落实每个学生的竞争目标。

3、加强文明礼貌教育。

4、全面复习迎接期中考试。

5、强化考风考纪。

6、写好学生评语。二月份

1、评选“三好生”、“优秀学干”。

2、布置暑假工作。

3、放暑假。

2000——2001学年度第二学期初中部

政教工作总结

本学期政教工作根据县教委意见及学校计划，以《德育大纲》为依据，突出抓好思想品德教育，健康行为教育，学习习惯教育，进一步提高学生的思想政治素质，努力引导学生“认识未来，接受未来，挑战未来，驾驭未来。”积极配合学校抓好创建模范学校的要求，基本完成学期工作计划。具体措施：

（一）加强领导，充分发挥政教处的职能作用

1、成立政教工作领导小组。

2、制定工作制度。

3、拟订计划。

（二）、严格班级管理，为建立良好的班风学风打下基础

1、严格班主任例会知道，组织班主任学习教育管理的文章，不断提高班主任工作能力和业务水平。

2、一步开展以老带新活动。

3、定严格的班级工作量化管理评分细则。

4、定期召开班主任经验交流后会。

（三）、开展爱国主义，集体主义教育

1、组织学生观看爱国主义影片，利用节假日带领学生参观历史名胜。

2、节假日开展革命传统教育。

（四）、狠抓常规，看重学生的习惯养成教育。

1、认真学习《中学生日常行为规范》

2、开展文明礼仪教育，3、设置文明监督岗，使规范落实在学生的日常生活中。

（五）、继续开展社会、家庭学校三结合教育。

1、办好家长学校。

2、建立发放家庭联系卡主要完成了以下几方面任务：

2、3月5日，组织初

3、初一年级期中考试中，设立无人监考的“荣誉考场”。由各班推选十五名品德优秀、诚实守纪，并在平时考试中一向遵守考纪的学生为荣誉考生，统一配发证件。老师负责发卷、答疑。在学生中形成一种正气，以此养成学生的自尊、自重的优秀品质。还将扩大荣誉考场的人数，让每个学生都积极争取成为荣誉考生。使学生认识“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的道理。

4、每周一搞好升旗仪式，各班轮流选派优秀学生作为主持人、演讲者。在重大节日也举行升旗仪式，让学生了解中国的历史，增强学生的爱国热情和民族自豪感、自信心。

第5篇：课堂教学改进计划小结讲解

课堂教学改进计划小结

本学期由于学校实际工作需要, 我承当了一年级、四年级两个年级的美术教育教学工作。并通过课堂教学改进计划的实施, 使自己在平时的教学中不断地开展调整。现对一学期的教学工作进行一个简单的总结:(一激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力, 使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣, 并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起, 强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用, 使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在平时的教学中, 我比较注意运用各种手段调动学生的学习兴趣, 合理使用多媒体手段, 并且对师生互动教学的开展进行探索, 使学生在浓厚的美术氛围中开展美术创作, 充分激发学生的学习兴趣。

(二使学生形成基本的美术素养

在美术教学中, 我注重面向全体学生, 以学生发展为本, 培养他们的人文精神和审美能力, 为促进学生健全人格的形成, 促进他们全面发展奠定良好的基础。因此, 我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能, 结合过程和方法, 组成课程的基本内容。同时, 要课程内容的层次性, 适应不同素质的学生, 使他们在美术学习过程中, 逐步体会美术学习的特征, 形成基本的美术素养和学习能力, 为终身学习奠定基础。在课堂教学中注重学科特征, 注意培养学生的美术技法的生成, 让学生多看优秀的美术作品,提高学生的艺术修养。

(三教师自身素质的培养

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外, 还订阅了教育教学刊物, 从理论上提高自己, 完善自己, 并虚心向其他教师学习, 取人之长, 补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。针对自己的学科特征, 加强自己的业务修养, 利用业余时间进行创作, 学习先进的美术教学理论, 加强个人的学科修养,为更好的开展课堂教学打好扎实的基础。

第6篇：初中生物复习教学计划(小结)

2017年初中生物复习计划概述

前言：中学阶段生物科目的学习，主要以理解+记忆的方法为主。许多学生说（包括笔者自身），刚接触这个科目或多或少会觉得生物比其他科目难学，其实是因为生物这个学科很少能够以日常的经验去作常识判断。然而作为考生首先不要被它这种“外壳”吓到，其实每个学科都有它自身的学习方法，只要能够把握好课本每个章节的重点，自然事半功倍。

首先考生必须把基础的分数拿到（这部分主要以围绕课本为主），这种考点单纯靠梳理课本知识点，没有任何难度；其次配合练习中考真题（了解命题老师的命题方向，做到举一反三），可以提升和拔高分数；最后调整好自己的心态，前文已说过有的题目看起来复杂，其实只是“纸老虎”，例如在考卷上的一道10分的题目如果90%的考生不能拿到3分左右的，这是失败的题目，如今的考试已经很少再出现这样偏、难、怪的考题，即使出现了也不必害怕，关键在于①看清题干意思，第一、第二问还是能够通过日常的课本学习能够作答的；②如不确定就写上自己第一印象的答案（千万不要空着试卷不写，因为阅卷老师对这种难题会采取以点给分的方式，就是你答对一点就给该点的分数，试卷空白的绝对0分）；③认真把握好考试时间分配，不要将试卷过于浪费在没有准确记忆的考题上，务必先把试卷做完，再回头看不确定的题目；④考前及时调整考试状态，据笔者分析，中山市学业水平考试近年来，考试时间在早上，地理在前生物在后，所以考生务必将自己的生物钟调整好，做到考哪科时思维模式就是最在状态的。

祝同学们能够通过学习，取得理想的成绩！

复习框架：一：科学探究

1.掌握显微镜的操作技能及临时装片的制作方法； 2.设计简单的对照实验，区分变量；

3.解读和生物学有关的图表，并用恰当的图表来处理数据； 4.区分考题中所阐述的事实和观点，并运用证据和逻辑进行推理； 5.评价实验方案的合理性，要求考生在学习过程中掌握初步的概括能力。二：生物体的结构层次

1.理解细胞是生命活动的基本单位； 2.认识人体及植物的几种基本组织； 3.了解生物体的结构层次三：生物与环境

1.理解生物与环境的关系；

2.概述生态系统的组成，以及描述生态系统中的食物链和食物网，有毒物质在生物体内的富积；

3.理解生态系统的自动调节能力是有限的，确立保护生物圈的意识；四：生物中的绿色植物

1.描述开花植物的全过程（包括种子的萌发的条件和过程，开花和结果的过程）； 2.理解植物生存需要水和无机盐；

3.理解植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用及植物对生物圈的作用；五：生物圈中的人

1.人体消化系统、血液循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统的组成及各自的功能（必考点）；

2.举例说明人对生物圈的影响。六：动物的运动和行为