社会实践小结
社会实践小结 今年暑假，我有幸成为“中国梦·寻访我身边的好青年”暑期社会实践团中的一员并和小分组成员一起走访了常熟市浒浦高级中学的王老师以及大学生村官周书记。这注定是我大学生涯中一次难忘的历程，而从中明白的道理亦将伴我终生。
两位“好青年”的采访过程都轻松而愉快。对于我们提出的问题，他们都敞开心扉，真诚回答。但从寻找好青年到确定人员，再到实地采访的过程中，我们确实遇到了一定的困难。首先便是几位好青年的联系方式难以获得，但小组成员积极应对，不仅巧妙运用互联网等可利用资源，而且主动提供自己的人脉关系，最终顺利获得两位好青年的联系方式。之后，在与好青年洽谈采访时间和采访地点等问题时，小组成员等分工明确，各司其职。让我记忆犹新的是由于公交车的突然改道，我们小组去碧溪采访周书记时意外走错路。虽然大家人生地不熟，而且地处偏僻很难坐车，但是大家没有灰心，借着百度地图在烈日炎炎下花了 45 分钟一路走到周书记的工作地点。一路上大家相互鼓励，相互帮助。所以，采访之前，我便已经明白了面对种种困难，想要成功解决，大家一定要积极主动地应对，明确分工、各司其职并且团结一致，不怕吃苦。
几次采访之后，令我印象最为深刻的是与王建栋老师的交谈。王老师是常熟市浒浦高级中学的一名政治老师，多年的教学经验使他对师生之间的诸多问题有着自己独特的看法。他说老师应该要不断鼓励和包容顽皮的学生，因为这样的学生往往缺乏自信，他们想用自己的方式
来引起别人的注意，但是包容并不等于纵容。王老师认为在这过程中设身处地为学生考虑是至关重要的，因为导致学生顽皮的因素是多方面的，包括家庭背景等，而老师的教育便是对学生的转化。从中，我更加深刻地明白了看待问题，最最重要的便是透过现象看本质，我们必须要寻求问题的根源，才能真正解决问题，因为很多问题并不是由单一的一种因素形成的。而当与别人产生矛盾时，换位思考显得尤为重要。只有体谅别人，理解别人，才能让别人真正理解我们。
此次社会实践让我受益良多，不仅锻炼了我与别人团结协作的能力，与人交流的能力，更让我明白了什么才是真正的好青年！我坚信，这次社会实践给我带来的影响将伴我终生！2015.08.07
