教师个人成长典型案例
教师个人成长典型案例
2017 年，通过教师招聘考试，我终于梦想成真的成了一名光荣的人民教师， 怀揣着美好的理想和憧憬来到平桥区学校，在这里我遇到了很多杰出的教师，他 们对我给予了很大的帮助，生活上的和工作上的。四年的时间，我从一个不敢站 讲台，不懂教材教法成长为一个干练，业务熟练的教师。2021 年通过选调考试， 我考入平桥区外国语中学，新的环境，新的同事，新的学生。而我已经不是当年 的模样，我很快的融入新的工作中，这一切源于对教育工作的热爱。
教师的人生应该是幸福的人生。青年教师是最有活力的，同时也是最不容易 满足现实的。不满足是人类进步的阶梯。不满足并不等于满腹牢骚，不满足的背 后是付出辛勤的劳动和努力来改变现实。机遇等待我们，只有我们自己去主动创 造机会，寻找机遇。因此，青年教师首先要有苦干的精神。全身心地投入工作， 把工作看做是一种享受。从头三年的生疏到担任班主任；从惴惴不安地踏上讲台 到站稳讲台，驾驭课堂；从最初的摸索到能够独当一面的处理各类事件，乐于其 中，乐于分享，而一路走来的点滴积累都将成为我成长道路上的回忆，而在这些 点滴中，我也渐渐融入自己的理念，总结自己的方法，形成自己的特色，巧于精 干。
罗曼 ·罗兰就曾经说过：“什么是快乐？只有创造才是快乐，其他都是没有 意义的在地上飘浮的影子。”因此，作为青年教师，我们要从最初的苦干，到乐 于其中，把教育当成自己追求的事业，向往的人生，最终在教学工作中形成自己 的特色，并且能够创造出前人没有的东西。只有这样才能体现出一个教师的真正 价值所在。这是我走上工作岗位后最大的感悟收获。
从平时的课堂教学到一次又一次的比赛课，我所做的就是积累、沉淀，努力 把每一节课都当成示范课去准备、去执教；更要争取每一次赛课的机会，敢想、敢争、更不怕失败。记得每次赛课前的一段时间，我总是在忙完学校事务后，回 家备课，反复读课文，找寻文章的奥秘，找寻如何让学生融入文本的途径，然后 将教学过程写下来。第二天，先到自己班级上课，然后再匆忙赶到试讲班级上课， 利用大课间、第三节课时间，学校领导及教研组教师再针对我上课存在的问题进 行讨论和指导。中午的时间我也丝毫没有浪费，抓紧时间消化，修改教学设计和 课件，晚上回去再备课。毫不夸张地说，每天夜里我都是在备课状态下睡着的， 一觉醒来，接着流程往下过，第二天再上、再改、再上，往往一节课背后我最少 要重复这样的流程 8 遍，有时还要面临大改大动。此时我觉得自己最大的进步就 是不觉得这是苦了，而是一种自虐式的享受，虽然身体上是累的，但上课的过程 是享受的。特别感谢学校领导对我工作竭尽全力的支持，还有许多参与评课教师 的悉心指导！我想，一节成功的课背后不是你一个人的努力，而是很多人的默默 付出。在一路上课赛课的过程中，回头看看，发觉自己在不经意间成长了不少！ 在教学的路上我将一直向前，绽放最美的自己！
版权声明：
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿，用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《教师个人成长典型案例》一文的著作权归原作者所有，仅供学习参考，转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益，请联系我们，我们将会及时删除。