吕梁学院教案模板
第1篇：吕梁学院学籍证明
在校生学籍证明
兹证明：，性别：，学号：，身份证号：
。系我校：
专业
级
班学生，学历大学本科，学制四年，按计划应于
年
月毕业。
特此证明
班主任签字：
系领导签字：
（盖章）
教务处学籍科（盖章）
二〇
年 月 日
第2篇：吕梁学院校内网
学校校内使用说明
VPN能做什么 使用VPN的条件 创建VPN连接 VPN的连接与断开
VPN能做什么
VPN可以使一台能够访问互联网的电脑通过VPN网关访问单位局域网，如同此机就是局域网中的一台机器一般。
如：我校的综合教务管理系统为防止外网访问，直接使用内部地址访问，其地址为http://192.168.110.12:8080/，外网是无法访问的。如果建立了VPN连接，则可通过VPN网关来访问此地址。
注：VPN连接后，此电脑相当于学校局域网内的一台电脑，此时访问外网又会受到限制，因此要访问外网时，需要断开VPN连接。
使用VPN的条件
只要有一台能够访问互联网的电脑即可。创建VPN连接
在桌面上的网上邻居右击，点属性，打开网络连接窗口，如下图。跟着图中所示红色方框操作即可建立VPN连接。
输入：VPN
输入：124.165.225.108
用户名：
llhcvpn
密码：
wlzxvpn
桌面上会自动建立一个VPN连接的快捷方式，如下图。
VPN的连接
双击VPN连接
出现如下提示即表示正确连接到VPN，如下图：
VPN的断开
双击VPN连接
第3篇：吕梁学院体育舞蹈协会章程
吕梁学院体育舞蹈协会章程
一、总则
（一）本社团的性质为：全学校性学生社团，非营利性机构。
（二）守国家宪法、法律和学校各项规章制度。
（三）服从学校的领导和管理、接受学校的监督。
（四）不得从事与本社团宗旨无关的活动。
（五）不得传播不健康的思想内容、不得组织不健康的活动。
（六）凡承认本章程，对体育舞蹈有兴趣，对舞协有热情者，可申请加入体育舞蹈协会，经考核合格后可成为本协会成员。会员入会须填写体育舞蹈协会登记表。
（七）本章程自体育舞蹈协会成立之日起实施。
（八）本章程的最终解释权属于体育舞蹈协会。
二、宗旨
（一）丰富校园的文娱活动，提升本校素质教育层次。
（二）普及校园社交舞、锻炼同学们的社交能力。
（三）发展同学们的兴趣爱好与特长、陶冶情操、锻炼身心、培养气质。
（四）与国家体育舞蹈事业的发展接轨、提高同学们的体育舞蹈知识水平。
三、会员的权利和义务
（一）权利
1、会员有选举权、被选举权和表决权。
2、有权参加协会组织的各项活动。
3、有权优先享受协会提供的服务和资料。
4、有权随时了解协会的动向、监督协会的活动情况。
5、有权随时提出与协会有关的意见和建议。
6、有被评选为学期度优秀会员的权利。
7、接受舞蹈培训的权利。
8、会员有退会自由
1）正常退会：会员先递交申请，经正、副秘书长讨论同意，上报会长批准。此后可再准许加入本协会。
2）非正常退会: 如无故缺席三次以上者视为自动退出协
会。此后不可再准许加入本协会。
（二）义务
1、自觉遵守协会章程，服从组织工作安排。
2、积极、热情、高效地参加协会活动。
3、维护协会的合法权益、维护协会的美好形象和声誉。
4、执行协会的决议、完成协会交办的工作。
5、会员之间建立团结、友爱、互助的良好关系。
6、认真对待舞蹈培训、每次演出、比赛活动。
四、机构的设置及职权
（一）聘请若干名顾问、指导老师以指导协会活动的开展。
（二）会员大会：是协会的最高权力机构。会员大会由会长主持召开，讨论协会各项事宜，一般一年开一次，有重大事件或发布决议时可临时召集。
其职权有：
1、选举和罢免协会组织机构的成员。
2、审议协会组织机构的工作报告和财务报告。
3、决定重大事项。
4、到会人数至少要达到会员总人数的70%，大会的决议方为有效。
（三）理事会由协会会长、副会长、会长助理、正、副秘书长及各部部长组成，负责日常活动决策。由秘书长做理事会会议记录，讨论各部门负责人任免及协会发展等各项问题。
（四）管理机构的设置及职权
1、设会长一名,负责各部门工作的领导、协调、组织、制定协会的工作计划,有权召开全体会员大会处理相关事宜；对外代表协会；会长必须为本协会内部成员。
2、副会长：负责日常公共事务的管理,协助会长开展各项工作，会长不在时负责起会长责任。
3、设会长助理一名，负责协助会长开展各项工作。
4、设秘书长、副秘书长各一名，负责每次会议的组织及记录，会员每次的出勤情况总结，协会的招新和人事安排调动，协会的文档及成员的管理, 协助完成协会各项文书的制定工作。
5、策划部：负责协会各项活动的策划、协同文娱部搞好协会的活动。
6、文娱部：负责协会举办的各项活动的组织、安排。
7、财务部：负责协会各项开支、收入等财务工作,并做明确记录，在每学期的工作总结中汇报给会长。
8、宣传部：负责海报、传单、网页的编辑制作、协会活动时信息的收集（如拍照）工作及协会的宣传工作。
9、外联部：负责联系各兄弟院校社团之间的活动，主持大型会议的司仪以及拉赞助。
10、舞团部：负责社团会员的舞蹈培训工作及表演舞蹈的编排。本协会重要的一个部门，发掘或培养出舞蹈精英聚集部门，它是对外展示协会风采的窗口，负责演艺节目的编排及演出。
11、各部由各部部长、副部长负责本部门具体工作的落实，每学期学期末向会长递交一份本学期总结以及下学期工作计划，记录各部门情况。
（五）机构的产生
1、由现任会长召开全体会员大会，通过深入调查、讨论后提名，经会员大会选举决定。
2、社团负责人的产生，在会员选举大会中通过竞选、无记名投票民主选举产生。
3、会长助理、顾问由会长提名后直接任命产生。
4、正、副秘书长、各部负责人（部长、副部长）的产生：分别由现任正、副秘书长、各部负责人提名，讨论，上报正、副秘书长，再经会员大会民主选举产生，并由会长任命，且对会长负责。
5、除特殊情况外，选举采取差额选举的方法。
五、章程修改
协会章程不当或不尽之处，日后由理事会讨论通过后修改。或根据需要，由会长或三分之一以上会员提出，经会员大会通过后，确定章程的修改方案。
第4篇：吕梁学院经典诗文诵读[材料]
悬崖边的树
曾卓
知道是什么奇异的风 将一棵树吹到了那边━━平原的尽头
临近深谷的悬崖上
它倾听远处森林的喧哗 和深谷中小溪的歌唱 它孤独的站在那里 显得寂寞而又倔强 它的弯曲的身体 留下了风的形状
它似乎即将跌进深谷里 却又像是要展翅飞翔┅┅
发现
闻一多
来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对！我来了，因为我听见你叫我； 鞭着时间的罡风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你？ 那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱！我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息；我哭着叫你，呕出一颗心来，——在我心里！
谷子成熟了
裴多菲
谷子成熟了, 天天都很热，到了明天早晨，我就去收割。我的爱也成熟了，很热的是我的心； 但愿你，亲爱的，就是那收割的人。
缓 步
玛丽.柯勒律治
沉重的是我的心，迷茫的是你的眼。
你我必须两离分，在太阳升起之前。
在太阳升起之前，你我必须两离分。
迷茫的是你的眼，沉重的是我的心。
金香木花
泰戈尔
如果我闹着玩,变成一朵金香木花,长在那树的高枝上,在风中笑得摇摇摆摆,在新生的嫩叶上跳舞,妈妈,你认得出是我吗?
你会叫唤:"孩子,你在哪儿啊?"我要暗自好笑,一声也不吭。
我要暗暗展开花瓣,看着你工作。你洗澡之后,湿发披在两肩,穿过金香木花的阴影,走到小院子里去祈祷时,你会闻到花香芬芳,可你不知道这芳香是从我身上发出来的。
午餐之后,你坐在窗边读,树影落在你的头发与膝头上时,我要把我小而又小的影子投在你的书页上,就投在你正在阅读的地方。
可你我会猜到这就是你的小孩子的小而又小的影子吗?
黄昏时分,你手中掌着点亮的灯,走到牛棚里去,我要突然再落到地上,重新成为你自己的孩子,求你给我讲个故事。
“你这顽皮的孩子,你上哪儿去了?”
“妈妈,我才不告诉你呢。这就是我同你说的话了。”
没有人会记得这一朵蔷薇
[美]狄金森
没有人会记得这一朵蔷薇, 也许她从此就漂泊流离, 要不是我把她从路边捡起 把她捡来献给了你。
只有一只蜂儿思念着她 或许还有一只蝴蝶, 匆匆从远处来找到这里, 为的是在她的胸口小憩歇息。
只有一只小鸟感到惊讶, 还有一阵微风悄悄叹息, 叹息这朵小小的花儿, 小小的花儿多么容易枯萎!
假如我能弥合一个破碎的心灵
狄金森
假如我能弥合一个破碎的心灵，我就没有虚度此生 ； 假如我能使一个饱受折磨的人的痛苦得到减轻，或者帮助一只小鸟，一只垂危的知更，重新回到它的鸟巢，去见他的双亲，我就没有虚度此生
青玉案·凌波不过横塘路
（宋）贺铸
凌波不过横塘路。但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨。
风入松·听风听雨过清明
（宋）吴文英
听风听雨过清明才，愁草《瘗花铭》。楼前绿暗分携路，一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺。西园日扫林亭，依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香凝。惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生。
贺新郎·端午
（南宋）刘克庄
深院榴花吐，画帘开、綀衣纨扇，午风清暑。儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。早已有、游人观渡。老大逢场慵作戏，任陌头、年少争旗鼓，溪雨急，浪花舞。灵均标致高如许。忆生平、既纫兰佩，更怀椒醑。谁信骚魂千载后，波底垂涎角黍，又说是、蛟馋龙怒。把似而今醒到了，料当年、醉死差无苦。聊一笑、吊千古。
摸鱼儿·更能消几番风雨
（宋）辛弃疾
淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋
更能消、几番风雨。匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道，天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
湘夫人
屈原
帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中，罾何为兮木上? 沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。
荒忽兮远望，观流水兮潺湲。麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔? 朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。
非 攻 《墨子》 今有一人，入人园圃，窃其桃李，众闻则非之，上为政者得则罚之。此何也?以亏人自利也。至攘人犬豕鸡豚者，其不义又甚入人园圃窃桃李。是何故也?以亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。至入人栏厩，取人马牛者，其不义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也?以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。至杀不辜人也，扡其衣裘，取戈剑者，其不义又甚入人栏厩，取人马牛。此何故也?以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。当此，天下之君子皆知而非之，谓之不义。今至大为不义攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义，此可谓知义与不义之别乎?
杀一人谓之不义，必有一死罪矣。若以此说往，杀十人，十重不义，必有十死罪矣；杀百人，百重不义，必有百死罪矣。当此，天下之君子皆知而非之，谓之不义。今至大为不义攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。情不知其不义也，故书其言以遗后世；若知其不义也，夫奚说书其不义以遗后世哉?
今有人于此，少见黑曰黑，多见黑曰白，则必以此人为不知白黑之辩矣。少尝苦曰苦，多尝苦曰甘，则必以此人为不知甘苦之辩矣。今小为非，则知而非之；大为非攻国，则不知非，从而誉之，谓之义：此可谓知义与不义之辩乎?
是以知天下之君子也，辩义与不义之乱也。
长恨歌
（唐）白居易
汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜
色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝
脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。遂令天下父母心，不重生男重生女。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。
六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。
君王掩面救不得，回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。
马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。
梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。
悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。
为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。排空驭气奔如电，升天入地求之遍。
上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不
见。忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。
楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。中有一人字太真，雪肤花貌参差是。
金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成。闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。
揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。
风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。
回头下望人寰处，不见长安见尘雾。惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。
钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。但教心似金钿坚，天上人间会相见。
临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。七月七日长生殿，夜半无人私语时。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
琵琶行
白居易
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口。闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女。尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒使快弹数曲，曲罢悯然。自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十二言，命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦疑绝，疑绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东舟西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才伏，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲咋难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
雁门太守行
（唐）李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！
贾生
（唐）李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
锦瑟
（唐）李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
墨池记
（宋）曾巩
临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？
方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间；岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉，况欲深造道德者邪？
墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书‘晋王右军墨池’之六字于楹间以揭之。又告于巩曰：“愿有记”。推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉其学者邪？夫人之有一能而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉！
庆历八年九月十二日，曾巩记。
采薇
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧
心孔疚，我行不来！
彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。
驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘！
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
临江仙·梦后楼台高锁
（宋）晏几道
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。
记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。
采桑子·群芳过后西湖好
（宋）欧阳修
群芳过后西湖好，狼籍残红。飞絮濛濛。垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊。双燕归来细雨中。
贺新郎·送胡邦衡待制
赴新州
（宋）张元干
梦绕神州路。怅秋风、连营画角，故宫“离黍”。底事昆仑倾砥柱，九地黄流乱注？聚万落千村狐兔。天意从来高难问，况人情老易悲难诉，更南浦、送君去。凉生岸柳催残暑。耿斜河，疏星淡月，断云微度。万里江山知何处？回首对床夜语。雁不到，书成谁与？目尽青天怀今古，肯儿曹恩怨相尔汝！举大白，听《金缕》。
念奴娇·过洞庭
（宋）张孝祥
洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，银河共影，表里俱澄澈。怡然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。
蒿里行
（东汉）曹操
关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺於北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。
兵车行
（唐）杜甫
车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道傍过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。长者虽有问，役夫敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。君不见，青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿
声啾啾！
新婚别
（唐）杜甫
兔丝附蓬麻，引蔓故不长。嫁女与征夫，不如弃路旁。结发为君妻，席不暖君床。暮婚晨告别，无乃太匆忙。君行虽不远，守边赴河阳。妾身未分明，何以拜姑嫜？ 父母养我时，日夜令我藏。生女有所归，鸡狗亦得将。君今往死地，沉痛迫中肠。誓欲随君去，形势反苍黄。勿为新婚念，努力事戎行。妇人在军中，兵气恐不扬。自嗟贫家女，久致罗襦裳。罗襦不复施，对君洗红妆。仰视百鸟飞，大小必双翔。人事多错迕，与君永相望。
闻官军收河南河北
（唐）杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
江畔独步寻花·其六
（唐）杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
相信未来
食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命
汉广
南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思。
汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
翘翘错薪，言刈其楚。之子于归，言秣其马。
汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
翘翘错薪，言刈其蒌。之子于归，言秣其驹。
汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
冬
穆旦
我爱在淡淡的太阳短命的日子，临窗把喜爱的工作静静做完； 才到下午四点，便又冷又昏黄，我将用一杯酒灌溉我的心田。多么快，人生已到严酷的冬天。
我爱在枯草的山坡，死寂的原野，独自凭吊已埋葬的火热一年，看着冰冻的小河还在冰下面流，不知低语着什么，只是听不见。呵，生命也跳动在严酷的冬天。
我爱在冬晚围绕着温暖的炉火，和两三昔日的好友闲谈，听着北风吹得门窗沙沙地响，而我们回忆着快乐无忧的往年。人生的乐趣也在严酷的冬天。
我爱在雪花飘飞的不眠之夜，把已死去或尚存的亲人珍念，当茫茫白雪铺下遗忘的世界，我愿意感情的热流溢于心间，来温暖人生的这严酷的冬天。
古寺
北岛
消失的钟声
结成蛛网，在裂缝的柱子里 扩散成一圈圈年轮 没有记忆，石头
空蒙的山谷里传播回声的 石头，没有记忆
当小路绕开这里的时候 龙和怪鸟也飞走了
从房檐上带走喑哑的铃铛 荒草一年一度 生长，那么漠然
不在乎它们屈从的主人 是僧侣的布鞋，还是风
石碑残缺，上面的文字已经磨损仿佛只有在一场大火之中 才能辨认，也许
会随着一道生者的目光 乌龟在泥土中复活
驮着沉重的秘密，爬出门槛
回答
卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。看吧，在那镀金的天空中，飘满了死者弯曲的倒影。冰川纪已过去了，为什么到处都是冰凌？ 好望角发现了，为什么死海里千帆相竞？ 我来到这个世界上，只带着纸、绳索和身影。为了在审判之前，宣读那些被判决的声音： 告诉你吧，世界，我--不--相--信！
如果你脚下有一千名挑战者，那就把我算作第一千零一名。我不相信天是蓝的； 我不相信雷的回声； 我不相信梦是假的；
我不相信死无报应。如果海洋注定要决堤，让所有的苦水注入我心中； 如果陆地注定要上升，就让人类重新选择生存的峰顶。新的转机和闪闪的星斗，正在缀满没有遮拦的天空，那是五千年的象形文字，那是未来人们凝视的眼睛。
赠别
穆旦
多少人的青春在这里迷醉，然后走上熙攘的路程，朦胧的是你的怠倦，云光和水，他们的自己失去了随着就遗忘，多少次了你的园门开启，你的美繁复，你的心变冷，尽管四季的歌喉唱得多好，当无翼而来的夜露凝重——
等你老了，独自对着炉火，就会知道有一个灵魂也静静地，他曾经爱你的变化无尽，旅梦碎了，他爱你的愁绪纷纷。
仿 佛
(印度)泰戈尔
我不记得我的母亲
只是在游戏中间 有时仿佛有一段歌调
在我玩具上回旋 是她在晃动我的摇篮 所哼的那些歌调 我不记得我的母亲 但是在初秋的早晨
合欢花香在空气中浮动 庙殿里晨祷的馨香
仿佛向我吹来母亲的气息 我不记得我的母亲
只是当我从卧室的窗里 外望悠远的蓝天 我仿佛觉得
母亲凝住我的目光 布满了整个天空
钗头凤·红酥手
（宋）陆游
红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错、错、错。春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫！
夜莺颂
（英）济慈
我的心痛、困顿和麻木 毒害了感官，犹如饮过毒鸠 又似把鸦片吞服
一分钟的时间，字句在忘川中沉没 并不是在嫉妒你的幸运 是为着你的幸运而大感快乐 你，林间轻翅的精灵 在山毛榉绿影下的情结中
放开了歌喉，歌唱哎，一口酒，那冷藏
在地下多年的甘醇 味如花神、绿土
舞蹈、恋歌和灼热的欢乐 哎，满满一杯南方的温暖
充满了鲜红的灵感之泉杯沿闪动着珍珠的泡沫
和唇边褪去的紫色 我要一饮以不见尘世
与你遁入森林幽暗的深处夏季 远远的离开，消失，彻底忘记
当你年老
（爱尔兰）叶芝
当你年老白了头，睡意稠，炉旁打盹；
请记取诗一首。
漫回忆，你也曾眼神温柔，眼角里，几重阴影浓幽幽；
多少人，爱慕你年轻漂亮的时候，真假爱，不过给你的美貌引诱。
只一人，从内心深处爱你灵魂的圣洁，也爱你，衰老的脸上泛起痛苦的纹沟。
在烘红的炉旁，悄然回首，凄然地，诉说爱情怎样溜走，如何跑到上方的山峦，然后把脸庞藏在群星里头。
等着我吧
（前苏联）西蒙诺夫
等着我吧，我会回来 只是你要苦苦地等待 等到那愁煞人的阴雨 勾起你忧伤满怀 等到大雪纷飞 等到酷暑难耐
等到别人不再把亲人盼望 往昔的一切 一股脑儿抛开 等到遥远的家乡 不再有家书传来 心灰意冷 都已倦怠
等着我吧，我会回来 不要祝福那些人平安 他们口口声声地说 算了吧
等下去也是枉然 纵然爱子和慈母认为 我已不在人间
纵然朋友们等得厌倦 在炉火旁围着 啜饮苦酒 把亡魂追念 你可要等下去
千万不要同他们一起忙着举起酒盏
等着我吧，我会回来 死神一次次被我挫败 就让那不曾等待我的人 说我侥幸 感到意外
那些没有等下去的人不会理解 亏了你的苦苦等待 在炮火连天的战场上
是你把我从死神手中拯救出来 我是怎样死里逃生的 只有你和我两人明白 只因为同别人不一样 你善于苦苦等待
相模滩落日
［日］德富芦花
秋冬之风完全停息，傍晚的天空万里无云。伫立远眺伊豆山上的落日，使人难以想到，世上竟还有这么多平和的景象。
落日由衔山到全然沉入地表，需要三分钟。
太阳刚刚西斜时，富士、相豆的一带连山，轻烟迷蒙。太阳即所谓白日，银光灿灿，令人目眩。群山也眯细了眼睛。
太阳越发西斜了。富士和相豆的群山次第变成紫色。
太阳更加西斜了。富士和相豆的群山紫色的肌肤上染了一层金烟。
此时，站在海滨远望，落日流过海面，直达我的足下。海上的船只尽皆放射出金光。逗子滨海一带的山峦、沙滩、人家、松林、行人，还有翻转的竹篓，散落的草屑，无不现出火红的颜色。
在风平浪静的黄昏观看落日，大有守侍圣哲临终之感。庄严之极，平和之至。纵然一个凡夫俗子，也会感到已将身子包裹于灵光之中，肉体消
融，只留下灵魂端然伫立于永恒的海滨之上。
有物，幽然浸乎心中，言“喜”则过之，言“哀”则未及。
落日渐沉，接近伊豆山颠。相豆山忽而变成孔雀蓝，唯有富土山头于绛紫中依然闪着金光。
伊豆山已经衔住落日。太阳落一分，浮在海面上的霞光就后退八里。夕阳从容不迫地一寸又一寸，一分又一分，顾盼着行将离别的世界，悠悠然沉落下去。
终于剩下最后一分了。它猛然一沉，变成一弯秀眉，眉又变成线，线又变成点——倏忽化作乌有。
举目仰视，世界没有了太阳。光明消逝，海山苍茫，万物忧戚。
太阳沉没了。忽然，余光上射，万箭齐发。遥望西天，一片金黄。伟人故去皆如是矣。
日落之后，富士蒙上一层青色。不一会儿，西天的金色化作朱红，继而转为灰白，最后变得青碧一色。相模滩上空，明星荧荧。它们是太阳的遗孽，看起来仿佛在昭示着明天的日出。
第5篇：吕梁职业技术学院工会制度
教职工代表大会实施细则
第一章 总则
第一条
为了进一步落实《工会法》、《教育法》、《教师法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，加强教职工代表大会的制度化、规范化、程序化建设，根据《高等学校教职工代表大会暂行条例》、《山西省学校教职工代表大会工作规程》，结合我院实际，特制定本实施细则。
第二条
教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工行使民主权利和民主管理学院的基本形式。
第三条
教职工代表大会以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，遵守党的方针政策和法律法规，参与学校管理，推进学院民主建设，维护教职工合法权益，落实党在学院的中心任务，办好社会主义大学。
第四条
教代会在学院党委的领导下开展工作，行使职权。教职工代表大会每年至少召开一次，每届任期三至五年。
第五条
教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第二章 教代会的筹备工作
第六条
院党委决定教职工代表大会的换届和召开，组建教职工代表大会筹备领导组。筹备领导组由党、政、工负责人组成，党委主要负责人任组长，工会主席为副组长之一。下设若干个工作小组，明确职责，各负其责。如：会务组负责会议的通知、会场的布置、来宾的邀请和购置会议用品等；宣传组采用多种形式进行宣传发动组织教职工学习《教代会实施细则》和有关文件，提高教职工参加学校民主管理的自觉性，做好大会宣传报道，摄影、摄像、简报、宣传栏等具体事宜；代表资格审查组负责审查当选代表是否符合规定的条件，代表的产生是否符合规定的民主程序，并写出代表资格审查报告；提案组向全体代表发出征集提案的通知和提案表，提案收回负责登记、分类、整理并审查、立案；资料组准备和撰写教代会的有关文件和所有报告等。
第七条
教代会换届时，要制定代表、特邀代表、列席代表名额分配、代表条件、选举办法、代表组划分等方案，组织选举代表，审批代表资格，公布代表名单。
第八条
发出征集提案通知，向全体代表征集提案。征集时间一般为一个月，在大会召开前十天收回。提案的内容：主要为学院改革和发展、管理、教学、科研、规章制度、教职工队伍建设、工资奖金分配、生活福利等方面和教职工普遍关注的重大问题。
提案应当一事一案，由代表一人单独或几个人联合提出，也可由代表团集体提出。
提案征集结束后，即行登记、分类、整理并审查、立案。立案的原则：①符合党和国家的方针政策，法律法规；②符合学校的实际情况，具有实施价值和实施可能；③有利于学院管理或能带来社会效益，经济效益的；④有利于学院发展稳定的；⑤符合提案要求和规定程序。
第九条 报经党委讨论，提出大会中心议题的建议。大会议题应根据学院的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛征求群众意见后，再经大会主席团审议，提交大会讨论通过。
第十条
学校工作报告和其它提交大会讨论、审议通过和决定的文件(讨论稿)至少于会前十天印发给教职工代表，以广泛征求群众意见。
第十一条
制定民主评议干部方案
第十二条
提出大会主席团和秘书长人选建议名单
教代会主席团成员必须是本届教代会正式代表，一般由党政工团主要领导干部、教师代表及有关人员组成。教师应占多数。党政工团主要负责人不是代表的，可以由代表中的党政工团其他领导干部参加主席团。主席团成员建议名单由工会广泛征求意见，经筹备领导组讨论通过后，提交预备会议选举；主席团的主要职责：①主持召开大会，领导大会期间的各项活动，②听取和综合各代表对各项方案的审议意见；③研究需提交教代会讨论、通过和决定的事项；④起草大会决议；⑤主持大会期间的选举、表决等事项；⑥处理与大会有关的其它问题。
第十三条
提出大会议程、日程草案
第十四条
换届时提出教代会专门工作委员会组成方案，我院设民主评议干部组、提案组、生活福利组、宣传文体组等。
第十五条
制定会议经费预算。教代会会议经费，教职工代表培训经费都应列入学院财务预算，由学院行政开支。
第十六条
完成其它会务准备工作
第十七条
筹备领导组向党委报告教职工代表大会筹备工作情况、院党委、工会分别以书面形式向中共山西省高校工作委员会、山西省教科文卫体工会联合会报告，待正式批复后，工会发出召开教职工代表大会的通知。
第三章 教职工代表的产生和管理
第十八条
教职工代表由教职工直接选举产生。凡享有公民权的我院在职教职工均有选举权和被选举权。代表实行常任制，届满可以连选连任。
第十九条
教职工代表要体现其代表性和群众性。代表的构成应照顾到各个方面人员。应有教师、管理人员、领导干部和其他职工。代表按全校教职工总数的10％左右产生，其中教师、科研人员按8：1产生。教师和科研人员的代表不得少于代表总数的60％，中层以上干部的代表不得超过代表总数的25％。女教工和青年教工要占一定的比例。
第二十条
学校党、政、工、团主要负责人，一般应选为代表。选举时可将他们的名额分配到有关各选区，以普通教职工的身份参加选举。
第二十一条
各选区以党总支或直属党支部为单位，根据代表选举方案，经过充分酝酿、民主协商或预选产生候选人，再采取无记名投票方式进行选举，差额候选人数应占分配名额的10％一20％(差额数至少1人)。候选人须经选区全体教职工过半数同意方可选为代表。如果超过半数的候选人多于应选名额，则以得票多少为序，依次取足为止；如果超过半数的候选人少于应选名额，不足名额可以从未超过半数的候选人中选举产生，或重新提名候选人，选举不足的名额。
第二十二条
各选区将选举结果报学院工会，由教代会代表资格审查组进行资格审查，审查是否符合代表条件和代表结构比例，其当选是否符合规定程序，代表经资格审查确认有效后，予以公布。
第二十三条
代表在学院内部调动工作，其代表资格予以保留。如调离学院或任期未满退休的，其代表资格自行停止。代表连续两年不能参加教代会活动的，其代表格一般不予保留。代表被开除公职的，其代表资格自开除之日即行停止。代表失去教职工信任的，由原选举单位向工会提出撤销其代表资格的申请，须经原选举单位教职工讨论，全体教职工过半数同意，方可做出决定。撤销代表资格，要及时书面报告学院工会。经工会讨论通过后，予以宣布。
代表出现缺额，学院工会根据情况确定是否需要补选。补选代表的条件、程序与选举代表相同。
第二十四条
教代会根据需要可设列席代表和特邀代表。列席代表和特邀代表可以是院领导、中层干部或其他有代表性的人员。列席代表和特邀代表由工会提名，经教代会筹备领导组与学院有关方面协商确定。列席代表和特邀代表人数不宜超过正式代表总数的1／5。
第二十五条
学校工会负责对教职工代表进行培训，学习民主管理的知识和《教代会实施细则》，使大家明白教代会的性质、任务和职权，了解教职工代表的权利和义务等。
第二十六条
教职工代表应具备的条件
1、学院在编在职职工和工会会员，除依法被剥夺政治权利者外。
2、拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学院的改革、发展建设工作，办事公道，作风正派。
3、能认真履行岗位职责，对工作积极负责，有主人翁责任感，识大体、顾大局，不谋私利，完成各项任务好。
4、能认真履行教代会、工代会的职责和义务，能密切联系群众，善于听取和正确反映群众意见，为广大教职工信任和拥护。
5、积极参加教代会，工会活动，愿为群众办事，有较强的议事能力。
第二十七条
代表的权利
1、有选举权、被选举权和表决权。
2、按规定程序，提出提案和议案，有权对大会的各项议程充分发表意见。
3、有权对教代会工作提出批评、建议，对学院行政领导和有关部门提出询问：
4、因行使正当民主权利而受到打击报复时，有权向有关部门提出申诉和控告。
第二十八条
代表的义务
l、努力学习党的方针政策，模范执行国家的法律法规。
2、认真做好本职工作，不断提高业务水平和民主管理的能力。
3、积极参加教代会的活动，认真执行教代会的决议，做好教代会交给的各项工作，4、密切联系群众，积极听取和反映教职工的意见和要求。
第四章 教代会预备会议
第二十九条
教代会预备会议由筹备领导组主持，教职工代表参加。
第三十条
主要议程
l、听取本次教代会筹备情况的报告。
2、通过代表资格审查报告或听取代表增补情况的说明。
3、通过教代会大会议程。
4、通过民主评议干部方案。
5、选举大会主席团和秘书长。
6、通过教代会专门工作委员会组成方案。
?、通过、决定大会其它事项。
第三十一条
预备会议表决一般采用举手表决方式
第五章 教代会正式会议
第三十二条
教职工代表大会须在与会代表达到代表总数的三分之二及以上时，方可宣布召开。
第三十三条
大会由主席团主持
第三十四条
主要议程
l、院长做工作报告；
2、行政有关负责人做专题议案的报告；
3、教代会筹备领导组专门工作小组负责人做提案征集情况报告；
4、工会负责人做上次教代会决议、决定落实，提案处理等情况的报告；
5、工会负责人就教代会闭会期间，召开联席会议所决定的教代会职权范围内的问题，向大会作出说明，提请大会确认；
6、以代表团为单位，就会议报告、议案进行讨论、审议，对大会的各项决议、决定草案进行讨论。各代表组组长将讨论、审议意见归纳整理。向主席团汇报。
7、主席团就各代表团的意见统一认识，对会议议案、决议、决定进行修改，并向大会作出说明；
8、进行大会选举或对决议、决定进行表决，宣布选举或表决结果；
9、按民主评议干部方案组织评议；
10、可以根据需要，安排大会发言。
第六章 教代会职权的行使
第三十五条
教代会有四项职权。教代会职权的行使是学院教职工参与学院民主管理、民主监督的重要方式。
第三十六条
行使“审议建议权”
听取、审议院长工作报告，讨论学院年度工作计划、发展规划、改革方案，教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议(即审议建议权)。
审议建议权所涉及的内容，均属学院教育、教学管理方面的重大决策，直接关系到学院办学方向，关系到教职工队伍建设和培养目标的实现。
第三十七条
行使“审议通过权”
讨论通过岗位责任制方案，教职工奖惩办法，以及其它和教职工有关的基本规章制度，由院长颁布实行(即审议通过权)。
学院行政起草方案，工会参与方案的拟订。方案在广泛征求教职工意见的基础上提交教代会正式会议审议，经教代会表决通过后，由院长颁布实行。对一时难以把握或教职工意见较多的方案，经多数代表同意，可先试行。学院行政根据试行情况进行修改后，再提交教代会审议通过，由院长颁布实行。
第三十八条
行使“审议决定权”
讨论决定教职工的津贴、福利等管理使用的原则和办法，以及其它有关教职工的集体福利事项(即审议决定权)。
审议决定权涉及的内容都是关系教职工切身利益的问题，均应由教代会作出决定。教代会审议关于这些问题的方案，作出决定。学院行政按教代会的决定贯彻实施。
第三十九条
行使“评议监督权”
监督学院各级领导干部，可以进行表扬、批评、评议、推荐。必要时可以建议上级机关予以嘉奖、晋升，或予以处分、免职(即评议监督权)。
教职工代表大会民主评议学院领导干部，是教代会行使评议监督权的重要形式。民主评议工作由教代会民主评议干部组主持进行。被评议的学院领导干部分别在教代会上做述职报告，由教职工代表对其进行民主评议和测评，提出奖惩、任免或改进提高的建议。测评可按照优秀、称职、不称职三个等次，采取无记名投票方式进行。对评议优秀的干部，可建议上级党组织、主管部门进行奖励、提拔；对教职工代表认为不称职的干部，可建议降职使用或就地免职。要如实整理评议意见，统计测评结果，包括对领导干部的奖惩任免建议，形成书面材料，经教代会主席团同意后，报学院党委和干部主管部门。
教职工代表大会民主评议领导干部一般每年进行一次，可以和上级党委考察干部工作结合进行。
第七章 教代会精神的贯彻落实
第四十条
学院行政、工会共同向各部门和教职工提出贯彻实施大会精神的计划，各代表组和代表向各自的选区传达大会精神，组织和带领全体教职工积极行动起来，为实现大会提出的各项任务而努力工作。
第四十一条
各专门工作委员会按照教代会通过的方案组成并开始工作。教代会专门工作委员会根据学院实际需要而定，成员一般应在教职工代表中产生，如工作需要，可以吸收不是代表的有关人员参加。专门工作委员会对教代会负责，在工会主持下完成教代会交办的工作任务，学校应对专门委员会开展工作提供经费及其它支持。
第四十二条
代表的提案，应得到及时处理，并向下次会议提出报告。院长组织落实代表提案。工会和提案组对提案的办理情况进行定期和不定期的检查督促，向提案人反馈提案办理结果。不能办理的提案，也要向提案人说明情况。
第四十三条
建立教代会联席会议制度。在教代会闭会期间有急需解决的问题，由院工会主持，根据需要邀请党政领导和各专门工作委员会负责人及其他有关人员参加的联席会议，进行协商处理，并向下次教代会报告予以确认。
第四十四条
遇有重大事项，经学院党、政、工联席会议研究同意或l／3以上代表提议，报请党委批准可以召开教代会临时会议审议决定。
第四十五条
建立健全档案工作制度，做好资料建档、存档工作。
内容包括：历届教代会代表、主席团成员；专门工作小组成员名单；教代会有关文件、记录、讲话、报告、决议、决定和总结：教职工代表的提案表及处理结果记录；教代会联席会议及各专门工作小组重要活动的记录；民主管理和各种调查报告等。
第八章 教代会的工作机构
第四十六条
学院工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会闭会期间的日常工作。
第四十七条
其主要职责是：
1、草拟召开教代会的方案，提出主席团人选建议名单，会同有关部门做好教代会的筹备工作、会务工作和组织工作。
2、组织教职工选举教代会代表，并对代表进行培训，向教职工进行民主管理宣传教育。
3、组织专门工作委员会检查督促大会决议和提案落实情况，教育动员教职工贯彻落实教代会决议。
4、主持召开教代会联席会议，协商处理临时需要解决的重大问题。
5、维护教职工的合法权益，听取和处理代表和教职工的意见、建议，接受他们因行使正常民主权利而遭到打击报复的控告和申诉。
6、对学院违反教代会制度及其它民主管理制度的行为，提出意见并要求改正。
7、总结交流民主管理经验，探索民主管理新途径，开展民主管理理论研究，提高民主管理的水平。
8、做好教代会资料档案的整理和管理工作。
9、完成教代会交办的其它任务。
第九章 附则
第四十八条
本实施细则从我院教代会通过之日起生效。
第四十九条
本细则如与上级领导部门颁布的有关规定相抵触，按上级有关规定执行。
第五十条
本细则的解释权属教代会主席团。
教职工代表大会提案条例
第一章 总则
第一条 为了更好地发挥教职工代表大会（以下简称“教代会”）提案在履行民主管理、民主监督和参政议政职能中的作用，根据《劳动法》第八条，《中国工会章程》第三条，第二十七条、第二十九条的规定，结合我院提案工作实际，特定本条例。
第二条 教代会提案是提请教代会讨论、决定、处理的方案和建议；是由职工代表或职工群众提出的，经教代会提案组审查立案后交付有关部门办理的书面意见和建议；它是职工群众行使民主权利的重要手段；也是民主管理的重要环节；是广大教职工为我院生存与发展献计献策，完善在院党委领导下的民主管理制度，协助党委和行政加强与群众的联系，实行决策民主化、科学化的一条重要渠道；是职工关心学院的一种表现。
第三条 提案工作应坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，充分发扬民主、广开言路，对我院在教学、教辅、实践教学、行政后勤、三产等方面工作提出宝贵的意见和建议，同心同德、齐心协力，共创我院美好未来。
第二章 提案工作组
第四条 提案工作组是在教代会主席团和教代会常设机构，院工会委员会领导下，负责提案工作的常设机构。提案工作组由组长、副组长、有关职能科室代表、教师代表若干人组成。
第五条 提案工作组由教代会选举产生每届任期三至五年，可连选连任。根据需要召开会议，如审查立案会，提案交办会，提案检查督办会等。
第六条 提案工作组职责
一、负责宣传学院中心工作和重大事项，使代表和群众了解学院重要工作。
二、负责组织、征集提案。
三、负责对提案进行审查立案，确定承办单位。涉及全局的重要提案提交教代会主席团讨论后，可在教代会上形成决议。
四、对提案办理情况进行检查和督促，推动承办单位认真办理，落实提案。根据实际需要，组织提案者与承办单位座谈，或者组织小组成员进行考察。对提案办理不认真的，及时商量督促承办单位重新办理。
五、每年10月，分不同情况，向院党委和院长办公会汇报一次本年度提案落实的情况。
六、向下一次教代会作提案工作报告。
第七条 提案者提出提案，对于学院和社会有重大贡献，承办提案认真负责，并有显著成绩的单位与个人及对提案处理实施不负责任，甚至有严重失职的单位与个人，由提案组整理材料向教代会主席团提议，主席团讨论后，可建议学院给予奖惩。
第八条 提案工作组、应加强同各科室的联系、听取意见、改进工作、发挥整体作用。
第三章 提案与建议
第九条 提案与建议名词不同，经提案组审议、审查后，处理程度也不同。
一、提案的基本要求
1、提案应当围绕学院中心工作和重要事务以及教职工关心的重大问题等方面提出。
2、提案内容应包括主题，主题提出的依据，主题解决的可能性及主题解决的效果分析四部分。对这四部分，要求简明扼要，实事求是，做到有主题、有分析，力求严肃、科学和可行。
3、提案的书写应当符合规范要求，使用统一印制的提案纸，做到一事一案，字迹工整，以科室或班组集体名义提出的提案，须有该组织负责人签名。
4、提案要注意可行性，对提出的提案、应具有实施的条件和可能，具有可操作性，提案者应在“解决办法”部分多下功夫。
二、提案的五个要素
1、提提案者由教代会正式代表呈义，或以单位的名义提出，也可以以个人或联名提出，教代会期间还可以以代表小组名义提出提案。
2、提案的承接单位是学院的有关处室或教代会代表。提提案是代表行使民主权利的一种有组织有领导的行为。
3、须经提案工作组审查立案后才能成为正式提案。
4、凡成为正式提案后，有关部门必须办理答复。
5、必须按要求形成规范的书面材料。
三、建议的四个要素
1、提建议者是我院所有科室和全体教职工，可以以科室名义或个人或联名提出建议。在教代会征集建议时，要以代表或代表单位的名义出现，其它教职工可作为“附议人”出现；其它时间征集建议时，各科室或全体教职工，可以以科室名义和个人名义提出建议。
2、建议的承接单位，是学院或学院某个系统处室。提建议是全院教职工平时行使民主权利的一种行为。
3、建议必须按要求形成规范的书面材料。
4、建议将交付学院或有关科室做为工作改进的参考依据，经学院认可的重要建议须办理答复，一般建议不必答复。
第十条 提案分为重点提案和一般提案。对涉及全院重要工作的建议性提案，将作为重点提案。重点提案在教代会上要形成决议。凡形成决议的提案应报院党委会或院长办公会议研究并责成有关部门予以落实。建议也分为重要建议和一般建议，重要建议应交院党委会或院长办公会研究处理，一般建议送有关部门作为工作改进的参考依据。
第十一条 教代会提案的内容包括：理由、依据、具体要求和解决的办法，并由提案人和附议人署名。
教代会建议的内容包括：理由、依据和要求，并由建议人署名。
第四章 提案与建议的征集 第十二条 在做出召开教代会的决定后，由院工会和提案工作小组发出征集提案和建议的通知，向提案者发放提案书和建议表。
第十三条 下列人员和单位可以提出提案或建议。
一、教代会代表，可以以个人或者联名方式提出提案或建议。
二、教代会代表所在的单位，可以以集体名义提出提案或建议。
三、教代会期间可以以小组或者联名提出提案或建议。
四、非教代会代表，提出提案或建议署名后，由所在单位的教代会正式代表呈送。
第十四条 教职工代表广泛征求所在处室教职工群众的意见，并进行调查研究，在此基础上整理填写提案书或建议表。
第十五条 各处室要高度重视提案工作，要广泛发动教职工和代表的积极性，以主人翁的姿态积极向大会提出提案稿和建议，并发放和收集提案稿和建议表，在整理后交工会提案工作组。
第十六条 提案或建议可以在教代会召开前和会议期间征集，也可以在闭会期间征集。会议期间和会后的提案或建议直接交工会。
第五章 提案的审查和处理 第十七条 教代会提案工作组，对征集的提案，应当按照本条例第三章第九条、第十一条和第四章第十三条和本章规定进行审查。不符合的不予立案。第十八条 凡遇下列情况不予立案
一、与党的方针、政策和国家法律、法规有抵触的问题。
二、已纳入计划或正在解决的问题及上级有明确规定的问题。
三、不属于学院职权范围内解决的问题。
四、属于提案人的所在基层职责范围内应解决的问题。
五、纯属个人具体问题或个别具体意见。
六、不规范、不具体、条例不具备的意见。
第十九条 经审查立案的提案，应当根据提案内容和有关单位的职责分工确定承办单位。经审查不予立案的提案，作为建议或意见，送有关部门研究或参考，并采取适当方式向提案人通报情况。
第二十条 提案经审查立案后应当及时交办。会议期间，提案集中交办；会后提案及时交办。
第六章 提案的落实
第二十一条 提案工作组审查立案后，要分类登记造册。之后按下列程序办理：
一、属于全院重大事情，需要院党委研究解决的，送院党委书记，由院党委书记签署意见，安排在院党委会议研究解决。
二、属于教学、行政、后勤、三产等方面的行政工作，送院长后由院长签署意见，需要及时送交各分管副院长处理或召开院长办公会议研究解决。
三、属于党务、纪检、工会、共青团工作，送院党委书记签署意见，必要时再送党委副书记具体签署承办意见，最后由党、群、团有关部门来落实。
第二十二条 承担提案落实的部门，要认真负责，积极主动，注重实效。凡是有条件解决的，要集中力量及时落实；因条件所限，一时不能实施的，要制订规划，创造条件，逐步落实；确实不可行的，要实事求是地说明情由，解释清楚。
第二十三条 对涉及两个以上单位会同办理的提案，立办单位和协办单位应积极配合，主动协商解决。
第二十四条 承办提案的系统、部门，要按具体要求和办案规定的时限，认真落实，按时答复。
第二十五条 对提案答复采用专用纸张，统一格式填写。
第二十六条 提案办理后，签署意见，送交提案组长，审查通过后存档，并负责通报提案人。第二十七条 建立“教代会代表提案和建议落实情况评估办法”。将系统、部门办理提案的结果与学院与处室及中层干部各项考核联系起来，以促进提案工作的健康、顺利和有效进行。
第二十八条 为了提案办理的质量高、效益好，建议列入每年处室目标责任制中进行考核。
第二十九条 建立奖励制度，对于办理提案好的部门或个人，建议学院给予表彰，差的给予批评。
第三十条 工会作为教代会常设机构，作为日常督促，检查教代会代表提案落实工作的职能部门，有权协调、检查和督促此项工作，并将情况及时向有关领导反映。
第七章 附则
第三十一条 本条例与上级部门有关规定有抵触的以上级部门规定为准。
第三十二条 本条例由提案工作组和院工会负责实施。第三十三条 本条例经教代会审议通过后施行。第三十四条 本条例由教代会提案工作组负责解释。
院务公开工作实施规定
第一章 总则
第一条 全面推进校务公开是贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会精神，推进依法治国和社会主义民主政治建设的必然要求；是在学院工作中依靠教职工办好学院、实现决策民主化、科学化的重要举措；是调动教职工积极性，维护教职工合法权益，深化教育改革，确保稳定和发展的有效途径，是加强学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切学校党群、干群关系的客观需要。根据山西省教育厅晋教纪监（2000）3号文件精神，为了扎实有效地搞好这项工作，特制订本实施规定。
第二条 校务公开要以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中纪委、国务院纠风办和省委省政府、省纪委、省教委关于实行公开办事制度，开展行风评议的有关部署规定。
第三条 根据我院特点，确定校务公开的领导体制和工作机制，形成党委统一领导，学院行政主持、纪检、监察、工会协调、监督，各处、室、系各负其责，教职工群众积极参与的工作格局。
第四条 建立党委领导下的校务公开领导组，有组织、有领导、有计划、积极稳妥地推进校务公开工作；规定有关部门参加的校务公开办事机构，明确职责分工，积极协调参与校务公开工作。
第五条 校务公开工作要把学院工作的重点、难点，教职工群众和社会关心的热点问题，作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开，防止随意性，注重实效，不搞形式主义。
第六条 校务公开纳入我院目标管理，定期组织教职工代表对校务公开情况进行评议。监督部门要本着对学院党委负责、对教职工群众负责的态度，深入了解教职工的呼声和要求，对校务公开工作实行有效监督，确保校务公开的真实性和实效性。
第七条 逐步建立健全我院校务公开的各项制度和监督检查办法，在实践中不断完善校务公开工作制度，规范校务公开程序、充实校务公开内容，确保校务公开健康有序地进行。
第二章 校务公开的组织机构
第八条 学院成立校务公开领导组，负责校务公开的领导、组织、协调工作。
领导组组长由党委书记担任，副组长由院长担任，成员由党委成员和副院级领导包括工会主席组成。校务公开领导组下设公开工作执行组和校务公开监督组。
校务公开工作组组长由院长担任，副组长由院办公室主任担任，成员由相关职能部门负责人组成。
办公室设在学院办公室，主要职责是：
1、宣传校务公开的重要意义，增强教职工的主人翁意识和责任感，统一思想，形成共识。
2、结合实际，建章立制，组织有关部门，制定出切实可行的校务公开制度的配套制度，使校务公开制度化、规范化。
3、认真组织，精心部署，明确责任，狠抓落实，及时、真实地公开有关内容。
4、做好检查评比，定期总结经验，不断拓展和充实公开内容，提高校务公开水平。 第九条 校务公开工作监督组负责对校务公开工作进行监督检查，监督组组长由院纪检书记担任，成员由纪检监察室、工会等部门负责人组成。
办公室设在纪检监察室，监督组的职责是：
1、学习和熟悉党和国家的有关法律、法规和政策规定，增强教职工民主参与，民主管理、民主监督意识，依法治校。
2、负责校务公开的检查工作，通过定期或不定期检查，确保校务公开内容的真实性，公开形式的规范性、及时性。
3、坚持实事求是，客观公正地评价校务公开工作，收集校务公开后群众的意见和建议，由监督组讨论后，向校务公开工作组提出建议。
4、受理投诉举报违示、违诺和违纪行为，对投诉举报内容进行调查，提出书面追究意见，及时予以追究。
第三章 校务公开形式
第十条 以教职工代表大会为载体推进校务公开。学院每年至少召开一次教职工代表大会，审议《院长工作报告》、《院财务工作报告》和学院有关发展规划等，向教职工公开校务，并接受审议。
第十一条 利用各种会议通报校务
学院不定期召开中层干部会，党风廉政建设工作会，教职工大会等多种会议形式，公开校务。
第十二条 设置校务公开专栏，学院在（东、西、南校区）分别设置校务公开栏，及时公开、公示学院有关人事、财务、招生收费、工程招投票、大宗物资采购等项内容。
第十三条 利用公文和媒体进行校务公开：学院通过各种文件、公告、通报、通知等形式公开校务。利用广播、院报、教工园地、校园网公开学院改革和发展中的新信息。
第四章 校务公开内容
第十四条 一是与学院教育改革，管理相关的和直接涉及教职工切身利益的事项，二是师生员工关注的热点问题和容量诱发或滋生腐败的重点问题（保密事项以外）都要在规定的时间内采用适当方式予以公开。单位和部门进行校务公开时，公开的内容应包括以下几方面：
1、行使的职能和服务的事项。岗位职责、办事机构、工作人员姓名、职务、分管事项等内容。
2、办事依据、国家法律、法规、政策、规定、命令等。 第十五条 校务公开涉及的主要事项：
1、学院的办学发展思路和发展规划，改革方案、年度工作计划、学院重大决策，涉及教职工切身利益的重要决定，财务收支计划的执行情况；年度财务的审计工作情况；各种招待费的使用情况。
2、招生事务公开。招生计划、生源和政策、录取分数线等通过校务公开栏、招生简章等形式向社会和全校公开。
3、学生入学各种收费项目、标准、依据；学生奖学金、学费减免、助学金发放办法和名单等及时予以公开。
4、财务管理公开。财政拨款、校办产业等各种创收和专项经费；财务支出：专项资金补助，教学、科研经费奖学金使用和管理情况。
5、干部人事工作公开。教职工的聘任、延退、反聘；职称评审条件、办法、职数和确定推荐人选，学科带头人和业务骨干的选拔等。
6、教职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励对象、条件、名额和程序，确定上级人选和评比结果；教职工年度考核办法和结果；对违法违纪人员的处理等。
7、教职工切身利益的事项公开，工资调整、福利分配方案、住房调整、购房方案、住房公积金、医疗保险和其它社会保障基金的缴纳情况。
8、工程建设项目公开。学院工程建设项目的设计、施工与监理都必须按《中华人民共和国指标投标办法》实行招投标。投资预算、勘察、设计、施工、监理单位选择、工程造价及竣工后验收结果和决算情况。
9、大宗物资采购和维修公开。大宗办公用品、教学仪器、科研设备、车辆购买、公寓用品、设备采购和大修更改项目实行招标或议标。
10、教职工普遍关注的应当公开的其它项目。
第五章 附则
第十六条 各部门、各单位应根据本办法建立健全相应的各项管理制度，并报送院纪委。
第十七条 本实施办法由院纪检委负责解释。
民主监督制度
根据《中华人民共和国工会法》（草案）第七条的规定，为了加强民主监督，切实让职工当家作主，参与决策、管理、监督学院的全面工作，特制定民主监督制度。
一、在院党委的直接领导下，严格执行民主监督制度。
二、凡需要提交教代会审议的重大问题，在教代会前任何行政会议都不能决定。
三、凡是提交教代会审议的重大问题，必须让教职工代表充分讨论，表决通过，才能做出决定。
四、以由教代会审议通过做出的决定，领导干部只有带头执行，没有擅自改变的理由。
五、每年协助有关部门对领导干部进行民主评议，民主监督，不断改进工作作风。
六、涉及职工、青年、妇女切身利益的重大决策措施时，要由工会，共青团，妇联的代表参加，在充分听取他们的意见后，再作出决定。
七、学院设立的工资，福利，职称评定，住房等有关职工切身利益的专门机构，应吸取工会的代表作为正式成员参加工作。
八、涉及群众重大利益的问题，学院有关部门应与工会、共青团、妇联分别或共同联署发布文件。
第6篇：吕梁学院院长奖章个人事迹材料
个人事迹
尊敬的领导： 您好！
我叫赵云龙，来自历史文化系历史学2011级1101班（本），在我们班任体育委员一职。过去的两年里，在老师和同学们的帮助下，我在思想、学习、工作上都有了很大的进步和提高，取得了较好的成绩。鉴于我的成绩和表现，我想提交该份申请书，申请“吕梁学院院长奖章”。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
一、思想上
两年来，我坚持参加团训、党训，决不让自己在思想上落后于他人。上学期我被选为“优秀团干部”，这都有功于我的老师和同学。老师在思想上努力帮助我进步，让我意识到作为一个21世纪的大学生，正直风华正茂，正直青春年少，我要不断地进步，我要不断地严格要求自己。
一年来，我阅读很多的关于党的先进性的报告和书籍，不断地用先进的思想武装自己，从原来一个无知的高中生到现在能够用先进的思想来要求自己的大学生。这是一个伟大的进步，并且我也将不断地努力，不断地严格要求自己，使自己更上一个新台阶。
二、学习上
从开学的第一天起，我就对自己严格要求，要不断地努力和学习好的学习方法，端正自己的学习态度。我上课认真听讲，认真做笔记，课后能认真完成作业，还及时复习，在课余时间还学习了有关专业的知识，我不断地用知识丰富自己，不断地阅读书籍。
终于我的努力让我的成绩有了很大的进步，在这学年综合测评中位居第五名，获得了二等奖学金。我善于向老师提问，向同学学习，集思广益，谨慎谦虚，暑期参加社会实践，办了个暑期补习班，了解农村教育情况，学习社会经验。
三、工作上
这学期我很荣幸竞选成为办公室主任，荣获了“优秀班干部”称号的同时，又担任了2013级学长辅导员，我深知这个工作不同于其他工作，所以我付出百倍的努力来获得新生对我的认可，相信我的真心将得到老师同学的理解和支持。现在的一切荣誉，都是以过去一点一滴积累起来的经验为基础的。
刚来大学的时候，学生会纳新，我很荣幸的进入体育部，在体育部的工作虽然是辛苦的，但更多的是快乐的。在体育部工作的日子，可以说系里哪里有活动哪里就有我们的身影，小到一个专题讲座，大到系运会、校运会、毕业生晚会。在校运会前期我们组建了田径队，正是这样一支队伍让我们系在校运会上取得了骄人的成绩。无数次的辛酸与磨练铸就成功的荣光。回想2012年欢送毕业生晚会，舞动的青春与活力，歌唱的年轻与梦想，一出出优秀的节目博得大家的阵阵掌声，但这背后充满的心酸，需要我们用毅力和坚韧去面对。我们积极准备场地，道具，挂条幅。这正是应了那句话：台上一分钟。台下十年功。
通过在体育部的工作，让我明白作为个组织者必须以身作则，这样大家才能响应你的号召。
在2012年，充满活力的羽毛球协会诞生了，很荣幸我担任起文艺部部长一职，为了不辜负大家的期望，不令更多支持我的人失望，我尽自己最大努力做好社团里的事情，在社团里我组织过两场迎新晚会，两场开幕式，两场颁奖晚会。在羽协的两届比赛中，我均充当了裁判的角色。通过这些我们明白，做事情要有条理，不能盲目，必须有了充分的准备才能去分配任务，让大家及时的去完成。进入社团大大的锻炼了我，提高了我。让我更加自如的处理各类事情。
在社团的工作处理好了，学生会的工作就感觉更加得心应手。在学生会换届的时候，很荣幸的担任了办公室副主任一职，这期间我主要负责做系里所需要的表格、方案、活动策划，会议记录等一系列工作。虽然转行了，但系运会、校运会我还照样帮体育部组织训练，负责项目。
由于我在工作、成绩方面表现的还可以，大二下学期我很荣幸的获得了“优秀团干部”称号，这就更加的刺激了我工作的热情，总结一句话，系里哪里有事哪里就有我。
在今年的校园文化节中，我们积极的幕后准备并没有让老师、同学失望，辩论赛中我系取得了第一名、健美操取得了第五名的好成绩。这一切是我们师生共同努力的结果，是我们历史文化系团结的象征。
荣誉记录着过去的奋进，奋进激励着前进的步伐。用心面对自己的未来，满怀激情与梦想，多一些思考，多一份执着，多一点自信，用行动去担当那份责任！
心在澎湃，路在前方，充满热情的我必将永远前进，奋斗不止！此致 敬礼！
吕梁学院院长奖章
申 请 书
系别：历史文化系 专业：历史学 班级：1101班 姓名：赵云龙
学号：20111603142
