嵌入填充型连贯题教案
嵌入填充型连贯题 一 一 学生读作文素材,小结,考前准备一些作文素材,解决巧妇难为无米之炊的问题,十分必要。
二 省一模试卷 15 题讲解 ⒈ 请学生讲解 2 回顾句子连贯题的解题方法。
找线索,排除法。
① 语境 ②标点符号③六个句子((陈述对象一致,句子结构一致,代词,关联词,重复出现的词语,暗示性的词语))3 3 思路:
①根据关联词语搭配————6,4 ②文章陈述内容为思维训练是大学最重要的事,③根据①句“青年的思考”对应③句“大学的要义”———1,3 ④选出正确答案,带入检查。
三 由 由 5 15 题,我想告诉大家,近几年的高考试卷,语言连贯考察形式已开始从客观题向主观题转变,考察难度有所提高。我们将这种 以主观题型出现的语言连贯题叫做 嵌入填充型连贯题。
四 嵌入填充型连贯题 特点展示 1 1 题型一般为简答题,分值一般为 5 5 分或 6 6 分 2 2 在一个语段中,设置三个空,要求在这三个空补写恰当的语句 3 3 补写的语句一般有字数要求,这也就要求补写的文字不仅使语意连贯,而且要简明扼要。
4 4 更具灵活性与思想性 评价:4 14 年高考,该题在全省平均得分是 8 2.98 :
分,偏低,失分在于:
① ① 表述语言随意②不注重语段前后逻辑的分析。
今天,我们重点学习嵌入填充型连贯题的解题技巧 六 展示教学目标 七 例子 1 1 展示 1 1 读题,思考 2 2 思路:把握文段整体思路: : 土壤和人一样,也需要呼吸,也有一个吸入氧气释放二氧化碳的过程 ① ① ” 句根据“倘若呼吸停止,生命也将终结”“人体通过呼吸”——陈述对象是“人”,陈述内容是“呼吸”——人活着必须呼吸 ② ② 句根据下文“排出”——吸入 ③ ③ 句根据“和人的呼吸一样”——吸入氧气释放二氧化碳 小结:
1 注意陈述对象的一致性 ; 2 2 注意词语的照应 八 例子 2 2 展示 1 1 读题,思考 2 2 思路:把握文段整体思路: : 二氧化碳增加的害处和益处 ① ① 句从句子结构看,是个总结句,前文讲述二氧化碳增加 的各种害处——--给人类带来巨大的灾难 ② ② 句从句子结构看,是个 总领 句,后文讲述二氧化碳增加的各种益处——--二氧化碳增加会带来益处 ③ ③ 从逻辑顺序看,前句说“植物还活着”,接着做假设——植物生病或死去 小结:
注意句子顺序,考虑思维的走向。
思维的走向包括:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序((由特殊到一般,由总到分,由主到次,由因到果))九 例子 3 3 展示 1 学生自己思考,讲述 2 2 思路:把握文段整体思路:大栌榄树灭绝的原因 ① ① 句?号是对前文结果表示疑问————这是为什们呢 ② ② 句与渡渡鸟有关,根据下文“ 大栌榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽” ”————大栌榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽 ③ ③ ” 句根据“如果被证伪,则会被抛弃”————如果被证实,则会被采纳 小结:
注意前后句式,考虑结构的一致性 十 总结 嵌入填充型连贯题的技巧 1 注意陈述对象的一致性 2 2 注意词语的照应 3 3 注意句子顺序,考虑思维的走向 4 4 注意前后句式,考虑结构的一致性 十一 练习
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