薛晓妍综合实践教案
授课时间 ___月___日 课时 2 第___课时 教学内容 1、生活中的二维码 教学目标 1.了解什么是二维码，了解二维码的广泛应用。
2.通过观察、操作，了解识别二维码的方法。
3.体验信息技术在生活中的实际应用。
教学重点 二维码的用途，生成二维码及其识别方法。
难 点 二维码的用途，生成二维码及其识别方法。
教学环节 教学活动 一、导入。
二、新授。
1.课件播放生活中的二维码。
2.揭示课题：生活中的二维码。
1.识别二维码。
（1）观察图片说发现。
（2）以小组为单位，探究二维码的识别方法。
（3）了解生活中常见的二维码扫描工具和识别软件。
2.应用二维码。
（1）组内交流。
（2）汇报。
3.小资料：扫描二维码，观察获得的信息，说发现。
4.小资料：二维码生成流程。
5.成长足迹:填表说收获和体会。
6.信息窗：阅读了解资料。
7.新挑战：尝试制作二维码。
1.通过本节课的学习你有什么收获？ 2.教师总结。
