反恐培训会讲话稿（共6篇）

第1篇：反恐防暴讲话稿

反恐防暴讲话稿

同学们,鉴于近年来校园暴力恐怖事件的发生。恐怖活动已经威胁到我们的日常生活,那么,从现在起,提高防恐、反恐意识以及正确应对恐怖事件,也就理应成为我们普通公民的生活常识。

今天我们要进行防恐演练,借此,特对同学们进行如下安全教育: 一、预防校园暴力的侵害1、遭到校园暴力侵害时,你要做的第一件事情就是要冷静,要让你的大脑保持清醒。要讲策略,运用智慧,随时保持警惕,能逃就逃,一定不要慌张,甚至被吓得呆在原地不敢动弹,迅速找到掩体躲避,一旦时机成熟就要快速离开现场。尽可能避兔正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽量满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。

2、当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。二、预防社会暴力的侵害

1、遭遇敲诈、勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避兔正面冲突。发现其他同学被敲诈、勒索,要及时拨打110报警,并通知老师2、上学或放学的路上,同学们最好结伴同行,相互帮助。身上不要携带太多的现金或贵重物品,女生不要配带金银首饰。单独在家,不要轻易为陌生人开门,更不要为不认识的人开门。如果发现类似情况,要立即拨打电话告诉父母。

三、要远离暴力。不看暴力、迷信的书刊和影视片。不做突然拿开板凳、突然用脚绊他人等可能导致他人身体受到伤害的动作。不欺负、歧视残疾同学。不参与打架斗殴。不参与赌博或变相赌博。不骂人、不说脏话。不强行向他人索要财物。不携带管制刀具或器械不纠集他人或参与他人组织的结伙滋事、扰乱治安活动。不偷窃，不吸烟,不喝酒。

同学们,只要我们时刻牢记并遵守老师家长的教导,不做与小学生行为规范相违背的事情,同时提高自身应对故意伤害能力,遇剑危险时积极寻求大人帮助,就能预防不安全事故的发生！

第2篇：反恐防恐知识培训

反恐防恐知识培训

恐怖主义：恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁，通过将一定的对象置于恐怖之中，来达到某种政治目的的行为。国际社会中某些组织或个人采取绑架、暗杀、爆炸、空中劫持、扣押人质等恐怖手段，企求实现其政治目标或某项具体要求的主张和行动。恐怖主义事件主要是由极左翼和极右翼的恐怖主义团体，以及极端的民族主义、种族主义的组织和派别所组织策划的。

特征：1、强烈的国际化倾向。恐怖主义活动范围，已从西欧、中东、拉美三大热点地区向全球各地区和国家蔓延，已有100多个国家不同程度地受其危害。

2、打击目标扩大。已由外交、军事、政府扩展到商业、一般平民和公共设施。尤其是“9·11”后，美国发动针对伊斯兰教极端势力的全球性反恐战争以来，东南亚穆斯林聚居地区的人民反美情绪高涨，针对西方人的恐怖袭击事件不断增多，严重影响一些国家及本地区的政治稳定和经济发展，成为国际社会密切关注的地区安全问题之一。

3、恐怖手段多样。由传统的绑架、劫持人质与暗杀等方式到使用爆炸、袭击、劫持以及生化武器和网络恐怖主义等。

4、极端主义的交织。恐怖主义总是同民族分裂主义和宗教极端主义、无政府主义等极端主义交织在一起。在世界上的很多地区,恶势力之间相互重叠，集中表现为国际恐怖主义。其具体活动是反社会、反人类，以绑架、暗杀、爆炸等极其残忍的手段制造大规模的恐慌。

三股势力：是指暴力恐怖势力（如拉登就是恐怖主义组织头目）、民族分裂势力（如俄罗斯车臣非法武装组织）、宗教极端势力（如乌兹别克斯坦的伊斯兰运动组织）。

一、识别恐怖嫌犯

1.神情恐慌、言行异常者；

2.着装、携带物品与其身份、季节不符者；

3.冒称熟人、假献殷勤者；

4.在检查中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；

5.频繁进出大型活动场所；

6.反复在警戒区附近出现；

7.疑似公安部门通报的嫌疑人员。

二、识别可疑爆炸物和遇到爆炸时的应对办法

（一）识别爆炸物，坚持“一看二听三嗅”

在不触动可疑物的前提下，一看、二听、三嗅。观察它有无暗藏爆炸装置；听有无异常声响；嗅时，如有臭鸡蛋味可能是黑火药，如有强烈氨水味可能是自制硝铵炸药。

可疑爆炸物可能放在：标志性建筑物内外或附近；重大活动场合、人口聚集场所；宾馆饭店等易隐蔽易进出的地点；交通工具上；易于接近且能实现其爆炸目的的地点。

（二）遇爆炸威胁 坚持5字诀

1.信，“宁可信其有，不可信其无”；

2.快，快撤离；

3.细，细致观察可疑人、事、物；

4.报，迅速报警；

5.记，用照相机等将“现场”记录下来。

三、遇到恐怖爆炸怎么办

（一）爆炸事件发生在宾馆饭店

应对措施：

1.镇静，尽快撤离，避免进入餐厅等有易燃易爆品的危险地点；

2.不盲目跟从人群逃离；

3.寻找有利地形地物隐蔽；

4.实施自救和互救；

5.不要因顾及贵重物品而浪费逃生时间；

6.迅速报警；

7.按照指挥及时撤离现场，如果现实条件不允许，原地卧倒，等待救援；

8.协助警方调查。

（二）爆炸事件发生在大型体育场馆

应对措施：

1.迅速有序远离爆炸现场；

2.按照场内的疏散指示和标志撤离到场馆外；

3.不要因顾及贵重物品而浪费逃生时间；

4.实施自救和救助他人；

5.拨打报警电话，客观详细地描述事件发生、发展经过；

6.协助警方调查。

（三）爆炸事件发生在商场与集贸市场

应对措施：

1.镇静，迅速选择最近安全出口有序撤离；

2.避开临时搭建的货架；

3.避开脚下物品，—旦摔倒应让身体靠近墙根或其他支撑物；

4.实施自救和救助他人；

5.不要因为贵重物品而浪费逃生时间；

6.迅速报警；

7.注意观察现场可疑人、可疑物，协助警方调查。

（四）爆炸事件发生在娱乐场所

应对措施：

1.迅速就近隐蔽或卧倒，就近寻找遮挡物护住身体重要部位和器官；

2.寻找、观察安全出口；

3.不要用打火机点火照明；

4.服从指挥；

5.迅速有序撤离现场；

6.不要因顾及贵重物品而浪费逃生时间；

7.迅速报警；

8.协助警方调查。

四、遇到纵火恐怖袭击时

做到“七不要”，最大限度降低危害程度。

1.不要惊慌失措

2.不要盲目呼喊

3.不要贪恋财物

4.不要乱开门窗

5.不要乘坐电梯

6.不要随意奔跑

7.不要轻易跳楼

五、常见恐怖袭击手段

（一）常规手段：

1.袭击：①爆炸、②枪击；

2.劫持；

3.纵火破坏。

（二）非常规手段：

1.核辐射恐怖袭击

2.生化恐怖袭击

3.网络恐怖袭击活动

第3篇：领导讲话稿之反恐讲话稿

反恐讲话稿

【篇1：2015防暴知识讲话稿】

预防暴力伤害讲话稿

同学们:

一、预防校园暴力的侵害。

1、遭到校园暴力侵害时，你要做的第一件事情就是要冷静，要让你的大脑保持清醒。要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，随时保持警惕，能逃就逃，一定不要慌张，甚至被吓得呆在原地不敢动弹，迅速找到掩体躲避，一旦时机成熟就要快速离开现场。尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽量满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

2、当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

二、预防社会暴力的侵害

1、遭遇敲诈、勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，约定时间地点再交，避免正面冲突。然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。发现其他同学被敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。

2、抢劫、抢夺

近年来，抢劫犯罪日益增多，罪犯也逐渐呈低龄化趋势，学生逐 渐成为犯罪分子的首选对象。对此，同学们要认真对待。上学或放学的路上，同学们最好结伴同行，相互帮助。身上不要携带太多的现金或贵重物品，女生不要配带金银首饰。平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。单独在家，不要轻易为陌生人开门，更不要为不认识、并声称是家长的同事或朋友的人开门。如果发现类似情况，要立即拨打电话告诉父母。遭遇抢劫、抢夺时尽量纠缠。可利用有利地形和身边的砖头、木棒等足以自卫的器械与作案人对峙，使其短时间内无法近身，以便引起人们的注意和援助，对作案人造成心理压力。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

三、要远离暴力 不吸烟，不喝酒。不看暴力、迷信的书刊和影视片。不进营业性电子游戏厅、网吧等不适宜学生活动的场所。不做突然拿开板凳、突然用脚绊他人等可能导致他人身体受到伤害的动作。不欺负、歧视残疾同学。未经家长同意，不在外留宿。不散布他人隐私或有可能导致他人精神受到伤害的玩笑。不参与打架斗殴。不参与赌博或变相赌博。不骂人、不说脏话。不强行向他人索要财物。不携带管制刀具或器械。不纠集他人或参与他人组织的结伙滋事、扰乱治安活动。不偷窃。不故意毁坏他人或学校的财物。

同学们，只要我们时刻牢记并遵守老师家长的教导，不做与小学生行为规范相违背的事情，同时提高自身应对故意伤害能力，遇到危险时积极寻求大人帮助，就能预防不安全事故的发生。

【篇2：在反恐防暴演练前讲话】

在反恐防暴演练前讲话

3月1日晚9时许，8名着装统一的暴徒，从昆明火车站广场的铜牛雕像处开始持刀砍杀无辜群众。随后，暴徒进入第一售票大厅和临时售票区继续行凶。造成29人死亡，143人受伤。该团伙共有8人(6男2女)，现场被公安机关击毙4名、击伤抓获1名(女)，其余3名已落网。

虽然昆明“3?01”严重暴力恐怖案已成功告破，但这起案件引发的对反恐的思考却远未结束。现在我强调一下几点：

1、遇到突发事件一定要沉着冷静，机智灵活的应对。随机应变保护自己的人身安全是首要原则，在势单力薄的情况下，要针对特定环境采取相应的策略。对那些花言巧语或死磨硬缠的陌生人要坚决不予理睬，对那些敲诈或骚扰你的人要口头警吿；遇到在行人比较多的路段公然作恶的人，要大声呼救。

2．处于险境，紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子、发短信等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。对在偏僻路段，坏人又比较凶残的情况，要灵活机动，寻找一切机会摆脱对方，然后拨打110报警。

3．虚张声势，巧妙周旋。当自己处于不利的情况下，可故意宣称有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。4、无论外出玩耍还是上学，最好能和伙伴，同学结伴而行，不要单独行动，早上不要来得太早，晚上出门时最好由父母接送。

【篇3：讲稿--当前反恐形势与校园反恐工作】

当前反恐形势与校园反恐工作

漳浦县实验小学杨启明

近年来，许多校园发生了暴力恐吓事件，在这个，校园安全问题是迫切需要我们去重视的，也需要社会高度关注。

暴力事件形成的原因：

社会：学校是密集型场所，主要人员是老师和学生，治安系统不完善，因此成为了许多不法分子的违法犯罪的重要场所。

学校：校园安全管理没有到位

校园安全意识不强，安全措施没有到位

校园管理体系不完善

家庭：父母忙于工作，缺少对孩子的安全教育，孩子缺乏基本的安全防范意识。

家庭：父母忙于工作，缺少对孩子的安全教育，孩子缺乏基本的安全防范意识。

学生：学生缺乏安全隐患意识。法律意识淡薄。部分受害学生受到威胁时不会采取正确的法律措施维护自己的利益，而是忍气吞声。

校园是孩子获取知识的地方，为了给学生营造一个安全的学习环境，保障学生健康成长，防范和制止校园暴力刻不容缓

社会

1.加强建立和完善社会保障机制，特别是重视对结构不健全家庭或问题家庭成员的社会保障，尤其是重视由于社会分配不公、社会贫 富差距过大而引发的社会问题。

2.要合理配置教育资源，加大对教学资源薄弱学校的资金投入，促进教师人力资源的适当流动，力求优劣学生的合理分配等，加大对学校的资金投入，配备相应的学校防护设备，确保学校的安全问题。

学校

1.健全校园法制教育体系，净化社会文化环境

2.由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。

3.加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 4.积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。

家庭

家长应和孩子多沟通，提醒孩子要注意提高警惕，掌握安全知识，懂得自我保护，尤其是放学后不要到处闲逛，尽量早早回家。告诉孩子在遇到紧急情况时应采取什么措施保障人身安全。

学生

1.犯罪行为作斗争要采取策略，特别是要尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。

2.树立较强的自我保护意识，尤其是要学会说“不”。当有人尤其是陌生人约自己到较偏僻的地方去时，一定要坚决拒绝

3.当侵害到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

第4篇：反恐培训材料

反恐培训材料

自从美国 9.11 事件发生后，世界上时有发生的恐怖事件，已影响到全球经济的发展。为了保证我厂财产安全和员工人身安全，响应 C-TPAT 海关贸易伙伴反恐计划，以指示员工识别内部阴谋，维持货物完整，识别和报告非授权进入等反恐事项，现编订反恐培训材料如下：

一、向所有员工及新入职员工说明进出大门及在厂区内都必须佩戴有效厂证的重要性，旨在有效控制非准许人员进入本厂。所有进出厂区人员的携带物品必须接受保安人员的安全检查，禁止危险品、违禁物等非准许物料的进入，同时有效避免公司财产的流失。

二、培训员工识别内部阴谋。如：密谋盗取公司的物料或成品货物； 故意将成品调包；不按规定进行包装；恶意偷放违禁 物品进入成品包装箱等。通过培训，使员工认识到在日常的生产活动中，保持货物的完整性及检查地许可物品进入。教 育员工非经准许，不得乱窜车间，更不得擅自进入以下重要区域：货仓、成品仓、货物装卸区、运输区停泊区、电房、化学物品贮存区、油料库存房其它持有“危险”和“不准进入”的警示性标识的区域。

三、教育员工立足本职工作，爱岗敬业，保护公司财产，树立安全警觉意识。平时对自己所运用的工具和操作的机器设备要按规定的要求进行操作和保养。如发现有异常或损坏应及时向主管报告。下班前要整理好工作位，关好临近工作位的门窗。

四、培训工人认识我公司常用的化学品物质的特性，派发化学品安全资料学习和有关使用，贮存及伤害处理程序。强调使用前应看清相关的警示标签，避免非法接触。

五、加强对重要岗位人员的培训，特别是保安人员、仓管人员、装卸工、统计员、船务人员需进行具体的安全培训。

1、仓管、统计员要对本车间的贵重物品加以保护，要放在指定的铁柜里，上好锁，定期检查，何等好相关记录。

2、仓管人员、各车间统计要对本车间物料做到进出、储存、帐目数量一致。并定期盘点清楚，如发现货物有毁损、丢失、短缺或剩余要及时向主管报告。

3、仓管人员、装卸工要认识到自己岗位的重要性，装卸货物时要凭单收发货物，保持高度警觉，确保非货单物料的进入，协助安全人员监督、控制非许可人员进入装卸区域。在装卸的过程中，如发现可疑现象或不明货物要及时向主管或安全经理汇报。

4、对保安人员要重点进行安全反恐培训，在强调遵照《保安岗位职责》的基础上，结合不同时期的恐怖活动的特点、动态来探讨、研究、制定反恐的安全措施方案。

5、特别教育员工提高安全意识，全员参与安全控制。厂区内，如发现没戴识别证且面孔陌生或形迹可疑的，有携带危险品进入的可疑现象，应及时向车间主管报告。

6、向所有员工通告我公司的反恐举报程序，紧急事件联络人名单和联系电话号码。鼓励全体员工积极监督、踊跃举报有恐怖怀疑的现象。如：违反厂规厂纪的行为，状态异常、形迹可疑、拉帮结派现象；密谋内部阴谋；涉疑参与不明组织；与外部勾结有恐怖倾向的。向员工宣传实行有奖举报，提高大家参与反恐的积极性，对提供有价值线索的员工给予一定的奖励，且为举报者保密，保障举报者的人身安全。

六、保安安全培训

所有保安员必须接受安全教育，认知危险意识和识别内部险谋的培训。培训内容包括：消防、防恐、人员及车辆出入处理、维护厂区内安全工作等。

1、厂区安全维护

所有雇员凭有效厂证《工作证》进入厂区，无佩戴厂证者将受到盘查并被拒之门外，工作时间内员工需离开厂区的需凭部门主任或主管签发的“放行条”离开。来访者需到门卫值班室说明来访原因，并做好来访登记，记录于《来记人员登记表》。值班员即时进行电话通知被访人，情况属实的发给来访客人访客证，并视乎客人的实际情况是否需要由保安员带领。登 记，记录于《车辆出入登记表》内，离开时凭货仓签出的“放行条”放行并记录离开时间。

2、货物装卸区域及货场停场的监控，禁止未经培训或许可人员进入。保安员在厂区内进行定时巡查，如发现无证人员应即时通知进行盘查，并保存相关记录，严重的需上报当地部门处理。制订《安全改善计划》，调查厂内安全，每 季度进行内部安全查一次，结果上报安全经理。

3、装卸货物的监控

在装载区域内进行货物装载时，需由安全经理或代表人进行监控，未经许可人员或车辆不得进入该区域内。货物在装载好后 应即时上锁，并由安全人员确认司机在领取货仓开出的运输单或报送单后即可将货物运送厂。安全经理或代表人在卸货区域 对外来物料的监控，禁止一切无货单物料进入货仓内。

4、离职员工

被解雇及辞退的员工名单由人事部提供，由保安员负责监督检查辞退员工的物品，并收回厂证。凡被解雇员工一经离厂后，保安员有责任不再让其进入厂区。

第5篇：反恐培训材料

反恐培训材料

自从美国9.11事件发生后，世界上时有发生的恐怖事件，已影响到全球经济的发展。为了保证我厂财产安全和员工人身安全，响应C-TPAT海关-贸易伙伴反恐计划，以便本厂货物在运输去海关结关时不会推迟，推行全员安全意识就显得尤为重要，现编订反恐培训提纲如下：

1、向所有员工说明进出大门及在厂区内部必须佩带厂证的重要性，旨在有效控制非准许人员进入本厂；

2、所有进出厂区人员的携带物品都必须接受保安人员的安全检查，禁止危险品、违禁物品等非准许物料的进入，同时有效避免工厂财产的流失；

3、培训员工识别内部阴谋。如：密谋盗取工厂的物料或成品货物；故意将成品调换；不按规定进行包装；不怀好意地将违禁物品进入成品包装箱等；

4、通过培训，使员工认识到日常生产活动中，保持货物的完整性及检查地许可物品进入；

5、教育员工非经准许，不得乱窜车间，更不得擅自进入以下重要区域：货仓、成品仓、货物装卸区、运输区停泊区、化学物品贮存区、其他持有“危险”和“不准进入”的警示性标识的区域；

6、教育员工立足本职工作，爱岗敬业，保护工厂财产。平时对自己所运用的工具和操作的机器设备要按规定的要求进行操作和保养。如发现有异常或损坏应及时向主管报告。下班前要整理好工作位，关好临近工作位的门窗；

7、培训工人认识我厂常用的化学品物质的特性，派发化学品安全资料学习和有关使用、贮存及伤害处理程序。强调使用前应看清相关的警示标签，避免非法接触；

8、加强对重要岗位人员的培训，特别是保安人员、仓管人员、装卸工、统计中需进行具体的安全培训；

8.1 仓管、统计员要对本车间的贵重物品加以保护，要放在指定的铁柜里，上好锁，定期检查和做好相关记录；

8.2 仓管人员、各车间统计要对本车间物料做到进出、储存、帐目数量一致，并定期盘点清楚。如发现货物有毁损、丢失、短缺或剩余要及时向主管报告； 8.3 仓管人员、装卸工要认识到自己岗位的重要性，装卸货物时要凭单收发货物，保持高度警觉，确保非货单物料的进入，协助安全人员监督、控制非许可人员进入装卸区域。在装卸的过程中，如发现可疑现象或不明货物要及时向主管或安全厂长汇报；

8.4 对保安人员要重点进行安全和反恐培训，在强调遵照《保安岗位职责》的基础下，结合不同时期的恐怖活动的特点、动态来探讨、研究、制定反恐安全措施方案；

9、特别教育员工提高安全意识，全员工参与安全控制。厂区内，如发现没佩带《厂证》或《访客证》，且面孔陌生或形迹可疑，有携带危险品进入的可疑现象，应及时向着件主管报告；

10、向所有员工通告我厂的反恐举报程序，紧急时间联络人名单和联系电话号码。鼓励全体员工积极监督。踊跃举报有怀疑的现象。如：违反厂规厂纪的行为，状态异常、形迹可疑、拉帮结派现象；密谋内部阴谋；涉嫌参与不明组织；与外部勾结有恐怖倾向的；

11、向员工宣传实行有奖举报，提高大家参与反恐的积极性，对提供有价值线索的员工给一定的奖励，且为举报者保密，保障举报者的人身安全。

深圳市佰陆斯泰科技有限公司

行政部 2016.10.18

第6篇：反恐培训内容

反恐培训内容

一、识别恐怖嫌犯

1.神情恐慌、言行异常者；

2.着装、携带物品与其身份、季节不符者；

3.冒称熟人、假献殷勤者；

4.在检查中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者； 5.频繁进出大型活动场所；

6.反复在警戒区附近出现；

7.疑似公安部门通报的嫌疑人员。

二、识别可疑爆炸物和遇到爆炸时的应对办法

（一）识别爆炸物，坚持“一看二听三嗅” 在不触动可疑物的前提下，一看、二听、三嗅。观察它有无暗藏爆炸装置；听有无异常声响；嗅时，如有臭鸡蛋味可能是黑火药，如有强烈氨水味可能是自制硝铵炸药。

可疑爆炸物可能放在：标志性建筑物内外或附近；重大活动场合、人口聚集场所；宾馆饭店等易隐蔽易进出的地点；交通工具上；易于接近且能实现其爆炸目的的地点。（二）遇爆炸威胁 坚持5字诀

1.信，“宁可信其有，不可信其无”；

2.快，快撤离；

3.细，细致观察可疑人、事、物；4.报，迅速报警；

5.记，用照相机等将“现场”记录下来。

三、遇到恐怖爆炸怎么办

爆炸事件发生在宾馆饭店（一）遇爆炸威胁，坚持5字诀

1.信，“宁可信其有，不可信其无”； 2.快，快撤离；

3.细，细致观察可疑人、事、物； 4.报，迅速报警；

5.记，用照相机等将“现场”记录下来。

（二）爆炸事件发生在室内场所的应对措施

1.镇静，尽快撤离，避免进入实验室等有易燃易爆品的危险地点；

2.不盲目跟从人群逃离；

3.寻找有利地形地物隐蔽；

4.实施自救和互救；

5.不要因顾及贵重物品而浪费逃生时间；

6.迅速报警；

7.按照指挥及时撤离现场，如果现实条件不允许，原地卧倒，等待救援；

8.协助警方调查。

（三）爆炸事件发生在室外或开放式场所的应对措施：

1.迅速有序远离爆炸现场；

2.按照疏散指示和标志撤离到安全区域；

3.不要因顾及贵重物品而浪费逃生时间；

4.实施自救和救助他人；

5.拨打报警电话，客观详细地描述事件发生、发展经过；

6.协助警方调查。（四）在大型体育场馆发生爆炸怎么办？

1.迅速有序远离爆炸现场，避免 拥挤、踩踏造成伤亡；

2.撤离时要注意观察场馆内的安全疏散指示和标志；

3.场内观众应按照场内的疏散指示和标志从看台到疏散口再撤离到场馆外；

4.场馆内部体育官员、工作人员以及运动员，应根据沿途的疏散指示和标志通过内部通道疏散；

5.不要因贪恋财物浪费逃生时间；

6.实施必要的自救和救助他人；

7.拨打报警电话,客观详细地描述事件发生、发展经过；

8.注意观察现场可疑人、可疑物，协助警方调查。（五）在商场与集贸市场发生爆炸怎么办？

1.保持镇静，迅速选择最近安全出口有序撤离现场；

2.注意避开临时搭建的货架，避免因坍塌可能造成新的伤害；

3.注意避开脚下物品，—旦摔倒应设法让身体靠近墙根或其他支撑物；

4.实施自救和救助他人；

5.不要因顾及贵重物品而浪费宝贵的逃生时间；

6.迅速报警，客观详细地向警方描述事件发生、发展的经过；

7.注意观察现场可疑人、可疑物，协助警方调查。

反恐讲话稿

教师培训会讲话稿（共4篇）

培训会领导讲话稿

校园反恐讲话稿

新三板培训会讲话稿（共10篇）