在2023全县教育工作专题会议上的讲话

作者：林忠红 | 发布时间：2023-05-03 11:25:01 收藏本文下载本文

在2023全县教育工作专题会议上的讲话

县委副书记、县长 xxx

（2023年2月日）

同志们：

今天我们召开全县教育工作专题会议，主要任务是贯彻落实国家和省、市教育工作会议精神，安排部署当前及今后一个时期全县教育工作，总结成绩，振奋精神，立足科学发展，突出优质均衡，努力建设高质量的教育体系。前面陈瑜山同志作了一个很好很实在的工作报告，总结成绩全面中肯，分析问题实事求是，安排任务明确具体，我完全赞同。稍后力江书记还要作重要讲话，各单位、各部门要认真学习领会，迅速传达贯彻，切实抓好落实。

下面，我讲三点意见。

一、发扬成绩，再接再厉，坚定建设高质量教育的信心

过去一年，县委、县政府进一步优化经济社会发展思路，响亮提出了以“一核引领、两翼协同、五区联动”发展布局为主线，以“积极争当黄河上游高质量发展排头兵”为奋斗目标，教育事业开启“十四五”高质量建设步伐，深入推进“教育振兴”工程，呈现出了“三个新”的发展态势，为xxx 教育在新征程上加快发展奠定了坚实基础。

一是教育改革取得了新成效。新一届县委班子，更加重视教育改革的路径设计和制度建设，大力开展教育调研，研究出台了《关于推进新时代xxx 教育高质量发展的意见》，内容涉及政策扶持、师资优化、表彰激励、教育减负、改革创新…等全方位工作，这是自六年前“教育十八条”之后的又一份划时代的纲领性教育文献，全面部署新时代xxx 教育改革发展工作，意义重大，影响深远。意见出台后，启动制定《xxx 县教育质量提升三年行动计划》《xxx 县中小学、幼儿园新时代校（园）长队伍建设实施意见》等政策文件70余份；启动实施“十四五”时期全县百名骨干教师培养、xxxxx工程；启动推进集团化办学、农村寄宿制学校管理等方面教育综合改革；启动成立xxx 县教育发展促进协会，募集社会助教资金4800余万元。

二是教育质量实现了新提升。积极适应国家基础教育改革新变化，坚定教学质量和素质教育导向，召开了全县高考综合改革和“双减”工作推进会，全面推进减负提质工作。公办学前教育普惠发展，幼儿入园率名列省市前茅；课后服务全面推开，与素质教育融合发展，全县义务段xx万多名师生积极参与课后服务，学生学业成绩和全面发展水平提升明显；职业教育改革成效明显、推进力度大,受到了省委省政府的表彰，xxx 职专被教育部确定为1+X证书示范试点学校；高考质量稳中有升，xxxx多名学生考入重点院校,3名学子被清华、北大录取，xxx 二中被中组部、教育部等八部委确定为“组团式”人才帮扶校，xxx 四中被教育部确定为县中托管校。

三是教育资源得到了新优化。新一届县委继续秉持教育优先理念，加大教育投入力度，2022年安排资金1.79亿元，实施教育续建、改薄能力提升、省政府为民办实事项目62个。新建幼儿园5所、小学1所，改扩建幼儿园2所。投入1115万元，全面完成2022年义务教育学校能力提升项目、幼儿园保教设备采购项目1570件（套）。推进信息化建设，投入220.8万元安装智慧黑板69套。撤并小规模学校及教学点8所。补充特岗教师60名，引进优秀人才73名，配备学校专兼职保安xxx名，全县学校封闭式管理、护学岗设置、安保设施配备、一键式报警及视频监控安装全覆盖，教育基础得到有效夯实。在坚定不移加快学校新建和教师引进的基础上，更加注重对薄弱资源的加强和优化，对城区老旧学校硬件情况进行全面排摸，研究制定了改造提升计划，……“老校xxxxx”工作稳步推进。

同志们，近几年来，xxx 教育发展成就可圈可点，取得的变化有目共睹，凝聚着县委、县政府历久弥坚的为民初心，凝聚着县教育局班子和全县广大教师、教育工作者的智慧汗水，也凝聚着社会各界尊师重教的赤诚之情。借此机会，我谨代表县委、县政府向全县教育系统勤恳奉献的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意！

教育振兴工程是xxx 最大的民生和希望。我们必须牢固树立抓教育就是抓基础、抓长远的思想，决不能陶醉于成绩而稍有懈怠，决不能满足于现状而放缓脚步，必须始终把教育摆在优先发展的战略地位，努力把xxx 教育办得更好、更有质量。

二、明确目标，优化思路，突出建设高质量教育的重点

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，办好高质量的教育，意义重大。我们必须锚定目标、明确思路、突出重点、靠实措施。

第一，提高政治站位，落实一个根本任务。要牢记“为党育人、为国育才”的神圣使命，切实提高政治站位，全面落实立德树人这一根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一是加强党的领导。要高度重视教育的政治属性，加强党对教育的全面领导，把教育系统打造成最讲党性、最讲政治的领域。要加强教育领域党组织建设，履行好党组织把方向、管大局、作决策、保落实职责。要结合“铸魂强基扛旗争先”作风整顿提升行动，大抓基层狠抓基层，着力解决一些学校党组织虚弱化、边缘化问题，大力整治侵害学生群众利益的腐败问题。各乡镇、各学校要严格执行县委、县政府的决策部署和县教育行政部门的工作安排，确保党的教育方针全面落实，决不允许出现有令不行、有禁不止问题。二是加强思政教育。要坚决贯彻习总书记关于学校思想政治课建设的重要讲话和论述精神，建设一支政治合格、师德优秀、业务过硬的中小学思政课队伍，全面提升思政课教育质量。要加强学生思想道德建设，丰富育人载体，创新育人方式，广泛开展学“四史”活动，充分利用红色文化、耕读文化、民俗文化等有利资源，积极开展教育实践活动。三是全面推进“双减”。“双减”是党中央、国务院做出的重大决策部署，我们要站在讲政治、顾大局的高度，巩固既有成果、取得更大成效。要把有效减少学生作业总量、积极强化学校课后服务、显著提升课堂教学质量作为重点，落实落地落细既定任务措施，并根据实际情况不断优化、完善和改进。要同步推进校外培训机构规模压减和规范管理，专项治理校外培训隐形变异等问题。要发挥学校主观能动性，积极挖掘教师的群体智慧，通过探索和实践，走出落实“双减”政策、提升教育品质的特色之路。

第二，明确工作导向，把握两个发展重点。要把握好质量和公平这两个发展重点，把提高教育质量和促进教育公平作为办好人民满意教育的关键指标，不断增强群众的教育获得感。

一是提高教育质量。要认真对照县情实际、群众期盼和“双减”背景下的教育要求，始终坚持教育教学质量导向不动摇，千方百计提高育人质量。一要注重统筹管理。教育工作者要做到心中有整体、有大局，做到起始年级、毕业年级同等重视，做到学前教育、义务教育、高中教育同步推进，真正把基础打牢，把底子夯实。二要注重目标管理。要认真研究制定适合各类各学段教育特点、符合新时代教育要求的目标管理评价体系，充分调动校长和教师提高学校教育质量的主动性。三要注重精细管理。各学校要制定精细化管理措施，向课堂要质量、向细节要质量、向管理要质量。学校管理人员要上讲台、进课堂，以身作则，把符合规律、精细高效的管理贯穿于教育教学的全过程。

二是促进教育公平。群众对教育满意不满意，很大程度取决于教育公平不公平。我们既要关心大多数群众的利益，更要照顾弱势群体的诉求，促进教育普惠公平。一要保障就学机会均等。要完善中小学、幼儿园入学制度，严格落实义务教育学校均衡编班教学、均衡配置教师政策，严禁学校办各种名目的特长班、快慢班，确保每名学生都接受公平有质量的教育。二要抓好学生资助工作。要认真落实各类学生资助政策，确保教育惠民资金足额、及时落实到学生身上，为家庭经济困难学生提供有效帮扶，不让一个学生因贫厌学辍学。三要保障特殊群体受教育权利。要做好留守儿童关爱保护和控辍保学行动，加强特殊群体学生的心理疏导，开展校园欺凌的专项整治，确保学生不因校园暴力、心理因素导致厌学失学。要持续提升县特教学校教育和随班就读质量，用最大的爱心、尽最大的努力帮助特殊学生成长成才。

第三，突出重要环节，抓好两个关键群体。要切实抓好校长、教师和学生三个关键群体的培养和提升工作，为校长教师的专业发展和广大学生的成人成才奠基。

一是加强校长队伍建设。一个好校长能带出一个好班子，带出一批好教师，带出一个好学校，培养出一大批合格人才。我们必须抓住校长等教育管理人员这个“关键少数”，加强培养储备和培训提高工作。各级各类学校校长要按照党中央、国务院提出的政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方要求，准确定位角色，严格履行职责。在具体工作中要强化“三种意识”：一要强化责任意识。要牢记抓班子、带队伍、提质量、促发展的职责，做到敢管理、善管理、能公平高效管理。要坚持带课、带主课、听评课，不断提高自身能力，做教育教学的行家里手，以自己的实际行动赢得教师、学生和社会的尊重。二要强化服务意识。要不断强化学校管理建设，抓好教育质量，做好教学服务，努力营造教师工作安心、学生学习开心、家长满意放心的校园。三要强化品牌意识。校风好、校容美、质量高、声誉佳的学校具备强大的品牌影响力。xxx 教育要优质发展，就要不断强化校长的品牌意识，以品牌意识促进教师专业成长和学校特色化、内涵化发展。

二是抓好教师队伍建设。教师是提高教育质量的决定性力量，我们必须抓住教师队伍建设这个“核心因素”，提升质量，优化结构，锤炼师德。教育管理部门和各学校要按照习总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”标准培养教师，教育引导教师牢固树立“三种理念”：一要树立为人师表的理念。要严谨笃学，爱岗敬业，以崇高的人格魅力感染学生，以渊博的学识魅力教育学生，以高尚的师表风范塑造学生。二要树立终身学习的理念。要转变“十年寒窗，终身受用”的观念，积极适应教育改革发展新形势，把学习贯穿于教育生涯的全过程，不断更新知识结构，努力提高业务能力和教学水平。三要树立从教为荣的理念。要坚定从教光荣的信念，热爱学生、热爱教育，培育人才，成就自我。要发挥县教师发展中心职能，切实提高师资培训工作质量。

第四，重视发展保障，实现四个有效提升。要强化教育保障措施落实，实现办学条件、教育改革、师德师风和教育环境四个方面的有效提升。

一是提升硬件夯基础，在改善办学条件上实现有效提升。要加大教育投入，提升教育经费保障水平。要积极应对城镇化进程和新生育政策对教育的要求，扩建高湾、三滩等乡镇中心幼儿园，增加普惠性学前教育资源。要加快义务教育标准化学校建设，开展“建宿舍、扩食堂、改厕所”民生实事项目，推进学校实验室、图书室、体艺场馆、午托用房等辅助场室，建成北城一小，完成靖师附小等老城区学校校园拓展工程、两所中学周转宿舍工程、6所农村学校食堂新扩建工程、4所农村学校改厕工程和两所高中水厕新建工程。要加强三所高中信息化设施建设，力争2024年前新建实验室12个，学科研训基地5个，标准化考场150个，每所高中建立信息中心，装备选课走班管理系统，提升新高考形势下的发展能力。要稳妥推进城乡学校布局调整和寄宿制建设，开展乡村小规模学校及教学点撤并工作，缩小城乡、校际间的办学资源差距，推动教育资源向农村学校和城区老旧学校倾斜。要科学利用闲置校舍，按照“五育并举”要求，改造成学生实践教育基地，确保闲置校舍的教育用途不改变。

二是做好统筹抓落实，在教育综合改革上实现有效提升。要认真贯彻国家和省市深化教育改革相关措施，全面落实县委、县政府《关于推进新时代xxx 教育高质量发展的意见》，全链条推进xxx 教育综合改革。一要加快教育人事制度改革。以《中共中央国务院全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为指导，探索制定适合我县实际的校长、教师队伍建设改革的意见，全面推进校长职级制改革、教师县管校聘改革和教师调配管理等工作。二要推进招生入学制度改革。进一步完善中考招生录取制度，优化学前、义务段免试划片入学机制，不断促进教育公平。要贯彻落实新修订的职业教育法，统筹抓好中职学校招生工作。三要推进办学模式改革。认真总结我县联盟办学的成功做法，积极借鉴各地教育共同体建设的成熟经验，按照“城乡同步、试点先行、分段推进、全面覆盖”的原则，推进联盟办学向集团化办学过渡，提高全县教育优质均衡水平。

三是依法办学树形象，在师德师风建设上实现有效提升。要坚持依法治教、依法治校，使xxx 教育始终在合乎法治要求、顺应群众期盼的道路上前行。一要加强师德教育。要突出正面引导，加强教育法律法规学习和师德典范宣传，教育引导广大教师自觉加强道德修养，以德治教、以德育人，为学生树立做人求知的榜样。二要加强师德督查。要加大对师德热点问题督查整治力度，坚决禁止和严肃查处在职教师办班补课、订发资料、收受礼金等行为。要加大对村小学教学点、寄宿制学校、民办幼儿园、中等职业学校的日常督查，严防体罚、猥亵、侵犯学生等问题的发生。要督促引导教师不得向家长推销物品、摊派非学习类任务，不得采集家长的收入、职务等非必要信息。三要严格师德惩处。推行师德考核负面清单制度和“黑名单”档案，建立师德失范曝光平台和定期通报制度，对师德违规行为进行评优选先否决，营造风清气正教育行风。

四是部门联动抓整治，在优化教育环境上实现有效提升。要常态化开展学校及周边环境综合治理工作联席会议制度，各成员单位要各司其职，各负其责，不断优化教育发展环境。一要加强督查。部门联动对学校及周边环境综治工作进行全面检查，强化对学校安全综治工作的督查考核，二要加强教育。积极开展学生安全法治教育和心理健康教育，优化教育方式，丰富活动载体，做好不良行为学生的教育转化工作。三要突出重点。公安局、市场管理局、城市执法局相关部门要联合大力整治城镇学校附近交通、建筑、经营秩序乱象，重点整治电动三轮车等违规接送学生、校门口占道经营和交通秩序混乱问题。

三、强化措施，狠抓落实，凝聚建设高质量教育的合力

教育事业涉及千家万户利益，建设人民满意的高质量教育，必须凝聚起全社会支持教育的强大合力。

一要以优先发展的理念抓教育。教育是国之大计、党之大计。党的二十大首次把教育、科技、人才进行统筹安排、一体部署，并且单独列章阐述，极具战略意义和深远影响。报告再次重申“坚持教育优先发展”，深刻体现了习近平总书记对教育一以贯之的关心重视。我们要进一步认识教育是加快xxx 发展的民生性和品牌性工程，始终坚持教育优先发展，工作精力、项目支持、经费投入等向教育倾斜，积极引导全社会关心支持教育。教育局要认真研究解决工作中出现的新情况、新问题，不断优化发展思路，改进育人方法，探索完善符合教育规律和县情实际的办学模式。

二要以争先进位的状态抓教育。教育质量永无止境，必须要有比学赶超、争先进位、永不满足的竞争意识，牢固树立建设高质量教育体系、办好人民满意教育的信心和决心，立足新起点，干出新成绩，实现新跨越。广大教育工作者和教师，要始终把工作要求定位在追求卓越上，把教育质量定位在追求一流上，把最终的目标锁定在办好人民满意的教育上。

三要以严抓严管的作风抓教育。教育是最大的民生工程，教育更能惠及民生、造福群众。要完善和落实严格细致的教育工作目标管理和督查考核机制，既要做好路径设计，又要实现精细执行。要落小落细落实各项工作，对教育管理要问细节，教学质量要问过程，课堂教学要问实效。对一些农村偏远学校、民办幼儿园和校外培训机构，要常检查、常督促、常规范，不能忽视，不能偏颇，更不能放任自流。

四要以尊师重教的共识抓教育。“质量从尊师来”。要大力弘扬我县尊师重教优良传统，提倡师道尊严，厚植尊师文化，营造尊师氛围，大力宣传全国各地优秀教师和县域优秀教师及其先进事迹。各乡镇、各学校要大力挖掘和宣传学校优秀教师的典型事迹，在全社会营造尊师重教良好氛围，努力凝聚关心教育、支持教育的强大合力。

同志们，建设高质量教育体系、努力办好人民满意的教育是新时代赋予我们的崇高使命和重大责任。我们要认真贯彻国家和省市教育发展战略，按照县委、县政府的决策部署，及时、全面落实会议精神，踔厉奋发，笃行不怠，以更高站位、更宽视野、更远眼光，加快推进教育现代化，奋力开创xxx 教育高质量发展新局面。