学院部门坐班人员工作总结

第1篇：工作人员坐班制度

XX社区工作人员坐班制度

为进一步加强社区规范化建设，有效转变社区干部工作作风，方便群众办事，特制定本制度。

一、坐班办公的人员为社区“两委”成员、专职工作人员。

二、实行全天坐班，每天坐班时间不少于8小时。

三、社区制定坐班办公安排表，坐班人员和时间保持相对固定，并将安排表和人员联系电话向群众公开。

四、坐班人员坐班期间主要职责如下：

1、处理社区内日常事务，及时做好上情下达和下情反馈工作，协调解决群众生活中遇到的实际困难和问题。

2、为群众提供政策、社务咨询，代为办理各种审批事项。

3、接待群众来访，积极调处各种矛盾纠纷，维护居民正常的生产生活秩序。

4、及时处置突发性事件，发生重大事件时，要立即向社区“两委”和街道党工委报告。

5、接待上级督查和外来人员办事。

6、做好上级和社区“两委”交办的其它事项。

五、坐班人员实行首问负责制，按照“谁受理、谁处置、谁反馈”的原则，随时处理社区内日常事务，帮助群众解决各种问题。对在坐班时间内无法解决或需转交他人办理的事项，要由受理人负责跟踪落实，并向当事人反馈办理结果，保证受理事项事事有着落，件件有回音。坐班人员要将当日受理事项和办理结果等认真填写在《值班记录》上。

六、属于社区管理的事项，由坐班人员随时受理和处置。对不属于社区管理的事项，及时报告社区“两委”主要负责人，并及时协调有关方面予以解决。属于上级单位办理的审批事项，由坐班人员按下列程序全程代为办理：

1、接收申请人报送的有关材料，出具承办单；

2、当日将申报材料报送街道相关职能部门；

3、根据街道相关职能部门提出的要求，告知申请人需补交、修改的材料和承诺办结的时限，并及时将补交、修改的材料报送街道相关职能部门办理；

4、在承诺时限内将办理结果送达申请人。

七、社区实行周一集中办公制度，由社区党总支书记主持召开全体坐班人员会议，回顾总结上周处理的党务、居务情况，及时发现问题、纠正不足，并发挥集体的智慧和力量，共同研究解决社区内重要事项和热点难点问题。

八、坐班人员要严格遵守作息时间，在值班期间必须坚守岗位，不准迟到、早退，更不准擅离职守，如遇特殊情况确需请假时，要找好替班人员，经社区主要领导批准后方可离岗。

九、坐班人员对前来办事的群众，要热情周到，态度和蔼，对群众提出的各种事项，能办的要马上办理，暂时不能办的要耐心做好解释工作，并向群众承诺办结时限，力争在最短时间内给予圆满解决。

十、坐班人员履职期间要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严禁借为民办事之机向群众索要钱物，谋取不正当利益，切实维护社区工作人员清正廉洁的良好形象。

第2篇：学院部门工作总结

大学英语教学部2010年工作总结

2010学年度，在院党委的高度重视和大力支持下，大学英语教学部全体教职工团结奋进，积极进取，共谋发展，教学工作井然有序，管理工作成绩卓然，各项工作都取得了较好的成绩，现将各项工作情况总结如下：

一、思想政治作风建设及“创先争优”活动

1.开展学习讨论《院长在暑期干部培训班上的讲话》的活动

2010年9月4日，院长在暑期干部培训班上作了重要讲话，大学英语教学部结合大学英语教学部的工作实际，以“学习讲话内容，丰富理论厚度，践行讲话内涵”为理念，分别召开大学英语教学部部务会和教职工全体会议学习讨论，同志们一致认为院长报告是通过长期的对高等教育深入细致的思考，以学院实际为基础，结合服务地方经济发展的战略凝结而成的。

学习讨论《院长在暑期干部培训班上的讲话》后，大学英语教学部形成了贯彻落实讲话精神的具体措施，措施以院长讲话精神为指导，涉及大学英语教学部工作的各个方面，这些措施的实施有助于服务全院的大学英语教学，从而提高全院学生的英语应用能力，更好地为提高学生的综合人文素质服务。

2.在党员教师中开展“争先创优、争做岗位先锋教学奖”活动

根据《中共枣庄学院委员会关于深入开展创先争优、争做岗位先锋教学奖评选活动的实施方案》的有关要求，根据大学英语教学部的工作实际，进一步创新教育教学模式，切实强化教学督导，大学英语教学部在党员教师中开展了“争先创优、争做岗位先锋教学奖”活动。

在讲课活动前，大学英语教学部制定了“争先创优、争做岗位先锋教学奖活动实施方案”，从教学和科研两方面进行量化。在创先争优活动专题上，对这次活动作了广泛宣传，广大党员教师热情很高，积极踊跃报名参加，通过紧张激烈的听课评课和教学材料评价，我部评选出两名教师参加学院的总决赛。教学奖本次活动充分展现了我部党员教师良好的师德师风，激发了党员教师的振奋精神，使党员教师的党性观念得到进一步增强，先锋模范作用得到进一步发挥，并促进了大学英语教学部全体教师英语教学水平的提高。

二、党风廉政建设工作

大学英语教学部始终重视党风廉政建设工作，按照《中共学院意见》的要求和部署

开展工作，通过召开会议、专题报告、谈心得体会、观看廉政建设教育影片等形式，不断加强党风廉政建设。大学英语教学部还加大了党风廉政教育、监督、改革等制度建设力度，完善工作程序，实施精细化管理，逐步形成科学、严密、完备、管用的反腐倡廉工作体系。

大学英语教学部还大力推进发挥共产党员先锋模范作用活动，在“创先争优”活动中，建立共产党员健全承诺、践诺、评诺制度，党总支召开了党员大会，党员结合岗位职责和本人实际确定承诺事项，公开承诺事项、践诺措施、完成时限、完成目标等具体内容，把党组织和党员个人承诺事项向师生公布。党员承诺工作有助于提高党员意识，是充分发挥党员模范带头作用的有效载体。

大学英语教学部还坚持财务公开、透明制度，在召开大学英语教学部全体教职工会议时，向全体教职工通报本单位财务情况，做到财务公开，收支透明。

三、常规教学工作

1.继续实施大学英语分级教学

积极探索大学英语分级教学新模式，根据全体新生英语水平测试成绩对学生进行了分类，尝试将全院分级改为系内分级，由三级教学改为两级教学，有效地节约了教学资源，并保证了教学质量和学生管理水平的进一步提高。

2.考研英语辅导和专升本英语辅导工作

为了配合我院各系的考研工作和专升本工作，大学英语教学部组织业务素质高，责任心强的多名老师进行2011届英语考研辅导、专升本英语辅导。考研英语辅导和专升本英语辅导在2010年8月20日至29日顺利开展，在教务处的周密组织下，大学英语教学部认真组织实施，教师充分背课，分模块进行辅导，辅导效果比较明显。大学英语教学部将认真总结经验教训，探讨英语教学规律，结合我院实际情况，使下一步工作更加扎实有效。

3.大学英语

四、六级辅导工作

为进一步提高大学英语

四、六级考试首次过关率，大学英语教学部认真研究制定大学英语

四、六级考试考前培训方案，采取随堂辅导的方式，各班英语任课教师集中利用考试前一个月的时间，对我院参加四级考试的二年级学生进行有针对性的模拟训练和辅导培训，使学生熟悉考试流程，收到了较好的效果。

4.推行形成性评估改革，规范课堂教学秩序

我部积极探索学生英语成绩评定方式的新模式，决定采取形成性评估的方法，将学

生的平时成绩与上课出勤记录、课堂表现、作业成绩挂钩，学生平时成绩占总成的20%，期末考试成绩占总成绩的80%，这种新的成绩评定办法成为提高学生英语成绩的良好的激励和制约机制，进一步提高了学生听课效率，调动了学生的积极性、主动性和自觉性。

5.加强教学督导，全面提高教学质量

为进一步规范教师教学行为，我部督导组对每位教师进行了听课评课，并对每位教师的教学情况打分排名，作为评优、晋升职称的重要依据之一。具体做法是：督导组五位成员，对所有教师的授课至少听课一节，逐一点评、打分，最后督导组根据每位成员的打分，形成每一位教师的授课综合排名，这次的听课评课活动极大地促进了教师认真教学的积极性、主动性、自觉性。

6.认真组织教师手写教案展评活动

为了规范教学秩序，实现精细化管理的要求，我部认真组织了上一学期教师手写教案的展评活动。本学期开学初，每位教师把上一学期的教案交到部办公室，先组织全体教师进行了查阅，还组织了英语系和本部的专家进行了认真评选，有九位教师的教案被评为优秀教案，在全体教师会议上进行了表扬，同时，对个别不认真备课的教师也进行了批评，教师震动很大，效果非常显著。

7.推行听课评课活动，相互学习，共同提高

根据大学英语教学部年轻教师较多的实际，我部适时出台教研室的年度工作计划，认真组织日常教学检查和考核，认真开展了以教研室为单位的集体备课活动，并形成教案，印刷成册，人手一份，作为教师授课 的重要资料。另外，我部开展了教师听课评课活动，我们将37位教师分成四个听课小组，每位教师都要听取本组所有成员的授课，每人听课课时数不少于6课时，由组长组织本组成员逐个分析点评。在部全体教师会议上，四位组长分别就本组听课评课情况向全体教师报告，总结经验，找出问题，提出今后努力的方向，收到了较好的效果，广大青年教师受益匪浅。

8.加强优质课程建设

为了规范课程建设，全面提高全院大学英语教学水平，我部重视优质课程和精品课程的建设工作，今年，《大学英语视听说》被评为院级优质课程，极大地促进了全院大学英语教学水平的提高。

四、科研教研工作

大学英语教学部制定了《大学英语教学部科（教）研奖励办法》，鼓励教师在教好课的同时，做好科研和教研工作，在教学中搞科研，以科研教研促进教学。根据科研统计

结果显示，2010年度我部教师共发表论20多篇。副教授主持的《大学生英语综合应用能力的多元立体化培养模式研究》获得2009-2010年山东省大学英语教学改革立项课题，此次我院获得省教育厅立项，标志着我院大学英语教学改革再上一个新的台阶。除此之外，我部教师还获得院级科研计划重点项目1项；院级科研计划青年项目3项；院级教学改革立项1项，院级“优质”课程一门。

五、英语竞赛及第二课堂活动

1.认真筹备，精心辅导，周密组织学生参加全国大学生英语竞赛

全国大学生英语竞赛是教育部批准的全国唯一的大学生英语综合能力竞赛活动，赛前我部充分利用网络等宣传材料进行了广泛宣传，各位教师在课堂讲课活动结束后进行了广泛发动，今年我院参赛人数创历史新高，达1802人，参赛及获奖人数居省同类院校前列，有11位同学获得全国一等奖，82位同学获得全国二等奖。

2.参加第二届山东省科技外语大赛并取得优异成绩

我院在第二届山东省大学生科技外语大赛中获得优异成绩。山东省大学生科技外语大赛由山东省科学技术协会、山东省教育厅和山东省科学院共同主办。我院今年首次组队参赛。我部认真组织选拔赛，并精心组织赛前辅导。我院选派的3名学生全部获得二等奖。我院获优秀组织单位奖。

3.我院在山东省第七届高职高专实用英语口语大赛中取得优异成绩

2010年9月26日，由山东省教育厅主办的山东省第七届高职高专实用英语口语大赛在山东交通学院落下帷幕，来自全省各地近40所高校的近90名学生参加了大赛。我院选派专业组和非专业组各一名学生代表学院参赛，均取得了优异成绩，我院今年首次组队参加该类竞赛，在教务处的指导下，大学英语教学部和外国语系认真组织学生参加初赛选拔，并精心组织了赛前辅导。本次竞赛充分展示了我院外语教学的课程改革成果，提高了大学生的英语口语应用能力，展示了我院学生良好的精神风貌。

4.我院在山东省2010年“外研社杯”全国英语演讲大赛（决赛）中表现出色 2010年11月14日，山东省2010年“外研社杯”全国英语演讲大赛（决赛）在山东师范大学校本部音乐厅隆重举行，我院派出的选手在比赛中表现出色。

“外研社杯”（原“CCTV杯”）全国大学生英语演讲大赛是由教育部高等学校的学外语教学指导委员会，教育部高等学校英语专业教学指导委员会，外语教学与研究出版社，山东省大学外语教学研究会主办，山东师范大学外语教育学院承办。来自山东省40多所高等院校的44名选手参加了山东省赛区的总决赛。比赛分为定题演讲、即兴演讲、外籍教师即兴提问和知识问答四个环节，全方位对选手的演讲水平和反应能力进行考察。我院派出的学生在比赛中不畏强敌，较好地展示了我院大学生综合运用英语的能力，促进了我院大学英语教学改革再上新台阶。

六、人才引进工作

大学英语教学部承担着全院外国语系以外所有系的外语教学工作，存在着学生人数多，教师数量不足的问题，教师授课任务繁重，在科研和教研上无法投入充足的精力。为了缓解这种情况，大学英语教学部决定开展人才引进工作。按照学校人事处的安排，大学英语教学部本着“优中选优”的原则，从思想品德、教学能力、科研能力和学校层次等各个方面对所有应聘人员进行初步考察。之后，确定优秀学生参加试讲，按照大学英语教学部人才引进方案的计划，对应聘人员的面试成绩、试讲成绩、综合奖励和科研成绩进行量化，最后和三名应聘人员顺利签约。

七、图书资料室及语音发射台工作

1、考虑到大英部图书资料较少，没有资料室的现状，部领导积极和图书馆联系，借来图书资料架一套，并挤出资金购置一批学术期刊。由于大英部坐班人员较少，没有专门的图书资料管理员，只得从办公室腾出一块地方放置图书资料书架，摆放各种学术期刊，供广大教师参阅，有力地促进了教师科研和教研水平的提高。

2、大英部始终重视语音发射台的维护和更新工作。大英部制定了详细的管理员岗位职责和语音发射台安全管理条例。时刻注意防火，防盗，安排专门人员定期检查维护，确保机器工作正常，顺利地完成了全国大学英语

四、六级考试等各项考试任务。除此之外，考虑到学生对英语听力练习的需求，大英部制定了英语听力材料的详细播出计划，关照到了各个层次的英语学习者的需要，坚持教材听力材料与课外听力材料相结合的原则，使学生即巩固了课本知识，又开阔了视野，并从听力训练中获得了新知识。

2010年12月28日

第3篇：林业部门工作人员总结

林业部门工作人员总结

一年的忙碌，虽没有丰功伟绩，亦是恪尽职守，现总结如下：

一、强政治思想及业务学习，提高工作效率

2011年，我自觉提高学习积极性，积极参加乡党委、政府组织的政治理论学习，同时认真学习业务，全面提高自身素质。加强内部，增强职工工作积极性，杜绝纪律松散，工作责任心不强等现象，促使职工发扬党的优良传统，全心全意为人民服务，树立“艰苦创业，无私奉献”的行业精神和“站兴我荣，站衰我耻”的高尚情操，杜绝行业不正之风，做到人人遵纪守法，廉洁奉公，提高思想觉悟和工作效率，以高度的责任感和事业心做好本职工作。

二、大力度，提高群众科技水平

我乡群众文化素质低，对各种林木的管理较差，甚至不进行管理，针对这一情况，我站适时举办科技培训，利用党员干部会、群众会、团员青年、干部培训会等机会和方式将各种、生态林木的适用栽培技术传授给林农，使林农对科学管理有了新的认识，一年来共举办科技培训45期3800人次，出黑板报5期。

三、退耕还林工作

对已造林地的管护，根据>，结合我乡实际，将林地管护纳入村规民约，指导退耕户按技术要求对已种林木进行抚育管理，入村到户广泛退耕还林政策，把政策宣传到位，让政策深入人心，做到家喻户晓，让退耕农户理解接受，使退耕林地的抚育管护成为农户的自觉行为。

由于群众科技意识低，管理水平不高，种植季节不合等诸多原因，致使种植的竹子成活率低，为实现退耕还林工作“退得下，稳得住，不反弹”的目标，我站统一思想，提高认识，充分发扬吃苦耐劳的精神，深入田间地头指导群众进行及时补植补造，至今年9月份，共补种杉木8万株，喜树2万株，冬瓜树8千株。

综上所述，一年来自己在工作岗位上做出了一些成绩，积累了一些经验，业务素质得到了一定的提高。明年我将再接再厉，争取更大的进步，为我区的科技工作跨越式发展做出自己的贡献。

第4篇：村干部坐班工作总结及计划专题

小川镇村干部坐班工作总结及计划

基层战斗堡垒直接影响到农村的稳定与发展。而在基层，村干部多数未脱离生产一线，除了处理村里的大事小情外，还要忙活自己的“一亩三分地”，导致群众“有事办不了”，村干部“有事找不到”，群众对村干部为民办事有一定意见。组织村“两委”成员轮流到村委办公室办公，处理村内日常事务，化解矛盾纠纷，为群众提供各种服务是加强村级班子自身建设、推进村级规范化管理的一项基础性工作。实行村干部坐班办公制度，有利于及时解决群众生产生活中遇到的各种问题，进一步改善党群干群关系，提高村级班子在群众中的威信；有利于保证村级班子正常运转，推动村级各项工作顺利开展，提升村级组织建设的整体水平；有利于提高村干部的综合素质，增强村级班子的凝聚力和战斗力，加快构建社会主义和谐社会和新农村建设进程，2011年我镇在公路沿线村实行了村干部坐班制度试点，先将一年来的工作情况总结如下：

一、2011年度工作总结

（一）明确坐班职责，扩大服务范围。村干部坐班时，能认真受理村民来信来访，积极处理村级日常事务；帮助群众代办相关事务，为外出流动人员提供方便；记录村民对村级工作的意见和建议，答复解释村民提出的问题；及时解决本村发生的突发事、急难事；负责上级及其他来客的接待工作；负责村级活动场所的卫生和安全等其它工作。坐班服务事项由单一的为群众办事、签字、盖章，逐步向政策咨询、信息提供、技术支持等领域延伸，使村干部坐班向多方面、全方位发展。

（二）规范坐班要求，提高服务效率。在村干部坐班过程中，实行村两委会成员轮流坐班，无特殊情况坐班时间不得擅自离岗。

1对村民要求办的事项，能现场办理的予以现场办理，不能现场办理的要告知办理期限，需要到乡镇或其他部门办理事项的予以协助办理，无法办理的要予以解释，对一些重大问题要及时向村“两委会”或镇党委汇报。同时要认真记好坐班记录，填好坐班登记表。

（三）严格坐班考查，增强服务效果。为规范村干部坐班行为，坚持按规矩办事，镇党委定期组织人员对坐班实施情况进行检查并予以通报，坐班制度执行情况与村干部绩效考核桂钩。对不执行坐班制度一次无故离岗者，给予批评教育；二次无故离岗者将扣除本人年度绩效工资；三次无故离岗者，责令辞职或免职；造成工作失误的，追究相应责任。

（四）缓解内部矛盾，工作形成合力。每个月月初，由村党组织书记主持召开全体坐班人员会议，回顾总结上月处理村务情况，及时发现问题，纠正不足，并发挥集体的智慧和力量，共同研究解决村内重要事项和热点难点问题，并布置安排好本月的各项工作，村干部坐班制的出台有效缓解了村“两委”成员之间的矛盾，使村干部在村级事务上形成了合力，呈现出了有事大家共商量，遇事大家同解决的良好局面。

（五）强化服务意识，解决实际问题。通过推行村干部坐班制度，解决了群众的许多实际问题，使村干部肩上有了担子和压力，服务群众意识明显增强。

二、存在问题

在村干部坐班办公制度工作督导检查过程中，发现存在一些需要改进的地方：主要表现为个别村少数村干部对开展村干部坐班办公制度认知还比较薄弱，对开展村干部坐班办公制度工作要求标准不高，存在着“走过场”的思想。

三、下一步工作建议：

（一）加大宣传，营造良好舆论氛围。切实注重加强对村干部坐班办公制度的宣传工作。要在定期刊出简报、黑板报宣传村干部坐班办公制度的基础上，逐步建立在各村宣传栏中广泛宣传村干部坐班办公制度情况，营造良好工作氛围。

（二）强化督查，严格奖惩。镇党委继续不定期的随机督查，对于在督查中发现的问题及时查处解决。同时根据日常检查和年底群众测评情况，确实作为村干部提拔使用、评先评优、兑现工资报酬的重要依据。

（三）加强教育培训，提高村干部坐班办公质量。充分利用现代远程教育终端站点这个平台，不断加大对村干部法律、法规以及农业科技知识的培训，不断提高坐班村干部为民服务的质量。

（四）认真总结，不断完善。及时分析、总结建立村干部坐班办公制度的好经验、好做法，在工作中遇到的问题及时向上级党组织反映并做好相关资料归档工作，在全镇试点村以外的其余各村逐步实行村干部坐班办公制度。

二〇一二年二月三日

第5篇：学院财务人员工作总结

学院财务人员工作总结

转眼间20**年我的工作已经结束了。回顾自己一年来学校财务工作，我做的还是不错的。在我多年的工作经验下，一年来我的财务核算一直是很顺利，没有出现任何的不正确的地方，保证了学校财务方面的正确和良好运转。在年终评选中，我也被学校评为优秀工作者，这就是对我一年工作的最大褒奖。在各位同事的关心、帮助下，很快的熟悉了工作环境进入了工作状态，在此我深深的感谢每一位给予我帮助和关心的同事。

一、思想政治觉悟

20**年中我坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，贯彻“三个代表”重要思想，认真学习了共产党员保持先进性教育，党的十七大报告及十七届三中全会精神，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。加强服务创新意识，遵纪守法，熟悉掌握财务制度，认真完成领导交办的各项工作任务。无迟到早退现象，热爱劳动，积极参加我院组织的各项文体活动。工作积极主动，勤奋努力，不计较个人得失，尽职尽责，努力做好本职工作，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、完成工作情况

1、与教材组同事共同对09年全年各学习中心上缴的教材费进行了核对、统计及清算；

2、在董老师的指导下对部分学习中心上缴的学费进行了汇总、校对了学习中心交费名单并编制了汇总表；

3、电话督促部分托欠学费，财务手续不全的学习中心按时、及时的上缴学费、学生交费名单及留成发票；

4、与榆林函授部的财务负责人联系，完成了对该学习中心05-09年度的学费、教材费的全面核对，并编制了学费汇总表；使其交费状况清晰化；

5、参加并顺利完成了我院组织的20**年秋季课程考试福建莆田及泉州的巡考工作；

6、为了便于打印学生交费发票在董老师及财务处于老师的指导下，顺利的完成了对051、052招生的各层次、各专业的学生信息进行初始化；

7、及时发放了秋季课程考试的差旅费、巡考费及补助；熟悉了我院的财务规章及报销制度；

8、参加并顺利完成了我院组织的高职学院及全日制学生学费的收缴工作；做到了正确、准确的收费及开具收费发票；

9、参加了我院组织的第四次校外学习中心会议的筹备工作； 10、结合福建各学习点记账汇总表与学习点老师及时联系，清算出了福建各学习点031各层次学生的交费情况，及时收取福建各学习点托欠的学费及报名费，做到了031批次福建学习中心的帐目清楚、准确；

11、及时准确的打印了本年度各学习中心学生的交费发票并加盖 学校或学院公章进行了分类，计2万多人次，在孙老师的帮助下，使发票能在学习中心要求的时间内送达该学习中心；

12、年底，完成了对09年各学习中心上缴的报名费及教材费进行了全面的核对汇总，对已交及未交报名费、教材费的学习中心进行了分类，并对各已交费的学习中心交费金额进行了汇总。将我院的交费金额汇总与学校财务处已记账金额进行核对并调整，编制了核对表；

13、在乔老师的帮助下每月能按时的完成工资表的编制，积极与校财务老师联系保证工资每月按时发放；

14、完成了开发中心人员各月基效的全年累计； 15、处理日常临时性工作； 三、工作过程中的思考

回顾本年度工作，让我了解到了事业会计与商业企业会计的不同财务处理方法，丰富了我的财务知识，同时更深刻的认识到自己知识掌握的不全面性。例如：商业会计与事业会计的财务处理方法中存在一些差别，我在处理现在业务中仍然沿用以前的一些方式方法，给现在工作就造成了不必要的麻烦，要走一些弯路，因此，要在以后的工作中努力的去学习掌握新的财务处理及做帐的方式方法，以做到事半功倍，提高工作效率；因为工作的需要，对计算机的使用更加熟练，并能熟练应用于财务业务中。使得我在计算机的应用方面有了很

大的提高。在各位同事的关心、支持和帮助下，各项工作均圆满完成。使得我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬优点，自觉把自己置于各位领导及同事的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的网院员工，为学院的发展贡献出自己一点微薄的力量。

在工作的过程中我有一点不成熟的看法：

1、职责与分工的更加明确化；这样可以使工作更加程序化，提高工作效率，避免工作中重复劳动；

2、能够按期进行员工培训，提高员工的专业素质，加强服务意识；

在新的一年里，我将以崭新的精神面貌和工作态度去对待我的工作，再接再厉，更上一层楼。2010年我作为学校财务工作人员还将会继续不断的努力。我会一直在自己的思想道德意识方面不断的进步，提高自己的能力，这是我一直以来都在不断的努力的方向。在不断的前进中得到更好的发展，使自己能够有一个更好的发展空间，帮助学校的发展，做出自己最大的努力！

第6篇：学院财务人员工作总结

希望本文对您有所帮助！

学院财务人员工作总结

导读：本文是关于学院财务人员工作总结，希望能帮助到您！

转眼间2009年我的工作已经结束了。回顾自己一年来学校财务工作，我做的还是不错的。在我多年的工作经验下，一年来我的财务核算一直是很顺利，没有出现任何的不正确的地方，保证了学校财务方面的正确和良好运转。在年终评选中，我也被学校评为优秀工作者，这就是对我一年工作的最大褒奖。在各位同事的关心、帮助下，很快的熟悉了工作环境进入了工作状态，在此我深深的感谢每一位给予我帮助和关心的同事。一、思想政治觉悟2009年中我坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，贯彻“三个代表”重要思想，认真学习了共产党员保持先进性教育，党的十七大报告及十七届三中全会精神，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。加强服务创新意识，遵纪守法，熟悉掌握财务制度，认真完成领导交办的各项工作任务。无迟到早退现象，热爱劳动，积极参加我院组织的各项文体活动。工作积极主动，勤奋努力，不计较个人得失，尽职尽责，努力做好本职工作，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。二、完成工作情况1、与教材组同事共同对09年全年各学习中心上缴的教材费进行了核对、统计及清算；2、在董老师的指导下对部分学习中心上缴的学费进行了汇总、校对了学习中心交费名单并编制了汇总表；3、电话督促部分托欠学费，财务手续不全的学习中心按时、希望本文对您有所帮助！

及时的上缴学费、学生交费名单及留成发票；4、与榆林函授部的财务负责人联系，完成了对该学习中心05-09年度的学费、教材费的全面核对，并编制了学费汇总表；使其交费状况清晰化；5、参加并顺利完成了我院组织的2009年秋季课程考试福建莆田及泉州的巡考工作；6、为了便于打印学生交费发票在董老师及财务处于老师的指导下，顺利的完成了对051、052招生的各层次、各专业的学生信息进行初始化；7、及时发放了秋季课程考试的差旅费、巡考费及补助；熟悉了我院的财务规章及报销制度；8、参加并顺利完成了我院组织的高职学院及全日制学生学费的收缴工作；做到了正确、准确的收费及开具收费发票；9、参加了我院组织的第四次校外学习中心会议的筹备工作；10、结合福建各学习点记账汇总表与学习点老师及时联系，清算出了福建各学习点031各层次学生的交费情况，及时收取福建各学习点托欠的学费及报名费，做到了031批次福建学习中心的帐目清楚、准确；11、及时准确的打印了本年度各学习中心学生的交费发票并加盖学校或学院公章进行了分类，计2万多人次，在孙老师的帮助下，使发票能在学习中心要求的时间内送达该学习中心；12、年底，完成了对09年各学习中心上缴的报名费及教材费进行了全面的核对汇总，对已交及未交报名费、教材费的学习中心进行了分类，并对各已交费的学习中心交费金额进行了汇总。将我院的交费金额汇总与学校财务处已记账金额进行核对并调整，编制了核对表；13、在乔老师的帮助下每月能按时的完成工资表的编制，积极与校财务老师联系保证工资每月按时发放；14、完成了开发中心人员各月基效的全年累计；15、处理日常临时性工作；三、工作过程中的思

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考回顾本年度工作，让我了解到了事业会计与商业企业会计的不同财务处理方法，丰富了我的财务知识，同时更深刻的认识到自己知识掌握的不全面性。例如：商业会计与事业会计的财务处理方法中存在一些差别，我在处理现在业务中仍然沿用以前的一些方式方法，给现在工作就造成了不必要的麻烦，要走一些弯路，因此，要在以后的工作中努力的去学习掌握新的财务处理及做帐的方式方法，以做到事半功倍，提高工作效率；因为工作的需要，对计算机的使用更加熟练，并能熟练应用于财务业务中。使得我在计算机的应用方面有了很大的提高。在各位同事的关心、支持和帮助下，各项工作均圆满完成。使得我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬优点，自觉把自己置于各位领导及同事的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的网院员工，为学院的发展贡献出自己一点微薄的力量。在工作的过程中我有一点不成熟的看法：1、职责与分工的更加明确化；这样可以使工作更加程序化，提高工作效率，避免工作中重复劳动；2、能够按期进行员工培训，提高员工的专业素质，加强服务意识；在新的一年里，我将以崭新的精神面貌和工作态度去对待我的工作，再接再厉，更上一层楼。2010年我作为学校财务工作人员还将会继续不断的努力。我会一直在自己的思想道德意识方面不断的进步，提高自己的能力，这是我一直以来都在不断的努力的方向。在不断的前进中得到更好的发展，使自己能够有一个更好的发展空间，帮助学校的发展，做出自己最大的努力！

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第7篇：十月田镇村干部坐班制工作总结

2011年十月田镇村干部坐班制工作总结

十月田镇委

为了进一步适应新形势下农村工作的需要，切实加强农村基层干部管理，创新工作机制，充分调动村干部工作积极性,提高村级组织在建设社会主义新农村战斗堡垒作用。从今年1月份起，我镇全面推行村干部“坐班”制度，处理村内日常事务，为群众提供各种服务，促进村干部自觉学习业务、自觉提高素质、自觉钻研工作、自觉改进工作作风，彻底扭转了“村级工作无人干，村级场所无人管、村级事务无人办”被动局面，深受广大群众和村干部的欢迎。

一、基本情况

我镇共有11个村委会，农村两委干部99名，其中党员93名。近一年来，共为群众办实事好事215件，提供咨询服务108件，调解处理各种矛盾多件，代办各种事项92件，群众满意率达到98%。

二、主要作法：

（一）精心调查研究，严格工作方案。针对村级工作运行机制不健全，工作制度无保障的问题。镇党委对此非常重视，从今年初，成立了以镇党委书记为组长，组织委员为副组长，相关人员为成员调研工作专班，着手研究推行村干部“坐班”制的可行性方案，专班成员先走访6个村，座谈村“两委”班子、村民代表共计56人次，就推行“坐班”制的意义、原则、方法步骤和工作要求进行深入讨论和交流，从思想上形成了一定的共识。为了保证此项制度具有较强的科学性、操作性和实用性，工作专班三易其稿，镇党委先后三次召开党委会进行广泛深入的研究讨论，最

终形成较为完备的工作方案，确保该方案的具有较强的指导性和严肃性。

（二）遵循三项原则，稳步推进实施。一是遵循统筹协调原则。实行“坐班”制和值班制相结合，由各村结合实际统筹协调好“坐班”和值班人员，确保周一至周日各村均有人值班。二是遵循效率优先原则，以充分发挥村级办公场所功能为出发点，以提高综合利用效率为落脚点，确保村级办公场所管理规范化，活动开展经常化，最大限度地发挥村委会主阵地的作用，促进村干部的工作效率不断提高，各项工作争先创优。三是遵循严格考核原则。坚持定期或不定期抽查和检查，对“坐班”和值班的时间、人员以及值班履责情况实行平时记载，年终作为兑现奖罚的重要依据。

（三）实行五项制度，健全工作机制。一是实行村主职干部“坐班”制。即村支部书记（主任）、副主任、委员每周到村上班不少于4天，且每天至少应保证有1名主职干部“坐班”。二是实行非主职干部值班制。即计生员、治保委员（民兵连长）原则在村“两委”的领导下，根据各自职责和工作任务到村上班，每周到村不得少于2天。三是实行集体例会制度。即实行每周一村“两委”集体例会制度。由村支部书记（主任）主持，主要任务是各“两委”成员对上一周工作完成情况进行认真总结和梳理，查缺补漏，提出本周的工作打算；认真传达和学习上级有关文件精神；研究部署本周村级各项工作任务，提出工作要求和具体措施，落实相关责任人；实行每月第一周周一集体例会制度。参加人员有村“两委”班子成员、村民小组长，会议由村支部书记主持，主要任务是总结上月工作，传达上级有关精神，安排部署本月工作。

周一集体例会也可根据工作需要，结合支部民主生活会、党员学习会、村民代表会等一并召开。四是实行村干部签到制度。村干部“坐班”和值班期间，一律实行签到制管理，对凡是没有签到的或记载的，视同未上班处理。签到一律由本人亲笔签名，不得代签或补签。对因办公事确需外出的，由当天值班责任人记载说明。五是实行村干部履责日志记载制度。各村“坐班”和值班期间记载内容包括：值班日期、值班人，值班工作情况，未处理或待处理工作情况说明等。周一集体例会一般由专人记录，周二至周日“坐班”日记簿由值班人记录，各村值班人员日程表报镇党委备案。

（四）强化工作监督，严格考核兑现。实行村干部“坐班”制后，镇党委对村干部“坐班”和值班工作情况进行定期和不定期检查或抽查，实行驻村干部到村日常反馈情况和专班定期抽查相结合的记载制度，对不按规定时间上下班的或不到村委会的、值班日未签到或不作详细记录的、值班期间不认真履行工作职责，玩忽职守，造成责任事故或一定社会负面影响的村干部，实行记载扣分，在年终目标责任制考核时与实际工资待遇挂钩奖惩。

三、取得成效

（一）极大地调动了村干部工作的积极性和主动性。实行村干部坐班制后，县委县政府适度提高了村干部的工资水平，使村干部们待遇上有想头，思想上有盼头，全镇村干部的干劲更足了，工作上不必顾虑家人的反对，可以放开手脚大胆地开展工作，工作积极性和主动性高涨。

（二）村干部的责任心明显增强，工作效率明显提高。推行“坐班”制后，村干部严格按时上下班，认真做好履责日志记录，对来访办事群众热心接待，对重难点事件进行调查处理，广大村干部的工作纪律性和责任心明显增强；另外，以前村干部由于忙家事使工作时间难以保证，现在村干部坐班后，是时间逼着他们干，如计划生育、村务公开、各种会议记录、档案资料收集整理等基础性工作就能规范有序，工作效率明显提高。

（三）党群干群关系进一步密切。村干部实行轮流坐班后，群众来访办事有人接待，各种矛盾纠纷能够得到及时有效化解，改变了过去群众找村干部难、办事难的现象，现在村干部直面群众，倾听群众的心声，增进了干群之间的交流、沟通和信任，党群干群关系进一步密切。

（四）村级组织的凝聚力、战斗力和号召力进一步增强。“坐班”制实施后，各村建立了集中例会和轮流值班制度，村干部实行集中办公，处理村务和财务，同时坚持轮流值班，及时为村民办理有关证件和手续，有的村还利用活动阵地开展了全程代理服务，受理村民申请办理的事项，为群众提供了方便、快捷、高效的服务，现在村民有事到村已成为习惯，村委会的功能日益显现，村委会的人气更旺了，从而树立了农村基层组织的良好形象，村级党组织的凝聚力得到进一步增强。

四、存在问题

1、个别村干部在思想上有应付和走形式的想法，且不按时值班。

2、个别村干部的宗旨意识和责任意识较差，素质较低，难以胜任本职工作，不能更好地为群众服务。

3、个别村领导班子在工作上不够大胆创新，在协调方面还存在一定困难，害怕得失群众影响自己，而形成思想上，工作上的相对滞后。

五、几点建议

一是建立村干部坐班首问负责制度。凡来访群众到村上办事、咨询等活动，所接触的坐班干部即为首问责任人。首问责任人必须主动热情地为群众提供服务，对群众提出的问题，要依照政策给予明确答复，对属于自己职责范围内的事宜，要立即准确地答复或协调处理，对自己不能解决的，要立即向村“两委”一把手或上级请示汇报，并向办事的群众说明情况。所有承诺的问题必须在限期内及时办结。

二是建立村干部坐班考核制度。村党支部每季度对坐班村干部履行职责情况进行一次考核。由驻村干部、全村党员、村组干部、人大代表和村民代表对村干部坐班情况进行考核，按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，综合考核出每个村干部季度坐班情况，并作为年终评定优秀村干部的主要依据，与工资待遇挂钩。

三是建立村干部坐班责任追究制。坐班考核第一次被定为不合格的村干部，在村务公开栏内进行公示，一年内两次被评为不合格的村干部，由其本人在村两委会上做出书面检查并在村务公开栏内进行公示，一年内三次被评为不合格的村干部年底不予评优，扣发一个季度的工资。因村干部坐班不负责任造成群众重复上访和越级上访，产生重大恶劣影响的，对群众生命、财产、安全等方面造成重大损失的，给村上工作造成严重失误的，将依据党纪政纪有关规定进行责任追究。

二0一一年十一月二十五日

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