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《马克思主义基本原理概论》教学实践环节作业

作者:93 | 发布时间:2021-11-19 08:59:03 收藏本文 下载本文

《马克思主义基本原理概论》教学实践环节作业

班级

空间信息201

姓名

张瑞轩

学号

202003010109

完成时间

20201年11月15日

一、完整叙述你持续关注的某一社会现象(400字左右)

垃圾分类的大面积普及所出现的问题

随着城市化和工业化的不断推进,垃圾产生量也不断增加。垃圾分类能够有效提高资源利用率和末端处置的安全性,是垃圾进行“三化”处理的前提。2016年3月31日,国务院办公厅转发国家发展改革委、住房城乡建设部《生活垃圾分类制度实施方案》,提出到2020年年底,基本建立垃圾分类相关法律法规和标准体系,形成可复制、可推广的生活固废处理模式,在实施生活垃圾强制分类的城市,生活垃圾回收利用率达到35%以上。

虽然我国已在垃圾分类领域开展了大量的探索,但从参与率和正确投放度以及资源化等方面来看,仍与国外先进城市有较大差距。且垃圾分类工作推进缓慢,收效甚微。有学者指出,我国各大城市在垃圾分类的实施中均遇到了很多的困难。

《中国城市环境卫生行业发展报告(2013)》中指出,上海除了部分示范小区外,大多数小区的正确投放率只有10%~20%,广州约为30%,南京约为20%。很多试点小区的垃圾分类工作仍然依靠保洁员的二次分拣,垃圾分类的效果不明显。

二、完整阐述你用以分析该社会现象的马克思主义基本原理(如相关概念、辩证关系、方法论意义400字左右)

理论依据:马克思主义生态哲学思想

环境是人类生存和发展的物质基础和外部空间,人类对自身、社会的改造必将会影响环境,导致环境问题,因而环境问题是人类文明进步的必然产物。人类文明的进程历经狩猎文明、农业文明、工业文明和后工业文明,由于生产力的不同,导致处于不同阶段的社会具有了不同的生态环境。随着新科技革命的展开,全球面临了严峻的生态危机:空气污染、核威胁、温室效应、能源危机等困扰着世界各国。在这一历史条件下,西方一些从事马克思主义研究的学者也就把生态学问题纳入自己研究之列,把马克思的异化劳动理论和关于生态危机的激进主义结合起来,创立和发展了一种 “生态学马克思主义”。与一般的生态主义者局限于描述生态危机的现象,并将之归因于科技进步或人性弱点的做法不同,生态学马克思主义者把生态危机的产生同资本主义的生产关系及社会制度联系起来考察。认为生态危机已经成为全球大部分国家的主要矛盾。资本主义生产以追求利润为目的,唯利是图、急功近利导致了社会生产的无政府状态,造成生产力和资源的严重浪费;为了追求更多的利润,新的科学技术不断地被运用于资本主义生产过程中,进一步加大了对自然的破坏。

按照生态学马克思主义者的观点,自然界并不是没有抵抗的客体,自然界并不服从所有人的需要。人类活动必须尊重自然的界限,同自然界保持和谐一致,不能追求征伐自然,统治自然。否则就会遭受自然的惩罚。资本主义生产不是为了满足人类的生活需要,而是为了追求利润,掠夺性地去开发自然资源,结果造成了危及人类生存的生态危机。

三、用该原理分析上述社会现象(500字左右)

根据生态学马克思主义者的观点,自然界并不是没有抵抗的客体,自然界并不服从非人的需要。人类的各种活动必须尊重自然,同自然界保持和谐一致,而不能盲目地谋求征伐自然,统治自然,如果人类的活动超越了生态规律的界限,人类势必要遭受自然界的惩罚。人类社会的存在和发展取决于人类社会与自然界之间是否和谐统一,如果没有生态文明,人类也势必会陷入生存危机,进而人类的一切文明成果也势必衰落。当今世界上资本主义国家,进行为了追求利润的资本主义生产,掠夺性地去开发自然资源,结果造成了危及人类生存的生态危机。人类不加遏制地向自然汲取、不顾后果的开发利用,已经使人类付出了沉重的环境代价,现状警示我们,人类劳动生产力的增长不能超越某一极限,同时以谋利为宗旨的无限的商品生产一定要结束。此外,世界上的其他国家也都在不同程度地破坏着自然,使得全球经济社会发展的资源和环境压力日益增大。而无论是什么样的国家,全人类要求生存要谋发展,也只有学会尊重生态规律,善待自然,正确处理好人与自然的关系。只有正确处理人与自然环境之间的关系,我们人类社会的永续发展才能得以实现。

相关要求:

1、作业文件为word文档,按上格式,填写相关内容(要求填写内容的字体、字号、行间距等与本表格一致);

2、作业文件用A4纸打印出一份(电子版自行保存),于本学期第11周上本课时交给教师。

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