考察报告
1 大学英语 教学改革 考察报告 外语学院 大学英语教研室 2016 年 年 11 月 月 23 日
1 大学英语 教学改革 考察报告 尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！首先请允许我代表大学英语教研室的全体教师对你们的到来表示欢迎，对你们给予大学英语教学改革工作的支持和厚爱表示感谢！适逢我国高等教育教学改革的不断发展和完善，****也迎来了地方本科高校的应用型技术性转型发展的重要时刻。**学院的大学英语教学改革工作在教育部所颁布的《大学英语教学指南》的指导下，结合**学院转型发展工作中对大学英语教学改革的具体要求和工作实际，努力探索能符合当前我国高等教育发展态势和**学院转型发展工作需求的大学英语教学改革工作方案，提升我校的大学英语教学工作为学校的发展目标、二级学院的本科人才培养目标、学生个性化发展等方面的服务能力和服务水平。
在 2016 年 6 月组织召开了关于我校大学英语教学改革工作方面的专题研讨会中，大学英语教研室的老师想要走出**学院的大门，到外面的兄弟院校去学习取经的想法得到了学校领导和教学管理部门的支持，这对我校的大学英语教学改革工作的推进，增添了新的动力。作为大学英语教研室主任，本人积极与外语学院相关领导进行请示和交流，同时通过网络资源，了解目前我国同档次本科院校中大学英语教学改革工作较有特色的院校，并先后与**大学外国语学院、****学院、**大学、***学院、**学院、*****学院等多所院校进行交流和
2 沟通，达成考察交流的意向。基于种种原因，我们最终选定了******学院、****学院、****学院等三所院校作为我们本次外出学习交流的重点院校。
在外出考察交流之前，受院长的委托，本人先后征求了部分教师对于我校大学英语教学改革工作中可能感到疑惑或需要向兄弟院校学习借鉴的相关意见或建议，在初步拟定了外出学习考察的方案后，经过各位领导的指导和帮助后不断完善，最终顺利地完成了预期的考察目标和任务，现将大学英语教学改革工作中的外出考察学习情况做一简单汇报如下：
一、外出考察的主要目标 我校的大学英语教学改革工作虽然在过去的二十年来未曾中断，但是随着我国高等教育的不断发展和国内外人才市场对英语语言技能的要求的不断提升和变化，特别是近年来在我校的转型发展的重要时期，我校的大学英语教学工作显然在诸多方面都存在着有待完善和提高的方面。
首先，结合教育部所颁发的《大学英语教学指南》和《****学院本科人才培养方案》，大学英语教研室虽然制定了《****学院大学英语教学改革实施方案》，但对于该方案的可操作性以及实施的具体举措等方面仍有一些需要进一步探索学习和改善提高的空间。
其次，在大学英语教师队伍建设方面，近十年来，虽然引进了一批具有硕士学位的优秀研究生，同时，通过鼓励在职教师攻读硕士学
3 位等方式，现有的***位教研室成员中，获得硕士学位的人数为**人（含在读硕士研究生 1 人），占到大学英语教师总人数的 68%，拥有副教授职称的教师共计 5 人，高级职称的教师所占的比例为 18%（如果今年再增加一位副教授的话，我们的高级职称教师的比例将达到33%）。由此可见，我们的大学英语教师队伍在学历层次和职称结构等方面都在不断地优化。然而，在过去的十年乃至更长的一段时期内，我校大学英语教师虽然通过大学英语教材出版社所组织的一些教学研讨会等形式的活动对大学英语教学改革等方面工作的发展保持着相同的步伐，但对于大学英语教学改革工作在同等院校中的具体实施方案方面，学习交流甚少。长期的“摸着石头过河”的做法导致了我们的大学英语教学改革工作颇具“闭门造车”之嫌，在对于目前我校大学英语教学改革的方向、改革的措施、以及具体的实施方案等方面也产生了诸多的疑惑。如果不能把我们的任课教师中所就产生的“想要走出去看看”的想法付诸实践，将不仅直接关系到各位教师对我校大学英语教学改革工作的实施方案的认可和支持程度，也在一定程度上影响着**学院应用型转型发展工作的顺利开展。为此，作为一名教研室主任，在外语学院领导的指导下，积极求教于各位领导和同事，努力促进并最终完成了应该是**学院大学英语教学改革工作最为全面的一次外出考察学习活动。
二、兄弟院校的大学英语教学改革工作情况 本次外出考察学习工作共设计并实施了两种方案，一个是***学
4 院的考察学习方案，另外一个是*****学院、******学院考察学习方案。其中****。现将两次考察的基本情况向大家做一汇报，汇报中难免有不足之处，敬请参加考察的领导和同事予以补充和纠正，也期待到场的各位提出宝贵的意见和建议。
1、******考察情况（1）********学院的基本情况 *********（2）*****学院的大学英语教学改革情况 *****（3）在大学英语教师队伍建设方面的工作 三、对我校大学英语教学改革工作方面的一些思考 ：
1、思想认识层面 2、教学管理方面 3、教师队伍建设方面 总之，能够踏出校门去兄弟院校进行针对大学盈教学改革方面的学恶习交流，我们已经深深感觉到各级领导对我校大学英语教学改革工作的重视和关注，然而在感激之余，我们还想在各位领导的关心和帮助下，为做好我校的大学英语教学改革工作继续努力！
