2019-2020学年小学数学人教版五年级下册第三单元长方体和正方体（一）

2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第三单元长方体和正方体（一）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、认识长方体和正方体(共17题；

共18分)1.（1分）下面的长方体或正方体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的．数一数，填写下表． _______ 2.（1分）长方体有_______个面，_______条棱，_______个顶点，相对棱的长度_______，相对面的面积_______． 3.（1分）下图中的长方体或正方体的棱长之和是多少？(图中单位：厘米)_______ _______ 4.（1分）是由几个 拼成的。

_______；

_______；

_______。

5.（1分）数一数有几个正方体 _______个；

_______个；

_______个。

6.（1分）我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。

7.（1分）下面的说法对吗？ 的形状是正方体（）

8.（1分）选择题（1）下图中（）是圆柱。

A.B.C.（2）下图中（）是球。

A.B.C.（3）下图中（）是长方体。

A.B.C.9.（1分）如图，这个正方体的棱长为_______cm；

它的棱长和为_______cm；

这个正方体每个面的面积是_______。

10.（1分）如果长方体的长和宽相等，那么它一定是正方体。

11.（1分）正方体的6个面都是正方形，长方形的6个面都是长方形。

12.（1分）下列说法错误的是（）

A.正方体是长、宽、高都相等的长方体    B.长方体是特殊的正方体    C.正方体和长方体都有6个面、8个顶点、12条棱    13.（1分）长方体和正方体的关系可以用（）图表示 A.B.C.14.（1分）至少用（）个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。

A.4    B.8    C.9    15.（2分）金龙公司要制作一批长方体的广告灯箱（如图）

（1）制作这个长方体灯箱框架，至少需要多长的铁丝？（2）这个广告灯箱上面、右面、后面的面积分别是多少？填一填。

长 宽 面积 上面 _______ _______ _______ 左面 _______ _______ _______ 前面 _______ _______ _______ 16.（1分）有一根铁丝长100cm，围成一个正方体后剩余16cm，这个正方体的棱长是多少厘米？ 17.（1分）如下图，李叔叔用两个正方体木块拼成了一个长方体，棱长总和减少了24dm，这两个正方体木块原来的棱长总和是多少？ 二、正方体展开图(共4题；

共4分)18.（1分）下图中，折叠成正方体后与3相对的是（）号面。

A.1    B.5    C.6    19.（1分）右图是一个正方体的展开图，请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面，（）-------（）

（）------（）

（）------（）

20.（1分）将一个正方体沿某些棱展开后，能够得到的平面图形是（）

A.B.C.D.21.（1分）将右面这个展开图围成正方体后，1相对的面是_______，2相对的面是_______，3相对的面是_______。

三、长方体表面积(共7题；

共8分)22.（1分）一个长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，它上面的面积是_______，右面的面积是_______，前面的面积是_______，这个长方体的表面积是_______。

23.（1分）如图是一个零件，这个零件的用料面积是_______ 24.（1分）把一个长方体切成两个相同的小长方体，每个小长方体的表面是原来长方体表面积的一半。

25.（1分）长方体的长、宽、高分别扩大原来的3倍，它的表面积扩大到原来的9倍。

26.（1分）一个长方体的底面是边长为4cm的正方形，高是6cm，这个长方体的表面积是4×4×4＋6×4×2＝112（cm2）

27.（2分）安居小区门前的水池长9m，长是宽的1.5倍，深1.2m。

（1）这个水池的占地面积是多少平方米？（2）如果把水池四周和底面贴上瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？ 28.（1分）李叔叔要做10节长120cm，宽和高都是40cm的长方体通分管，至少需要多少平方米铁皮。

四、正方体的表面积(共7题；

共9分)29.（3分）把一个棱长4分米的正方体切成两个完全一样的长方体，表面积会增加（）

A.4平方分米    B.8平方分米    C.16平方分米    D.32平方分米    30.（1分）正方体的棱长和是72cm，它的表面积是_______ 31.（1分）正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积扩大到原来的_______倍。

32.（1分）一个正方体的表面积是96，这个正方体的棱长是_______cm。

33.（1分）先判断给出的物体是正方体还是长方体，再计算表面积。

名称 长 宽 高 表面积 _______ 17cm 11cm 10cm _______ _______ 16dm 16dm 16dm _______ _______ 9m 15m 8m _______ 34.（1分）如图是用8个同样大小的小正方体拼成的，如果任意拿走一个小正方体，它的表面积与原来相比（）

A.增加了    B.减小了    C.不变    35.（1分）用三个棱长相等的正方体拼成一个长方体，表面减少了100。求每个正方体的表面积？ 参考答案 一、认识长方体和正方体(共17题；

共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、17-1、二、正方体展开图(共4题；

共4分)18-1、19-1、20-1、21-1、三、长方体表面积(共7题；

共8分)22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、四、正方体的表面积(共7题；

共9分)29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、

2019-2020学年小学数学人教版五年级下册第三单元长方体和正方体（二）

长方体和正方体单元复习题卡

2018-2019学年冀教版小学数学五年级下册三长方体和正方体同步训练

长方体和正方体教学设计

2015年新审定人教版五年级数学下册第3单元《长方体和正方体》教学设计