“三抓三促”行动应知应会知识
1.“三抓三促”具体内容是什么？
抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展。
2.“三抓三促”行动起始时间是什么，具体分几个阶段？
2023年2月中旬开始，12月结束，共分四个阶段：安排部署阶段（2月底前）、融合衔接阶段（3月底前）、统筹推进阶段（4月至12月）、总结提升阶段（12月底）。
3.“三抓三促”行动的五项基本原则是什么？
坚持以上率下、坚持问题导向、坚持求真务实、坚持并轨贯通、坚持系统观念。
4.“三抓三促”行动主要目标是什么？
推动全省上下在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章，促进思想观念明显转变、能力素质明显提升、工作作风明显改进、效率效能明显提高、各项事业明显进步。
5.“抓学习促提升”具体解决什么问题？
理论武装不深、知识储备不足、学用结合不紧。
6.临潭县教育系统“抓学习促提升”的四项主要措施是什么？
开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习；开展“教育要发展，我该谋什么”专题研讨；开展“问题要解决、我该干什么”专题调研；开展“能力要增强、我该会什么”专题练兵。
7.“抓学习促提升”的主要目标是什么？
全面提升“八项本领”“七种能力”；八项本领：学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。七种能力：政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。
8.“抓执行促落实”具体解决什么问题？
解决和纠正不执行乱执行、执行不到位、选择性执行。
9.“抓执行促落实”的五项主要措施是什么？
台账清单促落实、牵头挂帅促落实、攻坚突破促落实、检视整改落实、督办督导促落实。
10.“抓执行促落实”的主要目标是什么？
铆足劲头真抓实干，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。
11.“抓效能促发展”具体解决什么问题？
效率不高、效益不好、效果不佳。
12.“抓效能促发展”的主要目标是什么？
坚持立说立行、跳起摸高，着力在工作效能提升、重点任务落实、发展指标进位上下功夫，形成全省上下一心一意谋发展、埋头苦干抓发展、全力以赴促发展的鲜明导向和深厚氛围，推动经济社会各项事业高质量发展。
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