幼儿园履行教育职责工作汇报

作者：zhonglove | 发布时间：2021-01-23 06:10:58 收藏本文下载本文

第1篇：城建局履行教育职责工作汇报

城建局履行教育职责工作汇报

一、加强学习，高度重视

为落实党的“十七大”提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的重要举措，我局认真贯彻实施《义务教育法》和上级关于实施素质教育工作部署的重要指示，推动我县基础教育健康发展。按照县政府的要求，组织局机关各股室及局属各单位召开专题会议，学习《素质教育职责》，研究规划建设部门的教育职责，安排分管副局长亲自负责落实工作，要求各业务股室全力配合，切实履行好本部门的教育职责。

二、明确职责，落实方案

根据我局规划建设部门履行教育职责的有关要求，我局主动与县教育局联系，了解全县各中小学校点规划建议，优化城市总体规划和城区建设规划方案，主动帮助县校安办和教育局校建办解决校建项目在建设过程中遇到的困难，对能解决的问题及时解决，有困难的制定方案解决，促进了我县教育工作的整体推进。

三、科学编制规划，合理布置教育用地规划

规划是龙头，没有一个好的规划，就没有一个合理的布局。我县校建项目规划选址，在服从规划、确保质量、节约资金的前提下，我局充分发挥规划专长的优势，为各中小学校建项目建设提供全方位的服务。依据我县总体规划的要求，统筹文化教育资源，做到城镇新区学校设置与城镇居民区的规划和建设同步进行，因地制宜合理布局我县中小学教育用地：

城区中小学布局规划与县城市总体规划同步编制完成，为适应县城快速发展及教育发展的需要，目前我县已经启动新一轮县城总体规划的编制工作。

为加快我县教育事业的发展，改善办学条件，XX年我县在新东新区黄金地段规划了200亩用于建设新区中学，总建筑面积达万平方米，可容纳6000名学生就读，目前已建成投入使用。

为合理配置我县小学教育点，满足学生就近入学要求，我县分别在城南规划兴建了城南小学及占地亩的城北新区小学，目前均已开工建设，且进展顺利。

为提高我县幼儿园办学水平，缓解幼儿入学难问题，我县在城北新区规划了一座示范性幼儿园，目前已完成相关前期工作。

四、狠抓校建工程建设管理，确保校建工程质量安全

加强源头管理，严把抗震设防、图纸设计、工程招标程序关。我县处于广东河源至福建邵武地震大断裂带中断，具有特殊的地震地质构造和中强度破坏性地震背景，是全国24个地震重点监视防御区之一，也是赣南唯一的七度抗震设防区。我县校建工程严格遵循国家有关抗震设防标准和中小学建设标准，做为重点民生工程，更是按高于我县的抗震等级来进行设计。坚持“先勘察、后设计、再施工、竣工验收合格后使用”的原则，严格按照规定，认真做好规划、选址、地震评估、地质勘查、设计图审等前期工作。严把招投标准入关，从源头上确保了校建工程的质量，保证工程实施的专业水准，努力将校建工程建成“精品工程”、“放心工程”。

加强对施工、监理企业的监管。对企业项目经理、五大员持证上岗，对其出勤上岗率随时进行检查，以确保施工企业对施工合同的履行。严格要求监理单位按监理委托合同开展监理工作，按项目实际情况编制监理规划和监理实施细则，并进行全过程监理。

加强校建工程质量安全的监督力度。根据各项目特点，有针对性的制定了质量监督方案，对校建项目的地基基础、主体结构和其他涉及结构安全及使用功能的关键部位进行重点抽查，对用于工程建设的主要建筑材料质量进行二次抽检，对地基基础分部、主体结构分部工程和其他涉及结构安全的分部工程的质量

验收进行监督，重点监督参建各方主体的履职情况和执行工程建设强制性标准情况，对在建项目存在的质量问题，施工中的安全隐患，责令限期整改，整改合格后方可进行下道工序的施工，从而确保了校建项目的质量安全。迄今为止，我县校建项目未发生一起大的质量、安全事故，我县的校建项目合格率达到了100%。

切实做好乡镇中小学校建设服务工作。我局充分发挥职能优势，在中小学项目建设当中，严把选址关，从每宗建设申报之时起，即派规划人员现场踏勘，确保选址合理安全。

严格按规定落实各项规费减免政策。本着“应免即免，应减即减”的原则，积极落实校建工程优惠政策，免收了工程涉及的城市基础设施配套费等行政性收费，减收了勘察设计费、建筑材料试验检测费等各种经营服务性费用，从而节省了大量资金，降低了建筑成本。

五、积极配合做好校园周边环境治理

我局成立了学校及周边环境整治行动领导小组，积极参与全县校园周边的环境整治活动，对学校周边基础设施安全工作进行了专项督查，对校园内和学校周边建筑施工安全、建筑施工企业强化了作业现场安全管理，落实有效的安全防范措施。主动根据学校师生活动范围等实际，我局责令施工单位进行围场作业，并设置醒目的警示标志、绕行标志等。对在学校附近从事建筑施工和生产经营活动，无法保证学生在校期间安全、不能保证学校正常教学秩序的，一律责令停止相关生产经营活动。我局规划监察执法大队对学校周边违法违章建筑和乱搭乱建行为进行了大力打击，实行定期巡查制，发现一起违章制止一起，对影响学校采光的乱搭乱建给予坚决拆除，全力为学校提供了一个良好的学习和生活环境。

第2篇：乡镇履行教育工作职责情况汇报

乡镇履行教育工作职责情况汇报

恭敬的各位领导、各位专家：

依照会议安排，我就××××镇教育工作作一专题汇报，敬请各位领导、各位专家提出珍贵意见和建议。

××××镇党委、政府历来重视教育工作，坚持以科学进展观为指导，坚持教育优先进展，大力实施“科教兴镇、教育强镇”战略，营造了“党委重教、政府兴教、民间助教”的浓厚氛围，义务教育的质量和水平得到稳步提高。2006年11月成功创建为市级“义务教育示范乡镇”，延续多年被县委、县政府评为“尊师重教先进集体“。现将我镇履行教育工作职责汇报如下：

一、降实教育优先进展地位，科教强镇战略深入推进

××××镇党委、政府坚持以进展为第一要务，以教育优先进展为原则，建机制，作规划，深入推进了科教强镇战略。一是建立健全教育工作领导机制,为教育优先进展提供了组织保障。镇政府成立了以镇长为组长，分管领导及相关部门一把手为成员的教育工作领导小组，负责对全镇涉及教育改革与进展等重大咨询题的研究，及时出台相关政策，全面协调处理有关事项，为全镇教育工作提供强有力的组织保障。二是建立健全教育工作机制,为教育进展提供了制度保证。镇党委、政府按照“要紧领导全面抓、分管领导具体抓、教育单位全力抓、有关部门配合抓”的工作思路，健全制度，明确职责，使教育工作有章可循，教育优先地位进一步降实。首先，制定出台了《××××镇党政领导蹲点联校制度》。镇党委、政府领导与各中小学相关负责人签订目标治理责任书，分解细化任务，并坚持每月深入学校了解事情，研究解决教育工作咨询题，全面实行包校挂钩机制，切实帮助学校解决咨询题。其次，制定出台了《××××镇教育工作研究制度》。每年年初及9月上旬，镇党委政府定期召开由有关部门人员、镇、村干部、家长代表组成的全镇教育工作大会，共商教育大计。并且，将教育工作纳入政府工作的重要议事日程，经常研究，仔细处理。近年来，××××镇充分履行政府职责，协调各方，有效解决了××××小学教学楼改造、××××小学地质灾难避险、日子用房重建、××××中学学生食堂重建等教育工作具体咨询题7件。三是制定了《××××镇2006—2012年教育进展规划》,为教育优先进展提供了科学依据。将实施义务教育、进展学前教育、扫除文盲、加强学校建设等工作列入教育的重点工作，纳入政府年度工作目标，优先进展教育事业。

二、整治净化教育环境，教育氛围更加宽松和谐

学校是培养人才的阵地，学校周边环境的好坏妨碍着教育健康快速进展。所以，××××镇党委政府“手、足”并用，宣传、整治两手抓，两别务，别余遗力地加强教育环境的整治与净化。一是加强宣传教育，净化教育教学氛围。首先，利用村级广播、镇村会议、板报等，大力宣传教育新政策、并且，每年，镇党委政府都挤出近万元的资金，宣传奖励尊师重教先进村、部门，宣传奖励师德标兵、宣传奖励品学兼优的学生，进一步提高群众对教育重要性的认识，调动社会各界关怀教育、支持教育、参与教育，营造和谐教育社会大环境。其次，组织镇宣传文化中心、综治办、卫办等经常深入吧、小卖部以及可能妨碍学校教育的相关场所，宣说政策，防微杜渐，营造和谐的校园周边环境。最后，以创建“平安校园、和谐校园”为目标，以“警校共育“、“平安校园创建活动”为载体，由政府要紧领导或分管领导每月深入学校，组织召开学校安全工作会议，加强安全教育，强化安全意识，营造和谐的校园环境。二是加强执法检查，整治校园周边环境。每学期，由分管领导组织镇综治办，配合县工商、文化、卫生、公安等部门，坚定打击取缔违规经营的吧、游戏厅、小卖部，清理整顿音像市场等。近年来，关闭了2家黑吧、游戏厅，开展了针对“三无食品”、小卖部规范经营等专项整治20多次。并且，组织派出所和镇治安巡逻队加强对校园周边的巡逻；在各中小学校门设置了道路交通安全警示牌，保证学生出安全，校园周边环境得到了强有力的整治。

三、配置优化教育资源，教育教学条件别断改善

四、实施素养教育，巩固普九成果，推动教育均衡进展

二是实施素养教育。仔细贯彻《四川省义务教育时期学校实施素养教育八条规定》，组织催促各中小学开齐课程，开脚课时，规范作息时刻和活动时刻，减轻学生过重负担，大力加强学生实验操作、艺术、科技、体育等动手能力和创新能力的培养，促进学生全面进展。组织各校建立健全有利于推进素养教育、提高教育质量的综合评价体系，全面推进素养教育。2005年以来××××中学延续3年获“理化操作考试全县一等奖”、初中质量评价一等奖，××××中心校获小学毕业综合评估一等奖一次、综合评估二等奖二次，××××小学获小学毕业综合评估二等奖。××××小学创人才双优先进单位。

五、实施“惠民帮扶工程”，保证人人学有所上

六、强化队伍建设，促进教育事业持续进展

一是推行“四制改革”，提升教师教书育人的本事。严格按照省颁标准配备教职工，仔细执行教师准入制度和资格证制度，加快教师流淌制度、评价机制等改革，强化学习教育，培训提高。我镇小学定编90人，实际在岗90人，初中应定编80人，实际在岗80人，中小学教师全部实施了教师资格制度，完全清退了代课教师。小学专任教师90人，专科以上学历53人，初中专任教师80人，专科学历21人，本科学历59人，合格学历100%。目前，教师的数量、学历、学科结构比较合理，基本能满脚教育教学的需要。二是强化师德师风建设，提升教育形象。坚持组织学校师德业务一齐抓，期期开展师德整顿，全面贯彻降实 “五项制度”和“五个别准”，提高法纪意识，做到警钟长鸣。三是真情关怀教师，提升教师待遇。在确保教师工资按月脚额发放的并且，每逢节日、重大活动，镇党政领导都要到学校慰咨询教师，参加活动，听取、了解教师的意见和要求，并选出德才兼并，能为教师说话、办事的优秀代表教师50余人，作为县、镇党代表、人大代表、政协委员，努力提高教师的政治待遇，仔细解决好、降实好、维护好教师的全然利益

总之，我镇在履行教育工作职责上尽管取得了一定成绩，但推进教育均衡进展，实施素养教育等方面还存在的咨询题，受地震妨碍学校教室紧缺，还需进一步研究解决。将来，我们将以邓小平理论为指导，转变观念，营造和谐教育氛围，改善办学条件，强化队伍建设，提升教学质量，为××××教育事业持续健康进展职责尽责。

感谢大伙儿！

本文章共2页，当前在第2页

[1] [2]

第3篇：乡镇履行教育工作职责情况汇报

尊敬的各位领导、各位专家：

根据会议安排，我就××××镇教育工作作一专题汇报，敬请各位领导、各位专家提出宝贵意见和建议。

××××镇党委、政府历来重视教育工作，坚持以科学发展观为指导，坚持教育优先发展，大力实施“科教兴镇、教育强镇”战略，营造了“党委重教、政府兴教、民间助教”的浓厚氛围，义务教育的质量和水平得到稳步提高。2006年11月成功创建为市级“义务教育示范乡镇”，连续多年被县委、县政府评为“尊师重教先进集体“。现将我镇履行教育工作职责汇报如下：

一、落实教育优先发展地位，科教强镇战略深入推进

××××镇党委、政府坚持以发展为第一要务，以教育优先发展为原则，建机制，作规划，深入推进了科教强镇战略。一是建立健全教育工作领导机制,为教育优先发展提供了组织保障。镇政府成立了以镇长为组长，分管领导及相关部门一把手为成员的教育工作领导小组，负责对全镇涉及教育改革与发展等重大问题的研究，及时出台相关政策，全面协调处理有关事项，为全镇教育工作提供强有力的组织保障。二是建立健全教育工作机制,为教育发展提供了制度保证。镇党委、政府按照“主要领导全面抓、分管领导具体抓、教育单位全力抓、有关部门配合抓”的工作思路，健全制度，明确职责，使教育工作有章可循，教育优先地位进一步落实。首先，制定出台了《××××镇党政领导蹲点联校制度》。镇党委、政府领导与各中小学相关负责人签订目标管理责任书，分解细化任务，并坚持每月深入学校了解情况，研究解决教育工作问题，全面实行包校挂钩机制，切实帮助学校解决问题。其次，制定出台了《××××镇教育工作研究制度》。每年年初及9月上旬，镇党委政府定期召开由有关部门人员、镇、村干部、家长代表组成的全镇教育工作大会，共商教育大计。同时，将教育工作纳入政府工作的重要议事日程，经常研究，认真处理。近年来，××××镇充分履行政府职责，协调各方，有效解决了××××小学教学楼改造、××××小学地质灾害避险、生活用房重建、××××中学学生食堂重建等教育工作具体问题7件。三是制定了《××××镇2006—2012年教育发展规划》,为教育优先发展提供了科学依据。将实施义务教育、发展学前教育、扫除文盲、加强学校建设等工作列入教育的重点工作，纳入政府年度工作目标，优先发展教育事业。

二、整治净化教育环境，教育氛围更加宽松和谐

学校是培养人才的阵地，学校周边环境的好坏影响着教育健康快速发展。因此，××××镇党委政府“手、脚”并用，宣传、整治两手抓，两不务，不余遗力地加强教育环境的整治与净化。一是加强宣传教育，净化教育教学氛围。首先，利用村级广播、镇村会议、板报等，大力宣传教育新政策、同时，每年，镇党委政府都挤出近万元的资金，宣传奖励尊师重教先进村、部门，宣传奖励师德标兵、宣传奖励品学兼优的学生，进一步提高群众对教育重要性的认识，调动社会各界关心教育、支持教育、参与教育，营造和谐教育社会大环境。其次，组织镇宣传文化中心、综治办、卫办等经常深入网吧、小卖部以及可能影响学校教育的相关场所，宣讲政策，防微杜渐，营造和谐的校园周边环境。最后，以创建“平安校园、和谐校园”为目标，以“警校共育“、“平安校园创建活动”为载体，由政府主要领导或分管领导每月深入学校，组织召开学校安全工作会议，加强安全教育，强化安全意识，营造和谐的校园环境。二是加强执法检查，整治校园周边环境。每学期，由分管领导组织镇综治办，配合县工商、文化、卫生、公安等部门，坚决打击取缔违规经营的网吧、游戏厅、小卖部，清理整顿音像市场等。近年来，关闭了2家黑网吧、游戏厅，开展了针对“三无食品”、小卖部规范经营等专项整治20多次。同时，组织派出所和镇治安巡逻队加强对校园周边的巡逻；在各中小学校门设置了道路交通安全警示牌，保证学生出安全，校园周边环境得到了强有力的整治。

三、配置优化教育资源，教育教学条件不断改善

四、实施素质教育，巩固普九成果，推动教育均衡发展

xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]

二是实施素质教育。认真贯彻《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》，组织督促各中小学开齐课程，开足课时，规范作息时间和活动时间，减轻学生过重负担，大力加强学生实验操作、艺术、科技、体育等动手能力和创新能力的培养，促进学生全面发展。组织各校建立健全有利于推进素质教育、提高教育质量的综合评价体系，全面推进素质教育。2005年以来××××中学连续3年获“理化操作考试全县一等奖”、初中质量评价一等奖，××××中心校获小学毕业综合评估一等奖一次、综合评估二等奖二次，××××小学获小学毕业综合评估二等奖。××××小学创人才双优先进单位。

五、实施“惠民帮扶工程”，保证人人学有所上

六、强化队伍建设，促进教育事业持续发展

一是推行“四制改革”，提升教师教书育人的本领。严格按照省颁标准配备教职工，认真执行教师准入制度和资格证制度，加快教师流动制度、评价机制等改革，强化学习教育，培训提高。我镇小学定编90人，实际在岗90人，初中应定编80人，实际在岗80人，中小学教师全部实施了教师资格制度，彻底清退了代课教师。小学专任教师90人，专科以上学历53人，初中专任教师80人，专科学历21人，本科学历59人，合格学历100%。目前，教师的数量、学历、学科结构比较合理，基本能满足教育教学的需要。二是强化师德师风建设，提升教育形象。坚持组织学校师德业务一齐抓，期期开展师德整顿，全面贯彻落实 “五项制度”和“五个不准”，提高法纪意识，做到警钟长鸣。三是真情关心教师，提升教师待遇。在确保教师工资按月足额发放的同时，每逢节日、重大活动，镇党政领导都要到学校慰问教师，参加活动，听取、了解教师的意见和要求，并选出德才兼并，能为教师说话、办事的优秀代表教师50余人，作为县、镇党代表、人大代表、政协委员，努力提高教师的政治待遇，认真解决好、落实好、维护好教师的根本利益

总之，我镇在履行教育工作职责上虽然取得了一定成绩，但推进教育均衡发展，实施素质教育等方面还存在的问题，受地震影响学校教室紧缺，还需进一步研究解决。今后，我们将以邓小平理论为指导，转变观念，营造和谐教育氛围，改善办学条件，强化队伍建设，提升教学质量，为××××教育事业持续健康发展职责尽责。

谢谢大家！

本文章共2页，当前在第2页上一页 [1] [2]

第4篇：乡履行教育职责情况汇报

乡履行教育职责情况汇报材料

一、我乡自然经济和教育事业的基本情况

乡位于县城南部，总面积75平方公里，耕地面积7878.7亩。最高点位于村的柏上，海拔516.4米；最低点位于村的下村，海拔210米。属中亚热带季风湿润气候区，年平均气温19.1℃，年平均降雨量1660.6毫米。主种水稻、白莲、西瓜、烤烟、脐橙等农作物，主要矿产资源有墨砚石。

全乡共辖、、、6个村和1个龙兴居委。乡政府所在地村，距县城33千米。2013年末，全乡总人口11782人,其中农业人口11246人。近年来，乡党委、政府全力加快经济社会发展，2013年农民人均纯收入达2196元，人口自然增长率控制在8‰以内。我乡有1所中心小学和3个村小，29个教学班,在校生1036人，教职工52人，其中专任教师52人。初级中学1所，教学班9个，初中在校生489人，教职工31人，其中专任教师31人。二、教育工作的基本做法及经验

（一）教育优先发展的战略地位不断巩固

落实教育优先发展的战略地位。确立农村义务教育在教育事业发展中的“重中之重”的地位。多年来，乡政府把“办人民满意的教育”工作作为全乡教育工作的目标，高度重视教育迎检工作，把教育工作列入重要议事日程，纳入乡政府工作计划，做到“三个”优先：即在制定发展计划时把教育摆在优先发展的位置；在制定年度经费计划时优先保证教育事业的需要；在研究具体工作

时优先安排部署教育工作。我们把落实教育工作目标责任制、为教育办实事、组织协调各部门关心支持教育工作和多种形式的助学活动作为常规工作来抓，并建立了有效的运行机制，教育的优先发展的地位得到保障。（二）教育决策机制不断完善

一直以来，乡紧紧围绕树立科学发展观，实施科教兴乡战略，制定乡领导联系教育和学校制度，及时研究和解决教育改革与发展中的问题。严格按照“积极进取、实事求是、分区规划、分类指导”的原则，制定教育改革与发展规划，确保我乡教育协调发展。乡党委、政府坚持从实际出发，遵循教育发展规律，顺应教育发展形势，在制定乡“十一五”、“十二五”规划中把教育发展纳入规划中，并出台了村“两委”履行教育工作责任制等一系列文件，进一步落实义务教育责任。（三）教育管理不断加强

1、坚持把校长及教师队伍建设作为整个教育工作的重头戏来抓。一是中小学校长都按要求参加各级举办的校长岗位培训班和提高培训班。二是规范教师编制管理。三是教师的继续教育。加强教师岗位培训，中小学专任教师全部参加岗位培训。积极组织教师参加学历进修，促进教师业务水平的提高。四是加强师德师风建设。引导教师树立正确的教育观、人才观、质量观，增强教师教书育人的社会使命感和责任感。

2、全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量。

乡政府非常重视发展学前教育、特殊教育和贫困山区教育，加大了教育资金的投入。

3、学校的安全工作是学校开展正常教育教学工作的有力保障，为保证我乡校园的安全，乡政府督促乡派出所加强学校安全工作，切实治理校园周边环境，严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪活动。乡属各职能部门齐抓共管，加大教育支持力度，积极开展校园及周边治安重点整治，对中小学不定期进行安全大检查，消除了不安定因素。乡综治办、派出所和司法所积极开展“以法护航，关爱青少年”活动，深入学校与师生座谈，上法制课，进行以案释法，提高青少年的法律意识；乡妇联对在校家庭贫困女童实行扶助。乡政府将教育工作纳入对村及乡干部的目标考核当中，形成大家关心教育的良好氛围。（四）加大教育投入，规范经费管理

1、依法保障教育投入，做到教育经费“三个增长”。 2、预算外资金、财政转移支付补助资金全部及时足额拨付，并用于义务教育。

3、保证了“三免一补”资金。严格执行义务教育阶段学校“一费制”收费政策，全面推进公示督导、责任追究、教育收费资金“收支两条线”制度，严禁截留、平调、挪用、挤占学校经费。4、建立健全助学制度，开展多形式的助学活动，乡政府和学校都建立了完整的帮扶贫困家庭子女接受义务教育的体系，建立了贫困学生档案，采取学校减免、社会捐助等形式，对贫困学生进

行扶助，每年乡上拿出一定资金对当年考取大学的困难学生给予资助。我乡适龄少年儿童无一例因家庭贫困而辍学，促进我乡义务教育发展。

5、建立规范的教育收费制度，严格执行收费标准，坚决制止学校乱收费行为。

6、上级转移支付资金优先保证教育经费支出，确保上级各种专项教育资金按时足额拨付到位。严禁截留、挤占和挪用各种教育专项资金。

7、建立和完善农村义务教育经费保障机制，建立农村中小学预算编制、管理制度和督导检查、审计制度；建立校舍安全预警体系和定期勘测鉴定制度，及时排除新增危房。（五）办学条件不断改善

1、办学条件基本满足了中小学教育的需求。在圩镇规划用地过程中，优先保证中小学校的用地，全乡小学占地面积25248平方米，生均占地27.77平方米；初中占地面积6957平方米，生均占地13.94平方米。通过积极争取上级和引进宣明会的资金帮助，解决了中小学校的校舍和教学设施的困难。小学校舍建筑面积6804平方米，在校学生909人，生均校舍建筑面积7.48平方米；初中校舍建筑面积6957平方米，在校学生406人，生均校舍建筑面积13.94平方米。小学有完小1所，教学用房达到标准的有5所，达标率100%；初中教学用房达标率100%。全乡中小学课桌椅配备率100%。小学图书生均16.56册，合格率100%；

初中生均图书26册，合格率100%。小学按要求配备教学仪器，配备率100%；初中，按要求配备教学仪器，配备率100%。按照体育、音乐、美术教学大纲的要求，完小有能基本满足教学和课外活动的器材，配备率100%；按照体育、音乐、美术教学大纲的要求，初中有能基本满足教学和课外活动的器材，配备率100%。按小学劳动课大纲要求，完小有基本的劳动工具、实习设施和场地，配备率100%；初中按中学劳动技术课要求配有基本的劳动工具、实习设施和场地，配备率100%。

2、进一步增加教育投入，强化学校安全。对学校安全实行定期和不定期排查，并建立排查档案，对排查中发现的问题，及时召开有关会议研究整改措施，并把每一个安全隐患整改责任落实到具体学校及人员身上，限期整改，确保了学校安全。（六）教育监督不断强化

建立健全了教育经费专项督导检查、学校督导评估、乡政府教育工作督导检查和结果运用等教育督导工作机制，确保教育目标实现和教育质量持续提高。为强化工作职责，形成工作合力，成立了由乡长任组长的教育督导机构，对全乡的农村义务教育情况开展进行督导。并制定了《乡迎接全省教育督导评估工作方案》，对全乡教育工作进行了查漏补缺。三、存在的主要问题

我乡教育工作虽然取得了一定成绩，但我乡教育改革和发展还面临不少困难和问题，主要表现在：

1、教育发展整体水平不高，劳动者素质偏低，全乡人均受教育年限短，大大低于全市的平均水平；

2、由于乡、村财力有限，教育经费投入还不能完全满足教育发展对资金的需求，学校建设和发展经费比较短缺。因此，实现“教育评估”目标还有较大距离；

3、一些群众对发展教育的重要性认识不足，严重影响教育的发展；

4、教育现代化水平低，计算机普及教育偏低，多媒体技术、网络技术、远程教育还刚刚起步。四、改进工作的措施

1、积极向上级部门争取和引进社会资金，以增强教育投入，进一步完善办学条件，力争在短时期内使我乡的教育事业再上新台阶。

2、继续巩固成果，确保“督导评估”各项指标达标，大力推进我乡教育和抓好学龄前幼儿教育，提高全民素质，真正实现“教育评估”的达标。

第5篇：教导员履行职责工作汇报

教导员履行职责工作汇报范例

在分局党委和街道党工委的领导下，本人与全所民警一道，紧紧围绕分局关于“贯彻党的xx届四中全会，结合辖区实际,着力加强党建工作,加强班子建设,狠抓执行力树正气、提士气；继续践行深圳警队核心价值观，着力建设一支学习型、实干型、创新型警队;继续深化严打整治,着力高压态势打击各类严重犯罪活动”的基本思路和总体目标，积极协助所长管理好全所所有事务，尽职尽责做好各项公安工作，圆满地完成了领导交给的各项任务。现将一年来履行岗位职责的情况报告如下：一、认真履行教导员职责，抓好队伍建设。

一年来，以认真落实科学发展观为主线，切实加强党组织建设和队伍建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；以开展纪律作风整顿为契机，解决队伍存在问题;以开展反腐倡廉教育为重点，确保队伍纯洁稳定；有效地提升了党支部的创造力、凝聚力和战斗力。

1、抓班子能力建设。,是公安机关各级领导班子的建设年，为认真落实分局关于“加强班子建设、树正气、提士气”的工作目标，作为教导员，本人所始终把党支部建设和队伍建设放在一切工作的首位，一是注重发挥好三个效应，即班子的整体效应，领导个人形象效应，模范带头效应；二是继续落实分局“双挂”制度，实行所领导包干责任制，深入基层带头实干，与民警一道开展巡逻防控、清查整治，设卡查车，既当指挥员又当战斗员，有效提升了班子的凝聚力和战斗力。

2、抓队伍思想纪律作风建设。一年来，本人认真落实了“四必谈，六必访”机制，找民警谈心、谈话56人次，晋职、岗位交流谈话23人次，新调入民警谈话7人次，新警上岗谈话15人次，受到批评或戒免谈话6人次,思想政治工作情况汇报4篇，党务、思想政治工作汇报、总结3篇。今年上半年，为贯彻落实公安机关警用车辆和涉案车辆专项治理工作和集中整治执法过程中涉案人员非正常死亡问题电视电话会议精神,本人结合市局、分局开展的机关作风教育整改工作和加强会风建设的通知精神,又在全所开展了“查思想、查执法、查纪律、查作风”的教育整顿活动，一是对接处警、值班备勤、候问室、内务管理等方面的规章制度、民警考核制度和重大事项报告制度等内容作了补充、修改，进一步规范民警执法办案；二是对候问室进行了改造，杜绝了不安全隐患，三是加强了对“人、车、酒、财、网”的管理力度，并狠抓了各项规章制度落实的执行力，对违法违纪、被市局分局通报或因工作失职引起不必要投诉的民警，加大了问责力度，使群众上访投诉率明显下降。12月20日，本人又组织全所民警，采用ppt教学方式，配以典型生动的案例和视频资料，讲授了以“培育核心价值，铸造深圳警魂”为主题的警队核心价值观教育课程，引导民警对警队核心价值观的意义及如何在实际工作中践行警队核心价值观的思考，提高民警的责任感、危机感。

3、认真落实从优待警工作。本着为民警办实事、办好事的目标，一年来，我认认真真地地抓了几件实事，一是从一日三餐入手，提高了伙食标准和菜的质量，改善了民警的伙食，饭后增加了水果。为缓解民警工作的压力，今年6月份，我所买了一台大屏幕的彩电挂在餐厅，让民警在用餐时得到休息和放松；二是修缮改造民警宿舍，为争取街道和分局党委的大力支持，积极为修缮改造民警宿舍筹集资金，本人废寝忘食，不辞辛劳，四处奔波，终于筹集到114万元资金，为民警宿舍修缮改造一新。三是为民警解除后顾之忧，解决民警家属及亲属就业问题，今年已为6名民警家属及亲属解决了就业问题。民警受伤、生病住院、或家属生并老婆生孩子，本人和党支部一班人都会亲自登门看望并送上慰问金或一份礼品。一年来共访问受伤、生病民警10人次，为4名在工作中正当执法而受伤的民警进行了维权。4、努力构建和谐警民关系。一是开展爱民大走访活动，本人始终坚持把服务群众作为公安工作的基本立足点，加强社区居民自治建设，精心构建社区服务网络，支持和保证社区依法自治，履行职责，做好社区综合治理工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，增强党组织在居民群众中的凝聚力；二是开展扶贫济困送温暖活动。“4.20”青海玉树地震、“6.30”广东扶贫济困日和10月份的“规划到户责任到人扶贫帮困捐款”、“慈善一日捐”活动，本人都积极带头捐款，先后共捐款3000余元，仅今年以来，全所民警累计捐款28400余元。二、协助所长积极开展各项业务工作。

1、切实搞好校园安保。上半年，所长外出培训一个半月时间，本人主持全面工作，在校园安保工作任务重、时间长、警力少的情况下，一些民警有厌战情绪。对此，我耐心做好思想政治工作，带头坚持每天早上7点准时到学校检查上岗、值守情况。“五一”放假期间，我放弃休息时间，带领民警对辖区29所学校（幼儿园）进行了全面走访，检查了校园安装监控探头、监控设备使用情况和安保组织情况，29所学校全部落实了一校一警。一年来，辖区未发生侵害师生人身安全的`案（事）件，受到学校和家长的一致好评。2．开展社会管理创新工作在开展社会管理创新工作中，本人结合实际，针对辖区流动人口多、常住与暂住人口比例严重倒挂、出租屋多，信息采集量大、治安管控难的特点，在沙元埔村、樟坑三区、牛栏前新村3个城中村、旧屋村推行“视频门禁”试点工作，探索出一条“以屋管人”的流动人员服务管理新模式。目前3914栋出租屋，已安装视频门禁系统的出租屋有335栋。辖区符合安装治安管理系统的7家娱乐场所、24家休闲场所，34家旅业式出租屋均安装了治安管理系统，安装率达100%。

3．户口整顿和第六次人口普查工作。为使人口普查和户口整顿工作有序开展，本人先后主持召开了5次人口普查工作会议，抽调专门人员核对已入户户数1096户，核对入户人数2653人，登记暂住人口3167人、注销暂住人口1031人、应销未销户口人数11人，人户分离人口526人、应落户未落户人口16人，已核查户540户、已核查人162人，其中人户分离18人、修改人口信息资料118条。保质保量完成了户口整顿人口普查工作。4．创新思路强势推进居住证办证工作。为认真完成分局下达的居住证办证任务，本人积极主动与街道党工委联系，召开各小区管委会负责人会议，安排落实推居工作，并加强与房屋租赁所、社区工作站、计生等相关部门的合作，在四个社区工作站设立居住证受理点，为群众提供“一站式”服务，大方便了群众办证，一时间，各办证受理点出现了群众排长队办证、老人和小孩争先恐后办证的局面。截至目前为止，累计受理数219181张,其中单位办理居住证55339张，个人办理居住证163842张。办证数在全分局排名第一，被分局推荐为市局先进单位。5．加强了信访和外管工作。信访工作1月至今年12月底，共收信访件167件。本人接待群众上访15人（次），对辖区内重点信访（上访）户、人员、重点人员进行摸排，实行专人跟踪、监控。外管工作加强了对境外人员的管控和“三非”人员的查处。对长期(临时)居住在辖区内的526名外国人和境外人员做到底数清、情况明，逐个登记落实管理措施。对居住在辖区内的“三非”外国人进行认真梳理，共清理“三非”外国人8人。

6．加强路面防控。针对辖区“两抢”和入室盗窃案件高发的情况，本人积极协助所长采取了一系列措施，整合了巡防中队队伍，成立了一支由民警和巡防队员组成的6人伏击队，对入室盗窃和“两抢”案件多发的小区、公交站台、重点路段实施24小时不间断巡逻，本人也沉下身子，放下架子，与民警巡防队员一道开展“四查”。与此同时，狠抓了警灯工程和群防群治队伍，将辖区内所有警灯重新检查、修复、安装，辖区内14个治安岗亭、公交站台、主要干道偏僻路段、各小区、各停车场的250个警灯全部都亮起来了；开展了“红袖章”工程，狠抓了群防群治队伍建设，加强了社区巡逻防控，有效地提高了“四率”。“两抢”案件较去年同期下降了8.7%，入室盗窃案下降15.5%。

7、严厉打击“黄赌毒”。针对群众投诉辖区内“黄赌毒”现象较多的问题，本人协助所长采取了一系列行之有效的措施：一是加大了对场所的管理力度，组织民警和巡防队员对各娱乐休闲场所、酒店、旅业式出租屋每周进行一次巡查，发现问题，随时组织清理整治打击；二是优化整合了专业队，针对以前专业队发挥作用不好，对“黄赌毒”违法犯罪打击不力的情况，我协助所长对专业队进行了优化重组，抽调2名业务能力较强的民警及6名巡防队员组成新的专业队，专业队重组后，充分发挥了主力军的作用；三是加大了宣传力度，鼓励人民群众积极提供举报线索，一年来共接到群众举报线索530条；四是充分发挥治安耳目、特情人员的作用，做好做足线索排查核实工作，一年来共查处“黄赌毒”案件507件，治安拘留252人。

8、开展综合整治保亚运平安。在“迎亚运、促稳定、促平安”“虎啸行动”专项行动中，本人于10月29日、11月4日、11月11日多次组织开展了综合整治行动，共清查歌舞娱乐场所21间、出租屋162间、小店45间、旅业31间、发廊12间、黑网吧3间；查获涉嫌“”赌博小店1间、麻将档3间、查扣主机2台；盘查车辆234辆，查扣摩托车电动车8辆；收缴管制刀具2把；破获销售假*票案一宗；带回160人进行信息采集；行政拘留1人，刑事拘留2人，抓获入室盗窃嫌疑人1名。三、廉洁自律，做好表率

一年来，本人严格要求自己，虚心学习，努力实践，不辱使命，不负重托，以更高的标准严格要求自己，教育引导民警树立正确的人生观、价值观和世界观，树立责任意识、法纪意识以及“五条禁令”的高压线意识，把握好人生的航向，坚持刹歪风、树正气，筑牢廉洁奉公的思想道德防线，增强法纪意识、廉洁自律意识和自我约束能力，真正做到思想上与时俱进，政治上坚定忠诚，工作上为民敬业，作风上务实清廉，奉公守法，经得起组织上的考验，经得起党性原则的考验，以自身的廉洁奉公意识和行为，带动广大民警，树立清正廉洁的良好形象。四、存在的不足方面一是自身的领导水平有待进一步提高。由于工作较忙，对政治理论学习有所放松，需要不断学习新的管理理论，在实践中多总结探索，丰富自身的管理知识和经验。

二是应加大队伍管理力度。群众对我所民警投诉仍居高不下，规范执法，从严治警，从优待警仍需进一步加大力度。对如何发挥绩效考核机制的监督和激励作用，警务运作如何高效化，如何提高广大民警为民服务的宗旨意识，都有待更进一步的探索。在今后的工作中，我将更进一步严格要求自己，以加倍的努力投入工作，以优异的工作成绩回报分局党委和全所民警的信任和重托。

第6篇：履行教育工作职责督导评估情况汇报

履行教育工作职责督导评估情况汇报

根据**县人民政府办公室《关于印发**县迎接**市人民政府对**县人民政府履行教育工作职责督导评估的实施方案的通知》（*政办通[2016]107号）文件精神，结合我局职能职责进行认真梳理，现将情况汇报如下：

一、工程建设坚持的指导思想和原则

我局一直以来坚持以“百年大计、质量第一”为指导思想，以《建筑法》、《建设工程质量管理条例》及《房屋建筑工程强制性标准条文》等相关法律法规、技术标准、规范为重要依据，对全县建筑工程质量监督、建筑材料试验检测工作严格按法规、规范和“八个百分之百”执行管理，精心组织，狠抓落实，始终把学校建设的质量监督列为监督管理工作的重点，我们的目标是把学校工程建设成为“阳光工程”“民生工程”、“放心工程”和突发自然灾害的“避难所”工程。

二、全县近几年学校建设基本情况

2016年至2016年4月，全县学校建设项目共50项，总建筑面积万平方米，投资额亿元。其中，2016年20项，建筑面积平方米，投资额万元；2016年14项，建筑面积平方米，投资额万元；2016年11项，建筑面积平方米，投资额万元；2016年3项，建筑面积平方米，投资额万元；2016年2项，建筑面积平方米，投资额万元;2016年截止目前暂无申报项目。

三、学校工程质量监督管理情况

（一）抗震设防烈度情况

自2016年四川汶川地震以后，为保证建筑工程质量，提高建筑工程抗震设防能力，**县学校建设标准均全部按照《建筑工程抗震设防分类标准》和《建筑抗震设计规范》要求，按8度一组设防烈度，地震加速度进行设计建设，在质量监督管理中我们注重审查施工图在审查中是否经专家组对抗震设防进行了专项审查通过，施工图经审查是否取得合格证书。

（二）具体质量监督管理工作情况

1、在办理建设程序手续的过程中，只要项目前期的立项、土地、规划手续齐备，施工图审查合格后，我局均对学校项目实施绿色通道，采取“优先、快速”给予办理，并在职权范围内对有关费用给予最大限度的减免和优惠。前期所有学校建设项目均全部办理了《工程质量监督注册》手续，领取了《建筑工程施工许可证》，并纳入了建设工程质量监督监管，质量处于受控状态。

2、在监督施工单位进场原材料质量的同时，对施工单位进场的所有原材料均要求做到详细记录，各种材料检测必须符合国家有关施工规范及验收规范，对原材料的使用进行跟踪管理，杜绝不合格材料流入或堆放在施工现场，从源头上把好材料进场检验关。

3、整个监督工作严格按《监督计划》实施，随工程进度对关键部位、工序进行质量抽查，层层把关，每道工序必须达到设计，施工规范要求，方可进行下道工序施工。自检合格后，向质监站报检，即报即检，监督人员做到全天候服务，确保施工质量。

4、把地基与基础分部、主体分部的验收列为监督重点，由现场总监理工程师组织勘察、设计、施工，建设单位进行验收合格后，方可进行下一道工序的施工。

5、加强实体检测力度，确保学校项目工程质量。我们除对建筑原材料进行抽测外，还对涉及结构安全的混凝土构件的混凝土强度、楼板厚度、柱墙板保护层厚度、置筋拉拨检测、电气绝缘电阻、防雷接地电阻等进行检测，通过增加检测手段，使工程质量监督工作既有定性分析，又有定量判断,从而提高了工程监督的科学性、权威性、公正性。

（三）工程完工交付使用后，时刻关注工程项目的质量情况，积极配合教育局开展对学校工程质量巡查工作。并对巡查中存在问题提出整改意见和建议，杜绝质量隐患的存在。

四、存在问题

1、学校建设项目未报先建突出。2016年12月2

43 / 6 日上午，由住建局牵头，召集局属涉及办证的部门：基建所、安全站、档案室、综合办、定额站和教育局相关负责人，就2016年教育系统50个学校建设项目办理《建筑工程施工许可证》相关事宜进行协调，结合各科室职能职责，就办理手续所需提交资料的审查情况和相关费用交纳情况进行协商，但项目立项、土地、规划手续滞后，无法按建设程序要求办理《建筑工程施工许可证》，导致工程未报先建，属违规建筑。

2、施工图审查严重滞后。自2016年汶川地震后,新建设的中小学建设项目工程被列为灾后的避难场所,设防烈度的提高,施工图审查工作至关重要，据了解50所学校建设工程审图工作不容乐观。

3、工程竣工备案率低。历年标准化学校和校舍安全工程由于县级、乡镇配套资金严重不到位，建设单位无资金交付所涉及的专业验收部门（规划、环保、消防）相关费用，及时领取专业验收合格证明文件，导致工程资料不齐全，无法正常组织工程竣工验收和办理竣工备案手续。

我局拟发的《**县住房和城乡建设局关于**县未及时办理竣工验收备案和未批先建项目的整改通知》（宜住建[2016]28号），其中涉及学校建设项目未办理备案的共28项，已于2016年3月11日通过政府公文网转发至和各乡镇人民政府、党政机关、企事业单位，由其负责督促落实，截止2016年4月22日，项目备案工作成效不佳，仅有耿家营中学2016年建设的标准化学校和校舍安全工程、狗街中营小学标准化学校建设项目共3项办理了竣工备案手续。

五、下步措施

1、针对“把中小学建设纳入基础设施建设统一规划；依法落实城镇住房配套建设中小学的有关规定”。建议由规划部门按城市建设发展需求，对**县城进行统一规划，分片区完善中小学的配套建设统筹管理。

2、教育行政部门应积极督促2016年度50所学校项目尽快办理《建筑工程施工许可证》，由各职能部门对施工过程进行监督把关，杜绝由于监管失控，导致出现新的质量问题。

3、根据《**县人民政府办公室转发云南省人民政府办公厅关于减免中小学校舍安全工程建设有关收费的通知》（宜政办[2016]295号），凡规划区范围内的人防异地建设费全免，其余所涉及费用均按标准减半收取。

4、2016年所涉及的50所校舍的建设管理任务艰巨，建议教育局指定专人负责协同配合我局进行施工过程中的质量安全监督检查工作，对检查中存在问题及时进行督促落实。

5、针对标准化学校和校舍安全工程未经竣工验收备案已投入使用的问题，将与县教育局进行对接，制定处理

5 / 6 方案，确保建设程序手续完备，工程合法投入使用。