班主任岗位职责和人员要求（共4篇）

第1篇：班主任岗位职责要求

班主任岗位职责要求【篇1：班主任岗位职责】

班主任岗位职责

班主任是构成学校有机整体的细胞，学校的德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，主要通过班级进行实施，班级的健康，直接影响校风。

班主任对班级的各项工作负总责，是班级的组织者、指导者和教育者，是联系校领导与学生的纽带，是通向学校、家庭、社会教育的桥梁。

班主任工作的主要任务是：全面贯彻党的教育方针，关心学生健康成长，用共产主义思想教育学生，组织和培养学生形成团结友爱、积极向上的良好集体，努力完成学校各阶段教育、教学任务，为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下基础。

为完成上述任务，班主任应履行以下职责：

1.深入了解，全面掌握学生的思想、学习、生活等各方面情况熟悉其性格、兴趣、爱好和要求，建立学生情况登记册，及时分析学生各方面的发展趋势，做到心中有数，有的放矢。

2.组织并指导班委会工作，建立健全班级领导核心，注意培养学生干部，定期组织班会，分析本班情况，研究解决存在问题，培养自我管理、自我教育能力。 3.4.认真拟定班委会计划，组织安排好班会活动，重视学生的社会实践和校园实践活动。 认真进行思想教育、制定班规，落实政教处提出的阶段性教育计划，做好后进生转化，努力使本班形成一个勤奋好学、遵守纪律、团结向上、文明进取的优秀班集体。

5.与科任教师经常保持联系，考前考后认真分析各学科情况，相互配合，统一要求。改进学习方法，不断提高学习效率。6.习惯。7.一致性。8.9.主持评定班级“三好”学生、优秀干部，填写德育手册，进行评价，安排假期活动及注意事项。毕业班要做好升学考试、体检、选报志愿等项工作。主持召开家长会，经常进行家访工作，主动与家长、社会取得联系，互相配合，保持教育工作的配合学校开展各项中心活动，完成学校提出的各项中心任务，培养学生良好的劳动、学习、生活

10.督促学生按时作息，积极参加“两操”、“两活动”，住校生的生活情况，加强对住校生的管理，做好突发事件的管理。

11.本着“轻负高效”的原则，加强差生教育，坚持正面教育，对犯错误学生不护短，不姑息，不嫌弃，更不准借故赶出校门。 12.完成学校交办的临时性工作。班主任工作津贴发放办法

教学班是一个学校的基本单位，班主任是各班学生思想、生活、纪律等方面的综合管理者和直接指导者，认真做好班主任工作，履行班主任职责，对于加强学校管理，树立良好校风，培养良好学风，提高教育教学质量，培养“四有”新人起着重要作用。因此各班主任必须认真履行各自职责。1．基本津贴为60元。

2．工作成绩：由政教处、教导处、总务处分别按照5:4:1的比例进行考评，三项积分之和排列名次。按月总分名次按年级分三等汇总，在结构工资中体现。奖金分配其中按名七八年级次分别奖励70、60、50、40、30元，九年级分别奖励100、80、60、40元。

5．班主任跟班：考核内容：两操、集会每缺1次，凡有班集体参加的各项大型活动，每缺1次从月津贴中扣10元。

6．班级出现伤害事故，经学校调解赔偿金额在500元以上，扣除当月全部津贴，赔偿金额在500元以下者，扣除津贴当月奖励部分。7.学生流失1人次扣除当月津贴20元，期末结算以最后一月津贴中扣除，超过5人者，期末不得评先。

8.若班主任工作均很努力，考评分数接近，可以取消或缩小奖金差额。

9．末尽事宜，由校委会研究决定

班级工作量化考评办法

班级是学校进行教育教学活动的基层单位，为全面贯彻国家的教育方针，促使学生全面健康成长和我校学创争上活动蓬勃发展，特制订班级工作量化考评办法。（一）总则

班级工作分政教处考评（50%），教务处考评（40%）总务处考评（10%），每月根据月汇总量化积分按名次发放班主任津贴。

（二）细则：

一、政教处考评分为周评和月评。周评共700分，其中纪律（100分）、卫生（200分）、两操（100分）、宿舍（200分），团队（50分），班会（30分），其他（20分）。月评包括：大型活动等，根据不同规模分别给予不同分数的奖励或扣分。1．纪律（100分）

①迟到或早退1次扣2分，旷课1节扣3分。

②教室自习纪律差扣2—5分。

③无证出入每人次扣3分，翻墙出入者扣5分。

④说脏话者扣2分。

⑤在校园追逐打闹者扣2分。

⑥打架、斗殴根据情节扣5—10分。

⑦随便打铃扣2分。

⑧损坏标语、布告、涂改板报，有意损坏墙壁者扣2—10分。

⑨仪表不整，穿奇装异服，留长发，涂口红、戴首饰者扣3分。

⑩不尊重教师（顶撞、谩骂）扣3—5分。

（11）进入“两室一厅”者每次扣3分。

（12）吸烟、喝酒者一次扣2—5分。

（13）有偷盗行为或不经允许拿走别人东西的扣5—10分。

（14）严重违纪受学校纪律处分每人次扣10—20分。

（15）请假每人次扣1分。

2．卫生（200分）其中周一大扫除100分，平时保持100分。a：周一大扫除100分，其中教室卫生50分，清洁区卫生50分。

①教室卫生：做到“五净”、“二齐”违反一条扣5分。

五净：地面清扫干净；黑板擦拭干净；门、窗玻璃窗台擦洗干净；灯泡、电棒、投影仪外壳、银幕、图书柜擦抹干净；墙壁、讲台、桌椅标语擦理干净。

二齐：课桌、椅凳及课桌上的书籍要排放整齐；标语、画像、图表、奖状张贴悬挂整齐。②清洁区卫生：做到及时、洁净、无杂草，若清扫不彻底每次扣5分。

③班主任到场加3分，否则缺1次扣2分。b：平时保持100分 ① 乱扔果皮、纸屑、吐痰者扣2分。

② 损坏花木，除照价赔偿外每次扣3—5分。

③ 在墙壁、栏杆上乱涂乱画每次扣3—5分。

④ 在校园教学区吃零食，喝生水每人次扣3分。

⑤ 浪费粮食，随地倒饭菜每次扣3—5分。

⑥ 就餐不排队每次扣2分，造成秩序混乱影响较大者扣2—5。

⑦举报不文明行为加2分。

⑧轮流执周好的班级加5—10分，差的班级减5—10分。3．两操（100分）

① 无故旷操，每人次扣2分，迟到扣1分。

② 上操班级秩序较差，或故意捣乱者扣3—5分。

③ 做操不整齐扣1—3分。

④ 大型集会秩序较差受点名批评每次扣5—10分。

⑤ 课外活动缺1次扣5分。

4．宿舍（200分）男寝、女寝各100分。

① 旷寝1次扣3分，迟到1次扣1分，串寝一次扣3分。

② 熄灯铃后屡次说话或打扑克、点蜡烛、点蚊香扣2—5分。

③ 在宿舍内吸烟每次扣3—5分，打架斗殴或打群架视情节严重性每人次扣5—10分。④ 上课时间一律不准进入宿舍，否则每次扣3分。

⑤ 有病身体不舒服者需进宿舍休息，须到班主任处请假，经管理员同意后方可进入宿舍，否则每次扣3分。

⑥ 禁止留宿非住校生或校外人员在宿舍过夜或玩耍，违者每次扣2—5分。

⑦ 非住校生严禁进入宿舍，违者每次扣3分。

⑧ 宿舍内务要求地面干净，床铺整齐，生活用具摆放整齐，并保护好门口的卫生干净，违反一条扣2—3分。

⑨ 楼道卫生清洁干净，否则扣楼道值日生所在的宿舍分数3—5分。

⑩ 室内乱钉、乱贴、乱画等损坏墙壁者每次扣3分，有意损坏宿舍财产者每次扣5—10分。⑾宿舍做好通风，门不上锁每次扣3分。

⑿在卫生间浪费资源，大小便不入池者每次扣3—5分。

⒀私接电源，或破坏照明电路者每次扣3—5分。

⒁每月进行一次“文明宿舍”评比，评比优秀的宿舍，每个宿舍加班级积分5分，评比较差的宿舍每个扣5分，并限期改正达标。5.主题班会（30分）每周1次，由班主任指导结合学校指定主题开展，也可根据班级实际情况拟

定，但必须报经政教处批准。学生自己主持，全体学生参加，有主持人的报告、有班主任的指导讲话、有学生的发言记录，会后将班会记录整理后交政教处，政教处结合检查酌情给分（班会记录包括：主题、时间、地点、主持人、形式、参加人数、班主任讲话简要，主持人报告简要和学生发言摘要）

6.其他方面（20分）主要指手抄报，每周每班上交1份。缺一份扣5分，选用一次奖5分

7.团队50分由团总支考核。

二、奖分：

① 拾金不昧者除受表扬外，按其价值奖班级1—5分。

② 好人好事，受到学校或校外社会表扬，奖班级5—10分。

③ 帮助管理老师整理学校财产者，按情况奖班级3—5分。

④ 举报坏人坏事者，每次奖班级2—5分。

⑤ 学校组织的其它活动得奖者，除受表彰奖励外，奖班级5—30分。

⑥ 在校外的其它报纸或刊物发表文章，提高学校知名度者，按情况奖5—20分。

三、月评：

月评根据本月度大型活动名次加分，纳入月度汇总。

【篇2：班主任工作岗位职责】

尼山中学班主任工作岗位职责

班级是学校领导管理工作的基层单位，班主任是班集体的组织者、领导者和教育者，是全校实施各种教育教学活动的主要承担者和责任人，肩负着班级各项工作的主要职责，现制订班主任工作岗位职责如下：

一、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

二、班主任要树立高度的责任感，热心班级工作，关心全体学生的身心健康，促进学生的全面发展。

三、加强对学生的政治思想教育，培养学生的爱国主义、集体主义、远大革命理想；强化养成教育，培养学生懂礼貌、守纪律的良好习惯。

四、加强对学生的安全教育。班主任作为班级学生安全的第一责任人，要对学生进行经常性的安全教育，了解学生个性特点及家庭教育情况，及时排查安全隐患，使学生的安全教育贯穿在整个教育教学活动之中。

五、班主任要同各科任教师协作配合。听取科任教师的意见，共同培养良好的班风、学风，不断提高各门功课的学习成绩。

六、组织和培养良好的班集体，是班主任工作的中心环节。班主任要制订切实可行的班务工作计划，并狠抓工作计划的落实，有的放矢地召开主题班会，及时解决班内存在的问题，要注意培养班干部，提高学生自己管理自己的能力 ；要经常深入班级，狠抓学生管理工作，强化纪律、自习、卫生等班务工作；要组织学生按时填写班务日志、办好学习园地，墙报等工作；要组织学生开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面健康地发展。

七、班主任要积极配合学校工作，组织教育学生参加学校组织的各项活动，组织学生参加力所能及的学校公共劳动。

八、班主任要做好学校教育与家庭教育密切配合的工作。班主任要了解每个学生常规教育情况，以家访、家长座谈会等不同形式，不同方式做好家长工作，形成良好的教育氛围。

九、班主作工作要围绕学校各个教育环节的基本要求，创造性地、有计划地进行，若有重大活动或事故须及时报请学校领导。

十、做好班级学生管理材料的填写工作（班主任工作手册、学籍表、学生成长档案等），填写完整，及时上交。

班主任签名：

曲阜市尼山中学 2013年9月

【篇3：培训班班主任岗位职责】

培训班班主任岗位职责

为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责，具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。为加强班主任工作责任心，增强服务意识，特制定班主任岗位职责如下：

一、了解学校管理规定，领会国家有关成人教育的方针、政策，组织学员学习有关文件和规章制度。

二、协助继续教育学院组织好学员的报到、注册等工作。

三、注重个人仪表和言行，做到以身示范，严格管理，热情服务，关心爱护学员；抓好班级建设，组建班委会，制定班级工作计划，并指导班委会做好各项工作。四、负责学员上课考勤，维持教学秩序。每月向培训部报一次考勤表。

五、负责维持学员自习课纪律，提高自学效率。

六、负责做好学员的政治思想教育工作，督促学员自觉遵守各项规章制度。

七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生，并定期进行检查。

八、做好调查研究，及时掌握和了解学员的学习、生活和思想状况，帮助学员排忧解难，积极主动地协调好各方面的关系。

九、负责检查教师上课情况，了解教师授课效果，及时与继续教育学院保持联系。

十、负责做好对学员的安全教育，确保学员的财物和人身安全。

十一、按照学校和继续教育学院要求组织学员参加各项政治、文艺、体育活动。 十二、负责召集培训班各类会议，总结、布置班级工作。

十三、组织学员进行结业总结，填写结业登记表、出国留学登记表及其它有关表格。 十四、学员学习结束后，及时做好工作总结，并写出书面材料报继续教育学院培训部。十五、班主任因病、因事不能参与工作时，必须提前向培训部请假，否则依据情节轻重扣发相应工资以至于解聘。

十六、班主任必须加强工作责任心，尽职尽责地做好每项工作，如因班主任不负责任而使学员出现严重问题时，将视其情况扣发相应工资以至于解聘。

继续教育学院班主任考评办法

学生班主任是学院教师和管理队伍的重要组成部分，对保证学院坚持办学方向，提高学生学习质量具有重要作用。对班主任的工作进行学年度考评，是加强班主任队伍建设、提高班主任政治素质、业务水平和工作能力的重要手段。为使班主任考核工作规范有序进行，特制定本办法。

一、考评内容

主要包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。

德：

1、政治觉悟：能否运用马克思主义的基本观点分析问题、解决问题，是否具有政治敏锐性和鉴别力，能否坚定地与党中央保持一致，具有高度的组织 性、纪律性； 2、政策理论水平：能否贯彻党的路线、方针、政策，了解学生教育、管理的一般规律和有关规定；

3、工作作风：是否爱岗敬业，把工作放在首位；是否具有强烈的服务意识，以学生为中心，想学生之所想, 急学生之所急，尊重学生，关心学生，具有良好的职业道德；

4、为人师表：工作中是否以身作则，遵纪守法，在学生心目中是否能树立起良好的师长形象，做学生的良师益友； 5、工作落实：能否把学院布置的工作抓好落实；

能：

1、组织管理能力：主要考核工作中组织、管理方面的方法、水平和效果以及处理、解决突发事件的能力； 2、语言表达能力和文字写作能力；

3、创新能力：主要考核创新意识和创造性开展工作的情况；考核能否探索学生工作中的新思路、新方法，能否积极提出合理化建议，积极开展有影响的活动。

勤：

1、学期工作计划的制定、执行和总结情况；

2、是否经常组织学生教育、行为规范教育和心理健康教育等；

3、是否坚持深入班级、宿舍，组织参加班级活动，加强工作调研，利用切实可行的方法与广大同学谈心交流，及时了解学生的思想状况，正确解决突发事件和问题；

4、是否按时参加学院组织召开的各种会议、活动和培训； 5、能否按要求及时完成学院部署的各项任务，无延误现象；

6、能否及时纠正和处理所负责工作范围内出现的不良行为和事件。 绩：

1、学生日常管理工作的效果。主要包括学生的品行评定、各项评优,在工作中是否坚持公开、公正、公平的原则；

3、基础文明建设取得的成绩。包括学生遵守校规校纪情况和学生在宿舍、教室、校园等公共场合遵守秩序情况,尤其是学生在上课过程中不迟到、早不退、不旷课，认真遵守课堂纪律；

4、特色工作开展情况：能否本着全心全意为学生服务的宗旨，不断创新学生工作的理念、机制和方法，在创新中寻求学生工作的新突破与新发展，形成独具特色的工作，并取得了显著的成效。 5、学生学习成绩。能否抓好课堂纪律，督促好晚自习，不及格学生人次较少。

二、考评原则

班主任考评要坚持以下几个原则：

1、质和量相结合的原则，既注重工作量的大小，也注重工作质的高低；

2、点和面相结合的原则，既看工作的重点，也看工作的整体；

3、常规和创新相结合的原则，既看常规性的日常工作，也看开拓性的创新工作；

4、过程与结果相结合的原则，既看阶段性

结果、最终结果，也看工作过程中的努力程度；

5、重视绩效的原则，主要看工作中实际取得的成绩和效果；

6、考评与奖酬相一致的原则，维护考评结果的严肃性，按劳取酬，优劳优酬，不劳无酬。

三、实施步骤

班主任考评工作由学院党支部组织、学生管理部具体实施。采取个人自评、学生评议、学院考评相结合的方式。

1、个人自评：班主任对本人一年的工作做出全面总结，对照考评内容和评分标准进行个人自评，在《继续教育学院班主任考评量表》中填写自评分，同时向院党支部提交总结报告。个人自评不计入考评总分，作为考评的参考依据。

2、学生评议：学生管理部组织全体学生，对所在班级的班主任进行评议，填写《继续教育学院班主任学生评价量表》，并由学生管理部统计出班主任的得分。此项考评占总分的40%。

3、学生管理部考评：由学生管理部依据考评内容和考评原则，结合班主

任日常工作情况和总结报告，以填写《继续教育学院班主任学生管理部考评量表》的形式为班主任评分，此项考评占总分的30%。

4、学院领导按照平时掌握的情况，对班主任进行评议，此项考评占总分的30%。

5、对班主任的分数要根据其所负责学生的数量情况予以加（减）分处理。具体方法是： 以60名学生为基数，每多（少）负责10名学生，则在其原得分基础上加（减）2%。

四、考评等级 考评等级：90分以上为优秀、80分以上为良好、60分以上为合格，低于60分为不合格。

有下列情况之一者不能获得优秀：⑴所带学生在校期间出现非正常死亡的； ⑵因个人工作不力而导致群体性事件和不良影响的。

有下列情况之一者定为不合格，并追究相应责任：（1）因个人工作不力而直接造成重大人身伤亡事故的；（2）不重视教师职业道德修养而产生恶劣影响的；（3）传播不良思想、反动言论的；（4）忽视个人世界观改造，迷信邪教或加入邪教组织的；（5）工作长期懈怠，不主动改进的；（6）重大活动组织不得力，造成混乱局面，影响极坏的；（7）学生评价极差的（学生测评分低于60分〈百分制〉）。⑻考评总分低于60分的。

五、考评结果

优秀班主任由学院授予荣誉称号并获得一定物质奖励。经考核达到合格的班主任，按照学院的规定享受相关待遇。考评不合格的不能继续从事班主任工作，对玩忽职守、严重失职、造成不良后果的班主任，给予纪律处分。

附：继续教育学院班主任学生管理部考核量表

继续教育学院班主任学生考评表

继续教育学院班主任考核量表

为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责，具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。为加强班主任工作责任心，增强服务意识，特制定班主任岗位职责如下：

一、了解学校管理规定，领会国家有关成人教育的方针、政策，组织学员学习有关文件和规章制度。

二、协助继续教育学院组织好学员的报到、注册等工作。

三、注重个人仪表和言行，做到以身示范，严格管理，热情服务，关心爱护学员；抓好班级建设，组建班委会，制定班级工作计划，并指导班委会做好各项工作。

四、负责学员上课考勤，维持教学秩序。每月向培训部报一次考勤表。

五、负责维持学员自习课纪律，提高自学效率。

六、负责做好学员的政治思想教育工作，督促学员自觉遵守各项规章制度。

七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生，并定期进行检查。 八、做好调查研究，及时掌握和了解学员的学习、生活和思想状况，帮助学员排忧解难，积极主动地协调好各方面的关系。

九、负责检查教师上课情况，了解教师授课效果，及时与继续教育学院保持联系。

十、负责做好对学员的安全教育，确保学员的财物和人身安全。

十一、按照学校和继续教育学院要求组织学员参加各项政治、文艺、体育活动。 十二、负责召集培训班各类会议，总结、布置班级工作。

十三、组织学员进行结业总结，填写结业登记表、出国留学登记表及其它有关表格。 十四、学员学习结束后，及时做好工作总结，并写出书面材料报继续教育学院培训部。十五、班主任因病、因事不能参与工作时，必须提前向培训部请假，否则依据情节轻重扣发相应工资以至于解聘。

十六、班主任必须加强工作责任心，尽职尽责地做好每项工作，如因班主任不负责任而使学员出现严重问题时，将视其情况扣发相应工资以至于解聘。

继续教育学院班主任考评办法

学生班主任是学院教师和管理队伍的重要组成部分，对保证学院坚持办学方向，提高学生学习质量具有重要作用。对班主任的工作进行学年度考评，是加强班主任队伍建设、提高班主任政治素质、业务水平和工作能力的重要手段。为使班主任考核工作规范有序进行，特制定本办法。

一、考评内容

主要包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。

德：

1、政治觉悟：能否运用马克思主义的基本观点分析问题、解决问题，是否具有政治敏锐性和鉴别力，能否坚定地与党中央保持一致，具有高度的组织性、纪律性；

2、政策理论水平：能否贯彻党的路线、方针、政策，了解学生教育、管理的一般规律和有关规定；

3、工作作风：是否爱岗敬业，把工作放在首位；是否具有强烈的服务意识，以学生为中心，想学生之所想, 急学生之所急，尊重学生，关心学生，具有良好的职业道德；

4、为人师表：工作中是否以身作则，遵纪守法，在学生心目中是否能树立起良好的师长形象，做学生的良师益友；

第2篇：食品技术人员岗位职责和要求

食品技术人员岗位职责和要求

（一）学历、专业条件和能力要求

1、大学专科（含）以上，食品或化学相关专业； 2、掌握与理解对食品的基础知识；

3、熟悉各种操作技能包括微生物检测和理化检测，熟悉各种常用测定方法、各种常用仪器的性能及操作方法；

4、能提出对检测结果的分析及结论和问题的预测及解决办法；

（二）检测要求

1、服从相关领导的工作安排，不得无故退出已安排的检测项目和任务，不得拒绝安排的外部比对试验等； 2、原始记录及时上交；

3、及时登记制作和上交仪器使用记录、标准物质配制记录质控及质控图； 4、仪器清洁保养、天平间清洁整理、样品间样品/清洁区整理、包干地区清洁。

（三）安全要求

1、应严格遵守各项安全操作章程和制度，参加安全教育活动。上岗前做好安全检查和防护工作；

2、事故发生时有义务采取抢救措施和消除危险源，保护事故现场，及时通知有关部门；

3、经常保持办公场地、作业现场环境清洁整齐，各类办公生产物品放置有序。

（四）保密要求

1、技术文件、设计资料等未经有关领导同意，不准私自带出公司； 2、测试记录、试验结果等重要依据，不得向无关人员泄露；

3、未经允许，不得向无关人员透露重要技术参数，并提供各类技术文件。

（五）公正性要求 1、不得与其食品检验活动所涉及的检验业务委托人存在利益关系； 2、不得参与任何影响其检验判断独立性和公正性的活动；

3、应当具备与食品检验活动相适应的检验能力和水平，符合国家有关食品技术人员资质要求的规定； 4、不得出具虚假检验报告。

第3篇：岗位职责和岗位要求

岗位职责：

1.负责在公司战略的框架下，组织研究和拟定公司在农业项目的经营和业务模式，制定年度和中长期项目开发规划； 2进行公司品牌的策划和推广

3.根据公司已定的工作模式，建设和发展整个运营团队。及规划工作范围

4.组织人员进行市场调研，完成项目的筛选和评估，起草或协助撰写调查报告、可行性分析报告、投资报告、商业计划书等；

5.负责公司项目运营开发的跟踪、运营管理和协调配合； 6.协调公司各部门工作，建立有效的团队协作机制。

岗位要求：

1、大专及以上学历，市场营销或相关专业毕业，具备企业管理、财务、市场营销、市场策划和广告宣传等专业知识。

2、具有两年以上本行业工作经验，对农业产业链熟悉，在农业相关类企业类似岗位工作经验者优先

3.具有敏锐的分析能力和判断能力，具有优秀的沟通表达能力；

4..有较强的协调、管理、沟通能力，具有清晰的思路及缜密的思考能力 7.具有出众的领导管理才能和良好的商业理念及工作执行力； 8.对于中国农业行业有一定基本了解和判断力；

薪资待遇：面议 工作地址：

第4篇：设计人员 岗位职责要求

设计人员

岗位职责

1、负责店铺产品、界面的视觉设计及产品的在线包装推广设计工作；

2、制定店铺页面及产品页面的风格及标准，并实现店铺页面的视觉和美术设计方面的创意； 3、参与店铺产品在线推广活动的策划与设计执行工作； 4、根据广告策划案创意广告与店铺页面的视觉展示工作； 5、根据主管安排负责执行相关的设计工作。任职要求：

1.了解网店装修及页面设计及淘宝代码使用，能独立完成淘宝店铺相关页面的装修，并能结合商品属性制成图文并茂的描述模板；

3.精通AI、Coreldraw、Flash、Photoshop 等设计软件；了解HTML网页制作、DIV、CSS等应用；

4.有良好的审美意识，有一定的摄影基础和构图意识；

5.有较强的责任心、学习能力及团队精神，能够与其他同事合作开展项目； 性别、年龄不限，爱网购、爱时尚、爱摄影、爱设计。

销售人员岗位职责和要求

销售人员岗位职责和任职要求

包装设计人员岗位职责和要求

设备人员岗位职责和任职要求

采购人员岗位职责和任职要求