少儿主持教师岗位职责

第1篇：少儿动漫教师岗位职责范本

岗位说明书系列

编号：FS-ZD-04017

少儿动漫教师岗位职责

Children's cartoon teacher post duties

说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。

职位描述

1.进行小班化教学，负责动漫课程的授课活动;

2.整理课程教学素材，制作教案，完善教学体系;

3.协助开展试听、讲座、比赛等活动;

4.定期参加教学教研会议。

任职资格:

1.美术学院或师范院校书法专业毕业，本科及以上学历，基本功扎实;

2.了解学生学习心理，熟悉各种教学方法，有小班教学经验者优先;

请输入您的公司名字

Fonshion Design Co., Ltd

第1页 / 共1页

第2篇：少儿借阅室岗位职责

少儿借阅室岗位职责

1、树立“以人为本，读者第一”的服务理念，不断提高为读者服务的水平。

2、负责开展书刊的咨询、借还、续借、阅览等读者服务工作。

3、负责新到书刊和读者归还书刊的上架、整理、倒架工作，确保书刊排架的整齐、有序，方便读者的查找。

4、负责对本室文献资料的整序、保管工作，做好书刊污损的处理，遗失书刊的赔偿，文献借阅逾期违约金的检查、收缴工作。

5、负责对本室书刊进行收藏调度、藏书组织、藏书清点、藏书删旧、藏书注销工作。

6、负责新到书刊的验收、上架、整架以及收藏、保管工作。

7、负责馆藏书刊文献资源利用情况及读者借阅情况的调查、统计和分析，及时掌握阅览室书刊使用情况，并向有关部门反馈相关信息。

8、负责解答读者的一般咨询，主动向读者推荐图书，开展阅读辅导工作。

9、积极开展少儿读者工作的实践与理论研究。 10、负责本部门各项业务工作的统计，做好电子月报表和年报表，同时提供馆内所需的数据。11、严格遵守图书馆各项规章制度，按时上下班，做好本室环境卫生及安全工作。

12、完成图书馆下达的临时性任务。

第3篇：少儿托管中心岗位职责

托管中心主任岗位职责

1.贯彻执行国家的有关法律，法规，方针，政策和上级主管部门规定；

2.制定托管中心中、长期发展目标，规划和学期（月）工作计划，组织实施并做出总结；

3.抓好托管中心的各项工作，保质保量的完成每学期的各项任务，主持托管中心的日常工作，并做好各项评审工作；

4.负责制定并监督执行各项规章制度，建立合理的会议制度，定期召开部门例会并记录；

5.及时发现托管中心工作中存在的问题，深入调查研究，分析问题，提出解决问题的办法，制定有关措施，并组织实施解决问题；

6.带好托管中心队伍，为教、职工专业化成长提供平台，为教、职工创建优美的工作环境，创建和谐人际环境，建立部门团队协作精神；

7.做好托管中心教、职工思想工作，合理安排教师岗位，最大限度的调动他们的工作积极性，并及时处理解决好教、职工及家长和中小学生中出现的问题；

8.加强托管中心文化建设，不断提高教师思想、业务能力和素质； 9.不断改善办园条件，加强托管中心园舍建设； 10.做好园内设备及固定资产的管理工作； 11.负责审定各类教材、玩教具购置的申请工作； 12.组织和指导家长保育工作； 13.负责组织安排每学年的招生报名工作；

14.加强对外联系，积极获取新信息，争取各方面的支持与配合。

管理人员管理制度(暂行)

一、管理人员岗位职责

1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心、尊重托管学生。

2、主动与托管学生家长及老师配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。

3、4、5、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。 团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后讨论。努力创设与托管教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。

6、7、仪表端庄自然，衣着工服，符合职业要求。

举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能运动问候别人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。

8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、餐具等。

二、管理人员工作要求

1、2、按照学生作业安排好托管学生的课业辅导工作。

负责搞好各寝室、餐厅、洗消间、卫生间的卫生清洁工作，保持室内通风。

3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，运用微信、电话、短信与家长建立及时良好的沟通。

4、5、关注托管学生的身体健康，天气变化要提醒学生增减衣服。 注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活学习情况。

三、与家长的日常沟通工作要求

1、每日放学，负责接送的管理人员在安全接学生到托管班后，要以微信、电话、短信等方式告知学生家长和老师。

2、每日家长到托管班接托管学生时，管理人员须向家长介绍托管学生的当天生活学习情况，并注意收集家长对托管中心的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理人员还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。

3、对于因患病不能来托管的学生，管理人员要与学生家长经常联系，问询学生病情，关怀患病学生。

四、学生的接送管理

1、准时：接送人员必须按时间在放学前十分钟携带托管学生联系表及托管醒目接引牌到校门口或指定地点举牌等候学生。

2、准确：接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席应及时与学校或家长确认情况。

3、安全：每次至少三名接送人员，并视人数的变化再增派人员接送，确保途中安全。专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。接时要监督学生悉数进入托管中心，送时要督促学生全部进入校门。

4、可靠：不得随意更换接送人员，如有需要须提前通知学生，以防止不法人员冒充中心人员接走学生。

5、接送学生上下学时，全体学生要分队列行走，不允许学生乱跑乱闹。

五、日常安全管理

1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理人员必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有管理人员陪同的情况下参观托管中心或接触学生。

2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理人员必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员身份。

3、学生在托管中心发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理人员要立即采取有效措施处理，在第一时间向领导汇报情况，当事态超出个人处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。

4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、楼梯追逐打闹。

5、教育托管学生不要携带危险品上学或进入托管中心，每天抽查学生所带物品，注意观察托管学生手里是否有打火机、爆竹、刀子等危险品和不符合学生身份的相关物品，发现后及时收起来转交家长，防止发生安全意外。

6、托管中心严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人保管不得乱丢。

六、消防安全管理

1、2、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。 及时更换破旧的消防器材。

3、注意水、电、火等的按全管理工作。

七、卫生管理

1、室外卫生每天打扫一次，室内卫生每天在学生进入托管中心前打扫干净（如中午12点前，下午4点前）每周大扫除一次并消毒。

2、3、保持室内空气流通，下班前后开窗通风，保持室内空气新鲜。 托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并电话通知家长接回孩子。

第4篇：少儿托管中心岗位职责

...托管中心主任岗位职责

1.贯彻执行国家的有关法律，法规，方针，政策和上级主管部门 规定；

2.制定托管中心中、长期发展目标，规划和学期（月）工作计划，组织实施并做出总结；

3.抓好托管中心的各项工作，保质保量的完成每学期的各项任务，主持托管中心的日常工作，并做好各项评审工作；

4.负责制定并监督执行各项规章制度，建立合理的会议制度，定 期召开部门例会并记录；

5.及时发现托管中心工作中存在的问题，深入调查研究，分析问 题，提出解决问题的办法，制定有关措施，并组织实施解决问题；

6.带好托管中心队伍，为教、职工专业化成长提供平台，为教、职工创建优美的工作环境，创建和谐人际环境，建立部门团队协作精 神；

7.做好托管中心教、职工思想工作，合理安排教师岗位，最大限 度的调动他们的工作积极性，并及时处理解决好教、职工及家长和中 小学生中出现的问题；

8.加强托管中心文化建设，不断提高教师思想、业务能力和素质； 9.不断改善办园条件，加强托管中心园舍建设； 10.11.12.做好园内设备及固定资产的管理工作； 负责审定各类教材、玩教具购置的申请工作； 组织和指导家长保育工作；......13.14.合。

负责组织安排每学年的招生报名工作；

加强对外联系，积极获取新信息，争取各方面的支持与配

......管理人员管理制度(暂行)一、管理人员岗位职责 1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心、尊重托管

学生。2、主动与托管学生家长及老师配合，及时向家长汇报学生身心健

康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。3、4、5、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后讨论。努力创设与托管教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。6、7、仪表端庄自然，衣着工服，符合职业要求。

举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能运动问

候别人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、餐具等。

二、管理人员工作要求 1、2、按照学生作业安排好托管学生的课业辅导工作。

负责搞好各寝室、餐厅、洗消间、卫生间的卫生清洁工作，保

持室内通风。3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，运用微信、电话、短信与家长建立及时良好的沟通。4、5、关注托管学生的身体健康，天气变化要提醒学生增减衣服。注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管......学生的当天生活学习情况。三、与家长的日常沟通工作要求 1、每日放学，负责接送的管理人员在安全接学生到托管班后，要

以微信、电话、短信等方式告知学生家长和老师。2、每日家长到托管班接托管学生时，管理人员须向家长介绍托管

学生的当天生活学习情况，并注意收集家长对托管中心的意见和 建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理人员还要当面向 家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。3、对于因患病不能来托管的学生，管理人员要与学生家长经常联

系，问询学生病情，关怀患病学生。四、学生的接送管理 1、准时：接送人员必须按时间在放学前十分钟携带托管学生联系

表及托管醒目接引牌到校门口或指定地点举牌等候学生。2、准确：接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席应及时

与学校或家长确认情况。3、安全：每次至少三名接送人员，并视人数的变化再增派人员接

送，确保途中安全。专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往 返，不得让学生擅自出走。接时要监督学生悉数进入托管中心，送时要督促学生全部进入校门。4、可靠：不得随意更换接送人员，如有需要须提前通知学生，以

防止不法人员冒充中心人员接走学生。5、接送学生上下学时，全体学生要分队列行走，不允许学生乱跑......乱闹。

五、日常安全管理 1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管

理人员必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有管理人员 陪同的情况下参观托管中心或接触学生。2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理人员必须当场与家

长进行电话沟通，核实接学生人员身份。3、学生在托管中心发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理

人员要立即采取有效措施处理，在第一时间向领导汇报情况，当 事态超出个人处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家 长。4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、楼梯追逐打

闹。5、教育托管学生不要携带危险品上学或进入托管中心，每天抽查

学生所带物品，注意观察托管学生手里是否有打火机、爆竹、刀 子等危险品和不符合学生身份的相关物品，发现后及时收起来转 交家长，防止发生安全意外。6、托管中心严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人

保管不得乱丢。六、消防安全管理 1、2、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。及时更换破旧的消防器材。......3、注意水、电、火等的按全管理工作。

七、卫生管理 1、室外卫生每天打扫一次，室内卫生每天在学生进入托管中心前

打扫干净（如中午 12 点前，下午 4 点前）每周大扫除一次并消毒。2、3、保持室内空气流通，下班前后开窗通风，保持室内空气新鲜。托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并电话通知家长接

回孩子。

...

第5篇：少儿托管中心岗位职责

托管中心主任岗位职责1.贯彻执行国家的有关法律，法规，方针，政策和上级主管部门规定；

2.制定托管中心中、长期发展目标，规划和学期（月）工作计划，组织实施并做出总结；

3.抓好托管中心的各项工作，保质保量的完成每学期的各项任务，主持托管中心的日常工作，并做好各项评审工作；

4.负责制定并监督执行各项规章制度，建立合理的会议制度，定期召开部门例会并记录；

5.及时发现托管中心工作中存在的问题，深入调查研究，分析问题，提出解决问题的办法，制定有关措施，并组织实施解决问题；

6.带好托管中心队伍，为教、职工专业化成长提供平台，为教、职工创建优美的工作环境，创建和谐人际环境，建立部门团队协作精神；

7.做好托管中心教、职工思想工作，合理安排教师岗位，最大限度的调动他们的工作积极性，并及时处理解决好教、职工及家长和中小学生中出现的问题；

8.加强托管中心文化建设，不断提高教师思想、业务能力和素质； 9.不断改善办园条件，加强托管中心园舍建设； 10.做好园内设备及固定资产的管理工作； 11.负责审定各类教材、玩教具购置的申请工作； 12.组织和指导家长保育工作； 13.负责组织安排每学年的招生报名工作；

14.加强对外联系，积极获取新信息，争取各方面的支持与配合。

管理人员管理制度(暂行)一、管理人员岗位职责 1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心、尊重托管学生。2、主动与托管学生家长及老师配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。3、4、5、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后讨论。努力创设与托管教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。6、7、仪表端庄自然，衣着工服，符合职业要求。

举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能运动问候别人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、餐具等。

二、管理人员工作要求 1、2、按照学生作业安排好托管学生的课业辅导工作。

负责搞好各寝室、餐厅、洗消间、卫生间的卫生清洁工作，保持室内通风。3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，运用微信、电话、短信与家长建立及时良好的沟通。4、5、关注托管学生的身体健康，天气变化要提醒学生增减衣服。注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活学习情况。三、与家长的日常沟通工作要求 1、每日放学，负责接送的管理人员在安全接学生到托管班后，要以微信、电话、短信等方式告知学生家长和老师。2、每日家长到托管班接托管学生时，管理人员须向家长介绍托管学生的当天生活学习情况，并注意收集家长对托管中心的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理人员还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。3、对于因患病不能来托管的学生，管理人员要与学生家长经常联系，问询学生病情，关怀患病学生。四、学生的接送管理 1、准时：接送人员必须按时间在放学前十分钟携带托管学生联系表及托管醒目接引牌到校门口或指定地点举牌等候学生。2、准确：接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席应及时与学校或家长确认情况。3、安全：每次至少三名接送人员，并视人数的变化再增派人员接送，确保途中安全。专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。接时要监督学生悉数进入托管中心，送时要督促学生全部进入校门。4、可靠：不得随意更换接送人员，如有需要须提前通知学生，以防止不法人员冒充中心人员接走学生。5、接送学生上下学时，全体学生要分队列行走，不允许学生乱跑乱闹。

五、日常安全管理 1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理人员必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有管理人员陪同的情况下参观托管中心或接触学生。2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理人员必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员身份。3、学生在托管中心发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理人员要立即采取有效措施处理，在第一时间向领导汇报情况，当事态超出个人处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、楼梯追逐打闹。5、教育托管学生不要携带危险品上学或进入托管中心，每天抽查学生所带物品，注意观察托管学生手里是否有打火机、爆竹、刀子等危险品和不符合学生身份的相关物品，发现后及时收起来转交家长，防止发生安全意外。6、托管中心严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人保管不得乱丢。六、消防安全管理 1、2、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。及时更换破旧的消防器材。3、注意水、电、火等的按全管理工作。

七、卫生管理 1、室外卫生每天打扫一次，室内卫生每天在学生进入托管中心前打扫干净（如中午12点前，下午4点前）每周大扫除一次并消毒。2、3、保持室内空气流通，下班前后开窗通风，保持室内空气新鲜。托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并电话通知家长接回孩子。

第6篇：少儿创意美术教师工作职责

少儿创意美术教师职责

作为四禾画室创意美术教师一员，以自己的理解教学工作的职责如下：

1、首先注重自身的美术水平的进修与学习，不断提高自身的专业技能。

2、在教学中突出创意美术的特点：想想、看看、做做、画画、玩玩的宗旨，让孩子们爱上我们的客堂。

3、注重常规工作的训练。①预先通知以及准备学生准备好课堂用品。②当堂作业及时指导，及时完成，及时批阅。③注重优秀作品的存留，定期更换美术教室的环境布置。

4、不断改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与，在提高学生绘画的技能的同时也配合野外的写生，以提高学生的观察力、注意力及审美能力。

5、在教学过程中，注重提升孩子的综合素质，让孩子有环保博爱热爱生活良好生活习惯的意识。

6、可根据自身的所长，多积极组织学生开展课外美术活动，参加各级比赛，多得奖。

7、让音乐走进课堂，调用各种教学手段，失误模型等渗透“想想、看看、做做、画画、玩玩”的原则，多种途径提高学生的修养。

第7篇：教师岗位职责

教师岗位职责

直接管理部门：教务办

职责范围：

1、教学责任

2、管理责任

3、配合学校做其他事务的责任 第一教学职责

1.教师配合教务办进行课程的设计、教学大纲的制定、学员手册的编写以及其它教学材料、辅助设备的准备。

2.根据教学大纲，进行讲义设计，保证两周课程的储备讲义，一周的学员手册储备。讲义要有实例及实例的创意说明、菜单的讲解、课时的详细安排、教学方法的选择、教学的重点、难点、练习考核等。学员手册应图文并茂、教师安排的内容与学生记笔记、练习的内容相结合。

3.保质保量地完成教学、课后辅导及对学生的考核和作品的收集等。

4.配合教学管理部门和其它部门完成对学员的调查。

5.配合教学管理部门做好教后服务，对学员的问题作出及时的解决。

6.充分运用学校的有利条件，利用业余时间参加各项培训学习活动，提高业务素质。

7.完成其它职责之内的工作。

第二、管理职责

1、上课中学生的管理责任

2、教学秩序的管理维护

3、上课时教室硬件设备的安全

4、维持上课教室清洁卫生的责任

第三 配合学校的其他事务

1.教师应配合学校招生办做相关工作，如招生咨询、学校组织的各种活动等等

2.电脑组装与维护类老师应配合学校做好硬件维护的工作；设计类老师应配合学校制作招生宣传方面的设计制作工作；网站建设类老师应配合学校做好学校内部网站建设的工作。

3.完成其它学校临时分派的工作。

少儿美术教师岗位职责

少儿春节晚会主持开场白

少儿春节联欢晚会主持开场白

少儿主持开场白（共20篇）

少儿主持教案模板格式