科教科岗位职责（共15篇）

第1篇：科教科岗位职责

科教科工作职责： 1.在院长及分管院长的领导下，组织实施全院的学科建设、科研、教学、继续医学教育、新上岗人员岗前培训、住院医师规范化培训、三基三严培训考核管理工作。2.组织拟订科研计划，组织有关科室和人员做好科研课题审批申报，申请科研成果奖励，鼓励专业技术人员撰写学术论文、开发应用新技术、新方法、新项目，早出成果，多出成果，对已完成的科研项目组织评审申请鉴定，促进医院的学术进步。3.组织安排全院学术活动，包括举办院内、院际间学术交流、学术讲座、学习班等，积极邀请上级医院著名专家、学者来院进行专题讲座，及组织安排医、药、技、检实习生和下级医院进修生的带教工作，负责与各高等医学院校进行教学和学术交流等工作。4.制定卫生技术人员外出进修学习计划，根据全院业务开展需要，联系、安排、审定各类卫生技术人员外出进修学习情况，及积极安排医务技术人员参加学术交流和各级医学会会议，派遣人员外出讲学，并做好学分登记。5.负责各级继续医学教育项目的申报、实施、登记工作。6.负责规划、组织、协调全院的健康教育工作，将医院健康教育纳入医院工作的议事日程和宏观管理轨道。

7.负责院内医师定期考核工作，建立医师技术档案，进行动态管理及考核。 8.完成上级及医院管理的各项指令性任务。

科教科科长工作制度： 1.在院长及分管院长的领导下，负责组织实施院内科研、教学工作，负责参加学术交流的论文审查和推荐工作，并负责组织院内学术讲座和学术交流工作等。2.制定有关科研课题计划，经院领导批准后，组织实施，并经常督促检查落实情况，按时总结汇报，提出工作意见。负责实施、检查全院医疗技术人员的业务训练和技术考核，不断提高业务技术水平。协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。3.组织拟订科研规划，组织有关科室和人员做好科研课题申报及成果奖励申请，对已完成的科研项目组织评审申请鉴定，并做好推广运用工作，根据情况，建议并负责筹备召开科研成果、科技论文、新技术、新项目表彰会。4.负责组织管理医学院校的临床教学、实习及下级医院的进修学习工作，深入科室了解掌握实习省、进修生的思想和学习情况，发现问题，改进措施，协助科室及时处理。5.建立健全的全员卫生技术人员档案，负责科研技术档案的收集、整理、归档及管理工作，及全院卫生技术人员的继续医学教育工作，并建立健全的学分登记档案。6.检查督促各科科研教学工作计划的贯彻实施，组织科室间的协作，改进临床工作。7.篇2：科教科工作制度与人员岗位职责

科教科工作制度

1、在院长、主管院长的领导下，负责全院科研和职工继续教育工作,制定计划,开展人才培养,技能培训和考核。

2、负责科研课题的论证、申报、检查与督导落实工作，组织科研成果鉴定，及时申报奖励并严格落实。

3、负责组织重点学科申报和管理工作。

4、负责专业论文登记、组织奖励工作，组织院内科研项目的立项,审批申报.鼓励专业技术人员撰写学术论文,早出成果,多出成果,促进医院的学术进步。

5、负责科技档案及科研数据统计管理工作。

6、负责对全院☆床医师及医技科室人员的“三基三严”培训与考核工作。

7、负责住院医生规范化培训及轮转培训、考核工作。

8、负责新上岗人员的岗前培训与考核工作。

9、负责院内学术活动计划的制定、组织实施及管理工作。组织举办院内学术讲座,请外地专家,学者及本院专家进行学术交流,传递信息,鼓励新技术,新方法,新项目的开发和应用。1 0、负责继续医学教育项目的申报工作，并按计划组织实施。

11、负责国家级、省级、市级继续医学教育项目的申报、组织实施工作、登记工作。 1

2、负责职工进修及外出参加学术活动的管理工作，根据医院业务建设和人才培养需要,经领导批准,负责安排进修,短期培训事宜。 1

3、负责规划、组织、协调全院的健康教育工作，将医院健康教育纳入医院工作的议事日程和宏观管理轨道。 1

4、负责实习、进修医师的管理工作，接收安排下级医院专业技术人员的进修学习,大中专院校毕业生的实习,见习及教学管理,协调各科室的带教工作。 1

5、负责院内医师定期考核工作，建立医师电子档案，进行动态管理及考核。 1

6、完成上级及医院的各项指令性任务。 景洪市人民医院科教科人员岗位职责

科教科科长职责

一、在院长及分管副院长领导下，负责组织实施院内科研、教学工作。

二、负责实施、检查全院义务技术人员的业务训练和技术考核，不断提高业务技术水平。协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。

三、组织拟订科研规划，组织有关科室和人员做好科研课题申报，申请科研成果奖励，积极建议院学术委员会讨论确定院内科研项目并监督执行。对已完成的科研项目组织评审申请鉴定，并做好推广运用工作。

四、负责组织管理医学院校的临床教学和进修实习带教工作。深入科室了解掌握进修、实习生的思想和学习情况，发现问题，协助科室及时处理。

五、建立健全院内医务技术人员档案，负责科研技术档案的收集、整理、归档及管理工作。

六、负责组织院内院内卫生技术人员的继续医学教育工作，并建立健全继续医学教育学分建档工作。

七、检查督促各科进修与教学科研计划的贯彻执行。组织科室之间的协作，改进临床工作。

八、根据情况，建议并负责筹备召开科研成果、科技论文、新技术、新项目表彰会。

九、负责本科室人员的政治、业务学习和做好考勤、考绩、考德工作。

十、负责制订全院职工技术健康教育计划并组织实施。

十一、负责参加学术交流的论文审查和推荐工作，并负责组织院内学术讲座和学术交流工作。

十

二、积极完成院领导和上级业务部门交办的其他工作。

科教科工作人员职责

一、科教科工作人员为科教科干事。

二、协助科长做好全院义务技术人员的业务训练和技术考核，不断提高业务技术水平。

三、协助科长做好院内医护人员的外出进修及短期学习工作。

四、协助科长对已完成的科研项目组织评审申请鉴定，并做好推广运用工作。

五、协助科长做好组织相关医学院校的临床教学和进修实习带教工作。

六、建立健全院内医务技术人员档案，负责科研技术档案的收集、整理、归档及管理工作。

七、协助科长组织院内院内卫生技术人员的继续医学教育工作，并建立健全继续医学教育学分建档工作。

八、协助科长筹备召开科研成果、科技论文、新技术、新项目表彰会。

九、协助科长组织院内各种学术讲座和学术交流工作。

十、做好科教科各种工作的痕迹资料管理。 十

一、积极完成科长交办的其他工作。篇3：科教科工作职责 科教科工作职责

负责组织制定全院科研教学工作计划，配合院领导制定重点学科建设管理、学历教育、科技奖励、继续教育及学术活动等相关规章制度，监督检查教学管理，负责组织继续教育及各项培训工作等工作，具体内容和范围如下：

1、科研、重点学科建设

①根据医院总体规划，协助院领导制定医院科研教育规划、计划、总结，负责国家、上级主管部门有关科教政策的落实。

②负责全院科研工作，组织完成全院科研的计划、上报、实施、检查、评审和科技奖励等工作，并负责联系与上级单位的科研合作。

③认真执行财务制度，管理、审核、监督员科研经费的使用。

2、学术论文的综合管理，包括审批、报销、备案及综合评介发表论文的数量质量。

3、教学管理：承担大中专院校来院毕业实习生的带教管理工作，制订带教计划，落实带教任务。对来院的进修生、实习生实行目标管理、严格按照进修目的、实习大纲完成相应的教学任务。有计划的培养一支热爱临床教学的师资队伍，做到老、中、青三结合。认真研究教学制度、教学方法、提倡教学创新，组织开展教学质量评估。

4、继续教育：负责制定我院继续医学教育项目计划，负责在职各类各级医护人员的继续教育、住院医师规范化培训、全院性讲课、国家或省级继续教育、学术活动和学分的登记。

5、培训：负责各级学术会议、学习班的审批、备案登记及费用报销管理工作。

6、组织“三新”项目统计申报；负责承办各级课题查新申请、成果登记；建立医院科研、教学档案。

7、负责医院图书馆、电子图书期刊管理和更新工作，做好书刊的外借登记工作。 科教科科长职责

1、在院长和分管院长领导下，主持全院的科研教育与学科建设管理工作。

2、根据医院总体规划，负责拟定医院科研教育工作规划、计划，并做好相应总结。

3、深入各教研室、科研课题组进行科教计划工作的考核实施工作。

4、负责承办科研计划的申请、成果鉴定（评审）、报奖及推进成果转化。协调、检查科研项目的实施。组织新技术新项目开展、申报，并对先进性进行论证。

5、制定重点专科专病建设计划，组织重点专科专病的申报、评估（考核）工作。

6、负责在职各类各级医护人员的继续教育、规范化培训和临床教学的质量评估工作。组织申报国家级及省级继续医学教育项目并实施。

7、负责接待相关学校来访，接收、落实来院实习教育任务。做好学生在院的工作、学习和生活管理。

8、负责各级学术会议、学习班的审批、备案登记及费用报销管理工作。

9、完成领导交办的其它任务。

科教科干事职责

1、在科教科科长领导下，具体实施全院科研、教学、继续医学教育及临床住院医师规范化培训工作。

2、处理科室的日常事务性工作，负责会议、授课的通知及会场布置，负责往来文件的收发。

3、做好科教档案的管理，保持完整、整洁、有序，做好教学、资料、设备器材的保管工作。

4、根据有关条例精神，做好在职专业技术人员的继续医学教育学时学分统计，公布工作。

5、按教学计划，组织实施有关教学工作，抓好临床教学的日常生活管理工作。

科教科工作人员职责

1.认真执行医院科教管理制度及上级主管部门的文件精神。 2.做好各类科研项目申报、成果鉴定、科技奖申报等资料整理和上报工作。3.组织申报国家、省级继续医学教育项目，做好资料收集上报核销存档等工作。4.组织实施住院医师规范化培训，做好执业医师的报考和资格确定、注册等工作。5.做好职工继续教育及学分管理工作，组织举办院级学术活动及督促、检查科级业务学习活动的开展。

6.做好年度接受进修计划，办理进修人员离院手续，掌握进修人员的学习及出勤情况。 7.负责对各医学院校毕业实习生的实习管理及进修生管理工作。

教学管理领导小组职责

1、制定医院有关的教学制度、教学规划、计划。

2、评估，组织协调教学力量，落实教学任务。

3、讨论医院教学中存在的问题，提出改进措施，并督促检查。 教学办工作职责

1、承担大中专院校来院毕业实习生的带教管理工作，制订带教计划，落实带教任务。

2、对来院的进修生、实习生实行目标管理、严格按照进修目的、实习大纲完成相应的教学任务。

3、有计划的培养一支热爱临床教学的师资队伍，做到老、中、青三结合。

4、添置必要的教学仪器设备，具有完备的教室，提供必要的实习生、进修生住宿，符合教学医院的相关配置。建立医院教学科研档案。

5、认真研究教学制度、教学方法、提倡教学创新。

教研室工作职责

1、根据专业培养目标，按照专业教学计划的规定，制订课程的教学大纲和见习、实习手册；

2、按照教学大纲要求和教学进度表安排高质量的见习、毕业实习等教学活动以及相应的考核、考查、考试；

3、开展教学理论研究和教学改革实践，探索提高教学效果，改进教学效果的新方法；教学活动中要体现素质教育，融合政治思想教育、教书育人。

4、根据临床教学工作的需要，制订师资培训计划。

5、管理好教研室的财产和物资、健全领用登记制度。

教研室主任职责

1、在教学管理领导小组的领导下，负责教研室的教学、实习带教及科研工作。

2、拟订教研室所属课程的教学计划，并制订做好每学期及每年的工作计划总结。

3、不断加强教书育人、医疗育人、服务育人的全员教学意识，以身作则，做好教学和教学管理工作。

4、组织医德医风好、业务基础扎实、教学方法好的老师任教。合理安排老师的医、教、研工作，保证教学不受影响，讲课老师应相对固定。认真组织审查教案和试讲工作。

5、检查并指导任课老师做好备课笔记和教案工作，不断运用现代化的教学手段，提高教学质量。视察下级医生教学情况（包括讲课、查房、病历讨论、技术操作、病历书写等），每月至少两次。

6、认真组织对学生的考试、考评工作（包括理论、口试、操作的考试和综合表现考评）。

7、定期召开教研会议，讨论和解决教学工作中存在的问题，每学期至少两次。

8、有计划培养师资，使教学形成老、中、青结合的人才梯队。并亲自作示范性教学，每月至少一次（可与日常工作结合）。

9、总结本科教学经验，提出合理化建议。组织撰写教学论文和经验交流。

10、教研室副主任协助主任负责相应的工作。

教研室秘书职责

1、教研室秘书在教研室主任领导下，具体处理教研室的日常工作，及主任交办的其他工作。

2、拟订毕业实习小讲课计划及教学查房计划，报主任审批。

3、认真做好教研室活动记录。

4、随时了解教学工作情况，并及时向主任汇报。

5、负责本教研室教学文件的整理归档工作。

6、协助教研室主任安排好本学科学生的教学与实习工作。

教学干事职责

1、教学干事在教研室和科主任领导下，具体负责所在科室的教学见习、毕业实习的带教工作安排。

2、负责科室日常教学的组织管理。根据实习大纲的要求，做好具体安排，并经常检查实习大纲的完成情况。

3、负责向实习生介绍本科情况，包括组织领导、规章制度、职责范围并分配工作。

4、实习结束时，根据考核规定，协助科主任做好实习生出科考核工作，对学生的学习成绩和工作表现作出评语，并予评定实习成绩。

5、关心、爱护学生，及时了解实习生思想情况，并负责做好实习生的考勤工作。

6、负责科室小讲课的组织安排及实施工作。

7、完成教研室及科主任交办的其他教学工作。

带教老师职责

1、工作概要 通过言传身教使实习生掌握基本技能，养成良好的职业道德，了解医院的各项规章制度和工作人员行为规范及各科室的工作制度仪器的操作规程，维修保养。

2、工作职责 2.1 带教人员做到言传身教，为人师表，既要带教技术，也要带言行规范医德医风，防止放任自流和不用不教的倾向。2.2 带教操作时，要求严格遵守操作规程，做到放手不放眼，把好安全关，防止造成医疗事故和差错。

2.3 结合实际进行床边教学，注意培养实习生良好的职业道德。

3、工作标准 认真带教实习生，保证安全，无差错事故。实习生出现差错，带教老师与实习生共同承担责任。

4、工作要求 使实习人员为以后工作打下坚实基础。篇4：科教科工作制度与职责 目 录

科教科制度

继续教育管理制度

业务学习管理制度

科研管理制度

进修实习生管理制度

住院医师规范化培训制度

重点学科管理制度 三基三严培训考核管理制度

科研成果转化激励制度

激励医务人员参与科研工作的制度

科教管理委员会职责

科教科工作职责

科教组长职责

继续教育管理及督察委员会职责

科研管理及督察委员会职责

住院医师规范化培训、实习进修生管理及督察委员会职责

学术管理及督察委员会职责

重点学科管理及督察委员会职责

三基三严培训考核管理委员会的职责 大同市一医院科教科工作制度

一、在院长领导下，负责安排、协调全院的科研工作及有关教学工作，制定科研与教学工作计划及有关制度，并组织实施。

二、组织继续教育项目的申报，制定全院在职人员的继续教育制度，包括住院医师规范化培训制度，并负责组织实施。

三、负责全院外出学习活动、出版著作、发表论文和有关奖励制度的实施。

四、组织科研立项、科研成果的鉴定及科技成果奖的申报及专利的申请，技术交流、协作、转化等事宜，负责新药临床验证的组织协调工作。

五、负责全院科研、培训经费的分配、使用和管理工作。

六、负责有关学会管理工作，组织安排各种学术交流活动。

七、协助院领导，配合相关职能科室做好重点学科申报、规划和人才培养工作。

八、负责进修、实习人员的管理工作。

九、负责上述管理工作的档案材料的收集、整理，并移交院档案室归档保管。

十、组织管理全院各级人才培养，住院医师规范化培训管理工作。 十

一、根据科研、教学、培训计划安排、组织对上述业务活动的检查、评估、总结，向院领导反馈有关情况，不断提高工作质量。 大同市一医院继续教育管理制度

一、科教科负责本院继续教育申报和组织学习工作。

二、继续教育领导组根据医院服务工作需要制定年度业务培训、考核计划并组织实施。

三、各临床科主任根据本科室业务情况制定科室年度继续教育计划并报科教科备案。

四、本院医务人员必须认真执行医院继续教育计划，学分完成情况列入个人年终考核。

五、继续教育要与晋升挂钩（医务人员每年必须按山西省卫生厅要求完成继续教育学分，每年至少参加医院组织的业务学习达3次，并将学分及业务学习考核作为晋升的一个必备条件）。

六、继续教育管理要突出“四性”：针对性、实用性、全员性、先进性；“四新”：新理论、新知识、新技术、新方法的特点依法规范的进行组织管理。

七、建立计算机管理的电子版继续医学教育档案。

八、继续教育的项目包括

（一）国家、省、市、区公布的继续医学教育项目

（二）院内的业务学习、查房等项目

（三）自学和其他形式项目

（四）远程医学继续教育等网上医学教育项目。

九、继续教育内容

（一）基础理论知识

（二）本专业技术知识

（三）相关学科知识、现代管理知识等。

十、继续教育形式

（一）以科室为单位每月组织一次以上的业务学习。

（二）每年10月份科教科收集论文。每三年组织召开一次医学论文交流会，科教科组织学术委员会评选优秀论文，连续两次获优秀论文者，同等条件下优先晋升。

十一、继续教育学分计算方法

1、ⅰ类学分国家、省级继续教育项目及省部级科技成果奖

2、ⅱ类学分区县级、医疗卫生单位继续教育项目、发表医学论文或医学著作、远程教育、进修、在职高等医学学历教育、区县级科技成果奖以及卫生局规定的自学学分。

十二、继续教育实行学分登记制度，卫生技术人员每年度不低于25学分、72学时，其中ⅰ类学分8—10分、ⅱ类学分15—17分，院内医学讲座每课时0.5学分，不得少于3分。 十

三、取得各类学分证书后按科教科通知，一周内交科教科干事备案。 十

四、医院接到卫生局等上级部门的各类人员培训通知后经院长批准，科教科负责通知有关科室。 十

五、外出参加学术活动必须经科主任同意，科主任安排好本科室工作确保医疗安全。

十六、学分成绩由医院教育干事汇总、登记、备案，作为卫生技术职务聘任和执业注册的必备条件并向继续教育领导小组汇报。 大同市一医院业务学习管理制度

一、临床、医技等科室的业务学习，每月第一周为科内业务学习、第二周为科内三基学习、第三周为科系列病例讨论或科之间业务协调会、第四周周四为院业务学习。具体时间根据各科室具体情况进行安排，科教科定期检查落实。

二、各科的业务学习计划及执行情况包括学习内容、地点、主持人报科教科，科教科将定期通过行政查房等形式进行检查。

三、全院规模的业务学习每月进行１次，原则上安排在每月最后一周周四下午，如有变动具体时间由科教科提前通知。

四、业务学习由分管院领导带头主讲，具有高级职称的临床医技科室主任必须参加主讲，高级职称的医务人员要主动参加主讲。

五、业务学习主讲人事先充分备课，因故不能讲课，要提前一周通知科教科。

六、讲座程序通常先由主讲人授课，然后由听讲人员提问，最后由主讲人围绕讲课内容布臵思考题若干供讨论。听讲者积极参与提问。每次讲座所布臵的思考题内容作为考核内容，业务学习考核原则上以口头形式为主。

七、医院根据实际情况，给予主讲人ⅱ类学分2分。

八、业务学习实行签到制度，对于签到满6次者，为年内业务学习合格，获院内学分3分，如院内学分低于3分，即使ⅰ、ⅱ类学分已达25分，也为继教不合格。

第2篇：科教科科长岗位职责1.在分管院长领导下，具体组织实施全院的科研教学、技术建设工作。2.拟订有关业务培训计划，经院长、副院长批准后组织实施，经常组织检査，按时总结汇报。3.负责实施、检查全院医务技术人员的业务训练与技术考核，不断提高业务水平，协助人事科做好卫生技术人员的晋级、奖惩工作。4.检査督促各科室进修实习和教学科研计划的贯彻执行。5.深人各教研室、研究室(所)、科研课题组，了解、检查、督促教学、科研计划的执行情况，并对教学科研管理进行指导，不断改进工作。6.负责具体安排在职人员继续教育、外出进修、业余学习、专业培训等工作，负责培训等工作，负责安排下级医院进修人员，并搞好考核鉴定。7.组织科内人员进行政治和业务学习，不断提高思想和管理水平。8.负责医学院(校)临床理论课、实习、见习教学的安排和检查,并认真完成鉴定工作。9.负责外出学术活动的审批、管理工作。10.做好科研项目的院内科室协调和院外协调。11.完成领导交办的其他任务。副科长协助科长负责相应的工作。

第3篇：医院科教科主任岗位职责

科教科主任岗位职责

1、在分管院长的领导下，全面负责医院的科研和教学工作。

2、负责拟订教学和科研工作管理制度及计划并组织实施。

3、对医院的科研和教学工作进行督促、检查、考核。

4、负责科研开题论证，申报立项，成果鉴定、申报、推广应用等工作。

5、负责拟定医院继续医学教育计划和组织实施。

6、负责贯彻落实普通专科医师培训管理工作。

7、负责拟定基层医院来院进修人员的教学计划和在院管理。

8、负责重点学科建设申报工作。

9、负责全院科研成果、论文、著作的登记、备案、管理工作。

10、做好科研科与其他部门的协调工作。

11、完成上级和医院交办的其他工作。

第4篇：科教科职责

科教科科长职责

1.在分管院长的领导下，全面负责医院的科研和教学工作。

2.负责拟订科研和教学工作管理制度及计划并组织实施。

3.对医院的科研和教学工作进行督促、检查、考核。

4.积极拓宽科研项目来源渠道，组织和督导各级科研立项、科技成果的鉴定、登记与报奖，促进科研成果转化与推广应用。

5.负责拟定医院继续医学教育计划和组织实施。

6.负责贯彻落实住院医师规范化培训和护士规范化培训管理工作。

7.负责对来院进修生和实习生的教学计划实施、科室轮转的安排以及在院管理工作。

8.组织各级重点学科的申报、评审并进行动态管理，协助学科带头人制订各重点学科建设规划、年度计划，并督查其落实及进展情况，推动医院学科建设和发展。

9.定期对科研课题进行督导、协调，协助解决项目实施中出现的问题，追踪项目进展、经费使用及完成情况，督促项目负责人按时报送科研课题中期报告和结题报告。

10.做好院内新技术新项目的立项申报、伦理审批、资料立卷、归档工作。

11.负责全院科研成果、论文、著作的登记、备案、管理工作。

12.做好科教科与其他部门的协调工作。

13.完成上级和医院交办的其他工作。

1 科研管理干事职责

1.在科教科科长领导下,认真贯彻执行医院科研和学科建设的方针政策，严格执行医院科研管理的各项规章制度，具体负责全院科研、重点学科建设、学科带头人及后备人才管理，负责组织医院学术交流、科研合作等日常管理工作。

2.负责科研课题的申报、上报、过程管理、实施及院内协调等。负责科研成果、科研经费、科研档案、文书档案的申报、登记、保管、归档工作。

3.负责科研成果鉴定、成果登记、申报奖项的具体事务。 4.做好新技术新项目准入审批、过程监督、评奖工作。

5.负责办理会议通知、学术出差、报帐初审、报表登记、各科学术费用管理。

7.负责各临床、医技科室、重点学科的日常有关联系工作，发送文件，了解情况。

8.按照省、市级重点学科建设的要求，做好省、市级重点学科建设工作的申报、协调、接受上级部门的检查等工作。同时做好学科建设有关资料的收集、整理和归档工作。

9.按照医院规定，做好各级各类人才的选拔、培养、管理等工作。 10.负责论文投稿的初审、登记工作。

11.负责做好全院职工论文登记、论文复印件的整理和归档工作。 12.做好院学术委员会的组织、协调、服务、建档及档案管理工作。13.负责做好有关上述工作的所有资料的收集、整理、装订、归档工作。

14.根据科室工作安排，做好科长交办的各项临时任务。

2 继续教育干事职责

1.在科教科科长的领导下开展工作。

2.掌握和熟练运用上级部门和医院关于教育的有关方针政策。 3.负责全院职工继续医学教育学分的收集、统计、汇总、上报、登记等。

4.负责职工院内培训和外出培训学习的相关事宜。院内培训包括安排授课老师和授课内容、通知参会人员、布置安排会场及整理归档会后资料等；外出培训学习包括对参会资格的审查、参会资料的收集整理、参会费用的统计等。

5.负责职工外出进修相关事宜。职工外出进修按照医院有关规定做好外出进修人员的安排、进修单位的联系、进修资料的送达、进修人员的管理等。

6.负责审批登记、安排、管理来我院的进修生、实习生、见习生等相关工作。

7.负责专科医师培训的组织、实施、管理工作。

8.负责各种学习班、学术会的方案制定、具体实施、会务及总结工作。 9.负责各级继续医学教育项目的申报和组织培训工作。10.负责各种工作会议的通知和记录工作。

11.负责汇报材料、总结报告、工作简报的文字资料的撰写。 12.负责上报资料的收集和报送。

13.负责做好有关上述工作的所有资料的收集、整理、装订、归档工作。

14.负责科室电教设备的使用和管理工作。

15.根据科室工作安排，做好科教科科长交办的各项临时任务。

3 图书管理人员职责

1.在科教科科长的带领下开展工作。 2.负责订购和收集医学图书、期刊和资料。3.负责图书资料的登记、分类、编目及借阅工作。4.负责全院医学专业杂志征订、发放、登记工作。

5.负责书库的管理、保持书库清洁、整齐、通风、防止图书霉烂、虫蛀和火灾。

6.严格执行图书管理制度、坚守岗位、认真办理书刊借阅。 7.经常介绍新书内容、为医疗、教学、科研、预防等工作，主动提出供借阅者参考。

8.做好中国医院知识仓库（CHKD）电子期刊文献检索工作，为临床、科研、教学服务。加强网络建设，适时进入Inter网，了解文献检索最新动态。

9.对医务人员图书情报信息利用进行分析，并将信息及时反馈，提高图书情报信息利用效能。

10.负责制定图书馆的管理细则，经科长、副院长批准后执行。 11.根据科室工作安排，做好科长交办的各项临时任务。

4 医学伦理委员会干事职责

1.在主任/副主任委员领导下，负责伦理委员会办公室的日常管理。 2.负责受理伦理审查申请材料，告知需补充的缺项，以及预定审查日期。

3.组织各类标准操作规程及指南的制定、审核、修订和分发。 4.组织伦理委员会的例行会议，负责安排会议日程，会议审查项目和会议报告项目，准备会议审查文件。

5.准备、保存及分发审查材料给伦理委员会委员预审。 6.负责伦理审查会议的记录、整理、存档。7.根据审查结果，及时将审查决定传达申请人。8.负责伦理委员会的材料的整理及归档。9.与伦理委员会委员们及申请人通讯联系。10.安排伦理委员会委员和工作人员的培训。

11.跟踪人体试验相关的最新的伦理进展，为委员们提供相关的最新文献。

12.负责起草伦理委员会年度工作总结，提交主任委员审定。 13.负责伦理委员会经费管理工作。

第5篇：科教科工作职责

新绛县人民医院科教科工作职责

科教科根据国家有关政策制定医院科研、教学管理工作的各项规章制度，在医院分管院领导下，以教学为中心，搞好临床教学、继续教育工作。具体职责如下：

1、认真贯彻和执行国家的科研政策及上级主管部门的文件精神。

2、根据各科室的临床教学要求及具体教学条件，因地制宜，规划每学年各学制医学生的教学任务，安排好课程及示教、见习和实习。

3、协调各科室、专业之间的教学关系，以保证教学任务顺利完成。

4、深入教学实践，做好教学调查反馈，统计教学工作量，教学质量评估等工作，使教学质量监控机制正常运转，为临床各科及临床医师提供教学质量反馈意见，有利于提高教学质量。

5、部署教师与学生的思想政治工作及精神文明建设计划，不断提高政治、文化等素养，增强服务意识。

6、制定和实施各项规章制度，实现管理的制度化和规范化，使教学管理有序，保证医院教学任务完成。

7、定期召开本科办公会议，沟通思想，讨论工作，安排教学进度等。

8、正确、及时、完整的向院领导报送各类信息。

9、负责与大中专院校、科研写作单位的联系工作。

10、完成上级及医院的各项指令性任务。

新绛县人民医院实习生守则

一、实习生在本院学习，必须遵守医院各项规章制度和劳动纪律。每天提前30分钟上班，按时下班，不得随意离开工作岗位和到各科串岗，不得玩手机或聊天。

二、实习科室由护理部和医务科具体按实习大纲安排，不得擅自转科，调科和任意延长或缩短实习时间。

三、因病、因事确需休息的，需办理请假手续。一天以内向所在科室主任或护士长请假，二天以上向主任和医务科或护士长和护理部请假，三天以上向科教科请假，一周以上先由医务科或护理部签署意见，后由学校签署意见。

四、各科实习结束时，由科室组织出科考试，写好小结，由带教老师和科室负责人签字。实习手册中各项内容需如实填写。

五、积极参加医院、科室安排的政治学习、业务讲座和有关活动。

六、要以良好的医德医风和服务态度对待和关心病人，对病人负责。遇有问题及时报告，防止差错和医疗事故的发生。

七、各种医疗文书必须认真书写，各种操作按常规进行，但要在带教老师指导下方可进行。

八、实习期间要爱护公物，节约用电、用水及各种物品。损坏各种医疗器械按医院有关规定负责赔偿。

九、尊重老师和医院其他工作人员，做到谦虚、好学。

十、搞好宿舍及工作场所清洁卫生，组长定期检查，向医务科护理部汇报。注意宿舍安全，严防偷盗。

十一、晚上十点以后，实习生不得外出，如不遵守此项制度，擅自外出而造成的意外事件，后果由当事人自负。

以上守则必须严格遵守，如发现有违反上述有关规定者，根据情节轻重给予批评或终止实习等处理。

科教科

第6篇：科教科工作职责

科教科工作职责

负责组织制定全院科研教学工作计划，配合院领导制定重点学科建设管理、学历教育、科技奖励、继续教育及学术活动等相关规章制度，监督检查教学管理，负责组织继续教育及各项培训工作等工作，具体内容和范围如下：

1、科研、重点学科建设

①根据医院总体规划，协助院领导制定医院科研教育规划、计划、总结，负责国家、上级主管部门有关科教政策的落实。

②负责全院科研工作，组织完成全院科研的计划、上报、实施、检查、评审和科技奖励等工作，并负责联系与上级单位的科研合作。

③认真执行财务制度，管理、审核、监督员科研经费的使用。

2、学术论文的综合管理，包括审批、报销、备案及综合评介发表论文的数量质量。

3、教学管理：承担大中专院校来院毕业实习生的带教管理工作，制订带教计划，落实带教任务。对来院的进修生、实习生实行目标管理、严格按照进修目的、实习大纲完成相应的教学任务。有计划的培养一支热爱临床教学的师资队伍，做到老、中、青三结合。认真研究教学制度、教学方法、提倡教学创新，组织开展教学质量评估。

4、继续教育：负责制定我院继续医学教育项目计划，负责在职各类各级医护人员的继续教育、住院医师规范化培训、全院性讲课、国家或省级继续教育、学术活动和学分的登记。

5、培训：负责各级学术会议、学习班的审批、备案登记及费用报销管理工作。

6、组织“三新”项目统计申报；负责承办各级课题查新申请、成果登记；建立医院科研、教学档案。

7、负责医院图书馆、电子图书期刊管理和更新工作，做好书刊的外借登记工作。 科教科科长职责

1、在院长和分管院长领导下，主持全院的科研教育与学科建设管理工作。

2、根据医院总体规划，负责拟定医院科研教育工作规划、计划，并做好相应总结。

3、深入各教研室、科研课题组进行科教计划工作的考核实施工作。

4、负责承办科研计划的申请、成果鉴定（评审）、报奖及推进成果转化。协调、检查科研项目的实施。组织新技术新项目开展、申报，并对先进性进行论证。

5、制定重点专科专病建设计划，组织重点专科专病的申报、评估（考核）工作。

6、负责在职各类各级医护人员的继续教育、规范化培训和临床教学的质量评估工作。组织申报国家级及省级继续医学教育项目并实施。

7、负责接待相关学校来访，接收、落实来院实习教育任务。做好学生在院的工作、学习和生活管理。

8、负责各级学术会议、学习班的审批、备案登记及费用报销管理工作。

9、完成领导交办的其它任务。

科教科干事职责

1、在科教科科长领导下，具体实施全院科研、教学、继续医学教育及临床住院医师规范化培训工作。

2、处理科室的日常事务性工作，负责会议、授课的通知及会场布置，负责往来文件的收发。

3、做好科教档案的管理，保持完整、整洁、有序，做好教学、资料、设备器材的保管工作。

4、根据有关条例精神，做好在职专业技术人员的继续医学教育学时学分统计，公布工作。

5、按教学计划，组织实施有关教学工作，抓好临床教学的日常生活管理工作。

科教科工作人员职责

1.认真执行医院科教管理制度及上级主管部门的文件精神。

2.做好各类科研项目申报、成果鉴定、科技奖申报等资料整理和上报工作。

3.组织申报国家、省级继续医学教育项目，做好资料收集上报核销存档等工作。

4.组织实施住院医师规范化培训，做好执业医师的报考和资格确定、注册等工作。

5.做好职工继续教育及学分管理工作，组织举办院级学术活动及督促、检查科级业务学习活动的开展。

6.做好年度接受进修计划，办理进修人员离院手续，掌握进修人员的学习及出勤情况。

7.负责对各医学院校毕业实习生的实习管理及进修生管理工作。

教学管理领导小组职责

1、制定医院有关的教学制度、教学规划、计划。

2、评估，组织协调教学力量，落实教学任务。

3、讨论医院教学中存在的问题，提出改进措施，并督促检查。

教学办工作职责

1、承担大中专院校来院毕业实习生的带教管理工作，制订带教计划，落实带教任务。

2、对来院的进修生、实习生实行目标管理、严格按照进修目的、实习大纲完成相应的教学任务。

3、有计划的培养一支热爱临床教学的师资队伍，做到老、中、青三结合。

4、添置必要的教学仪器设备，具有完备的教室，提供必要的实习生、进修生住宿，符合教学医院的相关配置。建立医院教学科研档案。

5、认真研究教学制度、教学方法、提倡教学创新。

教研室工作职责

1、根据专业培养目标，按照专业教学计划的规定，制订课程的教学大纲和见习、实习手册；

2、按照教学大纲要求和教学进度表安排高质量的见习、毕业实习等教学活动以及相应的考核、考查、考试；

3、开展教学理论研究和教学改革实践，探索提高教学效果，改进教学效果的新方法；教学活动中要体现素质教育，融合政治思想教育、教书育人。

4、根据临床教学工作的需要，制订师资培训计划。

5、管理好教研室的财产和物资、健全领用登记制度。

教研室主任职责

1、在教学管理领导小组的领导下，负责教研室的教学、实习带教及科研工作。

2、拟订教研室所属课程的教学计划，并制订做好每学期及每年的工作计划总结。

3、不断加强教书育人、医疗育人、服务育人的全员教学意识，以身作则，做好教学和教学管理工作。

4、组织医德医风好、业务基础扎实、教学方法好的老师任教。合理安排老师的医、教、研工作，保证教学不受影响，讲课老师应相对固定。认真组织审查教案和试讲工作。

5、检查并指导任课老师做好备课笔记和教案工作，不断运用现代化的教学手段，提高教学质量。视察下级医生教学情况（包括讲课、查房、病历讨论、技术操作、病历书写等），每月至少两次。

6、认真组织对学生的考试、考评工作（包括理论、口试、操作的考试和综合表现考评）。

7、定期召开教研会议，讨论和解决教学工作中存在的问题，每学期至少两次。

8、有计划培养师资，使教学形成老、中、青结合的人才梯队。并亲自作示范性教学，每月至少一次（可与日常工作结合）。

9、总结本科教学经验，提出合理化建议。组织撰写教学论文和经验交流。

10、教研室副主任协助主任负责相应的工作。

教研室秘书职责

1、教研室秘书在教研室主任领导下，具体处理教研室的日常工作，及主任交办的其他工作。

2、拟订毕业实习小讲课计划及教学查房计划，报主任审批。

3、认真做好教研室活动记录。

4、随时了解教学工作情况，并及时向主任汇报。

5、负责本教研室教学文件的整理归档工作。

6、协助教研室主任安排好本学科学生的教学与实习工作。

教学干事职责

1、教学干事在教研室和科主任领导下，具体负责所在科室的教学见习、毕业实习的带教工作安排。

2、负责科室日常教学的组织管理。根据实习大纲的要求，做好具体安排，并经常检查实习大纲的完成情况。

3、负责向实习生介绍本科情况，包括组织领导、规章制度、职责范围并分配工作。

4、实习结束时，根据考核规定，协助科主任做好实习生出科考核工作，对学生的学习成绩和工作表现作出评语，并予评定实习成绩。

5、关心、爱护学生，及时了解实习生思想情况，并负责做好实习生的考勤工作。

6、负责科室小讲课的组织安排及实施工作。

7、完成教研室及科主任交办的其他教学工作。

带教老师职责

1、工作概要通过言传身教使实习生掌握基本技能，养成良好的职业道德，了解医院的各项规章制度和工作人员行为规范及各科室的工作制度仪器的操作规程，维修保养。

2、工作职责

2.1带教人员做到言传身教，为人师表，既要带教技术，也要带言行规范医德医风，防止放任自流和不用不教的倾向。

2.2带教操作时，要求严格遵守操作规程，做到放手不放眼，把好安全关，防止造成医疗事故和差错。

2.3结合实际进行床边教学，注意培养实习生良好的职业道德。

3、工作标准认真带教实习生，保证安全，无差错事故。实习生出现差错，带教老师与实习生共同承担责任。

4、工作要求使实习人员为以后工作打下坚实基础。

第7篇：科教科科长职责

科教科科长职责

一、在院长领导下，具体组织实施全院的教学、科研、培训、继续教育工作。

二、拟定教学、科研等有关业务计划，经院长和分管院长批准后，组织实施，并经常督促检查，按时总结，及时向分管院长汇报。

三、深入各教研室、科研课题组，了解，检查、督促教学，科研计划的执行情况，并对教学科研管理进行指导，不断改进工作。

四、负责具体安排在职人员继续教育、外出进修、业余学习、专业培训等工作，负责培训等工作，负责安排下级医院进修人员，并搞好考核鉴定。

五、组织科内人员进行政治和业务学习，不断提高思想和管理水平。

六、负责医学院(校)临床理论课、实习、见习教学的安排和检查，负责进修、实习、见习生管理，并认真完成鉴定工作。

七、负责举办和外出学术活动的审批、管理工作。

八、完成领导交办的其它任务。

九、副科长协助科长负责相应的工作。

第8篇：科教科工作职责

科教科科长职责

1、在院长及分管副院长领导下，具体组织实施科研、教学、进修、学科建设、继续医学教育、学术活动、住院医师规范化培训及考核管理等工作。

2、制定全院科研发展规划、年度计划与管理制度。负责医院科研计划的实施检查、成果鉴定、申报奖励和成果推广等工作。

3、负责制定每年教学实施方案，组织安排实习生和下级医院进修生的带教和管理工作，负责与各高等医学院校进行教学和业务交流。

4、负责制订医务技术人员年度进修学习计划，根据全院业务开展需要，安排、审定各类专业技术人员外出进修学习。

5、与医务科等职能科室配合做好重点学科、重点科室的建设、评估和管理工作。

6、负责组织安排省市级继续医学教育项目的申请工作，并负责组织实施。同时做好医务技术人员的继续教育证书学分登记、年检和保管工作。

7、负责组织安排全院学术活动，包括举办院内和院际间学术交流、学术讲座和有关学习班等。协助院领导审批安排医务技术人员外出参加学术交流和各级医学会会议，派遣医务技术人员外出讲学，并做好学分登记。

8、负责协助医务科做好住院医师规范化培训和医师轮转调配工作。制订医务技术人员的培训计划，并统筹安排和具体实施。

9、负责实施、检查全院医疗技术人员的技术考核，不断提高业务技术水平。

10、负责各专业学会发展会员的具体组织工作。

11、负责教学、科研档案的收集、整理、归档和保管工作。

12、根据教学、科研、培训等计划安排，组织对上述业务活动的检查、评估，及时反馈有关情况并总结经验，不断提高工作质量。

13、完成领导交办的其他临时任务。

第9篇：科教科科长职责

科教科科长职责

一、在院长及分管副院长领导下，负责组织实施院内科研、教学工作。

二、制订有关科研课题计划，经院领导批准后，组织实施，并经常督促检查落实情况，按时总结汇报，提出工作意见。

三、组织拟订科研规划，组织有关科室和人员做好科研课题申报，申请科研成果奖励，积极建议院学术委员会讨论确定院内科研项目并监督执行。对已完成的科研项目组织评审申请鉴定，并做好推广运用工作。

四、负责组织管理医学院校的临床教学和进修实习带教工作。深入科室了解掌握进修、实习生的思想和学习情况，发现问题，协助科室及时处理。

五、建立健全科技人员技术档案，负责科研技术档案的收集、整理、归档及管理工作。

六、负责组织院内刊物的编辑、出版、发行。

七、根据情况，建议并负责筹备召开科研成果、科技论文、新技术、新项目表彰会。

八、负责本科室人员的政治、业务学习和做好考勤、考绩、考德工作。

九、负责制订全院职工技术教育计划并组织实施。负责参加学术交流的论文审查和推荐工作，并负责组织院内学术讲座和学术交流工作。

十、积极完成院领导和上级业务部门交办的其他工作。副科长协助科长负责相应的工作。

第10篇：科教科工作职责

科教科工作职责

中心医院科研工作管理办法

第一章

总 则

第一条

坚持以“科学发展观”为指导思想，贯彻执行国家、省、市科技发展中长期规划，结合我院建设发展的目标，制定本办法。

第二条

科研管理要着眼于医院发展战略，为科研工作服务，以进一步提高医疗技术水平和医疗质量，促进科学发展和高素质人才培养，实现“科技兴院”为目标，为医院的全面可持续发展，为人类的健康事业做出贡献。

第二章

院科研工作的组织管理

第三条

科研工作是一项经常性的业务工作，应得到重视并加强组织管理。在主管院长领导下，由科教科具体负责日常工作。

1、科学研究的技术审查由院学术委员会负责，其职责是：

（1）审议医院科技发展规划和年度计划。

（2）审议科研课题的开题报告；申请立项的计划项目；评价科研成果并对其奖励进行评审。

（3）审议院长提交的其它事项。

2、科研课题管理

（1）管理范围：包括上级各主管部门的自然科学、攻关、社会发展计划项目，横向资助项目及医院科研基金资助项目等。

（2）凡在我院工作的职工，均可依据科研部门的招标指南及要求参加由院科教科组织的各级各类科研项目的申报。

（3）课题立项管理：实行课题责任人负责制。课题负责人在批准的计划任务和预算范围内有充分的自立权，课题负责人的权利在合同或任务书中有明确记载。

（4）重大项目报告制度。课题负责人对课题执行过程中发生的技术路线或主要研究内容调整；课题组成人员变动及其它可能影响课题顺利完成的重大事项要及时向归口单位报告，并按规定程序报批。

（5）经费管理：已经批准确立的科研计划项目，经费到位后由科教科核发“科技账本”。课题组根据合同书确定的经费使用计划，支出课题研究过程中发生的费用，课题支出范围外的经费使用和超额支出等，须经院长办公会研究，按有关规定执行。

（6）结余经费的管理：已完成并通过验收课题的结余经费，由财务科划归院科研基金，用于补助医院科技发展支出。

3、课题的监督与检查

（1）加强课题监督检查：科教科对课题完成情况，课题合同执行情况进行跟踪、检查并适时开展绩效考评工作。

（2）各课题组在每年限定的时间，将该课题的年度执行情况书面报告科教科，未能按合同规定完成阶段任务的项目需作出说明，并明确完成的时间和整改，调整的措施。

第四条

科研计划的设计、开题、申报、立项、验收、成果鉴定及报奖程序及其它：

1、医院科研的设计应以 临床应用技术研究为主，提高主要疾病的防治技术和医疗卫生科技水平。

（1）每年申报科研计划的时间，以省、市科技主管部门的计划安排进行。

（2）科研计划项目申报程序：申报科研计划项目的人员拟定出切实可行的科研计划，通过科室主任审批后报科教科。科教科将报来的计划整理归类，提交院学术委员会审查，经批准后，由科教科按规定程序上报各级科技主管部门，参加相应的开题报告。

2、开题报告

（1）选题原则：

①以临床应用技术研究为主，提高主要疾病的防治技术和医疗卫生科技水平；当前疾病防治中急需解决的研究项目。

②自选科研项目具备了一定基础，但又需要一步深入研究解决的项目；

⑤课题设计要求科学性、创新性、实用性。

（2）认真撰写开题计划任务书。

（3）由院学术委员会或院方邀请有关专家参加开题论证会。

3、立项

（1）项目经科技主管部门确定立项后，承担项目课题组须按要求签订项目合同书。

（2）列入市以上科技主管部门的科研计划项目，如有协作单位的先要经过协作组充分讨论并签订协议书方能实施。

4、科研成果鉴定：

（1）验收项目：项目完成计划合同任务后，课题组向科教科提出验收申请（也可同时提出鉴定申请）待科技主管部门批复后组织专家进行验收。项目验收以项目合同书规定的内容和确定的考核指标为基本依据，验收的主要内容为：

①项目合同规定各技术指标的完成情况；②知识产权情况；③经费使用的合理性、规范性；④项目实施的组织管理经验和教训

⑵成果鉴定：由科技主管部门聘请有关专家，按照规定的鉴定程序，对科研项目进行审查和评价，并作出相应的结论，目的是正确判别科研成果的质量和水平，促进成果的完善和提高，加速成果推广应用。

⑶成果鉴定的范围；列入国家、省、市以及有关部门科技计划的应用技术成果；少数科技计划外的重大应用成果。

⑷成果鉴定的条件和内容；

条件：①已完成合同规定的计划任务；②不存在科技成果完成单位或人员提出的人员排名异议和权属争议；③技术

资料齐全；④已完成发表论文或其他在合同书中确定的成果形式；⑤有经认定资格的科技信息部门出具的查新结论报告；

内容：①完成计划任务书指标；②资料齐全、完整、规范。③创新性和成熟程度；④应用价值及推广条件和前景；⑤存在的问题及改进意见。

（5）科技成果鉴定的一切开支从该课题的研究经费中支出。经费不足、自选及上级列题项目无研究经费者由科教科请示主管院长核准，或由院长办公会确定医院给予经费支持。

5、申报奖项

⑴对已通过验收、鉴定的课题可申报奖项，申报奖项应当填写主管部门的成果奖励推荐书，并按要求提供附件材料。推荐书及附件材料应当完整、真实、可靠、并装订成册。

（2）成果登记：通过鉴定的成果应根据国家科技成果管理要求，携带科技成果鉴定证书及全套资料在指定的部门（具体地点由科教科通知）进行成果登记。

（3）课题组负责将申报奖励材料报送科技主管部门，有关部门对推荐材料进行形式审查，对不符合规定的材料，要求推荐单位或课题组在规定时间内补正，逾期未补正或经补正仍不符合要求的，不提交评审。

（4）科研成果奖励办法: 按国家、省、市成果奖励文件规定办法，奖金由课题负责人根据参加人员的贡献大小，进行分配，医院根据奖励级别给予相应的配套奖励。

第三章

科技成果推广、专利管理

第五条

医院各科室科技人员均可以采取多种方式开发和推广科技成果及高新技术，医院依法对开发、推广科技成果及职务专利技术做出贡献的人员给予奖励。

第六条

凡执行医院任务或主要利用医院的物质条件、工作时间完成科技成果及专利技术，其使用权和转让权属于医院，成果完成人或专利发明人无权转让。

第七条

以技术转让方式将科技成果及职务专利技术提供给他人实施，技术转让费按实际到位净收入的35%-50%奖励在该技术研究、转让开发中做出贡献的人员（课题组85%，其他人员15%）其余部分留作医院科技发展基金。

第八条

医院自行实施科技成果转化或与他人合作实施成果转化，在转化成功投产后连续五年从医院实施该成果转化的年实际收入中提取10%奖励课题组。

第九条 医院以科技成果作为入股与他人合作实施转化，课题组应占股份的30%，其余股份作为院科技发展基金。

第十条

业务人员申请国家专利的职务发明项目，申请费及专利保护费由课题费中支出；无课题费者由专利申请单位及专利权人支付；支付期限发明专利为五年，实用新型专利为二年。

第四章

附则

第十一条 本办法自发布之日起实施，由科教科负责解释。

西安市中心医院科学技术奖励实施办法

第一章

总则

为推动我院科学技术进步，以科技活动促进医疗、教学、预防保健等各项事业的发展，鼓励医务人员积极投身于科技活动，激励创新，凝聚和培养科技人才。以国家、部、省、市各级科技管理部门有关规定为基础，结合我院实际制定本办法。

第二章

奖励类别、等级、标准及金额

第一条

对获得各级各类科技奖的成果给予以下标准的奖励：

级 别

奖级

一等奖

二等奖

三等奖

国家级

100000

80000

50000

省

级

30000

20000

6000

市

级

30000

10000

5000

厅

级

6000

4000

3000

局

级

5000

3000

2000

院

级

3000

2000

1000

第二条

临床新业务奖。对引进、消化吸收的国内外先进技术在我院新开展的业务，根据技术的先进性、新颖性、技术复杂程度提高我院技术水平程度，及所取得的社会经济效益进行综合评分，奖励等级标准和奖金额度根据市卫生局有关科技成果三项奖的标准给予奖励。

第三条

科技成果及专利技术推广奖。科技成果及专利技术推广应用后取得显著经济效益、社会效益，依据下列办法进行奖励。

1、医院自行实施科技成果转化或与他人合作实施成果转化，在转化成功投产后连续五年从医院实施该成果转化的年实际收入中提取10%奖励课题组。

2、以技术转让方式将科技成果及职务专利技术提供给他人，实施的技术转让费按实际到位净收入的35%-50%奖励在该技术研究转让开发中做出贡献的人员（课题组85%，其他人员15%），其余部分留作医院科技发展基金。

3、医院以科技成果作为入股与他人合作实施转化，课题组应占股份的30%，其余股份作为院科技发展基金。

第四条

课题立项奖

1、我院作为第一申请单位中标的国家级科研项目，资助经费≧50万元按到位经费的5%奖励；资助经费

2、我院作为第一申请单位中标的国家自然基金面上项目每项由医院奖励8000元。

3、部级科技支撑计划项目、省自然基金项目资助金额≧5万元按到位经费的5%奖励；资助经费

第三章

附则

第五条

本办法自发布之日起实施，由科教科负责解释。

西安市中心医院学术活动管理办法

第一章

总则

当今科技发展日新月异，知识更新日益加速，为了给全院业务人员创造吸收新知识、新技术的环境条件，营造良好的学术氛围，必须加大学术活动的组织管理，不断提高学术活动的质量和水平。

学术活动要坚持效益原则，力求形式简单，内容丰富，着眼于业务人员的知识更新与普及，有利于新技术的推广应用，为此特制定本办法。

第二章

学术活动的组织管理

一、科教科是我院各类学术活动管理部门，负责全院的学术活动。

二、医院定期组织学术讲座或专题讲座，一般每年30次左右，由科教科组织落实。

三、参加对象：医、技、护、药等医疗技术人员。要求每人每年参加学术活动不少于70%。

四、参加学术活动由科教科负责按科室进行统计，并于每年年底进行张榜公布科室参与情况，作为年底评优的指标。

五、外出参加学术会议

（一）外出参加学术会议的条件：

1、参会者应为论文的第一作者或第一责任人；

2、论文被录用为会议发言，（列题、书面交流除外）此前未在正式刊物发表；

3、论文真实、可信、无保密性；

4、参会者一年参加的院内学术活动的次数不能低于当年举办院级学术活动的70%。

5、鼓励参加国际性会议（境内），中华医学会、省、市医学会组织的学术会议，其它杂志社主办的会议原则上不予参加。

（二）参加院外学术会议的申请程序

1、凡参加学术交流投稿前，科主任审核论文的真实性、科学性，签注意见。

2、凡盖有中华医学会会务部和中华医学会专科分会印章的征文通知在参加会议后须交科教科。

3、参加学术会议交流的费用报销（包括资料费、会务费、住宿费、差旅费等）由科室外出开会定额费用中支付（每人：600元/ 400元/ 200元/ 100元/年）由科主任确定数额并签字后按财务程序报销。或由本人相关研究课题经费支付。

六、具备以下条件可申请院方经费参加会议

1、被邀请参加评审全国科研基金项目或作为科研成果评委。

2、下列人员的工作会议：①国家级二级以上学会常委；②部级工作委员会委员；③省级一级学会理事以上；④中华医学会举办的中华系列杂志编委。

3、中华医学会各专业委员会换届会议

4、申报部级以上科研课题或科研成果初审通过，参加复审答辩者。

5、主办或承办继续医学教育培训班，按有关规定执行，本着以会养会的精神，医院不予补贴，医院可有偿提供多功能厅、多媒体教学设备等。

第三章

学术团体的组织管理

1、做好学术团体的协调与管理工作。积极推荐鼓励职工参加各种学术团体，创造条件扶持中青年科研骨干进入学会工作，培养有竞争能力的接班人，以利于加强学术交流和扩大影响，促进他们脱颖而出，尽快成为各学科学术带头人。

2、技术人员在进行学术交流时，要严格遵守有关保密规定。凡带有密级的科研项目产出的科研成果以及具有原创性的科技成果在未公开发表或申请专利保护时，不得在公开场所进行交流。

西安市中心医院重点学（专科）建设管理办法

第一章

总

则

第一条

为加强对医学重点学（专）科的管理，促进具有专业特色和学科优势的重点学（专）科健康、快速发展，加快我院医疗卫生技术发展的步伐，提高我院的综合竞争能力和医疗技术水平，特制定本办法。

第二条

本办法所称的医学重点学科，是指经主管部门组织专家认定，在学（专）科管理、人才建设、学科影响力、科技优势、教育培训和医疗质量等方面综合实力，在省、市具有领先水平或有明显特色优势，通过扶持和建设有望达到省内先进或市内领先以上水平的科室。

第二章

建设与管理

第三条

我院成立医学重点学（专）科建设与管理领导小组。领导小组的职责是负责我院各级医学重点学（专）科建设的监督管理，制定相关制度和措施。领导小组办公室设在院科教科，主要负责各级医学重点学（专）科的监督管理，全面掌握我院重点学科建设的进展情况，组织、协调上级开展的中期评估、周期验收和不定期抽查。

第四条

医学重点学（专）科承建科学科带头人是学科建设的第一责任人，主抓重点学科健设。科教科对其建设、发展和工作情况进行检查监督，对重大变动事宜及时登记并上报到上级主管部门。

第五条

医院对重点学（专）科在人员配备、经费下拨、业务发展、设备添置和科研项目开展等方面实行政策倾斜，同时核定目标任务，学科带头人有责任按照项目目标任务进行重点学科达标建设。

第六条

各医学重点学（专）科，要根据各自的建设目标制定四年周期建设规划和各年度的工作计划上报科教科备案，每年末要书面报告年度计划执行情况，四年建设期满要报送总结自评报告。

第七条

学（专）科建设周期按照上级主管部门规定期限。学（专）科建设期内发表、出版获得的与学（专）科建设有关的论文、著作、学术报告、科技成果、科技奖励、专利等知识产权都属于重点学（专）科建设的成绩，并将相关材料复印件一份附在年度报告后一并上报主管部门备案。

第八条

每个重点学（专）科只能有一位学科带头人，若干名后备学科带头人。

第九条

医院每年对省、市医学重点学科进行随机抽查。每2年进行一次中期评估，对学科建设明显未达到建设目标、问题严重的重点学科予以提醒、警告、减缓经费下拨或建议取消医学重点学科称号等处理，每4年建设周期考评排名靠后未达到建设目标的，将根据情形作出限期整改、如在上级复评中未达标科室将在全院通报批评，部分或全部追回经费（上级下拨及医院配套资金）等处罚。

第三章

学科带头人的权利和义务

第十条

医学重点学（专）科带头人是学科建设的直接责任人，对学科建设是否达标有直接责任。

第十一条

学科带头人有权确定学科的研究方向、经费使用、学科建设和计划，有权举荐本学科骨干。

第十二条

学科带头人应结合实际制定本学科建设和发展方向，确定主攻方向和重点研究项目，做到“重点突出、特色明显、研究方向稳定深入、以点带面、全面发展”。

第十三条

学科带头人应带头开展、引进或应用国内外先进水平的新技术、新项目、新方法，大力推进科技成果的转化和应用工作，填补国内、省内或市内空白。

第十四条

学科带头人应制定切实可行的人才培养计划，并在四年建设周期内培养出至少一名有望成为本学科带头人的梯队人才并经医院认可。

第十五条

经医院认可的学科骨干应努力钻研学术、业务和科室管理知识，培养良好的学风和职业道德，积极支持和配合学科带头人的工作，争取在学科建设周期内能使自己的整体素质有较大的提高。

第四章

经费管理

第十六条

医学重点学（专）科建设经费主要用于实现学科建设目标所需的临床科研、关键设备添置，临床重点发展的诊疗新技术、新方法的开展，临床和实验室基地建设及学科人才队伍建设，临床成果的推广应用和学科的规划管理等。

第十七条

各学科设立专门的重点学（专）建设经费账本并专款专用，不得挪用。任何支出均须在本上登记，否则视为挪用经费。

第十八条

各学（专）科的经费使用，依据我院有关规定执行。

第十九条

对用重点学（专）科经费所购的医疗设备不扣折旧费。

第二十条

重点学（专）科经批准后，或新的建设周期开始后，医院将依据上级部门的要求给予下拨经费1：3的配套经费。

第五章

附

则

第二十二条

我院确定的院级医学重点学（专）科建设和管理参照本办法执行。

第二十三条

本办法自发布之日起施行，由科教科负责解释。医院统计工作制度

1．统计室工作人员应认真遵守医院的各项规章制度和劳动纪律，严格按照统计人员岗位职责上岗工作。

2．依据《统计法》及医院管理的要求，医院统计室应及时、准确、全面地填报各种法定报表和院内报表并按要求及时报送各级卫生行政部门及医院领导。

3．医院统计室应充分利用统计信息资料，适时开展多种形式的统计分析，研究报告和建议，发挥统计信息在医院管理和决策中的作用。

4．医院统计信息资料应妥善保管、系统管理、按时归档、及时反馈、提高统计信息的再利用率。

5．认真学习统计专业知识，不断提高统计人员自身素质和业务能力，为提高医院管理水平，进一步完善统计指标体系。

6．保持工作环境整洁，爱护医院和办公室的财产，正确使用计算机、打印机等工作设备，保证设备的正常运转。

7．加强安全防范意识，下班、节假日锁好门窗，关好各处电源。

统计资料管理和公布制度

1.

医院的各种统计资料由医院统计室统一管理.2.

统计人员有义务依照国家规定向上级业务主管部门提供定期、不定期统计资料.3.

医院各科室有义务按时向统计室提供相关统计原始资料、各项业务统计数据，并对其准确性负责.4.

医院的各种统计报表由统计室统一上报，统计数据不得数出多门。

5.

医院的各种业务统计报表由统计室按时（日、月、季、半年、年）向医院领导和有关职能部门统一提供.6.

统计人员有权拒绝非法报表.7.

加强医院统计数据的保密工作。医院的各种统计信息资料没有医院领导的批准，任何人不得随意向外提供和公布。

西安市中心医院医学重点学科

一、神经内科

学科带头人：田晔

职称及任职：主任医师、现任神经内科主任、西安市突出贡献专家、西安市交通大学硕士生导师。西安医学会神经病学分会主委，中国康复医学陕西分会神经病专业委员会副主委、老年病专业委员会常委，西安市医疗事故鉴定专家库成员。

二、消化科

学科带头人：宋瑛

职称及任职：主任医师、现任消化内科主任，省内镜学会常委、省肝病学会常委、市消化分会常委兼秘书。

三、心血管内科

学科带头人：辛渭川

职称及任职：主任医师、教授，西安市劳动模范、现任院党委书记、副院长。省心脏起搏与心电生理分会副主委、市医学会心血管分会副主委、市老年医学会分会副主委、省心血管内科分会常委，省、市医疗事故鉴定专家库成员。

四、血液科

学科带头人：胡凯

职称及任职：主任医师、所长。西安市劳动模范。任陕西省血液学分会副主任委员、西安市血液学分会主委，《国外医学：输血杂志》、《中西医结合杂志》编委。

西安市中心医院医学优势专科

一、CT MR科

学科带头人： 宁文德

职称及任职： 主任医师、现任科主任。市放射学会常委，省、市医疗事故鉴定专家库专家。

二、神经外科

学科带头人： 常树林

职称及任职： 主任医师、现任神经外科主任。西安市医学会神经外科学分会常委、陕西省康复医学会副主委，省、市医疗事故鉴定专家库成员。

三、烧伤整形外科

学科带头人： 茹战峰

职称及任职： 主任医师、现任烧伤整形外科主委。省烧伤分会委员、陕西修复重建分会常委、西安市整形美容分会常委、《中华烧伤创伤杂志》常务编委。

四、职业病科

学科带头人：郭宝科

职称及任职：主任医师、教授、科主任。西安市突出贡献专家。卫生部首批职业卫生专家库成员、国务院、陕西省应急专家库成员、全国中毒咨询专家。陕西省劳卫职业病学会副主委、陕西省毒理学会副理事长、西安市预防医学会副理事长、西安市劳卫职业病学会主委，省、市医疗事故鉴定专家库成员，《现代预防医学》理事、《中华医药杂志》、《中华医学实践杂志》常务编辑等。

五、超声科

学科带头人：朱亚莉

职称及任职：主任医师、科主任。西安市医学会超声学会副主委、陕西省超声分会常委、市卫生局学委会委员，中国超声工程学会妇产科分会常委、中国医学影像技术研究会超声分会委员，西安市医疗事故鉴定专家库成员。连续五年被评为四医大西京医院、唐都医院博士、硕士生答辩评委。

六、呼吸科

学科带头人：刘安

职称及任职：主任医师、科主任。省呼吸结核分会副主委、省重症医学会副主委；西安市呼吸结核分会主委，省、市医疗医疗事故鉴定专家库成员。

第11篇：科教科工作职责

科教科工作职责：

1.在院长及分管院长的领导下，组织实施全院的学科建设、科研、教学、继续医学教育、新上岗人员岗前培训、住院医师规范化培训、三基三严培训考核管理工作。

2.组织拟订科研计划，组织有关科室和人员做好科研课题审批申报，申请科研成果奖励，鼓励专业技术人员撰写学术论文、开发应用新技术、新方法、新项目，早出成果，多出成果，对已完成的科研项目组织评审申请鉴定，促进医院的学术进步。

3.组织安排全院学术活动，包括举办院内、院际间学术交流、学术讲座、学习班等，积极邀请上级医院著名专家、学者来院进行专题讲座，及组织安排医、药、技、检实习生和下级医院进修生的带教工作，负责与各高等医学院校进行教学和学术交流等工作。

4.制定卫生技术人员外出进修学习计划，根据全院业务开展需要，联系、安排、审定各类卫生技术人员外出进修学习情况，及积极安排医务技术人员参加学术交流和各级医学会会议，派遣人员外出讲学，并做好学分登记。

5.负责各级继续医学教育项目的申报、实施、登记工作。

6.负责规划、组织、协调全院的健康教育工作，将医院健康教育纳入医院工作的议事日程和宏观管理轨道。

7.负责院内医师定期考核工作，建立医师技术档案，进行动态管理及考核。

8.完成上级及医院管理的各项指令性任务。

科教科科长工作制度：

1.在院长及分管院长的领导下，负责组织实施院内科研、教学工作，负责参加学术交流的论文审查和推荐工作，并负责组织院内学术讲座和学术交流工作等。

2.制定有关科研课题计划，经院领导批准后，组织实施，并经常督促检查落实情况，按时总结汇报，提出工作意见。负责实施、检查全院医疗技术人员的业务训练和技术考核，不断提高业务技术水平。协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。

3.组织拟订科研规划，组织有关科室和人员做好科研课题申报及成果奖励申请，对已完成的科研项目组织评审申请鉴定，并做好推广运用工作，根据情况，建议并负责筹备召开科研成果、科技论文、新技术、新项目表彰会。

4.负责组织管理医学院校的临床教学、实习及下级医院的进修学习工作，深入科室了解掌握实习省、进修生的思想和学习情况，发现问题，改进措施，协助科室及时处理。

5.建立健全的全员卫生技术人员档案，负责科研技术档案的收集、整理、归档及管理工作，及全院卫生技术人员的继续医学教育工作，并建立健全的学分登记档案。

6.检查督促各科科研教学工作计划的贯彻实施，组织科室间的协作，改进临床工作。 7.

第12篇：科教部岗位职责

部 门：科教部 岗位名称：主任 员工编号： 岗位编号：120001 执行日期：

工作概要 负责贯彻执行医院科教计划，落实医院各项科教制度并使之符合全院教学、科研、学术发展的要求和各项规定。请示上报 科教副院长。工作职责 组织管理

1．掌握和熟悉各类科教政策并及时传达。

2.执行医院科教管理制度及有关工作条例，及时反馈工作中的问题。3．负责医院科研、教学各项计划的实施。4．负责院内各项科教活动的组织与管理。

5.负责组织各类科研项目的申报工作，督查各类项目的实施与完成。6．负责组织各级继续教育项目的申报与实施。7．督查药物临床试验机构的工作。8．负责医院技能培训中心的管理。9．负责图书馆的工作管理。

10.协助科教副院长管理生物治疗实验室、中心实验室、动物实验室及杂志社的工作。

人员管理

1.根据医院制度要求，负责制订和实施住院医生培训计划和临床医务人员的年度考核计划。

2.根据医学院教学计划，制定并落实各类学生的教学计划及相关考核。3.负责督促本科管理人员建立并完善员工的科研教育档案。

4.做好本部门员工的年度绩效评估工作，并通过面对面交流的方式及时反馈评估的结果。

5.有针对性地组织本部门员工开展专业相关的培训，督促员工参加不断提升自己的各项学习或培训，主动关心员工的职业生涯发展。

质量管理

1.按时参加医院奖金分配委员会、奖惩委员的会议，对与科教管理相关的事宜负责提前做好调查审核工作，并提交委员会讨论，同时及时执行讨论结果。

2.每周组织科务会议，传达医院周会内容、讨论现阶段各岗位的工作状况，分析每个工作岗位中可能会出现的困难和问题，及时调整和改进相关的流程，保证各项工作顺利、准时完成。

3.指导部门员工每月收集全院住院医生、医学生等各类培训人员的资料，做培训质量分析，并及时反馈给培训科室。

4．指导本部门分管科研的员工做好各类科研项目的全程管理。

5．负责每年度本部门的工作总结，并根据医院和部门发展情况制定下年度的部门工作计划。

6．具有较好的时间管理意识，工作计划性强，并以提高工作质量与效率为前提不断调整和改进工作流程。

7．与人事部一起组织一年一度的各级医生院内考核工作。岗位要求 素质能力 1．明确医院的使命和服务理念，以主人翁的姿态热情接待每一位来访者，能体现对工作热情、真诚的职业形象。

2．遵守上下班工作制度，工作时问不做与工作无关的事情，在科内做好表率作用。

3．上班时佩戴工作牌，服装穿着整齐清洁，着装及发型等符合《员工手册》的要求。

4．熟悉并遵守医院的各项规章制度保守工作岗位所要求的机密。

5．掌握行政管理的基础理论和专业知识，了解医院管理学科的新进展，能够将所学的知识及时应用于本岗位的管理。使医院科教管理工作不断提升。

6．具有独立负责起草与科教管理相关的制度及文稿的能力，熟悉计算机在行政办公中的功能应用知识并具备基本的操作技能。

7．工作认真仔细，具有较强的责任心，办事公道，能正确处理好员工利益和医院利益的关系。

8．工作注重细节、具有较强的计划性、预测性及判断能力。9．愿意接受额外的临时指派性工作任务。

合作交流：

1．具备较强的组织、管理和人际交往的能力，能与各科室、院领导以及院外有关机构等进行有效沟通，协调好各项工作，以满足管理科研、教学与培训的需要。

2．与同事友好相处，主动为同事提供帮助，能促进本部门和医院各部门之间的团队协作。

3．具有优良的交流和沟通能力，关注下属员工的工作质量，发现问题及时交流，使员工的个人目标与医院的组织目标保持一致。虚心接受同事和主管的建议和意见并及时改进。

学历要求 硕士及以上学历。

工作经历 五年以上的管理经验。体能要求 健康的身体、充沛的精力。

工作条件 独立的办公空间、配备电脑、打印机及其它办公所需物品。

部 门：科教部 岗位名称：副主任(1)员工编号： 岗位编号：120002 执行日期：

工作概要 协助主任分管浙江大学医学院医学三系本科生、研究生和校外实习生教学工作

请示上报 主任。工作职责 组织管理

1．熟悉学校和医学院教学管理条例，执行和监督医学三系教学工作条例。2．负责组织医学三系各教研室制定和修订教学计划。3．负责管理监督医学三系各教研室开展教学活动。

4．遵循医院科教管理制度及有关工作条例，及时向主任反馈工作中的问题。5．负责组织安排本科生和研究生理论课程。

6．负责组织安排本科见习生和实习生轮转学习计划。

7．根据研究生培养计划负责组织安排研究生临床轮转和科研工作。8．负责校外实习生接收，学习安排及管理工作。

9．负责制定见习生、实习生和研究生始业教育培训计划。10．组织开展本科生和研究生各类考核工作。11．负责临床医学三系教师教学质量评估工作。12．负责组织教学成果推广经验交流工作。

13．负责组织申报各类教学改革项目，精品课程和教学成果工作。14．协助主任进行教学设备的采购、使用、维护和保养工作。15．协助主任管理教学业绩统计，教学津贴发放工作。

人员管理

1．协助主任负责管理医学三系教学管理人员和教学辅助人员的日常工作。2．协助主任做好本部门教学管理人员和教学辅助人员的年度绩效评估工作，并通过面对面交流的方式及时反馈评估的结果。

3．有针对性地组织本部门教学管理人员和教学辅助人员开展相关的培训，督促员工参加不断提升自己的各项学习或培训，主动关心员工的职业生涯发展。

4．负责医学三系教师的岗前培训工作。

5．负责医学三系教师的教学质量调查工作，并反馈整改以提高医学三系整体的教学质量。

6．及时与各教研室主任进行沟通，促使教研室教学工作有序进行。

质量管理

1．每周组织医学三系教学管理人员和教学辅助人员会议，传达学校和学院教学工作精神和任务以及医院周会精神，讨论现阶段科室的工作状况，及时调整和改进相关的流程，保证各项工作的顺利完成。

2．及时完成年度部门工作总结，并根据医院和部门培训要求制定下一年度的部门

工作计划

3．每年年底与各教研室主任和带教老师组织一次座谈会，总结教学工作中的问题和改进措施。

4．不定期举行学生座谈会和开展问卷调查等工作，总结教学工作中的问题和改进措施。

5．具备较好的时间管理意识和较强的工作计划性，以提高工作质量与效率为前提不断调整和改进工作流程。有效利用部门的人力和物力资源。

岗位要求 素质能力

1．明确医院的使命和服务理念，以主人翁的姿态主动、热情地为医学三系教学工作服务，体现积极向上、认真负责的良好职业形象。

2．遵守上下班工作制度，工作时间不做与工作无关的事情，在科内做好表率作用。

3．上班时佩戴工作牌，服装穿着整齐清洁，着装及发型等符合《员工手册》的要求。

4．熟悉并遵守医院的各项规章制度。

5．掌握医学院教育和行政管理的基础理论，了解医学教育的新进展，能够将所学的知识及时应用于本岗位的管理，使医学院医学三系教学质量不断提升。6．具有独立起草与教学管理工作相关的制度与文稿的能力，熟悉计算机在行政管理中的作用和应用知识并具备基本的操作技能。

7．具有较强的责任心，工作认真负责，能正确处理好科室利益和医院利益之间的关系。

8．工作注重细节、具有较强的计划性、预测性及判断能力。

9．具有较强的表达能力，工作态度严谨、求实，体现教师为人师表的职业风范。10．愿意接受额外的临时指派性工作任务。

合作交流

1．具备较强的合作交流能力，与学校和学院相关部门，院领导、各教研室，教师以及院外有关机构等进行有效沟通，协调好各项工作，以满足f临床教学的需要。

2.与同事友好相处，主动为同事提供帮助，能促进本部门和医院各部门之间的团队协作。

3.主动关注下属员工的工作质量，发现问题及时交流，使员工的个人目标与医院的组织目标保持一致。虚心接受同事和主管的建议和意见并及时改进。学历要求 医学硕士及以上学历。

工作经历 教学医院从事临床教学工作五年以上。体能要求 健康的身体、充沛的精力。

工作条件 独立的办公空间、配备电脑、打印机及其它办公所需物品。部 门：科教部 岗位名称：副主任(2)员工编号： 岗位编号：120003 执行日期：

工作概要 协助主任分管住院医师规范化培训、专科医师基地工作、院内学术活动和远程教

育项目。请示上报 主任。工作职责 组织管理

1．执行医院科教管理制度及有关工作条例，及时反馈工作中的问题。2．承担院内各项学术、培训活动的组织与管理。3．督查各级医学继续教育项目的组织申报与实施。

4．承担住院医师规范化培训／专科医师基地工作，包括招生、培养和考核等，并全程时向主任请示、汇报。

人员管理

1．根据医院制度要求，协助主任承担制订和实施住院医生培训计划和临床医务人员的年度考核。

2．组织建立并逐步完善住院医师的医学继续教育档案。

3．在主任的授权下做好本部门部分员工(分管工作的员工)的年度绩效评估工作，并通过面对面交流的方式及时反馈评估的结果。

4．协助主任组织本部门员工开展专业相关的培训，督促员工参加不断提升自己的各项学习或培训，主动关心员工的职业生涯发展。

质量管理

1．组织安排和督查住院医师、专科医师规范化培训工作。每季度检查全院住院医师(包括本院员工、社会化招收的全科医师和专科住院医师等)接受培训的资料收集，做培训质量分析，并及时反馈给培训科室。

2．协助主任与人事部、相关临床科室合作组织每年一次的全科医师、专科住院医师的招生工作。

3．协助主任与人事部、医务部合作于每年10月组织院内ATTENDING、FELLOW、住院医师及责任技师的院内考试、考核工作，主要负责考前人员院内培训信息整理、专家组成员的通知和确定、试卷的准备和评阅。

4．协助主任组织全院性学术活动的制定、实施和规范管理。每年初组织、遴选年度大查房的主题内容、授课者。每年组织20次以上。

5．协助主任联络远程教育项目的开展，增加医学有效交流的途径。

6．每年10月承担医院召开的国际学术周科教篇章的相应组织、承办工作。7．完成其它任何所指派的工作。岗位要求 素质能力

1.明确医院的使命和服务理念，以主人翁的姿态热情接待每一位来访者，能体现对工作热情、真诚的职业形象。

2.遵守上下班工作制度，工作时间不做与工作无关的事情，在科内做好表率作用。

3.上班时佩戴工作牌，服装穿着整齐清洁，着装及发型等符合《员工手册》的要求。

4．熟悉并遵守医院的各项规章制度保守工作岗位所要求的机密。

5.掌握行政管理的基础理论和专业知识,了解医院管理学科的新进展，能够将所学的知识及时应用于本岗位的管理，使医院科教管理工作不断提升。6.具有协助起草与科教相关的制度及文稿的能力，熟悉计算机在行政办公中的功能应用知识并具备基本的操作技能。

7．工作认真仔细，具有较强的责任心，办事公道，能正确处理好员工利益和医院利益的关系。

8．工作注重细节、具有较强的计划性、预测性及判断能力。9．愿意接受额外的临时指派性工作任务。

合作交流：

l.具有较强的组织、协调能力，与医院各部门主管及员工、医院领导、上级各主管部门保持良好的关系。

2．与同事友好相处，主动为同事提供帮助，能促进本部门和医院各部门之间的团队合作精神展开。

3.具有优良的交流和沟通能力，关注下属员工的工作质量，发现问题及时交流。达到员工的个人目标与医院的组织目标基本保持一致的目的。虚心接受同事和主管的建议和意见并及时改进。4．碰到困难和问题时应保持情绪稳定。学历要求 医学硕士及以上学历。

工作经历 教学医院从事临床教学工作五年以上。体能要求 健康的身体、充沛的精力。

工作条件 相对独立的办公空间、配备电脑、打印机及其它办公室所需物品。部 门：科教部(技能培训中心)岗位名称：主任 员工编号： 岗位编号：120004 执行日期：

工作概要 负责制订医院员工的各项技能教育培训计划，并组织实施定期的英语口语、疼痛

管理、CPR、ACLS等培训，负责对培训的效果进行评价并调整教学方案；收集临

床案例进行教学分析，促进临床技术人员业务技能的提高。请示上报 科教部主任。工作职责 组织管理

1．了解国家和浙江大学相关政策并结合医院发展战略要求，根据医院对各部门员工技能与知识的需求信息，在分析与评估医院员工服务和I|缶床技能现状的基础上，制订医院员工技能培训计划、设计培训课程并付诸实施。

2．确保医院员工获得规范化的基础技能培训，提高全体员工的业务素质，不断拓展技能培训的项目与内容，为医院和社会服务。

3．遵循医院科教管理制度及有关工作条例，及时向分管主任反馈工作中的问题。4．协调与组织实施医生、护士、医技人员以及其它员工规范化的英语口语等基本技能，CPR、ACLS等临床技能的常规培训。

5．负责协调临时性培训项目的完成和新技术、新项目培训的开展。6．协助举办各类相关的临床继续教育项目学习班。7．收集临床教学案例并组织和协调案例的分析与研讨。8．负责制定技能教学工作计划实施细则并做好工作总结。

9．协助科教部、人事部、医务部做好每年一次的ATTENDING、FELLOW、住院医师及责任技师的院内考核工作(主要负责试卷相关工作)。

10．监督培训辅助人员及时检查各类教学设施并使之处于功能状态，确保培训所需物品配置的齐全。

人员管理

1．根据医院制度要求，负责制订和实施临床医生上岗前培训计划和临床医务人员的技能培训计划。

2．建立并逐步完善员工的技能教育档案，并根据JCI要求将相关培训内容存人每位员工的JCI个人档案。

3．做好本部门员工的年度绩效评估工作，并通过面对面交流的方式及时反馈评估的结果，以不断提高下属的工作积极性和主动性，提升员工的工作质量和效率。

4．有针对性地组织本部门员工开展专业相关的培训，督促员工参加不断提升自己的各项学习或培训，主动关心员工的职业生涯发展。

质量管理

1．每周组织科室会议，传达医院周会内容、讨论现阶段科室的工作状况，及时调整和改进相关的流程，保证各项工作的顺利完成。

2．及时完成年度部门工作总结，并根据医院和部门培训要求制定下一年度的部门工作计划。

3．每年年底与各临床科室主任和带教老师组织一次座谈会，讨论培训课程与临床实际工作的结合程度，监控培训实施的效果并及时调整相关课程的设置与安排。

4．具备较好的时问管理意识和较强的工作计划性，以提高工作质量与效率为前提不断调整和改进工作流程。有效利用部门的人力和物力资源。

工作要求 素质能力

1．明确医院的使命和服务理念，以主人翁的姿态主动、热情地提供培训与服务，体现积极向上、认真负责的良好职业形象。

2.遵守上下班工作制度，工作时间不做与工作无关的事情，在科内做好表率作用。

3．上班时佩戴工作牌，服装穿着整齐清洁，着装及发型等符合《员工手册》的要求。

4．熟悉并遵守医院的各项规章制度。

5．掌握行政管理的基础理论和医院临床培训的专业知识，了解医院管理学科的新进展，能够将所学的知识及时应用于本岗位的管理，使医院员工的技能培训工作不断提升。

6.具有独立起草与培训管理相关的制度与文稿的能力，熟悉计算机在行政管理中的作用和应用知识并具备基本的操作技能。

7.具有较强的责任心，工作认真负责，能正确处理好科室利益和医院利益之间的关系。

8．工作注重细节、具有较强的计划性、预测性及判断能力。9.具有较强的表达能力，工作态度严谨、求实，体现教师为人师表的职业风范。10．愿意接受额外的临时指派性工作任务。

合作交流：

l.具备较强的合作交流能力，与各科室、院领导、参与培训的相关员工以及院外有关机构等进行有效沟通，协调好各项工作，以满足临床教学与培训的需要。

2．与同事友好相处，主动为同事提供帮助，能促进本部门和医院各部门之间的团队协作精神。

3．主动关注下属员工的工作质量，发现问题及时交流，使员工的个人目标与医院的组织目标保持一致。虚心接受同事和主管的建议和意见并及时改进。

学历要求 医学本科及以上学历。

工作经历 从事行政管理或科教管理工作五年以上。体能要求 健康的身体、充沛的精力。

工作条件 独立的办公空间、配备电脑、打印机及其它办公所需物品。部 门：科教部 岗位名称：科研管理 员工编号： 岗位编号：120006 执行日期：

工作概要 主要承担医院科研管理工作，负责科研项目的申请、实施、验收、鉴定；科研成果的申报；重点学科、实验室建设等管理工作。请示上报 主任。工作职责

1．熟悉和掌握各类各级科研基金政策，做好申报前的指导工作，提高申报书的质量。

2．根据各类各级项目申报的时间，组织各类纵向科研基金项目的申报。

3．根据各类项目主管部门的管理条例，监督科研项目的按期实施，每年12月份组织各类在研项目的年度自查，按时提交各项目的执行情况表。

4．根据各类项目主管部门的管理条饲，做好各类项目的结题验收工作，通知负责人提出验收申请，指导课题负责人完善课题验收材料，按时提交材料，并做好相关材料的收集、整理、归档工作。

5．完成各类课题的计算机录人。

6．协助主任做好横向课题的申报、合同签订、实施等管理工作。

7．及时办理各类科研经费的分层，协助做好经费的管理，指导与监督经费合理使用。

8．每年下半年根据项目的不同来源，组织已验收的项目向各主管部门申请鉴定，指导课题负责人完善成果鉴定材料，按时提交，鉴定结束后做好相关材料的收集、整理、归档工作并及时向学校上交成果汇编表。

9．根据各类成果奖申报的时间，组织各类各级已验收或鉴定的科研项目申报成果奖。指导课题负责人完成申报材料的形式审查，按时提交，申报受理结束后做好相关材料的收集、整理、归档工作。

10．完成各类科研成果(奖状、论文、专利)等的收集、核对、登记及归档工作。11．当年完成前一年各类科研业绩点的核算工作。

12．协助做好省重点学科(省医学重点学科、院重点学科)的管理工作。13．协助做好省重点实验室等的管理工作。14．完成所指派的各项临时性任务。15．保持工作区域内的清洁，各类物品、资料存放整齐有序，保证科研资料的完 整并及时归档。

工作标准

1．及时、主动掌握信息，即时上报主任。

2．根据各类各级项目申报的时间要求，及时完成申报工作，并对项目申请书(申请、验收、鉴定、报奖等)进行审查，合格率达95％以上。

3．横向合同签订或科研经费办理及时、无误，2-3周内完成。

4．次年初完成前一年科研数据的录入、统计，准确率达100％以上。

5．纵向项目到期后3个月内通知各负责人申请验收，项目在验收、鉴定或报奖后1个月内将材料收集完整。

6．业绩点核算认真、仔细保证准确率达100％。

7．年底及时将科技材料归档，保证材料不遗漏、不遗失。8．工作计划性、条理性强，能保质保量完成本岗位工作。工作要求

1．了解医院的目标及发展战略，明确医院的使命和服务理念。2．熟悉并遵守医院的各项规章制度，上下班不迟到、早退。

3．具有良好的职业形象意识，外表、着装符合《员工手册》要求。4．具有创新意识，根据本岗位的实际需要，提出新的方法和建议。

5．能经济、有效地利用工作资源。具备安全意识，按操作程序及相关制度开展工作。

6．意外情况下仍能灵活、有效地完成工作，并及时向上级主管汇报。专业技能

1．具有一定的医学及管理专业知识，熟悉并掌握本岗位的工作技能。了解医学类科研工作的新进展及浙江大学、医学院及医院的相关制度。

2．具备较强的综合协调、组织管理、文字表达及计算机操作能力。

3．主动学习新知识、新技能，积极参加业务学习及相关培训，与时俱进地不断提高自身的服务意识、管理业务水平。

合作交流

1．以医院服务理念为宗旨，热情对待所有的来访者。

2．与同事和谐相处、乐于助人，能有效地将已获得的信息和理念分享给大家。3．虚心接受同事的建议和反馈，并及时改进。

4．与医院党办、院办、人事部、医务部、财务部及护理部等保持良好的合作关系。

5．与各项目的主管部门、浙江大学科研院各部门、医学院科研办、省医学会保持良好的合作关系。

学历要求 大学本科学历。

工作经历 掌握医学科研管理的专业知识，从事科研管理3年或以上。体能要求 身体健康，精力充沛。

工作条件 计算机及醅设备，一般办公室条件。部 门：科教部 岗位名称：教学管理(研究生)员工编号： 岗位编号：120007

执行日期：

工作概要 协助科教部正副主任从事研究生的培养管理工作及住院医师规范化培训的督促

工作，做好研究生、住院医师的教学及培训评估等资料的收集、整理及装订归

档工作。

请示上报 正、副主任。工作职责

1．准确理解学校及相关部门下发的文件精神，及时反馈部门主任。

2．在正副主任指导下负责研究生培养、住院医师培训及其它科教管理工作。3．每年1月份统计每位医师参加上一年度全院性Grand Round到课次数，并根据参加次数制作每位医师年度证书存人他们的JCl个人档案。

4．认真组织二周一次的全院性Grand Round，包括收集讲课人员的PPT、预订早点、制作内容屏保及预发通知短信等，确保无差错出现。

5．了解研究生攻读学位期间的有关信息，保持与有关部门的联系。

6．掌握研究生培养环节，监督各专业研究生按培养方案进行轮转、开题、中期考核等工作，定期(每季度)检查研究生的培养手册，严格控制研究生填写培养手册的质量。

7．认真负责完成研究生春季、夏季及冬季的答辩工作，完整收集研究生的答辩资料，在研究生毕业的当月将资料整理归档。

8．按照医学院计划安排，每年3—4月份完成专业学位毕业研究生的临床能力毕业考核，期间需做好对学生书写的病历进行评估、组织学生进行论文外送评阅、邀请考核专家、组织毕业考核等系列工作，保证该项工作在4月底前完成。

9．按照医学院业绩点核算通知，认真核算我院研究生导师在规定学年的研究生教学业绩点。

10．每月上旬制定下一个月份的住院医师、研究生l临床科室轮转表，并提前十天

在科教网上公布。

11．每季度抽查住院医师的培训登记手册及书写的大病历，对存在的问题及时反馈给科室正副主任。

12．认真组织每年3月、6月、9月、12月四次轮转人员的出科考试，考试结束后及时回收试卷并加以整理归档。

13．严格把关我院员工学术论文的投送，对投稿登记单上填写的各项内容认真审核，防范学术虚假。

14．保持工作区域内的清洁，各类物品、资料存放整齐有序。15．完成所指派的各项临时性任务。工作标准

1．有效掌握与本工作职责相关的信息。

2．严格执行住院医师规范化培训的各项要求，使我院住院医师培训在各上级部门检查时100％达标。

3．试卷、培训及答辩等相关资料收集完整，做到100％的归档率。4．坚持原则，严守纪律，遵守制度，保守秘密。

工作要求

1．了解医院的目标及发展战略，明确医院的使命和服务理念。2．熟悉并遵守医院的各项规章制度，上下班不迟到、早退。

3．具有良好的职业形象意识，外表、着装符合《员工手册》要求。4．具有创新意识，根据本岗位的实际需要，提出新的方法和建议。

5．能经济、有效地利用工作资源。具备安全意识，按操作程序及相关制度开展工作。

6．意外情况下仍能灵活、有效地完成工作，并及时向上级主管汇报。7．遵守岗位和医院所要求的机密，尊重他人的隐私。8．不断学习、熟悉研究生培养的有关政策。

9．具有较好成本管理意识，将与本岗位相关的时间、物品等资源的利用达到最优化。

专业技能

1．具备一定的电脑知识，能熟练操作office等办公软件。2．有一定的基本文字写作能力。

3．主动学习新知识、新技能，积极参加业务学习及相关培训，与时俱进不断提高自身的业务水平。

合作交流

1．以医院服务理念为宗旨，热情接待所有的来访者。

2．与本岗位相关的浙江大学研究生院各处、医学院学生办、教育办、医院党办、院办、人事部、医务部、护理教育部等部门保持良好的合作关系，主动关心和帮助同事。

3．工作中虚心接受同事和主管的建议和意见并及时改进。

4．碰到困难和问题时应保持情绪稳定，与对方交流时应培养自己换位思考的能力。

学历要求 大学本科及以上学历。

工作经历 掌握医学教学管理的专业知识，从事教学管理工作三年以上。

体能要求 健康的身体、充沛的精力、持久的工作干劲。

工作条件 有固定的工作场所，配备齐全的网络电脑、电话、资料柜等办公设施。

部 门：科教部 岗位名称：继续教育管理 员工编号： 岗位编号：120008 执行日期： 工作概要 协助科教部正副主任从事继续教育等管理工作；专科医师招生培训(包括全科医

师)的督促工作。请示上报 正副主任。工作职责

1．对各类新申报国家级、省级继续医学教育项目材料进行审核及上报。2.做好学习班的学分证申请预领及监督管理学分证发放工作。3．做好学习班的票据核销及学习班培训费用的经费结算工作。4.协助并监督保证充足的教学课时和教学质量，并在学习结束后对学员进行考试。

5．每年12月份前做好对新申报学习班项目的备案工作。

6.协助相关科室做好社会化专科医师(包括全科医师)培训招生工作，主要负责应聘学员的资料收集、归类。

7.每年12月份制定下一年年度社会化专科医师(包括全科医师)临床科室轮转的工作安排。

8.每月定期做好社会化专科医师(包括全科医师)病历抽查，轮转手册收集、整理、统计及组织出科考试等督查工作。

9.每年12月份做好社会化专科医师(包括全科医师)培训评估等资料的收集、整理及立卷归档工作。

10．做好全院员工院外学术活动、外出进修(国内)，重点学科经费，继续教育学分登记工作。

11．完成所指派的各项临时性任务。

12．保持工作区域内的清洁，各类物品、资料存放整齐有序。工作标准

1.保持与有关部门经常性的联系，及时有效地掌握与本工作职责相关的信息。 2．各类继续教育学分等信息录入、统计及时，做到100％的准确率。3.学习班结束一周内，对各类课程相关内容及反馈信息及时准确地进行网上录入。

4．坚持原则，严守纪律，遵守制度，保守秘密。

5．工作计划性、条理性强，能保质保量完成本岗位工作。工作要求 1．了解医院的目标及发展战略，明确医院的使命和服务理念。2．熟悉并遵守医院的各项规章制度，上下班不迟到、早退。

3．具有良好的职业形象意识，外表、着装符合《员工手册》要求。4．具有创新意识，根据本岗位的实际需要，提出新的方法和建议。

5．能经济、有效地利用工作资源。具备安全意识，按操作程序及相关制度开展工作。

6．意外情况下仍能灵活、有效地完成工作，并及时向上级主管汇报。7．掌握卫生部专科医师培训、浙江省全科医师培训相关文件和政策。8．熟悉和掌握继续教育管理政策并具有较好的执行和传达贯彻能力。9．掌握浙江大学继续教育培训管理规定、财务管理办法等法规和文件。10．掌握继续医学教育项目申报、认可办法，省继续医学教育学分授予与管理办法。

11．具有团结协作，勤奋敬业及较好的交流及创新能力，能根据本岗位的实际需要，提出新的方法和建议。

12．工作中遇到特殊情况能灵活、有效地完成工作，并及时上报主任。专业技能

1．具有一定的医学及管理专业知识，熟悉并掌握本岗位的工作技能。

2．具备较强的综合协调、组织及计算机操作能力，具有较好的文书写作与沟通能力。

3．主动学习新知识、新技能，积极参加业务学习及相关培训，与时俱进地不断提高自身的服务意识、管理业务水平。

合作交流

1．以医院服务理念为宗旨，热情对待所有来访者。

2．与本岗位相关的科研人员、医务人员、行政人员、浙江大学相关部门、政府部门保持良好的合作关系，主动关心和帮助同事。

3．工作中虚心接受同事和主管的建议和意见并及时改进。

4．碰到困难和问题时应保持情绪稳定，与对方交流时应培养自己换位思考的能力。

学历要求 大学本科学历。

工作经历 掌握医学继续教育管理的专业知识，从事继续教育管理1年或以上。体能要求 健康的身体、充沛的精力、持久的工作干劲。

工作条件 有固定的工作场所，配备齐全的网络电脑、电话、资料柜等办公设施。部 门：科教部 岗位名称：教学管理 员工编号： 岗位编号：120009 执行日期：

工作概要 主要协助副主任负责浙江大学医学院临床医学三系的临床教学工作及外校实习

生教学管理工作。请示上报 副主任。工作职责

1．承担浙江大学、医学院各类通知的传达、教学文件接收传达和归档工作。2．协助副主任负责医学院学生每学年的实习见习安排。3．协助副主任负责外校实习生的接收和实习管理。4.协助副主任及教研室主任负责临床课程的安排。5．负责管理学生的考勤。6．负责课程考试考务工作。

7．负责院内各项通知的传达及各类会议的安排落实。

8.负责教学业绩点的统计和核实并根据业绩点负责教学津贴的发放。9．协助医学院完成课程评价工作。

10．参加医学院的例会并传达会议精神。

11.浙江大学规定时间内负责汇总学生成绩及各类统计数据上报医学院。12．负责与医学临床各系间的联系与信息沟通。14．负责与教学医院的联系。

15．协助副主任完成每年学生的选导工作。

16．保持工作区域内的清洁，各类物品、资料存放整齐有序。17．完成所指派的各项临时性任务。工作标准

1．两个工作日内将医学院通知传达到相关科室及人员。2．每月整理归档有关教学文件。

3.在实习见习前两周排好各类临床见习、实习的轮转表。4．及时安排好外校实习生的实习轮转。

5.开课前一月完成各课程的课表，并确认医学院各课程开课情况表，保证正确。

6．及时记录实习生的请假情况，及时汇报。

7.按浙江大学要求协调各课程的组卷、监考、阅卷等教务工作并在两周前安排好考试的时间、地点等事宜。

8．两个工作日内将院内通知内容传达到相关人员。9．每年12月底前完成教学业绩统计和核实。

10．每年12月教学津贴发放完成(津贴到位的情况下)。

11．配合医学院做好每年两次的课程评价，落实好昕课工作。

12.按时参加医学院教学例会，相互交流教学信息，及时传达有关信息。13．在医学院规定的期限内上报学生成绩及各类统计数据。

14．不问断地与I晦床各系间联系，落实好相关的实习见习时间、地点、人数等事宜，保持之间的信息畅通，取长补短，提高工作效率。

15．定期与教学医院联系，了解学生实习情况。

16．按医学院要求每年5-6月分批完成相应年级学生的选导工作。

工作要求

1．了解医院的目标及发展战略，明确医院的使命和服务理念。2．熟悉并遵守医院的各项规章制度，上下班不迟到、早退。

3．具有良好的职业形象意识，外表、着装符合《员工手册》要求。4．具有创新意识，根据本岗位的实际需要，提出新的方法和建议。

5．能经济、有效地利用工作资源。具备安全意识，按操作程序及相关制度开展工作。

6．意外情况下仍能灵活、有效地完成工作，并及时向上级主管汇报。7．熟悉和掌握教学管理并具有较好的执行和传达贯彻能力。8．具有团结协作，勤奋敬业及较好的交流能力。专业技能

1．具有一定的教学管理知识。

2.熟悉并掌握本岗位的工作技能，包括沟通能力、文字组织和计算机操作能力。

3．具备接受新知识、新事物、新技能的能力，积极参加业务学习及相关培训，与时俱进不断提高自身的服务意识、管理业务水平。

合作交流

1．以医院服务理念为宗旨，热情对待所有的来访者。

2．与同事和谐相处、乐于助人，能有效地将已获得的信息和理念分享给大家。3．虚心接受同事的建议和反馈，并及时改进，不断完善自我。4．与医院各相关科室保持良好的合作关系。

5．与各主管部门、浙江大学医学院各相关部门、附属医院、教学医院相关部门保持良好的合作关系。

学历要求 大学本科学历。

工作经历 具有一定的教学管理经验，从事教学管理1年及以上。体能要求 身体健康，精力充沛。

工作条件 计算机网络及配套设备，一般办公条件。

部 门：科教部 岗位名称：教学辅助(内科教研室)员工编号： 岗位编号：120010

执行日期：

工作概要 协助做好临床医学三系内科学的教学辅助工作。请示上报 副主任，内科教研室主任。工作职责

1．负责医学三系学生在心内科、消化科、呼吸科、内分必科、血液科、肾内科、神内、放射科及皮肤科等9个科室教学辅助管理工作。

2．保持与内科教研室主任及教学秘书的密切联系。

3．根据医学院教学计划及大纲要求，协助教研室主任参与《内科学》、《内科学进展》等课程的教学安排，分配教学任务，核对并确认授课老师的时问与内容。

4．负责大内科授课老师的课表及教材的发放，通知任课老师上课时问及地点。5．负责内科学相关课程的课前课后工作。6．负责大内科理论课件的收集及整理工作。

7．负责了解调查学生在大内科的学习情况并及时向主任汇报。

8．协助科教部副主任做好医学三系学生病历质量管理工作，抽查学生书写的病历，跟踪病历书写质量，统计结果。

9．协助医学院诊断学教研室和主任完成医学三系《诊断学》的教学安排。10．负责大内科教学模型的管理与使用。11．负责大内科理沧课程考核的考务工作。12．负责大内科学生出科技能考核的准备工作。

13．根据医学院的要求，提醒并监督内科教研室完成试讲、集体备课、教学查房及反馈等教学活动。

14．负责大内科学生教学资料及表格的发放、不定期抽查及收回，统计学生对带教老师的评议。

15．负责大内科所有参与教学工作成员的教学任务统计，根据医学院的要求汇总及上报。

16．协助内科教研室教学秘书安排大内科每周四早上Teaching Case的排序表，负责通知主讲老师，收集课件。

17．协助内科教研室教学秘书安排大内科隔周三早上Grand Round的排序表，负责通知主讲老师、发短信、订早餐、统计出勤率，收集整理资料。

18．负责复印大内科相关教学文件及资料并承担保管工作。

19．负责大内科教研室的各类教学通知及大内科教研室教学会议的记录。20．保持工作区域内的清洁，各类物品、资料存放整齐有序。21．完成所指派的各项临时性任务。工作标准

1．准确、及时传达教学文件，请示科教部与教研室主任，配合秘书开展工作。2．在规定期限内核实任课老师授课内容及时间，确保正确率100％。

3．对每位授课老师通知3次(课表发放时、课前一周，课前一天各一次)根据授课老师要求，增减通知次数，并电话告之和／短信告之；做到无遗漏，无差错。

4．课前15分钟打开教室，保证教学设备齐全，运转正常，课后15分钟收回并清点无遗漏。

5．课后收集教学课件，学期结束后整理存档。

6．每周至少与学生沟通一次，及时了解学生学习和生活情况，不定期抽查学生考勤，将结果反馈给主任。

7．学生病历书写质量抽查与医务部协调一致，每周二和周五下午各统计一次，根据结果请示主任。

8．在规定期限内将课程安排与人员安排告之《诊断学》负责人。

9．做好试卷保密工作，遵守监考老师规范，监督教研室及时阅卷，及时上报成绩。

10．保管模型无遗失，每次使用后检查与维护，出现问题及时联系维修工作。11．安排好技能考核场地分配，模型分配，器械准备齐全，维持秩序，保障考核进行顺利。

12．每年1月核实试讲、集体备课、教学查房等教学活动执行情况是否达到医学院要求，监督教研室调整。

13．及时发放与收回学生的教学表格：见习生表格在每一轮结束后收回，7天内完成统计；实习生手册在实习结束后收回，15天内完成实习成绩登记。

14．每轮15周见习结束后汇总8个轮转科室所有教学老师完成的教学任务，折算教学积点，按时上报。

15．每年11月安排Teaching Case，每位主讲老师提前1月、提前1周、提前1天各通知1次；并根据人员异动情况及时调整次序；

16．每年11月安排Grand Round，每位主讲老师提前1月、提前一周、提前1天各通知1次；因与全院交叉进行，根据全院安排做出调整；及时订早餐、发短信，统计出勤率，反馈教研室主任。

17．每年12月整理当年Grand Round和Teaching Case的课件，根据教研室主任要求装订成册。

18．及时复印各种教学文件及资料。

19．1个工作日内向内科教研室传达各类通知。

20．大内科教研室会议结束后1天内完成会议记录。工作要求

1．了解医院的目标及发展战略，明确医院的使命和服务理念。2．熟悉并遵守医院的各项规章制度，上下班不迟到、早退。

3．具有良好的职业形象意识，外表、着装符合《员工手册》要求。4．具有创新意识，根据本岗位的实际需要，提出新的方法和建议。

5．能经济、有效地利用工作资源。具备安全意识，按操作程序及相关制度开展工作。

6．意外情况下仍能灵活、有效地完成工作，并及时向上级主管汇报。7．遵守岗位和医院所要求的机密，尊重他人的隐私。专业技能

1．具有一定的医学专业知识，熟悉本岗位的相关操作技能。

2．具备一定的教学管理和文秘知识，熟练运用相关办公软件。．

3．具备接受新事物、新知识、新技能的能力，与时俱进不断提高自身素质及业务水平。

合作交流

1．以医院服务理念为宗旨，热情对待所有来访者。

2．与同事和谐相处，关心同事，主动合作，乐于助人，能有效地将已获得的信息和理念分享给他人。

3．虚心接受同事的建议和反馈，并及时改进。

4．与医院医务部、人事部、护理部等保持良好的合作关系。5．与浙江大学医学院教育办等保持良好的合作关系。

学历要求工作经验体能要求工作条件

大学本科学历。

掌握医学教育管理的专业知识，从事医学教育管理工作两年及以上。身体健康，精力充沛。

计算机、网络及配套设备，一般办公条件。

部 门：科教部 岗位名称：教学辅助(外科教研组)员工编号： 岗位编号：120011 执行日期：

工作概要 协助做好临床医学三系外科教学辅助工作。请示上报 副主任、外科教研室主任。工作职责

1．协助做好三系学生在普通外科、心胸外科、神经外科、泌尿外科、肿瘤外科、骨科、眼科、耳鼻喉科的教学辅助管理工作。2．保持与外科教研室主任及教学秘书的密切联系。

3．根据医学院教学计划及大纲要求，协助主任参与《外科学》等课程的教学安排，分配教学任务，核对并确认授课老师的时间与内容。

4．负责大外科授课老师的课表及教材的发放，通知任课老师上课时间及地点。5．负责外科学相关课程的课前课后工作。6．负责外科理论课件的收集及整理工作。

7．负责了解调查学生在大外科的学习情况并及时向主任汇报。8．协助主任负责医学三系见习生临床体格检查和技能培训工作。9．负责大外科教学模型的管理与使用。10．负责大外科理论课程考核的考务工作。11．负责大外科学生出科技能考核的准备工作。

12．根据医学院的要求，提醒并监督外科教研室完成试讲、集体备课、教学查房及反馈等教学活动。

13．负责大外科学生教学资料及表格的发放、不定期抽查及收回，统计学生对带教老师的评议。

14．负责大外科所有参与教学工作成员的教学任务统计，根据医学院的要求汇总及上报。

15．协助外科教学秘书安排ON CALL、教学查房、小讲课，同时负责通知各位上课教师，发放课表。

16．负责大外科的教学查房记录收集整理归档工作。17．协助大外科教研室教师进行多媒体课件的制作。18．负责大外科教研室的各类教学通知。19．负责大外科教研室教学会议的记录。

20．协助通知外科的研究生、轮转医生出科考试。21．负责与相关科室主任及教学秘书的联络工作。22．负责外科教研室资料的整理与保管。23．保持工作区域内的清洁，各类物品、资料存放整齐有序。24．完成所指派的各项临时性任务。工作标准

1．确保临床医学三系大外科系统本科生教学工作的正常运转。

2.准确、及时传达教学文件，请示主任，教研室主任，配合秘书开展工作。3．在规定期限内核实任课老师授课内容及时间，确保正确率100％。

4.对每位授课老师通知3次：课表发放时、课前一周，课前一天各一次；根据授

课老师要求，增减通知次数，并电话告之和／短信告之；做到无遗漏，无差错，避免教学事故的发生。

5.课前15分钟打开教室，保证教学设备齐全，运转正常，课后15分钟收回并清

点无遗漏。

6．课后收集教学课件，学期结束后整理存档。

7.每周至少与学生沟通一次，及时了解学生学习和生活情况，不定期抽查学生考

勤，将结果反馈给主任。

8.每两周检查见习学生临床体格检查和技能培训情况，结果汇报给主任。9.保管模型无遗失，每次使用后检查与维护，出现问题及时联系维修工作。10.做好试卷保密工作，遵守监考老师规范，监督教研室及时阅卷，及时上报成绩。

1l.安排好技能考核场地分配，模型分配，器械准备齐全，维持秩序，保障考核

进行顺利。

12.每年1月核实试讲、集体备课、教学查房等教学活动执行情况是否达到医学

院要求，监督教研室调整。

13.及时发放与收回学生的教学表格：见习生表格在每一轮结束后收回，7天内

完成统计；实习生手册在实习结束后收回，15天内完成实习成绩登记。14.每轮15周见习结束后汇总8个轮转科室所有教学老师完成的教学任务，折算

教学积点，按时上报。

15.每年安排on call、教学查房和小讲课，每位主讲老师提前1月、提前1周、提前1天各通知1次；并根据人员异动情况及时调整次序。16．教学查房结束l天内收集好教学查房记录整理归档。17．及时复印各种教学文件及资料。

18．1个工作日内向外科教研室传达各类通知。

19．大外科教研室会议结束后1天内完成会议记录。20．每月2次与教学秘书联系学生在科室的情况。21．每2个月整理教研室资料一次。

工作要求1．了解医院的目标及发展战略，明确医院的使命和服务理念。

2.熟悉并遵守医院的各项规章制度，上下班不迟到、早退。3.具有良好的职业形象意识，外表、着装符合《员工手册》要求。4.具有创新意识，根据本岗位的实际需要，提出新的方法和建议。

5.能经济、有效地利用工作资源。具备安全意识，按操作程序及相关制度开展工 作。

6．意外情况下仍能灵活、有效地完成工作，并及时向上级主管汇报。7．遵守岗位和医院所要求的机密，尊重他人的隐私。

专业技能1．具有一定的医学专业知识，熟悉本岗位的相关操作技能。

2．具备一定的教学管理和文秘知识，熟练运用相关办公软件。

3．具备接受新事物、新知识、新技能的能力，与时俱进不断提高自身素质及业务水平。

合作交流1．以医院服务理念为宗旨，热情对待所有来访者。

2．与同事和谐相处，关心同事，主动合作，乐于助人，能有效地将已获得的信息和理念分享给他人。

3．虚心接受同事的建议和反馈，并及时改进。

4．与医院医务部、人事部、护理部等保持良好的合作关系。5．与浙江大学医学院教育办等保持良好的合作关系。学历要求 大学本科学历。

工作经验 掌握医学教育管理的专业知识，从事医学教育管理工作1年及以上。体能要求 身体健康，精力充沛。

工作条件 计算机、网络及配套设备，一般办公条件。部 门：科教部 岗位名称：教学辅助 员工编号： 岗位编号：120012 执行日期：

工作概要 协助副主任担任浙江大学医学院临床医学三系本科生教学辅助工作。请示上报

副主任。

工作职责1．协助(妇科、儿科、神经内科、精神科、传染科)教学管理工作。

2．负责相关科室教师上课的通知。

3．负责相关科室做好上课教室的准备工作。4．负责相关科室做好课件的收集、存档工作。

5.督促实习、见习生在相关科室的学习情况，及时收集带教质量评议表，并统计。

6.负责收集、统计相关科室的所有教学人员的教学业绩点。7．复印医学三系所有考试卷。

8.承担医学三系财产的登记、整理、保管，借用等管理工作。9．负责医学三系办公用品的购买、报销事宜。

10.负责医学三系所有教室的日常管理和教学工作的宣传。11.负责与相关科室主任及教学秘书的联络工作。12.负责有关的教学查房记录的收集、整理与归档。

13.保持工作区域内的清洁，各类物品、资料存放整齐有序。14．完成所指派的各项临时性任务。

工作标准1.确保临床医学三系妇科、儿科、神经内科、精神科、传染科(七年制)本科生

教学工作的正常运转。

2．课前一月、一周、一天共3次通知授课教师。

3.课前15分钟准备好多媒体以便准时上课，课后10分钟整理好教室。4.教师授课后1天内收集好授课老师电子课件并归档保存。5.学生科室轮转结束后7天内收集并统计带教质量评议表。收集学生的问题反馈

并及时向主任汇报。

6.学生科室轮转结束后15天内收集并统计所有教学人员的教学积点。7.考前3天复印完成试卷，并严格执行保密制度。

8.财产及时登记造册，定期清点，有损坏的物品及时修理、汇报。9.根据需求请示主任购买办公用品，并负责登记保管和领用。10.接到教室使用预约电话及时登记，合理安排使用教室。

11.每次重大教学活动做好图片及文字记录并及时完成通讯稿件在院内网发布。

12.每月2次与教学秘书联系了解学生科室学习情况和科室教学情况并向主任汇报。

13．教学查房结束1天内完成查房记录的收集整理归档。

工作要求l.了解医院的目标及发展战略，明确医院的使命和服务理念。

2．熟悉并遵守医院的各项规章制度，上下班不迟到、早退。

3．具有良好的职业形象意识，外表、着装符合《员工手册》要求。4．具有创新意识，根据本岗位的实际需要，提出新的方法和建议。

5．能经济、有效地利用工作资源。具备安全意识，按操作程序及相关制度开展工作。

6．意外情况下仍能灵活、有效地完成工作，并及时向上级主管汇报。7．遵守岗位和医院所要求的机密，尊重他人的隐私。专业技能1．具有一定的教学管理知识，熟悉本岗位的工作技能。

2．具有一定的文秘工作的能力及计算机操作技能。3．主动接受新知识、新技能，新事务能力。

4．具备较强的综合协调、组织管理、文字表达及计算机操作能力。合作交流1．以医院服务理念为宗旨，热情对待所有的来访者。

2．与同事和谐相处、乐于助人，能有效地将已获得的信息和理念分享给大家。3．虚心接受同事的建议和反馈，并及时改进。

4．与医院党办、院办、人事科、医务科、财务科及护理部等保持良好的合作关系。

5．与浙江大学各附属医院的教学中心保持良好的合作关系。学历耍求 大学专科学历。

工作经历 一定的工作(文秘)经验。体能要求 身体健康，精力充沛。

工作条件

计算机及配套设备，一般办公室条件。

部 门：临床试验机构办公室 岗位名称：主任 员工编号： 岗位编号：120005 执行日期：

工作概要 依据《药物临床试验质量管理规范～Good Clinical Practice GCP}及相关

法规做好本院GCP项目管理工作 请示上报 科教部主任。工作职责 组织管理

1．了解和熟悉医院管理制度，熟悉和掌握GCP知识，制定及修改药物临床试验的各类质量控制管理制度，经机构负责人审批后，组织培训及实施。传达上级主

管部门下达的相关文件；与上级有关部门保持联系与信息沟通。

2．组织院内研究人员参加I临床试验技术培训及GCP培训，同时每年安排数名研究

人员参加国家或省GCP培训，使GcP知识在医院研究人员中普及。

3．药物临床试验过程中需审核和审批各临床试验项目的受试者免费检查项目费

用的报销和财务收支情况。

人员管理

1．根据医院制度要求，负责药物临床试验工作，组织相关人员参加院、省、国家

GCP培训。

2．在医院员工档案中充实临床试验人员的培训档案。

3．做好本部门员工的年度绩效评估工作，并通过面对面交流的方式及时反馈评估的结果，以期不断提高下属的工作积极性和主动性，提升员工的工作质量和效率。

4．有针对性地组织本部门员工开展专业相关的培训，督促员工参加不断提升自己的各项学习或培训，主动关心员工的职业生涯发展。

质量管理

1．与科室人员讨论科室阶段性的工作状况，及时调整和改进相关的流程，保证各

项工作的顺利完成。

2．及时完成年度部门工作总结，并根据医院和部门情况制定下一年度的部门工作

计划。

3．监控各临床试验项目实施情况。4．具备较好的时间管理意识和较强的工作计划性，以提高工作质量与效率为前提

而不断调整和改进工作流程。有效利用部门的人力和物力资源。

临床试验项目管理

1．审核申办方申报研究项目资料如：申办方资质证明、临床试验批件，研究者手

册，试验方案，知情同意书样表、病例报告样表、临床试验合同／协议等资料。2．根据项目技术的需求，落实专业负责人(PI)和核实参加的研究者。3．获申报临床试验项目伦理批件后(多中心项目组长单位伦理委员会批件在本机

构伦理委员会备案审核通过后生效)，通知申办方与PI、医院／机构签署临床

试验合同／协议，开始启动临床试验。

4．负责组织机构自查小组对临床试验项目进行检查，发现问题(口头和书面及时

反馈相关GCP项目PI)，使PI及时予以纠正，如发现严重问题同时汇报机构

负责人／医院预以协助解决和处理，保证临床试验的质量。5．对专业发生的严重不良事件积极协调处理。

6．临床试验结束，机构办公室负责审核专业试验项目资料、临床试验结果总结

总结表(需研究人员和pI签名)，机构办公室审核后签名，并将其临床试验结果

总结／总结表报机构负责人审核签名后加盖院／机构章，移交院档案室建档。岗位要求 素质能力

1．了解医院的目标及发展战略，明确医院的使命和服务理念。2．熟悉并遵守医院的各项规章制度，上下班不迟到、早退。

3．具有良好的职业形象意识，外表、着装符合《员工手册》要求。4．具有创新意识，根据本岗位的实际需要，提出新的方法和建议。

5．能经济、有效地利用工作资源。具备安全意识，按操作程序及相关制度开展工作。

6．意外情况下仍能灵活、有效地完成工作，并及时向上级主管汇报。

7．掌握FDA管理知识，及时了解上级主管部门下达的相关文件，能够将所学的知

识及时应用于本岗位的管理，使临床研究质量管理工作不断提升。

8．具有独立起草管理相关的制度与文稿的能力，熟悉计算机在行政管理中的作用

和应用知识，并具备基本的操作技能。

9．具有较强的责任心，工作认真负责，能正确处理好科室利益和医院利益之间的关系。

10．工作注重细节、具有较强的计划性、预测性及判断能力。11．完成所指派的各项临时性任务。

合作交流

1．具备较强的组织、管理和人际交往的能力，能与各科室、院领导以及院外有关

机构等进行有效沟通，协调好临床试验管理工作。2．与同事友好相处，主动为同事提供帮助，能促进本部门和医院各部门之间的团

队协作精神。

3．具有优良的交流和沟通能力，关注下属员工的工作质量，发现问题及时交流，使员工的个人目标与医院的组织目标保持一致。虚心接受同事和主管的建议和

意见并及时改进。

学历要求 医学本科或同等水平以上。

工作经历

四年以上的管理经验、临床试验管理经验。体能要求

健康的身体、充沛的精力、持久的工作干劲。

工作条件 独立的办公室、独立的复印室空间、配备电脑、打印复印机、直通电话及其它办

公所需物品。

部 门：临床试验机构办公室 岗位名称：办公室秘书 员工编号： 岗位编号：120013 执行日期：

工作概要

依据《药物临床试验质量管理规范一Good Clinical Practice GCP》及相关

法规做好本院GCP项目管理工作 请示上报 办公室主任。

工作职责 1．了解和熟悉医院管理制度，熟悉和掌握GCP知识，起草制定及修改药物临床试

验的各类质量控制管理制度，经机构办公室负责人审核，上报机构负责人审批

后，协助机构办公室负责人组织相关人员对各类管理制度进行培训并做好培训

登记、证书发放及档案的建立。

2．临床试验前，按需接收申办方要求在本机构进行药物临床研究，申办方需准备

资料：如申办方资质证明、I临床试验批件、研究者手册、试验方案、知情同意

书样表、病例报告样表、临床试验合同／协议等资料。

3．临床试验前，按需接收申办方要求在本机构进行仪器临床验证，申办方需准备 资料：如申办方资质证明、试验产品质量标准、试验产品使用说明书、试验产

品风险分析报告、试验产品自测报告、试验产品检测报告／产品型式试验报告、知情同意书样表、临床试验方案、病例报告记录表、临床试验合同／协议、需

要国家批件的必须具备等资料。

4．将接收的项目资料整理后交机构办公室负责人及机构负责人审阅同意后上报

院伦理委员会讨论审批。

5．接到伦理委员会同意批件后机构办事员／秘书负责通知申办者与专业项目主要

研究人员(PI)签署合同／协议，并将合同／协议交机构办公室负责人审核后再

经机构负责人审核签名盖医院公章(交一份给申办方；一份保留存档；一份原

件／复印件给相关项目PI保存)，同时将国家有关批件及伦理委员会同意批件

复印一份交药剂科／临工科分管人员，以便接收该项目实施的药物／仪器。6．对外联络函件经机构办公室负责人同意后负责办理。

7．协助机构办公室负责人开展本院质量检查小组对药物／仪器临床试验各专业的检查工作，做详细书面记录整理后经机构办公室负责人同意反馈相关项目PI，同时该资料应保存归档。

8．接收专业上报的严重不良事件表、及时汇报机构办公室负责人。

9．试验结束时负责核实需存档的药物／仪器临床试验资料，并经机构办公室负责

人和机构负责人审核签名后在院档案室建档按照合同年限保存。lo．完成所指派的各项临时性任务。

工作标准 以100％标准完成机构办公室办事员／秘书本职工作。

工作要求 1．了解医院的目标及发展战略，明确医院的使命和服务理念。

2．熟悉并遵守医院的各项规章制度，上下班不迟到、早退。

3．具有良好的职业形象意识，外表、着装符合《员工手册》要求。4．具有创新意识，根据本岗位的实际需要，提出新的方法和建议。

5．能经济、有效地利用工作资源。具备安全意识，按操作程序及相关制度开展工作。

6．意外情况下仍能灵活、有效地完成工作，并及时向上级主管汇报。7．遵守岗位和医院所要求的机密，尊重他人的隐私。

8．具有较好的时间管理意识，工作计划性强，并以提高工作质量与效率为前提不断调整和改进工作流程。

专业技能1．掌握扎实的专业知识，熟悉本岗位的相关操作技能。

2．主动学习新知识、新技能，积极参加业务学习及相关培训，与时俱进不断提高

自身的业务水平。

合作交流1．以医院服务理念为宗旨，热情接待所有的来访者。

2．与本岗位相关的浙江大学研究院各处和医学院学生办、教育办等部门保持良好的合作关系，主动关心和帮助同事。

3工作中虚心接受同事和主管的建议和意见并及时改进。学历要求 大专及以上学历。

工作经历 GCP相关管理工作1年以上。

体能要求

健康的身体、充沛的精力、持久的工作干劲。

工作条件

有固定的工作场所，配备齐全的网络电脑、电话、资料柜等办公设施。

部 门：图书室 岗位名称： 图书室负责人 员工编号： 岗位编号：120101 执行日期：

工作概要 负责执行医院科教计划，落实医院各项图书馆规章制度并使之符合全院教学、科研、学术发展的要求和各项规定。请示上报 科教部主任。工作职责 组织管理

1．负责图书室各项规章制度的修订与实施，并根据浙江省卫生厅下达的管理细则

每两年更新一次。

2．与临床科室经常保持沟通，根据医务人员的需求，每年11月完成下一年度采

购图书经费的预算工作，并认真做好次年期刊的增订工作，保证经费的合理使用。3．执行科教部下达的各类管理制度及有关工作条例，及时反馈工作中的问题。4．配合科教部的教学活动，加强“文献检索与利用”课程学习建设与教材建设，协助科教部完善教学环节。

5．积极开展业务研讨和学术交流活动，争取每半年举办业务研讨会(1-2次)，协助医务人员撰写学术论文。

6．每半年完成本院SCI及EI的检索、统计工作。7．每年年底认真做好科研教育数据统计工作。

8．工作中遇到特殊情况能灵活、有效地完成工作，并及时上报科教部主任。9．负责本科室财产本管理及领取和保管本部门的办公用品。

人员管理

1．根据医院制度要求，负责图书馆工作人员培训计划和年度考核计划。

2．交流本部门员工的年度绩效评估工作，不断提高其工作积极性和主动性，提升

员工的工作质量和效率。

3．每年组织本部门员工开展与专业相关的培训，提升自己的业务水平。

4．每月组织馆内学习，传达医院发布的会议精神、讨论现阶段的工作状况，分析

工作中出现的困难和问题，及时调整和改进相关的流程，保证各项工作顺利、准时完成。

质量管理

1.能熟练应用中国图书分类法，力求资料分类编码的准确完整。2．指导本部门的员工做好各类图书管理工作。

3.负责每年度本部门的工作总结，并根据医院和部门发展情况制定下年度的部门工作计划。

4.具有较好的时间管理意识，工作计划性强，并以提高工作质量与效率为前提不

断调整和改进工作流程。

5.每季度认真做好工作数量、效果的统计与积累，妥善保存和管理好各类统计数

据、资料档案等。

6.每月定期更新和维护上网内容，把最新的资讯(例如：新书介绍、到馆杂志介

绍等等)及时在网上发布。岗位要求 素质能力

1.了解医院的目标及发展战略，明确医院的使命和服务理念。2.熟悉并遵守医院的各项规章制度，上下班不迟到、早退。

3.具有良好的职业形象意识，外表、着装符合《员工手册》要求。4.具有创新意识，根据本岗位的实际需要，提出新的方法和建议。

5.能经济、有效地利用工作资源。具备安全意识，按操作程序及相关制度开展工作。

6.意外情况下仍能灵活、有效地完成工作，并及时向上级主管汇报。

7.以主人翁的姿态热情接待每一位来访者，能体现对工作热情、真诚的职业形象。8.保守工作岗位所要求的机密。掌握图书管理的基础理论和专业知识，了解相关

知识的新进展，积极参加业务学习及相关培训，与时俱进地不断提高自身的服

务意识、管理业务水平。

9.具有独立负责起草与图书管理相关的制度及文稿的能力，熟悉计算机在行政办

公中的功能应用知识并具备基本的操作技能。

10.工作认真仔细，具有较强的责任心，办事公道，能正确处理好员工利益和医

院利益的关系。11.工作注重细节、具有较强的计划性、预测性及判断能力。12．完成所指派的各项临时性任务。

合作交流

1.以医院服务理念为宗旨，热情对待所有来访者。

2.具备较强的组织、管理和人际交往的能力，能与各科室、院领导以及院外有关

机构等进行有效沟通，协调好各项工作，以满足管理科研、教学与培训的需要。3．与同事友好相处，主动为同事提供帮助，能促进本部门和医院各部门之间的团

队协作精神。

4．具有优良的交流和沟通能力，发现问题及时交流，使员工的个人目标与医院的组织目标保持一致。虚心接受同事和主管的建议和意见并及时改进。学历要求 本科或同等水平以上。工作经历 五年以上图书馆工作经验。

体能要求 健康的身体、充沛的精力、持久的工作干劲。

工作条件

独立的办公空间、配备电脑、打印机及其它办公所需物品。部 门：图书室 岗位名称：管理员 员工编号： 岗位编号：120106 执行日期： 工作概要 承担医院图书期刊的分类和借阅工作，协助医务人员上网查询医学文献信息等工作。

请示上报 图书室负责人。

工作职责 1．自觉遵守图书室的各项规章制度，起模范带头作用。

2.掌握现代化检索手段并对前来图书室的读者进行阅读辅导(内容包括提高阅读

认识、扩大文献视野、普及检查方法、培养阅读技巧等)。

3.及时掌握国内外医学新成果，根据读者需求，对馆内未收藏的文献资料申请馆际互递。

4.每周集中对到馆图书进行分类、编目、上架等工作，准确率达到100％，随时 做好借阅工作。

5．加强复印机的管理，不涉及本馆的图书资料一律不得复印。6．每天做好馆内电脑设备的维护工作。

7.每年年初对外借杂志进行催还工作，遇到丢失现象，按照图书馆赔偿制度进行赔偿。

8.认真做好上一年度杂志的装订工作，装订成册的杂志争取在半个月内分类上架。9.认真、细致地做好实习生的图书流通工作，如催还图书、延长实习及假期图书的期限；每周坚持五个晚上的开放时间。

10.遵守公共道德和秩序，禁止吵闹、喧哗，保证书库的安全、卫生和安静。11．协助参与全院性重大活动的开展、实施。

12．保持工作区域内的清洁，各类物品、资料存放整齐有序。13．完成各项临时所指派的任务。

工作标准1．图书期刊的分类，做到不漏“死书”，不做“重书”。

2．能熟练应用中国图书分类法，力求资料分类编码的准确完整。工作要求1．了解医院的目标及发展战略，明确医院的使命和服务理念。

2．熟悉并遵守医院的各项规章制度，上下班不迟到、早退。

3．具有良好的职业形象意识，外表、着装符合《员工手册》要求。4．具有创新意识，根据本岗位的实际需要，提出新的方法和建议。

5.能经济、有效地利用工作资源。具备安全意识，按操作程序及相关制度开展工作。

6．意外情况下仍能灵活、有效地完成工作，并及时向上级主管汇报。7．熟悉和掌握各项医院管理政策并具有较好的执行和贯彻能力。

专业技能1．具有一定的医学及图书管理专业知识，熟悉并掌握本岗位的工作技能。

2．主动学习新知识、新技能，积极参加业务学习及相关培训，与时俱进地不断提

高自身的服务意识、管理业务水平。

合作交流1．以医院服务理念为宗旨，热情接待所有的来访者。

2．与本岗位相关的各部门保持良好的合作关系，主动关心和帮助同事。3．工作中虚心接受同事和主管的建议和意见并及时改进。

4．碰到困难和问题时应保持情绪稳定，与对方交流时应培养自己换位思考的能力。

学历要求 大学本科学历。工作经历 试用期满后经评估能胜本岗位的工作。

体能要求 健康的身体，充沛的精力，持久的工作干劲。

工作条件 有固定的工作场所，配备齐全的网络电脑、电话、资料柜等办公设施。

第13篇：科教科工作制度与人员岗位职责

科教科工作制度

1、在院长、主管院长的领导下，负责全院科研和职工继续教育工作,制定计划,开展人才培养,技能培训和考核。

2、负责科研课题的论证、申报、检查与督导落实工作，组织科研成果鉴定，及时申报奖励并严格落实。

3、负责组织重点学科申报和管理工作。

4、负责专业论文登记、组织奖励工作，组织院内科研项目的立项,审批申报.鼓励专业技术人员撰写学术论文,早出成果,多出成果,促进医院的学术进步。

5、负责科技档案及科研数据统计管理工作。

6、负责对全院☆床医师及医技科室人员的“三基三严”培训与考核工作。

7、负责住院医生规范化培训及轮转培训、考核工作。

8、负责新上岗人员的岗前培训与考核工作。

9、负责院内学术活动计划的制定、组织实施及管理工作。组织举办院内学术讲座,请外地专家,学者及本院专家进行学术交流,传递信息,鼓励新技术,新方法,新项目的开发和应用。

1 0、负责继续医学教育项目的申报工作，并按计划组织实施。

11、负责国家级、省级、市级继续医学教育项目的申报、组织实施工作、登记工作。

2、负责职工进修及外出参加学术活动的管理工作，根据医院业务建设和人才培养需要,经领导批准,负责安排进修,短期培训事宜。

3、负责规划、组织、协调全院的健康教育工作，将医院健康教育纳入医院工作的议事日程和宏观管理轨道。

4、负责实习、进修医师的管理工作，接收安排下级医院专业技术人员的进修学习,大中专院校毕业生的实习,见习及教学管理,协调各科室的带教工作。

5、负责院内医师定期考核工作，建立医师电子档案，进行动态管理及考核。

6、完成上级及医院的各项指令性任务。

景洪市人民医院科教科人员岗位职责

科教科科长职责

一、在院长及分管副院长领导下，负责组织实施院内科研、教学工作。

二、负责实施、检查全院义务技术人员的业务训练和技术考核，不断提高业务技术水平。协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。

三、组织拟订科研规划，组织有关科室和人员做好科研课题申报，申请科研成果奖励，积极建议院学术委员会讨论确定院内科研项目并监督执行。对已完成的科研项目组织评审申请鉴定，并做好推广运用工作。

四、负责组织管理医学院校的临床教学和进修实习带教工作。深入科室了解掌握进修、实习生的思想和学习情况，发现问题，协助科室及时处理。

五、建立健全院内医务技术人员档案，负责科研技术档案的收集、整理、归档及管理工作。

六、负责组织院内院内卫生技术人员的继续医学教育工作，并建立健全继续医学教育学分建档工作。

七、检查督促各科进修与教学科研计划的贯彻执行。组织科室之间的协作，改进临床工作。

八、根据情况，建议并负责筹备召开科研成果、科技论文、新技术、新项目表彰会。

九、负责本科室人员的政治、业务学习和做好考勤、考绩、考德工作。

十、负责制订全院职工技术健康教育计划并组织实施。

十一、负责参加学术交流的论文审查和推荐工作，并负责组织院内学术讲座和学术交流工作。

十二、积极完成院领导和上级业务部门交办的其他工作。

科教科工作人员职责

一、科教科工作人员为科教科干事。

二、协助科长做好全院义务技术人员的业务训练和技术考核，不断提高业务技术水平。

三、协助科长做好院内医护人员的外出进修及短期学习工作。

四、协助科长对已完成的科研项目组织评审申请鉴定，并做好推广运用工作。

五、协助科长做好组织相关医学院校的临床教学和进修实习带教工作。

六、建立健全院内医务技术人员档案，负责科研技术档案的收集、整理、归档及管理工作。

七、协助科长组织院内院内卫生技术人员的继续医学教育工作，并建立健全继续医学教育学分建档工作。

八、协助科长筹备召开科研成果、科技论文、新技术、新项目表彰会。

九、协助科长组织院内各种学术讲座和学术交流工作。

十、做好科教科各种工作的痕迹资料管理。 十

一、积极完成科长交办的其他工作。

第14篇：医院科教科工作职责

医院科教科工作职责

不管是附属医院，还是教学医院、实习医院，医院承担临床教学任务应由职能部门如教育处、科教科或医教科具体管理。医院科教科在医院教育副院长领导下，以教学为中心，搞好临床教学，并实施毕业后教育和继续教育。

临床教学是科教科主要工作之一，具体职责如下：

1、根据各系（教研室）的临床教学要求及具体教学条件，因地地制宜，规划每学年每学期的各学制医学生的教学任务，安排好课程表及示教、见习和实习。

2、协调各科室、专业、系（教研室）之间的教学关系，以保证教学任务顺利完成。

3、深入教学实践，做好教学调查反馈，统计教学工作量，教学质量评估等工作，使教学质量监控机制正常运转，为临床各科、系（教研室）及临床医师提供教学质量反馈意见，有利于提高教学质量。

4、做好学生成绩登记、学生品德评定及各类奖学金等奖励评审工作。

5、加强实习学生就业指导，做好毕业生的推荐、见面等工作。

6、部署教师与学生的思想政治工作及精神文明建设计划，不断提高政治、文化等素养，增强服务意识。

7、制定和实施各项规章制度，实现管理的制度化和规范化，使教学管理有序，保证医院教学任务完成。

9、做好完全保卫、爱国卫生等工作。

10、定期召开本科办公会议，沟通思想，讨论工作，安排教学进度等。

第15篇：医院科教科职责(详细)

科教部职能

科教部作为院内主要职能部门之一，主要负责我院科教方面工作，现将具体职责阐述如下：

一、教学

1、高校理论课教学。

督促、监督各教研室进一步落实教研室集体备课、新教师试讲等工作。保障各教研室教师在开始理论课授课前，在仪表、语言、教案、讲稿、课件、与听课同学进行互动等方面做好充分准备，保证教师授课质量。

继续落实《福州市第一医院教师授课评价表》的评价工作，并在原有的基础上，细化评分标准及评分内容，做到对我院任课老师的水平做到全面评价。

在通过授课评价表了解任课老师教学表现的同时，开展现场听课，分管领导、科教科、教研室主任将不定期到课堂上，现场考评任课老师的表现，及时发现问题、解决问题。

2、高校见习

要求并监督各科室必须有一名相对固定的高级职称人员作为本科室指定见习、实习带教人员，负责本科室的各项教学工作。科教部将定期对各教研室的见习带教计划、见习带教人员、见习带教内容、见习带教教案、见习带教记录等进行检查，并在月度考核中评定分数以此保证见习带教时不敷衍、有内容，让来我院见习的学生学有所得。

3、高校实习

1）要求、督促、监督每个教研室定期召开会议，对小讲座、病例讨论、教学查房等工作进行提前计划，将安排好的计划张贴在科室显眼处，让所有实习同学都能了解各项教学活动开展的时间、地点，同时让各科室指定带教人员按计划开展工作。

2)要求各专科针对不同类型的实习生，做好入科教育，让实习生能在实习开始前对本科室的情况、病种、管床数、必须掌握的知识等有基本了解，出科考核时，必须包含理论及操作考核，实习考核手册必须由科室指定带教人员及科主任签字后方为合格。

3）继续落实《福州市第一医院实习带教评价表》的评价工作，科教科统一收集，定期整理存在的问题及优点，并及时与各教研室沟通，以提高带教质量。

4）注重对实习生临床能力的训练，组织老师对实习生所要掌握的实践技能进行培训，鼓励实习生利用华南楼八楼实训室，定期进行基本技能操作训练。

二、培训

1、住院医师规范化培训

根据省厅要求，组织我院符合条件的科室申报福建省住院医师规范化培训基地，督促各申报科室做好纸质材料的填写及实地审核的准备工作。

对于已经是基地的科室，要求基地主任负责基地的各项工作，科教部负责对基地工作开展情况进行监督，做好日常管理（含考勤、讲座、临床技能培训等）及出科考核（含理论考核及实践技能考核）。

2、乡镇医师临床培训及全科医师临床培训

继续接收省卫生厅所安排的乡镇医师及全科医师培训学员，注重培训过程的跟踪，严格考勤（特别是乡镇医师培训学员定向培训阶段），定期召开学员座谈会及带教老师座谈会，了解学员们在培训过程中出现的问题及需求，根据培训大纲及时调整培训方案。

注重对培训学员临床能力的训练，要求培训生利用华南楼八楼实训室，定期进行基本技能操作训练，在临床轮转过程中，也要求培训学员根据培训大纲达到操作次数或手术台数。

三、学会管理

1、协调各学会委员人选推荐、审批及手续办理。根据福建省医学会或福州市医学会的推荐及要求，推荐、审批符合要求的人员参加医学会下设分会。

2、负责管理目前挂靠我院的14个市医学会分会，及时了解省医学会动向，组织各学会申报省级继续教育项目，争取做到每个学会每年至少举办1次省级继续教育项目。

四、继续教育

1、挂靠我院的分会申请省级继续教育项目成功后，科教部将协助、指导各分会顺利开展学术活动。

2、根据各高校或省厅通知，负责组织、审批我院人员外出进行师资培训或科研培训，保证我院师资及科研人才培养。

3、每年继续教育学分登记、管理。熟悉省、市关于继续教育学分的相关规定，负责我院医技人员规范继续教育学分的登记及审核，要求医技人员提供正规有效的继续教育学分，以保证我院继续教育学分质量，全院继续教学学分合格率＞97%。

五、外院来我院进修人员的管理

负责外院人员来我院进行的各项管理，包括人员审批、联系进修科室、相关材料（人员资质证书复印件、结业鉴定复印件等）的收集、整理、汇总。

六、科研

1、负责及时了解最新的科研申报动态或相关政策并及时进行传达。

2、根据文件要求，组织各科室符合要求的人员进行申报，特别是省级科研课题的申报。同时我院作为福建医科大学非直属附属医院，科教部将积极联系福建医科大学科技处，督促、指导我院人员申报各类科研课题。

3、每年邀请相关部门负责人或有经验的科研人员来我院进行科研相关内容培训。

儿童医院科教科岗位职责

科教科干事岗位职责

农业科教科岗位职责

科教科工作人员岗位职责

医院科教科岗位职责