住培管理科岗位职责
第1篇：住培学员岗位职责
住培学员岗位职责
一、临床轮转培训
（1）制定轮转计划：根据《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》的相关要求，与本专业基地秘书共同商量制定个人轮转计划，并由基地主任签字审核后，报送至规培办。
（2）按要求轮转：一旦轮转计划制定完成，必须严格按轮转计划进行轮转培训，对不按计划进行轮转的培训不予承认。在下一个临床科室轮转前，应携上一临床科室的培训手册和病历本到规培办审核，合格方可领取轮转联系单。
（3）轮转调整：如需调整轮转计划中培训科室的先后顺序，需要填写《住培轮转顺序调整申请》，经所属专业基地主任和被调整的临床科室主任同意并签字后，送交至规培办审批通过后才能对轮转计划的顺序进行调整。
二、临床教学评价
在每个轮转科室结束后的 5 天之内，每个学员需要按规培办要求，在线填写并提交对临床带教老师、住培教学秘书和临床科室的评价表，作为临床教学的重要考评指标。在每年年底，规培办会组织所有住培学员对所属的专业基地进行评价，作为专业基地年度考评指标。
三、参加培训
规培办根据具体需求举办针对住培学员的各类培训，住培学员应积极参加，每位学员参与学院开展的培训活动情况将纳入个人年度考评指标。
四、年度考核
规培办定期举办住培学员的年度考核，住培学员必须按要求参加，年度考核成绩将纳入个人年度考评指标。
五、结业模拟考核
针对当年需要报名参加省住培结业考核的住培学员，规培办会提前组织结业模拟考核，个人结业模拟考核成绩将作为是否同意报名参加当年省住培结业考核的重要依据。
第2篇：教学主任住培岗位职责
疼痛科教学主任住培岗位职责
为了进一步实现规范化培训工作的科学化、规范化和制度化，实现人才培养的目标，本着提高“规培”质量，加强高素质带教医师的队伍建设，根据“规培”的有关规定，制定教学主任的职责：
1、做好科内协调及人员搭配，确保轮训的住院医师完成规范化培训计划。 2、确定本科室管理人员、师资人员名单并上报基地。3、负责审签住院医师轮转出科考核手册。
4、每季度召开至少一次本科室住院医师和师资人员的例会，解决实际问题，例会有记录，并接受院级管理部门的随机抽查和年终检查，检查结果纳入科室质控体系及科主任本人的考核。
第3篇：医院住培基地职责
XX市中心医院专业基地主任、秘书、带教老师职责
一、专业基地主任职责
（一）作为专业基地住培工作的第一责任人，要按照国家卫生计生委发布的《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》及《住院医师规范化培训基地认定标准（试行）》要求，认真做好本专业基地建设及住培工作的开展。
（二）在自治区及医院的领导下，承担本专业基地住院任务的全过程管理。（三）成立住院医师规范化培训管理小组，负责住培学员的招录、轮转、管理和考核（包括日常考核和出科考核）等工作。
（四）根据工作情况，积极组织秘书、带教老师召开住培教学工作会议，协调并解决住培工作中遇到的困难和问题。会议有记录（包括影像资料和纸质资料），并接受院级管理部门的随机抽查和年终检查，检查结果纳入医院质控管理体系及基地主任的考核不断改进和提高教学质量。
（五）选拔推荐医德医风号、业务技术高、带教认真负责的医师承担住培带教工作，督导带教师资按时完成带教任务，做好师资定期评价工作。
（六）配备专兼职住培秘书，负责带教师资和住培学员的日常管理工作，确保培训计划的顺利实施。
（七）做好专业基地内协调及带教分配，及时审签转科住培学员的轮转手册，并对其作出适当评价。
（八）统筹协调安排本专业基地的教学活动（包括小讲课，教学查房、疑难病例讨论等）。 二、专业基地秘书职责
（一）基地秘书在医院和专业基地主任的直接领导下统筹安排和具体实施专业基地和亚专业基地的住培学员的教学管理工作，确保培训计划的顺利实施。
（二）协助专业基地主任做好专业基地建设及住培工作开展。（三）协调基地主任成立住院医师规范化培训管理小组，负责培训学员的招录、轮转、管理和考核（包括日常考核和出科考核）等工作。
（四）协助基地主任召开住培教学工作会议，解决住培工作中遇到的困难和问题，并做好会议记录（包括影像资料和纸质资料）。
（五）协助基地主任制定、落实、汇总基地住培学员的教学计划，包括教学查房、小讲座、疑难重症病例讨论、技能操作等教学活动（包括影像资料和纸质资料）的开展情况。
（六）协助基地主任督促带教师资大纲对住培学员进行带教并及时进行工作量考核。（七）负责统筹安排住培学员的入科教育，介绍本学科的常规和专业特点。督促带教师资按照大纲要求安排住院学员实际管床数。
（八）严格执行考勤制度，做好并完成住培教学活动的记录，如入科教育、小讲座、教学查房、疑难病例讨论等。
（九）为住培学员分配带教师资。统计上报专业基地教学活动内容、教学补助。三、住培带教师资职责
（一）严格按照大纲要求对住培学员实施带教，严格执行查房制度，指导并督促住培学员认真管理病人，收集、汇报病史、书写病历等日常工作。
（二）根据专业学科的特点采取启发式带教，有意识的培养住培学院的表达能力，沟通能力，临床思维能力及临床基本技能等。
（三）严格执行考勤制度，深入了解住培学院的政治思想、学习态度、工作纪律和医德医风等表现，发现问题及时疏导、教育和批评指正。（四）严格按照要求开展小讲座、教学查房、疑难病例讨论等教学活动并及时对住培学员的临床工作量进行审核。
（五）协助专业基地完成住培学员的出科考核（包括理论考核和技能考核）。
（六）通过参加培训、进修、自学等方式，不断提高自身临床带教水平和对住培工作的认识。
第4篇：风湿中医住培出科考试题
牡丹江市中医医院
中医类、全科住培医师风湿科出科试题
姓名：分数： 考试日期：
一.单选择题：（共5题，每题4分，共计20分）
1、下列哪项非系统性红斑狼疮病分类标准： A腹腔积谴 B胸腔积谴 C心包积谴 D蛋自屎
2、下列哪项非类风湿关节炎症状： A晨僵 B腰痛 C腕关节炎 D掌指关节炎
3、下列哪项非系统性红斑狼疮分类标准： A抗核抗体 B抗DNA抗体
C抗中性粗细胞胞浆抗体 D抗Sm抗体
4、下列哪项非类风湿关节炎抗体： A抗Sm抗体
B RF C SSA D CCP E AKA
5、下列哪项是系统性红斑狼疮标志性抗体： A SSA B抗Sm抗体 CANCA D SSB E CCP
三、多选择题：（共5题，每题4分，共计20分）
1、以下符合系统性红斑狼疮分类标准： A心包积谴 B癫痫发作 C腹腔积谴 D肌炎 E精神异常
2、以下符合类风湿关节炎诊断标准： A晨僵 B对称性关节炎 C RF阳性 D SR升高 ECRP升高
3、类风湿关节炎可自现的自身抗体： A抗Sm B抗CCP C抗SCL70 D RF EAKA
4、系统性红斑狼疮不可自现的自身抗体： A抗Jo-l BANA C抗Sm DANCA E抗SCL70
5、以下符合系统性红斑狼疮分类标准： A盘状红斑 B关节炎 CANA阳性 D SSA E 光过敏
四、名词解释：（共5题，每题6分，共计30分）1.晨僵：
2.蝶形红斑：
3.狼疮肾炎：
4.狼疮脑病：
5.关节炎：
五、问菩题：（共2题，每题15分，共计30分）1.类风湿关节炎的治疗原则：
2.系统性红斑狼疮的诊断
第5篇：经营管理科岗位职责
经营管理科岗位职责
1、负责制订劳保用品发放标准，并确保及时发放。严格保证劳动工具和劳保用品的质量，保护职工的身心健康。
2、配合安全部门做好新工人的安全培训工作。
3、负责组织特殊工种人员的培训和发证工作。
4、做好月度和年度经营报表的制订和上报工作。
5、负责内部市场化和精细化的考核。
6、负责全公司工资的分配和发放工作。
第6篇：教育管理科岗位职责
教育管理科岗位职责
一、在校院两级管理体制下，与各学院（所）合理分工，对研究生党建工作进行理论研究和实践创新；
二、与学校有关部门和各学院（所）配合，积极开展研究生德育工作；
三、制定、完善研究生党建与思想政治工作的规章制度，促进研究生党建与思想政治工作的规范管理；
四、召集研究生党建与思想政治工作例会，分析研究生思想政治、学风纪律等方面的情况，及时总结交流研究生学生管理的经验；
五、指导研究生学生组织和学生干部队伍的建设，组织开展研究生学术科技活动、社会实践活动和文体活动；
六、组织研究生先进个人和各类奖学金的评选、发放；
七、组织开展研究生“三助”工作；
八、配合学院（所）做好研究生助困工作，与各学院（所）配合，组织对伤、病研究生的慰问、探望和救助等工作；
九、协助学校就业指导中心，做好研究生的就业指导工作；
十、协助学校助学贷款管理办公室，做好研究生助学贷款的申报工作；
十一、配合各学院（所）做好研究生的心理咨询工作；
十二、协助宿舍管理中心，做好研究生宿舍的管理工作；十
三、负责全日制研究生人事档案管理工作；
十四、配合学院（所）做好研究生计划生育工作，受理在读研究生的结婚申请；
十五、完成研究生部领导交办的其他工作。
