教师教育管理科岗位职责
第1篇：教育管理科岗位职责
教育管理科岗位职责
一、在校院两级管理体制下，与各学院（所）合理分工，对研究生党建工作进行理论研究和实践创新；
二、与学校有关部门和各学院（所）配合，积极开展研究生德育工作；
三、制定、完善研究生党建与思想政治工作的规章制度，促进研究生党建与思想政治工作的规范管理；
四、召集研究生党建与思想政治工作例会，分析研究生思想政治、学风纪律等方面的情况，及时总结交流研究生学生管理的经验；
五、指导研究生学生组织和学生干部队伍的建设，组织开展研究生学术科技活动、社会实践活动和文体活动；
六、组织研究生先进个人和各类奖学金的评选、发放；
七、组织开展研究生“三助”工作；
八、配合学院（所）做好研究生助困工作，与各学院（所）配合，组织对伤、病研究生的慰问、探望和救助等工作；
九、协助学校就业指导中心，做好研究生的就业指导工作；
十、协助学校助学贷款管理办公室，做好研究生助学贷款的申报工作；
十一、配合各学院（所）做好研究生的心理咨询工作；
十二、协助宿舍管理中心，做好研究生宿舍的管理工作；十
三、负责全日制研究生人事档案管理工作；
十四、配合学院（所）做好研究生计划生育工作，受理在读研究生的结婚申请；
十五、完成研究生部领导交办的其他工作。
第2篇：教育管理科科长岗位工作职责
教育管理科科长岗位工作职责
1、负责《学生手册》等教育管理规章制度文件的修订；
2、负责“国旗下讲话”等大学生的思想政治教育和管理工作；
3、负责学生思想状况、学风状况及心理状况的调研，提出工作建议；
4、负责预防各类违纪现象的发生，对违纪学生进行调查、教育和处理；
5、负责检查、考核各系（院）辅导员、班主任工作，定期召开辅导员工作会议；
6、负责对学生、班级的评估考核，做好各级各类评优奖优的审核推荐工作；
7、负责学工处网站以及学生信息管理系统的建设和管理工作；
8、负责思想政治教育相关的信息收集及宣传报道工作；
9、负责开展学生入学教育和毕业生教育；
10、负责学生军训、征兵、军事教研室相关工作；
11、负责学生工作处办公室相关工作；
12、完成学校领导交办的其他工作。
第3篇：科任教师岗位职责
科任教师岗位职责
1.教师要爱岗敬业，认真履行岗位责任制，认真贯彻党的教育方针，认真学习有关法律、法规。言传身教，以身作则，把学生“德育”放在首位。
2．教学工作要认真严谨，要根据《课程计划》及学校对教学工作的安排，认真制定教学计划按时完成教学任务，每学期要有教学工作总结。
3．要严格执行学校对教学各环节的具体要求和教学常规管理办法，自觉接受教导处、教研组组织的各项教学检查。
4．要服从学校工作安排，按课表上课。因故调课要履行规定程序，不得私自进行，以保证良好的教学秩序。
5．应遵守劳动纪律和学校的各种规章制度；不得随意调课或改上课为自习，按作息时间上课，课堂教学不得迟到，缺席、拖堂等。
6．要为人师表，关心爱护学生，做好后进生的转化工作，不得在生活、学习等方面挖苦讽刺学生，不得以任何理由体罚或变相体罚学生。
7．要积极参加学校组织的各项活动。
8．应积极参与教科研活动。认真学习教育理论，掌握教育规律，不断提高业务素质和教学水平，及时总结教学经验，改进教学方法，提高教学质量。
9、要认真做好学校教育质量的测量、评估，客观公正地评价教学质量与学生学习成绩，有利于学校客观掌握整体教学水平，并及时采取相应对策。
10．教师应树立良好的教风，关心学校工作，积极提合理化建议，参与学校民主管理。积极、主动对学生进行安全教育和管理。
第4篇：科任教师岗位职责
科任教师岗位职责
发展中心小学
1、执行党的教育方针，依法执政，自觉遵守学校各项规章制度。
2、教书育人，为人师表，认真参加政治业务学习，不断提高思想觉悟和个人修养。
3、注重学生全面发展和个性特长的培养，面向全体学生，尊重爱护每一名学生，遵循本学科教学规律，坚持素质教育。 4、认真学习钻研学科《课程标准》，制定详实可行的学期教学计划，坚守教学岗位，严格按照教学要求规范教学活动，苦练教学基本功。
5、做好学科期中、期末、单元复习考核工作，搞好学科质量分析，改革教学方法，提高教学质量，按照“四率”标准严把教学质量关。
6、认真学习教育教学理论，积极参加各级教研活动，参加科研课题研究，注重经验积累，注重知识结构的更新，提高科研指导教学能力。
7、注重对学生创新精神与实践能力的培养，重视课程资源的开发，组织并辅导学生参加与本学科有关的各级各类竞赛活动。 8、协助班主任做好班级的工作，做好学生的思想工作，完成学校领导教办的其它工作。
第5篇：科任教师岗位职责
定边二中科任教师岗位职责
一、拥护党的路线、方针、政策、贯彻执行教育方针，遵纪守法，以法执教。
二、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，维护教师形象，为人师表，团结同志，热爱同学，面向全体。
三、按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂。办公时间不擅离岗位，不会客。
四、精神焕发，衣着整洁，举止得体；讲普通话，语言简明，有感染力。
五、按时参加教研活动，主动承担教研任务，交流教学经验，重视业务学习，提高教学水平，推进教学改革。
六、认真钻研课标，熟悉教材内容，了解学生实际，运用学案导学，流程操控熟练有序。
七、高效利用时间，少讲、精讲；训练有密度、有梯度；作业布置科学适量。
八、评价中肯、具体；点拔适时、纠错补漏到位。
九、运用多媒体设施，优化教学手段，创设教学情境。
十、注重课堂管理，关注学生行为，及时引导，做到既教书又育人。
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