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基础与工艺部岗位职责(共12篇)

作者:kissng | 发布时间:2020-05-18 08:32:09 收藏本文 下载本文

第1篇:工艺部岗位职责

岗位名称:工艺部部长

本职描述:在技术部经理的领导下,负责公司工艺技术工作和工艺管理工作,认真贯彻行业技术方针、政策和公司有关规定;组织制定工艺技术工作规划,负责工艺部门工作的开展及落实。

岗位职责:

职责一:职责表述:负责工艺部门管理制度的起草和修订工作;

工作任务:按规定程序,对生产流程、工艺文件、工装图纸的制定与确

认;编制产品工艺文件;根据工艺需要,设计工艺装备并负责工艺工装的验证和改进工作。职责二:职责表述:参与新产品的评审;

工作任务:参与新产品图纸的会签和批量试制的工艺工装设计,完善小批试制报告;

职责三:职责表述:完善生产工艺技术的改进,提高生产效率,降低生产成本;工作任务:做好工艺技术资料的制定、归档,组织工艺人员勇于创新,领导新工艺、新技术的试验与研究,落实工艺试验结果并推广应用,积极开展技术改进工作,落实技术改进方案与措施,不断提高工艺技术水平;

职责四:协助人力资源部做好对生产员工的技术教育及培训;

职责五:完成领导安排的其他事项;

岗位名称:工艺工程师

本职描述:负责产品工艺流程的跟踪与维护;

岗位职责:

职责一:职责表述 :负责产品工艺文件的制作;

工作任务:编制产品工艺文件,制定标准的材料消耗工艺,制定标准工时,设计工装图纸;

职责二:职责表述:生产现场的异常分析;

工作任务:工艺工程师要深入生产现场,掌握产品质量情况;指导车间一线生产,及时解决生产中出现的技术问题,做好工艺技术服务工作; 职责三:职责表述:新品小批试产的跟踪;

工作任务:负责新品小批试产过程跟踪,记录小批试产结果,提出改善措施;

职责四:对新进员工的生产技术指导与培训;

职责五:完成领导安排的其他任务;

第2篇:工艺技术部岗位职责

工艺技术部岗位职责与适任条件

1.工艺技术部经理(副经理)职责权限与适任条件 1.1 职责和权限

1.1.1.根据生产计划和已下达的施工图纸制订技术工作计划,组织开展技术工艺工作,负责本基地的生产技术工艺工作的管理. 1.1.2.负责本部门编制的技术工艺规程等技术文件的校审,必要时组织有关生产、技术、质检人员进行技术工艺验证和评审. 1.1.3.指导工艺人员处理生产过程中出现的重大技术质量问题,协助工艺人员纠正违反工艺规程的作业行为,对违章作业人员进行教育和培训.

1.1.4.组织新技术、新工艺应用的研究,不断改进提高本公司工艺水平,对重大技术工艺修改或改进报本基地领导批准实施. 1.1.5.对本部门人员录用、奖励和处分有建议权. 1.1.6.完成领导布置的其他工作任务. 1.2 适任条件

1.2.1.具有工程机械类大学毕业以上学历或相当专业技术水平. 1.2.2.具有工艺技术岗位十年以上工作经历,具有一定的组织管理能力.

1.2.3.熟悉机械制造工艺、掌握本公司章程、规范. 1.2.4.身体健康,能胜任工作. 2.数控技术室经理岗位职责和适任条件 2.1.职责和权限 2.1.1.负责生产过程用数控设备的编程及数控设备的日常维护。2.1.2.负责数控机械使用工艺的编订,以及数控设备运行过程中参数的统计及问题解决。

2.1.3.对使用数控设备的员工进行操作培训和业务指导。2.2.适任条件

2.2.1.具有数控或机械类大专以上学历或相当专业技术水平. 2.2.2.具有数控设备编程及运行维护3年以上工作经历,具有一定的组织管理能力.

2.2.3.身体健康,能胜任工作. 3.工艺技术员职责权限与适任条件 3.1.职责和权限

3.1.1.校审总公司下达的施工图纸和技术工艺文件,对图纸或文件上不清楚的技术问题或工艺性不好的设计,及时向总公司设计部门联系并进行解决.

3.1.2.负责所主管工程项目的技术工艺文件和各种工艺规程的编制,及时发送制造、供应、质检部们和车间生产施工。指导生产工人按工艺要求操作,对工序作业进行控制,保持工序状态与工艺规程的一致性.

3.1.3.负责所主管项目的工艺装备的设计、改进和新工艺试验、验证.

3.1.4.分析、处理产品施工中出现的技术、质量问题,会同有关部制定改进和纠正措施。对重大技术工艺问题及时与总公司有关部门及本基地领导汇报处理.

3.1.5.管理项目的技术文件与图纸,做好收发登记和归档整理和保管。3.2.适任条件

3.2.1.具有工程机械类大专毕业以上学历或相当专业技术水平. 3.2.2.具有工艺技术岗位二年以上工作经历.3.2.3.熟悉机械制造工艺、掌握本公司章程、规范.3.2.4.身体健康,能胜任工作.

第3篇:工艺部工艺员的岗位职责

工艺部工艺员岗位职责

1、根据车间生产安排,及时给出法兰、筋板等的数控加工图纸和程序;

2、协助技术部确定连接件的冲孔位置;

3、负责变截面、异形面面板展板,给出具体的下料尺寸或数控加工程序;

4、根据车间的具体加工制作需要,给出详尽的细节图纸;

5、针对于结构复杂的模板,画出三维图纸,指导车间生产;

6、负责整理、装订、归档固定零件的加工下料图纸及程序;

7、负责将面板展板等新方法整理成书面材料或视频教程,组织部门人员共同学习成长;

8、及时归纳、总结实际生产所需的材料尺寸与理论值的偏差,总结经验值,并按期修订;

9、协助车间按计划组织生产,当遇到技术问题时积极配合技术部提供解决方法,及时妥善处理生产现场出现的质量、技术问题;

10、当生产部安排外协下料或加工制作时,积极配合生产部和物资部协助外协厂拆分图纸;

10、参与新产品的设计开发。

第4篇:工艺设计部工艺结构师岗位职责

文件编号 版本号 文件类别 发文部门n工艺设计部nn工艺设计部工艺结构师岗位职责n工艺结构师 工艺设计部 工艺设计部主管 无 设计部主管 岗位编号 岗位定员 工资等级 薪酬类型 分析日期nn页 次 生效日期nn岗位名称 所在部门 直接上级 直接下级 晋升方向nn1人nn本职工作说明:负责工艺结构设计工作 职 责 一 职责描述:根据产品外观蓝图,设计工艺结构,保证合理用料,并审核工艺文件,确保工艺 文件的准确性。1.执行依外观蓝图到工艺图纸的转换,并确保清晰明了。2.依据材料使用合理性要求进行规划,节约原料,提升材料利用律。3.对文件描述进行审核,保证数据准确可靠。职责描述:在部门负责人的安排下协助完成部门的相关工作,制作整套的工艺文件资料,如: 料单、工艺文件、产品说明书、包装设计、刀具定制、成本核算工作。1.对产品系列、品种涉及的文件按系列、品种分类制作完成,从设计图纸、制作流程、材料 要求与用量等进行详细说明,使生产能够顺利的进行,2.结合外部文件要求(刀具制作、物料核算等)进行数据提供,便于协调部门的工作需要。职责描述:解决产品工艺结构问题,配合样板组完成打样工作。nn职 责 二nn职 责 1.对产品的工艺结构图纸设计完成后,应该注意跟进样板的制作,在制作过程中注意收集信 息,及时更改,使设计更加完善。三 2.在样板组样板制作时,全力配合样板组的制作需求,使图纸设计更加贴进产品转化。nn批准:nn年nn月nn日nn审核:nn年nn月nn日nn编 制:nn年nn月nn日nn

第5篇:基础部教师岗位职责

l、教师要忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度,基础部教师岗位职责。

2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,工作上要顾全大局,服从分配认真完成学校规定的处度,学期工作任务和工作指标。

3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲,明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲 中的地位,切实做到双基(基础知识,基本技能)、双力(智力、能力)、双育(德育,智育)等教学任务的落实。严肃学风,指导学法,力争创出本人的教学特色。

4、认真贯彻教学常规,以教学常规为依据,精心备课,上好每一节课,在教学工作中贯彻因材施教,分层指导的原则,加强教学工作的针对性和实效性。

5、认真批改作业,做好考试命题,阅卷,评分,试卷分析工作按时,按要求及时上交有关报表。

6、教师要热爱学生,严格要求学生,在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率,为人师表。

7、努力学习教育教学理论,不断提高思想水平和业务水平,按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革,大胆创新;注意了解社会对人才的需要,不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验,管理制度《基础部教师岗位职责》。

8、积极参加教育教学科研、教研活动,以科研促教研以教研促教学,不断完善,提高自己。

9、老教师要加强自身修养,重视信息的获取,不断总结经验,主动关心,帮助青年教师,在教学科研工作中发挥积极作用。

10、青年教师要巩固专业思想,热爱教育事业,努力学习,勤奋工作,积极参加教研活动,成为教育教学工作的骨干。

11、中青年教师必须积极提高教学基本功。

l

2、教师要认真参加各级教研室的各类活动,并积极接受其他授课任务,总结经验,利用工作之余发表各类文章、论文,参加教材、辅导书的编写工作。

13、搞好团结协作,发挥合力作用,主动听课,取人之长,补已之短。要善于听取不同意见,探索教改新路。关心学校工作,经常向各级领导反映情况和提出意见,建议。

第6篇:基础部教师岗位职责

l、教师要忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。

2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,工作上要顾全大局,服从分配认真完成学校规定的处度,学期工作任务和工作指标。

3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲,明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲 中的地位,切实做到双基(基础知识,基本技能)、双力(智力、能力)、双育(德育,智育)等教学任务的落实。严肃学风,指导学法,力争创出本人的教学特色。

4、认真贯彻教学常规,以教学常规为依据,精心备课,上好每一节课,在教学工作中贯彻因材施教,分层指导的原则,加强教学工作的针对性和实效性。

5、认真批改作业,做好考试命题,阅卷,评分,试卷分析工作按时,按要求及时上交有关报表。

6、教师要热爱学生,严格要求学生,在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率,为人师表。

7、努力学习教育教学理论,不断提高思想水平和业务水平,按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革,大胆创新;注意了解社会对人才的需要,不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。

8、积极参加教育教学科研、教研活动,以科研促教研以教研促教学,不断完善,提高自己。

9、老教师要加强自身修养,重视信息的获取,不断总结经验,主动关心,帮助青年教师,在教学科研工作中发挥积极作用。

10、青年教师要巩固专业思想,热爱教育事业,努力学习,勤奋工作,积极参加教研活动,成为教育教学工作的骨干。

11、中青年教师必须积极提高教学基本功。l

2、教师要认真参加各级教研室的各类活动,并积极接受其他授课任务,总结经验,利用工作之余发表各类文章、论文,参加教材、辅导书的编写工作。

13、搞好团结协作,发挥合力作用,主动听课,取人之长,补已之短。要善于听取不同意见,探索教改新路。关心学校工作,经常向各级领导反映情况和提出意见,建议。

第7篇:技术部产品工艺工程师岗位职责

技术部工艺工程师岗位职责及管理权限

一、负责公司产品项目、产品图纸设计,产品制造工艺路线卡及产

品工时定额的编制及审核工作,对产品工艺路线卡的准确性负责;

二、负责公司上级管理部门指派的其它项目管理及技术工作;

三、负责公司产品生产制造设备的维修和保养的技术指导;

四、参与重大项目的技术攻关,研发及技术论证,提出合理化建议;

五、工艺卡是车间组织生产的基础性文件,是提高产品质量,保证

生产数量的必要手段,工艺工程师必须深入车间生产第一线,指导产品生产技术性工作,并审查工艺路线卡的落实情况;

六、负责产品制造工艺路线卡的管理工作,落实“三检制”原则,对不按工艺路线卡执行的操作者,有权提出停工、停止生产、换人操作或罚款申请;

七、操作者如对产品工艺卡工时定额如有异议,可向生产调度提

出,经项目经理、产品工艺工程师批准后方可更改,并在产品工艺路线卡上签字,注明日期;

八、产品工艺路线卡的更改,在产品工艺卡执行过程中,如发现不

对,或不利于产品加工制造时,应对工艺卡进行更改,更改须经项目经理审批或主管工艺师审批,填写产品更改通知单,按图纸发放管理程序执行;

九、对生产调度上报的《派工单》,产品工艺工程师有权调查工时

发生的详细情况,并对发生工时的准确性负责。

第8篇:基础教学部工作岗位职责

基础教学部工作岗位职责

一、工作职能

基础教学部是学院下设的负责全院公共基础课的教学和教研管理部门。拟设人文教研室、数理教研室、英语教研室。主要承担高职和中职公共文化基础课的教学工作,包括高等数学、工程数学、数学、大学语文、中职语文、应用文写作、社交与礼仪、大学英语、英语等课程。基础部在教学主管院长的领导下、教务处和科研处的业务指导下,从教学、教研和师资队伍建设三方面着手开展工作。

(一)教学工作

1、负责本部教学计划的编制与管理。

根据全院各系部不同专业的培养目标及相同的公共基础课的设置情况,会同各系部领导拟定公共基础课的开设,负责编制公共基础课的教学计划方案,编制分学年、分学期的教学进程计划,下达各学科教学大纲的编审与修改任务。

2、负责健全和完善本部门教学相关制度。

在原有制度的基础上,根据目前学院基础课开设的实际情况,完善教学相关制度,教师业务档案管理制度、教师转岗进修制度、学科建设制度(带头人)、听评课制度、教学质量监督制度、考勤与请假制度等。

3、负责组织实施教学计划,维持正常教学秩序。 负责向各教研室下达授课任务;审定主讲教师资格;责成各教研室主任检查、督促各主讲教师的职责履行及教学进度执行情况;核实教师的教学工作量;组织期初、期中教学质量检查、期末教学总结;组织本部学科自编教材的编写,负责统编教材的预定工作;执行教务处有关听课制度的规定,定期对教学秩序进行检查与监督。

4、负责对公共基础课教学过程与教学质量实施有效的评估。

通过对教师教案和课件的检查来考核评估教师的备课情况和敬业精神;通过对作业的布置与批改来考核评估教师的教学态度和责任意识;通过公开课和教师相互间的听课来评估教师履行职责的情况,并检验教师的教学手段、教学方法、教学效果;通过对精品课程建设、教材编写来检验教研室的学科建设和基础工作情况;通过每届学生对教学计划实施结果的反馈以及毕业生对职业的适应情况来评估教学质量。

5、负责教学改革工作的研讨与实施,特别是基础课教学方法的改革与创新。

6、加强与各系部、科室和相关职业技术学院的横向联系与合作。

(二)教研、科研工作

1、按照学院的要求,制定基础部教研、科研工作计划,确定相关课题。

2、定期组织教研工作会议,研究教学管理和科研工作,组织、协调本部教师的科研、教研活动,做到“以研促教”。

3、负责对本部立项课题及其他科研工作进行有效的管理和检查,统计和上报本部承担的国家级、省(区)级、地厅级、学院级等教研成果。

4、组织学术讲座,加强各教研室教研、科研内涵建设。

(三)教师队伍建设

1、负责对本部教师的教育和管理,制定教师队伍建设规划,报学院主管部门。

2、根据学院的要求,抓好教师“教书育人”工作,不断提高教师队伍的思想政治素质和业务水平,打造比学赶超的教师团队。

3、组织对本部教师的综合业务考核,就其聘用、晋级、奖惩向院主管部门提出建议。

4、协助院人事部门做好职称评审工作,对拟进本部门教师进行考核。

5、根据教学需要,向主管部门提出对教师继续教育和培训的意见,为选修第二专业的教师提供支持与帮助。

6、开展各种教学评比和竞赛活动,“以老带新”促进中青年教师的成长。

7、选拔学科业务骨干和带头人,建设结构合理的优质教学团队。以优质课建设、教改课题研究为载体,选拔具有发展潜力的学科带头人和骨干教师外出进修学习,参加高层次学术会议,开展项目合作研究,培训教学名师。

第9篇:公共基础部主任岗位职责

公共基础部主任岗位职责

公共基础部主任是基础部的行政负责人,在院长和主管副院长的领导下,全面主持基础课部的行政、教学工作,人才引进、部门财务预算、科研等管理等工作。其主要职责如下:

一、全面负责本部门各项日常教学和行政管理工作。

二、贯彻执行党和国家的教育方针及学院的各项规章制度,依据学院总的发展思路,组织制定基础课部的发展规划。

三、制定部门年度、学期工作实施计划,并负责落实与监督。

四、依据部门年度工作计划,负责制定本部门年度财务预算计划。

五、团结、协调好课部领导班子成员,合理分工形成合力,支持和督促课部副主任及各教研室主任的工作。

六、把握课部各门课程教学改革与创新的主流方向,领导制定并组织实施对应专业特点的各门基础文化课教学计划和培养方案,开展教育教学改革的研究和实践,严格教学管理,全面提高教学质量。

七、根据课部的人力资源和物质条件,制定年度科研工作计划,积极组织开展科研工作,组织开展学术交流活动,完成学院下达的教研任务,采取措施,积极争取申报院级、省部级、国家级研究项目。

八、建立健全内部管理制度,制定岗位责任制,负责本课部教职工的聘任、考核、分配、晋级、奖惩、培训等管理工作。

九、负责人事管理各项工作。负责招聘引进人才及师资队伍建设工作。主持制定师资培训计划,根据学校规定安排教师进行培训、申请师资引进。

十、协调党、团、工会组织开展工作,配合党、团组织做好教师的政治思想教育工作。负责组织好政治学习和各项集体活动,维护教师队伍的团结稳定。

十一、负责管理审批日常行政办公经费的使用。

十二、负责审批部门器材购置计划、招标及日常业务经费使用。 十

三、责任本部门的保卫安全教育和防范工作。 十

四、组织完成学院安排的其他工作。

公共基础课部副主任岗位职责

一、在基础部主任领导下开展各项具体教学工作。

二、根据学校总体计划要求,协助基础部主任制订本系部教学工作计划,并组织实施。学期结束时,做好教学工作总结。

三、熟悉上级有关教育工作的方针、政策、规定和任务,对课部各项工作任务和领导交办的工作,做到有布置、有检查、有总结、有汇报。

四、参与主持制订、修订本部门所有课程教学大纲、教学计划、授课计划等,做好基础部主任参谋并把好工作质量关。

五、在基础部主任的领导下,协助教研室主任,确立每学期课程改革和相关教研课题,制定课程改革的目标、进程计划和落实措施,积极推进课程改革、校际交流和教研活动的正常开展,总结交流经验,确保完成教科研任务。

六、掌握基础部教学计划进程,定期检查教学大纲、授课计划的执行情况,教师的教案、备课笔记的准备、教材编写和教师执行学院各项教学规范的情况。

七、进行教学常规检查,采用随堂听课(每学期随堂听课不少于5次)、个别交流、召开教师和学生座谈会等形式,及时了解教学动态,在充分调查研究、掌握第一手资料的前提下,及时形成改进教学和教学管理的意见。

八、负责每学期组织至少1次本部门的公开教学或学术交流活动,组织安排教师岗位业务专题学习研讨。

九、做好督学工作,制定实施科学合理的质量监控规程,不断提升课程教学质量,优化教学过程,保持稳定的教学秩序,着力提高课堂教学质量。协助部主任做好教师聘用工作和教学管理工作。

十、组织召开教研室主任会议,传达布置学院和部门教学工作有关事项。

十一、协助部主任每学期召开督导组工作会议,研究教学质量监控策略与实施方案,每学期组织召开学生评教座谈会,及教师评议教学管理座谈会。

十二、协助部主任做好课部课程安排和各类考试的组织工作。 十

三、协助部主任审定各有关教学方面的规章制度以及各种教学工作常规表格。

十四、负责本部门教学教研相关信息资料的收集整理,做好教学档案建设和管理工作。

十五、协助课部主任、书记做好其它工作。

公共基础部教学秘书岗位职责

一、认真贯彻执行学校和系部领导的指示、决定,负责本部门和院教务处对应各项教学日常事务性工作,定期参加教务处的工作例会,并及时向课部主任汇报。

二、做好本部门各种有关会议的会务准备工作并作好记录。

三、负责本课部教师代课、调课、停课等相关事项的登记与相关事务处理工作。

四、认真检查和管理下发的各类文件,做好各种院、系部下发文件、档案的立卷、归档工作。

五、协调本系部内外关系,加强同有关部门的业务联系。

六、负责本部相关课程的重修、补考工作安排。

七、配合基础部领导组织协调实施各种考试的出卷、印卷、分卷、试卷保管、分发、监考教师安排、成绩报表汇总、考试成绩登录等工作。

八、负责做好课程安排表、教学进程表、课程安排异动、教学进程异动、监考教师安排表等工作并及时告知教研室。

九、负责本部门教师座谈会、学生座谈会的通知、发言记录和意见整理。

十、协助进行教学检查督导的各项具体工作。 十

一、负责本部门教师学期教学工作量的汇总核对。

十二、做好基础部外聘教师的相关信息统计、各类证书复印件保管及归档工作。

十三、负责基础部教学管理工作各种文件资料的收集整理和存档。 十

四、完成院和部领导交办的其它工作。

教研室主任岗位职责

1、在系部主任的领导下,全面负责本教研室的业务行政工作,负责制定教研室的学期工作计划和搞好学期工作总结。

2、根据院和系部下达的教学任务,负责安排有关课程和有关班级的任课教师,负责各教学环节的质量检查和评估。

3、组织本教研室成员认真执行教学计划,选编教材和教学参考书,编制、审核教学进度表。组织本教研室教改与教学法研究,开展互相听课和业务学习,不断改进教学方法,提高教学水平。

4、协助教务处、系部搞好教师教学情况,检查工作和教学管理工作,加强对教师的业务考核,还应不定期地对本专业老师进行检查性听课,听取学生对教学的反映和意见。

5、提出实验室建设计划,指导实验员开好已有的实验项目,并积极创造条件,增开新实验。

6、负责本教研室教师所教课程的考核工作,负责组织本教研室对期中、期末考试命题、阅审试卷、评分和分析试卷。

7、负责本教研室的师资队伍建设、课程建设,组织本教研室教师业务学习,提出教师进修计划,检查教师的进修情况,安排好新老教师传、帮、带。

8组织本教研室各种奖励和评定工作,教研室主任可提出聘任、解聘和奖惩本室人员的建议,并提请系部领导决定;可对相关任课教师的教学态度、教学质量、教学方式等提出表扬、改进和解聘的建议。

9、语文教研室和思政教研室应协助有关部门开展校园文化思想建设,体育教研室协助学院有关部门开展体育活动和赛事。

10、承担院和系部交给的临时任务。

公共基础部教师岗位职责

一、要忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,以学生为本,树立培养意识,责任意识、质量意识和目标意识。认真学习高等教育理论,努力掌握教育教学规律,积极参与教学改革,不断更新教育观念,总结和积累教学经验,提高教学质量。

二、必须严格遵守学院各项教学和教学管理制度,为人师表。

三、系统地担任一门或一门以上课程的讲授工作,承担课程的辅导、答疑、批改作业等教学工作。

四、必须认真研究学院制定的学生培养目标和学科教学目标,以此为基础学科设计并制定教学大纲和教学实施计划。

五、必须严格执行经学院批准的教学实施计划,落实教学计划确定的教学模式、教学手段和教学方法,完成教学计划规定的教学进度和教学目标。

六、课程教学开始之前,教师必须向学生详细介绍本学科教学目标;本学科在专业学习中的地位;学生应掌握的理论、方法与实践能力;详细阐述学生应掌握和运用的学习方法与学习手段;公示教学计划,包括课程结业考试的方式和内容。

七、应根据本学科的教学特点积极采用现代化教学手段丰富教学过程,综合运用启发式、互动式、讨论式、体验式、任务驱动式和问题导向式教学方法,不断创新教学模式。

八、应按教学规律组织教学,采用各种教学策略激励学生,培养学生的学习动机和学习兴趣,认真完成教学准备、授课组织、课堂管理、作业批改、测试评价、实践指导六大教学环节。

九、深入学生,关心学生的思想、学习和生活,引导学生端正学习态度,明确学习目的,承担学生的思想政治工作和教学研究等方面的管理工作。

十、掌握学生学习状态,了解学生学习需求,指导学生学习方法,强化学生学习意识,提高教学质量,积极做好后进学生的转化工作。学生中出现不良现象应以教育、说服、帮助、批评为主,严禁讽刺、挖苦、体罚学生。

十一、积极参与教、科研究,参与教材和教参的编写工作。 十

二、做好学院和系部布置的各项工作。

第10篇:工艺工程师岗位职责1.监督COCKPIT生产现场工艺执行情况,以保证现场生产是贯彻工艺文件、质量标准、临时通知和控制计划,是处于受控状态的。2.分析客户处质量问题和内部巡检问题,并制定改进措施及执行。3.根据要求修改工艺条件和质量控制方法,以保证目标的完成、产品生产效率的提升。4.根据流程规定、图纸数据和实际情况,执行各类技术文件、质量记录表式的更新和维护,分析技术文件中需要持续改进之处,保证文件的及时性、有效性、合理性。5.根据产品总成的缺陷现象及相应技术资料(电路图等),分析出产品总成中有质量问题的零件,并与供应商进行交流,审核供应商反馈的问题原因和对策,确保这些正确的措施及时完成更改。6.根据产品总成的缺陷现象及相应技术资料(电路图等),分析装配过程中是否有错误动作发生,并找到问题根源,采取措施避免问题重复,并修改文件确保今后的正常生产。7.使用全自动电测试设备和部分电工器具,分析各类电子零件缺陷原因,并制定判断方法和标准。8.与设备工程师一并进行全自动电测试设备的改造设计。9.根据要求,参与新产品和新项目工作,完成项目中工艺问题的熟悉和解决。

第11篇:工艺专员岗位职责1.负责中药所工艺室各项目的工艺研究工作。包括产品的工艺设计及筛选工作;新产品工艺筛选及实验工作;试验原始记录归纳,整理实验数据及申报资料;收集整理相关新产品研发资料;收集相关申报政策、法规资料。2.负责管理中试生产工作。包括管理并指导中试人员的试验、生产工作。

第12篇:工艺科长岗位职责1.根据生产需要修订工艺文件。2.指导工艺文件内容实施。3.每周组织工艺纪律检查。4.每月组织QAV-2检证,提出整改措施。5.组织新车量产后的工时节拍测算,并对装配工艺进行调整。6.组织制作生产过程中所需的工装夹具。7.对新产品进行工艺评审,并提出意见。8.协助质量管理部和研发部解决相关问题。9.分析售后、生产过程中出现的装配质量问题,并提出纠正措施。10.检查储运部库房中的成车出现的装配质量问题,并提出纠正措施。

工艺与设计部岗位职责(共18篇)

工艺部岗位职责

工艺部部门岗位职责

太阳能电池工艺部岗位职责

工艺制作部岗位职责

本文标题: 基础与工艺部岗位职责(共12篇)
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