社团调研报告
第1篇：社团调研报告
许昌学院
社团发展路在何方
社团是校园文化的重要载体。社团文化是大学校园文化的重要组成部分，由学生自主创建的充满青春活力的校园文化，是大学校园的一道风景线，是实施素质教育的有效阵地。同大学教育一样，学生社团具有传承、适应、批判、选择、创造文化的功能，并在学生中薪火 相传。社团在提升校园文化品味、培养学生综合素质、促进学生成才就业等方面发挥着重要的作用，而社团的发展在完善学校的社会交际关系上又起着更重要的作用。所以社团的发展在一所学校所起到的作用是巨大的。在大学，大学社团是实施素质教育的重要途径和有效方式，是凝聚学生、开展思想政治教育的的重要组织动员方式。而社团组织的各种活动不但可以丰富大学生课余文化生活，也能促进校园文化活动的开展，社团活动为搭建青年学生提高综合素质，营造和谐校园起到不可替代的作用。
任何活动的开展都始终离不开一个领导者，正如一个国家如果没有一个好的领导者就无法壮大。而一个社团要做到良性发展，也需要有一个优秀的领导者，一个社团没有领导者，将如一盆散沙，如一只无头苍蝇只能到处乱撞。一个优秀的领导，将会把社团做得更强、更大，从而影响整个学校，给校园带来无限的生机。然而一个人的力量是有限的，一个活动的开展，一个社团的发展不仅仅是只依靠社团干
部和社团负责人就可以强大，壮大的，同时也需要会员的努力。然而，在社团发展的过程中，一部分人对社团的积极性是无法坚持的，当初抱着锻炼自己，学习知识的坚定态度，而最后因为吃不了苦没了积极性最终选择离开，这是我们所无法避免的。另一方面，由于我们还只是学生，处理事情的方式可能还不成熟和全面，这也将会带来许多的问题，这些问题我们无法避免，只能是尽量完善它。然而怎么完善就牵扯到下个议题。
（一）促进社团和谐发展，最重要的是确立以人为本的社员机制。 只有全面落实“以人为本”的社员机制和理念，切实把握“以人为本”的管理宗旨，才能调动社员的积极性和创新性，促进社团更好的发展。
1．尊重社员是实施以人为本管理的基础
尊重社员，最贴近生活的方式就是管理者需要多和社员沟通，会见他们、倾听他们的意见、关注他们的想法。这些做法是在向社员传递一种信息：他们很重要，社团很重视他们。
2．培训社员是实现以人为本管理的关键环节。
培训不仅能带来更高水平的工作效绩，还可帮助社团吸引和留住最好的社员。就像社联近几次举行的素质拓展，新闻写作培训、礼仪培训、外联培训等。这些培训不仅能使社员在今后的学习中得到帮助，同时也会使社员在走出学校进入社会后得到更多的工作机会。
3．用好人才是实现以人为本管理的核心内容
只有科学合理地用人，才能发挥社员的积极性和创造性。用人的实质是安置好人，找到“人”与“事”的最佳结合点。首先是用好一批人。
所谓用好一批人，是指将社团内年轻有为的干事、有发展潜力的管理者和掌握专门技术的特殊人才分层次运用各种方式加以培养，大胆启用，建立人才档案，提供各种锻炼机会，充分调动起他们的工作积极性，使他们的内在潜质得以充分发挥，并能成为社团各种事务和活动的中坚力量。其次是管好一批人。管好一批人是指对在社团工作的副部以上，为社团的发展曾经作出贡献，目前由于年级，时间等原因，已不能有更多时间发展社团的那些人。他们是社团各部的奠基人，“前人栽树，后人乘凉”，我们不能忘记他们，要尊重他们的经验和过去，让他们感受到社团像家里一样的温馨。但同时也要克服社团论资排辈的陋习，要利用他们的经验优势来带好社团的新干事，带出社团各部的接班人，而不是成为阻止新干事发展的绊脚石。再次是流动一批人。流动一批人是指分组办事，确定各组负责人，并且一段时间更换一次负责人使部门内每个人都能得到锻炼，通过这种“流动”给他们施加压力，让他们树立不进则退的观念；用“流动”来给他们创造机会，发现自己的长处，找到适合自己的工作，从而安心工作。另一方面，社团各部亦可以从人员流动的过程中，及时发现每个人的长处，拓展用人视野。
另外社团人才的发展方向是选拔高质量的人才，不是“家族式”的。社团的管理者应通过“用好、管好、流动”的人员管理手段，在社团内部建立起真正的“能上能下、人尽其才”的机制，最终使“不断追求更好”成为社团的自觉行为。
（二）促进社团的和谐发展，社团干部的培养和社员的积极性调
动是至关重要的首先可以通过进行社团干部培训，使社团干部在这个过程中得到完善，从而减少各种问题的产生。对于如何更好的提高社员的积极性，我们都知道人最需要的就是爱、归属感和自我实现。我认为可以通过多开展娱乐性、公益性和学习型的活动来进行活动，我们可以对其分类，针对个人的爱好来选择自己要参加的活动，这样不仅可以加强干部与会员之间的联系，同时也可以提高会员的积极性、获得知识和锻炼。据网上的一个针对社团的问卷调查统计社团吸引学生参与的关键是社员亲密和谐，有归属感。由此可知，爱、归属感和自我实现是人才传承的的基本条件。
（三）促进社团的和谐发展，社联要重点要锤炼一批有本校特色的精品社团和品牌活动
首先，要想做大做强首先要加大宣传力度，对重点扶持和培养的优秀社团及精品活动进行精心包装与宣传，积极参加省内外及全国性的社团评选活动，使我校优秀社团活动真正走出校外，扩大我校社团系统工作的影响力，向外界展现我校社团的良好风貌，为学校赢得良好声誉。但是社团自身还是不要受社会影响走上商业化道路为好，社团的发展要结合本社团的性质，所追求的目的和意义，走出适合自己的发展方向。
在校内，社联要与学生会、广播站等部门加强交流与合作，协调发展社团系统与其他各学生部门的关系，加快学生工作一体化进程，构建校内立体化活动宣传网络，共同繁荣校园文化。
其次，任何学生社团活动都离不开经费及其他资源的支持，在积极争取活动资源的同时，鼓励社团积极创新，利用有限的活动资源开
展出高质量的社团活动。在社团活动规划中，社联要着力整合社团活动资源，发挥社团联动效应，统一宣传、统一包装，同类型社团合作承办活动项目，不同类型社团优势交叉互补。通过引导社团联动起来办活动，使活动资源得到更加充分的利用，同时，也有利于社团活动的品牌化建设和精品社团的打造。
再次，社联可以设立“社团活动基金”项目，利用好每年剩余的活动经费，在经费方面做到“为社团发展服务”，营造社团积极创新的良好氛围。
（四）促进社团的和谐发展，社联要完善规章制度，规范社团管理，建立社团系统良性运行机制，完善必要的监督管理方式
1.继续加大对各社团的监管力度，加强对学生社团负责人的教育培养，以《许昌学院学生社团管理条例》规范社团工作，确保各项管理制度的作用在社团工作中得以充分发挥。
完善各社团内部组织机构，通过对各社团部门人员进行有针对性的集中培训，明确各部门职责，提升工作效率和服务质量，提升社团干部的服务质量。
对新成立的部分社团，根据其性质，采取相应措施促进其快速发展；对已有固定发展模式的社团，强化其中期管理工作，使其能步入可持续发展道路，实现社团的又好又快的发展目标。
2.继续召开社团大会，加强与各学院社团的沟通与交流，加快各院级学生社团建设与规范进程。
3.创新社团调研模式，狠抓社团调研工作。建立一套完善的社团评估反馈机制，强化社团联对各校级社团的管理与监督，规范社团各项工作，同时，通过调研，将社团的意见予以反馈，不断调整社团联的工作模式，提高社团联对社团的服务质量，真正做好社团联对社团的服务、引导、管理、监督工作，使社联各项工作得到社团的拥护与支持。
4．对监督管理的提议
①成立专门的监管部。
②开辟专门的热线和邮箱
③定期性的开展检查工作。
综上，学生社团确立了以人为本的社员机制，人才问题得以很好的传承，有能力打造特色的精品社团和品牌活动，使社团在学校和社会有了更大的影响力，对于社团活动场地申请的难题就会迎刃而解。至于个别社团指导老师存在的各种问题，比如说专业性，时间等问题的制约这是短时间内无法改变的，但我们相信一切终会得以转变。
第2篇：大学生社团调研报告
【摘要】湖南大学微软学生技术俱乐部主席团结合近两年自身的工作体会以及自己的社团经历，在俱乐部会员这段时间反馈的意见的基础上，分析了我校独立社团与社联的发展现状，并为社团的可持续性发展提出了一些建议，望各大社团批评指正。
【关键词】竞争合作;归属;社团
高校学生社团作为大学生由于兴趣爱好而自发组织的学生群体，在培养大学生自我教育、我管理、自我服务方面具有明显的促进作用。为了完善本校社团的管理与建设，不断加强社团的育人功能，按照社团发展的理论要求，湖南大学微软学生技术俱乐部主席团结合近两年自身的工作体会以及自己的社团经历，最终形成如下调研报告：
1 湖南大学大学生社团基本情况
湖大社联官方关于社团的定位有以下的一段陈述“一帮有共同兴趣爱好的人在一起做喜欢的事”，我们俱乐部非常赞同这一段定义。目前，湖南大学的社团分布大致如下，南校区62个，北校区24个，各类社团可谓包罗万象，每个进入我们大学的学生都能很容易在这些社团中找到自己心仪的组织，但之后呢，现如今有多少社团还能保持当初成立时的纯粹性呢?每次活动，社团必须面对的三大问题有：紧俏的场地、繁琐的批准手续以及同类大社团的打压。在3中我会针对这三个问题进一步进行阐述。如果社团顺顺利利的把这些困难克服后，我们面对的是“筋疲力尽”后的“声嘶力竭”。每年社团都会评选出“十大优秀社团”，如果要把奖项颁的名副其实一点，应该将奖项改为“十大卖力社团”。这些活动的成功后面需要的不是你的创意、想法，而是你们的社团人在活动中到底有多卖力，越“卖力”越“成功”，如果前面的三个问题得到合理的解决，或许我们能把“优秀”做的更名副其实一点。
2 独立社团与社联的运作模式
2.1 独立社团运作模式
在此以湖南大学微软学生技术俱乐部为例(下简称微软俱乐部)。微软俱乐部本着“学习先进技术，开拓创新思维，体验多元文化，成就一流人才”的宗旨，在校团委、学院的指导下，以“普及计算机新知识，激发创造思维，发扬团队精神，锻炼会员能力”为目标，通过组织学术讲座、技术沙龙、会员培养小组、大型比赛、参观访问等活动，为会员提供开阔视野，接触最新IT技术，培养管理能力的机会。
而上述活动在真正运作时又会怎么样呢?
①学术讲座：四大技术俱乐部的学术讲座(技术、文化、道德、管理、生涯等)没有得到学院及学校的相关部门的重视，可谓俱乐部有心而无力，每次也就只能采取“自救”的方式，高年级在前期准备后将自己的经验传授给低年级同学。试问：“老师们，我们程门立雪也感动不了你了吗?”
②技术沙龙：沙龙的大致流程是“贴海报-撕海报-贴海报-撕海报”。君不见学校到处都是小广告，君不见大型活动各种植入式，这是要闹哪样，纯粹的活动被如此打压，怎么受得了?
③大型比赛：园区橱窗是谁的?宁可让过节的官方海报和过期的活动海报占着地方，也不给学生宣传大型的全国性比赛，每次搞宣传，园区管理像城管赶小商贩一样赶你，伤的是谁的心，我的湖大。
④招新宣讲：201仅限于企业招聘、大公司赞助活动、学校学院庆典，这条定律在我们一次次申请完201又一次次被“放鸽子”后“存在我深深的脑海里”。这样子的谱摆不得。
pS：四大技术俱乐部为湖南大学微软学生技术俱乐部、湖南大学IBM技术俱乐部、湖南大学百度俱乐部、湖南大学金山俱乐部。
2.2 社联运作模式
首先我想说：“我爱社联。”我是从社联走出来的社团人，但我离开的原因也是它背负了太多的无奈与误解，也就是这之后我选择了微软俱乐部这样子一个更加独立的社团。
在谈运作模式这种抽象的概念时，我需要举出更切实的例子，这里就以“岳麓学子论坛”为例。谈之前，我想说这些很有可能被“河蟹”，但我是海边长大的，“海蟹”都不怕，区区“河蟹”算什么。
谈社联，不得不说资金。资金由谁掌握，不是社联下的社团，也不是社联负责人，这也就是社联被误解的原因，我们看到社联社团拼命拉外联第一反应就是把“独裁者”这样一个帽子往社联头上戴。既然这么说，那资金在哪里?呵呵，我也不知道。
岳麓学子论坛这样一个一次次为湖大奉献经典采访讲座的社团，却在每次活动前不得不卖力的为活动拉赞助，因为没钱哪来的，你懂的。我敬佩这些社联的社团以及坚忍的社联负责人。
作为一个独立的社团，我们俱乐部也曾一度被拿去经济的独立性。更可笑的是，四个属性完全不同的俱乐部竟然被要求合并，这是谁的悲哀呢?
3 现今大学社团处境与其应对方式
3.1 场地!场地!
我想“南京!南京!”体用在这个问题上最恰当，几乎每次的活动场地都是被逼到绝路，堪比当年红军打游击，辗转各个被临时调剂的活动场地。就像现在每年开学“M-ZONE，我的地盘我做主”铺天盖地一样，现在的大学到底谁做主?商业，还是商业?
3.2 繁琐的公文手续
“您好，我需要XXXXX。”
“哦，把这些填了，然后去某某办公室怎么样怎么样，然后再去.......”
每次的活动必经之路，这样子的手续办理，方便了谁吗?所经手的人越多，信息的流失越多，后期的核对也将越困难，这方面的工作调整任重而道远。吾等庸才解决不了也罢!
3.3 竞争还是合作
我要为许许多多的小社团提一提这个问题，全球化讲了这么多年，各社团内部人员的合作确实进展很多，但是再看看各社团之间的合作呢?“百团大战”这种本是非常新颖的社团活动，现如今变成了近乎病态的“抢会员”大战了。我觉得学校管理社团的部门有时间还是想想找个时间开个“百团大会”吧，合作的概念被淡化，受伤害的是各类极具创意但又极易消失的小型社团。大社团之间的虎视眈眈更是让人费解。合作与竞争怎么去制衡，管理者在思考吗?
4 学生社团发挥的作用及存在的问题和不足
4.1 作用
这一段我想引用别人已经总结好的结论，如下：
大学生社团是高校实施素质教育的重要途径和有效方式，为培养新一代高素质的大学生作出了重要贡献。调查显示：认为社团在繁荣校园文化，为有共同兴趣爱好的同学提供相互交流、互相学习的平台作用的学生占83%;认为社团活动在提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生就业等方面发挥着重要的作用的学生占76%;认为学生通过参加社团活动可以培养学术兴趣、发展个性.增强集体意识、团队精神等的占53%;认为社团能在其他方面发挥作用的占2l%。
这里的作用，仔细看措辞可以说是学生的“愿景”，实际又是怎么样呢?
4.2 问题或不足
问题与不足的表现前面已经多次以实例举出，在此更想探讨问题与不足的症结到底在哪里，首先我们要明白“社团是谁的”，当然答案很明显，社团是我们社团人的，这种层面上的答案可以说是俱乐部在精神层面是我们的，社团一代代传承下去，我们自然而然认为我们这样子社团就是我们的，其实我们没有去回头看，社团刚刚开始时，到底怎么样社团才是我们的，就像之前我一直以为俱乐部指导老师掌控着俱乐部，后来翻阅以前的俱乐部运作手册，我才发现指导老师其实可以由我们自己决定(当然这里没有半点批评我们俱乐部现在指导老师的意思)，这样子的领悟就像是核裂变，先是波及到我对俱乐部更多权益的探索，之后是整个学校的社团。所以我们需要思考现在的状况，俱乐部的权益是不是全部掌握在学生手中，即使是社联，这种社团的独立性到底怎样才能体现出来?值得翻翻老账。
5 学校社团管理办法与管理程序
5.1 独立社团
校团委下设社团部指导全校社团开展活动，微软俱乐部挂名于信息科学与工程学院名下，同时受微软亚洲研究院支持。
5.2 社联
大学生社团联合会负责服务、监督和管理全校社团，各社团挂靠单位负责社团的具体指导，另外，社团还聘请专业教师担任社团指导教师或顾问。
6 团委在社团管理方面的职能。学生会与社团之间的关系及如何协调发展的建议
6.1 校团委对社团管理方面的职能，什么该管，什么不需要管，适当放宽对社团的要求。
6.1.1以繁荣校园文化、推进素质教育为宗旨，对全校社团工作进行规划、调研并制定年度工作计划，学校管理部门在招新以及活动频繁期之前做好对各社团的协调工作，自身做好从头脑到纽带的角色转换;
6.1.2以《社团管理条例》等有关制度为依据，对校大学生社团联合会进组织建设、干部队伍建设、年终考评与工作指导，同时上级部门做好对社团管理部门的考核与监管;
6.1.3 以校大学生社团联合会为中介，给予社联充分的独立指挥权，使独立社团也能更好的融入大学社团中间，并能为后面的合作做好铺垫;
6.1.4 不定期召开社团负责人会议，研究、交流、讨论、沟通社团工作，做到竞争与合作的平衡;
6.1.5 组织年度社团工作的考评，对优秀的社团给予奖励，针对学校“国际化”的理念，更多的组织优秀社团人与校外甚至国外的学术管理交流;
6.1.6 负责社团工作有关规章制度的起草建立，注重制度体系的完善与制度文化的建设。
6.2 学生会与社团之间的关系及如何协调发展的建议。
在学生会与社团的协调问题上，以社联“一帮有共同兴趣爱好的人在一起做喜欢的事”，社团和学生会是团中央提出的高校共青团组织，两者要打造“大社团”，大社团包括团组织、学生会、社联、独立社团，做到真正的和谐发展，而非“河蟹发展”。
7 对于大学生社团管理工作的意见和建议
7.1 制定政策，提供舞台，努力繁荣学生社团，而非学生自己去寻求的第三方(商业)平台。
7.1.1 在资金上扶持社团发展，合理的资金分配，鼓励适当的外联，真正解决社团发展面临的经费紧缺的问题。
7.1.2 开放更多线下线上的宣传渠道，扶持小社团的发展。解决场地审批繁琐的问题。
7.2 注重管理，分类指导，引导学生社团健康发展。
7.2.1 加强社团制度化建设。不断完善社团管理规定，确保社团有章可循。
7.2.2 合理分类指导社团：
①给予规模较大，社团影响力较大的社团更多的工作环境，同时鼓励其帮助小社团成长。
②树立个社团的品牌意识，鼓励创新性的社团活动。
③更多的资源共享平台，学校方面的支持尤为重要。
7.3 指导教师
学校社团管理部门协助社团联系合适的指导老师，对于优秀俱乐部的指导老师，给予适当奖励，促进更多的老师真正参与到学生活动中来。
8 本校大学生社团建设和管理方面存在其他问题
8.1 敢怒而不敢言
更多的时候，学生处于权益的盲区，表现多为敢怒而不敢言，校园BBS有抱怨，却没有找到合适的方式去反馈，造成学校与学生双方的误解。
8.2 敢言而不敢做
现今社团的言行不一很是严重，这样子的社团文化会影响到社团里面的会员，需特别注意。在这方面，还是谨遵校训“实事求是，敢为人先”。
参考文献：《湖南大学社团简介》，《科学教育家》
第3篇：大学生社团调研报告
---经历，最终形成如下调研报告：
1 湖南大学大学生社团基本情况
湖大社联官方关于社团的定位有以下的一段陈述“一帮有共同兴趣爱好的人在一起做喜欢的事”，我们俱乐部非常赞同这一段定义。目前，湖南大学的社团分布大致如下，南校区62个，北校区24个，各类社团可谓包罗万象，每个进入我们大学的学生都能很容易在这些社团中找到自己心仪的组织，但之后呢，现如今有多少社团还能保持当初成立时的纯粹性呢？每次活动，社团必须面对的三大问题有：紧俏的场地、繁琐的批准手续以及同类大社团的打压。在3中我会针对这三个问题进一步进行阐述。如果社团顺顺利利的把这些困难克服后，我们面对的是“筋疲力尽”后的“声嘶力竭”。每年社团都会评选出“十大优秀社团”，如果要把奖项颁的名副其实一点，应该将奖项改为“十大卖力社团”。这些活动的成功后面需要的不是你的创意、想法，而是你们的社团人在活动中
2---同学。试问：“老师们，我们程门立雪也感动不了你了吗？”
②技术沙龙：沙龙的大致流程是“贴海报-撕海报-贴海报-撕海报”。君不见学校到处都是小广告，君不见大型活动各种植入式，这是要闹哪样，纯粹的活动被如此打压，怎么受得了？
③大型比赛：园区橱窗是谁的？宁可让过节的官方海报和过期的活动海报占着地方，也不给学生宣传大型的全国性比赛，每次搞宣传，园区管理像城管赶小商贩一样赶你，伤的是谁的心，我的湖大。
④招新宣讲：201仅限于企业招聘、大公司赞助活动、学校学院庆典，这条定律在我们一次次申请完201又一次次被“放鸽子”后“存在我深深的脑海里”。这样子的谱摆不得。
PS：四大技术俱乐部为湖南大学微软学生技术俱乐部、湖南大学IBm技术俱乐部、湖南大学百度俱乐部、湖南大学金山俱乐部。
4---联的社团以及坚忍的社联负责人。
作为一个独立的社团，我们俱乐部也曾一度被拿去经济的独立性。更可笑的是，四个属性完全不同的俱乐部竟然被要求合并，这是谁的悲哀呢？
3 现今大学社团处境与其应对方式
场地！场地！
我想“南京！南京！”体用在这个问题上最恰当，几乎每次的活动场地都是被逼到绝路，堪比当年红军打游击，辗转各个被临时调剂的活动场地。就像现在每年开学“m-ZoNE，我的地盘我做主”铺天盖地一样，现在的大学到底谁做主？商业，还是商业？
繁琐的公文手续
“您好，我需要XXXXX。”
“哦，把这些填了，然后去某某办公室怎么样怎么样，然后再去.......”
每次的活动必经之路，这样子的手续办理，方便了谁吗？所经手的人越多，信息的流失越多，后期的核对也将越困难，这方面的工作调整任重而道远。吾
6---示：认为社团在繁荣校园文化，为有共同兴趣爱好的同学提供相互交流、互相学习的平台作用的学生占83％；认为社团活动在提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生就业等方面发挥着重要的作用的学生占76％；认为学生通过参加社团活动可以培养学术兴趣、发展个性．增强集体意识、团队精神等的占53％；认为社团能在其他方面发挥作用的占2l％。
这里的作用，仔细看措辞可以说是学生的“愿景”，实际又是怎么样呢？
问题或不足
问题与不足的表现前面已经多次以实例举出，在此更想探讨问题与不足的症结到底在哪里，首先我们要明白“社团是谁的”，当然答案很明显，社团是我们社团人的，这种层面上的答案可以说是俱乐部在精神层面是我们的，社团一代代传承下去，我们自然而然认为我们这样子社团就是我们的，其实我们没有去回头看，社团刚刚开始时，到底怎么样
8---
6 团委在社团管理方面的职能。学生会与社团之间的关系及如何协调发展的建议
校团委对社团管理方面的职能，什么该管，什么不需要管，适当放宽对社团的要求。
以繁荣校园文化、推进素质教育为宗旨，对全校社团工作进行规划、调研并制定年度工作计划，学校管理部门在招新以及活动频繁期之前做好对各社团的协调工作，自身做好从头脑到纽带的角色转换；
以《社团管理条例》等有关制度为依据，对校大学生社团联合会进组织建设、干部队伍建设、年终考评与工作指导，同时上级部门做好对社团管理部门的考核与监管；
以校大学生社团联合会为中介，给予社联充分的独立指挥权，使独立社团也能更好的融入大学社团中间，并能为后面的合作做好铺垫；
不定期召开社团负责人会议，研
10---平台。
在资金上扶持社团发展，合理的资金分配，鼓励适当的外联，真正解决社团发展面临的经费紧缺的问题。
开放更多线下线上的宣传渠道，扶持小社团的发展。解决场地审批繁琐的问题。
注重管理，分类指导，引导学生社团健康发展。
加强社团制度化建设。不断完善社团管理规定，确
保社团有章可循。
合理分类指导社团：
①给予规模较大，社团影响力较大的社团更多的工作环境，同时鼓励其帮助小社团成长。
②树立个社团的品牌意识，鼓励创新性的社团活动。
③更多的资源共享平台，学校方面的支持尤为重要。
指导教师
学校社团管理部门协助社团联系合12----
第4篇：社团收费监管调研报告
关于加强社团收费监管的思考截至**年底，XX市共有社会团体XX家，其中学术类XX家，专业类XX家。近年来，XX市民政局对如何进一步做好社团收费管理，加强监督，并在着手建立长效机制方面做了一些有益的探索。
一、社团收费存在的问题
近期，经过
对我市部分社会团体的收费情况尤其是会费收取深入调查及暗访，发现我市的社会团体在收费中存在着以下几个方面的问题。
1、超范围收取会费。社团收入项目有：政府资助，社会捐赠，会费，有偿服务费，科技成果转让费等。其中会费收取是社会团体的主要资金来源，必须用于章程规定的业务活动。按照社会团体的章程规定，会费应由自愿入会的会员缴纳，但在现实中，社会团体会费的收取往往也存在一些违规问题，存在超范围收费的现象。如我市有的协会、学会等社会团体把一些党政机关也纳入会费缴纳对象，但是根据《社会团体登记管理条例》的规定，国家机关不能作为社会团体的会员，所以社会团体向党政机关收“会费”是超范围收费。
2、提高标准收取会费。社会团体的章程中应明确规定会员会费的收取标准，但实际收取时标准却有大幅度提高。如我市某协会在我局备案的会费收取标准为每位个人会员每年10元，但该协会却按每位个人会员每年50元的标准收取。
3、违反社团票据使用管理规定收费。我省社会团体使用的收费票据主要是《湖北省社会团体会费专用收据》。社团会费专用收据只能用于收取会费，不能用于收取其他费用。我市部分协会、学会用会费收据收取捐赠款，这是违反规定的。
4、会费缴纳标准不透明。我市个别协会、学会没有明确会员会费标准，没有制定会费缴纳管理制度，也没有到民政局进行会费收取备案，会费收缴存在较大的随意性。如我市某协会，经过我们查阅社会团体会费专用收据发现，有的个人会员每年收取会费70元、有的收取50元，还有10元、25元等不同标准，收费混乱，极不规范。个别协会还存在收费不开收据、不入账的问题。
二、存在问题的原因分析
1、社会团体的财务和会计制度建立不完善，缺乏系统性监督约束机制。社会团体会费没有严格执行有关法律法规和政策规定，根据民政部、财政部《关于进一步明确社会团体会费政策的通知》规定：制定或修改会费标准，须经会员大会半数以上表决通过，并向民政部门、财政部门备案，收取会费时必须使用统一的《湖北省社会团体会费票据》，并严格按照票据使用管理规定收费。
2、社会团体发展缓慢、能力不强，自身建设不足。我市社会团体的发展尚处于初级阶段，服务功能不健全、内部管理不完善、组织行为不规范、社会公信力不高等问题还不同程度的存在。大多数的社会团体，包括我市的社会团体行政色彩浓厚，还不能很好的担负起自检、自评、自律等自身管理功能。
3、行政部门直接干预，行政部门和社会团体没有分开。“政社不分”是社会团体收费不规范的主要原因。社会团体的人事权、财产权都是其业务主管单位的行政部门直接管理，社团的主要负责人、会计、出纳等人员大多由行政部门人员兼任。在我市的社会团体中，有90%是我市行政部门要求成立的，社会团体往往成为了行政部门的派生机构、附属机构，具有较强的半官方性质，不是真正意义上的社会团体。
三、加强监管的思考
1、政社分开，划清权力和责任界限。严格约束上级主管部门直接干预社会团体具体事务，社团组织要从职能、机构、工作人员、财务等方面与政府及其部门彻底分开。严格执行中央和国家关于党政领导干部不兼任社会团体领导职务的规定，特殊情况确需兼任的，必须按干部管理权限进行审批，兼任社会团体领导职务的人员，不得领取社会团体的任何报酬，不准在所兼职的社会团体报销应由个人支付的各种费用。真正实现会员自主入会、独立法人、独立管理、自主运营、收费合理，改变行政机构附庸的错误做法。
2、部门联动，完善机制，加强监督管理。各相关部门要认真履行对社会团体收费的监督职能，增强社团收费的透明度。切实加强民政与财政、审计等部门之间配合，形成对社会团体齐抓共管的合力。民政部门和社会团体的业务主管单位负责社会团体的行政业务管理；财政部门负责社会团体的票据管理和财务监管，其中非税收入收入管理机构负责社会团体的收费监管和票据管理。一是要加强登记管理机关的建设，业务主管单位切实履行职责。民政部门要具体负责社会团体的管理，真正负起监管责任。社会团体的业务主管单位应当根据国家有关法律法规规定,履行指导、监督和管理职责。建立起职责明确、职能清晰、运转通畅、精简效能突出的社会团体运作机制。同时要督促社会团体通过公开栏、会员（代表）大会等形式，定期公布财务收支情况，接受广大会员监督。二是建立对社会团体评估体系，由民政部门建立公开、公正、公平的社会团体评估指
标。建立诚信档案、诚信公开查阅平台和信息披露机制、失信处罚制度。确保规范社会团体的收费行为和业务行为。三是加强对社团收费项目的监督，有效防止违规收费行为的发生，明确《社会团体会费收据》只能用于收取会费，且会费收取标准须经会员代表大会讨论确定并报财政部门备案后方可收取。其它收费项目，需提供相关材料（收取款项的批准文件）报市财政部门审
核通过后方可收取。未经审核的收费，依据有关规定按乱收费处理。以此为切入点，加强对社团收费行为的监督。四是财政、物价、审计等相关管理部门，应切实履行职责，既要定期与不定期加强对社会团体收费的监督与检查，又要通过建立收支定期报表制度，加强对社会团体收费行为的监督。要求凡在市民政部门注册的社团组织，必须按季向财政部门报送收支信息报表，年终报送全年收支决算报表。将社会团体的收费行为纳入财政监督管理的范围，填补了财政对社会团体财务监督管理的空白。
3、加强社会团体自身建设，切实做到依法自治。鼓励社会团体开展行业自律，探索建立社会团体行业自律与诚信创建长效机制。一是要建立和健全以章程为核心的各项规章制度，建立健全独立的财务制度，社会团体严格执行《民间非营利组织会计制度》。使社会团体的日常活动有章可循，形成一整套自律性运行机制，加强自我管理、自我约束。自律性能够使社会团体的成员具有正义、民主、平等、良心、诚信等优秀品质，自觉抵御违规收费、超标收费等现象。二是完善法人治理结构。健全会员大会、理事会、监事会制度，完善法人治理结构，真正做到民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，推进社会团体科学合理发展。三是加强社会团体党建工作，做到应建必建，不留盲点。充分发挥社会团体党组织的战斗堡垒和社会团体党员的先锋模范作用，引导社会团体健康发展
第5篇：学生社团活动调研报告
xxxx学院学生社团联合会
XXXX学院2007-2008学年社团活动调查报告
——XXXX
学生社团，作为活跃于大学里的学生组织，以其自发性和多样性充分的活跃了校园文化，反映了学生课余生活质量，并在很大程度上反映了学生的整体素质。校园内学生社团的数量，社团活动数量、质量及效果是评价一个学校校园文化氛围的重要方面。
另一方面，从学生真正需要出发而成立的特点使学生社团在更大程度上满足了同学们的课余生活需求。学生社团更针对学生的某一种具体兴趣倾向，更有利于同学们兴趣的培养，特定方面能力得到提高。而且，社团活动在普遍意义上更是提供了同学们锻炼组织能力，语言表达能力，处理信息能力和社会交往能力的机会。在此基础上，学生社团活动蓬勃开展，一定程度上使学生更好加大社会实践能力。各社团举办不同类型讲座及其他类型活动，内容广泛知识新颖，给广大同学带来新的知识、新的见解、新的思维，拓宽了同学们的知识面，开阔同学们的视野，提高同学们的自身素质。
目前，我校共有24个校级学生社团，分布在理论学习类社团、文娱生活类社团、体育健身类社团及志愿服务类四个类别，大体上涵盖了同学们课余生活和兴趣爱好可能涉及到的方面。这24个社团的活动情况可以说是我校校园文化的一个很好反映。为了更好的了解社团及社团活动在同学们中的反响，及早找到不足，了解同学们的需求，修正社团发展方向，更好的服务同学、发展自身，xxxx学院学生社团联合会组织了本次社团调研，并做本次调研报告。
——前言
学院学生社团联合会
一、调查方法、内容、样本情况
2008年3月20日至4月2日社团联合会组织部及办公室开展问卷问题征集工作，经多次修改，4月3日最终定稿。问卷从学生对社团的认识以及社团活动质量及数量，和对各社团倾向等方面的综合客观评价，并提出建议和看法。
2008年4月7日至10日，社团联合会组织部及办公室成员，采取走访宿舍发放社团活动调研问卷，以不记名填写问卷的形式，共计发放调查问卷300份，回收263份，有效问卷263，回收率87.6%。其信度、效度可靠，样本比例适中。
本次调查将结合学院、年级、男女生、社团与非社团成员的角度来分析，有
xxxx学院学生社团联合会
针对性的对本学年的社联和社团活动作出评价，总结社团活动中出现的突出问题并提出指导性的意见和建议，为社联和各社团下学年的工作提供依据。
二、调查数据统计分析
(一)社团组织建设
社团整体建设部分
从调查数据总体看来，在全校范围内过半数同学能够认识到社团教与其他学生组织的独特性与不可替代性，在调查结果中有63.88%的同学同意社团与其他学生组织有区别这一观点。该项调查数据显示我校同学在社团概念及社团职能定位方面基本清楚，但同时对于23.57%同学表示在这一点上“不清楚”的调查结果，我们应该看到对于社团的自身建设我们还有许多需要加强的方面。各社团不仅应从自身问题出发，寻找自身特色、创立品牌活动，更应在对外宣传等面向广大同学实施的环节中注重自身形象建设，为本社团发展及我校社团整体发展打好基础。
对于社团总体数量的调查中，认为“数量稍多”、“数量合适”及“数量稍少”的同学均占调查总体的30%左右。没能形成对于学校社团数量上的统一意见反映出同学们对校社团及社团活动的关注程度差别。大部分同学并不热心参与社团活动，这从历次社团活动的活动情况上也得到了很好的反映。一部分原因是由于社团活动未能满足他们的期望，而另一方面则是因为学生自身对于学生活动缺乏积极性。针对第一点的统计结论将在下面具体分析。
社团自身建设部分
对于社团建设情况的调研针对社团内部成员开展，问题基本涉及到了社团内部制度和社团内部财务状况。从统计分析结果来看，55.49%被调查到的社团成员表示认为社团内部制度基本完善，11.59%的同学认为制度完善，这样的调查结果基本上肯定了社团制度的建设，反映出社团内部制度建设情况良好且能够得到大家认可。对于反映出来的不足——部分同学表示不清楚社团内部制度的建设情况——我们应加大社团制度在社团成员中的普及情况，做到社团成员都能基本了解本社团的规章制度，并积极参与制度的执行及改进工作。建议在社团日常工作方面可以安排适当相应内容。而在涉及了大部分社团成员的社团例会制度方面，同学们表现出了支持的态度，也表达了自己的观点，33.54%的同学表示应当定期召开社团例会，46.34%的同学表示应当在有活动时召开社团例会，而剩余的20.12%
xxxx学院学生社团联合会
同学则表示应配合社会主流文化活动召开社团例会。在财务状况方面，调查意图主要为了解社团成员对于本社团财务运作了解情况。根据调查结果来看，表示“知道一点”的同学占了总调查人数的41.46%，另外表示“完全不知道”的同学占总调查人数的50%。可知，社团经费（包括部分社团收取的会费及学校批复的活动经费）的使用情况只掌握在少数社团领导集体的同学或是负责账目管理的同学手中，而大部分同学对这些情况是完全不了解的。社团经费，尤其是收取了社团会费的社团的经费使用应该保持透名，保持公正性。关于社团经费使用是否合理，又无违规操作，社团联合会将在每学期末对各社团账目进行检查。
(二)社团活动开展
对于社团活动与整体校园文化的关系，有77.95%的同学表示社团活动校园文化有意义的组成部分，有重要的存在价值。这一比例在调查统计中占绝对优势，说明同学们都社团活动还是持肯定态度的，对于社团活动的总体态度是支持。但涉及到具体的社团活动本身，认为社团活动“普遍很好”的同学只占调查总数的15.95%，84.05%的同学表示活动质量只有部分很好或很少达到他们的预期。
这样的数据对比说明了我校同学对社团活动有着很高的期待，但现在的社团活动显然没能满足他们对于社团的最初设想。出现这样状况的原因，我们按调查数据主要归结为三点：1.好的社团活动应为个别原因未能被同学们所发现，导致社团活动质量整体印象欠佳；2.社团自身未能重视活动细节的把握，影响活动质量；3.现在校园中社团及社团活动的种类仍不能满足同学们需求，活动类型及内容仍待拓宽。针对分析中的第一点，调查数据显示有57.03%的被调查同学表示了解活动信息通常是通过校内宣传海报（主要集中在设计艺术学院及印刷与包装工程学院），另有24.71%的同学对于社团活动信息没有固定的了解渠道并经常错过，其中大一学生占57.4%。并且，在针对社团成员的调查中也显示出65.25%的同学只了解与自己有关的活动或基本不太了解社团近期活动状况。另外，关于学生参与活动的主动性方面分析将在下一个部分具体提及。
针对这样的总体状况，社团应首先树立自己的品牌活动。在树立本社团影响力的基础上，重视其他活动的质量，在活动宣传方面（保证其他方面高标准严要求的前提下）尤其注意方式方法，以保证好的活动能够为同学们所了解，也能保证更好的参与提高活动质量。
另外，根据同学们对以往的社团活动质量的印象，本次调查数据统计分析如下：
xxxx学院学生社团联合会
社团影响力调查结果统计表
支持比例45.00%40.00%35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%
调查中涉及23各校及学生社团，其中支持率在 40%以上的为：求职协会（43.35%）；
20%——30%的为：心理协会（26.24%），求真学会（20.91%）； 10%——20%的为：青年志愿者协会（18.25%），英语协会（16.35%），电影研学会（15.79%），《跨越》杂志社（15.59%），义务支教协会（15.21%），爱心社（10.65%），红十字协会（10.27%）；
10%以下的为：环保协会（8.37%），街舞社（7.22%），摄影协会（6.46%），男左女右话剧社（5.32%），书画社（5.32%），读书协会（5.32%），排球协会（2.28%），手语社（2.28%），棋牌协会（3.80%），乒乓球协会（3.42%），包装与设计协会（3.42%），足球协会（3.04%），武术协会（1.14%）。
得到上述结果的原因，与同学们现在的兴趣取向有一定关系，但更大程度上的原因来自于这些社团自身。在这次调查中影响力靠前的社团都用用他们自身的鲜明特点。以求职协会为例，协会拥有较好的管理体系，且绝版活动多数贴近学生生活，从未来就业方向，相关技能培训，兼职机会提供等多方面丰富了同学们对于“求职”的理解，满足了同学们对于这方面信息的需求。
(三)学生参与社团活动状况
调查中涉及到学生参与社团活动主观积极性的问题部分，反映出了同学们都是有选择的参加社团活动这一现象。
求职协会心理协会求真学会青年志愿者协英语协会《跨越》杂志电影研学会义务支教协会爱心社红十字协会会社xxxx学院学生社团联合会
对于活动所属社团类型的选择比例如下：
外出集体活动,46.52%体育类,16.32%理论学习类,4.97%志愿服务类,36.12%文艺类,42.59%对于活动形式的选择比例则是：
其他,讲座,2.78%8.12%竞赛,1.00%电影放映,41.58%由以上两点可以看出同学们对参加社团活动更偏重于放松心情、调剂生活，也因此电影放映和外出活动成为最受欢迎的活动形式。女生中42.2%喜欢电影放映，39%喜欢外出活动；男生有31%喜欢电影放映，39%喜欢外出集体活动。同样的，社团活动类型里文艺类社团更受欢迎，尤其女生方面，有52%表示喜欢文艺类的社团。在志愿类社团方面，结合前面曾提到的社团影响力调查我们可以看出同学们对志愿活动有很高的热情，尤其处在奥运年这样的特殊时段。但是从单个志愿类社团的影响力来看，各个社团的影响力不同，却普遍不高。分析其原因有：我校志愿类社团针对学校规模来说总数基本合适，随各自都有一定的偏重方向，各个社团的规模都不大，无论社团自身或是志愿类社团总体都需要进一步的发展壮大，建立健全自身的运作模式。
对于“社团活动在哪方面吸引你”的讨论，我们统计出以下结论：
奖励或其他激励,6.84%结识新的朋友,19.02%对活动内容或形式感到好奇,12.93%对专业学习的帮助,7.23%符合自己兴趣,61.98%xxxx学院学生社团联合会
可以看到兴趣趋向仍为绝对主要因素。另外，表示想通过活动结交朋友的比率以微弱优势排在第二位，表现了同学们进入大学后积极的生活态度。“对活动内容或形式感到好奇”则表现了活动本身对同学的吸引，说明了活动在举办之初，宣传工作与新颖的活动形式设计可以很好的提升社团活动人气，收到很好的活动效果。
针对学生“未参加某项活动”原因的调查中，我们得到如下比例：
对活动内容不感兴趣,40.30%没这方面精力,13.31%队参加活动不感兴趣,15.21%于其他事情时间上冲突,31.18%虽然有少部分同学表示没有参加活动的精力、对参加活动不感兴趣，但从调查数据可以看到活动内容仍为主要原因，其次是活动的时间安排。
针对社团内部部分同学学期中退出的原因的调查，我们了解到如下数据：
(四)社团改进意见
对于社团改进意见方面的调查我们主要针对社团成员展开，在调查的方面中涉及到了社团需改进的方面和改进方法两个主要方面。
统计结果显示，56.10%的社团内部同学认为“活动形式及内容”仍为社团未来发展中所应努力改进的主要方向；32.93%的同学则认为应该改进的是“社团制度”。
对社团失去兴趣认为与加入时的初衷不符,38.41%其他,6.12%认为社团活动占用了学习时间,26.82%认为社团活动单调乏味，不愿再参与工作,28.65%xxxx学院学生社团联合会
针对问题“改善社团活动最需要的是什么”，得到的统计结论为：
社会资金支持,23.93%其他,6.26%校方支持,22.10%同学积极参与, 47.71%这样的统计结论说明了现在社团活动与学生参与是密不可分的，然而想要更多同学参与到活动中来又离不开好的活动形式和内容，所以，从本质上搞好活动，才是解决社团发展，树立品牌效应的根本方法。
三、意见及建议
在本次调研中，同学们的积极性很高，提出了很多宝贵的意见，为社联工作的顺利开展提供了较好的条件。社联工作开展优势便是整体效应，与其整体规模深入学生生活中，是一个能够积极引导带领同学丰富课余生活，调动对于活动开展的积极性，构建了一个与人沟通的良好平台，这些均为社联的优势所在。不足之处在于活动举办规模较小，且活动个环节相接之处并不十分密切，仅为突出特色，活动与活动之间并无紧密联系。在宣传力度方面虽然本年度得到改善，在协调社团之间开展活动时力量不是很突出。
同学们普遍认为参加社团活动能够丰富可与文化活动，提高个人综合素质，拓展视野，从而提高人与人之间的协调沟通能力。在丰富课余生活之外，更能够学到书本上学不到的指示。不足之处在于社团活动新意不够，样式少，亲和力不够。而且各社团之间联系不紧密，活动有局限性，造成活动少，经费不足等问题，从而制约了社团活动的开展。
本学期与校外联系加强，且活动主体明确，调动了学生参与活动的积极性。本年又是奥运年，一些社团举办了许多以奥运为主的活动项目，真正调动了学生参与活动的热情。今后社团发展的关键在于：加大社团内部管理力度，提高社团成员的参与热情，提高社团活动的影响力，活动的质量、内容需要进一步的提高。
本年度时间类和文化艺术类的活动有了进一步的增加，而下一步需要做的是加强与其他高校社团的交流活动，扩大本校社团的知名度，找到同学们的兴趣点，配合好社联工作，从而可以及时到跟多的朋友，拓展自己的兴趣爱好。
xxxx学院学生社团联合会
四、解决方案收集
1.社团小众化。社团之所以存在，是为有共同想法兴趣的同学提供交流学习的平台。所以，作为社团不应把拓展本社团影响力作为唯一目标，应切实作本社团真正最喜欢做的事。只有本社团的同学都能参与到社团活动中，才能真正体现社团存在的价值。
2.社团应借助社联寻求与学校或其他社团的合作。每个社团都有其自身的特点，各社团应该充分认识自己社团的优势和劣势所在，在此基础上，扬长避短，与其他社团形成短期或长期的合作关系。这是一个很好的学习其他社团成功经验同时发展自身的方法。而社联在其中应起到协调或策划的作用。
3.社团类型多样化。社联应进一步宣传社团的注册制度，让更多同学能够实现自己的想法，这样不仅可以增加社团数量还可以拓展同学们的兴趣，丰富同学们的课余生活。
4.社团内部要改善例会及财务等各方面的制度，加强学习与管理。 5.社联应及时对内部的结构进行调整。社联应从新定位，切实做好各社团之间的联系与协调工作，并在了解各社团特点的基础上提出切实可行的社团合作方案供参考。精减不必要的部门、人员，重新确立各部门的工作方向。
社团是同学们展示自己的平台，三五朋友，志趣相投，也可以成立社团。没有做不到，只有想不到。只要我们有想法，社联就会尽力帮助我们实现，这应该成为社联存在的意义和未来工作的重点。
此次调研活动中，全校同学能够积极的配合，其中有很多同学发表了自己的看法，给我们的工作提出了很宝贵的建议，对此，社团联合会对这些给予我们大力支持的同学表示衷心的感谢！同时也希望我们提出的意见和建议能为各社团提供一定的帮助。通过调研的分析，能够反映出社团当前发展的问题和困难，能够指导并促进各社团不断完善自身建设，发展壮大，更全面有效的丰富校园社团文化！
xxxx学院学生社团联合会
2008年4月
第6篇：学生社团工作调研报告1
宁夏司法警官职业学院
---学生社团工作调研报告
学生社团是我院校园文化的重要组成部分，是学生依据共同的兴趣爱好自愿组成、按照章程自主开展活动的群众性组织；是大学生实现自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地；同时是我院实施素质教育的重要途径，开展大学生思想政治教育的有效形式。
近几年来，在我院团委的积极指导与大力支持下，在院学生会的正确领导下，我院的学生社团无论是社团数量、社团人数、社团活动能力，还是从参与社团活动的人数来看，发展都是比较迅速的，呈逐年上升的趋势。为了使学生社团更好的发展，充分发挥繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、提高学生综合素质、促进学生成才就业等方面的重要作用，奋力开创我院学生社团工作的新局面，我院团委特将学生社团发展情况作了调研，具体情况如下：
一、我院学生社团的发展概况： （一）学生社团的基本情况：
目前，我院共有学生社团25个，类别包括：理论学习型、学术科技型、兴趣爱好型、社会公益型、自我服务型等。其中，95%的学生社团有自己的章程，38%的学生社团有专门的指导老师；超过500人的社团占社团总数的4%，100-500人的社团占20%，100人以下的社团占76%；学生社团的经费57%来源于学校拨款，10％来自社会赞助，30%来自会员会费，3%来源于其它方面。
（二）学生社团的分类情况：
1、理论学习型：青年马克思主义者培养协会、青年法学社、卓然论坛社、心怡朗诵协会
2、学术科技型：天文协会、箐箐读书社、网络协会、《绣青春》文学社
3、兴趣爱好型：棋类协会、街舞协会、慕兰社、电子竞技协会、书法协会、绘画协会、球类协会、吉它协会、文艺队、4、社会公益型：爱心社、社会实践活动小组、青年志愿者服务队、环境资源保护协会、国旗班
5、自我服务型：警乐队、广播站、大学生心理协会、记者站
二、我院学生社团的发展情况：
组织机构规范化：为规范学生社团运行机制，健全学生社团组织机构，提高学生社团活动能力，在我院团委的积极指导与院学生会的正确领导下，社团部对25个学生社团进行了分类管理，并建立、完善了对学生社团的监督、管理、考核机制，不定期对学生社团组织开展调查研究，并形成良好的信息反馈渠道，及时掌握了学生社团动态，保证了其在党团组织的领导下健康发展。
制度建设完善化：学生社团是同学们自发组织的群众性组织，在健全和完善组织机构设置的基础上，各学生社团不断建立完善了各种规章制度。一是实行严格的学生社团成立审核制度，严格把关，确保学生社团的健康稳定的发展；二是着重形成完善的制度体系，先后制定了《学生社团成立条例》、《学生社团干部任用、选拔、考核条例》、《学生社团管理、考核、表彰条例》等制度，使学生社团各项工作有章可循、有序可依；三是着力落实好学生社团的各项规章制度的实施，进一步规范学生社团的运行机制；四是在学生社团工作开展过程中，根据实际需要不断完善各项工作制度，使其适应社团发展的形势要求。
干部培养专业化：近年来，我院团委特别重视对学生社团干部的选拔、业务培训和跟踪培养。一是加强对学生社团干部的选拔力度，采取公开选拔、竞聘上岗的任用机制，力求选拔德才兼备的优秀学生担任，并对理论性学生社团干部进行了严格的政治审核；二是加强对学生社团干部的教育和培养，使其保持了高度的政治敏锐性和责任感，牢固树立为同学服务的思想；三是加强业务培训，通过开展学生干部培训班，帮助学生社团干部掌握了社团管理的业务知识，使他们怐为䲆社团涉及领域的行家里手；僛是加大了优秀学生社团干部跟踪培养、推优评先犄力度，引导他们主动向党团竄织靠拢，积极参与学生社团新发展的思考与探索ﴌ创造性地开展的学生社团活动。
社团文化多样化：学生社团活动是校园文化中最富有生命力的一部分，我院学生社团活动的开展不仅满足了学生文化的需求，同时也引领了校园文化的发展潮流。在我院团委大力培养学生社团创新意识的发展下，我院学生社团文化逐渐走向了多样化，特别是理论性社团、实践性社团、服务性社团的迅速发展，拓展了学生社团开展活动的领域，提高了学生社团促进校园文化活跃的生机和活力。
社团活动品牌化：经过多年的探索与积累，我院学生社团以校园社团文化艺术节为抓手，逐渐形成了以青年马克思主义者培养协会、“警乐队”、《绣青春》文学社、青年法学会等为代表的品牌化社团活动，这些社团活动的开展，为广大兴趣爱好者搭建了良好的交流平台，为大学生思想政治教育工作、丰富校园文化做出了积极的贡献。
服务工作规模化：根据学生社团开展活动以培养同学兴趣爱好、拓宽同学视野、拓展同学素质、服务同学成才的基本宗旨。各学生社团在依托学生所学专业的基础上，逐渐拓展了“勤工助学”社会实践活动、大学生心理健康教育活动、青年志愿者进社区活动等服务学生成长成才的社团活动，进一步引导学生树立了正确的人生观、价值观和世界观。
三、我院学生社团发展的困难与问题：
长期以来，学生社团在院团委的积极指导与院学生会的正确领导下开展了一系列卓有成效的活动，但在新形势下，学生社团面临着新的困难与问题，主要是以下几个方面：
组织机构有待调整：前些年，由于学生社团规模小，成长慢的客观因素，我院学生社团在学生会的领导下开展活动，但随着学生社团的迅速发展，面对新形势对学生社团发展的新要求，院学生会的领导已不符合学生社团的实际发展要求，故需要学生社团结合实际进行组织机构调整，建立更加科学的管理体制与运行机制，在条件成熟的情况下成立学生社团联合会，努力形成团建工作“一体两翼”的格局，以谋求更好更快的发展。
制度建设有待完善：虽然我院学生社团已建立了较为完善的运行、管理、考核、表彰等制度，但由于学生社团的迅速发展、新时期出现的新问题等因素，要求学生社团必须进一步建立、完善各项规章制度，特别是学生社团经费管理、学生社团档案管理、学生社团调研工作机制等。
扶持力度有待提高：近几年，在院团委的大力支持下，学生社团的整合资源能力也得到了加强，开展活动的各种条件、环境也得到了很大改善。但由于学生社团的迅速发展与学院硬件设施不完善等客观因素，致使学生社团活动室不够用，学生社团活动经费欠缺，这些问题，都制约了学生社团的健康发展。
指导力度有待加强：院团委虽然为部分学生社团聘请了指导老师，但由于专业指导老师紧缺等多种客观因素，对社团的指导、引导力度不到位，统筹不够，导致学生社团的发展各自为政，思路不清，目标不明确，从而产生了盲目发展、活动质量低、社团之间重复开展活动等情况。
培训力度有待加大：学生社团干部是一个社团发展好坏与否的关键。当前，我院学生社团普遍有一个良好干部选拔机制，能够选拔优秀的学生担任社团干部，但是，与之相反的是，学生社团的干部缺乏后续培养。主要原因有两个：一是对学生社团干部的培养力度不够。二是学生社团受其本身实力所限，难以独立承担对其干部进行系统、专业、连续的培养，只能通过言传声教，老生带新生。
学习交流有待加强：学生社团由于发展的需要，都需要能够与外校同类的学生社团开展交流学习活动，根据我院《警务化管理制度》及学生活动管理的有关规定，跨校的学生活动有着严格的审批手续，且目前没有一个有效的载体去促进校际间学生社团的交流、交往，致使我院学生社团没有很好的向其它兄弟院校学生社团学习好的经验及好的做法。
活动质量有待提高：学生社团尽管开展了形式多样、内容丰富的活动，但是，由于缺乏有效明确的引导和指导，受到经费、场地的制约，目的性和系统性不强，加之学生社团干部流动性较大，往往是想到什么就做什么，能作什么就做什么，随意性比较强。由于缺乏技术的支持，而指导老师配备力量不足，社团的管理水平不高，社团活动的就难以有深度、出精品。
四、我院学生社团的下一步发展思路：
面对新形势下学生社团发展所面临的机遇与挑战，我院团委紧紧围绕学生社团文化的发展与建设，牢牢把握新时期学生社团工作的时代脉搏，强化管理，注重引导，打造平台，积极探索新的方法、寻求新的途径，积极带领各级团学组织奋力推动学生社团向前发展。
一是积极探索社会化运行机制。主要体现在四个方面：一是借鉴和运用社会化的管理模式，强调严谨性和灵活性的结合，使学生社团的发展更加适合形势发展要求；二是积极整合社会资源，鼓励学生社团积极开展“校际合作”、“校企合作”，大力拓宽学生社团的发展空间；三是通过学生社团加强与社会单位的合作，促使学生加深对国情、社情、民情的认识和理解，增强他们的社会适应能力，辅助他们成长成才；四是积极探索，在时机成熟的条件下成立学生社团联合会，寻求利于统筹、协调和管理学生社团建设和发展的新途径。
二是积极创造各种有利条件。在硬件上，尽可能为学生社团配备专业的指导老师，提供开展活动的必要资金，提供良好的活动场所以及开展活动的必要设施，从实际行动上支持学生社团的发展和社团活动的开展。在软件上，要尊重学生的选择和决定，为他们打开思想提供空间，同时，鼓励同学参加社团活动，平等对待学生社团干部，加大对学生社团、学生社团干部的表彰力度。
三是积极开展学生社团之间的交流与合作。在有效的监督管理下，鼓励学生社团开展交流与合作，促进社团之间的健康发展和同学们之间的信息交流，逐渐打造校园社团文化大繁荣的良好局面。
共青团宁夏司法警官职业学院委员会
二○○年四月十八日
第7篇：学校社团活动问卷调研报告
学校社团活动问卷调研报告
学校社团活动问卷调研报告
一 调查题目：学校社团活动的调查
二 调查目的：掌握社团活动的开展情况和其成员对社团活动的要求，进而对社团活动的开展提供必要的指导。
三 调查对象：学校各个社团部分成员
四调查方式：本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在学校各个社团随机且当场发卷填写，并当场收回的形式。全校共发出调查问卷150份，收回131份，回收率达%。在对这150分问卷进行统计分析后，撰写了此份调查报告。
五 调查结果：
1、社团开展活动最终的目的只有一个，那就是满足成员要求。根据我们的调查统计，其结果表明：成员希望社团开展的活动能够锻炼参与者的能力、能增长成员的知识、能扩大成员的交际圈、能够给大家带来快乐、能展现成员的能力或风采。这与他们加入社团的初衷基本上是一致的：有87%的成员希望社团开展的活动能够锻炼他们的能力，同时有86%的成员反映他们加入社团的目的之一是锻炼自己的能力；有87%的成员希望社团开展的活动能够增长他们的知识，同时有62%的成员反映他们加入社团的目的之一是能学到一些知识；有52%的成员希望社团开展的活动能够扩大自己的交际圈，同时有73%的成员反映他们加入社团的目的之一是扩大自己的交际圈；有59%成员希望能从社团活动中获取快乐，同时有20%的人直率的表示他们加入社团的目的之一就是为了好玩。由此易知，社团的活动如果做好了以上几个方面，不但能做好活动，还能从根本上满足成员的要求，从而解决困绕社团多年的问题，诸如成员活动参与度不高、成员对社团不满等。除此之外，社团还应开展一些能够展现成员风采的活动，因为有50%以上的成员希望社团开展的活动能展现成员的风采。但是我们的社团在这些方面还做得不够，58%的成员反映自己的能力在活动中得到了锻炼,48%的成员反映自己学到了一些知识，50%的成员反映他们通过社团活动扩大了自己的交际圈，52%的成员反映他们从活动中获得了快乐，更令人忧虑的是，有25%的成员反映他们从活动中一无所得。由此可见，社团的活动还没有达到成员的要求，各社团应该更加明确活动的目的性，尽最大努力达到成员的要求。
2、活动的数量及质量。根据我们的统计，成员对社团举办的活动看法如下：认为是活动少、质量低的成员占总数的25%，认为是活动多，质量低的占13%，认为是活动多、质量高的占26%，认为是活动少，质量高的占21%；认为活动多的成员占总数的39%，认为活动少的占46%；认为活动质量高的占47%，认为活动质量低的占38%。所以，无论从数量上还是质量上，社团的活动都没有达到一半成员的要求，各社团应该高度重视这种情况，提高活动的数量和质量。
3、成员参与活动的积极性及影响成员积极性的原因。成员是社团活动的基石，成员的积极性如何，将对社团活动的开展产生很大的影响。成员的积极性是值得肯定的，有35%的成员认为自己对社团活动是积极的，50%的成员认为自己是比较积极的，10%的成员要视具体情况而定，几乎没有人认为自己对社团活动不积极。此外，从问卷主观题答题的情况来看，成员的积极性也是比较高的。但是，很多活动组织者抱怨成员不来参加活动。在此次活动中，我们对此作了调查分析，得出的结论是虽然成员自身有一定原因，但更多的是社团的原因。68%的成员反映他们没能参加活动的一个原因是时间冲突，25%的成员反映他们没去参加活动的原因之一是他们觉的活动没特色、不够吸引人，25%的成员根本不知道有活动开展，此外因为对活动不感兴趣、活动无实际意义、活动质量太低等原因而没参加活动的分别占15%、13%、13%。从上可以看出，参与活动的成员少，其关键还是社团活动各方面的工作没做好。所以，要将成员的积极性转化为成员的高参与率，关键还是要做好活动各方面的工作，使活动能够吸引成员的参与。
4、活动存在的一些问题。不可否认，社团举办的活动存在这样或者那样的问题，这些问题不解决，社团的发展就会受到阻碍。此次调查，我们对社团存在的一些主要问题作了调查，得出如下结论：76%的成员认为活动存在成员参与度不高的问题，38%的成员认为活动存在质量不高的问题，37%的成员认为活动存在组织松散的问题，33%的成员认为活动存在活动形式单一的问题，31%的成员认为活动存在通知不到位的问题，26%的成员认为活动存在流于形式、无实际意义的问题。对于社团活动存在的各种问题，各社团必须高度重视，不要在同一个地方犯两次错误。
5、成员对活动的参与程度。因为成员不是社团的管理者，所以各社团成员对活动的参与程度都不高甚至根本没有参与。但是，成员要求参与的愿望是十分强烈的，30%的成员希望参与活动策划、实施的全过程，50%的成员希望部分参与活动的策划、实施过程，50%的成员希望能够参与活动的总结。所以，各社团应该重视成员的要求，给成员提供必要的机会，提高成员对活动的参与程度，使成员得到更多的锻炼，使活动能够做的更好，也为社团的传承做好准备工作。
6、促进沟通交流的活动。良好的沟通交流，对促进社团的发展有很大帮助，同时也是成员强烈的愿望。根据我们的调查，有93%以上的成员希望社团多开展一些加强成员交流沟通的活动，对此他们主要提出了以下几点理由：
1、能够增进成员间的感情、友谊，打破管理层与成员的隔阂，使大家对协会有归宿感，使社团更具凝聚力。
2、大家在沟通交流中相互学习，共同提高，并且能锻炼交际能力和表达能力。
3、扩大成员的交际圈，能够找到好朋友。
4、有助于做好社团工作。在今年，某些协会已经举办了加强沟通交流的活动，如就业协会、英语俱乐部等，但并不是所有社团都有此类活动，希望没此类活动的社团能够开展此类活动，已有的将活动定期化，尽可能做到一月一次。http://
六调查体会
活动是展现社团风采最直接的窗口，是社团工作最主要的任务，是社团最关键的工作。希望该调查报告能帮助社团开展好活动。我们相信，只要我们孜孜不倦的努力，只要我们把握好方向，社团的活动将会越办越好。
第8篇：关于社团管理的调研报告
关于社团管理的调研报告
总发展趋势
高校学生社团是大学生自我教育、自我管理、自我成才的有效载体，是大学生在校学习期间的“第二课堂”；是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成长成才、就业创业等方面发挥着重要作用，是新形势下有效凝聚学生、引导学生的重要组织动员方式。要做到社团工作的全面推进，发展和可持续发展。
社联自身定位
河南师范大学学生社团联合会是由校团委直接领导的全校性学生社团自我管理服务机构。社联以“引导学生社团、服务学生社团、推进学校精神文明建设”为宗旨，管理、引导、服务、协调学校各类学生社团，促进其整体水平的提高。为全校社团的管理机构和服务机构。规范各社团的发展（包括成立、注销、奖惩、活动场地设备审批等）、为社团提供发展支持，成为校方和学生社团以及社团之间、校内外社团沟通的桥梁，致力于使社团全面、健康成长，从而促进校园文化的建设。
社团管理模式
第一、社团自主推动，在初期发展及过程中，出于共同的兴趣爱好及需要，产生组建协会的冲动，尝试着用协会自律的方式规范秩序，显然，其动力源就在于协会本身，协会为会员提供培训与服务，同时实力强劲的协会，与校内各单位、校外社会都保持密切联系。协会服务的第一对象是会员，为参加协会（有时也包括未参加协会）的会员提供周到的服务，这是协会应履行的职责，也是协会存在的前提和发展的基础。协会始终代表会员的利益，这是协会的根本职能，协会要真正解决生存发展、职责范围、社会地位及工作经费等等问题，关键是要向会员提供他从社团以外的其他学校部门所得不到的服务。只有在此基础上，会员才有履行交纳会费、支持协会活动等义务。加入协会的会员，既希望得到其他会员的相互帮助，更需要本协会提供各种各样的服务，以便使自己提高能力，获取所需。
第二、校团委、社团联合会作用参与其中、大型社团起带头、中小社团广泛参与。其突出特点是强调领导部门的推动作用，着重于整个宏观发展策略的研究，代表大多协会的意愿就社团发展战略和制度、规章及政策等宏观问题进行沟通。通过机构改革与职能调整，向综合性的管理转化。每一层次的部门有相应的活动范围和明确的职能分工，有机联系构成一个有序的、分工协作的垂直组织体系。
第三、在外界的推动下，上级部门参与管理，上级部门与协会组建的过程中都倾注了大量的精力，很难分清到底是哪一方起了主导作用，可以说是综合推动的产物。协会的一项主要功能是进行专项的的培训、搜集信息，积极为会员开拓走出校外之路。各组织经过长期实践形成的各具不同特点的规则、惯例、经验是一个有效补充，校外机构是协会发展的外部资源，处理好协会与校外资源的关系是确保协会职能建设的关键性因素之一。协会的发展需要外界推动，并依靠协会的自律、自治实现资源的有效配置。
社团不应当是封闭的，就学校而言，所能为社团提供的支持与方便是有限的，这就必须借助社会力量，诸如学校间的联合、与企业合作、各界人物等等，这一方面可以保证社团活动的顺利开展，另一方面通过广泛合作可以增加学生与社会的接触，增进对社会的了解与认识。学生社团的发展应符合校内与校外结合，以校内为主的原则，这样既能调动广大社员的积极性，发展校园文化，形成自己的特色，又活跃繁荣了社会文化，又能向社会学习，向实践学习，推动社团自身建设。首先，社团活动也要逐步走出校园，积极向校外拓展。要加强与外校间同类社团的经验交流，既要大胆走出去，也要积极请进来，实现优势互补，促进学生社团的共同提高；其次，要结合自身特点，寻求社会相关各界的指导与支持，利用自身资源优势，寻求社会商家支持。同时也要注意：学生社团应把走向社会作为完善自身的一个手段，而不是终极目的，应保持自己的独立性，而不应作为某社会团体的附体，应把学生社团与社会社团区别开来，不能把赢利作为根本目的，应保持学生社团的良好信誉。
社团管理中存在的问题
社团虽呈蓬勃发展的势头，但因为教育体制、活动条件等原因，就社团的自身现状及前景看，还存在许多问题，不能因为它的成绩而忽略目前存在的不足，我校学生社团数量比较多，结构也比较复杂。虽然正在向“正规化、精品化、特色化”的方向迈进，但我校学生社团工作长久以来的弊端也正在不断的暴露出来，冰冻三尺非一日之寒，要从根本上改变社团局面需要对症下药，总体上看为对社团进行更科学合理的指导，以促进社团持续健康稳步发展，不足突出表现在以下几个方面：
一、活动不够稳定，缺乏持久的生命力
有这样一种现象：各社团的宣传标语、招兵买马、活动介绍铺天盖地，但不久就平静下来，会员兴趣递减，积极分子所剩无几，许多社团处于闲歇状态，很少主动开展活动。而一些社团不从长远角度考虑发展和进一步完善，把社团新老交接视为形式，这使社团发展始终处于摸索过程和低水平的重复建设中，浪费了大量人力物力。另外，一些社团对核心人物的依赖性过大，核心成员离开，社团就一蹶不振，甚至走向终结。
二、活动经费不足
经费是社团运转的“润滑剂”，充足的资金是社团得以正常运作的重要动力。就目前情况看，我校各社团的正常工作的运转是靠新学年所收会费来维持，活动是靠在团委申请的部分活动经费来开展，而制作证件、搞宣传、搞讲座、搞展览、开展社会调查或社会实践都需要经费。活动经费的匮乏，使社团活动正常开展受到很大制约，导致了许多活动的“流产”。财政的缺乏。一方面由于学校在财政上总体支持有一定限制；一方面是因为社团的外联工作进展不顺利。没有外联经验的人才或者外联人员由于对社会的隔膜和陌生，对外联工作具有胆怯心理。
三、存在诸多瓶颈
1、社团活动缺乏创新，活动内容易于落入俗套。有些社团组织的活动没有新意，没有能够真正把握学生的兴趣点，一些社会焦点问题却不关注，总是重复着以前的活动，很难长期吸引大学生特别是高年级学生。还有一些新社团图外在的形式，重表面热闹，而无实质活动，挂虚名，搞假、大、空。会员在活动中水平提高不明显，收益不大，久而久之就会对社团活动漠不关心，对校园文化和精神面貌的影响力会大大削弱。忽视了社团理论学习与研究，致使活动水平不够高，学术气氛不够浓。
2、社团的负责人不同程度地忽视了指导老师的作用。指导老师忽视了他们对于社团的影响，并很少花精力在充当社团顾问的方面，又很少对社团发展提供理论上的指导。
3、社团内部管理混乱，缺乏或者不遵守明确地能真正约束社员行为的章程。社团的宣传没有达到预期的目标，或者海报的质量太差，或者宣传不到位，加上组织能力差导致社团活动的失败或夭折。
4、社团负责人没有做好工作安排和工作计划，或者社团管理干部本身的工作态度有待进一步的改进。。社团干部之间、社员之间还有社团干部与社员之间缺乏必要交流与联系，达不到相互学习共同进步的目的。团队精神的缺乏使得原本较为优秀的社团活动失去了效用。
5、从其组织上讲，较之学生党团组织有一定的松散性和自由性。因为学生社团是在相关管理部门的许可下由学生自发组织建立的，社团成员在相互认识的基础上自愿参加社团活动，彼此之间重私人友情，从而在组织形式、社团成员和活动管理上难免产生流动现象，表现出会员的团体性和结构的松散性。有的打着社团的旗号，做的却是毫无意义的事情，有的处于重复建设中；这样的状况已不能适应新形势的发展要求，这种社团格局面临着新的挑战。所以在社团的不断成长壮大中，如何在发展中坚持稳定性，在规范中保持活泼性是社团发展中的问题。
改进措施
加强学生社团干部培训、提高社团理论水平
社团是基于共同的兴趣和愿望组织的群众性团体，是学生进行实践，展示自我的舞台，是学生实现自我管理、自我教育和自我服务的实验场。作为学生社团的领导人物，抑或是社团的灵魂人物即社团干部，以其感召力、亲和力，实施对社团的组织、领导。由于学生社团在活跃校园文化中日显重要的作用，必须加大对其领导，把他们培养成能担当重任的骨干分子，从而带动更多大学生健康向上，推动校园文化建设。加强学生社团干部培训是必要的，加强高校思想政治工作，要求我们要把学生社团干部团结起来，对其实施培训，然后再借助他们在学生中的特殊地位和作用，发挥以点带面的效果。针对学生社团干部的特点，成立培训班，有针对性地加强政治理论修养，人格修养，工作能力培养，作风习惯的培养，提高学生社团干部的能力水平。应该教会他们正确处理好学习、工作、生活三者的关系，端正作学生社团干部的工作态度。适时的对一些前沿性、时政性的话题展开自由讨论，然后加以正确引导，培养他们在大是大非面前能做出正确选择的能力。加强学生社团骨干队伍的建设，通过提高社团骨干的素质，不断增强社团群体内聚力，使社团保持旺盛的吸引力与创造力，形成良性机制，促进社团健康、有序地发展。对于社团负责人，要以激励为主，不能求全责备，要善于引导他们在实践中学会克服缺点、完善自我，得到锻炼。要建立新时期“全员管理”的社团人力管理理念，激发全体社团成员的活力，科学地吸引、发现、使用和留住社团人才。
积极争取各方支持，努力为学生社团的繁荣和发展创造良好的外围环境
学校对社团的建设要给予足够的重视，并加大必要的投入。多渠道筹措经费，根据社团大小和实际，划出专项经费支持社团活动，在场地使用、活动设施等硬件方面提供必要保障。
选配一批热心学生工作、得才兼备的教师担任社团的指导老师，对社团进行有力指导。宏观上讲，对学生社团要放手，留给其自由发展的空间。指导学生社团开展活动，既要在重大问题上把关，又要在活动的具体实施中放开学生的手脚，充分发挥他们的聪明才智，鼓励他们开展丰富多彩、积极向上的社团活动，推动多领域、多层次、各具特色的社团工作局面的形成。对学生的社团指导，应立足于创办、发展有潜力的社团，要针对各类学生社团的特点及其生存与发展的不同规律，进行分类指导。
加强思想政治工作，营造良好的社团文化氛围
强有力的思想政治工作是实现高校社团文化可持续发展的保证。社团文化所倡导的社团精神，包括竞争精神、创新精神、科学精神、主体精神、团队精神、奉献精神、民主精神、服务精神、开拓精神，不仅丰富了大学生思想政治工作的内涵和外延，而且给思想政治工作添加了新的活力，有助于培养社团成员更好的开展“自我教育、自我完善、自我发展”。建设符合高等教育改革需要的社团教育体系，在社团中建设党、团支部，将有助于正确引导社团健康持久的发展。高校学生社团是高校校园文化中的一项重要内容，是开展学生活动的一个重要阵地。学生社团作为一种非正式团体，是由具有共同志趣爱好的学生自发组织起来的相对独立地开展活动的群众集合体，是学生自我塑造、自我管理、自我服务的有效形式。因此，发展社团文化，对于优化育人环境，全面提高大学生的文化素质和思想政治觉悟，具有不可忽视的作用。
加强交流，创新思路，提高策划水平，开展高质量社团活动
社团活动是社团存在的根本，是社团的生命力，同时也是社团存在的亮点！一个社团管理的状况如何，很大程度上是有社团活动开展的水平所反映出来的。如果某社团活动开展的有声有色，很受欢迎，那么它就有他存在的价值，放映出它的生命力很旺盛；反之，若某社团没有开展活动或者开展的活动没有活力，不受欢迎，那么放映出这个社团存在很大的问题。很多社团活动缺乏创新精神，始终在做低水平的重复，甚至越重复越差；还有一部分社团开展活动很不稳定，存在忽冷忽热的情况，对核心人物的依赖性太强等很多问题。
所以我们要试图从以下方面解决问题：各部各社团要拓展学习渠道，加强学习和交流。全院所有社团需相互学习，取长补短，特别是同类社团一定要加强交流与合作相互讨论。同时，可以利用网络资源，学习其他高校社团的优秀的方面；加强与指导老师的交流。指导老师在社会阅历、专业知识等各方面都比学生干部丰富，因此，社团干部一定要虚心向老师求助，多听听老师的意见，这样，活动方案将会完善许多；提高社联活动部和各社团活动部干部的活动策划能力。通过各种渠道和各种方式，让这一部分学生干部得到更多的更专业的指导，让这部分干部成为活动策划的能手，再通过他们来改变社团目前的窘迫。
学生社团作为学校存在的实体，它有其存在的必然性和可能性，确实在学校的教育中发挥着不可替代的作用。但是随着它的不断发展，各种问题也层出不穷，而针对这些问题，我们应有新的思路和新的办法，而不能仅停留在其表面现象上，应更加深入，透过现象发现问题的本质以从根本上解决这些问题，使学生社团工作真正承担起自己的责任，使它成为社员所信赖和依靠的家。
加强学生社团管理，是学生自我实现和成长的现实需要，是传承和培育校园文化的客观要求。要切实加强我校学生社团建设，积极推动社团持续、稳定、健康地发展，扩大参与，丰富内容，鼓励创新，提升学生社团的层次和活动的水平，大胆放手，留有空间，分类指导，突出重点，构建社团发展的合理结构，完善制度、健全机制、加大投入，提供学生社团发展的有力保障。学生社团的管理是一个不断建设的过程，需要不断地给予支持、倾注热情、共同努力。
纪检部干事：武艺超
2010-5-21
