苗妹调研报告
第1篇：天水调研报告 安小苗124109
天水市张家川县学前教育改革调研报告
学前教育 安小苗 124109 为了深入贯彻国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》精神，全面实施《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，加快推进《天水市学前教育改革与发展意见》步伐，在天水市教育局的安排部署下，天水市学前教育开展教育改革试验。
天水市张家川县为进一步提高保教质量和办园水平，积极进行教育改革，大力发展学前教育，从园所管理，环境创设，教育教学多个方面进行教育改革。全县组织幼儿教师以学《指南》用《指南》为主题，从规范办园，科学保教角度出发，围绕国家新颁布的《3至6岁儿童学习与发展指南》内容，提高办园水平。
针对此，我面向全县各幼儿园园长、教师发放问卷调研表180份。调研表对我县学前教育的现状、保育教育中存在的问题、幼儿教师面临的困惑以及家长的意见进行了全面调研，调研结果反映了市、县区教育行政部门全面落实学前教育三年行动计划的基本情况。
一、张家川县学前教育发展基本情况：
天水市张家川县隶属天水市，学前教育发展水平落后，在市教育局扶助下积极进行教育改革。张家川县幼儿园多为半日制幼儿园，经统计第一幼儿园职工人数52人，幼儿人数550人；第二幼儿园职工人数40人，幼儿人数468人；龙山镇中心幼儿园职工人数14人，幼儿人数180人；希望幼儿园职工人数23人，幼儿人数410人。办园水平普遍较低，民办园设施简陋，学前教育发展水平不高。
《支教活动调研表》180多份，支教活动调研表的内容主要从幼儿园基本情况、办学规模、卫生保健、教育教学等方面展开，全面收集了该县幼儿园的发展现状资料。根据所得数据，我们进行全面深入的剖析，总结出本地幼儿园的发展现状及存在的问题，现将汇总情况总结如下：
二、存在的问题
1.卫生保健方面
在卫生保健方面，各幼儿园基本能够做到幼儿生活用品的定时清洁消毒，公办幼儿园每天分时段对桌椅、地板、窗台、卫生间进行清洁消毒，对于玩教具能够做到定时消毒与阳光暴晒。对于传染病的预防具备基本防范意识。
但是从调研表中也反映出其卫生保健还存在着一些问题： 第一，部分幼儿园办园条件差，没有专门的保健医师，教师和保育老师人数不够，职责不分，有教师负责卫生消毒等保育工作的情况出现。
第二，晨检多流于形式化，虽然有一摸二看三问的要求，但因教师的专业程度不够，不能够完全排除一些潜在隐患，对晨检工作的重要性认识不够。第三，幼儿园清洁消毒工作缺乏科学性和专业性，各幼儿园因没有在卫生保健方面经过专业培训，工作随意性较大，消毒液如何合理配制，生活用品如何正确消毒，每次消毒间隔时间等都没有得到科学的体现。
2.教育教学方面：
在教育教学方面，各幼儿园都能制定出系统的一周活动课程安排，指导教师组织教育教学活动，各班教师也能够按照课程安排有组织的开展集体活动。幼儿园教研开展方面，每周有固定的时间组织听课和评课，每学期都有公开课锻炼年轻教师的能力。然而，各幼儿园的教研和教学活动开展情况有较大的差异。
第一，部分幼儿园课程设置缺乏规范性，小学化倾向严重。没有完全按照《纲要》精神与幼儿年龄特征和认知发展规律制定课程内容，课程表中出现“延伸”等不规范字眼，有迎合县区家长识字算术要求的倾向，在课程设置中显现出 “小学化”倾向。课程与活动计划具有很大的主观随意性，“重教轻保”造成忽视幼儿的身心发展规律及对幼儿良好习惯的培养,活动形式单一, 不能有效激发幼儿参与活动的热情。而且受成本限制,农村幼儿园教材与幼儿用书缺乏规范性, 影响了对幼儿科学施教, 无法保证为幼儿奠定良好的接受小学教育的基础。
第二，幼儿户外活动得不到有效保证。部分幼儿园有户外活动2小时的规定，但没有具体时间段安排，而且因场地，幼儿人数多方面的限制，多数幼儿园每日幼儿户外活动时间难以得到保证。第三，幼儿园的教研活动不够系统全面，对教师的培养和提高力度不够。在幼儿教育中, 通过各种形式, 培养和造就一支稳定而合格的热爱幼教事业的教师队伍, 是提高幼教质量, 发展农村幼教事业的前提。但该县区各幼儿园因自身经费不足，人力紧缺等原因，教师外派学习机会较少，教师专业化成长速度缓慢。
3.园所建设方面
通过调研表，市二幼归纳出张家川县幼儿园办园方面的困惑主要集中在以下几个方面：
第一，教师人数与幼儿人数比例失衡。张家川县幼儿园多为半日制幼儿园，经统计第一幼儿园职工人数52人，幼儿人数550人；第二幼儿园职工人数40人，幼儿人数468人；龙山镇中心幼儿园职工人数14人，幼儿人数180人；希望幼儿园职工人数23人，幼儿人数410人。从中，反映出公办园整体上数量少，教师与幼儿比例严重失衡，因入园幼儿集中人数多，班额大，教师无法保证对幼儿的全面照顾。
第二，办园设施、环境创设条件简陋。幼儿园规模较小，办园条件较差，部分幼儿园没有从小学独立出来，幼儿园没有属于自己的独立活动场地，户外活动受到严重限制，幼儿园内缺少大型玩具。许多幼儿园室内设备简陋，缺乏现代化教育设备，幼儿桌面操作玩具单一。
第三，家园工作开展难度较大。因幼儿园环境设施滞后，使得家长素养和观念陈旧落后，教育意识淡薄，与幼儿园行为习惯、教育培养等方面不相符合，产生冲突。家长不重视幼儿园教育，认为幼儿园教师只是一个“保姆”, 孩子也学不到什么知识，家长素质不高导致多数幼儿入园机会缺失, 造成启蒙教育滞后。家长希望孩子多学习认字、算术等小学化的内容，给幼儿园施加压力，采用“小学化”的教学形式，忽视对幼儿良好习惯的培养，无视《纲要》精神和幼儿的身心发展规律。
第四，当地幼儿教育师资数量不足, 造成教育质量不高。部分幼儿园每个班只配备两位教师, 教师既要承担幼儿的教育任务, 又要承担保育任务，没有配备保育员,一个教师负责一个班的所有事情, 这无形中加大了教师工作的强度和难度。幼儿园有四分之三的教师学历是职专、职高的幼教专业及大专以上毕业生(多数为非幼教专业), 专业幼师毕业比重很少，教师的工作强度很大。如何在现有基础上发展好学前教育成为幼儿园园长的困惑。
三、措施与建议：
1．县、乡政府和教育主管部门在重视学前教育发展的基础上，应在经费、贷款方面对公办、民办幼儿园给予倾斜、支持，逐步改善这些幼儿园的办学条件，提高幼儿园的硬件设施水平。
2．教育行政部门要在纠正不规范办园行为的同时，正面指导县、乡各幼儿园建立有序、规范、科学的一日活动保教工作秩序。并加强督查各幼儿园的办园情况，从制度管理、教育教学、作息时间、班额、收费、对外宣传等方面作出明确要求。严格控制班额，不得擅自缩短幼儿在园活动时间，禁止从事违背幼儿教育规律的实验，不得以任何理由分兴趣班，特色班等。3.县、乡政府和教育主管部门要加强对幼儿园园长的培训提高（包括开园前培训、定期培训），从而保证每个幼儿园能够遵循幼教规律，规范办园行为，落实保教常规，提高幼教质量。防止部分幼儿园、特别是民办园追求经济利益忽视办园质量的倾向。加强师资队伍的培训，确保幼儿园专业教师的配备，把幼教专业的教师分配到幼儿园，增加幼儿教育专业人员的配备，提高保教质量。
4．农村幼儿园在规范化办园方面问题与困难较多，规范农村幼儿园重点是改善办园条件、克服小学化的教育和管理。建议每年召开一到两次农村幼儿园规范化办园现场会，推广先进经验，以点带面，提高农村幼儿园的办园水平。
5．教育主管部门要防止民办幼儿园出现以营利性运营为导向，违背幼教规律的办园行为，杜绝商业化、自由化倾向。要严把办园方向关、课程设置关、收费管理关和教师队伍关。
6.教育主管部门应加大学前教育宣传力度，由主管部门牵头，组织丰富的家园活动，并通过家长学校，宣传版面等定期对学前教育进行宣传，让广大家长了解学前教育的重要性，提高教育意识，为各幼儿园家园工作的开展打开僵局，实现家园共育的大好局面。
7.进行幼儿教师培训
利用市区优秀园长教师资源，通过专题讲座加大县区幼儿园培训学习力度，从各个领域入手，全面提升教师业务能力，让教师在新的教育理念指导下，运用新的教育方法提高保教质量。
支教团为县区幼儿园多带几节优质课，让园长教师们能身临其境的感受幼儿园优质教学活动带给师幼共同的快乐体验，让教师和孩子一起成长。在美术教学方面，对于操作材料的利用多介绍经验，拓宽县区幼儿园美术教学开展思路，丰富美术教育操作材料的引进与利用。
8.扶持民间办园
在县区，民办幼儿园所占比例较大，但因资金限制，教育资源匮乏，教师获取知识渠道较窄，教学技能单一，迫切希望从办园理念及教育教学方面得到你们的关注，与帮扶。对于乡镇幼儿园办园的安全性与科学性方面多提供指导与帮助。
第2篇：苗苗幼儿园自评报告
苗苗幼儿园自评报告
根据《新郑市民办幼儿园评估管理办法》和《新郑市民办幼儿园评估标准》文件，苗苗幼儿园认真组织人员进行详细自评。现根据文件精神从基本概况，创建工作做法，成效、特色及经验，目前存在的问题，整改方向及措施等几方面进行阐述，敬请审议。
一、幼儿园概况
苗苗幼儿园创建于1997年8月，占地面积4800平方米，建筑面积为1200平方米，是一所园舍布局合理，环境优美的幼儿园。全园现有幼儿230名，有7个班级：其中小班1班，中班2班，大班4班。
我园现有教职工25人，其中专职教师21人，中专学历9人，大专本科学历12人，占教师总数的70%。
园内有9间教室，3间设施完善的厨房，1200多平方米的学生活动场所，7间140多平方米的学生午睡室，教师办公室、财务室、保健室、隔离室、电脑室等各室各项设备完善，卫生间2个，每个20平方米，盥水室1个。
我园以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位。
二、苗苗幼儿园的创建工作做法、成效。
自2008年2月开始，我园成立了以李娜园长为组长的创建苗苗幼儿园工作领导小组，领导小组成员分工明确：办园思想、办园特色及教育经费由李娜园长负责；园务管理、教育
工作、师资队伍由副园长杨彩萍老师负责；办园规模、园舍管理、面积、教育装备由后勤主管于海燕负责；保教质量、教育科研、卫生保健工作，由高莉菲老师负责；其它教师协助配合。领导小组多次召开会议，研究部署创建工作。
办园伊始自今，我园先后投入了近150万元添置各类设备设施，建设园舍环境，添置教育装备和教师队伍培训。主要工作是：
（一）大力宣传，统一思想，精心打造新郑市上档次幼儿园。
自苗苗幼儿园成立以来，我们积极开展宣传活动，全体教职工统一思想，团结一致，共同努力，营造了良好的工作氛围。同时，我们以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念，树立"一切为了孩子，为了孩子的一切"的教育思想，坚持全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展。
（二）依法办学。
我园严格按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。
（三）明确目标，建章立制，加强管理，提高保教质量。 我园办园的时间短，起点要求高。为此，我们认真学习本县域内知名幼儿园的先进管理理念，先后带领本园教师出
外参观，回来后制定出我园一系列规章制度，悬挂于各处室及会议室上，定期和不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，以激发教师的工作积极性。开园以来，在借鉴一系列优秀幼儿园的管理制度，本园也制定相关一些了系列管理制度，为本园顺利开展工作奠定基础。
（四）幼儿园保卫工作制度
安全工作是其他工作顺利开展的前提，做好安全工作是重中之重，本园将不遗余力地按照指定的制度做好安全工作，保证本园其他工作的顺利开展。
（五）卫生保健制度
1.生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。
2.饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责，根据季节供应情况，制定适幼儿的食谱。准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食。
3.饮食卫生。要保持厨房的清洁，经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。，所有的食品都要留样。炊事员要坚持上灶前洗手。
4.体格锻炼。要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，有计划地锻炼儿童体格。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。
5.健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查，同
时也定期幼儿体检制度。园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
6.卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
7.预防疾病。贯彻"预防为主"的方针，做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
8.强化师德，勤钻业务，教师的整体素质不断提高。
单位： 新郑苗苗幼儿园
2014年5月6日
第3篇：暑假实践报告—薛苗苗
北京服装学院 暑假实践报告
班级： 学号： 姓名：
暑假实践总结报告
不知不觉一个多月的暑假实践生活结束了，从懵懂到了解，从满怀期待到收获颇丰。可以说这个暑假是精彩的暑假，是值得回忆的一个暑假，当然同时我也有许多的感慨和体会。在这个短暂的暑假我去了郑州污水净化厂，内蒙古第二机械制造厂，包头市城市展览馆，以及呼和浩特和林格尔蒙牛总部。另外我还在内蒙古科技大学听了讲座。虽然经历了劳累，饥渴，但是我所学到的远远大于我的付出，也许就是这些让我意识到学习机会的来之不易，我想我以后会更加的珍惜学习机会，更加勤奋努力。
仍然清晰的记得，老师说过：“让我们走到工厂和企业里去，去感受一下什么是工厂，去体会一下企业的氛围。”时间如白驹过隙，转眼间我们就即将是大三的学生了，两年之后，我们之中的大多数会走向社会，进入工厂和企业，为了未来更好地融入社会，进入未来的角色，我认为这次暑假实践的安排是很有价值和意义的，虽然他和我们的专业知识没多大关系或者没有关系。但是企业的管理理念及运作流程还是值得我们了解和认知的。
第一站:水净化厂
在去的时候，我心里想污水处理厂肯定很脏很臭，于是在下车之后你会看到许多戴口罩的同学，可是事实究竟如何呢？带着好奇我们走进了水净化厂，迎接我们的是一位微胖的女员工，带着甜蜜的微笑告诉我们在污水处理厂的注意事项。然后把我们带到预定地点开始讲解水净化厂的历史以及我们今天要参观的行程安排，首先我们进入了汇集各种生活污水的的水泵房，在这里经过重格栅的过滤，滤除一些体积较大的杂物，在经过细格栅的过滤，滤除一些体积小的杂物，然后污水依次流经初沉池，二沉池，旋流沉砂池，经过旋流沉砂池滤出的污泥经过脱水机可以做肥料，当然最神奇的是生物净化池，在这里污水经过厌氧，好氧，缺氧生物对污水中有机物的分解，污水得到进一步的净化，最后在一个很大的旋流池里我们看到了清澈的水。当然这时的水已经没有味道了。戴口罩的同学也早已不见了口罩。很奇怪的是我在净化厂没见到几个员工，解说员大姐告诉我们他们已经实行了自动化，员工在控制室里工作，能控制厂区的的一切设备，真的很先进。
体会：1 我们要珍惜生活用水，虽然水可以净化，但我们依然恒缺乏，水是生命之源，珍惜水就是珍惜生命。
2 科学是第一生产力，在现代化社会里，精通一门技术是很重要的。
第二站：内蒙古第二机械制造厂
今天天气很好，带着愉悦的心情，一路从昆都仑区开赴青山区，最终在巍峨的大青山前我们看到了目的地，在一位中年工作人员的带领下我们浩荡的进入了厂房里，哇哦！真是惊呆了，好多的大型机械，再往里走耀眼的的光芒里我们看到了正在操作的工作人员，看起来很好玩的样子，可是带领我们的工作人员告诉我们危险，不让我们靠的太近。在这里一块块原始的钢铁在我们技术工人的雕刻下，一件件由钢铁组成的工艺品出炉了，有的像笨重的甲壳虫，像人的手臂，像半个水牛。许多许多，最后我们怀着留恋的眼光回去了。一路歌声，一路欢笑。我们谈天说地，自由自在。！
体会：钢铁是工业的骨骼，我们的幸福是钢铁工人的汗水换来的，我们要充分尊重劳动。
第三站：蒙牛总部
天天喝蒙牛，可是今天终于要到蒙牛工厂了，心里不禁一阵小激动。，在车上我们老远就看到印有蒙牛的彩旗，2 蓦然我感觉到一股奶香，进到厂区，我看到这样一句话：能弄制度弄制度，不能弄制度弄规定，不能弄规定弄说法。很可惜没有解说员，其实蒙牛的企业文化是很强的，这次太遗憾了我们只是草草的在接待人员的带领下在厂区走了一圈就出
来了，可能是参观的人太多了吧！生产间里基本都是流水线，环境还是算干净的，毕竟生产的是国民的营养液嘛！
体会：牛根生曾说：“我们要做伊犁的小弟。”结果超越了，企业文化是凝聚员工的根本。员工需要的不仅是money！更多的是充分的尊重！
第四站：包头城市展览馆
天色渐明，沥淅的小雨飘零。由于昨天睡得很晚，于是破天荒的今天起的特早，洗刷完毕，感学真的很困，我还是乖乖的躺回被窝补了个回笼觉，醒来时已经8点10分了还好有红姐买的爱心早餐，才没有饿肚子，匆忙以火箭的速度冲到车站赶汽车。一路无语，雨还在下，下了车我才赫然发现自己面前的这个庞然大物，城市展览馆还真是辉煌壮观，来不及欣赏（下雨呀！）跑进去，心未定之时，我看到了此次暑假实践中集优雅气质与美丽容貌于一体的解说员，顿时不好的心情一扫而光，同时我也领悟了爱因斯坦的，果不其然。她首先向我们介绍的是包头的地理位置。包头地处内蒙古中西部，北接蒙古，南邻鄂尔多斯市，背倚大青山，南瞰黄河，（包头市沙盘图）东有锡林郭勒，西有巴彦淖尔。市区由昆都仑区，青山区，九原区，东河区组成。横贯的河流有昆都仑河，四道沙河，二道沙河。包头有“草原钢城”和“世界稀土之都”之称，同时这里也有许多的文化古迹——秦，赵长城，秦直道，美岱召，五当召，昭君岛，麻池 3 古城，阿善遗址等。内蒙古第三大草原——希仁穆拉也坐落在包头，自然景观有沿黄湿地风景区，小白河湿地，梅力更自然风景区，城中草原—赛罕塔拉生态园，石门风景区以及南海湿地公园等。没来过包头的人可能想象这里风沙肆虐，我果断的说你错了，包头早已获得了世界上为数不多的“世界卫生城市”称号。今日之包头早已过上了蓝天白云的日子。
包头所在的这片土地古时候称之为“漠南”，这里很早就是皮草和中药的集散地，二十世纪初包头由镇变为县，1950年由县变为市，现在的包头正在以飞跃式的速度发展。而这一切我认为是归功于一个人的，白云鄂博矿的发现者——丁道衡。我想你应该会懂得。
最让我们感到震惊的是在二楼看到的城市市规划沙盘，各个建设区错落有致，气势恢宏，一种浩气荡然而生，俯瞰天下，指点江山，腾飞吧！包头！“蓝天计划”的实行将会使包头的环境更好，因为新的市政府将向东迁移，也就是说市中心将远离包钢集团，新的市政府东有新世纪青年生态园，西有赛罕塔拉生态园，背靠大青山，左青龙，右白虎，背倚太师，多么美好的象征呀！市政府同时会加强阿尔丁大街，钢铁大街两条主要交通干道的景观建设，正在建设中的新市区将大幅增加绿化面积，包头人民将过上真正的田园牧歌的生活。
出来的时候雨还在下，这飞舞的精灵舞动出人间最美的旋律，带着美好的愿景，我们回来了。
体会：希望是最好的动力，当我们不辞辛劳一层层的盖起我们梦想的大厦时，最终收获的将是我们灿烂的笑容。
4 讲座：
暑假实践期间我们一共听了两场讲座。第一场：漫话国宝——稀土
为我们做讲座的是赵老师，他声音高亢洪亮，语言幽默风趣，可谓是声情并茂。主要为我们讲了稀土的发现史以及包头的稀土矿业发展史，我们了解到中国稀土矿的存储量占世界的52%，而包头占中国稀土存储的95%，包头不愧为“世界稀土之都”。稀土元素的发现历经了几个世纪，科学探索的道路可谓曲折艰险。
第二场：关于软件培养方案的讲座
我不得不说丁雨老师是一位很接地气的老师，听他的课丝毫体会不到“代沟”是为何物。他时而像一位谆谆教诲，循循善诱的长者，时而像一位非常入戏的情景剧演员，语言幽默灵活，时代新词不绝于口，可谓与时俱进，不让青年。他就是用这一种庄重而活泼的方式为我们讲授软件培养方案的计划，我们当然听得进去，听得入心。了解了自己的欠缺，明确了自己的方向。丁雨老师解开了我们的迷惑，为我们的前景描绘了雄伟的蓝图，为我们的青春注入了原动力，同时也一展了老教师的风采，谢谢你，丁雨老师！
总结：历时一个多月的暑假实践生活结束了，高兴而又怀念。或许每个人的感想不同，但或多或少我们都收获了一点点，成长了一点点，它或许是或不是我们青春轨迹的转折点，但是我清楚地意识到我不会在像以前那样傻傻的疯玩。青春是用来珍惜的，而非颓废，当我们都四十岁的时候再回望现在的我，会是一种怎样的感慨，烧完青春换来的是事业还是一句浪漫，此刻我想我们都明白。再次感谢帮助我完成此次暑假实践的所有人！谢谢你们！
