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  • 第1篇:众数教学设计教学内容:人教版五年级数学下册统计第一课时(P122—125)。教学目标:知识与技能:学生理解众数的含义,会求一组数据的众数,能选择合适的统计量表示数据 2020-07-29
  • 【导语】大文斗范文网的会员“king187”为你整理了“小学数学众数教学设计”范文,希望对你有参考作用。小学数学众数教学设计11.使学生理解众数的含义,学会求一组数 2023-06-09
  • 【导语】大文斗范文网的会员“hjkl77”为你整理了“有关《众数》教学设计”范文,希望对你有参考作用。一、教学内容:人教版新课标教材第122、123页的内容。二、教材 2023-04-25
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  • 一 、联系生活实际,创设有效的生活情境 数学教学中,教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情景,使学生从中感悟到数学的乐趣 2021-01-20
  • 2022-05-11
  • 2022-04-26
  • 【导语】大文斗范文网的会员“太子爷”为你整理了“《中位数和众数》数学教学反思”范文,希望对你有参考作用。《中位数和众数》数学教学反思1本节课教学中,师生在 2023-03-16
  • 【导语】大文斗范文网的会员“flingbird”为你整理了“五年级数学众数说课稿”范文,希望对你有参考作用。五年级数学众数说课稿1一、教材说明众数是在学生学习了统 2022-11-12
  • 【导语】大文斗范文网的会员“忠帆聪”为你整理了“众数的评课稿”范文,希望对你有参考作用。众数的评课稿11.以生活为切入点:著名心理学家皮亚杰说过:“所有智力方 2023-04-22
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