找规律程序框图范文专题

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教材解读《找规律》是人教版一年级下册第八单元的内容，属于“数与代数”范畴，是学生第一次系统学习找规律的问题，学生通过观察生活中的现象，尝试发现事物中隐含的简单 2023-05-29

【导语】大文斗范文网的会员“奇人犀利哥”为你整理了“《找规律》说课稿”范文，希望对你有参考作用。《找规律》说课稿1一、说课内容北师大版小学数学三年级下册 2023-07-02

2022-07-19

2022-05-22

2022-07-20

《找规律》教学反思（共11篇）由大文斗范文网会员“idans”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《找规律》教学反思本周我上了一节一年级 2020-10-25

一．教学目标：1.通过观察、操作、猜测、推理等活动，发现事物中简单的排列规律。2.通过观察、动手操作、探究等学习活动，经历发现规律的过程，培养观察能力、推理能力和动 2023-05-27

【导语】大文斗范文网的会员“小草”为你整理了“《找规律》说课稿15篇”范文，希望对你有参考作用。《找规律》说课稿1一、教材分析；本课时教学的内容是义务教育课 2022-12-18

【导语】大文斗范文网的会员“soldier54u”为你整理了“《找规律》教学反思”范文，希望对你有参考作用。《找规律》教学反思1学生已经在一年级下学期学习了一些图 2023-06-15

2021-01-05

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