墨梅群文阅读教学设计范文专题
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1 《墨梅》 教学设计 一、了解诗人 1.有这样一位诗人，他爱梅、咏梅，还擅长画梅。（出示图片）他就是王冕。（出示资料） 王冕，元代诗人、文学家、书法家、画家。字元章，号“ 2020-12-08
2022-08-24
2021-05-01
【导语】大文斗范文网的会员“大面小片”为你整理了“群文阅读教学设计”范文，希望对你有参考作用。群文阅读教学设计1【设计理念】以“单元整合·群文阅读”策略 2023-03-11
【导语】大文斗范文网的会员“guoqiong0928”为你整理了“六年级《墨梅》教学设计”范文，希望对你有参考作用。六年级《墨梅》教学设计1一、教材分析梅花，开放在万 2023-05-14
《群文阅读——评议林冲》教学设计主题（议题）：评议林冲所选篇目：一百回本《水浒传》七、八、十、十九回选文分析：这几回是《水浒传》中描写林冲的主要回目，高衙内因要霸 2024-03-17
2021-01-02
《墨梅》教学设计▶课时目标1.认识“砚、乾、坤”3个生字，会写“砚、乾、坤”3个字。2.正确、流利、有感情地朗读《墨梅》，背诵古诗。3.读懂《墨梅》的诗意，感悟诗情 2023-05-27
第1篇：《墨梅》教学设计《墨梅》表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。全诗构思精巧、淡中有味，直中有曲，极富清新高雅之气。以下是小编整理的《墨梅》 2020-06-30
《墨梅》的优秀教学设计（共2篇） 由大文斗范文网会员“小钱一毛”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《墨梅》的优秀教学设计篇1教学要求：1、学 2020-08-18