教学设计与课堂教学的关系范文专题

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第1篇：直线与圆的位置关系教学设计直线与圆的位置关系（1）教学设计教学目标： (一) 教学知识点：1.了解直线与圆的三种位置关系。 2.了解圆的切线的概念。3.掌握直线与圆 2020-11-25

2021-09-23

探究加速度与力、质量的关系教学设计三门峡实验高中：**电话：**一、教材分析本节位于牛顿第一定律和第二定律之间，所以在两节中间起着承上启下的作用，在新课标中是应用 2024-03-26

2022-08-26

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《中位数》课堂教学实录何国强说明：本节课是全区小学数学首席教师指导课，有来自全区的 0 80 多名中青年教师来校听课和研讨。课堂上，同时由区教研室组织 2020-12-30

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《实验：探究加速度与力，质量的关系》教学设计一、指导思想本节课的学习，依据人教版高中物理必修一课本实验二，建构主义的学习理论、多元智力理论和后现代主义。根据 2022-06-16

2022-06-24

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