黄金矩形教学设计范文专题

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第1篇：矩形教学设计《18.2.1矩形》教学设计（第2课时）天津市静海县大邱庄镇大屯学校杨绪高一、内容和内容解析（一）内容教材53页练习后到55页练习（包括练习），是18.2.1矩形 2020-09-08

2022-04-30

《矩形》教案1、教学目标【知识与技能】：（1）理解矩形的定义．(2)掌握矩形性质和直角三角形斜边上的中线性质，并能应用它解决简单的数学问题．【过程与方法】：经历探究矩形 2023-04-11

2021-09-14

A B C D F ABE A B C D F E O A B C D 矩形折叠题 1. 将矩形纸片 ABCD 按如图所示的方式折叠，得到菱形 AECF ．若 AB ＝3，则 BC 的长为（） A．1 B．2 C．2 D． 3 2020-12-10

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2021-08-26

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2021-07-17

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