高二数学补弱范文专题

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年度编号区教育科学规划课题申请 • 评审书学科分类基础教育课题名称农村小学数学教学中培优补弱的方式方法研究课题负责人 @@ 2023-08-03

编号：课题研究成果鉴定书课题名称：农村小学数学教学中培优补弱的方式方法研究课题立项编号：@课题负责人： @课题承办单位： @鉴定日期： 2023 年 6 月@区教育教学 2023-08-03

课题研究课题开题报告课题负责人：22职务：教师名称：农村小学数学教学中培优补弱的方式方法研究成员：22时间：2020年10月目录第一部分选题 2023-08-03

一、研究背景与意义：（一）课题提出的背景近年来，随着城填化建设的推进，农村学校，特别是小学，优质生源大量流失，留守生现象也特别突岀。从教学实际看，教学中存在着教师与学生 2023-08-03

课题研究课题结题报告课题负责人： ##职务： ##名称：农村小学数学教学中培优补弱的方式方法研究成员： ##时间：2023年6月农村小学数学教学中培 2023-08-03

2021-04-05

2022-06-15

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