弱整改措施
第1篇：合志沟小学弱级弱科整改措施
弱级弱科整改方案
结合上学期期末统考成绩，我校于本学期一开学就召开了质量分析会。经认真分析，我校
二、三、六年级合格率均名列全镇前列，而
一、四、五年级合格率较差。因此，我校的一、四、五年级为弱级，一年级数学、四年级科学、英语，五年级语文，数学，英语学科为弱科。为了提高我校整体成绩，帮扶弱级弱科，提高全校合格率,特制定弱级弱科整改措施如下：
一、指导思想
推进素质教育，促使各年级各学科均衡发展；全力实施学科帮扶战略，大面积提高教学质量。
二、工作目标
（一）充分调动弱级弱科学生学习积极性，增强自主学习意识。
（二）提高弱科教师整体教学能力和教学水平。
（三）促进弱科教学质量的提高。
三、具体措施
1、成立弱级弱科整改领导小组，校长任组长，教导主任和教研组长为组员。领导小组共同承担弱级弱科整改提高的重任，教导主任为弱级弱科质量第一责任人，全程参与学科组教研活动、集体备课、听评课，并指导督查弱科教学的各个环节。
2、召开专门的弱级弱科分析研讨会，要求弱科教师全面了解学科现状，认真分析弱科形成的原因，依据学校、教师、学生 1 实际，针对弱科原因，写出分析材料，采取科学有效的整改措施。
3、学校高度重视学校弱科年级学生的管理教育，与弱级班主任与科任教师签订教学质量目标责任书。并且及时召开家长会，家校合作教育学生，转变学困生的学习态度。
4、充分发挥本校骨干教师的引领带头作用，加强指导帮扶。
5、增强紧迫感，提高教师教学能力和水平。英语、数学教师应在同伴引导下提高教学能力，在探索实践中丰富教学经验，在校本教研中促进专业成长，强调集体备课，分工协作，凝聚集体智慧，实现资源共享，教研组长要在教学各环节中鼓励、指导、督促教师不断提高教学能力。
6、抓住课堂主阵地，实施有效教学。弱科整改要在课堂主阵地上下功夫，从课前的有效集体备课、有效设计，到课中的有效提问、有效主讲、有效练习，切实在“有效”二字上作文章。为确保课堂的有效，每周都安排弱科教师上汇报课，并深入进行课例分析，促进弱科教师提高执教水平。
7、针对现状，选准突破口。英语学科要切实重视词汇教学和口语教学，数学学科则要强调学生计算能力、分析和解决问题能力的提高。同时，要求各科均要特别注重对学生的思想教育，想方设法引导学生自主学习，调动学生积极性，鼓励学生微小的进步，增强学生学习自信心，绝不放弃任何一个学困生。
8、教研组要切实负起责任，严格整改的过程管理，每两周要对整改活动情况进行一次通报，并将情况纳入教师绩效量化考 2 评，对整改不力、效果不明显的教师除公开批评外，还将继续召开座谈会和培训会。
四、奋斗目标
争取赶期末使英语及格率均达到85%以上，、数学及格率均达到90%以上，各班合格率均达到85%以上。实现学校各级各科均衡发展。
合志沟小学
第2篇：水泉寺小学弱级弱科整改措施
弱级弱科整改方案
这次中期考试后，我校于11月16日召开了学校中期质量分析会。经认真分析，我校
二、四、五、六年级合格率均名列全镇前列，而一三年级合格率较差。品社及格率达95.7%，而数学及格率69.5%，英语及格率55.8%。因此，我校的一三年级为弱级，数学、英语学科为弱科。为了提高我校整体成绩，帮扶弱级弱科，提高全校合格率,特制定弱级弱科整改措施如下：
一、指导思想
推进素质教育，促使各年级各学科均衡发展；全力实施学科帮扶战略，大面积提高教学质量。
二、工作目标
（一）充分调动弱级弱科学生学习积极性，增强自主学习意识。
（二）提高弱科教师整体教学能力和教学水平。
（三）促进弱科教学质量的提高。
三、具体措施
1、成立弱级弱科整改领导小组，校长任组长，教导主任和教研组长为组员。领导小组共同承担弱级弱科整改提高的重任，教导主任为弱级弱科质量第一责任人，全程参与学科组教研活动、集体备课、听评课，并指导督查弱科教学的各个环节。
2、召开专门的弱级弱科分析研讨会，要求弱科教师全面了解学科现状，认真分析弱科形成的原因，依据学校、教师、学生实际，针对弱科原因，写出分析材料，采取科学有效的整改措施。
3、学校高度重视学校弱科年级学生的管理教育，与弱级班主任与科任教师签订教学质量目标责任书。并且及时召开家长会，家校合作教育学生，转变学困生的学习态度。
4、充分发挥本校骨干教师的引领带头作用，加强指导帮扶。英语学科以段金星、吕丽华两名英语专业老师为核心，组织英语教师集体备课，对各班英语教学进行指导，数学科以成婧、赵晓莲两名年轻骨干教师为核心，组织数学教师集体备课，研讨教法。指导各班数学教学工作。其他同志密切配合，全力攻坚，共同为提高英语、数学学科成绩出谋划策。
5、增强紧迫感，提高教师教学能力和水平。英语、数学教师应在同伴引导下提高教学能力，在探索实践中丰富教学经验，在校本教研中促进专业成长，强调集体备课，分工协作，凝聚集体智慧，实现资源共享，教研组长要在教学各环节中鼓励、指导、督促教师不断提高教学能力。
6、抓住课堂主阵地，实施有效教学。弱科整改要在课堂主阵地上下功夫，从课前的有效集体备课、有效设计，到课中的有效提问、有效主讲、有效练习，切实在“有效”二字上作文章。为确保课堂的有效，每周都安排弱科教师上汇报课，并深入进行课例分析，促进弱科教师提高执教水平。
7、针对现状，选准突破口。英语学科要切实重视词汇教学和口语教学，数学学科则要强调学生计算能力、分析和解决问题能力的提高。同时，要求各科均要特别注重对学生的思想教育，想方设法引导学生自主学习，调动学生积极性，鼓励学生微小的进步，增强学生学习自信心，绝不放弃任何一个学困生。
8、教研组要切实负起责任，严格整改的过程管理，每两周要对整改活动情况进行一次通报，并将情况纳入教师绩效量化考评，同时对整改成绩显著的教师在职称评审、评优选模上适当倾斜；对整改不力、效果不明显的教师除公开批评外，还将继续召开座谈会和培训会。
四、奋斗目标
争取赶期末使英语及格率均达到85%以上，、数学及格率均达到90%以上，各班合格率均达到80%以上。实现学校各级各科均衡发展。
水泉寺小学
第3篇：08级1班弱科整改措施
08级1班弱科整改措施
组织：李航、高金玉、任凯华为中心，各组长为协作，学科带头人为参与。（希望：每一个同学切记一切号令听指挥）
一.共同集体措施：
1.薄弱学科要加强典型题的研究。（题目的选择及讲解应注意：所用及涉及知
识---知识用法----注意事项----应用推广等）
2.自救和帮扶相结合。（要求：自救应自己目标明确而坚定，除两组长是铁定
帮扶人以外，组内或组外每一个人都有帮扶义务）
3.学科集中训练。（以试题考卷形式下发，主要在周日或节假日做，返校立刻
检查并讲解）
4.对要求记忆背诵的内容及作业做好监督检查制度。（应记应做该完未完的一
次警告，二次批评+反思，材料不少于200字，三次通知家长）
检查人：各科科代表或组长，要求一天一报，及时处理。
检查时间：固定或任意相结合。
形式：自查（个人良心关）———组查（互捡对比关）————抽查（质量或效果关）
二.个人弱科整改措施：
1.各科笔记要齐全：内容包括课上听讲记录和课下结合材料的学习整理记录，要有日期，建议数理化外用大作业，史地生政用记录本，抽查无笔记的要限期补齐，对不听话者做适当处罚。
2.上课发言（包括爬黑板）组内小科代表要做好你上一组的每人发言次数及总计，交总科代表汇总后上交。
对不积极发言或长期不发言的同学，组长要做好引导，批评或上报。
严禁班内大呼小叫的噪音现象，一经发现，一次警告，二次批评+反思，三次做处罚。
3.积极练习：理科（数理化等）要有专用练习本，便于检查和抽查，抽查中做的不好的要继续完善，不做且掌握效果又不理想的给予适当处罚。
坚决杜绝不经脑子的原版抄作业现象（有些科目除外，主要针对需动脑子思考才能得到能力提升的科目作业），一经发现罚款处理；作业要在规定的时间内做完，有原因的要向科任代表汇报情况。
4.严格自习：要求（1）每个同学切记提高自习时间利用率，增加学习的效果性。
（2）自习应做到不说话。非得不可的说话不能让第三人听到，需要商量或讨论的问题要放到课下解决，不听规劝者按先前规定给予处罚。
5.学习上心要狠。要求：每个同学应有或建立起强烈的自信心和争胜心，并且必须树立起以不懂装懂或装者学习为耻辱的思想意识，形成自觉学习、不耻下问、努力向上、互帮互学、共同进步的学习观。
6。有弱科的同学每周至少一次汇报弱科自我加强情况，时间可以是周五、周日等（最晚不能拖过下 周一），可书面及口头汇报情况（内容包括怎样学的、学习中遇到困难的解决办法、做练习及作业现在还有那些困难、考试情况如何等）。有志者事竟成，功夫不负有心人。
2009年11月22日
第4篇：不足整改措施整改措施
不足整改措施(整改措施)不足整改措施(整改措施)关于对2014年度组织部考核意见的认识及 整改措施
2014年度市委组织部对本人的考核评判中，存在的问题主要集中在两点：1.领导能力不足，工作魄力不够。2.工作思路单一，调查研究不够细致。
对上述问题，我主要谈两点：一、个人存在的主要不足； 二、今后打算。一、存在的主要不足
本人对照工作、学习实际，认真排查，主要在以下三个方面存在不足：
一、学习缺乏深入性，理论水平和业务水平还在低度徘徊。在学习上缺乏理论对实践的有力指导，学习要求不严，学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会，但大部分还是在摘抄的层面，真正感悟性、指导性文章还没有，学习缺乏档次，流于形式。
二、思想解放程度不够，创新意识不强。习惯于按领导的安排和部署，机械式地开展。思想没有完全与社会发展形成的管理合拍，致工作中手脚不能完全放开，在团结等因素的左右下，在推动工作中，存在着萎缩心理。
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不足整改措施(整改措施)三、工作缺乏深入研究和细致，不能积极全面掌握相关工作规定、内容、方法等，工作中时而出现盲目和被动。
存在上述不足，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。深刻剖析产生这些问题的思想根源，概括起来主要是：党性修养不到位，科学发展观的内涵理解不透彻，业务素质不到家，学习不重视，领导和驾驭工作能力还不强、水平还不高，大刀阔斧地开展工作的魄力不足。
二、今后打算
本人初步排查出了存在的突出问题，决心在今后的工作中加大整改力度，重点从以下几方面入手。
一是加强党性修养，坚定理想信念。加强学习，争当学习型领导，在学习和实践中，加强党性锻炼。认真学习理论知识，学习政治理论和党的路线方针政策，自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，坚定共产主义的远大理想和社会主义信念，认真改造主观世界，提高思想境界和道德修养。根据自己分管的工作，有针对性地学习研究，力求学得深一些、学得透一些，增强学习效果，理论联系实际，进一步提高自己的理论水平、拓宽自己的知识面，增强自己在科学判断形势、应对复杂局面、总揽全局等方面的能力。
二是增强创新意识，大胆解放思想。从事务中解放出来，用更多的时间研究新问题，立足现实，着眼长远，研究考虑前瞻性工作思
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不足整改措施(整改措施)路，加强调查研究细致化、日常工作管理常规化、宣传教育先行化的总体工作思路，按照市委、市政府确定的目标思路，进一步服务好开发区。
三是牢记服务宗旨，强化服务意识，树立公仆形象。认真落实全心全意为企业服务的宗旨，密切联系企业，尽最大努力协助解决企业建设生产中存在的困难，促进开发区的发展再上新台阶。
四是进一步改进作风，不断提高工作效率。根据分工负责、团结协作的要求，把时间和精力放在重抓落实上，形成有思考、有布置、有检查、有落实的良好风气。集中力量加强管理，不断提高工作效率。
五是立足本职工作，开拓创新。作为新任领导干部，坚决破除影响工作发展的阻力，树立从做好自己的本职工(本站隆重推荐好范文网)作开始，从全心全意为人民服务做起的意识，以人民满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量自己地位的标志。把准确领会上级指示和意图与准确掌握我区实际和准确定位自己角色职责紧密结合起来，求真务实，统筹兼顾，锐意进取，努力开创工作新局面。
我相信，有上级党委的正确领导和党组织、同志们对我的帮助和支持，我一定能更好的完成工作。
阿克苏经济技术开发区管理委员会经济发展分局局长付长军
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不足整改措施(整改措施)通过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：
1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
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不足整改措施(整改措施)1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。
2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。
3、在实际工作中，要更加积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。
存在不足：
1、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。
2、工作方面：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
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不足整改措施(整改措施)3、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、执行能力方面：对所做工作的执行能力存在欠缺，特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。
整改措施
加强学习，解放思想，牢固树立宗旨观念。加强政治理论学习，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想改造自己的世界观、人生观、价值观，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情;加强业务学习，提高自己的专业水平，增强做好本职工作的本领。加强科学文化知识的学习，自我改造，提高自身综合素质。树立起良好的道德风范，为身边同志做出表率，切实做好本职工作。
路面局部段落底基层厚度不符要求整改方案 1、k71+800—850段路基高出设计标高。
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不足整改措施(整改措施)处理方案：用推土机钩松处理路面，装载机铲出多余填料，调整路基标高达到设计后，重新铺筑底基层、基层。
2、k72+250—350路基低于设计标高
处理方案：该段路基低于设计标高，我部计划在底基层用水稳料进行调整，调整厚度在10cm以内的段落，增加底基层的铺筑厚度；调整厚度在10cm以上的段落，用底基层料分层铺筑，直到标高符合设计。
大呼高速公路路面四分部 2014年5月20日 2014年度工作考核
xx班子存在的不足和整改措施
2014年xx班子成员经过调整，大家分工明确，工作认真，班子团结，面对招商困难、大楼大范围的调整和装修安全管理等工作，班子成员齐心协力，克服困难，积极协调，相互配合，顾全大局，不计较个人得失，基本完成了全年的工作目标和任务，虽然取得了一定成绩，但是还存在许多不足，面对集团要求，企业发展，班子成员不断进行回顾、总结和思考，主要存在以上几方面不足：
1、招商队伍整体专业能力不强，缺乏职业精神和开拓创新能力。 2、物业管理缺乏符合企业实际情况的统一标准，物业管理的质量和水平不高。
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不足整改措施(整改措施)3、对企业的长期发展战略，缺乏系统、长远的思考和规划，缺少开拓创新，企业发展缺少新的增长点。
4、企业干部员工队伍建设，还需要进一步加强，工作效率和企业收益进一步提高。
整改措施：
1、从基础工作抓起，加强培训学习，提高思想认识，提升业务知识；制定相应的管理制度，规范操作；通过轮岗交流、人员调整，发挥个人特长；完善绩效考核，收入和绩效挂钩，发挥积极性；努力培养一支有实力的招商、物业管理队伍。
2、结团发展战略，认真思考企业如何发展，怎么发展？制定符合企业实际的发展战略和规划，认真落实实施，确保企业的经营目标，同时积极向外拓展，寻找机会，收购商铺、办公楼，扩大物业管理的面积，争取资产和物业管理面积每年有增长，企业管理的质量每年都有提高。
3、对照同行业的标准，寻找差距，制定标准，落实责任，发挥中层干部的作用，特别发挥青年骨干的作用，给他们锻炼的平台，晋升的机会。用创新的思维，科学的方法，不断破解企业发展中的问题，以上是xx班子找出自身存在的问题及整改措施和方法，在今后的工作中，我们班子成员，继续加强学习，认真履行职责，求真务实，开拓创新，积极提取大家的意见和建议，时常查找存在的不足，积极
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不足整改措施(整改措施)继续分析和整改，努力完成集团下达的各项目标任务，也希望集团领导和同事继续给予我帮助和支持。
上海xxxx发展有限公司 2014年11月15日
教师职业道德自查不足及整改措施
技术员工作中存在的主要问、不足及整改措施 医院护理文件书写中存在的不足及整改措施 2教师职业道德自查不足及整改措施 财务部工作不足之处及整改措施
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第5篇：弱电干扰防护措施
引 言
随着计算机控制技术、网络技术和信息技术的发展,智能建筑对自动化水平要求越来越高,采用的电子设备越来越多,集成度越来越高,信息存储量也越来越大,但耐压等级却较低,对外界干扰极其敏感,很容易受到各种干扰。
智能建筑环境存在着大量的电气干扰源,如大型的变配电设备、电梯机房设备、中央空调设备的起/停信号和雷电干扰等。弱电系统在运行中常常由于抗干扰措施不当,轻则使设备的工作可靠性降低,产生误码、错码、误动作、系统数据丢失,重则使系统处于死机、故障和瘫痪的状态。因此,在智能建筑弱电系统的建设中不仅要注重性能指标和设备的先进性,更要做好系统的防干扰。1 智能建筑弱电系统构成智能建筑的弱电系统包含楼宇自动化系统、办公自动化系统、安全防范系统和通信与网络系统4大部分。每个系统内又包含了数个不同功能的子系统。这些系统的集成构成了整个智能建筑的弱电系统,是一个典型的分布式客户机/服务器(C /S)结构。网络拓扑图如图1所示。
系统结构分为IBMS管理层、系统管理层(含控制层)和设备层。系统中硬件采用通信网关实现和各子系统之间的通信连接,采集各子系统现场的实时数据;网络基于TCP / IP协议的以太网结构,软件基于WindowsNT/XP操作系统。2 系统结构设计上的抗干扰 2.1 网络结构上的抗干扰
系统在结构设计上考虑抗干扰是最根本、最有效的措施。以楼宇自控系统为例,其结构多设计成分布式控制系统,由现场设备级、控制级和操作管理级构成3级结构。系统由几台操作站/工程师站、几个控制站,通过控制网络实现系统的通信。操作站一般为PC 机, 控制站可选用各类DDC控制器或PLC产品,而控制网络的实现可以是LonWorks总线、工业以太网等。
网络结构上的抗干扰措施主要有:(1)网络结构为树型或总线型结构,一个节点上的干扰不会影响到其他节点。
(2)网络中的分支接口采用T型连接器,保证各个操作站、控制站的独立性,增强网络系统的抗干扰能力。若通信线缆受到干扰,不会影响到整个网络。2.2 设备选型上的抗干扰
PC机选用高抗干扰性能的工业控制计算机,适于长期在恶劣环境下连续运行。控制站的各种功能板卡的抗干扰性强,如开关量I/O板选用具有光电隔离性能的,模拟量I/O板选用具有隔离、滤波和限幅性能的。系统中各种I/O接口、网络接口元件的抗干扰性能强。2.3 系统通信网络上的抗干扰
系统通信网络上的抗干扰主要是针对信号衰减的措施。普通的通信电缆长度每增加1 m,信号衰减0.8 dB,每个分支器信号衰减14 dB,每个电缆接头信号衰减1 dB。主要措施如下:(1)规划好电缆的敷设方向,使距离最短,分支器和电缆接头最少,并紧密连接。(2)主控制站两边的分支点数和距离应尽可能一致,保证网络阻抗的良好匹配。(3)网络两端应接入终端电阻或终端器。
(4)通信电缆与高压电缆间距至少应保证每千伏40 cm,必须交叉时应垂直交叉。避免与动力线平行敷设,并尽量避开大的感性设备。(5)避开高温及易受腐蚀区域,保持电缆的屏蔽层。3 信号线路上的干扰及处理措施 3.1 感应干扰及处理措施
任何交变电信号都会通过耦合途径传播到邻近的线路上去,因为在邻近的线路之间或强电力电磁设备与线路之间存在着分布电容及各自对地的电容,并且线路之间还存在互感,这些信号的大小决定着感应信号的强弱。受干扰线路对地的阻抗为 Z = ZF ZJ /(ZF + ZJ)(1)式中 ZF———发送端内阻抗 ZJ———接收端内阻抗感应电压为
U = jωCAB ZUo /1 + jω(CAB + CB)Z≈jω CAB ZUo(2)式中 CAB———线间分布电容 Uo———干扰电压
CA、CB———邻近的两条线对地电容由式(2)可知,有时感应电压很大,会对弱电系统造成很大的失真。在进行综合布线时,消除干扰的有效措施有:(1)长距离传输信号线宜采用小节距的双绞线。当两对双绞线长距离平行敷设时,每隔一段距离应做一次位置交叉,以抑制噪声。
(2)当多根双绞线在一起敷设时,最好采用不同节距的双绞线。(3)信号线不与动力线平行敷设,使信号线免于强磁场的干扰。
(4)对采用桥架式敷设的现场,尽量使用双绞线或几何中心重合的四芯线(缆)。
(5)传输线中应尽可能避免使用不连续连接的接插件,长距离传输线的终端应并联一阻抗器件进行阻抗匹配。
(6)投资允许的情况下,对模拟量信号采用屏蔽电线(缆),并结合绞合敷设的方式。3.2 信号线路上的其他干扰及处理措施
无论是输入/输出信号线,还是通信信号线,在敷设时经常会遇到金属管道、一次仪表接线有外露接头等现象。由此引入的干扰,小则需要由具有隔离或滤波作用的接口元件来减弱或消除,大则会使控制系统误动作,甚至损坏所连接的I/O接口。消除这些干扰的措施有:(1)在处理一次仪表接线时,不使接头外露。
(2)信号线在电缆沟或明敷时采用穿管敷设的方式,并尽量避开上下水、通风及其他金属管道。
(3)对来自室内变电系统的开关量信号采用继电器进行隔离。4 过电压保护措施
由过电压冲击造成的危害和故障也是造成智能建筑弱电系统不能正常工作的重要因素。过电压保护方式有信号隔离方式、放电方式、开路方式和短路方式几种,采用最多的是后两种方式。过电压保护功能往往通过安装于设备的电源、信号等线路上的各种电涌保护器(SPD)实现。目前的保护器具有以下几个功能模块:气体放电模块、ZnO压敏模块、限流电阻模块、瞬变抑制二极管模块、热冲击保险和热断路器模块。功能模块的选择和搭配不同,就形成了不同功能、不同型号、不同应用场所的SPD。常用的有电源、通信信号、网络和数据接口等保护器。4.1 SPD的安装位置
第一级SPD(电压开关型)保护从室外引来的线路,安装在总电源进线处,如变压器低压侧或总配电柜内。第二级SPD(限压型)保护后续配电盘的设备,安装在下端带有大量弱电、信息系统设备或需限制暂态过电压的设备配电箱内,如车间级控制室、中央控制室、变配电室等的配电箱内。同时为防止高电位窜入,应对所有室外照明或动力线路的配电箱安装SPD。第三级SPD(浪涌吸收器)保护需要将瞬态过电压限制到特定水平的电子设备,安装在计算机设备、电子设备及控制设备前或最近的插座箱内。4.2 SPD安装注意事项
(1)保护器的额定工作电压与设备或线路承载的工作电压越接近越好,即第一级SPD应靠近建筑物的入户线的总等电位联结端子处,第二、三级SPD应尽量靠近被保护设备。(2)SPD接至等电位联结的导线要尽可能短而直。SPD在线阻抗不要太大, SPD的接入会引起信号衰减。
(3)SPD的安装应进行多级配合,当有续流时,即当电压开关型与限压型SPD之间的线路长度
(5)在考虑各设备之间的过电压水平时,若线路无屏蔽时尚应计入线路的感应电压。在考虑被保护设备的耐冲击过电压水平时,宜按其值的80 %考虑。
(6)在供电电压超过所规定的10 %及谐波使电压幅值加大的场所,应根据具体情况对ZnO压敏电阻SPD提高最大持续工作电压UC 值。5 防电磁干扰
在建筑物、建筑群以外的自然环境及建筑内部环境中存在着大量的电磁干扰,常常会受到电磁幅射、电磁脉冲、地电位异常、雷电冲击、静电感应、电弧、强负荷电流冲击、电源谐波、高频电噪声等有害因素的干扰影响。如电力设备的电位异常与谐波干扰,电动工具的电火花都会影响通信系统和广播电视系统的正常工作。无线电通信、广播电视、雷达等系统发射出的电磁波信号,相对于其他系统和设备也是一种干扰。因此,需净化电磁环境,防止杂散电磁波干扰,提高系统和设备的抗干扰能力。
电磁干扰的传输途径主要有传输线路和空间辐射两种方式。主要措施有:(1)弱电设备内部结构的抗干扰。弱电设备的外壳、机箱(柜)应采用金属材料,或在塑料外壳内喷涂一层金属膜作为屏蔽层;外壳的通风孔、进出线孔、连接缝隙等要足够小;设备内部的电路板之间、电路板与电源板之间、电路板上射频元件区域都应使用厚度≥0.7 mm的镀锌铁板予以电磁屏蔽,屏蔽铁板应采用镀银铜线与外壳地连接;设备的输入、输出端接口电路应设置高/低频滤波器、光电耦合器等电路,并尽量采用平衡传输制式;多采用多层电路板,以减少引线,布线尽量短、粗,以减小环路电阻,尽可能地减小电路板中的相互电磁干扰。(2)电源装置的抗干扰。可在电源的输入、输出端装设瞬变电压抑制器(TVP);在电源输入端隔离变压器的一次侧与二次侧之间加入接地的金属屏蔽层;在电源单元中,采用有隔离作用的宽工作电压范围(85～265 V)的开关电源,可提高电源抗电网电压跌落的能力;在电源输入端加装LC滤波电路是消除对电源环节造成的高频干扰和共模干扰的有效办法;在电源与负载之间串接“电磁干扰对策元件”———铁氧体磁环,可以经济、方便地抑制高频干扰,同时还能减小电子设备通过电源对电网中其他设备的干扰。
(3)传输信号线路的抗干扰措施,可采用上述的信号线路上的抗干扰措施,并结合过电压保护措施。6 接地抗干扰
接地技术作为供配电设计的一个组成部分,对抑制电网干扰有多方面作用。对智能建筑的接地处理,应根据楼层分布、电气设备分布情况,合理设计接闪器、引下线和接地装置,通过设置辅助等电位体、利用基础作为接地体等,进行可靠的综合接地,如图2所示。过去有些规范要求电子设备单独接地,目的是防止电网中杂散电流或暂态电流干扰设备的正常工作。现在的工程领域以及IEC标准和ITU相关标准中都不提倡单独接地。美国标准IEEE1100—1992更尖锐地指出:不建议采用任何一种所谓分开的、独立的、计算机的、电子的或其他不正确的大地接地体作为设备接地导体的一个连接点,应采用联合接地的方法,即通过等电位联结至共用接地系统,且接地电阻≤1Ω。7 软件抗干扰 7.1 数字滤波
滤波是滤去系统采样过程中由于干扰而叠加在采样信号上的成分,因干扰成分不同,滤去这些干扰成分的方式也不同。
对低频干扰和一些周期性、脉冲性的干扰,使用一阶惯性滤波法效果较好。y(n)=βx(n)+(1-β)y(n1)———上次滤波输出值
对不同的采样参数和干扰成分,β值不同。β= 0～1,一般取0.75。对出现频繁振荡的采样信号,采用递推平均值滤波法效果较好。
式中 y(€k)———第k次N 项的递推平均值 N———递推平均的项数
y(k-i)———向前递推第i项的测量值N 值过大,平均效果好,但不灵敏;N 值过小, 效果不显著。一般情况下, N(流量)= 12, N(压力)= 4, N(温度)= 1。
对大的随机干扰或变送器稳定性欠佳所造成的失真所引起的输入信号的大幅度跳码, 采用限幅滤波法。7.2 比较取舍法
对输入信号的干扰,采用该方法可以达到较好的剔除干扰目的。对相邻两次采样值进行比较,计算出其偏差值,并根据经验确定两次采样允许的最大偏差值。如果两次采样值的偏差超过最大偏差值,则表明输入信号是干扰信号,无效;反之,输入信号有效。7.3 输出限幅
在控制回路中,由于干扰信号的窜入,可能出现输出信号的大幅度变化或产生小的振荡。设置
输出限幅环节,一旦输出值≥限定值,则使输出信号受到嵌位;同时设| Pn | ≤δ时不予输出的功能,防止极限环产生,使系统能够正常、稳定地输出,以保护执行机构的安全。8 结 语
提高智能建筑弱电系统的抗干扰性能必须从干扰源、干扰途径、受扰设备几方面同时采取多种综合抑制措施才能获得满意的效果。对本文所提出的软硬件抗干扰措施应根据智能建筑实际的弱电系统情况有选择、综合地实施。通过对干扰的综合分析、判断,选用实现简单、维护方便、性价比合理的有效抗干扰措施是实现智能建筑弱电系统正常运行的保证。
第6篇：收费站整改工作措施 整改措施
收费站整改工作措施-整改
措施
20ｘｘ年11月22日，分局安全生产检查小组对收费站进行了检查考核；通过检查发现我站存在以下几点不足：
1、未落实安全生产责任，成立安全生产管理委员会并设立安委会办公室；
2、需要建立健全收费站各项安全生产规章制度；
3、逐步完善安全生产管理档案，抓好落实工作，确保安全生产无事故。
针对上述存在的不足，我站立即进行了整改，制定措施如下：
1、切实增强全体员工安全生产工作的责任感和紧迫感；
要进一步强化大局意识，忧患意识，责任意识，采取有力措施做好安全生产工作，坚决预防和遏制安全责任事故在我站发生。
2、切实加强安全生产工作的组织领导工作；
按照上级文件及领导的指示精神，制定大安收费站安全生产工作实施方案，立即组织开展安全生产工作，深入抓好圣诞节、元旦、春节、元宵节等重大节日的消防安全工作，消除安全隐患。
3、切实做好大安收费站的安全生产工作；
加强我站的安全生产工作的管理，落实好办公、生产、生活等安全的管理工作，检查落实消防器材等配备是否齐全有效。
4、认真抓好制度落实和安全隐患的整改工作。
根据我站安全生产委员会对收费区域、临时办公楼及重点防范部位的安全情况的自检、自查，抓好落实，查找安全隐患根源，并制定整改措施和相应的制度。
第7篇：整改措施 窗口部门整改措施
窗口部门整改措施
窗口部门制定好整改措施，打造成服务群众的便民窗口。以下是整理的资料，仅供参考，欢迎阅读。窗口部门整改措施
为进一步推动群众路线的深入开展，明确窗口单位服务群众的措施，认真研究制定以下方案：
一、指导思想
在计生、社保所推行"微笑式服务、一站式办公、真情式奉献"的"微笑行动"，打造"整洁、规范、便民、高效、廉洁"的服务窗口，有力地推动了教育实践活动地深入开展。
二、具体措施
(一)规范物品摆放，打造整洁型服务窗口。为解决办公场所狭小，环境拥挤的现状，从细微处入手，努力营造整洁有效的办公环境。门窗、玻璃、办公桌保持干净明亮，办公桌上只放些必要的办公用品，并且摆放整齐。其它食品、杂志、手提包等均不得放在桌面上，显示出工作人员的办事紧张高效和工作卓有成效。
(二)提升业务水平，打造规范型服务窗口。强化队伍建设，采取经验交流、轮流授课的形式，谈经验、找不足，明举措，积极为工作人员提供相互交流、互帮互学的机会，以老带学，以新促老，充分发挥优秀业务骨干"传帮带"作用，使工作人员取长补短，共同提高，全面提升窗口单位的服务水平，打造一支综合素质高、业务能力强的服务队伍。
(三)实行微笑服务，打造便民型服务窗口。为解决服务窗口存在门能进、脸难看、事难办的实际问题，推行服务准则"四要四忌"，即接待要热情忌冷漠、用语要文明忌粗野、解释要清晰忌含糊、办事要利落忌拖沓，群众来办事工作人员要做到亮明身份、有问必答、微笑服务、热情接待，把群众满不满意作为最终标准，树立了便民服务的良好形象。
(四)公开办事流程，打造高效型服务窗口。为提高群众办事效率，制定便民服务卡，公开办理事项、办事程序、申报材料等，使群众看了一目了然，最大限度方便群众办事。实行服务群众首问责任制度、一次性办结制度和办结问效制度，健全完善了群众进一个门、找一个人、问一次事、一次性办结的工作机制，最大限度的提高了办事效率。通过公开办事人员手机号码、组建QQ群等方式，将服务时间延伸到8小时以外，构建全天候服务体系，为办事群众打开一扇高效便捷的服务窗口。
(五)主动接受监督，打造廉洁型服务窗口。采取组织召开服务对象座谈会、发放群众满意度测评表、设立征求意见箱等形式，组织群众代表和服务对象对窗口单位服务水平进行评议，并做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以依法依规办事为原则，以廉洁自律的实际行动取信于民。学校窗口单位整改措施
××中学在窗口单位开展为民服务创先争优活动，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻党的xx届五中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕"提高教育教学质量、办群众满意教育"的主题，通过典型事迹宣传，典型人物引领，在学校形成良好的教书育人氛围。以"三亮三比三评"为载体，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、领导干部的骨干带头作用和党员的先锋模范作用，以提高教学质量为重点，努力把宁南中学建成优化育人环境的示范窗口、服务师生群众的便民窗口、展示师生精神风貌的形象窗口，让人民群众切身感受到创先争优活动带来的变化，真正得到创先争优活动带来的实惠。但在实施的过程中遇到一些实际困难，现梳理存在的问题，并提出如下具体整改措施。
一、不亲民方面。
对照检查出的问题：(1)宗旨意识淡薄，工作不是从服务学生出发，缺少朴素的感情，做事推诿扯皮、敷衍塞责，致使群众反映的问题得不到及时解决。(2)有些教师师德低下，歧视学习差和弱势学生。有的教师变相体罚学生，甚至动手打学生。(3)对学生关心不够。一些特殊家庭的学生在校没有得到应有的关爱。部分特困学生的生活费保障的问题没有得到彻底解决。
整改措施：(1)强化师德建设。制定师德考核细则，完善和强化师德建设责任追究制度，将师德表现纳入教师晋级、职称评定、年度考核的范畴。及时对师德表现差的教师进行批评教育，对影响恶劣的要给予相应的纪律处分。对出现严重师德师风问题的教师，依据有关规定实行责任追究。深入开展"学三平精神，做三平教师"师德主题活动，树立一批教书育人、为人师表的楷模。严把教师入口关，严肃查处一批教师违规违纪典型案件。通过抓正反两方面的典型，提高教师队伍整体素质。(2)增强服务意识。深入开展为学校、为教师、为学生服务活动。建立健全首要领导问责任制、跟踪问效制、限时办结制等制度，切实转变作风，提高工作效率，做到热情服务、主动服务、周到服务、文明服务、加强与家长的沟通联系，对有特殊困难的学生给予特殊关照。通过重点整治，进一步提升教师服务意识，提升学校教育管理水平，提高教育教学质量。
二、不务实方面
对照检查出来的问题： 工作中形式主义多，没有牢固树立实事求是的思想路线，深入实际少，作出的决策不完全符合实际，落实起来难度大，同时抓落实不具体，工作进度慢。
整改措施：(1)深入调研，科学决策。一方面建立健全领导联系基层制度，掌握第一手资料，有针对性地解决实际问题。学校领导班子成员必须下基层了解情况，并都要提交有深度的调研报告。(2)完善制度，整体推进。按照实事求是的工作要求和方法，进一步完善民主集中制，规范议事规则和决策程序，增强决策的科学性、针对性和可操作性。
三、其他纪律作风问题
对照检查出来的问题：个别班主任教师上下班才到校，存在上课时间打接电话现象，存在上班时间用电脑打扑克、玩游戏现象，对学生关心不够，管理不补负责。
整改措施：完善学校教师管理制度，严格考勤制度。坚持上下班登记检查制度，通报不守纪人员。以提高广大教师的办事效率、服务质量。
四、保障措施
(1)坚持深入学习。完善学习制度，保证学习时间，明确学习内容，创新学习形式，坚持把学习贯彻始终。做到边学边查、以学促查，提高学习效果，转变工作作风，增强服务意识。
(2)坚持领导带头。充分发挥领导班子和领导干部的表率作用，坚持做到领导干部带头深入学习、带头调查研究、带头分析检查、带头整改落实。认真落实领导班子"一岗双责"制度。在发挥集体领导作用的基础上，学校领导干部按照分工认真落实整改责任，组织协调相关职能科室认真抓好分解责任的落实。
(3)坚持完善机制。坚持把查摆问题、落实整改贯穿始终，边学边查，边查边整，建立长效机制。完善宁南中学教师管理制度，做到用制度管权、凭制度管人、靠制度管事。
(4)坚持督导检查。及时向县干部纪律作风整顿活动办公室报告我校整改落实情况，并向社会公示，主动接受监督。同时，认真履行督察指导职责，加强对学校窗口单位活动的督察，统筹指导整治整改工作进度、质量、效果，全程跟踪，严格把关，务求取得实效。业务窗口整改措施
依据《整顿工作作风整改通知》要求，我中心业务窗口认真总结了前段工作存在的问题，通过自查自纠，拟定以下几点整改措施。
1、加强学习，提高认识，强化为民服务意识
不断推进全体工作人员思想政治和职业道德建设，进一步加强窗口业务培训和理论技能学习，始终牢记为民服务的宗旨，树立为民服务的理念，端正工作态度，转变工作作风，不断增强为服务对象办事的能力，塑造良好的职业形象，圆满完成中心各项工作任务。
2、简化流程，公开业务，提高服务水平
保证服务大厅办事程序和办事窗口标识清晰，电子显示屏、服务设施工作正常，确保各项业务流程图、办事须知、办事程序及时公开上墙，简单明了;业务高峰期安排窗口工作人员每天认真做好疏导解释工作，同时实行咨询服务窗口专人负责咨询解答，力图让每一位到窗口办事的群众满意;坚持"限时办结制"，凡是办事群众前来办理相关业务时，只要符合条件，按照办理程序，做到随到随办，限时办结;积极推行"政务公开"制度，增强工作透明度，自觉接受监督，不断改进工作作风，提高服务质量和效率。
3、开通网站，建立现代化便民服务
初步完成开通网上平台的前期工作，搭建起良好的信息沟通平台，实现方便快捷的现代化服务。
