分式的通分教案范文专题

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第1篇：《通分》教学设计《通分》教学设计山阳城区二小赵艳娜【教学内容】人教版五年级数学下册73-74页内容及相关练习。【教学目标】1、结合具体情境，使学生感知分 2020-07-19

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课题名称：从分数到分式姓名工作单位年级学科八年级数学上册教材版本人教版一、教学内容分析本节课的是人教版数学八年级上册15.1.1从分数到分式、主要学习分式 2023-07-24

第二章《分式与分式方程》●教学目标（一）教学知识点1.用分式表示生活中的一些量.2.分式的基本性质及分式的有关运算法则.3.分式方程的概念及其解法.4.列分式方程， 2023-05-16

1.（2012 年吉林省，第 6 题、2 分．）某工厂现在平均每天比原计划多生产 50 台机器，现在生产 600 台机器所需时间与原计划生产 450 台机器所需时间相同．设原计划每天生产 x 2021-01-20

《通分》教学反思分数大小的比较方法、最小公倍数的基础上实行教学的。为后面学习比较异分母分数大小和计算异分母分数加减法的奠定基础，是比较重要和实用的知识 2021-01-28

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